導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇詩(shī)歌朗誦稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

給未來(lái)一片綠色

(女) 這是一個(gè)嚴(yán)肅和沉重的話(huà)題，

（男）這也是一個(gè)嚴(yán)重而緊迫的呼吁，

（齊）一百多年前，恩格斯的警告還響在耳際，

一百多年中的現(xiàn)實(shí)，卻讓我們百分焦急！

（男）人類(lèi)不要過(guò)分陶醉于征服自然的勝利，

破壞性的征服，大自然的報(bào)復(fù)十分嚴(yán)厲；

環(huán)境污染、大氣污染、草場(chǎng)退化、森林消失……

（齊）一切的一切，都在警告我們：生態(tài)在危機(jī)！

(女)難道我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？

被污染的江河在身邊哭泣！

難道我們沒(méi)看見(jiàn)嗎？

被破壞的大自然已滿(mǎn)目瘡痍！

（男）突然襲來(lái)的沙塵暴，

無(wú)情的抽打著我們的身體；

不期而至的酸雨，

正在腐蝕著我們的笑容和美麗，

（齊）再不要把大自然當(dāng)作任意宰割的奴隸；

讓貪婪的索取隨心所欲，

也不要把大自然看成是，

沉默的上帝，

他一旦發(fā)怒，

就會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的悲??！

（男）還是讓我們和大自然友好吧，

認(rèn)真地思想"環(huán)境道德"的主題，

(女)還是讓我們和大自然相愛(ài)吧，

本來(lái)，我們?nèi)祟?lèi)，

就是大自然母親的兒女！

（男）聽(tīng)天說(shuō)：還我蔚藍(lán)，

還我新鮮空氣，

(女)聽(tīng)地說(shuō)：還我翠綠，

還我花香鳥(niǎo)語(yǔ)，

（齊）人在說(shuō)：是的，愛(ài)護(hù)地球

愛(ài)護(hù)大自然

也就是關(guān)愛(ài)我們?nèi)祟?lèi)自己！

（男）聽(tīng)山說(shuō)：還我森林，

還我山泉小溪，

(女)聽(tīng)水說(shuō)：還我清純，

還我青蛙小魚(yú)，

（齊）人在說(shuō)：是的，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠地，

也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)……

（男）啊，如果我們對(duì)環(huán)保不努力，

災(zāi)難將會(huì)隨時(shí)降臨我們生存的大地。

那么世界上最后一滴凈水，

將是人類(lèi)自己悲哀的一串眼淚！

（齊）啊，讓我們來(lái)營(yíng)造，

美好的自然環(huán)境吧，

用心血和汗水

把污染的源頭沖洗，

(女)看，天更藍(lán)了、地更綠了、

水更清了，花更艷了，

篇2

鞭炮聲聲驅(qū)走了嚴(yán)寒

歡歌笑語(yǔ)呼喚著春天

春天正在遠(yuǎn)方的地平線(xiàn)

邁著輕盈的腳步

走到我們每一個(gè)人的面前

快迎上去吧

讓和煦的春風(fēng)

輕輕的撫摸每一張笑臉

讓春的使者舞起巨大的彩筆吧

給大地抹上嫩綠,涂上潔白

用斑斕的色彩渲染出生機(jī)盎然的巨幅畫(huà)面.

在這繽紛的世界上

我們都很平凡

像田野中開(kāi)放的小花

默默地點(diǎn)綴著春天

只要有一縷陽(yáng)光

也會(huì)變得無(wú)比燦爛.

我們都很平凡

但生活這部宏偉的樂(lè)章

是我們彈奏著主旋

我們是母親

多么希望讓母愛(ài)的陽(yáng)光

永遠(yuǎn)照耀那張稚嫩的笑臉

讓那純真的世界色彩斑斕

但我們的母親終日勞碌

也滿(mǎn)足不了孩子那一個(gè)又一個(gè)的企盼

母親沒(méi)有一雙豐滿(mǎn)的翅膀

把那顆天真的心帶到更高更遠(yuǎn)

每當(dāng)看到孩子那雙失望的淚眼

那滴滴的淚水流進(jìn)了母親的心田

于是,我們的母親把全部的愛(ài)和希望

都寄托在手中匆匆流過(guò)的一針一線(xiàn).

我們是父親

多么希望能用一雙強(qiáng)壯的臂膀

撐起一個(gè)藍(lán)藍(lán)的天

讓我們的孩子在這湛藍(lán)的天空下

永遠(yuǎn)沐浴著陽(yáng)光的溫暖

可每當(dāng)風(fēng)雨交加的時(shí)候

我們這雙有力的大手

卻只能撐起一把單薄的傘......

我們是兒女

多么希望能用我們的拳拳之心

撫平老人一生的坎坷和磨難

讓晚霞那絢麗的光芒

映照出老人青春的容顏

可每當(dāng)看到白發(fā)蒼蒼的老人

鎖住的雙眉常常難以舒展

我們才深深的感到

我們的赤子之心離我們的綿薄之力

相距很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

也許,生活給予了我們

太多的沉重,太多的艱難

篇3

  為什么這樣輝煌？

  “六一”的花朵

  為什么這樣芬芳？

  “六一”的紅領(lǐng)巾

  為什么這樣鮮艷？

  “六一”的孩子們

  為什么這樣歡暢……

  

  你知道，他知道，

  大家全知道。

  全世界少年們的節(jié)日

  已經(jīng)來(lái)到，

  全世界最天真的節(jié)日

  就在今朝。

  

  “六一”的歌聲

  為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

  “六一”的舞蹈

  為什么這樣多情？

  “六一”的故事

  為什么這樣引人？

  “六一”的集會(huì)

  為什么這樣歡騰……

  

  你清楚，他清楚，

  大家都清楚。

  歌舞、故事、集會(huì)

  表達(dá)兒童的幸福，

  今天的小苗，

  必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  

  我們是出巢的小鷹，

  明天將飛得很高很高。

  我們是含苞的小花，

  明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

  我們就是我們，

  紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

  請(qǐng)看明天

  我們將舉起山，挑起河，

  捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，

  飛向金色的目標(biāo)……

  

  

  六一

  

  可愛(ài)啊

  這些孩子們

  無(wú)論漂亮與否

  可愛(ài)啊

  

  那個(gè)

  窮孩子的媽媽

  肯定有最多最多的故事

  那個(gè)

  窮孩子的媽媽

  肯定有最多最多的期望

  

  帶著所有這些可愛(ài)

  無(wú)論你穿著如何破舊的衣服

  在伙伴們中間

  你依然感覺(jué)無(wú)所或缺

  

  愛(ài)媽媽

  愛(ài)上她的故事

  愛(ài)媽媽吧

  看她

  

  她看你衣衫破舊的過(guò)六一

  委屈的想哭

  你衣衫破舊的過(guò)六一

  開(kāi)心的笑

  

  愛(ài)媽媽吧

  因?yàn)閶寢尶蓯?ài)

篇4

在繁花喧囂的日子里

六月告別春風(fēng)的季節(jié)

一顆顆晶瑩剔透

純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)

翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟

舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細(xì)訴著

滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事

天空湛藍(lán)如水

是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕

篇5

范文一：

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”

在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話(huà)寫(xiě)在感恩卡上。

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，

有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)

有一個(gè)人最要感謝

有一個(gè)人最應(yīng)感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

面對(duì)媽媽深沉的感情

聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激

但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。

媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。

讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿

如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;

那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;

那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

拿什么來(lái)感謝你，我的父母!

父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心。

范文二：

媽媽?zhuān)?/p>

我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

是您十月的培育，

開(kāi)啟我第一聲的哭。

媽媽?zhuān)?/p>

我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

是您愛(ài)心的照顧，

教會(huì)我人生的邁步。

媽媽?zhuān)?/p>

我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

是您耐心的督促，

告訴我堅(jiān)強(qiáng)不能輸。

媽媽?zhuān)?/p>

我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

是您恒心的延續(xù)，

培養(yǎng)我歡笑的興趣。

媽媽?zhuān)?/p>

我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

是您關(guān)心的注目，

叮囑我走好人生路。

媽媽?zhuān)?/p>

我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

篇6

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春*，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……

用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春*，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……

用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

篇7

迎春花開(kāi)放

在火紅的太陽(yáng)底下

你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)的啁鳴

它們驚喜地叩響了

春天的第一道門(mén)扉

白云銜來(lái)溫暖的思念

久違的問(wèn)候

又為我們帶來(lái)了新年的祝福

那些沉甸甸的歡笑

像父親母親的雙手寫(xiě)滿(mǎn)勞動(dòng)和收獲

一杯烈酒

盛滿(mǎn)釅釅的鄉(xiāng)愁

在迎風(fēng)的早晨把我醉倒

漂泊的游子

不由得加緊了回家的腳步

我所熱愛(ài)的少女

已經(jīng)久未謀面

仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)

默默地長(zhǎng)成了蠶繭

趁春風(fēng)還早，我要快快趕路

好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲

愛(ài)情她可會(huì)在這個(gè)春天，開(kāi)出花來(lái)

清透的風(fēng)，正從遠(yuǎn)處吹來(lái)

那里有少女的香味

帶著野百合的私語(yǔ)

在一瞬間綻放

青澀地，愛(ài)人的手臂

溫柔地纏繞，把你擁抱

撥動(dòng)春天的琴弦

季節(jié)的距離如此強(qiáng)烈無(wú)法抵擋

如同大地孕育著希望

我看見(jiàn)鄉(xiāng)親們，在新年的日子里

談?wù)撝碌氖粘?/p>

細(xì)數(shù)三百六十五個(gè)日子和節(jié)氣

說(shuō)到春天

大家的眼里又開(kāi)出了火焰

那個(gè)時(shí)候，玉米成串地掛在屋檐下

黃澄澄的喜氣

飄滿(mǎn)家園，讓人看了心里

感覺(jué)興奮而踏實(shí)

于是莫名地想起

多年前下著雪的某一天

親人們合在家門(mén)照的一張全家福

碰落了第一滴露水

氤氳開(kāi)來(lái)，它是七彩的

北方的冰雪消融

南方的樹(shù)木吐綠

嘀嘀的汽車(chē)聲里

一路開(kāi)來(lái)，那是春天的婚禮

生命中注定抵達(dá)的幸福

你要在哪里醒來(lái)

傾聽(tīng)圣潔的歌唱

眼前美好的一切

順手就能摸到的東西

像詩(shī)歌和水一樣一見(jiàn)鐘情

然后在春天里甜蜜地懷孕

可我還是會(huì)想起村莊

坐在一片田野上的村莊

向著河流的方向飛翔

莫非是那不停吹來(lái)的微風(fēng)

引得我張望

初長(zhǎng)成的小妹

她正站在家園的路口迎接

篇8

偉大的祖國(guó)

我親愛(ài)的母親

黃河長(zhǎng)江為您歌唱

用奔騰的旋律

演奏慶典的樂(lè)章

東方紅歌聲響徹萬(wàn)里長(zhǎng)空

五岳昆侖為您歡呼

高舉巨人的臂膀

樹(shù)立世界民族之林的形象

中國(guó)人民從此站起來(lái)了

長(zhǎng)城內(nèi)外為您梳妝

用金色的稻麥

編織您富麗的霓裳

您帶領(lǐng)我們一路風(fēng)雨跋涉

陽(yáng)光為你深情的含笑

用宇宙的熱能光亮

展示你無(wú)比強(qiáng)大的力量

冰雪消融春潮激涌

歌聲伴著鴿哨飛揚(yáng)

沸騰了兒女的心房

展示明天的希望理想

火箭衛(wèi)星擁抱宇宙天空

打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷

走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方

您踏著國(guó)歌激越的旋律

從悲壯的傳說(shuō)中走來(lái)

思源思進(jìn)三個(gè)代表

在歷史深沉的畫(huà)面上

文秘站網(wǎng)-一站在手,寫(xiě)作無(wú)憂(yōu)!有過(guò)民族的驕傲與榮光

有過(guò)強(qiáng)/！/盛與輝煌

也有過(guò)恥辱與衰敗

是鋼鐵交織的信念

沉重的苦難與憂(yōu)患

留下累累傷痕在心中

孕育出東方黎明的血紅

您的兒女不愧為龍的子孫

為了您的自由

多少人在刑場(chǎng)上戴鐐高呼

多少人在炮火中陷陣沖鋒

我們?yōu)槟鷫研芯幐枳８＊?/p>

為了您的誕行

井岡毛竹點(diǎn)燃燎原烈火

輝映二萬(wàn)五千里鐵流

無(wú)論征程多么艱難遙遠(yuǎn)

我們相信未來(lái)不是夢(mèng)

中華大地將開(kāi)遍勝利花朵

當(dāng)十月的陽(yáng)光照亮神州

第一面五星紅旗升起在

雄偉的天安門(mén)城樓上

揮起巨臂宣布

了

莊嚴(yán)的宣告?zhèn)鞅樗暮Ｎ逯?/p>

啊五十六年崢嶸歲月

您激勵(lì)我們一路挺進(jìn)高歌

看大江東去浪淘沙

春天的故事把新時(shí)代記錄

看戈壁沙漠井架林立

西部開(kāi)發(fā)正如火如茶

在改革開(kāi)放的大道上

您意氣風(fēng)發(fā)昂首闊步

我們描繪新世紀(jì)的宏圖

聽(tīng)您鏗鏘的步伐

那是力和美的旋律

看您崛起的雄姿

那是中華振興的圖騰

篇9

小學(xué)生文明禮儀詩(shī)歌朗誦稿篇【1】追著小鳥(niǎo)，走進(jìn)密林，

追著小溪，走進(jìn)深山，

追著蝴蝶，走進(jìn)花叢，

讓我們走進(jìn)禮儀之窗。

讓小錘去敲醒每一個(gè)人，

讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校，

讓校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，

高高揚(yáng)起我們的雙臂，

去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng)。

把自己變成文明樹(shù)，

去體驗(yàn)文明的歡樂(lè);

把自己變成禮儀花，

去感受禮儀的樂(lè)趣。

走進(jìn)禮儀之窗，

沐浴文明禮儀。

等你從禮儀之夢(mèng)醒來(lái)，

你會(huì)悄悄告訴小伙伴：

什么是禮貌，什么是尊重，

什么是自愛(ài)，什么是自律……

小學(xué)生文明禮儀詩(shī)歌朗誦稿篇【2】禮是人的魂，無(wú)魂在世腳無(wú)根;

禮是一桿秤，無(wú)秤難知輕與重;

禮是世間理，無(wú)理萬(wàn)事難說(shuō)起;

禮是文之精，有文有化有人生;

禮是道之法，各行其路無(wú)關(guān)卡;

禮是德之形，大家相處情意濃。

家庭是個(gè)小集體，

人人都要講禮儀，

家庭和睦鄰里好，

共同建設(shè)新社區(qū)。

為人父母要慈愛(ài)，

教育責(zé)任要擔(dān)起，

以身作則育后代，

傾盡心血教子女。

教他們，樹(shù)立完美的理想和品格，

教他們，心里播下無(wú)私和正義。

父慈子要孝，養(yǎng)育之恩莫忘記，

傾聽(tīng)長(zhǎng)輩的教誨，不頂撞，不偏激，

不同意見(jiàn)多溝通，平心又靜氣，

平日里，體貼父母勤做家務(wù)，

維護(hù)長(zhǎng)輩的尊嚴(yán)與名譽(yù)。

夫妻之間多恩愛(ài)，

相敬如賓，和睦共處莫猜疑。

尊重對(duì)方的隱私，

孝敬雙方父母，不偏也不倚。

事業(yè)上多支持，生活上，多體恤。

多寬容，多諒解，

做一對(duì)白頭偕老的好夫妻。

兄弟姐妹要謙讓?zhuān)?/p>

互相幫助多聯(lián)系。

兄要慈，弟要恭，

心胸博大，受點(diǎn)委屈別在意，

做事光明又磊落，

切莫薄情又寡意。

鄰里之間多互助，寬以待人嚴(yán)律己。

長(zhǎng)久相見(jiàn)要問(wèn)候，熱情謙恭不失禮。

千萬(wàn)不要揭人短，談東道西不相宜。

公益之事?lián)屧谙?，不為瑣事傷和?/p>

不夸富，不攀比，

互相幫助，相互體諒是正理。

學(xué)禮儀，講禮儀，

家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)，

共同建設(shè)文明新社區(qū)!

小學(xué)生文明禮儀詩(shī)歌朗誦稿篇【3】同學(xué)們，要記牢，上下車(chē)時(shí)隊(duì)排好。

上了車(chē)，不亂跑，準(zhǔn)備零錢(qián)去買(mǎi)票。

車(chē)廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

有座位，不去搶?zhuān)先撕⒆诱疹櫟健?/p>

下車(chē)時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。

講文明，講禮貌，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。

小學(xué)生文明禮儀詩(shī)歌朗誦稿篇【4】小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo)

會(huì)使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮

幫殘疾 樂(lè)助人 不打架 不罵人

要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償

撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還

不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電

愛(ài)整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好

不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌

好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱

小學(xué)生文明禮儀詩(shī)歌朗誦稿篇【5】文明是一朵花，

一朵永久芳香的花。

我們用真誠(chéng)去澆灌，

用熱情來(lái)哺育，

讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。

禮儀是一首詩(shī)，

一首淡雅清晰的詩(shī)。

我們用理解去融化，

用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>

讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。

我們是跨世紀(jì)的少年，

我們要做新時(shí)代文明的代言。

雨露下，我們播撒文明的種子;

陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。

帶給別人一個(gè)微笑，

別人給你快樂(lè)無(wú)限。

帶給別人一個(gè)溫暖，

別人給你燦爛心情。

帶給別人一片真誠(chéng)，

別人給你深深思念。

送給別人一份謙讓?zhuān)?/p>

別人給你敬重萬(wàn)千。

讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，

敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。

告訴祖國(guó)，告訴媽媽?zhuān)?/p>

文明禮儀伴我長(zhǎng)大。

讓我們插上文明的翅膀，

飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)告訴太陽(yáng)，

告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。

做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;

做禮儀的少年，

讓我們用真心搭建禮儀橋。

篇10

翻開(kāi)五月的日歷

我們仿佛看見(jiàn)

那怒形于色的人群

正潮水般的涌向天安門(mén)前

翻開(kāi)五月的日歷

我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)

那激越高昂的呼聲

越八十年的時(shí)光隧道

正清晰的響在耳邊

還我青島 拒簽和約

內(nèi)懲國(guó)賊 外爭(zhēng)國(guó)權(quán)

祖國(guó)母親豈容蹂躪

中華大地哪能踏踐

這是一群熱血青年正義的吶喊

這是一群愛(ài)國(guó)志士光榮宣言

象一座巖漿迸發(fā)的火山

似一柄刺向黑暗的利劍

似一股奔涌而來(lái)的洪流

似一只搏擊風(fēng)浪的海燕

痛打賣(mài)國(guó)賊人心大快

火燒曹家宅義憤沖天

血腥鎮(zhèn)壓何所懼

我以我血軒轅濺

這是一場(chǎng)反帝反封建的偉大勝利

這是一個(gè)非同尋常的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)

這是一面永遠(yuǎn)高揚(yáng)的旗幟

我是一首永恒的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇

翻開(kāi)五月的日歷

我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

翻開(kāi)五月的日歷

我的心里又添了幾許憂(yōu)患

伊拉克上空仍籠罩著戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云

科索沃大地正彌漫著濃烈硝煙

霸權(quán)主義者隨意干涉它國(guó)內(nèi)政

日本右翼分子矢口否認(rèn)侵華歷史

世界和平的交響樂(lè)不和諧的旋律時(shí)隱時(shí)現(xiàn)

漫長(zhǎng)的人類(lèi)社會(huì)呀

演繹了多少苦難的歲月

悠久的歷史文明啊

又有多少悲劇頻頻上演

無(wú)數(shù)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們

愚昧就被欺凌

落后就要挨打

翻開(kāi)五月日歷

我的信心倍增

干勁沖天

信念是堅(jiān)固的堡壘

理想象燃燒的火焰

和平的呼聲早響徹全球

友誼種子已扎根心田

時(shí)代的號(hào)角已在大江南北響起

改革的春風(fēng)正在沭陽(yáng)大地吹遍

年輕的朋友信

讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟

團(tuán)結(jié)一心 務(wù)實(shí)苦干

奮起直追 自強(qiáng)不息