導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇生意對(duì)聯(lián)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【四字生意對(duì)聯(lián)】

上聯(lián)：昌明德載 下聯(lián)：價(jià)實(shí)貨真

上聯(lián)：財(cái)源茂盛 下聯(lián)：生意興隆

上聯(lián)：盈余得利 下聯(lián)：豐富多財(cái)

上聯(lián)：琳瑯滿目 下聯(lián)：買(mǎi)賣(mài)稱心

上聯(lián)：貨源恒足 下聯(lián)：生意長(zhǎng)春

上聯(lián)：匯川納海 下聯(lián)：聚福生財(cái)

上聯(lián)：鴻圖大展 下聯(lián)：事業(yè)有成

上聯(lián)：公平有德 下聯(lián)：和氣致祥

上聯(lián)：一團(tuán)和氣 下聯(lián)：四面春風(fēng)

上聯(lián)：一塵不染 下聯(lián)：眾客無(wú)欺

上聯(lián)：文明待客 下聯(lián)：禮貌經(jīng)商

上聯(lián)：萬(wàn)民便利 下聯(lián)：百貨暢通

上聯(lián)：四方來(lái)寶 下聯(lián)：八路進(jìn)財(cái)

上聯(lián)：十分春意 下聯(lián)：滿店熱情

上聯(lián)：任挑任選 下聯(lián)：無(wú)假無(wú)欺

上聯(lián)：門(mén)迎喜氣 下聯(lián)：店滿春風(fēng)

上聯(lián)：公平事業(yè) 下聯(lián)：利益文章

上聯(lián)：福高德載 下聯(lián)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

上聯(lián)：豐財(cái)阜貨 下聯(lián)：裕國(guó)富民

上聯(lián)：春風(fēng)滿面 下聯(lián)：顧客盈門(mén)

【五字生意對(duì)聯(lián)】

上聯(lián)：昌明德載 下聯(lián)：價(jià)實(shí)貨真

上聯(lián)：財(cái)源茂盛 下聯(lián)：生意興隆

上聯(lián)：盈余得利 下聯(lián)：豐富多財(cái)

上聯(lián)：琳瑯滿目 下聯(lián)：買(mǎi)賣(mài)稱心

上聯(lián)：貨源恒足 下聯(lián)：生意長(zhǎng)春

上聯(lián)：匯川納海 下聯(lián)：聚福生財(cái)

上聯(lián)：鴻圖大展 下聯(lián)：事業(yè)有成

上聯(lián)：公平有德 下聯(lián)：和氣致祥

上聯(lián)：信譽(yù)通交易 下聯(lián)：公平作往來(lái)

上聯(lián)：集貿(mào)財(cái)源茂 下聯(lián)：市場(chǎng)生意長(zhǎng)

上聯(lián)：貨需真處買(mǎi) 下聯(lián)：價(jià)唯九州廉

上聯(lián)：貨好人常美 下聯(lián)：心公客必來(lái)

上聯(lián)：厚生資利用 下聯(lián)：和眾兆豐財(cái)

【六字生意對(duì)聯(lián)】

上聯(lián)：只店分毫不短 下聯(lián)：經(jīng)商老少無(wú)欺

上聯(lián)：遠(yuǎn)悅近來(lái)客樂(lè) 下聯(lián)：價(jià)廉物美財(cái)豐

上聯(lián)：樹(shù)信樹(shù)誠(chéng)待客 下聯(lián)：互惠互得經(jīng)商

上聯(lián)：商品行銷(xiāo)對(duì)路 下聯(lián)：物資供應(yīng)所需

上聯(lián)：入店皆為上客 下聯(lián)：進(jìn)門(mén)勝似親人

上聯(lián)：活躍城鄉(xiāng)貿(mào)易 下聯(lián)：溝通物品流通

上聯(lián)：薈萃東西上品 下聯(lián)：紛呈南北精華

上聯(lián)：暢銷(xiāo)全球上品 下聯(lián)：誠(chéng)待舉世佳賓

上聯(lián)：樂(lè)滋滋為四化 下聯(lián)：笑盈盈迎顧客

上聯(lián)：交以道接以禮 下聯(lián)：近者悅遠(yuǎn)者來(lái)

上聯(lián)：講求做事道德 下聯(lián)：注重經(jīng)商文明

上聯(lián)：講究商業(yè)道德 下聯(lián)：注重精神文明

上聯(lián)：貨物琳瑯滿目 下聯(lián)：店堂顧客盈門(mén)

【七字生意對(duì)聯(lián)】

上聯(lián)：百般貨色財(cái)源廣 下聯(lián)：滿面春風(fēng)顧客多

上聯(lián)：登山靠左右兩腿 下聯(lián)：創(chuàng)業(yè)憑上下一心

上聯(lián)：店堂多備時(shí)新貨 下聯(lián)：營(yíng)業(yè)加強(qiáng)責(zé)任心

上聯(lián)：東無(wú)西有通無(wú)有 下聯(lián)：我需你求供需求

上聯(lián)：放寬政策能興國(guó) 下聯(lián)：開(kāi)拓財(cái)源以利民

上聯(lián)：根深葉茂無(wú)疆業(yè) 下聯(lián)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)有道財(cái)

上聯(lián)：公道由來(lái)評(píng)物價(jià) 下聯(lián)：春風(fēng)到處解人頤

上聯(lián)：顧客四方傳美譽(yù) 下聯(lián)：柜臺(tái)三尺有新風(fēng)

上聯(lián)：百貨風(fēng)行財(cái)政裕 下聯(lián)：顧客云集市聲歡

上聯(lián)：財(cái)源茂盛憑周轉(zhuǎn) 下聯(lián)：生意興隆靠競(jìng)爭(zhēng)

上聯(lián)：產(chǎn)品好客人滿意 下聯(lián)：信譽(yù)高企業(yè)興隆

上聯(lián)：誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)多得利 下聯(lián)：公平交易永生財(cái)

上聯(lián)：掛牌服務(wù)人皆喜 下聯(lián)：價(jià)碼標(biāo)明客自多

上聯(lián)：貴才貴德貴誠(chéng)信 下聯(lián)：和仁和智和乾坤

上聯(lián)：貴在名牌時(shí)時(shí)供 下聯(lián)：和以春風(fēng)日日熏

上聯(lián)：和氣能交成倍利 下聯(lián)：公平可進(jìn)四方財(cái)

上聯(lián)：貨有高低三等價(jià) 下聯(lián)：客無(wú)遠(yuǎn)近一般親

上聯(lián)：經(jīng)濟(jì)振興收效果 下聯(lián)：商肆點(diǎn)綴促繁華

上聯(lián)：經(jīng)商信用通千國(guó) 下聯(lián)：營(yíng)業(yè)仁風(fēng)達(dá)五洲

上聯(lián)：經(jīng)營(yíng)不讓陶朱富 下聯(lián)：貿(mào)易長(zhǎng)存管鮑風(fēng)

上聯(lián)：經(jīng)營(yíng)得法家家富 下聯(lián)：管理有條事事通

上聯(lián)：開(kāi)放一橋馳萬(wàn)馬 下聯(lián)：承包兩字富千門(mén)

上聯(lián)：開(kāi)源能引千泓水 下聯(lián)：節(jié)約可來(lái)萬(wàn)顆珠

上聯(lián)：老傳統(tǒng)名實(shí)相符 下聯(lián)：新店規(guī)表里如一

上聯(lián)：禮貌待人人品厚 下聯(lián)：文明處世世情隆

上聯(lián)：紅杏一枝伸店外 下聯(lián)：春風(fēng)滿面迎賓來(lái)

上聯(lián)：花發(fā)上林生意盛 下聯(lián)：鶯遷喬木好音多

上聯(lián)：花開(kāi)時(shí)節(jié)店如錦 下聯(lián)：客至柜臺(tái)喜若春

上聯(lián)：會(huì)員臨軒皆是主 下聯(lián)：顧客登門(mén)即到家

上聯(lián)：貨向萬(wàn)人千戶送 下聯(lián)：門(mén)朝四海五湖開(kāi)

上聯(lián)：禮貌經(jīng)商商業(yè)旺 下聯(lián)：文明待客客人多

上聯(lián)：聯(lián)營(yíng)商品財(cái)源廣 下聯(lián)：起用能人事業(yè)興

上聯(lián)：兩廂錦繡藏百貨 下聯(lián)：一店春風(fēng)暖萬(wàn)家

上聯(lián)：買(mǎi)賣(mài)公平招顧客 下聯(lián)：交流合理悅來(lái)賓

上聯(lián)：滿懷生意春風(fēng)藹 下聯(lián)：一點(diǎn)公心秋月明

上聯(lián)：滿面春風(fēng)迎顧客 下聯(lián)：一番盛意送來(lái)賓

上聯(lián)：滿面春風(fēng)迎顧客 下聯(lián)：一腔熱情暖人心

上聯(lián)：名牌譽(yù)滿三江水 下聯(lián)：好貨誠(chéng)招四海賓

上聯(lián)：勤勞換得豐收果 下聯(lián)：改革澆成幸?；?/p>

上聯(lián)：送出柜臺(tái)百祥貨 下聯(lián)：獻(xiàn)給人民一片心

上聯(lián)：送出柜臺(tái)千種貨 下聯(lián)：獻(xiàn)呈商店一段情

上聯(lián)：送貨上門(mén)如眾意 下聯(lián)：擺攤設(shè)點(diǎn)順人心

上聯(lián)：談文論道游商海 下聯(lián)：守信崇仁促經(jīng)營(yíng)

上聯(lián)：文明待客心靈美 下聯(lián)：禮貌經(jīng)商言語(yǔ)和

上聯(lián)：文明經(jīng)商心常樂(lè) 下聯(lián)：禮貌待客業(yè)自興

上聯(lián)：物有所值品級(jí)貴 下聯(lián)：貨無(wú)徽瑕人意和

上聯(lián)：喜迎南北東西客 下聯(lián)：呈上弟兄姐妹情

上聯(lián)：向陽(yáng)商店連千戶 下聯(lián)：友善柜臺(tái)喜萬(wàn)家

上聯(lián)：也無(wú)暴利也無(wú)假 下聯(lián)：但有真誠(chéng)但有情

【八字生意對(duì)聯(lián)】

上聯(lián)：白雪擁門(mén)門(mén)庭凝瑞 下聯(lián)：紅梅開(kāi)店店鋪呈祥

上聯(lián)：百問(wèn)百答百挑不厭 下聯(lián)：笑言笑語(yǔ)笑臉相迎

上聯(lián)：春滿柜臺(tái)五光十色 下聯(lián)：貨盈櫥架萬(wàn)紫千紅

上聯(lián)：東購(gòu)西銷(xiāo)調(diào)多補(bǔ)缺 下聯(lián)：南裝北運(yùn)以有填無(wú)

上聯(lián)：管理無(wú)私誠(chéng)開(kāi)金石 下聯(lián)：經(jīng)營(yíng)有道譽(yù)勝文章

上聯(lián)：薈萃中外名優(yōu)精品 下聯(lián)：營(yíng)銷(xiāo)古今絕妙奇珍

上聯(lián)：貨出嶺南五光十色 下聯(lián)：名傳燕北日異月新

上聯(lián)：貨架上下繁花似錦 下聯(lián)：柜臺(tái)內(nèi)外笑臉如春

上聯(lián)：開(kāi)源節(jié)流為民著想 下聯(lián)：集資創(chuàng)匯替國(guó)分憂

上聯(lián)：禮貌經(jīng)商來(lái)賓至上 下聯(lián)：文明服務(wù)信譽(yù)為先

上聯(lián)：禮貌經(jīng)商門(mén)庭若市 下聯(lián)：文明待客賓至如歸

上聯(lián)：禮貌經(jīng)商胸懷四化 下聯(lián)：文明待客心系千家

上聯(lián)：聯(lián)合經(jīng)營(yíng)互惠互利 下聯(lián)：熱情服務(wù)全意全心

上聯(lián)：靈活經(jīng)營(yíng)財(cái)源茂盛 下聯(lián)：熱情服務(wù)生意興隆

上聯(lián)：百問(wèn)不煩百看不厭 下聯(lián)：笑容常展笑口常開(kāi)

上聯(lián)：百問(wèn)不煩百拿不變 下聯(lián)：笑容常在笑口常開(kāi)

上聯(lián)：百業(yè)鼎新一團(tuán)熱火 下聯(lián)：萬(wàn)商云集滿面春風(fēng)

上聯(lián)：百業(yè)日興萬(wàn)商云集 下聯(lián)：千秋盛況一代風(fēng)光

上聯(lián)：百業(yè)興隆萬(wàn)家歡樂(lè) 下聯(lián)：千商云集一市繁榮

上聯(lián)：傳播現(xiàn)代消費(fèi)文化 下聯(lián)：展示當(dāng)今供貨新潮

上聯(lián)：靈活經(jīng)營(yíng)財(cái)源茂盛 下聯(lián)：薄利多銷(xiāo)生意興隆

上聯(lián)：滿面春風(fēng)喜迎賓至 下聯(lián)：四時(shí)生意全在人為

上聯(lián)：有道經(jīng)營(yíng)財(cái)源茂盛 下聯(lián)：熱情服務(wù)顧客盈門(mén)

上聯(lián)：月照長(zhǎng)街盈門(mén)玉潔 下聯(lián)：菊香集市滿店金風(fēng)

上聯(lián)：政策隨心百業(yè)興旺 下聯(lián)：春風(fēng)得意萬(wàn)象更新

上聯(lián)：內(nèi)外交流東西齊備 下聯(lián)：城鄉(xiāng)互助棉糧兼營(yíng)

上聯(lián)：內(nèi)外交流東西咸備 下聯(lián)：城鄉(xiāng)互助南北兼收

上聯(lián)：千流通暢發(fā)展經(jīng)濟(jì) 下聯(lián)：百貨俱全保障供給

上聯(lián)：攘往熙來(lái)春光滿店 下聯(lián)：價(jià)廉物美顧客盈美

上聯(lián)：熱情服務(wù)客人滿意 下聯(lián)：態(tài)度和善群眾稱心

上聯(lián)：三尺柜臺(tái)張張笑臉 下聯(lián)：一間商店處處春風(fēng)

上聯(lián)：祖國(guó)繁榮百業(yè)興旺 下聯(lián)：春光燦爛萬(wàn)物新生

【九字生意對(duì)聯(lián)】

上聯(lián)：薄利多銷(xiāo)利逐春潮涌

下聯(lián)：橫財(cái)不取財(cái)如旭日升

上聯(lián)：簿利多銷(xiāo)從不計(jì)得失

下聯(lián)：和氣生財(cái)只求好人緣

上聯(lián)：秤雖小掌管人間煙火

下聯(lián)：店不寬有關(guān)國(guó)計(jì)民生

上聯(lián)：貨真價(jià)實(shí)不做昧心事

下聯(lián)：尺足秤夠莫賺違法錢(qián)

上聯(lián)：買(mǎi)進(jìn)賣(mài)出原本千秋業(yè)

下聯(lián)：送往迎來(lái)溫暖萬(wàn)人心

上聯(lián)：三尺柜臺(tái)迎四方顧客

下聯(lián)：一腔情意拂二月春風(fēng)

上聯(lián)：為人民服務(wù)全心全意

下聯(lián)：替顧客著想有始有終

上聯(lián)：喜迎笑送使顧客滿意

下聯(lián)：左選右挑讓買(mǎi)主稱心更多熱門(mén)文章：

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篇2

上聯(lián)：只店分毫不短

下聯(lián)：經(jīng)商老少無(wú)欺

上聯(lián)：遠(yuǎn)悅近來(lái)客樂(lè)

下聯(lián)：價(jià)廉物美財(cái)豐

上聯(lián)：樹(shù)信樹(shù)誠(chéng)待客

下聯(lián)：互惠互得經(jīng)商

上聯(lián)：商品行銷(xiāo)對(duì)路

下聯(lián)：物資供應(yīng)所需

上聯(lián)：入店皆為上客

下聯(lián)：進(jìn)門(mén)勝似親人

上聯(lián)：活躍城鄉(xiāng)貿(mào)易

下聯(lián)：溝通物品流通

上聯(lián)：薈萃東西上品

下聯(lián)：紛呈南北精華

上聯(lián)：暢銷(xiāo)全球上品

下聯(lián)：誠(chéng)待舉世佳賓

上聯(lián)：樂(lè)滋滋為四化

下聯(lián)：笑盈盈迎顧客

上聯(lián)：交以道接以禮

下聯(lián)：近者悅遠(yuǎn)者來(lái)

上聯(lián)：講求做事道德

下聯(lián)：注重經(jīng)商文明

上聯(lián)：講究商業(yè)道德

下聯(lián)：注重精神文明

上聯(lián)：貨物琳瑯滿目

篇3

紅色是喜悅的顏色，紅色象征著喜氣，春節(jié)的時(shí)候街道上都是紅色的！非常的讓人開(kāi)心！那么2021春節(jié)對(duì)聯(lián)帶橫批要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為你們整理的關(guān)于2021春節(jié)對(duì)聯(lián)帶橫批的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

2021春節(jié)對(duì)聯(lián)帶橫批一1、金龍賀喜出東海

玉兔辭歲回月宮 橫批：龍踞福地

2、喜謝玉兔留寶在

笑迎金龍常春來(lái) 橫批：恭賀新禧

3、玉龍吐寶千重瑞

金鶯報(bào)喜四時(shí)寧 橫批：龍年吉祥

4、百世歲月當(dāng)代好

千古江山今朝新 橫批：萬(wàn)象更新

5、喜居寶地千年旺

福照家門(mén)萬(wàn)事興 橫批：喜迎新春

6、一年四季春常在

萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花 橫批：喜迎新春

7、一帆風(fēng)順年年好

萬(wàn)事如意步步高 橫批：吉星高照

8、百年天地回元?dú)?/p>

一統(tǒng)山河際太平 橫批：國(guó)泰民安

9、春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物

紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山 橫批：春意盎然

10、一干二凈除舊習(xí)

五講四美樹(shù)新風(fēng) 橫批：辭舊迎春

11、五湖四海皆春色

萬(wàn)水千山盡得輝 橫批：萬(wàn)象更新

12、一帆風(fēng)順吉星到

萬(wàn)事如意福臨門(mén) 橫批：財(cái)源廣進(jìn)

13、一年四季行好運(yùn)

八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén) 橫批：家和萬(wàn)事興

14、綠竹別其三分景

紅梅正報(bào)萬(wàn)家春 橫批：春回大地

15、紅梅含苞傲冬雪

綠柳吐絮迎新春 橫批：歡度春節(jié)

16、日出江花紅勝火

春來(lái)江水綠如藍(lán) 橫批：鳥(niǎo)語(yǔ)花香

17、春滿人間歡歌陣陣

福臨門(mén)第喜氣洋洋 橫批：五福四海

18、春臨大地百花艷

節(jié)至人間萬(wàn)象新 橫批：萬(wàn)事如意

19、事事如意大吉祥

家家順心永安康 橫批：四季興隆

20、春色明媚山河披錦繡

華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年輕 橫批：山河壯麗

21、迎新春江山錦繡

辭舊歲事泰輝煌 橫批：春意盎然

22、舊歲又添幾個(gè)喜

新年更上一層樓 橫批：辭舊迎新

23、東風(fēng)化雨山山翠

政策歸心處處春 橫批：春風(fēng)化雨

24、家過(guò)小康歡樂(lè)日

春回大地艷陽(yáng)天 橫批：人心歡暢

25、多勞多得人人樂(lè)

豐產(chǎn)豐收歲歲甜 橫批：形勢(shì)喜人

26、壯麗山河多異彩

文明國(guó)度遍高風(fēng) 橫批：山河壯麗

27、財(cái)連亨通步步高

日子紅火騰騰起 橫批：迎春接福

28、福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺

家興人興事業(yè)興 橫批：喜氣盈門(mén)

29、大地流金萬(wàn)事通

冬去春來(lái)萬(wàn)象新 橫批：歡度春節(jié)

30、大地歌喚彩云

滿園春關(guān)不住 橫批：春色滿園

31、盛世千家樂(lè)

新春百家興 橫批：歡度佳節(jié)

32、千年迎新春

瑞雪兆豐年 橫批：年年有余

33、日日財(cái)源順意來(lái)

年年福祿隨春到 橫批：新春大吉

34、迎喜迎春迎富貴

接財(cái)接福接平安 橫批：吉祥如意

35創(chuàng)大業(yè)千秋昌盛 展宏圖再就輝煌 橫批：大展宏圖

36、一帆風(fēng)順年年好

萬(wàn)事如意步步高 橫批：五福臨門(mén)

2021春節(jié)對(duì)聯(lián)帶橫批二上聯(lián)：財(cái)連亨通步步高下聯(lián)：日子紅火騰騰起橫批：迎春接福

上聯(lián)：歡聲笑語(yǔ)賀新春下聯(lián)：歡聚一堂迎新年橫批：闔家歡樂(lè)

上聯(lián)：內(nèi)外平安好運(yùn)來(lái)下聯(lián)：闔家歡樂(lè)財(cái)源進(jìn)橫批：吉星高照

上聯(lián)：發(fā)憤圖強(qiáng)興大業(yè)下聯(lián)：勤勞致富建小康橫批：科技致富

上聯(lián)：和順門(mén)第增百福下聯(lián)：闔家歡樂(lè)納千祥橫批：歡度春節(jié)

上聯(lián)：豐年富足人歡笑下聯(lián)：盛世平安犬不驚橫批：國(guó)運(yùn)齊天

上聯(lián)：犬守家門(mén)門(mén)有喜下聯(lián)：毫敷毛筆筆生花橫批：大有作為

上聯(lián)：丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞下聯(lián)：紅桃賀歲杏迎春橫批：福滿人間

上聯(lián)：綠竹別其三分景下聯(lián)：紅梅正報(bào)萬(wàn)家春橫批：春回大地

上聯(lián)：人財(cái)兩旺平安宅下聯(lián)：富貴雙全幸福家橫批：五福臨門(mén)

上聯(lián)：出外求財(cái)財(cái)?shù)绞窒侣?lián)：居家創(chuàng)業(yè)業(yè)興隆橫批：百業(yè)興旺

上聯(lián)：恭喜發(fā)財(cái)財(cái)?shù)绞窒侣?lián)：迎春接福福滿堂橫批：興旺發(fā)達(dá)

上聯(lián)：家有福星四面照下聯(lián)：財(cái)如人意八方來(lái)橫批：門(mén)迎百福

上聯(lián)：行鴻運(yùn)年年興旺下聯(lián)：迎百福歲歲平安橫批：萬(wàn)事如意

上聯(lián)：心想事成永平安下聯(lián)：人興財(cái)旺富貴長(zhǎng)橫批：百業(yè)興旺

上聯(lián)：吉星高照平安宅下聯(lián)：財(cái)神常駐幸福家橫批：迎春接福

上聯(lián)：丁財(cái)兩旺平安宅下聯(lián)：好年好景富貴家橫批：幸福安康

上聯(lián)：多財(cái)多福平安宅下聯(lián)：好年好景富貴家橫批：良辰美景

上聯(lián)：長(zhǎng)行好運(yùn)丁財(cái)旺下聯(lián)：富貴如春福滿堂橫批：人財(cái)興旺

上聯(lián)：一年好運(yùn)隨春到下聯(lián)：四季財(cái)原順意來(lái)橫批：人壽年豐

上聯(lián)：新春富貴吉星照下聯(lián)：佳年財(cái)源八方來(lái)橫批：萬(wàn)事亨通

上聯(lián)：門(mén)迎四季平安福下聯(lián)：戶納八方富貴財(cái)橫批：興旺發(fā)達(dá)

上聯(lián)：合家歡樂(lè)迎新春下聯(lián)：內(nèi)外平安好運(yùn)來(lái)橫批：四季平安

上聯(lián)：新春大吉鴻運(yùn)開(kāi)下聯(lián)：佳年順景財(cái)源來(lái)橫批：富貴吉祥

上聯(lián)：平安如意千日好下聯(lián)：人順家和萬(wàn)事興橫批：萬(wàn)事亨通

上聯(lián)：金玉滿堂家興旺下聯(lián)：鴻福齊天富貴長(zhǎng)橫批：恭喜發(fā)財(cái)

上聯(lián)：事業(yè)輝煌年年在下聯(lián)：錦繡前承步步高橫批：心想事成

上聯(lián)：健康幸福年年在下聯(lián)：如意財(cái)源日日來(lái)橫批：健康長(zhǎng)壽

上聯(lián)：好運(yùn)常臨平安宅下聯(lián)：和氣生財(cái)幸福家橫批：喜氣洋洋

上聯(lián)：一年四季行好運(yùn)下聯(lián)：八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén)橫批：家和萬(wàn)事興

上聯(lián)：春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物下聯(lián)：紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山橫批：春意盎然

上聯(lián)：精耕細(xì)作豐收歲下聯(lián)：勤儉持家有余年橫批：國(guó)強(qiáng)富民

上聯(lián)：百世歲月當(dāng)代好下聯(lián)：千古江山今朝新橫批：萬(wàn)象更新

上聯(lián)：創(chuàng)大業(yè)千秋昌盛下聯(lián)：展宏圖再就輝煌橫批：大展宏圖

上聯(lián)：一帆風(fēng)順吉星到下聯(lián)：萬(wàn)事如意福臨門(mén)橫批：財(cái)源廣進(jìn)

上聯(lián)：大順大財(cái)大吉利下聯(lián)：新春新喜新世紀(jì)橫批：萬(wàn)事如意

上聯(lián)：舊歲又添幾個(gè)喜下聯(lián)：新年更上一層樓橫批：辭舊迎新

上聯(lián)：歲通盛世家家富下聯(lián)：人遇年華個(gè)個(gè)歡橫批：皆大歡喜

上聯(lián)：迎新春江山錦繡下聯(lián)：辭舊歲事泰輝煌橫批：春意盎然

上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好下聯(lián)：萬(wàn)事如意步步高橫批：吉星高照

上聯(lián)：百年天地回元?dú)庀侣?lián)：一統(tǒng)山河際太平橫批：國(guó)泰民安

上聯(lián)：歡天喜地度佳節(jié)下聯(lián)：張燈結(jié)彩迎新春橫批：家庭幸福

上聯(lián)：和順門(mén)第增百福下聯(lián)：合家歡樂(lè)納千祥橫批：歡度春節(jié)

上聯(lián)：綠竹別其叁分景下聯(lián)：紅梅正報(bào)萬(wàn)家春橫批：春回大地

上聯(lián)：春臨大地百花艷下聯(lián)：節(jié)至人間萬(wàn)象新橫批：萬(wàn)事如意

上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好下聯(lián)：萬(wàn)事如意步步高橫批：五福臨門(mén)

上聯(lián)：高居寶地財(cái)興旺下聯(lián)：福照家門(mén)富生輝橫批：心想事成

上聯(lián)：歡聲笑語(yǔ)賀新春下聯(lián)：歡聚一堂迎新年橫批：合家歡樂(lè)

上聯(lián)：財(cái)源滾滾隨春到下聯(lián)：喜氣洋洋伴福來(lái)橫批：財(cái)源廣進(jìn)

上聯(lián)：東風(fēng)化雨山山翠下聯(lián)：政策歸心處處春橫批：春風(fēng)化雨

上聯(lián)：和順一門(mén)有百福下聯(lián)：平安二字值千金橫批：萬(wàn)象更新

上聯(lián)：大地流金萬(wàn)事通下聯(lián)：冬去春來(lái)萬(wàn)象新橫批：歡度春節(jié)

上聯(lián)：紅梅含苞傲冬雪下聯(lián)：綠柳吐絮迎新春橫批：歡度春節(jié)

上聯(lián)：春風(fēng)入喜財(cái)入戶下聯(lián)：歲月更新福滿門(mén)橫批：新春大吉

上聯(lián)：一干二凈除舊習(xí)下聯(lián)：五講四美樹(shù)新風(fēng)橫批：辭舊迎春

上聯(lián)：多勞多得人人樂(lè)下聯(lián)：豐產(chǎn)豐收歲歲甜橫批：形勢(shì)喜人

上聯(lián)：日日財(cái)源順意來(lái)下聯(lián)：年年福祿隨春到橫批：新春大吉

上聯(lián)：家過(guò)小康歡樂(lè)日下聯(lián)：春回大地艷陽(yáng)天橫批：人心歡暢

上聯(lián)：冬去山川齊秀麗下聯(lián)：喜來(lái)桃里共芬芳橫批：新年大吉

上聯(lián)：萬(wàn)事如意展宏圖下聯(lián)：心想事成興偉業(yè)橫批：五福臨門(mén)

上聯(lián)：內(nèi)外平安好運(yùn)來(lái)下聯(lián)：合家歡樂(lè)財(cái)源進(jìn)橫批：吉星高照

上聯(lián)：春歸大地人間暖下聯(lián)：福降神州喜臨門(mén)橫批：福喜盈門(mén)

2021春節(jié)對(duì)聯(lián)帶橫批三上聯(lián)：牛勁沖天去

下聯(lián)：虎威賀歲來(lái)

橫批：虎虎生威

上聯(lián)：春風(fēng)催虎步

下聯(lián)：瑞雪兆豐年

橫批：虎年大吉

上聯(lián)：虎嘯風(fēng)聲遠(yuǎn)

下聯(lián)：龍翔海浪高

橫批：虎躍龍騰

上聯(lián)：龍引千江水

下聯(lián)：虎越萬(wàn)重山

橫批：龍盤(pán)虎踞

上聯(lián)：春花含笑意

下聯(lián)：爆竹增歡聲

橫批：喜氣盈門(mén)

上聯(lián)：黃鶯鳴翠柳

下聯(lián)：紫燕剪春風(fēng)

橫批：鶯歌燕舞

上聯(lián)：爆竹傳吉語(yǔ)

下聯(lián)：臘梅報(bào)新春

橫批：普天同慶

上聯(lián)：春風(fēng)吹柳綠

下聯(lián)：碧水育花紅

橫批：春回大地

上聯(lián)：龍騰至萬(wàn)里

下聯(lián)：鳳舞駕九州

橫批：龍鳳成祥

上聯(lián)：神牛辭舊歲

下聯(lián)：金虎迎新春

橫批：辭舊迎新

上聯(lián)：盛世千家樂(lè)

下聯(lián)：新春百家興

橫批：歡度佳節(jié)

上聯(lián)：四時(shí)多吉慶

下聯(lián)：八節(jié)永平安

橫批：國(guó)泰民安

上聯(lián)：忠厚傳家遠(yuǎn)

下聯(lián)：詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)

橫批：人杰地靈

上聯(lián)：飛雪迎春歸

下聯(lián)：爆竹送年到

橫批：瑞雪豐年

上聯(lián)：百柳報(bào)春兆

下聯(lián)：千花傳歡樂(lè)

橫批：虎年虎氣

上聯(lián)：健康如意春

下聯(lián)：平安吉祥年

橫批：人壽年豐

上聯(lián)：云中熊虎將

下聯(lián)：天上鳳凰兒

橫批：比翼逍遙

上聯(lián)：錦秀山河美

下聯(lián)：光輝大地春

橫批：風(fēng)移蘭氣入

上聯(lián)：艷陽(yáng)照大地

下聯(lián)：春色滿人間

橫批：寒盡桃花嫩

上聯(lián)：日影泛槐煙

下聯(lián)：春歸柳葉新

橫批：春情寄柳色

上聯(lián)：大地歌喚彩云

下聯(lián)：滿園春關(guān)不住

橫批：春色滿園

上聯(lián)：歡聲笑語(yǔ)賀新春

下聯(lián)：歡聚一堂迎新年

橫批：合家歡樂(lè)

上聯(lián)：共享錦繡年華

下聯(lián)：相伴健康天使

橫批：福如東海

上聯(lián)：春歸大地人間暖

下聯(lián)：福降神州喜臨門(mén)

橫批：福喜盈門(mén)

上聯(lián)：內(nèi)外平安好運(yùn)來(lái)

下聯(lián)：合家歡樂(lè)財(cái)源進(jìn)

橫批：吉星高照

上聯(lián)：日日財(cái)源順意來(lái)

下聯(lián)：年年福祿隨春到

橫批：新春大吉

上聯(lián)：迎喜迎春迎富貴

下聯(lián)：接財(cái)接福接平安

橫批：吉祥如意

上聯(lián)：創(chuàng)大業(yè)千秋昌盛

下聯(lián)：展宏圖再就輝煌

橫批：大展宏圖

上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好

下聯(lián)：萬(wàn)事如意步步高

橫批：五福臨門(mén)

上聯(lián)：民安國(guó)泰逢盛世

下聯(lián)：風(fēng)調(diào)雨順頌華年

橫批：民泰國(guó)安

上聯(lián)：精耕細(xì)作豐收歲

下聯(lián)：勤儉持家有余年

橫批：國(guó)強(qiáng)富民

上聯(lián)：發(fā)憤圖強(qiáng)興大業(yè)

下聯(lián)：勤勞致富建小康

橫批：科技致富

上聯(lián)：歡天喜地度佳節(jié)

下聯(lián)：張燈結(jié)彩迎新春

橫批：家庭幸福

上聯(lián)：迎新春事事如意

下聯(lián)：接鴻福步步高升

橫批：好事臨門(mén)

下聯(lián)：和順門(mén)第增百福

下聯(lián)：合家歡樂(lè)納千祥

橫批：歡度春節(jié)

上聯(lián)：冬去山川齊秀麗

下聯(lián)：喜來(lái)桃里共芬芳

橫批：新年大吉

上聯(lián)：一干二凈除舊習(xí)

下聯(lián)：五講四美樹(shù)新風(fēng)

橫批：辭舊迎春

上聯(lián)：一年好運(yùn)隨春到

下聯(lián)：四季彩云滾滾來(lái)

橫批：萬(wàn)事如意

上聯(lián)：一年四季春常在

下聯(lián)：萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花

橫批：喜迎新春

上聯(lián)：一年四季行好運(yùn)

下聯(lián)：八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén)

橫批：家和萬(wàn)事興

上聯(lián)：百世歲月當(dāng)代好

下聯(lián)：千古江山今朝新

橫批：萬(wàn)象更新

上聯(lián)：春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物

下聯(lián)：紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山

橫批：春意盎然

上聯(lián)：一帆風(fēng)順吉星到

下聯(lián)：萬(wàn)事如意福臨門(mén)

橫批：財(cái)源廣進(jìn)

上聯(lián)：日出江花紅勝火

下聯(lián)：春來(lái)江水綠如藍(lán)

橫批：鳥(niǎo)語(yǔ)花香

上聯(lián)：春滿人間歡歌陣陣

下聯(lián)：福臨門(mén)第喜氣洋洋

橫批：五福四海

上聯(lián)：事事如意大吉祥

下聯(lián)：家家順心永安康

橫批：四季興隆

上聯(lián)：春色明媚山河披錦繡

下聯(lián)：華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年輕

橫批：山河壯麗

上聯(lián)：東風(fēng)化雨山山翠

下聯(lián)：政策歸心處處春

橫批：春風(fēng)化雨

上聯(lián)：家過(guò)小康歡樂(lè)日

下聯(lián)：春回大地艷陽(yáng)天

橫批：人心歡暢

上聯(lián)：多勞多得人人樂(lè)

下聯(lián)：豐產(chǎn)豐收歲歲甜

橫批：形勢(shì)喜人

上聯(lián)：財(cái)連亨通步步高

下聯(lián)：日子紅火騰騰起

橫批：迎春接福

上聯(lián)：占天時(shí)地利人和

下聯(lián)：取九州四海財(cái)寶

橫批：財(cái)源不斷

上聯(lián)：高居寶地財(cái)興旺

下聯(lián)：福照家門(mén)富生輝

橫批：心想事成

上聯(lián)：天地和順家添財(cái)

下聯(lián)：平安如意人多福

篇4

一、觀察學(xué)生的自身?xiàng)l件是否具備

學(xué)習(xí)聲樂(lè)很講究天賦條件，如果學(xué)生條件好，當(dāng)然訓(xùn)練起來(lái)就很費(fèi)勁，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行聲樂(lè)訓(xùn)練之前，一定要仔細(xì)觀察其條件是否具備，主要有以下幾個(gè)方面：1、音質(zhì)、音色是否脆、亮，口齒是否清楚；2、有一定的音樂(lè)感覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)條件好，接受音樂(lè)信息反饋要敏銳；3、簡(jiǎn)單測(cè)試一下看其節(jié)奏感好不好；4、還有一些附加條件。對(duì)以上條件進(jìn)行測(cè)試，是對(duì)其訓(xùn)練的第一手資料，在這方面教師要掌握好，但是也可能在測(cè)試中學(xué)生比較緊張，發(fā)揮不夠正常，這時(shí)教師不要過(guò)急下結(jié)論，還是觀察學(xué)生一段時(shí)間再定，這也是我們教師發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的正確做法。

二、掌握正確的呼吸方法

呼吸時(shí)歌唱的生命。當(dāng)教師初次給學(xué)生上聲樂(lè)課時(shí)，一定要給學(xué)生講清楚什么是藝術(shù)歌唱的呼吸。藝術(shù)歌唱的呼吸方法和我們平時(shí)的呼吸是兩種不同的呼吸感覺(jué)，所以正確的喉形要配合深而有力的呼吸，去支持應(yīng)該在唱高音前抓住那一剎那地放松機(jī)會(huì)做深而有彈性地快吸氣。切記在吸氣時(shí)不能聳肩，要感到后背在擴(kuò)大（胸、腹也有感覺(jué)），歌唱（呼吸）時(shí)，在背部加力量朝向頭部共鳴推送，胸部仍保持抬起（不過(guò)分）的姿勢(shì)，下腹盡力的往上提，橫隔膜也隨之上提（提氣），并有力地控制（不能過(guò)分強(qiáng)制壓制）。這就要求學(xué)生自始至終保持非常激動(dòng)的情緒，使橫膈膜一直在振動(dòng)，這樣從頭到小腹形成一個(gè)通暢的整體。在訓(xùn)練中我主要采取了以下呼吸方法讓學(xué)生練習(xí)。

一是慢呼吸。首先將氣深吸一口，然后將氣慢慢地好象自行車(chē)氣門(mén)芯慢撒氣一樣，輕輕的放盡，由此循環(huán)下去。

二是急促呼吸。如“蛤蟆氣”呼吸方法，這種方法，學(xué)生可能不適應(yīng)，速度比較慢而且橫膈膜沒(méi)有彈跳力，但不要緊，一下一下慢慢進(jìn)行，要放松，思想要集中，反復(fù)練習(xí)，最后達(dá)到快速呼吸的要求。呼吸訓(xùn)練是法圣練習(xí)前的準(zhǔn)備工作，一定要做扎實(shí)，切不可草率。

三、進(jìn)行科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練

良好的共鳴會(huì)使發(fā)聲、呼吸、吐字更為增添色彩，發(fā)聲時(shí)上下共鳴。共鳴腔體包括胸腔、喉咽腔，還有頭腔。其中喉咽、口咽、鼻咽這三個(gè)部分形狀是可變化，嘴唇可以伸縮，軟腭能抬起或放松，喉頭可以移上或下坐，閉上嘴或關(guān)閉鼻腔等，這些都會(huì)影響共鳴腔體的拉長(zhǎng)或縮短，撐大或變窄等。所以都對(duì)語(yǔ)言的風(fēng)格、音調(diào)、特色有極微妙的影響。

共鳴腔體有兩種功能和客觀效果。其一，是使聲音更為豐滿、圓潤(rùn)、自如（放松的一面）。其二，聲音集中、嘹亮、激動(dòng)人心（緊張的一面）。從腔體的變化的情況看，喉頭向下，軟腭適度抬起，下巴放松使從喉頭到嘴唇的共振管道拉長(zhǎng)到七寸左右，就會(huì)得到豐富的泛音共鳴。如果早喉頭向下拉的同時(shí)，又使舌根處的會(huì)厭倦成小管狀，則會(huì)在豐富的共鳴中出現(xiàn)那閃閃發(fā)光的聲音的亮心，既豐滿又有亮心的聲音，才算得上最美、最好而又有個(gè)性的聲音。

以上這些闡述說(shuō)明共鳴的重要性，教師在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)最好的辦法是示范性教學(xué)。我在這個(gè)方面給學(xué)生進(jìn)行了邊講解，邊示范，使學(xué)生在發(fā)聲當(dāng)中能較快的抓住聲音的形象，找到共鳴點(diǎn)，盡可能達(dá)到所規(guī)定的要求。

四、對(duì)聲樂(lè)作品的演唱要進(jìn)行藝術(shù)處理

任何一首聲樂(lè)作品都滲透著作者的創(chuàng)造性情感，讓學(xué)生在進(jìn)行演唱前都要對(duì)作品的藝術(shù)、特點(diǎn)進(jìn)行分析和理解，把握好作品的二度創(chuàng)作，這是很重要的一環(huán)。

因?yàn)?，作曲家雖然已經(jīng)把他的音樂(lè)思維變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜旋律，并且把一些演唱情緒和演唱的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都寫(xiě)在作品中，但是無(wú)論任何作曲家都不能把具體的演唱意境和美感形象全部準(zhǔn)確的反映在作品中，而只是以各種音樂(lè)符號(hào)的形式記著一種等待表現(xiàn)的物質(zhì)資料。因此，只有通過(guò)演唱者的理解，再認(rèn)識(shí)，并且富有藝術(shù)的再度創(chuàng)作，才能把符號(hào)轉(zhuǎn)換成供聽(tīng)眾所欣賞的物質(zhì)音響——美的產(chǎn)品（音樂(lè)旋律）。

正確的方法是，在依據(jù)作品內(nèi)容和作家的風(fēng)格前提下，認(rèn)真研究，領(lǐng)會(huì)作品的藝術(shù)要求，加入血紅色的自我感覺(jué)和理解及審美水準(zhǔn)，運(yùn)用一定的藝術(shù)手法進(jìn)行有一定創(chuàng)作意識(shí)的審美活動(dòng)，這對(duì)于高中學(xué)生來(lái)講也是個(gè)很好的創(chuàng)作實(shí)踐。作品處理具體做法十分重要，我認(rèn)為可從以下方面入手：1、首先了解作品的創(chuàng)作背景、年代，對(duì)作家的生活道路、創(chuàng)造方法等進(jìn)行分析。2、對(duì)作品的流派、風(fēng)格進(jìn)行比較分析。3、對(duì)作品的體裁曲式結(jié)構(gòu)進(jìn)行了解。4、充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在演唱實(shí)踐中充分顯示出個(gè)性特色。

通過(guò)以上幾個(gè)方面的分析，要讓學(xué)生展開(kāi)思維，即由理性思維、形象思維、靈感等多種心理活動(dòng)共同參與作品的綜合思維，才能達(dá)到更加完美的二度創(chuàng)作要求，使作品的演唱能達(dá)到更高的水準(zhǔn)。

總之，選拔、培養(yǎng)并為高校輸送聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)人才，應(yīng)該從高中一年級(jí)開(kāi)始，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的中學(xué)生從生理上已接近成熟，變聲時(shí)期基本結(jié)束，相對(duì)穩(wěn)定，所以教師應(yīng)該把握這個(gè)良機(jī)，大膽的對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并且從單一的音樂(lè)欣賞課中抽出一部分時(shí)間，有計(jì)劃的對(duì)那些天賦條件好的，有志報(bào)考音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的、正規(guī)的、科學(xué)的聲樂(lè)訓(xùn)練，使學(xué)生的一技之長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。為國(guó)家多培養(yǎng)聲樂(lè)藝術(shù)人才，這是一個(gè)音樂(lè)教師應(yīng)盡的職責(zé)，也是高中音樂(lè)教學(xué)的一大嘗試。 (接上頁(yè)) 自我保護(hù)意識(shí)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督、加強(qiáng)對(duì)增強(qiáng)膝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性和減輕膝關(guān)節(jié)負(fù)荷量的研究，可有效地使損傷率降低或使傷者恢復(fù)良好，對(duì)籃球的可持續(xù)發(fā)展有重要意義。

參考文獻(xiàn)

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［4］邱曉樺.對(duì)青少年籃球運(yùn)動(dòng)員膝關(guān)節(jié)損傷原因及預(yù)防的探討［J］.漳州師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2001.

篇5

互聯(lián)網(wǎng)和藝術(shù)生專(zhuān)業(yè)

藝術(shù)生進(jìn)入大學(xué)初期，學(xué)習(xí)熱情很高，不遲到不早退，認(rèn)真聽(tīng)課，參加各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，熱衷于校外打工，顯得很”忙碌”。在專(zhuān)業(yè)上同學(xué)們都想多學(xué)些知識(shí)，一年級(jí)的課余時(shí)間非常多，專(zhuān)業(yè)課知識(shí)只存在于課堂上，顯得非常清閑?！泵εc閑”產(chǎn)生的迷茫是藝術(shù)生普遍存在的矛盾。怎樣合理安排學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間，為忙碌的大二做準(zhǔn)備，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮了不可缺少的作用?；ヂ?lián)網(wǎng)豐富了教育內(nèi)容，拓寬了教育途徑，幫助藝術(shù)生在一個(gè)更寬廣、更自由的環(huán)境中積累知識(shí)，有利于自身專(zhuān)業(yè)飛速的提高. 是一種很好的教育手段。

就藝術(shù)設(shè)計(jì)方向的學(xué)科來(lái)說(shuō)，最理想的方式應(yīng)該是老師向同學(xué)指明必須掌握的最基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，有個(gè)定位，同學(xué)根據(jù)自己的情況在互聯(lián)網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)一到兩種繪圖軟件，來(lái)打造自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ).以設(shè)計(jì)速寫(xiě)課為例，除了完成課堂速寫(xiě)作業(yè)外，安排同學(xué)們利用自己的速寫(xiě)稿，在課后分別做手繪創(chuàng)作和電腦創(chuàng)作.這種訓(xùn)練令同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣非常高漲，學(xué)習(xí)熱情持續(xù)不斷，雖然占用了大量的課外時(shí)間，但同學(xué)們覺(jué)得有了具體學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)，提早接觸電腦繪圖軟件，提早嘗試設(shè)計(jì)制作，使自己對(duì)即將學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課有了初步的認(rèn)識(shí)，并充滿憧憬.同學(xué)的優(yōu)秀作品不斷出現(xiàn)， 促進(jìn)了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)， 同學(xué)們主動(dòng)自覺(jué)做好每件作品，作業(yè)的質(zhì)量提高很快，呈良性循環(huán)狀態(tài)。

互聯(lián)網(wǎng)和藝術(shù)生相關(guān)專(zhuān)業(yè)

任課老師有必要指導(dǎo)與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科知識(shí)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己要學(xué)什么以及互聯(lián)網(wǎng)可以提供什么。并給出合理的建議.只學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠的.不注意發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不注重錘煉自己的素質(zhì)，不可能成為有競(jìng)爭(zhēng)力的人.互聯(lián)網(wǎng)沖破了地域、種族、信仰、道德及社會(huì)意識(shí)形態(tài)等界限，傳播信息的高速性符合當(dāng)代藝術(shù)生追求時(shí)效化的個(gè)性特征。

互聯(lián)網(wǎng)豐富了課外知識(shí)，成為藝術(shù)生獲取信息的主要渠道.自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)觀念的改變，為藝術(shù)生知識(shí)更新和調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)創(chuàng)造了有利條件。網(wǎng)上自學(xué)一些與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書(shū)籍， 看一些書(shū)，做好讀書(shū)筆記，知識(shí)儲(chǔ)備和文字表達(dá)能力會(huì)逐漸提高，學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率也大大加強(qiáng)。

正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成良好的用“腦”和上網(wǎng)習(xí)慣，要學(xué)會(huì)區(qū)別紛紜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)信息，進(jìn)行判斷和篩選，從中找到對(duì)完善自我的正確的知識(shí)，讓網(wǎng)絡(luò)為我所用。

互聯(lián)網(wǎng)和藝術(shù)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀

大學(xué)階段是青年學(xué)生世界觀和人生觀價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。藝術(shù)生容易接受新事物、新觀點(diǎn)，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)與鑒別能力，容易自我認(rèn)知失調(diào)良莠不分。面對(duì)開(kāi)放性的、超國(guó)界的、全球性的、多元的互聯(lián)網(wǎng)文化， 藝術(shù)生的各種觀念都會(huì)受到來(lái)自不同國(guó)家的文化傳統(tǒng)、思想觀念、及生活方式等的沖擊。

互聯(lián)網(wǎng)能夠使藝術(shù)生進(jìn)行多元的互動(dòng)和交往，促進(jìn)了藝術(shù)生相互之間與社會(huì)之間進(jìn)行了有效的融合； 同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)提供了獨(dú)特的“虛擬” 環(huán)境，而這種互聯(lián)網(wǎng)行為常常又得不到強(qiáng)有力的法律制約，常常出現(xiàn)各種網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題。在這種道德真空的環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)在給藝術(shù)生展示和提供一個(gè)高度開(kāi)放的自由空間的同時(shí)，也對(duì)傳統(tǒng)的倫理道德準(zhǔn)則提出了挑戰(zhàn)，同時(shí)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中大家熟悉的、一致認(rèn)可的某些“游戲規(guī)則”也失去了效力，這就可能造成藝術(shù)生道德意識(shí)與道德行為的失控。所以大學(xué)生要有意識(shí)地選擇網(wǎng)站，有意識(shí)的學(xué)習(xí)一些進(jìn)步向上的觀念。

互聯(lián)網(wǎng)和藝術(shù)生的心理健康

有些學(xué)生心理脆弱，心智不夠成熟，網(wǎng)絡(luò)交流的隨意性、隱匿性，容易使他們放任自己，或者干脆逃避現(xiàn)實(shí)世。一旦回到現(xiàn)實(shí)中就會(huì)感到倍受束縛和限制，產(chǎn)生一種孤獨(dú)感，或出現(xiàn)一系列的心理障礙。

有些學(xué)生常常上網(wǎng)發(fā)“帖子”，招徠許多網(wǎng)友的共鳴，相互安慰，但靠網(wǎng)絡(luò)是解決不了實(shí)際問(wèn)題。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)分依賴、荒廢學(xué)業(yè)的同學(xué)大有人在。微信、聊天室、電子郵件、網(wǎng)頁(yè)等作為藝術(shù)生人際交往、思想交流的重要手段，對(duì)緩解心理緊張，釋放學(xué)習(xí)、生活壓力有積極作用。但由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬特征，藝術(shù)生應(yīng)持謹(jǐn)慎態(tài)度，不可以深陷其中。

互聯(lián)網(wǎng)和藝術(shù)生的人際交往

藝術(shù)生從高中生活，過(guò)渡到相對(duì)獨(dú)立的大學(xué)集體生活，學(xué)習(xí)問(wèn)題、環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題、人際交往問(wèn)題，情感與戀愛(ài)問(wèn)題.都會(huì)讓藝術(shù)生對(duì)新生活及環(huán)境有所不適，常出現(xiàn)憂郁、焦慮，無(wú)所事事的問(wèn)題，這些問(wèn)題和互聯(lián)網(wǎng)的普及是分不開(kāi)的。互聯(lián)網(wǎng)交往與傳統(tǒng)的具有親和感的人際交往大不相同，這樣在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)減少，個(gè)人生活的圈子縮小，這些都阻礙著大學(xué)生的獨(dú)立成長(zhǎng)與心理成熟。

有意識(shí)的提高自身的口頭表達(dá)能力，學(xué)習(xí)好與人交往，包括與老師、師兄、師姐、班級(jí)同學(xué)、宿舍舍友等的交往，其次與周?chē)艘黄鹕眢w鍛煉，積極參加各項(xiàng)有意義的集體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)。培養(yǎng)良好的用互聯(lián)網(wǎng)習(xí)慣，積極樂(lè)觀的處事態(tài)度，健康的生活方式，擁有目標(biāo)，有自信心和自制力，對(duì)自我的完善是非常重要的。

（第一作者單位：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院陶瓷（珠寶）藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院；

第二作者單位：江西師范大學(xué)社科處）

篇6

關(guān)鍵詞：農(nóng)村信用合作社；“三化”改革；制度困境

中圖分類(lèi)號(hào)：F832.39

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1003-9031(2007)12-0076-03

省級(jí)聯(lián)社作為金融改革中的新事物，既是中央政府、地方政府、農(nóng)村信用社等多重力量協(xié)調(diào)與博弈的結(jié)果，也是政府目標(biāo)與農(nóng)村信用社市場(chǎng)目標(biāo)融合的產(chǎn)物。正是這種力量博弈決定了省級(jí)聯(lián)社在改革進(jìn)程中作為一種新的制度安排被創(chuàng)造出來(lái)，也導(dǎo)致了部分人員既不愿意繼續(xù)維持中央政府對(duì)農(nóng)村信用社的行業(yè)管理局面，也不愿意把改革的主導(dǎo)權(quán)下放到省級(jí)以下的地方政府。隨著農(nóng)村信用合作社改革的深入和向農(nóng)村合作銀行發(fā)展步伐的加快，探索農(nóng)村信用合作改革進(jìn)程具有主要意義。筆者在對(duì)農(nóng)村信用社的改革發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出省級(jí)聯(lián)社擺脫制度困境的對(duì)策建議。[1]

一、省級(jí)聯(lián)社改革趨勢(shì)與改革初衷不相符

從農(nóng)村信用社改革實(shí)際看，當(dāng)初的改革試點(diǎn)和后來(lái)的推廣，大多數(shù)選擇了省級(jí)聯(lián)社模式，旨在保留“合作”性質(zhì)。但是，從現(xiàn)有省級(jí)聯(lián)社的運(yùn)作來(lái)看，其機(jī)構(gòu)的性質(zhì)已發(fā)生變化，出現(xiàn)與真正意義的合作金融組織相反的三大趨勢(shì)。

1.管理行政化。省級(jí)聯(lián)社是省政府賦予行業(yè)管理職權(quán)、企業(yè)屬性的農(nóng)信社法人聯(lián)合體，具有法人聯(lián)合體的組織形式，界定為企業(yè)屬性，同時(shí)又是省政府的行業(yè)管理機(jī)構(gòu)。當(dāng)前地方政府管理經(jīng)濟(jì)的職能尚處于轉(zhuǎn)軌時(shí)期，多數(shù)地方仍沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期管理國(guó)營(yíng)企業(yè)的方式來(lái)管理農(nóng)村信用社和農(nóng)村合作銀行，這實(shí)際上賦予了省級(jí)聯(lián)社在同一游戲規(guī)則中同時(shí)充當(dāng)運(yùn)動(dòng)員(金融市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)者)和裁判員(省政府的行業(yè)管理機(jī)構(gòu))的角色，并帶來(lái)角色沖突。[2]

2.運(yùn)營(yíng)集中化。主要表現(xiàn)人財(cái)物管理的集權(quán)化、開(kāi)辦自營(yíng)性業(yè)務(wù)、對(duì)基層行社(包括農(nóng)合行)管理的集中化。這些做法，客觀上有利于統(tǒng)一規(guī)范農(nóng)村信用社經(jīng)營(yíng)管理，能解決單個(gè)成員不能解決的綜合性、宏觀問(wèn)題，但同時(shí)也是脫離適應(yīng)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)的做法，損害了獨(dú)立法人合法經(jīng)營(yíng)和廣大出資人利益，進(jìn)而挫傷了基層行社有效服務(wù)“三農(nóng)”的積極性和創(chuàng)造性。[3]

3.服務(wù)脫農(nóng)化。整個(gè)農(nóng)村信用社改革主要由政府部門(mén)在設(shè)計(jì)、運(yùn)作，并沒(méi)有讓廣大農(nóng)民參與，反映廣大農(nóng)民利益的呼聲渠道尚未真正建立。省級(jí)聯(lián)社模式實(shí)際運(yùn)行幾年來(lái)，一些地方行社偏離農(nóng)村社區(qū)銀行服務(wù)方向，“三農(nóng)”貸款難問(wèn)題并未真正改善。如農(nóng)信社改革依然未改變長(zhǎng)期所形成的“官營(yíng)”性質(zhì)，合作金融機(jī)制尚未建立。信用社法人治理行政化，內(nèi)部人控制依然嚴(yán)重，社員/股東大會(huì)形同虛設(shè)，未能真正反映廣大農(nóng)民利益，不能實(shí)現(xiàn)合作目標(biāo)，以致一些地方增資擴(kuò)股艱難，甚至出現(xiàn)群體性退股現(xiàn)象。在省級(jí)聯(lián)社模式下，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，追求市場(chǎng)化、商業(yè)化取向，往往聽(tīng)命于地方，盲目擴(kuò)張到與自身管理能力不適應(yīng)的領(lǐng)域，涉足不具備開(kāi)辦條件的業(yè)務(wù)，脫離“三農(nóng)”，片面追求城市化、規(guī)?；?。[4]

二、省級(jí)聯(lián)社面臨制度困境

中央政府推動(dòng)農(nóng)村信用社改革的總體目標(biāo)是建立服務(wù)于“三農(nóng)”發(fā)展的社區(qū)性金融機(jī)構(gòu)。但是從制度的供給層面觀察，之所以出現(xiàn)嚴(yán)重的“三化”趨勢(shì)，與省級(jí)聯(lián)社本身具有政企合一的性質(zhì)，同市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下微觀主體的基本運(yùn)行規(guī)則相違背不無(wú)關(guān)系，因而陷入了自我沖突的制度困境。

1.農(nóng)村信用社在具有政企合一雙重性質(zhì)的同時(shí)，還存在產(chǎn)權(quán)與控制權(quán)的雙重沖突。主要是省政府與省級(jí)聯(lián)社之間的制度沖突。省級(jí)聯(lián)社不是省屬國(guó)有企業(yè)，雖然省政府負(fù)有對(duì)農(nóng)村信用社風(fēng)險(xiǎn)處置的職責(zé)，但它僅僅是一個(gè)利益相關(guān)者，并不是省級(jí)聯(lián)社的股東或所有者，在省級(jí)聯(lián)社的法人治理結(jié)構(gòu)中并不能發(fā)揮決定作用。而從運(yùn)行情況看，雖然省級(jí)聯(lián)社的主要人事安排都由社員(股東)通過(guò)社員大會(huì)或理事會(huì)直接或間接產(chǎn)生，但實(shí)際上省級(jí)聯(lián)社的高級(jí)管理人員由省政府提名，省政府把省級(jí)聯(lián)社比照正廳級(jí)單位管理。因此，省政府不是以所有者的身份擁有省級(jí)聯(lián)社的實(shí)際控制權(quán)。實(shí)際上這種人事任免權(quán)是一種行政權(quán)力，形成了對(duì)所有者權(quán)力的一種替代。

2.省級(jí)聯(lián)社與下級(jí)聯(lián)社之間存在制度沖突。省級(jí)聯(lián)社和市聯(lián)社的關(guān)系也是非常值得關(guān)注的，二者之間形成了一種股權(quán)與控制權(quán)的反向配置，即信用社之間的股權(quán)關(guān)系是自下而上持股，下級(jí)是上級(jí)的股東，基層信用社是縣聯(lián)社的股東，縣聯(lián)社是省級(jí)聯(lián)社的股東，形成金字塔型的持股結(jié)構(gòu)。但是，信用社之間的控制權(quán)是自上而下，上級(jí)擁有對(duì)下級(jí)的控制權(quán)，這種管理成了法人管法人，而且下級(jí)社要將收入的一定比例(約0.5%)交給上級(jí)社作為管理費(fèi)。下級(jí)機(jī)構(gòu)高級(jí)管理人員的考核推薦權(quán)掌握在上級(jí)機(jī)構(gòu)手中，信用社的管理層實(shí)際上最終對(duì)上負(fù)責(zé)，形成倒金字塔型的管理決策體系。這樣一種制度安排與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下股權(quán)與控制權(quán)的配置狀態(tài)是相反的。因此，省級(jí)聯(lián)社的產(chǎn)生雖然對(duì)推進(jìn)農(nóng)村信用社的改革具有現(xiàn)實(shí)作用，但由于它的多重性質(zhì)與制度困境，因而只能是一種過(guò)渡性的制度安排。[5]

三、省級(jí)聯(lián)社制度模式的評(píng)價(jià)與選擇

隨著市場(chǎng)化進(jìn)程的改革的深入，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政企分開(kāi)的基本原則，農(nóng)村信用社省級(jí)聯(lián)社面臨多樣化的制度模式和制度選擇，可以通過(guò)比較這些模式的優(yōu)劣，進(jìn)而做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和選擇。

1.股份制改造模式。對(duì)省轄農(nóng)村信用社實(shí)行股份制改造，在省一級(jí)建立完全股份制的農(nóng)村信用社省級(jí)經(jīng)營(yíng)管理型機(jī)構(gòu)。省級(jí)政府以戰(zhàn)略投資者的身份參股省農(nóng)村信用聯(lián)社，并成為最大股東；省農(nóng)村信用聯(lián)社再以控股股東或最大股東身份參股縣農(nóng)村信用聯(lián)社或農(nóng)村合作銀行，縣農(nóng)村信用聯(lián)社或農(nóng)村合作銀行實(shí)行投資股與資格股相結(jié)合的股份合作制。通過(guò)政府投資入股的辦法，省級(jí)政府作為大股東，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)的手段來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)村信用社的管理。

這種模式的特點(diǎn)是在市場(chǎng)化的基礎(chǔ)上，以資本為紐帶，對(duì)農(nóng)村信用社實(shí)行股份制改造。其優(yōu)點(diǎn)是，省政府從農(nóng)村信用社的行政控制中擺脫出來(lái)，通過(guò)控股集團(tuán)實(shí)現(xiàn)所有者的權(quán)利，摒棄了政企合一的弊端，農(nóng)村信用社被改造為具有市場(chǎng)主體地位的地方性金融機(jī)構(gòu)，有利于從根本上完善農(nóng)村信用社的法人治理結(jié)構(gòu)，建立“自主經(jīng)營(yíng)、自我約束、自我發(fā)展、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。而且，這種模式將省級(jí)政府的管理利益、經(jīng)濟(jì)利益與農(nóng)村信用社的經(jīng)濟(jì)利益與發(fā)展結(jié)合起來(lái)，有利于保證省級(jí)政府在管理農(nóng)村信用社過(guò)程中，既積極穩(wěn)妥推進(jìn)農(nóng)村信用社的改革，在防范風(fēng)險(xiǎn)的前提下加快農(nóng)村信用社的業(yè)務(wù)發(fā)展，又合法合規(guī)地對(duì)農(nóng)村信用社進(jìn)行指導(dǎo)、管理，避免不恰當(dāng)?shù)闹苯有姓深A(yù)給農(nóng)村信用社帶來(lái)巨大金融風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)損失，避免一切由政府說(shuō)了算，從而有利于真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村信用社持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

其缺點(diǎn)是，商業(yè)化取向?qū)?dǎo)致在利潤(rùn)最大化的目標(biāo)驅(qū)使下，農(nóng)村信用社很可能將農(nóng)村資金轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)或城市投資，從根本上背離“三農(nóng)”方向。而且，省政府作為控股股東，容易形成一股獨(dú)大，形成政府在省農(nóng)村信用聯(lián)社或農(nóng)村合作銀行出資過(guò)多、達(dá)到絕對(duì)控股的局面，從而導(dǎo)致農(nóng)村信用社的國(guó)有化和出現(xiàn)國(guó)有企業(yè)病，無(wú)法建立起適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制和內(nèi)控機(jī)制。

2.行業(yè)協(xié)會(huì)模式。這是一種松散型的發(fā)展模式，省政府從省級(jí)聯(lián)社的日常管理中退出，不再參與農(nóng)村信用社的日常管理工作，省級(jí)聯(lián)社改造成全省農(nóng)村信用社的具有社團(tuán)法人性質(zhì)的行業(yè)協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)的主要功能是服務(wù)和協(xié)調(diào)，向省政府及有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取依法收貸、稅費(fèi)減免、打擊逃廢債等方面的具體政策，維護(hù)全省農(nóng)村信用社的權(quán)益，并協(xié)調(diào)農(nóng)村信用社組建全省范圍內(nèi)的結(jié)算網(wǎng)絡(luò)和資金調(diào)劑市場(chǎng)。該模式的優(yōu)點(diǎn)是，行業(yè)協(xié)會(huì)是一個(gè)民間組織，有利于農(nóng)村信用社徹底擺脫行政干預(yù)和自主經(jīng)營(yíng)。其缺點(diǎn)是，對(duì)省政府而言，一方面承擔(dān)了全省農(nóng)村信用社風(fēng)險(xiǎn)處置的責(zé)任，另一方面失去了對(duì)農(nóng)村信用社的控制權(quán)，呈現(xiàn)權(quán)責(zé)不對(duì)等的狀態(tài)。

3.金融監(jiān)管模式。該模式的做法是中央政府將農(nóng)村信用社的金融監(jiān)管權(quán)力下放到省級(jí)政府，中央政府不再承擔(dān)對(duì)農(nóng)村信用社的監(jiān)管職責(zé)，同時(shí)省政府不再參與省級(jí)聯(lián)社的日常管理。該模式的特點(diǎn)是理順了省政府和省級(jí)聯(lián)社之間的關(guān)系，省政府以裁判員的身份監(jiān)管地方金融市場(chǎng)，不再身兼裁判員和運(yùn)動(dòng)員的雙重身份，農(nóng)村信用社也實(shí)現(xiàn)了政企分開(kāi)。該模式的優(yōu)點(diǎn)是有利于地方政府根據(jù)本地實(shí)際主動(dòng)采取切實(shí)有效的措施，防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)，避免出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)累積到危險(xiǎn)程度時(shí)再處理的狀況；有利于地方政府根據(jù)本地實(shí)際情況對(duì)農(nóng)村信用社的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃，并采取有效措施支持農(nóng)村信用社。

其缺點(diǎn)是監(jiān)管權(quán)力的調(diào)整涉及到現(xiàn)行法律的修改，制度變遷的成本較大；地方政府擁有監(jiān)管權(quán)力后，在政府周期和短期利益的驅(qū)動(dòng)下，容易放松監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)和要求而鼓勵(lì)農(nóng)村信用社信貸業(yè)務(wù)的快速擴(kuò)張，金融風(fēng)險(xiǎn)存在再度膨脹的可能性。

結(jié)合上述三種模式的利弊分析，筆者認(rèn)為，對(duì)農(nóng)村信用社省級(jí)聯(lián)社進(jìn)行股份制改造的模式較為可行。這是因?yàn)?，相?duì)于金融監(jiān)管模式，該模式不需要調(diào)整現(xiàn)行法律，制度成本較低。相對(duì)于行業(yè)協(xié)會(huì)模式，省政府能以大股東的身份實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)村信用社的控制，權(quán)力和責(zé)任相對(duì)稱，農(nóng)村信用社也能擺脫行政干預(yù)。當(dāng)然，這種模式也有自身的缺點(diǎn)，不過(guò)這可以通過(guò)一定的制度設(shè)計(jì)而避免。例如，為了防止省政府在省級(jí)聯(lián)社中一股獨(dú)大，防止省級(jí)聯(lián)社演變成省屬國(guó)有企業(yè)，可以規(guī)定省政府的最大持股比例，省政府主要以戰(zhàn)略投資者的身份引導(dǎo)社會(huì)投資入股農(nóng)村信用社，以大股東的身份影響省農(nóng)村信用聯(lián)社或農(nóng)村合作銀行的決策，進(jìn)而引導(dǎo)省級(jí)農(nóng)村信用社的經(jīng)營(yíng)方向和管理，避免農(nóng)村信用社信貸資金的非農(nóng)化。

參考文獻(xiàn)：

[1] 周明生，祖強(qiáng).探索發(fā)展農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之路[M].天津：天津人民出版社，2006.

篇7

靈活出招――直接找老板談

2003年，李雪下崗了。她開(kāi)過(guò)飯店、辦過(guò)學(xué)校，都失敗了。這天，到朋友家做客，一種小玩意兒吸引了她。只見(jiàn)形似琥珀的透明塊里，鑲嵌著蝎子、蜈蚣、螞蟻……還有一些她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)?！澳闩@些東西干啥？怪嚇人的！”李雪責(zé)怪起朋友來(lái)?！澳惆?！老土，這東西在南方可流行了！看著稀奇古怪的，可每一樣都有特殊寓意呢！蝎子蜈蚣可以辟邪保平安，螞蟻紅豆代表心里只有你……”看朋友說(shuō)的繪聲繪色，她不由得仔細(xì)看了起來(lái)。各種昆蟲(chóng)鑲嵌在晶瑩剔透的琥珀中，也變得可愛(ài)起來(lái)。

一打聽(tīng)，才知道這種飾品分為包飾、車(chē)飾、手機(jī)鏈多種。李雪心中一動(dòng)：東西不大，價(jià)格適中、樣式好看，年輕人一定喜歡！鄭州沒(méi)人賣(mài)，做這個(gè)能賺錢(qián)！于是，她拿出家里僅有的5000元，直奔南寧的千年蟲(chóng)琥珀飾品廠家去了。找到生產(chǎn)廠家后，李雪卻吃了閉門(mén)羹。原來(lái)，廠家規(guī)定，以出廠價(jià)拿貨必須一次性進(jìn)5萬(wàn)元的貨成為加盟商，否則只能到當(dāng)?shù)厣烫幠秘洝＠钛┿铝耍汉幽蠜](méi)有商，自己又拿不出錢(qián)，怎么辦？

看著提貨的人絡(luò)繹不絕，李雪急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她深知機(jī)會(huì)難得，怎么辦？找老板，都是創(chuàng)業(yè)者，他應(yīng)該能理解自己的難處。“下崗后，過(guò)好幾樣買(mǎi)賣(mài)，盡管都賠了，可重要的是我積累了經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)最寶貴??！老板你是過(guò)來(lái)人，你肯定知道創(chuàng)業(yè)的難處，希望你能幫我一把，我有信心做好鄭州市場(chǎng)！……”就這樣，李雪帶去的錢(qián)都換成了昆蟲(chóng)飾品。

回去后，李雪開(kāi)了一家10平方米的小店（地址：450004鄭州市商城路287號(hào)附6號(hào)電話：0371-66346805）。為了突出昆蟲(chóng)飾品天然的感覺(jué)，她特意買(mǎi)來(lái)西洋文竹、郁金香等，把昆蟲(chóng)飾品置于其間；然后點(diǎn)上薰香草，放一些蟲(chóng)鳴的音帶。一時(shí)間，人們都來(lái)瞧稀罕。喜歡自然稀奇的白領(lǐng)麗人更是慷慨解囊，選購(gòu)喜愛(ài)的飾品。李雪進(jìn)的飾品很快就賣(mài)光了。

過(guò)了新鮮勁銷(xiāo)量下滑

靈活出招――對(duì)口選渠道

首戰(zhàn)告捷，李雪信心倍增。隨后，她又借錢(qián)進(jìn)了1000多只昆蟲(chóng)飾品。可是，大家的新鮮勁一過(guò)，李雪的小店就少有人光顧了?？粗e壓的一大堆飾品，她著急了。廠家的老板來(lái)鄭州考察，李雪趕緊討教。老板說(shuō)：“中國(guó)人講究以毒攻毒，蝎子是毒蟲(chóng)，所以，它也被視作辟邪之物……”李雪豁然開(kāi)朗：讓昆蟲(chóng)飾品更有文化氣息。于是她從網(wǎng)上搜集了許多昆蟲(chóng)物語(yǔ)，打印出來(lái)貼在包裝盒上，作為昆蟲(chóng)飾品的注解：紅豆金龜代表“一生相伴”、花蝽紅蝽表示“花樣年華”、橫行的螃蟹叫“大發(fā)橫財(cái)”、美麗的蝴蝶代表“千年情緣”、海馬寓意“馬到成功”、蝎子蜈蚣“辟邪保平安”……

增加了文化底蘊(yùn)，可生意依然冷清，李雪決定上門(mén)推銷(xiāo)。到連鎖經(jīng)營(yíng)的家世界飾品商場(chǎng)，對(duì)方以總店配送為由拒絕了；到批發(fā)零售的盛和市場(chǎng)，不是遭拒，就是對(duì)方給的價(jià)格太低。拿著金剛蝎的掛飾，李雪苦悶地坐在路邊。陽(yáng)光下，水晶般質(zhì)地的飾品閃閃發(fā)光，引起了一個(gè)司機(jī)的注意。聽(tīng)說(shuō)可以避邪，一個(gè)才40多元時(shí)，他毫不猶豫地買(mǎi)下了。

李雪茅塞頓開(kāi)：開(kāi)車(chē)隨時(shí)都可能出現(xiàn)不測(cè)。這種既好看又辟邪的掛飾，賣(mài)給司機(jī)肯定行。第二天，李雪來(lái)到火車(chē)站推銷(xiāo)。在這里候客的出租車(chē)特別多，昆蟲(chóng)飾品剛拿出來(lái)，就引來(lái)了“的哥”的注意。很快，幾十個(gè)飾品就被搶購(gòu)一空。于是，她又到華中食品城、東建材等車(chē)輛集中的地方，把昆蟲(chóng)車(chē)飾推銷(xiāo)給“貨的”司機(jī)。幾天下來(lái)，掙了3000多。

這天，李雪看見(jiàn)幾個(gè)男孩正趴在地上玩螞蟻。她想：城里孩子對(duì)昆蟲(chóng)充滿了好奇，能不能把昆蟲(chóng)飾品推銷(xiāo)到學(xué)校呢？第二天，李雪走進(jìn)了金水區(qū)一家小學(xué)，提出免費(fèi)送一批昆蟲(chóng)飾品，供學(xué)校做生物標(biāo)本使用。這樣的好事，學(xué)校求之不得。生物課上，真實(shí)、漂亮的昆蟲(chóng)標(biāo)本，讓孩子們大開(kāi)眼界。他們紛紛向老師詢問(wèn)，哪兒有賣(mài)的；性急的同學(xué)，還直接跑到學(xué)校附近的商店。接下來(lái)，她又用同樣的方法，把昆蟲(chóng)飾品推廣到其他學(xué)校。學(xué)校周?chē)牧闶凵碳娂娤蚶钛┯嗀洝?/p>

突破零散銷(xiāo)售難度大

靈活出招――與知名品牌聯(lián)營(yíng)

生意步上了正軌，李雪就琢磨著發(fā)展規(guī)模銷(xiāo)售，可一時(shí)又找不到什么好方法。

這天，她帶著兒子去吃肯德基，發(fā)現(xiàn)消費(fèi)的顧客，都會(huì)得到店家贈(zèng)送的玩具。這時(shí)，她靈機(jī)一動(dòng)：如果“傍”上肯德基，不就多了一條穩(wěn)定而巨大的銷(xiāo)售渠道嗎？拿著樣品，她找到肯德基的負(fù)責(zé)人：“你們的顧客主要是年輕人和孩子，我的產(chǎn)品新奇有趣，他們肯定喜歡。我們?nèi)裟芎献鳎Ч隙ú诲e(cuò)。”看到產(chǎn)品獨(dú)特，肯德基鄭州總店的負(fù)責(zé)人馬上與武漢總店取得聯(lián)系，最后雙方同意合作。傍著肯德基的連鎖網(wǎng)絡(luò)，李雪的昆蟲(chóng)系列飾品，迅速走紅河南市場(chǎng)。就連原來(lái)拒絕她的批發(fā)商們，也主動(dòng)向她訂貨。

接下來(lái)，李雪在超市、大學(xué)校園和星級(jí)賓館都設(shè)了專(zhuān)柜。同時(shí)，她增加了昆蟲(chóng)飾品的品種，包括鑰匙扣、胸墜、手機(jī)飾品、提包掛飾、汽車(chē)幸運(yùn)掛飾、書(shū)鎮(zhèn)、印章、臺(tái)飾、百蟲(chóng)圖、生物標(biāo)本等。個(gè)性化、樣式美觀、具有收藏性的昆蟲(chóng)飾品，受到了大家的歡迎。很快，便占領(lǐng)了鄭州市場(chǎng)。她的月收入最多時(shí)可達(dá)到6000多。

篇8

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村初中 早戀 女生

近年來(lái)，隨著農(nóng)村不斷地發(fā)展，生活水平的不斷提高，農(nóng)村初中女生“早戀”的現(xiàn)象也越來(lái)越多，而且越來(lái)越公開(kāi)化，嚴(yán)重影響了農(nóng)村初中女生的學(xué)習(xí)和生活，影響了她們的成長(zhǎng)，已成為當(dāng)今社會(huì)的一大問(wèn)題，可以說(shuō)：愛(ài)得心痛，管得頭痛。早戀，也有叫做青春期戀愛(ài)，指的是未成年男女建立戀愛(ài)關(guān)系或?qū)Ξ愋愿信d趣、癡情或暗戀。戀愛(ài)、結(jié)婚、建立家庭。是人生一般都要經(jīng)歷的，本身無(wú)可非議。但是十四、十五歲的孩子過(guò)早地跨入這個(gè)大門(mén)，因此影響學(xué)業(yè)，耽誤前程，甚至喪失年輕的生命?？梢?jiàn)，如何正確對(duì)待農(nóng)村初中女生“早戀”現(xiàn)象，是每個(gè)老師、家長(zhǎng)必須面對(duì)的棘手問(wèn)題。

一、“早戀”的含義

“早戀”是當(dāng)代中國(guó)的本土概念，是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上尚未完全獨(dú)立，同時(shí)距離法定結(jié)婚年齡尚有很長(zhǎng)一段時(shí)間的少年群體里的戀愛(ài)行為?！霸纭笔菑哪挲g上看，是指其生理和心理都未充分發(fā)育成熟即開(kāi)始進(jìn)入戀愛(ài)角色者；“戀”，是從性質(zhì)上看，屬于戀愛(ài)，是異性間在友誼的基礎(chǔ)上發(fā)展而成的一對(duì)一的情感關(guān)系。無(wú)論是根據(jù)生活自立的程度，或與法律規(guī)定的最低婚齡的相差程度，青少年的戀愛(ài)都可以叫早戀。從一定意義上說(shuō)，“早戀”是青少年嘗試人生的一種方式。因?yàn)閼賽?ài)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)是個(gè)“謎”，常會(huì)使他們產(chǎn)生種種神秘的暢想，總想去了解和嘗試。雖然青少年的這種感情純潔、真摯、少有雜念，但是，這樣的“早戀”是在其生理和心理都未充分成熟的情況下建立起來(lái)的，這種行為是不適時(shí)的，往往是感情支配理智，不顧利害得失。這種愛(ài)情往往經(jīng)不起考驗(yàn)，盲目和幼稚常常使他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中碰得頭破血流，故稱之為“青蘋(píng)果般的早戀”。

二、農(nóng)村初中女生早戀現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分析

（一）生理原因

目前，相當(dāng)數(shù)量的農(nóng)村初中女生來(lái)自鄉(xiāng)村，很少接受青春期的心理健康和生理健康教育，這些女生對(duì)異性的好奇程度，以及期待獲得異性的關(guān)注程度也相對(duì)較高。性意識(shí)的覺(jué)醒喚起他們朦朧的早戀心理。特別是進(jìn)入90年代以來(lái)，隨著開(kāi)放環(huán)境的擴(kuò)大和生活水平的不斷提高，中學(xué)生的生理成熟期也在逐漸提前。

（二）心理原因

不得不承認(rèn)的是，很多來(lái)自鄉(xiāng)村的女生通常內(nèi)向、沉默、不自信，部分女生還因?yàn)樯聿摹⑾嗝不蚣彝キh(huán)境等原因而產(chǎn)生自卑心理。這些內(nèi)向的、不被關(guān)注的女生同樣需要大家的關(guān)注和認(rèn)可，更加期待異性同學(xué)的關(guān)注。在這樣的心理支配下，如果有某個(gè)男生對(duì)她表現(xiàn)出關(guān)注或認(rèn)可，會(huì)讓她覺(jué)得高興和滿足，進(jìn)一步希望得到他更多的關(guān)注和呵護(hù)，正常的同學(xué)交往也會(huì)很可能被誤認(rèn)為是某種特殊的“好感”，并逐漸投入更多感情與精力。此外，性格軟弱、虛榮心較強(qiáng)的女生也容易出現(xiàn)“早戀”現(xiàn)象。性格軟弱的女生通常依賴性也會(huì)較強(qiáng)，沒(méi)有太多主見(jiàn)，她們認(rèn)為找到了“男朋友”，就是找到了值得依靠和信賴的主心骨，而很容易陷入某種依賴的關(guān)系之中。虛榮心較強(qiáng)的女生往往喜歡在各方面與他人攀比，更樂(lè)于接受男生的殷勤、贊美及小恩小惠。

（三）社會(huì)原因

隨著社會(huì)的發(fā)展，未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境也越來(lái)越成人化。現(xiàn)實(shí)生活中情侶、夫妻在公開(kāi)場(chǎng)合大秀“甜蜜”；電視里不間斷播放以戀愛(ài)、逃學(xué)為主題的青春偶像?。痪W(wǎng)絡(luò)上充斥著各種各樣以“情”“性”為主題的頁(yè)面、鏈接和游戲；書(shū)店、報(bào)攤擺滿專(zhuān)門(mén)針對(duì)青少年學(xué)生、以大肆渲染戀愛(ài)甜蜜和情愛(ài)神秘的漫畫(huà)書(shū)、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言式小說(shuō)；關(guān)于豐胸、“”“情人節(jié)”等成人廣告更是無(wú)孔不入。這些都勾起學(xué)生無(wú)限的遐想，這無(wú)異于在他們面前開(kāi)啟了一扇早戀的大門(mén)。此外，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使原本就舉步維艱的青春期教育受到了更大的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在學(xué)生普遍有手機(jī)，手機(jī)上網(wǎng)業(yè)務(wù)使學(xué)生不出校門(mén)就能隨時(shí)隨地上網(wǎng)，這就給戀愛(ài)的雙方交流、見(jiàn)面提供了便利的條件。情竇初開(kāi)的初中女生想象力豐富，自控能力差，往往因在現(xiàn)實(shí)生活或是網(wǎng)絡(luò)上的一次“邂逅”，就會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)稀里糊涂、轟轟烈烈的“戀愛(ài)”的發(fā)生。

（四）家庭及學(xué)校方面的原因

農(nóng)村家庭有別于城鎮(zhèn)家庭，家長(zhǎng)的文化素質(zhì)普遍較低，而且很多家長(zhǎng)夫妻雙方都外出做生意，子女留在家中由爺爺奶奶照顧，這樣孩子與父母缺少溝通交流，得不到良好完整的家庭教育，體會(huì)不到愛(ài)與關(guān)懷，造成孩子心理上情感的缺失，轉(zhuǎn)而到同齡人那里尋找溫暖和感情的依托。農(nóng)村中還有些家長(zhǎng)，封建思想嚴(yán)重，覺(jué)得女孩子讀書(shū)沒(méi)用，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有“早戀”現(xiàn)象時(shí)，沒(méi)有引起重視，而是覺(jué)得女孩子早點(diǎn)找個(gè)人嫁了也好，這樣的思想無(wú)形中鼓勵(lì)了農(nóng)村初中女生的“早戀”行為。學(xué)校方面，長(zhǎng)期以來(lái)，受應(yīng)試教育的影響，使得學(xué)校重知育、輕德育，重知識(shí)傳授，農(nóng)村青少年的心理問(wèn)題并未真正引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的重視，很少對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的心理健康教育，更少針對(duì)留守青少年普遍存在的青春期心理問(wèn)題開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。即使一些農(nóng)村學(xué)校和教師意識(shí)到農(nóng)村青少年的青春期心理問(wèn)題，并給予了一定的關(guān)注和指導(dǎo)，然而由于缺少專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，這種關(guān)注和教育往往是不系統(tǒng)的；此外，學(xué)校為抵御社會(huì)的不良現(xiàn)象，紛紛采取各種措施，絕對(duì)禁止異性間的交往，一旦發(fā)現(xiàn)某些蛛絲馬跡，便不分青紅皂白地定性為早戀，甚至公開(kāi)處分，嚴(yán)重挫傷了農(nóng)村青少年的自尊心，導(dǎo)致逆反心理，結(jié)果反而事與愿違。

三、幫助女生避免早戀的應(yīng)對(duì)措施

（一）加強(qiáng)青春期性教育

教育者要對(duì)中學(xué)生進(jìn)行青春期教育，注意做到不渲染、不描述、不庸俗，使學(xué)生了解青春期生理變化的必要知識(shí)，消除“神秘感”，分析早戀現(xiàn)象的危害，明確中學(xué)時(shí)代是奠定人的一生基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，一旦陷入“早戀”的泥潭，勢(shì)必影響精力，不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，錯(cuò)過(guò)了這一學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。

（二）嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)化思想政治教育工作

農(nóng)村初中生一般是住校生，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)課堂外的管理，必須與家長(zhǎng)保持一定聯(lián)系，互通信息，及時(shí)疏導(dǎo)，要做好耐心細(xì)致的思想工作。這些早戀的女生畢竟還是幼稚單純，我們應(yīng)該對(duì)她們動(dòng)之以情曉之以理，一般情況下能夠使她覺(jué)悟過(guò)來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，同時(shí)要講究工作方法，切忌操之過(guò)急，采用一些簡(jiǎn)單粗暴的做法，或者訓(xùn)斥一頓了事，或者在大庭廣眾之下揭發(fā)，這樣做都有可能產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果。作為教師尤其應(yīng)該以身作則，嚴(yán)以律己凈化校園精神空氣。要進(jìn)行長(zhǎng)期不懈的理想前途教育，以期水滴石穿，功到自然成。作為家庭或者整個(gè)社會(huì)，更應(yīng)該為我們后代的健康成長(zhǎng)提供―個(gè)文明優(yōu)雅和清新的生活環(huán)境，清除精神污染，凈化社會(huì)空氣。

（三）開(kāi)展活動(dòng)，拓寬興趣

青春期的學(xué)生精力充沛，興趣愛(ài)好廣泛，這本是好事，但由于缺乏辨別是非美丑的能力也就易陷入低級(jí)趣味之中，過(guò)早地對(duì)性產(chǎn)生興趣，出現(xiàn)早戀。教育者應(yīng)及時(shí)地引導(dǎo)他們的興趣。首先引導(dǎo)他們把旺盛的精力用在刻苦學(xué)習(xí)。其次要開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，把他們的注意力吸收到健康有益的活動(dòng)中來(lái)使他們的精神有所寄拖、旺盛的能量得到釋放，這樣有利于預(yù)防早戀，也能及時(shí)矯正早戀行為。

（四）恰當(dāng)運(yùn)用“異性效應(yīng)”

在學(xué)校，教師可以有意識(shí)地安排座次表時(shí)注意男女生的搭配，安排班干部時(shí)考慮男女生的比例和配合，促進(jìn)他們的互幫互補(bǔ)。在開(kāi)展班級(jí)集體活動(dòng)時(shí)注意男女生配合，增加異性之間交流的機(jī)會(huì)，有利于消除青少年進(jìn)入青春期后產(chǎn)生的煩惱和對(duì)異性的神秘感，滿足青春期異往的需要，使異性之間保持和發(fā)展正常的同學(xué)友誼。異性之間的正常交往不僅有利于他們的學(xué)習(xí)，而且也有利于其個(gè)性的全面發(fā)展，使他們能夠更加穩(wěn)妥理智地把握自己的情感。

結(jié)束語(yǔ)

總之，“早戀”，并不是洪水猛獸，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生都不必談“戀”色變，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)有磕磕碰碰，只要我們捧著愛(ài)心、細(xì)心、耐心，給學(xué)生體已的關(guān)愛(ài)，正確認(rèn)識(shí)農(nóng)村初中女生的成長(zhǎng)問(wèn)題，采取切實(shí)有效的措施，幫助她們健康成長(zhǎng)。

【參考文獻(xiàn)】

［1］支克艷.淺談如何處理中學(xué)生的早戀.空中英語(yǔ)教室：新教師教學(xué)，2010（4）.

篇9

【關(guān)鍵詞】鍛煉水平差異;女大學(xué)生體質(zhì)

A Research on the Physique of Female College Students

with Different Exercising Frequency

LIU Qian

(Physical Education Division, Zhongyuan University of Technology, Zhengzhou 450000, Henan)

【Abstract】 The thesis studies the physique of female college students who participate in physical exercise in different frequency (occasionally, once or twice a week, over three times a week) by means of literature review, questionnaire, interview, field testing and statistic data processing. The author hopes to understand the influence of different exercising habits on the physique of female college students in this way.

【Keywords】 different exercising frequency, physique of female college students

每周參加身體活動(dòng)3次(含3次)以上是我國(guó)體育人口的劃分標(biāo)準(zhǔn)之一,據(jù)此,本研究將女大學(xué)生體育鍛煉分為:偶爾鍛煉(不設(shè)定具體標(biāo)準(zhǔn),可能一個(gè)月或更長(zhǎng)的時(shí)間鍛煉一次)、每周鍛煉1到2次、每周鍛煉3次以上(含3次)三個(gè)水平進(jìn)行研究,探討不同的鍛煉頻率對(duì)女大學(xué)生的體質(zhì)產(chǎn)生的影響。根據(jù)調(diào)查,女大學(xué)生體育鍛煉的積極性不如男生,該課題在研究女大學(xué)生不同的體育鍛煉水平對(duì)體質(zhì)產(chǎn)生的差異的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分析女大學(xué)生體育鍛煉的科學(xué)性、體育知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生知識(shí)等有關(guān)的影響因素,并結(jié)合當(dāng)前學(xué)校體育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提出對(duì)促進(jìn)女生身心健康的策略。

1研究對(duì)象和方法

1.1研究對(duì)象

中原工學(xué)院的在校女生,共計(jì)1617人,其中一、二年級(jí)女生987人,三、四年級(jí)女生630人。其中偶爾鍛煉456人,1到2次623人,3次以上538人。。

1.2研究方法

本文主要通過(guò)文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法進(jìn)行研究。

2結(jié)果與分析

2.1不同鍛煉水平女大學(xué)生的體質(zhì)特征調(diào)查

2.1.1不同鍛煉水平組肺活量的狀況調(diào)查

注:1)“”代表偶爾鍛煉組和1到2次組的比較,只做P

表1對(duì)三組不同鍛煉水平女大學(xué)生肺活量狀況測(cè)試結(jié)果顯示,偶爾鍛煉組和每周鍛煉1到2次組比較有明顯差異,并表現(xiàn)出每周鍛煉1到2次組優(yōu)于偶爾鍛煉組;偶爾鍛煉組和每周鍛煉3次以上組對(duì)比有顯著差異,每周鍛煉3次以上組好于偶然鍛煉組;但每周鍛煉多于3次組和每周鍛煉1到2次組對(duì)比沒(méi)有顯著差異。以上統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明:周鍛煉次數(shù)對(duì)肺活量有一定影響,隨著鍛煉次數(shù)的增加,肺活量有增加趨勢(shì),但對(duì)每周鍛煉1到2次和每周鍛煉3次以上的兩組對(duì)比來(lái)看并沒(méi)有明顯區(qū)別?？傮w說(shuō)明,鍛煉和很少鍛煉(甚至說(shuō)是不鍛煉)之間有明顯差別,并且隨著鍛煉次數(shù)的增加肺活量會(huì)體現(xiàn)更好的趨勢(shì),但差別并不明顯,這主要是因?yàn)榉位盍渴芸陀^的影響因素較多,比如胸圍,肥胖程度等。

2.1.2不同鍛煉水平組臺(tái)階試驗(yàn)狀況調(diào)查

臺(tái)階實(shí)驗(yàn)是一種簡(jiǎn)易的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)心血管系統(tǒng)機(jī)能的定量負(fù)荷實(shí)驗(yàn),主要根據(jù)受試者定量負(fù)荷后恢復(fù)期心率,了解心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平。表2統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,3組不同鍛煉水平女生的恢復(fù)期心率和臺(tái)階指數(shù)變化均有顯著差異。這一結(jié)果表明,心血管系統(tǒng)機(jī)能水平和體育鍛煉有高度的相關(guān)性,同時(shí)還說(shuō)明,心血管機(jī)能水平在一定范圍內(nèi)會(huì)隨著鍛煉次數(shù)的增加而增加,所以作為以提高心血管系統(tǒng)機(jī)能的人群來(lái)說(shuō)增加鍛煉次數(shù)是首要選擇。當(dāng)然,心血管系統(tǒng)的提高受多方面因素的影響,比如鍛煉強(qiáng)度、鍛煉時(shí)間以及選擇項(xiàng)目等。需要提醒的是選擇持續(xù)性的耐力項(xiàng)目,來(lái)提高心血管系統(tǒng)機(jī)能有明顯效果,當(dāng)然,各種球類(lèi)活動(dòng)、健美操和跳繩等都有很好的作用,但要掌握適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間。

2.1.3不同鍛煉水平女大學(xué)生身體形態(tài)比較

資料顯示:女生身體形態(tài)的發(fā)展對(duì)體質(zhì)具有至關(guān)重要的作用和影響,其中要特別注意身高、體重、圍度的適當(dāng)比例;在通過(guò)體育方法改善和提高適應(yīng)能力時(shí),應(yīng)根據(jù)不同的對(duì)象選擇不同的項(xiàng)目、方法和手段,才能取得好的效果?？茖W(xué)的體育鍛煉對(duì)控制體重,抑制肥胖有一定的作用,為了研究不同鍛煉水平對(duì)學(xué)生肥胖程度的影響,本文選取反映身體肥胖程度、體成分、體型的指標(biāo),比較不同鍛煉水平對(duì)女大學(xué)生身體形態(tài)的影響。研究表明,體型明顯改變會(huì)成為誘發(fā)某些疾病的主要因素和潛在的危險(xiǎn)因素,身體脂肪的分布范圍與健康直接相關(guān)。腰腹部趨向的脂肪堆積比臀、髖部位的脂肪堆積更易增大人體患心臟病和糖尿病的危險(xiǎn)性。腰臀比同血壓和血清膽固醇指標(biāo)一樣,能夠較為正確地評(píng)價(jià)健康程度。因此,腰臀比(WHR)是預(yù)測(cè)患病危險(xiǎn)性的經(jīng)典派生指標(biāo)。

表3結(jié)果表明,每周鍛煉3次以上者和每周鍛煉1到2次者之間在肥胖程度上沒(méi)有明顯差別,這可能和學(xué)生的鍛煉方法以及身體的基礎(chǔ)狀態(tài)有關(guān)。但同時(shí)表3顯示,這兩個(gè)鍛煉水平均和偶爾鍛煉的學(xué)生有明顯差別,說(shuō)明不經(jīng)常鍛煉的學(xué)生的體形要相對(duì)肥胖。3組的WHR(Wiast-HipRatio)的變化規(guī)律性不及前兩者明顯,每周鍛煉3次以上者和偶爾鍛煉的學(xué)生之間有明顯差異,而每周鍛煉1到2次者和偶爾鍛煉的學(xué)生之間沒(méi)有差異,這可能是因?qū)W生身體的基礎(chǔ)條件有一定差異的原因。但綜合而言,體育鍛煉使人體體圍更為緊湊,腰臀比具有下降的趨勢(shì),這充分表明體育鍛煉對(duì)人體體形影響的重要功能。

2.1.4不同鍛煉水平組仰臥起坐測(cè)試狀況

仰臥起坐是女生體質(zhì)測(cè)試內(nèi)容之一,主要是衡量女生腹部力量耐力素質(zhì)的主要依據(jù)。仰臥起坐不但是發(fā)展腹部力量的主要練習(xí)方式,而且在生活中又非常簡(jiǎn)單易行,選擇仰臥起坐進(jìn)行測(cè)試還可以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有效練習(xí)。當(dāng)然身體鍛煉不但需要方法,更需要毅力,持之以恒,堅(jiān)持鍛煉,才能真正的使體質(zhì)得到逐步的提高。

表4調(diào)查結(jié)果表明,三組不同水平鍛煉之間分別有著明顯差異,并有隨鍛煉次數(shù)的增加差異加大的趨勢(shì),經(jīng)常練習(xí)的女生的平均值達(dá)到38.75次/每分鐘,而標(biāo)準(zhǔn)差相對(duì)較小,這充分說(shuō)明鍛煉頻率對(duì)力量練習(xí)的影響比較重要。仰臥起坐更多的是反映學(xué)生的腹部肌肉力量耐力。由于腹部肌肉群較大,只要長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉,增長(zhǎng)是比較明顯的,全身各部位力量練習(xí)有著相同的原則,其他部位的練習(xí)方法可以借鑒腹部的練習(xí)方法,只要堅(jiān)持體育鍛煉,對(duì)提高肌肉力量和肌肉耐力就具有積極的意義。

2.1.5不同鍛煉水平組立定跳遠(yuǎn)測(cè)試狀況

立定跳遠(yuǎn)是體質(zhì)測(cè)試的五項(xiàng)內(nèi)容之一,其主要用來(lái)衡量腿部力量,腿部力量與人們的日常生活息息相關(guān),經(jīng)常參加體育鍛煉的人的腿部力量也會(huì)得到相應(yīng)的提高。

調(diào)查結(jié)果顯示,從不鍛煉的女生的立定跳遠(yuǎn)平均距離是163.76厘米,偶爾鍛煉的平均距離是177.33厘米,兩者之間相差13.57厘米,經(jīng)常鍛煉的平均距離是180.21厘米,和偶爾鍛煉相差2.88厘米,和從不鍛煉的學(xué)生相差16.45厘米。3組學(xué)生對(duì)比來(lái)看,相互之間有明顯差異,隨著鍛煉次數(shù)增加立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這充分表明,體育鍛煉對(duì)提高立定跳遠(yuǎn)能力有明顯作用,同時(shí)偶爾鍛煉和經(jīng)常鍛煉之間的差距比偶爾鍛煉和從不鍛煉的差距小,這主要是除鍛煉之外,力量素質(zhì)也受先天的遺傳、肌肉類(lèi)型以及協(xié)調(diào)等因素的影響。

3結(jié)論

1)體育鍛煉能夠顯著改善女大學(xué)生的身體形態(tài),可改善人體的充實(shí)度、優(yōu)化體脂分布,腰臀比具有下降的趨勢(shì),會(huì)降低患病危險(xiǎn)性。

2)女大學(xué)生身體機(jī)能與運(yùn)動(dòng)頻度具有明顯的依存關(guān)系,心血管系統(tǒng)機(jī)能水平和體育鍛煉具有高度的相關(guān)性,其水平在一定范圍內(nèi)隨鍛煉次數(shù)增加而增加;肺活量、肺活量/體重指數(shù)的測(cè)試結(jié)果表現(xiàn)出每周鍛煉三次以上組優(yōu)于每周鍛煉1到2次組和偶爾鍛煉組,每周鍛煉1到2次組與偶爾鍛煉組的的區(qū)別不明顯,這主要是因?yàn)榉位盍渴芸陀^影響因素較多,如胸圍、肥胖程度等。

篇10

關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián) 樂(lè)趣 效益 擔(dān)憂 思考

隨著移動(dòng)互聯(lián)平臺(tái)（如：智能手機(jī)、平板電腦等）獨(dú)攬?zhí)煜?，移?dòng)互聯(lián)已滲透到人民生活的各個(gè)角落，不知不覺(jué)改變著每一個(gè)家庭的生活習(xí)慣、理財(cái)觀念，同時(shí)也改善著人們的思維方式。

一、樂(lè)――看得見(jiàn)的樂(lè)趣與效益

（一）移動(dòng)互聯(lián)，讓鈔票隱身

移動(dòng)互聯(lián)與金融相結(jié)合，讓微信錢(qián)包、百度有錢(qián)、支付寶等理財(cái)平臺(tái)并駕齊驅(qū)。顯而易見(jiàn)，移動(dòng)支付已迅速占領(lǐng)了普通家庭的各種生活場(chǎng)景――看電影、打車(chē)、買(mǎi)彩票、超市購(gòu)物、用餐，甚至到菜場(chǎng)買(mǎi)菜……凡是我們能想到的情景，幾乎都在被移動(dòng)支付所覆蓋。人們不再懷揣一摞厚厚的紙幣去逛商場(chǎng)、旅游、談生意了?！皰咭粧摺报D―成了檢驗(yàn)一個(gè)人是否與時(shí)俱進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作。就是這“掃一掃”、“點(diǎn)一點(diǎn)”的動(dòng)作，讓資金通過(guò)智能終端流通在各個(gè)鏈條之間。只要手機(jī)在手，心中的意愿、頭腦中的思考決策、手中資金的流動(dòng)，全在一指之間迅速完成。

（二）移動(dòng)互聯(lián)，讓工作便捷

家庭的每個(gè)成員，同時(shí)也是社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的重要角色，人們每時(shí)每刻都需要與人溝通。對(duì)一個(gè)工作著的社會(huì)人來(lái)說(shuō)，手機(jī)的作用不再只是通訊交流，更是提高工作效益不可或缺的必備工具。

你是營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，那么微信、QQ、有道云協(xié)作等APP將幫你掌控自己的團(tuán)隊(duì)。每天固定時(shí)間，你只需靜靜坐在辦公桌前，通過(guò)移動(dòng)終端聽(tīng)取各部門(mén)的財(cái)務(wù)匯報(bào)，審核各種財(cái)務(wù)報(bào)表，就可將公司運(yùn)轉(zhuǎn)如常。當(dāng)然，所有一切你只需要?jiǎng)觿?dòng)指尖，移動(dòng)互聯(lián)幫你用最最簡(jiǎn)單的方式，解決著一個(gè)個(gè)復(fù)雜的難題。

你是醫(yī)療器械管理員，有了移動(dòng)互聯(lián)，相信你可以一邊盤(pán)點(diǎn)著各類(lèi)器械的數(shù)量，一邊隨手用手機(jī)完成了報(bào)表。

你是學(xué)科教研員，有了移動(dòng)互聯(lián)，你就不必再大費(fèi)周折總是奔波于各個(gè)學(xué)校去做培訓(xùn)，調(diào)試好移動(dòng)終端設(shè)備，你可以坐在辦公室里，甚至家里，為數(shù)以千計(jì)的人輕松完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

（三）移動(dòng)互聯(lián)，讓錢(qián)能生錢(qián)

移動(dòng)互聯(lián)的出現(xiàn)，讓很多人看到了商機(jī)，同時(shí)也倒逼傳統(tǒng)金融行業(yè)順應(yīng)變化，走向改革。作為精打細(xì)算的家庭主婦，她們中的很多人學(xué)會(huì)了把零用錢(qián)放進(jìn)了“余額寶”和“京東小金庫(kù)”，這樣就可以讓每一分錢(qián)每時(shí)每刻都能產(chǎn)生利息。

喜愛(ài)淘寶的人，也可以善用“螞蟻花唄”和“京東白條”，既可以滿足自己的購(gòu)物欲，又可以合理而充分地享用明天的財(cái)富。

移動(dòng)互聯(lián)，讓有經(jīng)濟(jì)頭腦的人們有了用武之地。擅用智能手機(jī)的人們當(dāng)然會(huì)用移動(dòng)互聯(lián)科學(xué)管理自己的財(cái)富。有人謹(jǐn)記“穩(wěn)賺不賠”的法則，也有人嘗試著冒點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。記得筆者用自己的壓歲錢(qián)出手第一筆認(rèn)購(gòu)時(shí)真可謂膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)然，只要善動(dòng)腦筋，科學(xué)理智地管理自己的財(cái)富，第一桶金會(huì)光顧任何一個(gè)有頭腦的人。

（四）移動(dòng)互聯(lián)，讓人更有智慧

同樣的工具，在不同的人手里可能產(chǎn)生截然不同的作用。有人天天用手機(jī)娛樂(lè)至死，打游戲、刷朋友圈、陷入碎片化閱讀中不能自拔。然而也有人讓工具“為我所用”，因?yàn)闊嶂詫ふ矣兄鷮W(xué)習(xí)的各種APP，筆者自認(rèn)為是后者。像“扇貝”，讓熱衷英語(yǔ)學(xué)習(xí)的筆者將碎片化時(shí)間利用得淋漓盡致，高中英語(yǔ)詞匯及聽(tīng)力、口語(yǔ)學(xué)習(xí)，在不知不覺(jué)中循序漸進(jìn)著；像“一席”，使筆者不出家門(mén)，就能接觸到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的杰出人物；“澎湃”則讓筆者及時(shí)了解最新最獨(dú)到的見(jiàn)解……

移動(dòng)互聯(lián)的時(shí)代，人要么頹廢，要么進(jìn)取。相信更多的人會(huì)選擇后者。據(jù)筆者所知，一個(gè)一直在新發(fā)地做批發(fā)水果的生意人，聽(tīng)說(shuō)他的生意模式即將發(fā)生重大轉(zhuǎn)變：他注冊(cè)了自己的公眾號(hào)，不再靜等買(mǎi)主而是要主動(dòng)出擊，轉(zhuǎn)型網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售了。筆者相信，移動(dòng)互聯(lián)從不虧待創(chuàng)意，相信這位水果商家的銷(xiāo)售渠道會(huì)更加寬廣。

二、憂――看不見(jiàn)的擔(dān)憂與思考

（一）智能時(shí)代，人品是最重要的通行證

毫無(wú)疑問(wèn)，這是有識(shí)之士的共識(shí)。移動(dòng)互聯(lián)的特殊性在于多是數(shù)據(jù)交互，使用者雙方鮮有見(jiàn)面。拿理財(cái)來(lái)講，互聯(lián)網(wǎng)金融與以往的變化只是交易的范圍、環(huán)境，但金融交易的本質(zhì)并未發(fā)生改變，其理財(cái)原則也并未發(fā)生任何改變。這意味著，智能終端兩端的誠(chéng)信將顯得尤為重要。誠(chéng)信，是維系移動(dòng)互聯(lián)健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵一環(huán)。

比如“白條”和“螞蟻花唄”的按時(shí)還款，比如“滴滴快車(chē)”的及時(shí)支付，比如微商產(chǎn)品的質(zhì)量，等等。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，一個(gè)人的財(cái)富信用時(shí)時(shí)刻刻被記錄下來(lái)，真實(shí)的數(shù)據(jù)不會(huì)說(shuō)謊，透過(guò)大數(shù)據(jù)，人性的光輝與丑陋全都在陽(yáng)光下一覽無(wú)余。每每談到這一點(diǎn)，理智善用的人一定不懼把信用記錄展示出來(lái)：“看，信用指數(shù)100%。”當(dāng)然，筆者也曾聽(tīng)到一些不和諧的聲音――據(jù)一位滴滴快車(chē)司機(jī)說(shuō)，竟然有人惡意注冊(cè)不同的微信號(hào)，用一個(gè)號(hào)打車(chē)之后，就棄掉該號(hào)而換成其他，目的就是堅(jiān)決不付款。這位司機(jī)說(shuō)的好：“他也付出了代價(jià)，代價(jià)就是人品盡失?！?/p>

（二）理智投資，風(fēng)險(xiǎn)是繞不開(kāi)去的話題

機(jī)會(huì)向來(lái)與風(fēng)險(xiǎn)并存?！巴顿Y需謹(jǐn)慎”是所有理財(cái)宣傳中會(huì)提到的一句話。無(wú)奈更多的人視而不見(jiàn)、充耳不聞。一旦被某些夸大、虛假?gòu)V告所誘惑，人往往喪失理智去購(gòu)買(mǎi)風(fēng)險(xiǎn)極大的理財(cái)產(chǎn)品，結(jié)果損失巨大，有苦說(shuō)不出。在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，如何保持警惕之心，防止沖動(dòng)，杜絕被忽悠，才是真正理智的投資者。

（三）空間巨大，遠(yuǎn)見(jiàn)務(wù)實(shí)成就未來(lái)

“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)以勢(shì)不可擋之勢(shì)對(duì)社會(huì)進(jìn)行了全覆蓋，移動(dòng)互聯(lián)已然滲透到現(xiàn)實(shí)生活的每個(gè)角落。沒(méi)人能夠拒絕，沒(méi)人能夠阻擋，我們能做的就是迎接它的到來(lái)，讓它的到來(lái)為生活增添色彩。筆者憑借自身的生活及學(xué)習(xí)體驗(yàn)，認(rèn)為在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，要學(xué)會(huì)用互聯(lián)網(wǎng)思維去思考、嘗試一切，這新鮮的體驗(yàn)是令人著迷的，它所帶來(lái)的不僅僅是人們生活習(xí)慣和消費(fèi)習(xí)慣的改變，更讓人有時(shí)間去關(guān)注自己內(nèi)心的需要，使自己的生活、學(xué)習(xí)、工作質(zhì)量得以提升。當(dāng)然，這一切要看你我有沒(méi)有一顆智慧而清醒的頭腦，用移動(dòng)互聯(lián)“掌”握生活，用自己的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)去掌握未來(lái)，成就未來(lái)！

三、結(jié)束語(yǔ)

移動(dòng)互聯(lián)帶來(lái)了很多，但如不能善用而只是“濫用”的話，人們將失去得更多。所以，在今后的生活學(xué)習(xí)之中，我們更應(yīng)該清醒地思考：移動(dòng)互聯(lián)究竟能給我們帶來(lái)什么樂(lè)、什么憂，發(fā)揮其樂(lè)，防患于其憂，是一個(gè)值得持續(xù)思考的話題。

參考文獻(xiàn)：