導語：如何才能寫好一篇教師節(jié)講話，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

黃麓師范學校 吳守宏

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

節(jié)日好！

今天作為教師代表在這里發(fā)言我的心情非常激動，因為三十年前的今天我也像同學們一樣，坐在那個位置參加學校舉辦的第一個教師節(jié)慶?；顒印６?shù)诙€教師節(jié)到來時，我已經(jīng)作為新教師代表，參加在一個鄉(xiāng)政府舉辦的教師節(jié)座談會。座談會上，一位白發(fā)蒼蒼的老校長看到年輕的我很高興，按輩分他是我的爺爺輩，他興奮的說"我們是祖孫三代共祝教師節(jié)??！說明我們教育戰(zhàn)線后繼有人。"

近三十年來，我有幸目睹了我們國家發(fā)生的巨大變化，也見證了教育的不斷進步。今天我也很自豪——我信守了自己的誓言，把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè)；今天站在這里我可以說自己無愧于在這所學校受到的教育，履行了自己的職責——"終身作教育，奮斗在鄉(xiāng)村！"

三十年前的中國還是比較落后貧窮的，我們這代人都有一個夢想，夢想通過勤奮努力的工作，使我們的國家盡快富強起來，再不遭人白眼，再不受人欺凌。同學們和我一樣，都觀看了"慶祝勝利70周年大閱兵"吧？看著那威武的行軍隊伍、雄壯的鐵甲洪流和飛過天安門上空的一隊隊雄鷹，心情怎么樣？是不是為祖國的強大感到自豪，為作為一個中國人感到驕傲？

同學們，我們的國家正走在復興的道路上?，F(xiàn)在"中國制造Made in China"已經(jīng)聞名全球，但實事求是地說，"中國質量"與發(fā)達國家相比還有很大的一段距離。怎樣縮小這些差距呢？靠我們，也靠你們，一代又一代中國人不懈的努力。好的質量既來源于先進的科技，也來源于嚴格的規(guī)范和科學的管理。所以同學們要從現(xiàn)在做起，從嚴要求自己。學高為師，身正為范。"遵紀守法"的理念也要從娃娃抓起。

同學們，接力棒就要交到你們手中，你們做好準備了嗎？希望你們珍惜今天來之不易的和平安寧的生活和學習環(huán)境，刻苦學習，加強鍛煉，不要在對昨天的后悔中又荒廢了今天。只要我們能夠朝著正確的方向，每天都取得一些進步，我們就可以問心無愧了。作為一所歷史名校，黃麓師范努力為同學們創(chuàng)造一個培養(yǎng)特長、放飛夢想的空間。希望同學們把握機會，牢記自己肩負的責任，因為祖國的命運和我們每一個人的命運是緊密相連的，我們每一個人不但屬于我們自己、我們的家庭，還屬于我們的國家，我們個人的勤奮和努力也關乎著祖國的健康發(fā)展和未來。試想一個由一群不思進取、貪圖安樂的國民組成的國家，只能走向衰亡；而一個由銳意進取、不畏挫折的國民組成的國家才能健康發(fā)展，走向富強。

最后我還想代表所有的老師對同學們說，老師們的工作雖然辛苦，但是你們的健康成長和進步就是老師們最大的欣慰，也是你們送給老師最好的節(jié)日禮物！

篇2

各位老師、同學們：

你們好!

感恩,是一種生活態(tài)度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會感恩.教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：一日為師，終身為父。值此第25個教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：老師，您辛苦了!

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝愿全體教師身體健康，青春永駐!

【20xx教師節(jié)國旗下講話二】

親愛的老師們、同學們大家早上好：

又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。20xx年的今天老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福親愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!

同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!

【20xx教師節(jié)國旗下講話三】

各位老師，同學們：

大家好!

今天我們共同迎來了第二十三個教師節(jié)。在此，我謹代表學校領導班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和真誠的慰問!對工作在第一線不辭勞苦、嘔心瀝血、默默耕耘、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意!對責無旁貸地擔起二中發(fā)展的重任、以校為家、以苦為樂、精誠團結、顧全大局、勇挑重擔、開拓創(chuàng)新的教職工表達最真摯的謝意!

李集二中是97年新建的一所農村中學，剛好走過了十年的風雨歷程。10年前的今天，學校里只有教學和教研兩棟樓，沒有學生寢室，沒有教師宿舍，沒有伙房和圍墻，甚至于沒有沒有廁所，沒有一條像樣的路，有的是從校門口延伸而來的兩條泥濘大道，有的是一片慌突突的空地。穿著長長的膠鞋、扛著沉甸甸的自行車和行李、打著難以抵擋風雨的雨散踏著深深的淤泥、深一腳淺一腳進校園的場景，在很多教師的記憶中依然清晰明朗，恍如昨天,揮之不去。

十年來，在艱難的發(fā)展歷程中，全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園，植樹栽花，硬化綠化，完善各項設施。20xx年，我們通過教師集資和申請上級資金20余萬元，建造了教師家屬區(qū)，基本解決了教師住房的問題;20xx年，我們申請上級資金60多萬元，建造了學生宿舍樓，徹底解決了學生的住寢問題;

20xx年，我們又申請資金5萬元，修繕了教學樓、教研樓、教師住房的房頂，解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面;今年，我們又申請了資金5萬元，拆除重建近二百米學校危險墻體。在國家的支持下，我們先后完善了實驗室、電腦室、圖書室、網(wǎng)絡教室、多媒體教室等現(xiàn)代化教學設施，摸索出了適合于農村學子成才的教學模式和教學方法。

在學校一步步的發(fā)展和建設中，二中的全體教師，拿出了滿腔的熱情，奉獻出了火熱的青春，付出了心血，傾灑了汗水，打造出了精誠團結、敢于拼搏、作風務實、開拓創(chuàng)業(yè)的教師隊伍。二中的教師，是敢于吃苦的教師隊伍，是勇于奉獻的教師團體，是能夠經(jīng)受住各種風浪打擊而務實創(chuàng)業(yè)的教師隊伍。我們?yōu)橛羞@樣一只作風純正、業(yè)務精良、敢于風險、勇于拼搏的教師隊伍而驕傲、自豪。

今年的教師節(jié)是我國第二十三個教師節(jié)，此時此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校，振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻，默默耕耘就沒有學校的發(fā)展、教育的進步、民族的振興。

尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發(fā)展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀，以奮發(fā)有為的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦創(chuàng)新，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。

老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新動力，新希望，新氣象，新面貌。我們要齊心協(xié)力，團結一致，不負重托，不辱使命，不辭勞苦，同心同德，真抓實干，為二中的明天再創(chuàng)佳績!

篇3

大家好！

在這金秋時節(jié)，我們共同迎來了第27個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節(jié)表彰大會，全鎮(zhèn)教師歡聚一堂，借此機會，我謹代表鎮(zhèn)一中全體教職員工，向一如既往關心和支持學校發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝！向為學校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意，向在大會上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀！祝全體教師節(jié)日快樂！

百年大計，教育為本。教育工作在社會主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用，它關系到中華民族的整體素質，關系到國家的興衰。近年來，我們鎮(zhèn)一中在科學發(fā)展觀的指引下，在鎮(zhèn)黨委政府、縣教育體育局的大力支持下，在鎮(zhèn)中心校的具體指導下，在社會各界的鼎力幫助下，一馬當先，努力走在教育改革的前沿。我們鎮(zhèn)一中始終把“以師生發(fā)展為本，辦人民滿意的教育”作為辦學思想，以“對得起學生，不辜負家長，讓人民滿意”作為辦學目標，以“用三年的教育，影響孩子的一生”作為辦學追求，努力營造陽光和諧校園，讓學生健康快樂成長。

為實現(xiàn)這一教育理想，我校重視養(yǎng)成教育，從幫助學生養(yǎng)成良好行為習慣入手，讓學生學會做人，學會做事，學會合作，學會生活；堅持德育為先原則，提高學生的道德修養(yǎng)，塑造學生的完美品格。

為實現(xiàn)這一教育理想，我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高自己的道德素質，真正做到以德修身、以德執(zhí)教、以德育人。能夠凈化言語，規(guī)范行為，為人師表，以誨人不倦的道德情感、樂于奉獻的職業(yè)精神和顧全大局的風格，兢兢業(yè)業(yè)工作，老老實實做人；能夠立足本職工作，志存高遠、與時俱進、勵精圖治、開拓創(chuàng)新；能夠用愛心做清泉，洗滌學生的心靈，用知識做云梯，引領學生攀登科學的高峰；能夠在三尺講臺上燃燒自己的青春，無悔無怨，奉獻自己的真情，無怨無悔。

為實現(xiàn)這一教育理想，我們狠抓內部管理、強化教育革新、加強協(xié)作、建章立制，分工明確，層層負責，并積極引入競爭機制，不斷完善教師量化制度，充分激發(fā)教師主觀能動性，鑄就了嚴謹治學、誠信質樸的優(yōu)良校風。

為實現(xiàn)這一教育理想，我們積極更新教育理念，帶領教師讀萬卷書，行萬里路，取四方真經(jīng)，采八方來風，兼容并蓄，博采眾長，先后到焦作永威學校、河北衡水中學、山東杜郎口中學學習，確立了“以教師為主導，以學生為主體，以問題為主線，以激發(fā)學生興趣為主旨”的課改理念；制定了“突出實、落實改、體現(xiàn)新、激勵活”的課改方針；確定了“先學后教，當堂訓練”的教學模式。

一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開拓、辛勤耕耘、默默奉獻，敢為人先、嚴謹治學、誨人不倦，才鑄就了鎮(zhèn)一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今，學校實現(xiàn)了五大跨越發(fā)展：辦學理念全面提升、管理制度日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學科研上檔升級、教育質量不斷提高。學校中招考試成績連年位列全鎮(zhèn)第一。升學率連年攀升，達到全縣先進水平。

幾年來，我們學?？梢哉f一步一個臺階，一年一個發(fā)展，學校先后榮獲市、縣、鎮(zhèn)先進單位。教學成績尤為突出，XX年終在鎮(zhèn)中心校組織的教學評估調研考試中，三個年級22個學科，我校就有16個學科取得平均分第一名；XX年中招考試，我校110名考生就有41人被縣一中錄取，11人被縣十中錄取，2人被河南宏力學校錄取為免費生，中招錄取率超過全縣6個百分點，達到全縣先進水平，再次續(xù)寫了我們農村學校趕超縣城學校“低進優(yōu)出”的教育奇跡，將大批入學時成績平平的學生送入縣重點中學的大門，讓他們在三年時間內進步幅度達到最大化。XX年全縣43所初中教學綜合水平考核評估中，我校取得第八名，其中7年級為全縣第五名。教師教育理論水平和業(yè)務素質也同時明顯提高，XX年春，徐修勤、李萍取得鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任論壇演講賽第一名和第二名，董鳳娟、付俊平、李萍、侯立勤在縣優(yōu)質課大賽中分別取得語文、數(shù)學、英語、歷史一等獎，董鳳娟取得縣師德演講賽一等獎，李曉鳴取得鎮(zhèn)教師技能大賽第一名，校體育代表隊又一次取得鎮(zhèn)春季運動會團體第一名。我們深知，榮譽的取得是領導和社會對一中工作的認可，但如何保持這一榮譽乃至更進一步是一項更為艱巨的任務。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們鎮(zhèn)一中從昨天到今天日趨成熟，從今天到明天任重而道遠，在我們學校進入跨越式快速發(fā)展的今天，敢于超越，永爭第一的一中人將一如既往地追求教育理想：從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分、在現(xiàn)實中尋求靈感、于實踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡，齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)奮圖強、勵精圖治、銳意進取，充分施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫魏莊教育改革與發(fā)展的新篇章，努力把鎮(zhèn)一中打造成具有“一流辦學思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊伍、一流教學質量”的魏莊鎮(zhèn)品牌學校。

篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

又是一年菊蕊黃。在這個充滿著收獲喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來共和國第二十六個教師節(jié)。

就在今天早上，我將一張美麗的賀卡投進了郵箱，那里面承載了我對初中班主任老師深深的思念。那上面沒有贊美的言語和華麗的辭藻，有的只是一小段對老師幫助我成長的小故事的回憶。我想象著當她看到這張卡片時，用撫慰過無數(shù)學生額頭的手輕輕隆起自己已經(jīng)飄雪的白發(fā)時的情景；想象著她端詳著這張小小卡片時，認真回憶著她和學生們共同生活時的神情；想象著她回憶起夜深人靜時在昏暗的燈光下，撫案為同學批改作業(yè)場景時嘴角掛起的微笑。在卡片中我告訴她我至今還站在講臺上，還在執(zhí)著地完成著她曾經(jīng)堅守的教育的信念。

親愛的同學們，此時我的老師無法知道，此刻她的學生正在給自己的學生講述著你們的老師和他的老師的故事，但此刻我愿借一屢粘滿菊香的金風，向曾經(jīng)培養(yǎng)教育了我的所有老師們說一聲：你們曾經(jīng)的學生永遠深愛著你們！老師，您辛苦了，您曾經(jīng)的學生向你們鞠躬了……

或許是時代的變遷，不只從什么時候開始，老師們已經(jīng)輕輕地放下中的教鞭，但他們無法放下的就是自己對教育

執(zhí)著的信念！他們借一塊黑板傳播著人類的理想，他們借一支粉筆，點撥著知識王國的迷津。春天到來的時候，他們

開始了辛勤的播種；秋天到來的時候，他們守望著金燦燦的果實。

記得一個友人曾經(jīng)開玩笑的問我：你們這群起的比雞早、睡的比鬼還晚的的傻家伙們，是不是還真的以為自己是

什么天使，自己是什么春蠶??！那時我正色的告訴他：當你說出這句話的時候，不要忘了曾經(jīng)嘔心嚦血地培養(yǎng)了你的

老師啊。你要知道，那個三尺講臺應該是世界上最神圣的地方。如果沒有它，人類的文明就得不到傳承，知識就得不

到延續(xù)和發(fā)展，假如人類沒有了老師，人類必將退行到亙古洪荒！因此我要說，上帝垂賜給我們的“老師”的名字，

應該是這個地球上最崇高、最偉大的名字！

然而，當我說完這段話的時候，我的內心卻在隱隱作痛。在這個物欲橫流的世界里，究竟還有多少人還記得自己

的老師。就在我們身邊，我看到并時刻感受到的侮辱老師人格、踐踏老師尊嚴的人和事不斷地重復著上演。一些學生

不理解老師的教誨，而把它當成是對自己的不尊重，然后就把自己的憤怒一遍遍說給家長聽，而那些糊涂的家長們則

拉起自己孩子的手憤然地說：“孩子，咱們走，去找你們的校長，我要他向你道歉，要給你找回一個公道！還有一些

學生不聽從老師一遍遍耐心的勸告，他們上課睡覺、下課打鬧；白天談戀愛、晚上去網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵。他們辱罵老師、

給老師起外號。孩子們，請你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧，他們是誰？他們是深愛著你們，教你們做人、給你

們知識、陪伴你們成長的老師啊！

此刻，我又想起曾給我的學生講過無數(shù)次的那則寓言故事了。那個在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個

聲音：孩子，地上有石子，揀幾快，天亮會有用的！年輕人卻始終無動于衷，最后，在那個幾乎變成哀求的聲音中，

年輕人終于不情愿地隨便揀了幾快石子，并在石子的引領下走出了大山。天亮了當年輕人展開手掌時發(fā)現(xiàn)，他手中握

著的那是什么石頭，分明是金燦燦的金子啊，他悔恨、他懊惱：當時，我為什么不多揀一些，揀一些大的啊，可此刻

他再也無法找到自己來時的路了。親愛的同學們，人生沒有回頭路啊，其實我們每個人都是這個故事中的主人公。我

們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們：孩子啊，學一點知識吧，長大以后會有用的！可我們的行為，象不象哪個故

事中的年輕人?。?/p>

抬起頭我親愛的同學們，看一看此刻站在教室里面的哪個人，他就是你的老師，就是引領你成長、給你知識，教

你成人的恩人??！感恩我們的老師其實并不應該僅僅停留在教師節(jié)送給老師的那束鮮花里，而更應該體現(xiàn)在日常學習

生活中的點點滴滴上。課堂上，你一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽

講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向

老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進

取，尊重老師的勞動成果，這同樣是感恩。我們認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成

績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是感恩。

同學們，你們對老師的尊重，是給予老師對大的快樂；你們不斷的成長和進步，就是對老師最大的回報。如果你

真正懂得了這些，那么就不要忘了，從今天開始就要經(jīng)常地把微笑送給你的老師，把課堂上你專注的眼神送給你的老

師

，把對老師經(jīng)常性的問候送給你的老師，把你經(jīng)過不懈努力而換來成長進步的成績單送給你的老師！就不要忘了，

在教師節(jié)的第一屢曙光帶給大地的時候，給你面前所有的老師深深地鞠上一躬，真誠、大聲地說一聲：老師，您辛苦

了！

篇5

伴隨著共和國65周年的前進腳步，沐浴著35年改革開放的春風，我們迎來了第29個教師節(jié)，我很榮幸有機會的代表各位老師在這里發(fā)言，心情倍感激動。在這里請允許我代表全體家長和學生向全體教師問好，你們辛苦了！祝大家節(jié)日快樂!

從第一個教師節(jié)至今，時光匆匆已過去29個年頭。也正是這29個由鮮花和掌聲，關注與期待交織在一起的教師節(jié)，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們教師這個光榮的職業(yè)。在這里，我代表全體教師向一直關心、支持教育事業(yè)的領導表示衷心的感謝！正是有您們的支持，才有和諧健康、團結奮進的教書育人的良好環(huán)境，正是有您們的鼓勵，才搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平臺，正是您們采取各項有力措施，努力改善大家的工作、學習和生活條件，才使大家安心工作，勇于創(chuàng)新。

作為一名優(yōu)秀的教師，我總是時刻銘記著教師的職責，學生就是我的孩子，教書育人就是我的宗旨。站在三尺講臺上，我就感到興奮，站在學生面前，我就感到溫暖。

還記得第一次站上講臺上的時候，那時的我有些害怕，有些緊張，又有些激動。當聽到孩子們那清脆悅耳的聲音，我就深深地愛上了這個職業(yè)。那時的我多么想對著全世界的人說，我終于成為天底下最光榮的人了。

時間一天天的流逝，我也由一個青澀不懂的青年變成一位真正的老師。回想過去，那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。多少個日夜在辦公室里渡過，多少支紅筆在作業(yè)本上替換，多少個備課本在筆下宣告生命的終結。

我們教師是人類文明的傳承者，是學生健康成長的指導者、引路人，更是教育改革和創(chuàng)新的倡導者與實踐者。三尺講臺，關系未來，歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命。因此，我們要強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。

在這兒，我倡導全體教師，要愛崗敬業(yè)、關愛學生，做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”，要刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，做實施素質教育的優(yōu)秀園丁。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，要堅持以身立教，把全部的愛奉獻給學生，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人，努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)自身崇高的人生價值，爭當一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

篇6

百年大計，教育為本。教育是民族振興，社會進步的基石，是提高國民素質，促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強鎮(zhèn)必先強教?！皟?yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平”不僅是《教育規(guī)劃綱要》對新時期教育提出的新要求，對我鎮(zhèn)全面建設小康社會、實現(xiàn)下半年提出的“三推進一進步一和諧”的宏偉藍圖也具有決定性的意義。我們各級黨委、政府一定要把優(yōu)先發(fā)展教育作為貫徹科學發(fā)展觀的一項基本要求，切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保證教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。要尊重教師的勞動，珍惜教師的勞動成果。要認真貫徹《教育規(guī)劃綱要》的精神，幫助教師解決實際問題，努力為教師的工作、學習、生活創(chuàng)造良好的條件。我們這一屆黨委政府已多次召開專題會議，專門研究教育問題，解決教育教學中存在的實際問題。只有重視和發(fā)展教育，才能使我鎮(zhèn)的富強建立在和諧穩(wěn)定的基礎上，才能使我們盡快地實現(xiàn)“三推進一進步一和諧”的宏偉藍圖。

老師們，同志們，今年是貫徹實施《教育規(guī)劃綱要》的第一年，新的形勢、新的任務要求全體教育工作者必須把育人為本作為教育工作的根本要求。人力資源是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源，教育是開發(fā)人力資源的主要途徑。全鎮(zhèn)各中小學、幼兒園要緊緊圍繞“育人”這個中心開展工作，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，關心愛護每一個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學生提供適合的教育，爭取為我鎮(zhèn)培養(yǎng)造就出一大批高素質的勞動者。

近兩年，我鎮(zhèn)教育事業(yè)雖然取得了突飛猛進的發(fā)展，但與我鎮(zhèn)經(jīng)濟、社會發(fā)展的要求還有一定的差距。我鎮(zhèn)的教育事業(yè)要與我鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會實現(xiàn)均衡發(fā)展，根本靠改革。鎮(zhèn)黨委、政府始終支持我鎮(zhèn)教育的改革，鼓勵教師銳意進取、勇于探索。我們有一流的教師隊伍，有充足的教育資源，有較為完善的辦學條件，有相對寬松的教育環(huán)境，有黨委政府的大力支持，有教育部門的正確領導，我相信，不久的將來，遵化教育界定能名師輩出，生源充足。我們的教師也必將為之興奮和自豪，我們遵化的父老鄉(xiāng)親也必將為之歡欣鼓舞。

同志們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在老師。黨和國家把民族振興的希望寄托到了廣大教師身上，人民教師的稱號神圣而光榮，教書育人的使命任重而道遠。大家要以此次表彰會為契機，以貫徹實施《教育規(guī)劃綱要》為新的歷史起點，熱愛教育、誨人不倦、以身立教、樂于奉獻、自尊自重、自強不息，努力教好每一個學生，為遵化教育又好又快發(fā)展做出新的、更大的貢獻，促進我鎮(zhèn)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

篇7

一年來，我們高舉素質教育的大旗，堅持兩個文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無私奉獻，成為先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進了學校的改革和發(fā)展，先后被評為“**省文明單位”、“**省文明學?！?，實現(xiàn)了我們一中人多年的夙愿。我們投資250萬元改造了教學樓、實驗室，建成了學校信息平臺，完成了圖書館微機管理系統(tǒng)，為26個教室安裝了多媒體，提高了我校教學的現(xiàn)代化水平。我們經(jīng)多方努力，爭取到中央預算內資金330萬元，一幢投資700萬元，建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起，這將為我校擴大辦學規(guī)模奠定堅實的基礎。在**省優(yōu)質課大賽中，我校有多人次獲得一等獎，***老師在激烈的競爭中脫穎而出，以全省第二名的身份留學英國，這充分顯示出了一中教師的風采和實力。在全市職工運動會上，我校代表隊獲得兩金一銀一銅的好成績；在**省第四屆“**”夏令營活動中，我校代表隊不畏強手，敢打敢拼，男子籃球、女子排球雙雙進入了前四強；我校學生***在**省第十七屆中學生田徑運動會上獲得了五項全能第一，這些都極大地提高了**市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的是2002年高考，我們有279人進入重點線，697人進入了本科線，創(chuàng)造了一中高考歷史上的新輝煌，打造了一中的新形象。所有這一切，都同一個偉大的名字連在一起，這就是“一中”；所有這一切都和一個優(yōu)秀的群體血肉相系，這就是卓越的“一中人”。

老師們、同學們：由于我們大家的共同努力，我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位，在省內外也有一定的知名度，但我們清楚地知道，我們的工作離領導的要求，與人民群眾的期望還相距甚遠，目前我校的發(fā)展又面臨著諸多困難，辦學條件面臨著新的挑戰(zhàn)，教育質量有待進一步提高，改革與發(fā)展的任務十分艱巨。但困難是暫時的，辯證地看困難也是機遇，我們堅信有上級領導的關懷，有社會各界的支持，只要我們大家撲下身子，努力學習，更新觀念，加強研究，科學決策，一定能探索出一條新的發(fā)展之路，實踐一種新的辦學模式，會向全市人民交上一份滿意的答卷。

老師們、同學們：我們一中人要以敢立潮頭的勇氣，與時俱進的精神，求真務實的作風大踏步向國家級示范性高中的目標邁進，我們堅信，一中這艘古老而又充滿活力與生機的航船在教育改革的大潮中定能乘風破浪，開拓前進，昂首闊步新世紀。在全校上下齊心協(xié)力為實現(xiàn)我校三年宏偉規(guī)劃邁出可喜一步的形勢下，我們迎來了全國第十八個教師節(jié)，在此，我代表學校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節(jié)日的祝賀，向關心支持一中發(fā)展的各級領導表示誠摯的謝意！

篇8

大家好!當我們滿懷期待迎接新學期來臨的時候，依然不忘9月10日教師節(jié)也在悄然靠近，在這里，我先向所有的老師們表示感謝，祝老師們教師節(jié)快樂。

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中，包潔區(qū)上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，天氣變化時，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起，在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最后離開學校的總是老師們，為你們取得成績而歡欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，難道這些都不值得一句教師節(jié)快樂嗎。

同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以為校報撰稿，表達你對老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

篇9

今天，我們在這里隆重集會，熱烈診視第xxx個教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府以及全鎮(zhèn)兩萬多人民，向全體教師以及教師家屬致以誠摯的節(jié)日祝賀和崇高的敬意。同時，也向所有關心、熱愛、理解、支持教育工作的各界友人致以親切的慰問和深情的感謝。

近幾年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，基礎教育不斷提高，教學成績空飛猛進，教育工作成果可喜可賀，這些成績的取得，得益于全體教職工的辛勤勞作，是你們立足三尺講臺培育了萬代英才，是你們殫精竭慮，披肝立膽，譜寫教育新篇章，又是你們勵精圖治，辛勤耕耘，描繪了神州千秋基業(yè)。全鎮(zhèn)兩千子孫永遠牢記你們，兩萬父老鄉(xiāng)親永遠感謝你們。 今天，我們隆重召開全鎮(zhèn)第二十個教師節(jié)慶祝大會，足以說明鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對教育事業(yè)的關心和重視，也中心說明，今年的教育成績可喜可賀，召開今天的大會，旨在總結過去，表彰先進，樹立典型，傳播經(jīng)驗，抓住機遇，與時俱進，為全面提高人口素質，科技興鎮(zhèn)，科技興國打下堅實基礎，從而不斷開創(chuàng)全鎮(zhèn)教育工作新局面。 確立這樣的主題，是時代賦予我們的歷史使命，是全鎮(zhèn)兩萬多人民寄予我們“子成龍，女成鳳”的殷切希望，是實現(xiàn)小康社會、富民強鎮(zhèn)、強國的必要保證。

下面，根據(jù)黨委、政府的意見，我講以下兩個方面的問題： 一、xxxx至xxxx學年度，我鎮(zhèn)教育工作的簡要回顧 一年來，全鎮(zhèn)的教育工作，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，在上級業(yè)務主管部門的精心指導下，在全社會的共同參與支持下，經(jīng)過全鎮(zhèn)廣大教職員工的辛勤努力，取得了十分可喜的成績，其主要標志是：

1.基礎教育成果得到鞏固

全鎮(zhèn)中小學民素質教育為基礎，以貫徹“兩基”、實現(xiàn)“兩全”為目標，，較好地完成了《教育目標管理責任書》中規(guī)定的各項工作和任務，推動了全鎮(zhèn)基礎教育的蓬勃發(fā)展。2.控流工作效果顯著

在控流工作中，各校能夠按照上級有關精神，在求真上下功夫，在務實上做/article/dangtuan/" target="_blank">思想，努力做到廉潔自律，身體厲行，雙身示范。象…….

二是教師整體素質還有等于進一步提高，少部分教師思想水平、文化知識、業(yè)務能力遠遠不適應當前教育工作需要，個別教師工作不細心、不盡心、紀委松弛，不上進，結工作不負責作，應付了事。

三是教育教改工作不夠深入，成果不夠顯著。沒有徹底解決干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣的問題。這些問題，必須引起我們的高度重視，并且要徹底、認真加以解決，否則，不僅影響自己的形象，誤人子弟，同時也將阻礙我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。

二、xxxx年至xxxx年學年度，我鎮(zhèn)教育工作的主要任務

本學年度，全鎮(zhèn)增長率工作的指導思想是：高舉鄧--理論偉大旗幟，努力踐行三個代表“的重要思想，以貫徹執(zhí)行國家、省、市教育工作會議精神為指針，以提高教學質量為重點，以深化教育改革為手段，不斷優(yōu)化教師隊伍，進而抓住機遇，與時俱進，全面開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面。

按照這一指導思想，今后，應主要抓好以下幾個方面的工作：

1. 進一步深化教育改革實踐證明，管理變，則一變百變；機制新，則一新百新。為使增長率這塊陣地長興不衰，我們必須加大教育改革的力度。

一要建立與市場經(jīng)濟相適應的教育管理體制。要實行結構工資制，符號學櫬按照上級主管部門的精神和要求，結合本校實際，認真研究，具有針對性地實行結構工資制，排在平均主義，大鍋飯，改變上班領錢，守時得獎的一貫式傳統(tǒng)做法。要結合勞動，教學質量，實行結構工資制，做到多勞多得，少勞少得，不勞不得，絕不能干的不如說的，說的不如看的，看的不如不聞不問的。通過結構工資獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，從而調動廣大教師的主觀能動性和工作積極性。要不斷引入競爭機制，讓所有的教師都有名次意識、責任意識、危機意識，特別是要有危機意識隨著私立學校的發(fā)展和學區(qū)內生源的減少，教育改革已成為必然。我們每一位教師都面臨著競爭上崗，下課培訓的緊迫形勢。要對每個教師、每項工作進行量化、細化，進行全年跟蹤考核，要把個人工作與個人榮譽、待遇緊密聯(lián)系在一起。要讓那些事業(yè)心不強、工作不認真、成績上不去的教師在學校無容身之地。要加強教師隊伍建設，教師是教育的主導者，是提高教學質量和培養(yǎng)人才的關鍵所在，。振興中華的希望在教育，振興教育的希望在教師。為此，要大張旗鼓地樹立典型表彰先進，要大膽起用新人，培養(yǎng)年輕人，使絕大多數(shù)青年教師成為骨。要加強領導班子建設。一個好校長，就是一所好學校。一個具有凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力的領導班子，就能帶出一支勇往直前、無堅不摧、攻無不克、戰(zhàn)無不勝的教師隊伍。領導班子要弘揚正風正氣，打擊歪風邪氣。要任人為賢，不能任人為親，對于 在其位，不謀其政，擔其職，不盡其責的領導，要該撤的撤，該換的換，該淘汰的淘汰。學校領導必須建立能上能下的制度，打破終身制，改變能上 不能下陳規(guī)陋習，把身分管理轉向崗位管理。

2. 進一步加強控流工作控流工作是一項長期、復雜、艱巨的工作，特別是在市場經(jīng)濟浪潮的沖擊下，許多家長看不到教育的長期效益和潛在的效益，被眼前的利益所迷惑，個別學生受不良思想的侵蝕，荒廢學業(yè)，不思進取，因此，必須加大控流力度，切實把控流工作納入議事日程，要持之以恒抓好。還要搞一陣風，一陣熱，要建立本應的包保制度，與評先選優(yōu)、提職晉級、工資獎金掛鉤。要想千方，高百計圍堵流失生的漏洞，使適齡兒童全部入學，該受教育的受到教育，進而落實“兩全”，實現(xiàn)“兩基”，鞏固“普九”成果。

3. 進一步實施素質教育實施素質教育，就是全面貫徹黨的的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想，有道德，有文化，有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，全面推進素質教育，必須要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，必須堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國相統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗相統(tǒng)一，堅持成才與成人教育相統(tǒng)一是，就我鎮(zhèn)而言，要重點抓好知識教育，向上一級學校輸送尖子生。

4. 進一步加大教育投入

鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將一如繼往地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，采取重點抓，抓重點，重點突出；經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，常抓不懈；領導抓，抓領導，融會貫通。對于重點校，重點設備，要該修的修，該建的建 ，該買的買。鎮(zhèn)里把有限的獎金，盡最大努力，向學校傾斜，各村也要盡可能的各村小多提供人力、物力和財力，做好服務保障工作，各中小學要學會過緊日子，既要搞好建設，又不要盲目、重復建設，更不許借債搞建設，要根據(jù)實際情況，自身承受能力，有計劃、有步驟地加大教育投入，要把幾根線擰成一股繩，多方籌措獎金，用于教育事業(yè)，緊縮銀根，增收節(jié)支，開源節(jié)流，多創(chuàng)效益，要把有限的獎金用在刀刃上，從而不斷改善辦學條件，提高辦學水平。

篇10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天是我們2012年度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們說一聲：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！

老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！您甘于當人梯，用微笑的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞在我們身上延伸；您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！

老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道；您包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？

可能由于我們的幼稚沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！