導(dǎo)語：如何才能寫好一篇紀(jì)律教育月活動總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、狠抓思想發(fā)動，推動紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動有序展開

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動連續(xù)開展了多年，加之當(dāng)前又在開展排頭兵實踐活動，為避免一些同志對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動產(chǎn)生厭倦懈怠情緒，分局領(lǐng)導(dǎo)十分重視思想發(fā)動工作。7月14日，分局黨支部召開道滘交通分局2006年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動動員大會。會上，分局領(lǐng)導(dǎo)分析了當(dāng)前反腐斗爭的嚴(yán)峻形勢，闡明了當(dāng)前開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的重要性和必要性，要求全局黨員干部站在踐行“三個代表”重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的高度，積極參加學(xué)習(xí)教育活動，自警、自省、自重、自律，切實做到干凈干事、為政清廉。會上，分局黨支部同時對今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動進(jìn)行了部署，提出了“提高認(rèn)識、注重實效、學(xué)習(xí)工作兩不誤”的工作要求。會后，分局辦公室及時制定《道滘交通分局2006年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》?！秾嵤┓桨浮穼W(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排、教育形式等進(jìn)行了明確規(guī)定，避免了學(xué)習(xí)活動流于形式，為確保紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動取得實效奠定了良好基礎(chǔ)。

二、狠抓學(xué)習(xí)教育，確保紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動取得良好成效

篇2

一、精心組織，合理安排。

校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動非常重視和關(guān)心，在行政會上將此次開放月活動做了專題研究，要求教務(wù)處統(tǒng)一作出安排，備課組具體落實，安排專人負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排。

二、人人參與，積極性高。

這次聽課月的聽課評課活動，是從兩個方面進(jìn)行課堂觀摩，一是觀摩教師的教學(xué)模式，二是觀摩學(xué)生的合作情況。在課后評課時，每個人都能暢所欲言，讓執(zhí)教老師既看到自己的優(yōu)勢，又能明白自己的不足，為今后的課堂教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、領(lǐng)導(dǎo)參與，交流經(jīng)驗。

這次開放月活動，每個校領(lǐng)導(dǎo)都參與其中，隨堂聽課，和各備課組教師課后一起探討、交流，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，并對老師們提出的問題當(dāng)面及時解決，為以后的課堂教學(xué)的改革進(jìn)一步明確了方向。

通過活動的開展，強(qiáng)化了教師新的教學(xué)理念、教學(xué)思想在教育教學(xué)實踐中的運(yùn)用，促使了教師新課堂的實踐從被動要求到主動自覺的轉(zhuǎn)變。教師把握教材、使用教材的能力有了進(jìn)一步的提高。教師的課堂教學(xué)水平也有了一定的提高。盡管如此，但仍有不盡人意的地方：個別教師思想重視不夠，課堂教學(xué)效果不夠理想;有的教師教學(xué)理念陳舊，教學(xué)方法單一。希望通過這次開放月活動，在校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課的督促下，重視教學(xué)效果，更新教學(xué)理念，將課堂教學(xué)改革進(jìn)行到底。

校園開放月活動總結(jié)(2)為期一個月的家長開放月活動正在落下帷幕?？偨Y(jié)這次的活動，效果與我的設(shè)想還存有很大的差距，先將這次活動總結(jié)如下：

1. 家長的參與度不高。截止到上周，三個多星期的時間里我班僅來了四位家長，雖然這周又來了24位家長，但那是在我反復(fù)的強(qiáng)調(diào)和動員甚至“恐嚇”的基礎(chǔ)上才增加的。通過這組數(shù)據(jù)讓我不禁在問：這些學(xué)生的家長整天都在忙些什么?難道他們真的連半天的空都抽不出來嗎?在他們的眼中，工作比自己的孩子更重要嗎?

2. 學(xué)生的重視程度不足。到底是家長的確抽不出時間還是有些孩子根本就沒有告訴家長?在孩子的眼中是不是這僅僅是一場“秀”?

3. 學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是太差。面對數(shù)名家長坐在后排，竟然還有部分學(xué)生依然我行我素，把課堂當(dāng)做自己的書房一般的隨意，這真的是九年級的孩子嗎?這真是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的結(jié)果嗎?

篇3

關(guān)于上報“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)的報告

根據(jù)市政府關(guān)于在全市開展“安全生產(chǎn)月”活動的要求，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為安全生產(chǎn)月活動主題，以“企業(yè)負(fù)責(zé)，行業(yè)管理，國家監(jiān)察，群眾監(jiān)督，勞動者遵章守紀(jì)，管生產(chǎn)必須管安全和誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，按照集中整治，聯(lián)合檢查，專項治理，分工協(xié)作，責(zé)任到人的工作思路，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，在我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)廣泛開展了安全生產(chǎn)月活動?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織措施到位

為加強(qiáng)本次安全月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保安全月活動的有效落實，由政府鄉(xiāng)長任組長,分管副鄉(xiāng)長任副組長,由鄉(xiāng)安監(jiān)站牽頭，成立了“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，健全安全組織網(wǎng)絡(luò)體系，形成了互相協(xié)作、配合默契的運(yùn)行機(jī)制，并建立了監(jiān)督、監(jiān)管體系，常抓不懈。讓廣大干部、群眾、職工從思想上徹底認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性和必要性，真正把認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨染璨⑷趨R到日常工作中去。形成安全無小事，人人關(guān)心安全，安全關(guān)系人人的良好工作氛圍。

二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育

我鄉(xiāng)廣泛利用宣傳櫥窗、張貼安全生產(chǎn)海報、播放安全生產(chǎn)影像、散發(fā)安全生產(chǎn)宣傳資料、懸掛安全生產(chǎn)宣傳橫幅，在安全月活動中，共張貼安全生產(chǎn)標(biāo)語46幅，懸掛安全標(biāo)語橫幅3幅，散發(fā)安全生產(chǎn)宣傳資料300余份，辦專題櫥窗2期，制作各類型標(biāo)志牌、安全操作規(guī)程10塊。召開安全會議、組織各種教育學(xué)習(xí)活動5次，參加人達(dá)500余人次。通過各種教育、學(xué)習(xí)及安全活動，提高了群眾的安全生產(chǎn)水平，激發(fā)了大家自覺參與安全月的熱情。大張旗鼓地進(jìn)行宣傳工作，用輿論導(dǎo)向激發(fā)職工的參與熱情，讓干部、群眾、職工牢固樹立“安全第一”的思想，把規(guī)范自己的行為、注重安全生產(chǎn)變?yōu)樽杂X活動。一是利用干部集中學(xué)習(xí)時間組織廣大干部職工學(xué)習(xí)了《安全生產(chǎn)法》、《消防安全法》等一批法律法規(guī)，普及安全法律知識，增強(qiáng)全體成員安全法制觀念和安全意識。二是以“提高全民安全意識，倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚”為主題的學(xué)習(xí)活動，分別在村組、企業(yè)、學(xué)校宣傳安全生產(chǎn)法規(guī)，使廣大職工認(rèn)識到了安全生產(chǎn)在自己身邊的重要性。引導(dǎo)企業(yè)對職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，并且制作固定安全生產(chǎn)標(biāo)語9幅，寫安全生產(chǎn)標(biāo)語30余條。三是在我鄉(xiāng)農(nóng)民藝術(shù)節(jié)期間，利用人員集中、車輛較多交雜之際，分別在會場周圍懸掛橫幅，張貼安全生產(chǎn)標(biāo)語，指定專人對車輛進(jìn)行疏散，對人多聚集點進(jìn)行安全巡邏，確保了藝術(shù)節(jié)期間的安全工作井然有序。

三、以安全月為契機(jī)，大力開展安全檢查，落實隱患整改，注重實際效果

篇4

一、加強(qiáng)宣傳，輿論導(dǎo)向。

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案，加強(qiáng)對雷鋒相關(guān)知識的宣傳與教育。一是于3月5日和金剛煤礦聯(lián)合舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式，學(xué)校鼓號隊、4—6年級師生共400余人參加了礦區(qū)的“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動，宣讀了《給礦工叔叔的一封信》；二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡，播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報，讓學(xué)生了解雷鋒事跡，強(qiáng)化模范作用。

二、活動開展，有序進(jìn)行。

學(xué)校以文明禮貌月活動為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。

1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì)，我校開展了“為老師、為母親”獻(xiàn)禮的活動。各班學(xué)生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師；同時，動員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達(dá)自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園，美化教室。

三月初，我校組織進(jìn)行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位，將各自負(fù)責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場所，為給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要求各班對教室進(jìn)行了布置。在活動中，各班班主任和學(xué)生一起動手、共同設(shè)想美化方案，將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容，增添了色彩。

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3、主題班（隊）會，彰顯教育深意。

三月期間，各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會；3月18日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會。在主題班（隊）會上，大家展開討論：新時期的雷鋒精神在哪里？什么才是雷鋒精神？同學(xué)們通過身邊和身上的真實例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。原來，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點一滴做起。

4、落實規(guī)范，加強(qiáng)考核。

針對我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象，學(xué)校成立了學(xué)生會和大隊部。每天，學(xué)生會和大隊部的同學(xué)都會按時到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務(wù)。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化監(jiān)督，校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

三、樹立典范，表彰獎勵。

通過一個多月活動的開展，涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動撿拾垃圾的朱國、主動為生病的同學(xué)補(bǔ)課的賈妍、長年照顧患病的母親的趙劍霞等。通過學(xué)生會和大隊部的綜合考核，最后評出了2個先進(jìn)集體：二（2）班和四（1）班；15名文明之星：

篇5

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，強(qiáng)化管理。

機(jī)二隊成立了“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由隊長***任組長，各隊干部為成員，負(fù)責(zé)督導(dǎo)活動的開展。使職工充分認(rèn)識加強(qiáng)煤礦安全工作的重要性和迫性，提高職工安全意識，教育職工去除麻痹僥幸心理，切實把安全工作放在第一位。

二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。

活動期間，根據(jù)實際情況，組織全隊的職工進(jìn)行培訓(xùn)教育，利用黑板報、橫幅等宣傳工具，廣泛宣傳“安全生產(chǎn)大討論”活動的重要意義，使每一名職工都能積極投入到安全活動中去，在全隊形成“人人講安全”的良好的氛圍。

三、開展“反三違”，創(chuàng)建無隱患崗位活動。

活動期間，隊上開展反違章活動；人人參與事故隱患和安全問題大排查，對查出的隱患及時進(jìn)行了整改，徹底消除了安全死角和盲區(qū)，堅決杜絕了違章操作、違章指揮、違反勞動紀(jì)律現(xiàn)象。

四、存在的問題

盡管隊上的“安全生產(chǎn)月”活動開展的轟轟烈烈，卓有成效，但還存在一定的問題。

一是全員參與“安全生產(chǎn)月”活動的積極性還有待于進(jìn)一步提高。

二是井下變電所衛(wèi)生及時清理，保證設(shè)備和環(huán)境的干凈衛(wèi)生。

五、努力的方向

我們將認(rèn)真總結(jié)近年來開展“安全生產(chǎn)月”活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，本著因地制宜的原則，努力搞好來年的“安全生產(chǎn)月”活動。

一是在思想認(rèn)識上，再提高；

篇6

國防教育是必不可少的基本教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。在本次國防教育活動月中，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，立足現(xiàn)實，著眼未來，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國防意識、普及國防知識”為總體目標(biāo)，以“愛國崇軍育英才、同心共筑中國夢”為主題，以爭創(chuàng)“國防教育先進(jìn)學(xué)?！睘閯恿?，認(rèn)真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進(jìn)?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實教育措施

學(xué)校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強(qiáng)對學(xué)校國防教育的領(lǐng)導(dǎo)，切實做好學(xué)校國防教育工作，學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長，教導(dǎo)主任、政教主任任副組長，組員各班班主任，建立起強(qiáng)有力的組織網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義教育的有效途徑，對提高學(xué)生國防意識。我校定期進(jìn)行國防教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。了解重大國防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹立憂患意識，培養(yǎng)學(xué)生國防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有：

1、利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、利用班會、國旗下講話，結(jié)合紀(jì)念中國人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年，對學(xué)生進(jìn)行有國必有防、落后就要挨打的教育。

3、利用國防教育日，舉辦演講會、報告會進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國的思想。

4、讓學(xué)生觀看愛國主義宣傳教育影片，提高國防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對國防的感性認(rèn)識。

二、保證課程開設(shè)，落實國防教育

我校的國防教育專題課程，主要由學(xué)校政教主任負(fù)責(zé)實施，提高學(xué)生對國防教育的深刻意義的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)國防教育觀念。

三、推行各學(xué)科教學(xué)中國防教育的滲透

我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。近幾年來的學(xué)校國防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識到，國防教育不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育全面發(fā)展社會主義合格建設(shè)者的主要渠道。如我校的道德與法治課和語文課學(xué)科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行國防教育的滲透。其它學(xué)科教師也能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容滲透國防教育有關(guān)知識。

篇7

學(xué)生科師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動總結(jié)一年多來，我校從加強(qiáng)內(nèi)部管理入手，一切從學(xué)生的成長著眼，努力打造師生共同成長的樂園，老師動起來了，學(xué)生活起來了，校園內(nèi)部生機(jī)勃勃，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。

今年開學(xué)至今，我們的校園里不光做起操，還跳起了小蘋果舞，上起了農(nóng)村小學(xué)少有的電教課，圖書室新購買的新書，也開始對學(xué)生開放，變化很多，現(xiàn)就三個方面工作匯報如下：

一、關(guān)于師德主題教育活動。

（一）具體做法。

1、召開動員大會，營造良好氛圍。

校園內(nèi)增設(shè)師德版面，師德標(biāo)語和橫幅，教室辦公室張貼名言警句“今天你努力工作了嗎？”“分分秒秒做有益的事，每時每刻戒掉無聊的行為?！薄袄淠皇悄愕臋?quán)力，愛學(xué)生是你的天職”。結(jié)合實際，通過櫥窗、宣傳欄、黑板報、校訊通等載體進(jìn)行廣泛宣傳動員，充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會輿論的作用，積極營造良好的活動氛圍。

2、進(jìn)行專項學(xué)習(xí)。

依據(jù)偃教（20xx）73號文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每周四下午分教研組進(jìn)行學(xué)習(xí)，教師全員參與，有專項活動記錄，要求學(xué)習(xí)筆記自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，每位教師不少于10學(xué)時，活動結(jié)束，每位教師撰寫學(xué)習(xí)體會2篇。

3、加強(qiáng)典型宣傳。

（1）今年全國模范教師，xx省師德標(biāo)兵張xx老師到我校任教導(dǎo)主任，我校充分利用先進(jìn)人物的榜樣作用，安排專門時間請張老師進(jìn)行師德演講，號召全體教師向張老師學(xué)習(xí)。

（2）積極組織教師聽取偃師師德報告團(tuán)巡回演講。弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量。

4、開展教師集體宣誓活動。

（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)〈xx教師誓詞〉的通知 》。

（2）建立集體宣誓制度，營造樹師德、鑄師魂、正時風(fēng)的良好氛圍。

（3）利用周一升旗儀式，邀請家長代表蒞臨活動現(xiàn)場，全體教師進(jìn)行宣誓。

5、開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論。

11月4日，進(jìn)行師德大討論“怎樣做一名黨和人民滿意的好教師”，“怎樣做一名學(xué)生心目中的好老師”，11月11日，進(jìn)行師德大討論“教師如何踐行社會主義核心價值觀，11月18日 ，進(jìn)行師德大討論 “對‘四有’好老師的解讀”，11月25日，進(jìn)行師德大討論“我為學(xué)校師德建設(shè)獻(xiàn)一計”。

6、開展承諾踐諾活動。

印發(fā)教師師德承諾書，教師向?qū)W生及家長做出承諾，并將承諾書發(fā)給學(xué)生家長，接受家長監(jiān)督。

（二）取得成績。

1、通過一系列主題活動，教師的思想認(rèn)識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責(zé)任意識有了明顯增強(qiáng)，一年級董會芳和張培培老師，為使學(xué)生當(dāng)天所學(xué)知識當(dāng)天掌握，所有知識點逐一過關(guān)，完不成的學(xué)生，每天下午放學(xué)后耐心輔導(dǎo)，直至學(xué)會。

2、通過師德教育活動，廣大教師的紀(jì)律觀念得到了明顯的增強(qiáng)。51歲的寇瑞紅老師，帶病堅持上課，嗓子都啞了，也沒請過一節(jié)假。

3、通過師德教育活動，廣大教師學(xué)習(xí)理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，許多教師硬是擠出時間來自學(xué)必讀書籍和資料，有的利用中午休息時間來學(xué)，有的利用工作間隙來學(xué)，極大部分學(xué)校都利用休息時間時間召開組織教師討論會，全體教師毫無怨言，也沒有教師無故缺席。這些師德教育活動，增強(qiáng)了教師間的團(tuán)結(jié)，激發(fā)了教師積極向上的活力。

（三）今后打算。

1、對照規(guī)章制度，開展“五查五看”活動，人人找不足，寫出自查報告。

2、召開座談會，設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)信箱，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

3、印發(fā)調(diào)查問卷，開展民主評議。

4、認(rèn)真分析，撰寫整改報告。

5、制定考核評估方案，認(rèn)真進(jìn)行師德考核。

二、關(guān)于教學(xué)質(zhì)量提升。

（一）、精心打造業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍。

（1）堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，進(jìn)行業(yè)務(wù)研討。本期我們學(xué)習(xí)了學(xué)校制定的課堂要求十條、山西太谷四種課堂模式、城關(guān)鎮(zhèn)課改方案、專家講座(有關(guān)小組建設(shè)的課件100多張幻燈片）、新課標(biāo)，并對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試。

（2）為教師提供各種參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會。校領(lǐng)導(dǎo)牽線搭橋，讓每個老師和其它學(xué)校優(yōu)秀教師結(jié)對子，遇到問題隨時交流；堅持每周到一實小、三實小聽課，開闊眼界，促進(jìn)自我發(fā)展。

（3）加大教學(xué)流程檢查力度。除電子教案外，課前必須寫實用性簡案；課內(nèi)提高課堂實效，講課時間不超30分，注重導(dǎo)學(xué)案使用及小組合作學(xué)習(xí)的實效性和評價、保證每課一收獲，知識當(dāng)堂落實，任務(wù)當(dāng)堂完成，個個過關(guān)；每個教室張貼各學(xué)科的過關(guān)檢查表，每天都有具體的過關(guān)任務(wù)；作業(yè)分層布置、關(guān)注學(xué)困生幫帶、課外作業(yè)檢查，作為檢查項目，檢查結(jié)果及時記錄并量化，記入教師“全方位量化考核”。

（4）加強(qiáng)聽評課，錘煉課堂。進(jìn)行了兩輪校內(nèi)公開課展示，邊講邊評。第一輪教師大膽放手嘗試讓學(xué)生當(dāng)小老師，讓學(xué)生主宰課堂，課堂上各個“小老師”當(dāng)?shù)挠心Ｓ袠樱坏诙喢课唤處熒想娊陶n，人人制作課件上公開課，從未上過電教課的學(xué)生，興奮異常，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性非常高，。教學(xué)公開課活動的開展，加快了我校教學(xué)改革的步伐。

（5）開展業(yè)務(wù)研討，加強(qiáng)教師間的經(jīng)驗交流。分教研組“就如何分層布置作業(yè)”、“知識點如何落實”、“課外作業(yè)如何檢查”、“學(xué)困生如何幫帶”、“期中考試情況分析及下步打算”五方面進(jìn)行交流，并探討在教學(xué)過程中、管理過程中的困惑問題，如：學(xué)困生完不成作業(yè)怎么辦？學(xué)生掌握知識不靈活，一變題型就不會做怎么辦？學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣太差，粗心造成錯題多怎么辦？大家暢所欲言，互相出主意，想辦法。

（6）校領(lǐng)導(dǎo)聽推門課，加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，及時了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀。

（二）、以學(xué)生為主體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（1）抓好學(xué)校日常行為規(guī)范教育和訓(xùn)練。開學(xué)第一周組織學(xué)生學(xué)習(xí)守則和規(guī)范、班規(guī)班約的基本內(nèi)容、基本要求，做到心中有規(guī)范，行動有守則；上好每周的班會課，周周有主題，進(jìn)行養(yǎng)成教育。

（2）開全開足課程。特別是體育、音樂、美術(shù)課，每周至少抽查一次上課情況，并做好了記錄；開展活動促上課積極性，如開展小蘋果舞蹈比賽、隊列比賽、廣播操比賽、跑步比賽，書本上歌曲合唱比賽，少先隊隊禮隊歌比賽、畫展、小制作展覽等調(diào)動了學(xué)生上這些課的積極性。

（3）開展了各種形式的學(xué)習(xí)競賽活動，如口算比賽，百詞百分賽，英語單詞聽寫大賽，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識填空比賽，作文比賽等。

（4） 開展“爭星榜”活動。制定較多榮譽(yù)評定辦法，如設(shè)單科狀元、學(xué)習(xí)之星，進(jìn)步之星、德育之星、名星小組等，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，以榮譽(yù)激勵學(xué)生不斷上進(jìn)。

（5）開展經(jīng)典誦讀活動，做到三保證：一保證時間，每天上午7:40--8:00為全校統(tǒng)一誦讀時間，實現(xiàn)日日誦讀；二保證全員參與。實行興趣培養(yǎng)、氛圍熏陶、梯度教學(xué)，使不同層次的學(xué)生有不同的伸展和收獲空間；三保證系統(tǒng)性。不同年級分別誦讀與自己年齡段相適應(yīng)的誦讀內(nèi)容。

（6）閱讀和練字常抓不懈。每周一、周三下午第一節(jié)為閱讀課，學(xué)校開放圖書室為孩子們提供了優(yōu)秀的閱讀書籍，教師指導(dǎo)閱讀，使孩子們眼界大開、興趣盎然。每周，二、周四下午第一節(jié)為寫字課，教師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生練字，并及時批改。

（7）家?；有纬珊狭Γ晒φ匍_期中考試后的家長會。學(xué)生、家長同臺領(lǐng)獎及學(xué)生進(jìn)行才藝展示匯報，贏得了家長一致好評。

（8）開展好陽光體育活動，把它當(dāng)成課程來上。陽光體育活動采用合操和分組活動相結(jié)合的形式。大課間統(tǒng)一做完第三套廣播體操“七彩陽光”后，根據(jù)學(xué)生特長分組大課間活動，使活動多樣化。

（三）、通過全體教師的不懈努力，取得了明顯成效。主要表現(xiàn)在三個方面：

1、教師教學(xué)能力明顯提高。爭先恐后出去講優(yōu)質(zhì)課，打破了多年來的零記錄；語文組還搞起了課題。

2、學(xué)生動起來、活起來了。課堂上能說了，氣氛熱烈了，能唱歌了、會跳舞了、能寫會畫了，課間能做操、跳舞了，生龍活虎起來。

（四）、今后發(fā)展的方向及設(shè)想。

1、為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。走出去：加強(qiáng)與二、三實小聯(lián)系，多聽課，多參與他們的教研活動；請進(jìn)來：請一些專家、能手來學(xué)校指導(dǎo)。

2、不但關(guān)注教師的教，更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)。課堂讓學(xué)生講、說、練、討論，老師學(xué)會放手。

3、課堂教學(xué)形式多樣化。

實現(xiàn)教學(xué)模式多樣化。一方面高年級學(xué)生，組織一部分學(xué)習(xí)程度好的學(xué)生備比較簡單的課，經(jīng)過老師指導(dǎo)，嘗試由小老師上課，一節(jié)課也可讓幾個小老師每人講一部分知識，培養(yǎng)更多的小老師；另一方面教師多上電教課，來吸引孩子的眼光，開闊視野。

4、多元評價與關(guān)注個性相結(jié)合。

在學(xué)校原有評價體系的基礎(chǔ)上，不斷豐富和更新評價項目，從評價主體、評價內(nèi)容、評價方法、評價功能等方面再下工夫。

5、大閱讀列入課程表并常態(tài)化。

本期我們已經(jīng)把閱讀融于平時，把閱讀課列入了課程表，下步我們將堅持并在讀書效果上再動做文章。

6、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每個老師自報兩、三本書，學(xué)校統(tǒng)一購買，學(xué)生閱讀時間，也是教師閱讀時間，多讀書開闊教師眼界。

三、關(guān)于安全工作。

我校從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過健全制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，細(xì)抓落實，扎實開展活動，為師生營造了一個安全、文明的育人環(huán)境。具體做法如下

（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，保障有力。

1、學(xué)校成立安全、校舍、消防、班干部等領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。

2、為了增加安全檢查力度，擴(kuò)大安全檢查面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生干部，每天不定時巡視校園、周邊環(huán)境和學(xué)生在校園活動情況，及時檢查排除隱患，并認(rèn)真做安全記錄。

（二）、我校以“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”為主題開展活動。

1、學(xué)期初制定各種安全規(guī)章制度，并層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，邀請法制副校長、安全負(fù)責(zé)人對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，備好安全教案，認(rèn)真上好安全課。

2、校園張貼《安全警示標(biāo)語》，制作安全學(xué)習(xí)版面，發(fā)揮周會、主題班會、家?；顒?、實戰(zhàn)演習(xí)、安全知識演講、心理咨詢、黑板報、手抄報、安全征文等，提高廣大學(xué)生和家長的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、全面摸底，對單親（離異家庭）學(xué)生、有特殊疾病的學(xué)生建立特殊學(xué)生檔案和缺課追蹤檔案。

4、實行課間教師交接班制、領(lǐng)導(dǎo)帶班制、靜校制度、節(jié)假日護(hù)校制度、班干部檢查制。設(shè)定活動區(qū)域，定人員、定時間，值勤教師到位，責(zé)任到人，及時做好學(xué)生的安全管理工作。

5、定期認(rèn)真進(jìn)行校舍、院墻、廁所、校內(nèi)活動場所、消防通道、線路等安全自查自糾，竭力消除各種隱患。

6、認(rèn)真做好每個月安全教育活動總結(jié)。總結(jié)成績查找不足，制定整改措施。

（三）、安全工作成績。

“關(guān)愛生命，關(guān)注安全，創(chuàng)建和諧校園”為我?；顒又黝}，“平安校園我愛它，人人平安靠大家”是我校教育目的，“天天學(xué)習(xí)安全、周周展示評比、月月活動總結(jié)”是我校的口號宗旨?！盎顒佣鄻?，記錄完整，材料齊全”是我校檔案特色。

（四）、今后打算。

1、開展的安全活動我校會繼續(xù)堅持下去并且會制度化，精細(xì)化，經(jīng)?；?，完善化。

篇8

現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實施愛的教育。

2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

二、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生61人，其中男生29人，女生32人?？傮w上看，我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大，男女比例合適。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言，全班學(xué)習(xí)目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學(xué)升入初中，自覺性較差，自律意識淡薄，課堂紀(jì)律渙散。全班在個別方面，如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo)

我們七四班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧！

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體。

四、具體措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。

2、利用宣傳欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種校會、班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

9、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α?，推動班集體的發(fā)展。

9、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作。

11、多巡查，查自習(xí)、靜校和晚寢，時刻觀察學(xué)生的動向，掌握學(xué)生的情況。

四年級第二學(xué)期班主任工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以課堂教學(xué)和教育活動為載體，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。

二、班級概況：

本班由18名女生，27名男生組成。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長，積極參加學(xué)校的各項活動，學(xué)習(xí)自覺主動，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。

三、工作重點：

加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級體。

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學(xué)生的進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查，對沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“一日我會”為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練，填寫好《一日我會》手冊。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé)，形成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實際，通過各項活動，實現(xiàn)學(xué)生自主管理。加強(qiáng)對對班干部的培養(yǎng)，大力表揚(yáng)干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

5、激發(fā)學(xué)生競爭意識。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。通過課堂評價，“一日我會”互評，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵機(jī)制，制定班幣獎勵方案，激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。

6、重視家校的密切聯(lián)系。堅持家訪，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。

四、各月具體工作安排：

二月份：

1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計劃；

2、進(jìn)行常規(guī)教育；

3、設(shè)計班幣，制定班幣獎勵方案。

4、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價

三月份：

1、開展文明禮貌月活動。

2、學(xué)習(xí)雷鋒活動（各小隊共同完成）

3、三八感恩活動。

4、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

5、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評比

四月份：

1、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動，故事會。

2、進(jìn)行常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。

3、“語言文字小標(biāo)兵”評比活動。

4、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

6、慶六一班級節(jié)目排練。

五月份：

1、“五一”活動總結(jié)。

2、母親節(jié)活動。

3、法制教育及安全教育。

4、經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。

5、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

6、慶六一活動。

六月份：

1、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

2、愛眼教育。

3、做好各項工作總結(jié)。

4、成長檔案整理。

篇9

小編導(dǎo)語：冬去春來，萬象更新。新的一個學(xué)期開始，為了更好地完成班主任工作，特制定如下工作計劃

班主任工作計劃一一、指導(dǎo)思想：

以課堂教學(xué)和教育活動為載體，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。

二、班級情況分析。

本班共有36名學(xué)生，男生20人，女生16人，經(jīng)過和孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我們已經(jīng)形成了一種友好、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們也已有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。大多數(shù)同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感，能把自己的事情和班級的工作認(rèn)真的做好。孩子們之間都夠互相團(tuán)結(jié)，友好相處，遇到問題互相關(guān)心和幫助。他們能夠尊敬每一位老師，所以課堂紀(jì)律相對較好，但由于學(xué)生的年齡特征和個性特點，個別孩子課堂上的自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，甚至有的孩子的書寫需進(jìn)一步努力，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。特別是“三姿”、課堂學(xué)習(xí)氛圍很需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、三年級下學(xué)期班主任工作重點

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;

(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;

(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;

(8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2、智育

(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

(2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;

(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;

(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育;

(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;

(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;

(3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;

(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);

(6)、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。

四、三年級下學(xué)期各月具體工作安排：

二月份：

1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計劃;

2、進(jìn)行常規(guī)教育;

3、設(shè)計班幣，制定班幣獎勵方案。

4、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價

三月份：

1、開展文明禮貌月活動。

2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊共同完成)

3、三八感恩活動。

4、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

5、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評比

四月份：

1、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動，故事會。

2、進(jìn)行常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。

3、“語言文字小標(biāo)兵”評比活動。

4、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

6、慶六一班級節(jié)目排練。

五月份：

1、“五一”活動總結(jié)。

2、母親節(jié)活動。

3、法制教育及安全教育。

4、經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。

5、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

6、慶六一活動。

六月份：

1、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

2、愛眼教育。

3、做好各項工作總結(jié)。

4、成長檔案整理。

5、期末復(fù)習(xí)動員

6、評比優(yōu)秀學(xué)生及期末結(jié)束工作。

班主任工作計劃二一、班級概括

我所帶的班級是__會計八班，會計九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚(yáng)。現(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年，我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。

二、班級應(yīng)舉行的一些活動

因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識，在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí)，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識，在輕松中感到知識的重要。

1、興趣小組活動

鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

2、禮儀知識

因為大學(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。

在本學(xué)期中，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學(xué)生都不懂，而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的。

3、心與心的交流班會

踏入社會，社交能力是必不可少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會這個復(fù)雜的層面時，同學(xué)之間應(yīng)該多交流，多體會彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學(xué)們可以任意提問，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。

4、創(chuàng)新活動

進(jìn)入21世紀(jì)社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代，要鼓勵學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動來鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。

5、班級例會

班委必須每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課，搞好班級的各種活動。

6、臨時會議

臨時會議要求做到及時傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排，并且能夠準(zhǔn)確把各項工作做到位。

7、節(jié)日班會

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認(rèn)為作為一個華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增進(jìn)學(xué)生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。

三、根據(jù)這學(xué)期的具體工作，我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點有：

1、號召學(xué)生多參加活動，鼓勵學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。

2、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。

幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長進(jìn)步。

3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。

4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目的。

5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。

多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步。

6、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。

7、紀(jì)律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度，讓每個學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。

班主任工作計劃三新學(xué)期，為保證在新學(xué)期中學(xué)生能認(rèn)真的執(zhí)行學(xué)校的各項制度，使學(xué)校、班級的各項工作正常有序的開展，也為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制定這一學(xué)期工作計劃。

一、班級情況：

模具設(shè)計與制造(1)班總共有49位學(xué)生，其中男生48名，女生1名，住校生49人。該班為新生班，軍訓(xùn)期間大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)、上進(jìn)心和肯吃苦的特點，所以該班的可塑性較高。該班現(xiàn)以理論基礎(chǔ)課為主要教學(xué)內(nèi)容，接下來兩年時間里，生活學(xué)習(xí)都將圍繞成高這一中心展開。學(xué)生因為新奇，現(xiàn)在充滿了活力和干勁，所以本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)和良好生活作風(fēng);以學(xué)風(fēng)、作風(fēng)促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，不斷加強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感，學(xué)會做人，學(xué)會做事。

二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期將繼續(xù)在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以、“”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)校長在開學(xué)教職工大會上的講話、學(xué)生處工作計劃為依據(jù)，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為宗旨，主動參加創(chuàng)建“和諧校園、和諧班級、和諧寢室”系列的校園精神文化建設(shè)及“社會主義核心價值觀教育”系列活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)，注重學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，有針對性的開展班級的各項工作。

三、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)，抓住始業(yè)教育的良好契機(jī)，不斷促進(jìn)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，主動性;

2、抓好班級班風(fēng)、全面提高班級的綜合能力和綜合素養(yǎng);

3、穩(wěn)定學(xué)生的思想，讓學(xué)生擺正心態(tài)，做到學(xué)習(xí)、生活秩序井然;

4、抓好紀(jì)律、衛(wèi)生，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，

5、加強(qiáng)班級的凝聚力，營造良好的班級人文環(huán)境。

6、爭創(chuàng)示范、先進(jìn)文明班級，爭做文明學(xué)生;

7、爭創(chuàng)“和諧班級”、“和諧寢室”

四、具體任務(wù)與相應(yīng)措施：

1、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)的管理，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是今后取得成績的重要保障，也是班級管理的主要工作任務(wù)，只要學(xué)習(xí)氛圍調(diào)整好了，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，整個學(xué)風(fēng)、班風(fēng)自然就上來了。學(xué)生管理工作，始業(yè)教育是重中之重，良好的開端是成功的一半。該班學(xué)生是中考的失利者，灰心沒有自信，所以首當(dāng)其沖的是要確立學(xué)生的自信心和正確的人生觀、價值觀。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，監(jiān)各班委認(rèn)真記錄班中課堂紀(jì)律情況外，還要求學(xué)習(xí)委員制定了一個學(xué)習(xí)計劃，要求每位學(xué)生根據(jù)計劃來學(xué)習(xí)，同時多與學(xué)生勾通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。開學(xué)以來，學(xué)生在學(xué)習(xí)的積極性上有了較大的改觀，接下去的時間要抓穩(wěn)定，常督促學(xué)生。

2、加強(qiáng)日常行為的管理，樹立良好的班風(fēng)

良好的生活習(xí)慣是學(xué)生正常學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率的保障，也是培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。經(jīng)過十來天的軍訓(xùn)，該班學(xué)生已初步

養(yǎng)成了較好的生活習(xí)慣，在新學(xué)期中我計劃在學(xué)生處的幫助下，抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成工作，避免學(xué)生存在僥幸心理，改掉以往不良習(xí)慣。并在班訓(xùn)的指導(dǎo)下，樹立正確的人生觀，價值觀，培養(yǎng)學(xué)生真正做到學(xué)會做人，學(xué)會做事，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期，學(xué)生的各方面情況了解的還不透徹，在開學(xué)初將初定班委班子，指導(dǎo)班委組織班級日常工作，培養(yǎng)他們的自我管理能力和班級的向心力，樹正氣、立典型，積累實踐經(jīng)驗提高學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神和自我管理能力。以期通過自我管理，形成較好的學(xué)習(xí)和生活氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時開展寢室競賽，發(fā)揮各個寢室長的管理作用，實現(xiàn)以寢室為單位的小集體管理，促進(jìn)多元化管理，共同管理的實現(xiàn)，端正班風(fēng)，不斷提高集體榮譽(yù)感。除以上幾點外我在新組班委后加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，要求每位班委每周都有明確的工作方向，每周舉行一次班干部會議，反映本周來的學(xué)習(xí)、生活情況，并將要做的任務(wù)分配到人，落實到人，使每個班干部走向成熟，實現(xiàn)個人價值。樹班委形象的同時要注意學(xué)生班委的各方面考核，及時調(diào)整，使班委真正起到作用。

3、注重學(xué)生課外興趣活動的培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)

篇10

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實省、市政法工作會議和司法行政工作會議精神，以“夯實司法行政基層基礎(chǔ)、提升社會服務(wù)管理水平”為主題，著力實施司法所建設(shè)、人民調(diào)解組織建設(shè)、安置幫教基地建設(shè)、基層法律服務(wù)法律援助網(wǎng)絡(luò)建設(shè)四項鞏固提升工程，充分發(fā)揮基層司法行政機(jī)關(guān)在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理中的職能作用，以優(yōu)異的成績迎接黨的十勝利召開。

二、活動內(nèi)容

（一）實施“司法所建設(shè)鞏固提升工程”

1、進(jìn)一步加強(qiáng)司法所規(guī)范化建設(shè)。按照司法部和省廳統(tǒng)一部署，縣（市）區(qū)司法局扎實開展司法所規(guī)范化建設(shè)示范縣（市）區(qū)和“五好”司法所創(chuàng)建活動。圍繞全市司法所綜合評定要求，積極開展司法所綜合評定工作，組織司法所爭創(chuàng)全市模范、優(yōu)秀司法所。力爭通過各類創(chuàng)建活動，不斷提高司法所規(guī)范化建設(shè)整體水平。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)司法所組織隊伍建設(shè)。縣（市）區(qū)司法局不斷加強(qiáng)司法所專職副科級所長配備工作，充分使用政法專項編制，配齊配強(qiáng)司法所工作人員，確保年底前，司法所專職副科級所長配備到位，每個司法所配備3名以上工作人員。積極探索采取政府購買公益崗位等形式，通過聘用專職人民調(diào)解員和社區(qū)矯正社會工作者等形式，進(jìn)一步充實司法所工作力量。市局將在今年上半年，舉辦全市司法所長培訓(xùn)班?？h（市）區(qū)局除積極組織司法所長參加省、市各類培訓(xùn)活動外，還要開展對司法所干警的分級培訓(xùn)?；鶎铀痉ㄐ姓删呐嘤?xùn)面要達(dá)到90%以上。

3、進(jìn)一步完善司法所工作保障機(jī)制?？h（市）區(qū)司法局繼續(xù)推進(jìn)司法所業(yè)務(wù)用房建設(shè)，改善司法所裝備條件，不斷提高司法所基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。年底前，全市司法所業(yè)務(wù)用房要全部達(dá)標(biāo)，每個司法所要配備2部以上內(nèi)網(wǎng)電腦。要指導(dǎo)司法所進(jìn)一步健全完善工作制度、工作流程，強(qiáng)化司法所所務(wù)管理。要把司法行政業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)重點向基層傾斜，確保各項工作順利開展。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對司法所工作的督促檢查。市、縣兩級司法行政機(jī)關(guān)要強(qiáng)化對省級示范所、市級優(yōu)秀所的動態(tài)管理。針對司法所建設(shè)示范縣（市）區(qū)活動標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)缺補(bǔ)差，務(wù)求創(chuàng)建活動取得實效。要建立巡查制度，采取明查暗訪以及信息化業(yè)務(wù)監(jiān)管等多種方法，加強(qiáng)對司法所辦公用房、標(biāo)牌標(biāo)識、裝備的規(guī)范管理，充分發(fā)揮司法所各項職能作用。要完善基層信息化應(yīng)用考核機(jī)制，落實信息化應(yīng)用通報和獎懲制度，將行政推動、應(yīng)用考核和督促檢查緊密結(jié)合，實現(xiàn)各項業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)的全員全流程應(yīng)用。

（二）實施“人民調(diào)解組織建設(shè)鞏固提升工程”

1、進(jìn)一步健全基層人民調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)?？h（市）區(qū)司法局、各司法所依法全面建立基層人民調(diào)解委員會，實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）人民調(diào)解委員會全覆蓋。鼓勵和幫助企事業(yè)單位建立人民調(diào)解委員會，不斷深化完善開發(fā)區(qū)、集貿(mào)市場、高校園區(qū)、毗鄰跨界地區(qū)等區(qū)域人民調(diào)解組織建設(shè)?？h（市）區(qū)司法局對本轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及行業(yè)性專業(yè)性人民調(diào)解委員會的設(shè)立及其組成人員進(jìn)行備案。司法所對本轄區(qū)內(nèi)村（居）人民調(diào)解委員會的設(shè)立及其組成人員進(jìn)行備案。鼓勵成立以調(diào)解員個人姓名或工作特色命名的人民調(diào)解工作室。各開發(fā)區(qū)要指定部門和專人負(fù)責(zé)人民調(diào)解工作。

2、進(jìn)一步拓展人民調(diào)解工作領(lǐng)域?？h（市）區(qū)司法局認(rèn)真貫徹落實司法部《關(guān)于加強(qiáng)行業(yè)性、專業(yè)性人民調(diào)解委員會建設(shè)的意見》和市《關(guān)于加強(qiáng)行業(yè)性專業(yè)人民調(diào)解委員會建設(shè)的意見》要求，會同有關(guān)部門積極搭建縣（市）區(qū)矛盾糾紛調(diào)處化解平臺，推動在醫(yī)療糾紛、交通事故、勞動爭議、物業(yè)管理、征地拆遷、環(huán)境污染、校園安全等矛盾糾紛比較集中的行業(yè)和領(lǐng)域建立人民調(diào)解組織，并實際開展工作，努力化解行業(yè)性、專業(yè)性矛盾糾紛。

3、進(jìn)一步夯實人民調(diào)解工作基礎(chǔ)。按照《人民調(diào)解法》要求，各級司法行政機(jī)關(guān)要爭取地方黨委政府和有關(guān)部門的重視和支持，落實人民調(diào)解工作經(jīng)費(fèi)。推廣肥東縣人民調(diào)解員個案補(bǔ)貼制度，按照“誰調(diào)解，補(bǔ)助誰”的原則，對調(diào)解成功的各類矛盾糾紛，根據(jù)糾紛類型、難易程度、社會影響等實行“一案一補(bǔ)”。要進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)解員隊伍結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會管理創(chuàng)新工作，公開選聘專職人民調(diào)解員，積極吸納退休法官、檢察官、警官、司法行政干部，以及律師、公證員、法律服務(wù)工作者等，調(diào)整、充實人民調(diào)解員隊伍。要建立培訓(xùn)準(zhǔn)入和在崗培訓(xùn)制度，縣（市）區(qū)司法局要組織開展1次對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）人民調(diào)解員和區(qū)域、行業(yè)、企事業(yè)人民調(diào)解員的集中培訓(xùn)，司法所要組織開展對村居人民調(diào)解員的集中培訓(xùn)，不斷提升人民調(diào)解員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。要積極推進(jìn)人民調(diào)解與司法調(diào)解、行政調(diào)解的銜接，建立人民調(diào)解組織與司法、公安等部門的聯(lián)動機(jī)制，推廣廬陽區(qū)司法局杏林司法所駐派出所調(diào)解室工作模式，在各縣（區(qū)）法院、公安派出所設(shè)立人民調(diào)解室。要進(jìn)一步加強(qiáng)人民調(diào)解制度體系建設(shè)，健全完善矛盾糾紛受理登記、分流移送、督查回訪、立卷歸檔、統(tǒng)計報送等運(yùn)行機(jī)制，提高人民調(diào)解工作公信力和權(quán)威性。加強(qiáng)人民調(diào)解數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，加強(qiáng)對數(shù)據(jù)的匯總分析，為指導(dǎo)人民調(diào)解工作提供有力依據(jù)。

4、進(jìn)一步提升人民調(diào)解工作效能。按照司法部、省廳的統(tǒng)一部署，各級司法行政機(jī)關(guān)要緊緊圍繞黨委政府中心工作，認(rèn)真組織開展矛盾糾紛“大排查、大調(diào)解”專項活動，為經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。繼續(xù)深入開展“爭當(dāng)人民調(diào)解能手”和“雙百佳人民調(diào)解員”、“雙十佳人民調(diào)解委員會”評選活動，不斷提高人民調(diào)解工作效能和社會影響力。市局將開展人民調(diào)解典型案例評比，推廣人民調(diào)解員持證上崗制度，組織評選星級調(diào)解員并推薦參加電視臺“和事佬”團(tuán)隊。

（三）實施“安置幫教基地建設(shè)鞏固提升工程”

1、大力推進(jìn)刑釋解教人員過渡性安置基地建設(shè)。認(rèn)真貫徹中辦發(fā)〔2010〕5號、皖辦發(fā)〔2010〕22號文件精神，縣（市）區(qū)司法局要積極爭取黨委政府支持，通過以政府投入或依托企業(yè)等方式，至少建立1家集食宿、教育、培訓(xùn)、救助為一體的過渡性安置基地，注重開展對“三無人員”等重點安置幫教對象的安置工作。

2、大力推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分散安置的安置體系。充分發(fā)揮社會企業(yè)安置刑釋解教人員的積極作用，司法所要按照“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）一安置點”的工作要求，確定1-2個企業(yè)，作為刑釋解教人員安置實體，重點幫助有就業(yè)困難的刑釋解教人員解決就業(yè)問題，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門按規(guī)定給予企業(yè)政策性稅費(fèi)減免或優(yōu)惠。

3、大力推進(jìn)刑釋解教人員安置幫教基地的規(guī)范運(yùn)行。按照《省刑釋解教人員職業(yè)培訓(xùn)與過渡性安置基地管理暫行規(guī)定》要求，市、縣兩級司法行政機(jī)關(guān)對刑釋解教人員職業(yè)培訓(xùn)與過渡性安置基地的名稱、建立程序、認(rèn)定、指導(dǎo)管理等工作進(jìn)行全面規(guī)范。對政府投入等形式建立的過渡性安置基地，科學(xué)界定功能設(shè)置，建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范各項工作流程，推進(jìn)過渡性安置基地規(guī)范化制度化建設(shè)步伐。

（四）實施“基層法律服務(wù)法律援助網(wǎng)絡(luò)建設(shè)鞏固提升工程”

1、進(jìn)一步加強(qiáng)基層法律服務(wù)法律援助網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。加強(qiáng)法律服務(wù)所基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善工作條件，建立健全內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，著力提高法律服務(wù)所的綜合實力。積極推進(jìn)兩所分離工作，盡早實現(xiàn)法律服務(wù)所和司法所工作人員、工作場所分離的工作目標(biāo)。按照《省法律援助工作站管理辦法（試行）》要求，依托司法所和法律服務(wù)所設(shè)立法律援助工作站，優(yōu)化法律援助工作半小時服務(wù)圈，充分發(fā)揮基層組織網(wǎng)絡(luò)在解答咨詢、轉(zhuǎn)遞申請、收集信息等方面的便民利民職能。

2、進(jìn)一步規(guī)范基層法律服務(wù)法律援助業(yè)務(wù)。各級司法行政機(jī)關(guān)要指導(dǎo)法律服務(wù)所提高服務(wù)質(zhì)量，努力為新農(nóng)村建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)。加強(qiáng)基層法律服務(wù)工作者的職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育，加大對基層法律服務(wù)監(jiān)管力度和對違紀(jì)違法執(zhí)業(yè)行為的查處力度，促進(jìn)基層法律服務(wù)工作健康有序發(fā)展。加強(qiáng)對法律援助站點的管理，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律。

三、實施步驟

基層基礎(chǔ)建設(shè)鞏固提升年活動從2012年3月開始啟動，到12月份結(jié)束，分動員部署、組織實施、總結(jié)評比三個階段。

（一）動員部署階段（3月下旬至4月上旬）

1、市局按照省廳統(tǒng)一部署，制定下發(fā)具體方案，召開動員大會。成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長，相關(guān)處室及部門負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局基層工作處。

2、縣（市）區(qū)司法局根據(jù)市局實施方案和會議要求制定具體活動措施，部署安排活動具體任務(wù)。

（二）組織實施階段（4月下旬至11月中旬）

1、按照活動內(nèi)容，各級司法行政機(jī)關(guān)抓好活動各項任務(wù)的落實。

2、市局、縣（市）區(qū)司法局通過召開現(xiàn)場會、組織現(xiàn)場觀摩等形式，總結(jié)交流各地工作經(jīng)驗，推進(jìn)活動深入扎實開展。

（三）總結(jié)評比階段（11月下旬到12月）

各級司法行政機(jī)關(guān)要對照活動目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)一步查找工作薄弱環(huán)節(jié)，集中力量補(bǔ)缺補(bǔ)差，保質(zhì)保量完成活動方案規(guī)定的各項任務(wù)?？h（市）區(qū)司法局要認(rèn)真總結(jié)活動的成果，于11月20日前將活動總結(jié)上報市局。市局將根據(jù)省廳工作部署，對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)評比表彰。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各級司法行政機(jī)關(guān)要充分認(rèn)識開展基層基礎(chǔ)建設(shè)鞏固提升年活動的重要性和必要性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定具體詳實的工作方案，采取切實可行的工作措施，把活動的各項任務(wù)落到實處，推進(jìn)活動深入扎實有效開展。要及時向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報活動的安排部署和工作進(jìn)展情況，積極爭取重視和支持，為活動順利開展創(chuàng)造必要條件。