規(guī)劃職稱(chēng)論文范文

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規(guī)劃職稱(chēng)論文

篇1

關(guān)鍵詞:城市生態(tài)建設(shè);植物景觀;城市規(guī)劃

城市生態(tài)基礎(chǔ)是城市所依賴的自然系統(tǒng),是城市及其居民持續(xù)獲得自然生態(tài)服務(wù)的保障。面對(duì)中國(guó)未來(lái)現(xiàn)代化、城市化的發(fā)展前景,城市生態(tài)園林景觀構(gòu)建具有非常重要的戰(zhàn)略意義。

一、植物景觀規(guī)劃的相關(guān)概念與內(nèi)涵

植物是園林景觀要素的重要組成部分,而且作為唯一具有生命特征的園林景觀要素,能使城市景觀空間體現(xiàn)生命的活力,富于四時(shí)的變化。景觀一詞的使用最早見(jiàn)于“圣經(jīng)”舊約全書(shū),泛指陸地上的自然風(fēng)光。景觀是一個(gè)由不同土地單元鑲嵌組成,具有明顯視覺(jué)特征的地理實(shí)體,它處于生態(tài)系統(tǒng)之上與大地理區(qū)域之下的中間尺度,兼具經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和美學(xué)價(jià)值,是一種精神的展示。景觀規(guī)劃是將不同植物材料組成一個(gè)有機(jī)體的過(guò)程,是以植物為媒介的外在藝術(shù)表達(dá),是在發(fā)揮基本功能要求,滿足植物生態(tài)習(xí)性及符合園林藝術(shù)審美要求的基礎(chǔ)上,合理搭配,構(gòu)成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的人工植物群落,創(chuàng)造出令人賞心悅目的園林景觀的過(guò)程。

景觀是具有一定社會(huì)文化內(nèi)涵及審美價(jià)值的景物,作為一個(gè)整體,需要協(xié)調(diào)人與環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境、生物與生物.生物與非生物及生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系。

二、城市綠化與自然景觀的關(guān)系

城市綠化是人類(lèi)精神和理想在物質(zhì)環(huán)境與自然環(huán)境中的具體體現(xiàn)。隨著時(shí)展,市民文化素質(zhì)的提高,人們對(duì)環(huán)境也提出了新的要求.環(huán)境綠化美化已成為大眾追求的新目標(biāo)。18世紀(jì)Olmsted調(diào)整了英國(guó)田園式園林,以美國(guó)紐約中央公園(占地8.6km,以種植大型喬術(shù)為主,草地只占l,5左右)為代表,開(kāi)創(chuàng)了在城市中刨造人與自然充分融合的新紀(jì)元。這里的水體、陽(yáng)光、植被、動(dòng)物都給人以自然野趣的感受,而且對(duì)城市環(huán)境也起到了一定的調(diào)節(jié)作用。此后,歐美各城市相繼掀起了一場(chǎng)城市環(huán)境美化運(yùn)動(dòng),對(duì)于改善城市形象。尤其是提高市民的生活質(zhì)量和素質(zhì)等方面起到了至關(guān)重要的作用。近幾年來(lái)。我國(guó)對(duì)城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)也非常重視,各城市都在花大力氣改善環(huán)境,如在太原就可看到一系列街道、廣場(chǎng)、公園、居住區(qū)綠化環(huán)境的改變。久居都市的人們大都向往自然,希望讓城市的陽(yáng)光、空氣、水體、樹(shù)木都披上自然的色彩。

三、城市植物景觀的規(guī)劃

3.1城市景觀生態(tài)規(guī)劃應(yīng)遵循的原則

(1)堅(jiān)持以人為木的設(shè)計(jì)理念,注重城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,注重城市的可持續(xù)發(fā)展。

(2)優(yōu)先考慮城市整體環(huán)境,立足科學(xué),最大限度地合理利用土地、人文、自然資源。

(3)保護(hù)、恢復(fù)和再造城市自然環(huán)境,在人工環(huán)境中努力顯現(xiàn)自然。

(4)因地制宜,適地適樹(shù),滿足植物生態(tài)要求。提高單位綠地面積和城市綠地景觀整體的生態(tài)效益。增加植物生態(tài)多樣性。

(5)環(huán)境管理與生態(tài)工程相結(jié)合。

3.2利用植物景觀體現(xiàn)城市文化

每個(gè)城市都有其自身的文化底蘊(yùn),即地方風(fēng)格特色。如華盛頓林陰景觀大道、紐約中央公園、北京天安門(mén)廣場(chǎng)、上海外灘、莫斯科紅場(chǎng)等都已成為該城市的象征。利用園林植物配置能夠體現(xiàn)一個(gè)城市的文化歷史,以植物景觀展示傳統(tǒng)的城市文化,如荷蘭的郁金香文化、日本的櫻花文化以及我國(guó)北京的香山紅葉(黃櫨)、杭州的柳浪聞鶯(垂柳)、??诘囊L(fēng)海韻(椰子),這些植物景觀都和城市的歷史文化密不可分。在樹(shù)種選擇上,首先應(yīng)考慮適地適樹(shù)的原則,如太原的氣候特點(diǎn)是四季分明,因此在樹(shù)種應(yīng)用方面也要體現(xiàn)地方特色,應(yīng)以落葉樹(shù)種為主。有的樹(shù)種春花爛漫具有姹紫嫣紅的特色,有的樹(shù)種秋色艷麗,形成層林盡染的風(fēng)格,季相變化十分明顯,在太原汾河公園,就充分利用了植物的這種變化,給人留下深刻印象。

另外。市花、市樹(shù)是受到大眾廣泛喜愛(ài)的植物品種。也是比較適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂颉⒌乩項(xiàng)l件的植物。它們本身所具有的象征意義已上升為當(dāng)?shù)匚拿鞯臉?biāo)志和城市文化的象征。如太原的國(guó)槐蘊(yùn)含著三晉文化的底蘊(yùn)、揚(yáng)州的瓊花和香港的紫荊花都是具有悠久的栽培歷史、深刻的文化內(nèi)涵的植物。樹(shù)齡在百年以上或具有科研、歷史價(jià)值和紀(jì)念意義的樹(shù)木是歷史的見(jiàn)證,是活的文物,是具有很高的文化價(jià)值的歷史遺產(chǎn),許多城市都是以其特有的鄉(xiāng)土樹(shù)種、花卉而留給旅游者深刻的印象,應(yīng)動(dòng)員全社會(huì)保護(hù)和管理好這些樹(shù)種。

3.3利用各種手法創(chuàng)造意境美

植物不僅有千姿百態(tài)、變化萬(wàn)千的形式美,而且具有豐富多彩、寓意深長(zhǎng)的內(nèi)容美。景觀規(guī)劃是按照植物生態(tài)習(xí)性和園林布局的要求??茖W(xué)合理地應(yīng)用綠化樹(shù)種。以發(fā)揮它們的綠化功能和觀賞特性。

(1)困勢(shì)利導(dǎo),合理安排空間。巧妙地利用地形特點(diǎn)。如起伏的地形、彎曲的水面等變化及空間的大小等立地條件巧奪天工、匠心獨(dú)運(yùn),欲“揚(yáng)”則“揚(yáng)”,欲“抑”則“抑”,以達(dá)到“自成天然之趣”的目的。

(2)合理利用植物的多樣性。植物具有觀賞、組景、分隔空間、裝飾、防護(hù)、覆蓋地面等用途。我們應(yīng)利用植物造景,分隔劃分空間,尊重植物生物學(xué)特性。構(gòu)建近于自然的植物群落環(huán)境。形成多樣植物的統(tǒng)一合理組合,合理利用空間??臻g植物應(yīng)豐富而不散亂。在變化中求得統(tǒng)一。

(3)植物組合主次分明,疏落有致。植物造景要根據(jù)植物的形態(tài)、高低、大小、落葉或常綠、色彩、質(zhì)地等,分清主次。突出主題,確定骨干樹(shù)和伴生樹(shù),做到主次分明、疏落有致。群體配置。虛實(shí)結(jié)合,若隱若現(xiàn),充分體現(xiàn)自然環(huán)境美。

(4)保持植物景觀的均衡韻律和優(yōu)美輪廓。植物應(yīng)具有優(yōu)美的林冠、林緣線。植物空間的輪廓,要有平有直,有彎有曲。行道樹(shù)以整齊為美。而風(fēng)景林以自然為美。

(5)植物應(yīng)與周?chē)h(huán)境相協(xié)涮,使建筑環(huán)境與植物景觀相得益彰。植物應(yīng)與其周?chē)慕ㄖ∑芬约八w等環(huán)境相和諧,植物豐富的自然色彩、柔美的線條以及優(yōu)美的風(fēng)姿會(huì)給建筑以美感,使建筑與自然協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)。無(wú)論何種水體,其主景、配景或小景都可借助植物來(lái)豐富其景觀。水巾、水旁的植物姿態(tài)、色彩均可增加水體的美感。水中倒影,波光粼粼,自成景象。

(6)充分利用植物時(shí)間和空間的季相感。植物隨季節(jié)、年齡而異,植物的四季變化與生長(zhǎng)發(fā)育,使其產(chǎn)生不同的季相變化,形成生動(dòng)活潑,變化多樣的季相感。

3.4應(yīng)用各類(lèi)園林植物構(gòu)建植物景觀

用于植物造景的園林植物種類(lèi)繁多,不同的植物反映著不同的景觀(1)彩葉植物。彩葉植物因具有花朵一樣絢麗的色彩,且枝葉茂盛,易形成大面積的群體景觀而備受人們的歡迎,在目前城市園林綠化巾大量應(yīng)用。彩葉植物一般分為常色、春色和秋色葉植物。常見(jiàn)的春色葉植物有衛(wèi)矛、臭椿等;常見(jiàn)的秋色葉植物有元寶楓、銀杏、雞爪械、鵝掌楸、黃櫨、火炬樹(shù)、漆樹(shù)等;常見(jiàn)的常色葉植物有金葉女貞、紫葉李、紫葉桃、紫葉小檗等。一般的栽植方式有孤植、叢植、基礎(chǔ)種植、群植和片植、彩籬或模紋花壇。如北京的“香山紅葉”主要栽種的是大片的黃櫨,形成壯觀的紅色森林景觀。

(2)地被植物。地被植物在城市綠化中的應(yīng)用十分廣泛,可以說(shuō)無(wú)處不在,是植物造景中不可缺少的元素。在劃分空間、林緣線處理、營(yíng)造主景、隔離樹(shù)叢、背景樹(shù)組合、草坪植物色彩與季相的裝飾等方面起著舉足輕重的作用。其種類(lèi)繁多、品種豐富。地被植物的枝、葉、花、果富有變化,色彩萬(wàn)紫千紅,可營(yíng)造多種生態(tài)景觀。地被植物中的木本植物有高低、層次上的變化,而且易于造型修飾成模紋圖案。在樹(shù)木下、溪水邊、山坡上、巖石旁、草坪上均可栽植,形成不同的生態(tài)景觀效果。:

(3)攀緣植物。攀緣植物在園林中主要應(yīng)用于垂直綠化,占地少,充分利用空間,增加綠化的立體效果,通過(guò)美化光禿的墻面、土坡等提高環(huán)境質(zhì)量。攀緣植物可分為纏繞類(lèi)、吸附類(lèi)、卷須類(lèi)和蔓生類(lèi)。附著于墻體造景的可用于各種墻面、擋土墻、橋梁、樓房、籬架、欄桿、鐵絲網(wǎng)、柵欄、矮墻、花格等垂直側(cè)面的綠化。如爬山虎、五葉地錦、絡(luò)石、凌霄、牽牛、金銀花、薔薇等植物可附著于棚架進(jìn)行造景??伞半S形而彎。依勢(shì)而曲”.棚架可以是木架、石架和水泥架,也可以和亭、廊、水榭、圊門(mén)、園橋相結(jié)合。點(diǎn)綴裝飾小游園、庭院等。

(4)水生植物。如湖面上亭亭玉立的荷花,在晨光晚霞中湖光倒影,向人們展現(xiàn)出一幅幅迷人的畫(huà)卷。另外,水生植物也是營(yíng)造野趣的上好材料,在河岸密植蘆葦林和大片的香蒲、水蔥、浮萍等能使水景野趣盎然。

四、結(jié)語(yǔ)

植物景觀是唯一能使人們感受到生命變化的風(fēng)景。景觀規(guī)劃應(yīng)適地適樹(shù)。近遠(yuǎn)結(jié)合,速慢生搭配。常綠樹(shù)和落葉樹(shù)按比例栽植。講究季相變化。景觀規(guī)劃的共同目標(biāo)是人與自然關(guān)系的協(xié)調(diào),為大眾創(chuàng)造出生態(tài)、美觀、經(jīng)濟(jì)、舒適的生存環(huán)境,通過(guò)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境與景觀設(shè)計(jì)的結(jié)合,使城市開(kāi)發(fā)利用與生態(tài)保護(hù)相配合。生產(chǎn)、生活與生態(tài)建設(shè)相適應(yīng),達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益與生態(tài)效益的高度統(tǒng)一。

參考文獻(xiàn)

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篇2

1.1成本規(guī)劃與控制產(chǎn)生歷史背景

成本從廣義上講,是為達(dá)到某種目的而發(fā)生價(jià)值犧牲,從狹義上講是產(chǎn)品在生產(chǎn)中所耗費(fèi)的各項(xiàng)資源、費(fèi)用之和。成本管理就是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中對(duì)即將發(fā)生或已經(jīng)耗費(fèi)資源進(jìn)行預(yù)測(cè)、規(guī)劃、核算、分析、控制、考核等各項(xiàng)科學(xué)管理方法總和,從價(jià)值理論分析成本就是價(jià)值的轉(zhuǎn)化,成本管理過(guò)程就是一種價(jià)值向另一種價(jià)值轉(zhuǎn)化的過(guò)程控制。成本管理具體包括成本規(guī)劃、成本核算、成本控制、成本分析、成本考核五項(xiàng)內(nèi)容,這五項(xiàng)內(nèi)容相互聯(lián)系、相互作用,本章節(jié)重點(diǎn)介紹成本規(guī)劃與控制。

1.2現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境下成本管理要求

企業(yè)作為為顧客提品或服務(wù)并創(chuàng)造價(jià)值的經(jīng)濟(jì)組織,不僅要核算成本為產(chǎn)品或服務(wù)市場(chǎng)定價(jià)提供依據(jù),而且要通過(guò)營(yíng)運(yùn)分析與流程優(yōu)化、戰(zhàn)略管理等手段進(jìn)行成本規(guī)劃與控制,加強(qiáng)成本管理以獲取立足市場(chǎng),提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在經(jīng)濟(jì)全球化商業(yè)環(huán)境下,社會(huì)化大生產(chǎn)的產(chǎn)品分工與協(xié)作從國(guó)與國(guó)之間向國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈拓展,原材料、勞動(dòng)力、資本等生產(chǎn)要素流動(dòng)性日益加強(qiáng),技術(shù)進(jìn)步加快產(chǎn)品升級(jí)換代,商業(yè)模式創(chuàng)新引發(fā)新的管理變革,這些因素變化對(duì)企業(yè)成本管理提出更高要求:超出傳統(tǒng)成本核算與管理要求、以顧客為導(dǎo)向,以全球化為視野,從戰(zhàn)略角度尋求企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。作為一名財(cái)務(wù)管理工作者,必須樹(shù)立成本價(jià)值理念、了解成本性態(tài)、熟知成本發(fā)生流程環(huán)節(jié)、深入實(shí)踐精確核算成本,關(guān)注對(duì)標(biāo)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)成本,制定戰(zhàn)略成本目標(biāo)體系,對(duì)成本進(jìn)行有效規(guī)劃與控制。

1.3成本規(guī)劃與控制作用與意義

成本規(guī)劃是根據(jù)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和所處的內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境進(jìn)行戰(zhàn)略管理的制定,主要包括確定成本管理的重點(diǎn),規(guī)劃控制成本的戰(zhàn)略途徑,提出成本計(jì)算的精度要求,確定業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的目的和標(biāo)準(zhǔn)。成本控制,是企業(yè)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成本管理,對(duì)構(gòu)成產(chǎn)品成本各種要素、條件進(jìn)行預(yù)防、調(diào)節(jié)或施加影響的過(guò)程管理行為。成本規(guī)劃與控制基于戰(zhàn)略成本管理產(chǎn)生,成本規(guī)劃是方向與基礎(chǔ),成本控制是方法與手段,二者相互聯(lián)系、相互作用。做好成本規(guī)劃與控制,可以促進(jìn)資源合理利用與分配,優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)與資源,促進(jìn)企業(yè)基于競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行戰(zhàn)略合作與利益共享;做好成本規(guī)劃與控制是企業(yè)增加盈利的根本途徑,是企業(yè)抵抗內(nèi)外壓力、求得生存主要保障,也是企業(yè)持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。全方位設(shè)計(jì)與規(guī)劃成本,必須從產(chǎn)品或服務(wù)生命周期出發(fā),從產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)、籌建、生產(chǎn)組織、產(chǎn)品銷(xiāo)售、售后服務(wù)等各個(gè)流程環(huán)節(jié)中對(duì)研發(fā)成本、籌建成本、采購(gòu)成本、庫(kù)存成本、人力成本、生產(chǎn)制造成本、銷(xiāo)售與服務(wù)成本、資金成本、稅費(fèi)成本等資源耗費(fèi)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃與預(yù)算控制;超出傳統(tǒng)管理模式,拓寬成本管理空間(從關(guān)注內(nèi)部活動(dòng)拓展企業(yè)外部活動(dòng),從企業(yè)自身利潤(rùn)關(guān)注到產(chǎn)業(yè)鏈上下游利潤(rùn),從企業(yè)主體向顧客拓展)、延伸成本管理時(shí)間,通過(guò)價(jià)值鏈分析、對(duì)標(biāo)管理、作業(yè)成本法、目標(biāo)成本法等系列方法體系融合、互補(bǔ),達(dá)到成本管理優(yōu)質(zhì)高效,確保企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

2民營(yíng)企業(yè)在成本管理存在問(wèn)題

中國(guó)民營(yíng)企業(yè)起源家族管理,脫胎于個(gè)體經(jīng)濟(jì),因少量貨幣積累成就財(cái)富夢(mèng)想,占國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量50%的民營(yíng)企業(yè)60%在5年內(nèi)死亡,85%在10年內(nèi)死亡,平均年齡2.9年,與美國(guó)民營(yíng)企業(yè)比較短壽37.1年,其中除了因社會(huì)責(zé)任缺失涉及法律風(fēng)險(xiǎn)外,大部分因?yàn)槌杀竟芾碓蛟斐少Y金斷鏈,根據(jù)多年觀察、分析與總結(jié),民營(yíng)企業(yè)成本管理存在下列亟待解決問(wèn)題:

2.1管理理念落后制約人的進(jìn)步與發(fā)展

是人力成本最大浪費(fèi)。民營(yíng)企業(yè)因家族管理或個(gè)體經(jīng)濟(jì)衍生而來(lái),追求經(jīng)濟(jì)利益最大化是大部分民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)辦目標(biāo),企業(yè)價(jià)值理念引領(lǐng)管理理念,短期經(jīng)濟(jì)利益局限于人的視野與思維,一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)缺乏信仰、追求,缺乏文化聚合力,必然會(huì)造成社會(huì)責(zé)任感缺失、沒(méi)有統(tǒng)一價(jià)值觀作為引領(lǐng),員工必然會(huì)缺乏主人翁精神、缺乏勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新、積極主動(dòng)精神風(fēng)貌,企業(yè)也將缺乏持續(xù)發(fā)展動(dòng)力與軟實(shí)力,從成本管理角度分析,人的主觀能動(dòng)性得不到發(fā)揮,是人力最大浪費(fèi)。

2.2管理制度缺失,管理基礎(chǔ)薄弱

造成物料大量浪費(fèi)。健全機(jī)制(組織機(jī)構(gòu)與管理制度)、規(guī)范行為,是企業(yè)生存、發(fā)展的根本,而民營(yíng)企業(yè)因碎片與割裂式管理(本人認(rèn)為其管理缺乏系統(tǒng)性)與制度缺失造成人力內(nèi)耗,資源浪費(fèi),崗位舞弊、成本失控等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮:一化工企業(yè)在破產(chǎn)清產(chǎn)核資時(shí)發(fā)現(xiàn)原材料———原煤短缺5千多噸,盤(pán)虧200多萬(wàn)元,經(jīng)分析性核對(duì),主要原因是驗(yàn)收入庫(kù)管理失控,崗位舞弊———虛假入庫(kù)造成。2005年一家縣域最大綜合性民營(yíng)企業(yè),在存貨盤(pán)查時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)際庫(kù)存與賬面庫(kù)存相差200余萬(wàn)元,后因高利貸造成資金斷鏈而消失;一采煤企業(yè)因缺乏物資入出庫(kù)管理制度,三個(gè)月內(nèi)虛開(kāi)發(fā)票報(bào)銷(xiāo)采購(gòu)物資50余萬(wàn)元,后引發(fā)股東之間不信任、吵架停止生產(chǎn);一礦山企業(yè)購(gòu)置近300萬(wàn)元物資因無(wú)成本規(guī)劃,閑置近4年,占用資金300萬(wàn)元,浪費(fèi)資金成本200余萬(wàn)元(民營(yíng)企業(yè)資金因融資難成本年利率18%),一民營(yíng)企業(yè)因產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題一次性損失資金500余萬(wàn)元,這些事故發(fā)生無(wú)論從資金、信譽(yù)、股東合作對(duì)企業(yè)都是沉重乃至致命打擊。許多民營(yíng)企業(yè)老板都希望下屬、員工忠誠(chéng)、人品良好,而他們卻不能從文化上引領(lǐng),從制度上創(chuàng)設(shè)公平、民主、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境讓員工規(guī)范工作、努力工作,對(duì)企業(yè)管理缺乏戰(zhàn)略性規(guī)劃與內(nèi)部控制,成本以事后核算為主,部門(mén)之間缺乏溝通,沒(méi)有嚴(yán)格考核制度,在目前這樣一個(gè)國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),消亡是必然的。企業(yè)的生產(chǎn)與服務(wù)是一種社會(huì)化分工與合作,企業(yè)與上下游之間,部門(mén)與部門(mén)之間、人與人之間是相互溝通、協(xié)作,信息相互傳遞、資源價(jià)值相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,管理斷鏈與割裂都會(huì)發(fā)生不必要內(nèi)耗,徒增產(chǎn)品成本,企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)對(duì)象是顧客,而不是短暫經(jīng)濟(jì)利益。而民營(yíng)企業(yè)因?qū)Ξa(chǎn)品流程缺乏系統(tǒng)性認(rèn)識(shí),不能從成本、品質(zhì)、對(duì)外服務(wù)與時(shí)效進(jìn)行全局性規(guī)劃與設(shè)計(jì)(面向顧客滿意度業(yè)務(wù)流程,以客戶為導(dǎo)向、公司整體目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn))。曾對(duì)一民營(yíng)企業(yè)倉(cāng)庫(kù)物資盤(pán)查,積壓、淘汰、閑置物資200余萬(wàn)元,原因是采購(gòu)過(guò)程中,生產(chǎn)部門(mén)通知采購(gòu),沒(méi)有請(qǐng)購(gòu)程序、未經(jīng)倉(cāng)管部門(mén)、技術(shù)部門(mén)審核,重復(fù)購(gòu)置物品、技術(shù)參數(shù)達(dá)不到要求,采購(gòu)后物資沒(méi)有驗(yàn)收入庫(kù),不合要求物資采購(gòu)沒(méi)有控制與考核,致使問(wèn)題重復(fù)出現(xiàn),造成資金大量浪費(fèi);某礦山企業(yè)面對(duì)今年資源疲軟市場(chǎng)行情,生產(chǎn)部門(mén)、基建部門(mén)、銷(xiāo)售部門(mén)不能進(jìn)行全局性規(guī)劃,生產(chǎn)部門(mén)按計(jì)劃生產(chǎn),造成產(chǎn)品積壓,基建部門(mén)不考慮資金回籠情況與資金占用成本盲目投入,銷(xiāo)售部門(mén)不能從國(guó)際、國(guó)內(nèi)價(jià)格市場(chǎng)判斷資源價(jià)格走向,積壓產(chǎn)品等季節(jié)性價(jià)格上漲,后因資金短缺低價(jià)銷(xiāo)售,造成資金損失500余萬(wàn)元。民營(yíng)企業(yè)老板降低成本總是精簡(jiǎn)人員與崗位,而不知從整體大局與流程設(shè)計(jì)系統(tǒng)規(guī)劃與控制成本。

2.3管理人才缺失、管理方法落后

是企業(yè)企業(yè)持續(xù)發(fā)展瓶頸。一個(gè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)軟實(shí)力是人才,珍稀資源也是人才,人力成本開(kāi)發(fā)與利用是企業(yè)得以持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵因素。民營(yíng)企業(yè)因注重短期經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)人才招聘、培育、持續(xù)發(fā)展沒(méi)有系統(tǒng)方法,對(duì)員工、部門(mén)考核、評(píng)價(jià)以老板印象為準(zhǔn),重大決策、重大資金支付、重大人事任免缺乏聯(lián)簽及集體審批制度,在一些關(guān)鍵管理崗位,因人的德行與能力缺陷,做出決策給企業(yè)帶來(lái)沉重?fù)p失。一民營(yíng)企業(yè)因工農(nóng)矛盾不可調(diào)和,主管副總不知道如何通過(guò)法律途徑維護(hù)企業(yè)權(quán)益,采用暴力手段處理,結(jié)果流血事件發(fā)生、公安機(jī)關(guān)介入、社會(huì)聲譽(yù)損失、受傷人員賠償、企業(yè)物資被毀壞等直接損失200余萬(wàn)元,間接損失:投資2000多萬(wàn)企業(yè)已停止6年,資金損失達(dá)4000余萬(wàn)元,雖然該責(zé)任人已離開(kāi)企業(yè),但沉痛教訓(xùn)與成本損失再也無(wú)法挽回。在民營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)崗位會(huì)計(jì)人員工作從主觀與客觀上缺乏主動(dòng)性,老板與主要負(fù)責(zé)人怎么說(shuō)跟著怎么做,成本核算只是事后統(tǒng)計(jì)分類(lèi),不能及時(shí)指導(dǎo)、控制、調(diào)節(jié)各個(gè)流程環(huán)節(jié)管理,一個(gè)鐵礦石加工貿(mào)易企業(yè),大量收購(gòu)鐵礦石(以收購(gòu)量進(jìn)行考核,跟加工產(chǎn)品質(zhì)量無(wú)關(guān))所有資金安排優(yōu)先鐵礦石收購(gòu),會(huì)計(jì)核算只是墨守成規(guī)核算,沒(méi)有分析與指導(dǎo),在年終總決算發(fā)現(xiàn)收購(gòu)加工一頓礦虧損50元,一年收購(gòu)4萬(wàn)多噸礦石,虧損200余萬(wàn)元,廠長(zhǎng)是一個(gè)60歲政府企業(yè)辦退休人員,人很敬業(yè)、有蠻頭苦干精神、勤儉節(jié)約好品質(zhì),但作為一個(gè)企業(yè)負(fù)責(zé)人缺乏戰(zhàn)略管理思路,市場(chǎng)洞察能力,缺乏大數(shù)據(jù)觀念,沒(méi)有成本規(guī)劃與控制思維與措施,起用這樣管理人才不會(huì)使企業(yè)進(jìn)步與發(fā)展。

3成本規(guī)劃與控制改進(jìn)方法與措施

凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢。成本管理是一種全面、全員、全流程管理,涉及到市場(chǎng)與客戶、研發(fā)與設(shè)計(jì)、采購(gòu)與庫(kù)存、生產(chǎn)制造與組織、銷(xiāo)售與服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)與管理領(lǐng)域,滲透產(chǎn)品與服務(wù)生命周期及產(chǎn)業(yè)鏈上下游組織,同時(shí)以跨組織、跨職能團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作為組織支撐,樹(shù)立成本規(guī)劃與控制管理思想,建立與其管理配套組織機(jī)構(gòu)與管理制度,以目標(biāo)成本管理為中心,運(yùn)用高效簡(jiǎn)潔財(cái)務(wù)成本管控方法,是企業(yè)致勝關(guān)鍵因素。如何做好民營(yíng)企業(yè)成本規(guī)劃與控制,本人認(rèn)為從以下四個(gè)方面著手:

3.1以顧客價(jià)值為導(dǎo)向

樹(shù)立全員參與的成本管理的先進(jìn)思想,是成本規(guī)劃與控制的基礎(chǔ)。任何管理都是人的行為,不同動(dòng)機(jī)與價(jià)值取向必然會(huì)產(chǎn)生不同行為結(jié)果,目標(biāo)有效達(dá)成首要解決人的思想與行為問(wèn)題,成本規(guī)劃與控制實(shí)效性主要在于用戰(zhàn)略思想與企業(yè)文化引領(lǐng)員工思想轉(zhuǎn)變、用良好管理機(jī)制激發(fā)員工主觀能動(dòng)性與創(chuàng)新思維發(fā)揮。

3.1.1構(gòu)建以顧客價(jià)值為導(dǎo)向

著眼市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略成本管理理念,從以下四個(gè)方面轉(zhuǎn)變:從注重成本核算向成本控制轉(zhuǎn)變,真實(shí)反映企業(yè)資源消耗及利用效率,把提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)作為終極目標(biāo);從成本經(jīng)營(yíng)性控制向規(guī)劃性控制轉(zhuǎn)變,通過(guò)規(guī)劃來(lái)優(yōu)化產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)線規(guī)劃與布局,通過(guò)事前規(guī)劃性控制才能在源頭控制產(chǎn)品成本;從產(chǎn)品制造成本管理向產(chǎn)品價(jià)值鏈總成本管理轉(zhuǎn)變,現(xiàn)代成本管理除了在制造成本上決策,更需要關(guān)注設(shè)計(jì)、產(chǎn)品升級(jí)、生產(chǎn)準(zhǔn)備、營(yíng)銷(xiāo)、售后服務(wù)等系列環(huán)節(jié)所發(fā)生的資源消耗,從總體上判斷產(chǎn)品盈利性與價(jià)值創(chuàng)造性;從靜態(tài)成本管理向動(dòng)態(tài)成本管理轉(zhuǎn)變,產(chǎn)品成本在不同作業(yè)環(huán)境發(fā)生資源消耗,是此消彼長(zhǎng)價(jià)值轉(zhuǎn)化的聯(lián)動(dòng)過(guò)程,從成本結(jié)構(gòu)上進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,才能更有效規(guī)劃與控制成本。

3.1.2建立企業(yè)核心文化價(jià)值觀

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與合作,尊重職工勞動(dòng)與創(chuàng)造,極大限度激發(fā)職工主觀能動(dòng)性。①樹(shù)立企業(yè)核心價(jià)值觀,是全體職工工作的方向與終極目標(biāo),是一切行動(dòng)出發(fā)點(diǎn)。②營(yíng)造積極向上團(tuán)隊(duì)文化,有益團(tuán)隊(duì)溝通與合作,有助于精細(xì)化管理與生產(chǎn)完成。③從企業(yè)客觀實(shí)際出發(fā),建立員工與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,調(diào)動(dòng)員工積極參與成本管理與創(chuàng)新。④注重團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與持續(xù)性發(fā)展,全面提升員工素質(zhì)是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)寶貴財(cái)富。

3.2健全組織機(jī)構(gòu),完善企業(yè)管理制度

提升管理水平為成本規(guī)劃與控制提供有力保障。管理是一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從實(shí)踐中產(chǎn)生,應(yīng)用于指導(dǎo)與實(shí)踐,民營(yíng)企業(yè)成本管理要求深入實(shí)踐根據(jù)管理實(shí)情建立與之相配套管理制度,完善組織機(jī)構(gòu),建立管理秩序、規(guī)范管理行為,提升管理效率,節(jié)約管理成本,達(dá)成目標(biāo)利潤(rùn)及價(jià)值實(shí)現(xiàn)。

3.2.1完善組織建設(shè)、梳理組織架構(gòu)、明確崗位職責(zé)

是一切制度履行的組織保障。民營(yíng)企業(yè)在組織機(jī)構(gòu)與職能分工不清晰,崗位職責(zé)不明確,就會(huì)出現(xiàn)重疊管理與管理空缺,造成成本虛增,人浮于事、管理效率下降。在成本控制與規(guī)劃過(guò)程上,首要任務(wù)完善組織機(jī)構(gòu),明確組織機(jī)構(gòu)崗位責(zé)任或管理要求,才能將成本戰(zhàn)略管理思想層層傳達(dá),層層落實(shí),再通過(guò)監(jiān)督與激勵(lì)評(píng)價(jià)手段促成完善提升。

3.2.2深入實(shí)踐,建立與企業(yè)成本管理相配套制度

才能真正指導(dǎo)應(yīng)用于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。成本管理核心是成本控制,如何控制成本首先根據(jù)業(yè)務(wù)流程分析成本控制關(guān)鍵點(diǎn),再根據(jù)成本效益原則與管理需求建立完整管理制度:財(cái)務(wù)管理制度、預(yù)算管理制度、物資集中采購(gòu)制度、存貨入出庫(kù)管理、驗(yàn)收、盤(pán)點(diǎn)制度,資金審核、審批制度,資產(chǎn)管理結(jié)算制度,貨物銷(xiāo)售及售后服務(wù)制度、人力資源管理制度,成本核算制度等,落實(shí)各組織機(jī)構(gòu)對(duì)制度執(zhí)行力度,再通過(guò)業(yè)績(jī)考核部門(mén)對(duì)制度執(zhí)行情況及目標(biāo)成本完成情況進(jìn)行考核溝通反饋,最終促成目標(biāo)任務(wù)完成。

3.3建立標(biāo)準(zhǔn)化、流程化成本核算與管理體系是成本規(guī)劃與控制重要方法

經(jīng)濟(jì)全球化與信息化發(fā)展促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈與價(jià)值鏈經(jīng)營(yíng)體系形成,用低成本方式參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),建立成本管理流程化、標(biāo)準(zhǔn)化核算與管理方法不僅能促進(jìn)企業(yè)以目標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn))成本為中心,尋找成本控制關(guān)鍵點(diǎn),不斷推進(jìn)精益管理、精益生產(chǎn)與服務(wù),合理降低作業(yè)成本,同時(shí)通過(guò)配套業(yè)績(jī)考評(píng)機(jī)制發(fā)揮員工主觀能動(dòng)性,不斷優(yōu)化、創(chuàng)新成本管理方法與模式。

3.3.1樹(shù)立全面成本管理思想

了解產(chǎn)品生命周期及產(chǎn)品作業(yè)性態(tài)進(jìn)行成本科學(xué)分類(lèi)與歸集。從產(chǎn)品生命周期成本分類(lèi):研發(fā)成本與設(shè)計(jì)成本(上游成本)、制造成本(中游成本)、銷(xiāo)售成本與售后成本(下游成本),樹(shù)立戰(zhàn)略成本思想,從傳統(tǒng)成本管理模式(只關(guān)注制造成本)向現(xiàn)代成本管理模式轉(zhuǎn)化,加強(qiáng)上下游成本決策與控制,優(yōu)化工藝、服務(wù)流程是戰(zhàn)略成本管理關(guān)鍵。從成本性態(tài)出發(fā),熟悉產(chǎn)品作業(yè)流程,了解其經(jīng)濟(jì)內(nèi)容和經(jīng)濟(jì)用途分類(lèi)。經(jīng)濟(jì)內(nèi)容分類(lèi):外購(gòu)材料、外購(gòu)燃料、外購(gòu)動(dòng)力、職工薪酬、折舊費(fèi)用、稅金、其他支出;經(jīng)濟(jì)用途分類(lèi):生產(chǎn)成本與期間費(fèi)用,生產(chǎn)成本:直接材料(原材料)、燃料與動(dòng)力、直接人工、制造費(fèi)用,期間費(fèi)用:營(yíng)業(yè)費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用。在深入了解產(chǎn)品特性與業(yè)務(wù)流程基礎(chǔ)上,科學(xué)地歸集與分配成本與費(fèi)用,是成本流程化核算、分析及管理基礎(chǔ),也是目標(biāo)成本管理與控制基礎(chǔ)。

3.3.2建立流程化、標(biāo)準(zhǔn)化核算模式

進(jìn)一步優(yōu)化成本控制。流程化核算管理是以目標(biāo)成本管理為中心,深入實(shí)踐了解業(yè)務(wù)流程,熟悉管理流程,通過(guò)精益化核算與管理,建立標(biāo)準(zhǔn)化核算流程,規(guī)范統(tǒng)一核算口徑,復(fù)制成本管理經(jīng)驗(yàn),減少重復(fù)勞動(dòng),節(jié)約人力、物力,通過(guò)與標(biāo)準(zhǔn)成本及對(duì)標(biāo)成本比較分析,尋找成本管理存在缺陷不足,尋找成本降低空間與途徑,再通過(guò)流程優(yōu)化與成本持續(xù)性改善,成本控制達(dá)到最佳水平。

3.3.3通過(guò)全面預(yù)算管理

對(duì)成本核算與管理進(jìn)行事前控制、事中監(jiān)督、事后反饋。成本預(yù)算管理以標(biāo)準(zhǔn)成本(目標(biāo)成本)為參考標(biāo)準(zhǔn),深入管理實(shí)踐根據(jù)全年生產(chǎn)計(jì)劃、市場(chǎng)銷(xiāo)售、供應(yīng)價(jià)格、人力成本做全面分析與了解,按年建立產(chǎn)品單位成本預(yù)算數(shù)據(jù)(要求細(xì)化到人工、物料、管理、銷(xiāo)售、稅收、資金等各個(gè)成本項(xiàng)目),財(cái)務(wù)部門(mén)根據(jù)逐月核算歸集單位成本數(shù)據(jù)與預(yù)算成本數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,逐一分析各成本項(xiàng)目變化金額、原因并及時(shí)反饋到管理部門(mén)進(jìn)行流程管理改善及成本降低。

3.3.4明確成本管理責(zé)任中心、通過(guò)激勵(lì)考核機(jī)制

逐步落實(shí)成本控制手段。落實(shí)好標(biāo)準(zhǔn)成本管理或預(yù)算成本管理必須劃分責(zé)任中心,如供應(yīng)中心負(fù)責(zé)物料采購(gòu)成本控制、人力資源負(fù)責(zé)職工薪酬成本控制、生產(chǎn)部門(mén)負(fù)責(zé)產(chǎn)品物力、人力消耗及質(zhì)量成本控制、銷(xiāo)售部門(mén)負(fù)責(zé)銷(xiāo)售費(fèi)用、售后服務(wù)、資金回籠成本控制、財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)資金成本及稅收成本控制、行政綜合辦公室負(fù)責(zé)各項(xiàng)職能部門(mén)耗費(fèi)控制。各責(zé)任中心成本控制目標(biāo)通過(guò)年度業(yè)績(jī)考核方案進(jìn)行兌現(xiàn)實(shí)施。例如一礦業(yè)公司選礦成本核定就是通過(guò)歷史成本最低消耗作為依據(jù),為使加工成本降到歷史最低水平,與生產(chǎn)中心簽訂年度激勵(lì)方案時(shí)將成本節(jié)約金額全部獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)部門(mén),當(dāng)年將加工成本降到歷史最低水平。

4建立全價(jià)值鏈的目標(biāo)

篇3

論文關(guān)鍵詞:中職學(xué)生,自我認(rèn)知,自卑

 

在近三年的德育教學(xué)實(shí)踐中,特別是在講授《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》和《職業(yè)道德和法律》這兩門(mén)課程時(shí),筆者發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中職學(xué)生的自我認(rèn)知存在著很大的問(wèn)題,最突出的一個(gè)表現(xiàn)就是自卑心理普遍存在。

自我認(rèn)知,是對(duì)自己的洞察和理解,包括自我觀察和自我評(píng)價(jià)。自我觀察是指對(duì)自己的感知、思維和意向等方面的覺(jué)察;自我評(píng)價(jià)是指對(duì)自己的想法、期望、行為及人格特征的判斷與評(píng)估,這是自我調(diào)節(jié)的重要條件。如果一個(gè)人不能正確的認(rèn)識(shí)自我,看不到自我的不足,覺(jué)得處處不如別人,就會(huì)產(chǎn)生自卑,喪失信心,做事畏縮不前。相反,如果一個(gè)人過(guò)高地估計(jì)自己,也會(huì)驕傲自大、盲目樂(lè)觀,導(dǎo)致工作的失誤。因此,恰當(dāng)?shù)卣J(rèn)識(shí)自我,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,是自我調(diào)節(jié)和人格完善的重要前提。如今,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理品格和健全的心理素質(zhì)也成為教育者的重要任務(wù),因此,作為一名普通的教育工作者,我們有必要對(duì)學(xué)生自我認(rèn)知過(guò)程中的自卑心理進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。

一、中職學(xué)生自我認(rèn)知過(guò)程中自卑心理的表現(xiàn)

我們知道,在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),首先要進(jìn)行自我認(rèn)知,對(duì)自己職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究,做出一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃論文,然后再在此基礎(chǔ)上對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。而部分中職學(xué)生自我認(rèn)知存在誤差,認(rèn)為自己毫無(wú)優(yōu)點(diǎn),有的只是一大堆缺點(diǎn),因此不可能確定什么職業(yè)奮斗目標(biāo),以后只不過(guò)是混碗飯吃罷了,不需要作什么職業(yè)生涯規(guī)劃。還有一部分中職生認(rèn)為自己有優(yōu)點(diǎn),但是優(yōu)點(diǎn)比較少,按照職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和步驟,依據(jù)自身的條件,根本不可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

而在學(xué)習(xí)《職業(yè)道德和法律》這門(mén)課時(shí),其中有一個(gè)互動(dòng)項(xiàng)目,就是把全班同學(xué)分成幾個(gè)小組,每組同學(xué)選出一個(gè)代表,大家都寫(xiě)這名代表的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)在各個(gè)班級(jí)進(jìn)行得都比較成功。但是在所有的班級(jí)進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),都存在這樣一種現(xiàn)象,如果選出的代表是班干部或者學(xué)習(xí)較為優(yōu)秀的同學(xué),其他同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)點(diǎn)他大多都認(rèn)為比較符合自己,但是如果選出的代表是班級(jí)成績(jī)不太好或者經(jīng)常受到老師批評(píng)的同學(xué),當(dāng)他(她)聽(tīng)到其他同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)點(diǎn)時(shí),他往往認(rèn)為是同學(xué)們?cè)诔靶λ?、諷刺他,因?yàn)樵谒男哪恐姓J(rèn)為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),是一個(gè)“壞學(xué)生”,正是對(duì)自己的極端不自信,導(dǎo)致這類(lèi)學(xué)生在聽(tīng)到大家評(píng)價(jià)他的優(yōu)點(diǎn)時(shí),往往有些氣急敗壞。

以上兩個(gè)例子突出表現(xiàn)了中職學(xué)生自我認(rèn)知過(guò)程中存在著極大地偏差,而這種偏差出現(xiàn)的重要原因就是自卑心理的根深蒂固。

二、中職學(xué)生自卑心理產(chǎn)生的原因

中職學(xué)生大多都是16—18歲,正是花樣年華,對(duì)未來(lái)充滿憧憬的美好時(shí)代,可是為什么我們的學(xué)生卻如此自卑呢?通常自卑心理的產(chǎn)生有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的原因。內(nèi)在原因主要體現(xiàn)在人的性格偏差上,有以下幾種性格特征的人,如;小心眼、內(nèi)向、孤僻和偏見(jiàn)論文格式模板。這種人本能的看不起自己,不能正確地評(píng)價(jià)自己,明明自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但總是妄自菲薄,總認(rèn)為別人就是瞧不起自己,天生就比他人差。在中職學(xué)生中,這樣的學(xué)生有一定的比例,但不是主要的部分。從筆者的調(diào)查了解來(lái)看,中職學(xué)生自卑心理的產(chǎn)生原因,更多的來(lái)自外部原因,歸納起來(lái)主要有以下幾方面:

首先,學(xué)習(xí)成績(jī)差,應(yīng)試教育的犧牲品。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,有相當(dāng)一部分,成績(jī)都不太好,可以說(shuō)從小學(xué)到初中都不是好學(xué)生,好孩子。他們學(xué)習(xí)成績(jī)差,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,學(xué)習(xí)興趣低職業(yè)生涯規(guī)劃論文,體會(huì)不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的愉悅,從而造成他們沒(méi)有自尊心和自信心。在應(yīng)試教育指引下,部分教師對(duì)學(xué)生只看重分?jǐn)?shù),而忽視了育人,對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,教學(xué)上存在著輕視,教育上存在著歧視,他們是被邊緣化的群體。在這種壓力下,他們大都認(rèn)為自己是一名不折不扣的失敗者,自卑傾向日益嚴(yán)重。

其次,家庭教育的失敗或缺失。

當(dāng)前,大多數(shù)中職生都來(lái)自于農(nóng)村,在他們幼年時(shí),父母迫于生活的壓力,紛紛外出打工,他們大多都是和自己的祖父母或者外祖父母生活在一起,我們一般稱(chēng)這些孩子為“留守兒童”。由于祖父母一般都溺愛(ài)孩子,對(duì)孩子管教不力,加上父母親情的缺席,使這些孩子根本不可能受到良好的家庭教育。在這種狀況下,缺乏管教的“留守兒童”長(zhǎng)大后,大多數(shù)成績(jī)不好,不太遵守校規(guī)校紀(jì),于是經(jīng)常會(huì)受到在外辛苦打工的父母的嚴(yán)厲指責(zé)。正是由于家庭教育的失敗或缺失,導(dǎo)致學(xué)生孤立,消極對(duì)待生活和學(xué)習(xí),從而走向否定自我的自卑困境。

再次,社會(huì)上對(duì)職業(yè)學(xué)校誤解的影響。

目前,雖然中職教育得到黨和政府的大力扶持,但是社會(huì)上對(duì)中職的一些錯(cuò)誤看法仍然存在這消極的影響。“進(jìn)中職無(wú)為,學(xué)技術(shù)無(wú)路”的思想還存在于一部分人頭腦當(dāng)中,由此引發(fā)對(duì)中職學(xué)生冷眼瞧、偏心待等現(xiàn)象。因此,外界輿論的壓力也是造成中職學(xué)生自卑心理的主要成因之一。[1]還記得有一次上課,學(xué)生說(shuō),“老師,咱們學(xué)校叫農(nóng)校,多難聽(tīng)呀,出去我都不好意思說(shuō)我是農(nóng)校的。我以前的同學(xué)都很好奇,說(shuō)農(nóng)校都是學(xué)種田的。我看咱們學(xué)校以后要是升格了,可一定要把農(nóng)業(yè)兩個(gè)字去掉。”學(xué)生的話,其實(shí)正是社會(huì)上很多人的看法。

除上述主要原因外,還有諸多因素。如有家境不如人,家庭經(jīng)濟(jì)較困難,互相攀比而產(chǎn)生的自卑。還有的學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)沒(méi)能力,無(wú)權(quán)又無(wú)關(guān)系,做什么事都不如人而自卑。還有的女生認(rèn)為自己外形不如人而自卑。更需指出的是,現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),“出人頭地”的風(fēng)氣越來(lái)越盛行,受其影響,學(xué)生之間不比學(xué)習(xí),而比外表,這也是造成某些學(xué)生自卑的重要原因。也有部分學(xué)生,對(duì)社會(huì)職業(yè)生涯規(guī)劃論文,對(duì)工作認(rèn)識(shí)不足,當(dāng)受一兩次挫折后,就懷疑自己,出現(xiàn)悲觀情緒。當(dāng)長(zhǎng)期被自卑感籠罩的中職學(xué)生,不僅心理活動(dòng)會(huì)失去平衡,生理上也會(huì)引起變化,生理上的變化反過(guò)來(lái)又影響心理變化,更加重人的自卑心理。

三、中職學(xué)生克服自卑心理的調(diào)試方法

那么作為一名教育者,我們應(yīng)該如何做才能使中職生走出自卑的泥沼,增強(qiáng)自我認(rèn)同感,重拾自信呢?筆者認(rèn)為,可以從以下幾個(gè)方面努力:

首先,實(shí)行鼓勵(lì)教育,多表?yè)P(yáng)學(xué)生。在面對(duì)認(rèn)為自己毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)的自卑學(xué)生時(shí),老師應(yīng)該認(rèn)真地告訴他,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),只有或多或少的區(qū)別,你沒(méi)發(fā)現(xiàn),只是你缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,或者自我謙虛罷了。老師在任何時(shí)候,即便在批評(píng)學(xué)生時(shí),都應(yīng)該首先指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),然后再指出他的錯(cuò)誤,當(dāng)然要用較為委婉的語(yǔ)氣指出,可以用“如果你能……就更好了”,或者用一種幽默的語(yǔ)言說(shuō)出你對(duì)他錯(cuò)誤的不滿,以便盡可能少地傷害學(xué)生敏感的自尊心。長(zhǎng)期遭到批評(píng)和指責(zé)的學(xué)生,如果能夠經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),相信自我認(rèn)同感會(huì)逐漸得到增強(qiáng)。

其次,在日常的課堂教學(xué)中,老師應(yīng)向?qū)W生灌輸正確的成才觀論文格式模板。應(yīng)該讓學(xué)生明白,社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求是多元化的,評(píng)價(jià)一個(gè)人是否成才的標(biāo)準(zhǔn)不是考分而是個(gè)人的能力和綜合素質(zhì)。只有那些能力強(qiáng)、素質(zhì)高的人才有可能成為社會(huì)的有用人才。平時(shí)多給學(xué)生講一些未受過(guò)高等教育的企業(yè)家成功的例子,讓他們懂得職業(yè)教育盡管在培養(yǎng)人才的出發(fā)點(diǎn)和時(shí)間與其他普通教育有所不同,但它們的根本目的是一致的,澄清中職生在人才觀上的片面認(rèn)識(shí),促使他們更新觀念,放下思想包袱,輕裝上陣。

再次,鼓勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)自己,尋找自己的潛能。要真正除去學(xué)生自卑心理,重塑他們的自信心,就必須讓他們獲得成功的體驗(yàn)。所以在教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)幫助學(xué)生制定切實(shí)的行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從已實(shí)現(xiàn)的事情得到鼓舞,增強(qiáng)信心。在集體活動(dòng)中,我們要鼓勵(lì)學(xué)生多做一些力所能及、把握性較大的事情,給學(xué)生以表現(xiàn)和施展的機(jī)會(huì),讓他們從中得到成功的喜悅,幫助他們樹(shù)立信心,從而有效地克服自卑。

最后,積極進(jìn)行心理健康教育,提高心理承受能力。針對(duì)中職生這一特殊群體職業(yè)生涯規(guī)劃論文,教師應(yīng)該給予他們更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),并通過(guò)各種渠道時(shí)刻關(guān)注他們的心理健康,給予他們適度的“挫折教育”,提高他們?cè)诿鎸?duì)各種挫折時(shí)的心理承受能力,這樣他們才能將自己的不滿、困惑升華為斗志,才不會(huì)被失望占據(jù)了斗志。時(shí)刻以“你行,我也行”的信念去開(kāi)拓人生境界,去積極進(jìn)取,從而從各方面不斷完善自己。[2]此外,學(xué)校要開(kāi)設(shè)心理教育課程和設(shè)立心理咨詢輔導(dǎo)室,針對(duì)學(xué)生的心理現(xiàn)狀,系統(tǒng)地、科學(xué)地、有針對(duì)性的進(jìn)行心理課程學(xué)習(xí),并對(duì)出現(xiàn)的心理障礙及時(shí)予以疏導(dǎo)和緩解,保證學(xué)生在遇到困難、遭受挫折時(shí),能以正確的心態(tài)去面對(duì),消除自卑心理的陰影,輕松、愉快地完成學(xué)業(yè),積極主動(dòng)地走向社會(huì)。

總之,教師應(yīng)根據(jù)各位學(xué)生的實(shí)際情況,選擇合適的方法,對(duì)其進(jìn)行積極的引導(dǎo)和教育。教師是學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人,幫助學(xué)生挺起自信的胸膛,積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活,是教師義不容辭的責(zé)任。不過(guò)應(yīng)當(dāng)明確的是,“授之以漁”比“授之以魚(yú)”更重要,教師的職責(zé)不是替學(xué)生解決問(wèn)題,而是重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)的方法,教會(huì)他們自己解決問(wèn)題才是根本。

中職學(xué)生自我認(rèn)知過(guò)程中的自卑心理,是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題,也是中職教育工作者長(zhǎng)期面臨的難題,這一問(wèn)題解決得好壞,直接關(guān)系到中職教育的成敗。這一問(wèn)題的解決,也是解決中職學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題,行為不良問(wèn)題的關(guān)鍵,因此我們應(yīng)該充分重視。只要我們能積極面對(duì),在實(shí)踐中不斷探索,不斷積累經(jīng)驗(yàn),相信不久的將來(lái)重回自信的學(xué)生會(huì)越來(lái)越多。

參考文獻(xiàn):

[1]陳東明,中職學(xué)生自卑心理的成因分析及對(duì)策思考[J] 職業(yè)技術(shù)教育研究.2006(4)

[2]王健生,學(xué)校心理教育全書(shū)—自卑的心理調(diào)適[M]. 北京:九洲出版社.2005

篇4

【標(biāo)準(zhǔn)論文格式要求(1)】

1.中文摘要

(1)居中打印“摘要”二字(三號(hào)黑體),字間空一字符。

(2)“摘要”二字下空一行打印摘要內(nèi)容(小四號(hào)宋體)

(3)摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三個(gè)字(小四號(hào)黑體),其后為關(guān)鍵(小四號(hào)宋體),每一關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)隔開(kāi),最好一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.英文摘要

(1)居中打印“ABSTRACT”,再下空兩行打印英文摘要內(nèi)容;

(2)摘要內(nèi)容每段開(kāi)頭留四個(gè)空字符;

(3)摘要內(nèi)容后下空一行打印“KEYWORDS”,其后為關(guān)鍵詞用小寫(xiě)字母,每一關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)隔開(kāi),最后一個(gè)關(guān)鍵詞不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3.目錄

目錄二字為小二號(hào)黑體,居中打??;下空一行為章、節(jié)、小節(jié)及開(kāi)始頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)。章、節(jié)、小節(jié)分別以第1章、1.1、1.1.1等數(shù)字一次標(biāo)出。

4.前言

“前言”二字為三號(hào)黑體,居中打??;二字之間控一字符。

5.正文:

1XXX--章級(jí)層次

三號(hào)黑體居中排,段前段后各0.5行;

1.1XXX--節(jié)級(jí)層次

四號(hào)黑體左起排,段前段后各0.5行;

1.1.1XXX--小節(jié)級(jí)層次

四號(hào)楷體左起排,段前0.5行;

1.1.1.1或1.XXX--條款層次

小四號(hào)宋體左起;

(1)XXX(小四號(hào)宋體,接排)

畢業(yè)論文、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)正文用小四號(hào)宋體,行間距為22磅,標(biāo)準(zhǔn)字距。

6.圖

圖題采用中文,中文字體為5號(hào)宋體。引用圖應(yīng)在圖題右上方角標(biāo)出文獻(xiàn)來(lái)源。圖號(hào)以章為單位順序編號(hào)。標(biāo)號(hào)在圖下方。

7.表格

表格按章順序編號(hào),表格必須按規(guī)定的符號(hào)標(biāo)注單位。標(biāo)號(hào)在表上方。

8.公式

公式書(shū)寫(xiě)應(yīng)在文中另起一行,居中排列。公式序號(hào)按章順序排列。標(biāo)號(hào)在公式同行右對(duì)齊。

9.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)按論文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào);參考文獻(xiàn)中每條項(xiàng)目應(yīng)齊全。

環(huán)境工程職稱(chēng)論文范例欣賞:環(huán)境工程與環(huán)境保護(hù)

摘要:環(huán)境工程是一項(xiàng)重要工程,關(guān)乎每一個(gè)公民的切身利益,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為影響人類(lèi)生存和發(fā)展的全球性問(wèn)題,國(guó)際社會(huì)對(duì)環(huán)境問(wèn)題也給與了高度重視,各國(guó)都在積極探索環(huán)境保護(hù)與治理經(jīng)驗(yàn)。環(huán)境保護(hù)工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期的發(fā)展工程,環(huán)境保護(hù)需要全社會(huì)普遍關(guān)注、共同努力才能夠收到成效,本文簡(jiǎn)要分析了環(huán)境工程的內(nèi)容和管理手段,同時(shí)針對(duì)環(huán)境問(wèn)題,提出了相關(guān)的環(huán)境保護(hù)措施。

關(guān)鍵詞:環(huán)境工程;環(huán)境保護(hù);措施

前言:環(huán)境工程是一門(mén)提出控制、治理工程措施的使用科學(xué),它所跨的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容包括化學(xué)工程、土木工程、機(jī)電工程等,它不僅研究防治環(huán)境污染和公害的措施,而且研究自然資源的保護(hù)和利用,探討廢物資源化技術(shù)、改革生產(chǎn)工藝、發(fā)展少害或者無(wú)害的閉路生產(chǎn)系統(tǒng)以及按區(qū)域環(huán)境進(jìn)行運(yùn)籌學(xué)管理,以獲得較大的環(huán)境效果和經(jīng)濟(jì)效益,這些都成為環(huán)境工程的重要發(fā)展方向。

一、環(huán)境工程的內(nèi)容

(1)水污染控制工程。水污染控制工程的主要任務(wù)是從技術(shù)和工程上解決預(yù)防和控制水污染的問(wèn)題,提供保護(hù)水環(huán)境質(zhì)量、合理利用水資源的方法以及滿足不同用途和要求的用水的工藝技術(shù)和工程措施。對(duì)廢水的處理,一般是根據(jù)當(dāng)?shù)丶{污水體的功能與當(dāng)?shù)匚廴疚锟偭靠刂葡略试S的排放量及濃度來(lái)確定處理程度,

(2)大氣污染控制工程。大氣污染控制工程主要研究大氣污染物的起因,并提供預(yù)防、控制和改善大氣質(zhì)量的工程技術(shù)措施。大氣污染問(wèn)題主要為人類(lèi)活動(dòng)所造成,主要的大氣污染源有三種,即生活污染源、工業(yè)及農(nóng)業(yè)污染源和交通污染源。對(duì)大氣污染的防治,在宏觀上應(yīng)采取綜合防治的策略,對(duì)主要污染物可采取顆粒污染物凈化技術(shù)或者氣態(tài)污染物凈化技術(shù)。

(3)固體廢物處理與處置工程。固體廢物處理與處置工程的主要任務(wù)是從工程的角度,解決城市垃圾、工業(yè)廢渣、有毒有害固體廢物的處理處置和回收利用的問(wèn)題。由于固體廢物來(lái)源面廣、量大。若管理不當(dāng),必將對(duì)水體、大氣和土壤帶來(lái)嚴(yán)重污染。其中的有毒有害廢物和病原體,還會(huì)通過(guò)生物和環(huán)境介質(zhì)的傳播,危害人體健康。因此,對(duì)固體廢物的處理和處置,是一個(gè)十分重要的問(wèn)題。

(4)噪聲及放射性污染控制工程。自然環(huán)境中除了大氣、水、植被等環(huán)境要素以外,在我們的生存空間里還充滿著各種聲波、電磁波、光輻射等。隨著核能技術(shù)及放射性元素的廣泛應(yīng)用,天然石材制品進(jìn)入室內(nèi)裝飾領(lǐng)域,放射性污染也在走進(jìn)我們。電磁、放射性、噪聲、熱、光污染的防治已經(jīng)成為眾所矚目的環(huán)境保護(hù)課題。

(5)污染的綜合防治技術(shù)。環(huán)境工程具有龐大而復(fù)雜的技術(shù)體系。所研究和要解決的問(wèn)題,不僅限于防治環(huán)境污染的技術(shù)措施,還包括保護(hù)和合理利用自然資源,探討和開(kāi)發(fā)廢物的資源化技術(shù),改革生產(chǎn)工藝,以及按區(qū)域環(huán)境質(zhì)量的要求,合理地布局與管理,以求得社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境三個(gè)效益的統(tǒng)一。我們應(yīng)該從資源、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全方位來(lái)考慮,以獲得最佳的治理效果。

二、環(huán)境保護(hù)的相關(guān)措施

(1)水環(huán)境保護(hù)。城市環(huán)境工程建設(shè)當(dāng)中,污水的處理是一個(gè)很重要的方面。以化學(xué)需氧量和氨氮為重點(diǎn),大力推進(jìn)工業(yè)行業(yè)水污染減排和禽畜養(yǎng)殖污染減排。完善污水處理設(shè)施建設(shè),逐步將污染源普查范圍內(nèi)的重點(diǎn)建制鎮(zhèn)納入污水處理范疇,推進(jìn)小城鎮(zhèn)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快污水收集管網(wǎng)建設(shè),全面實(shí)施雨污水分流工程,大力推行雨污分流式管道收集系統(tǒng),新建滲透型雨水收集系統(tǒng),提高城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)覆蓋率以及城鎮(zhèn)污水收集率。嚴(yán)格控制污染物排放,綜合整治沿海排污口,實(shí)現(xiàn)排海污染物濃度控制和總量控制的雙重控制制度。加強(qiáng)水源地環(huán)境保護(hù),強(qiáng)化水源地的管理能力。

(2)大氣污染保護(hù)??諝馕廴驹创笾聛?lái)自于以下方面:工廠排放的大量粉塵和CO2、SO2等廢氣;汽車(chē)尾氣;加油站、汽油泄露后蒸發(fā)形成的碳?xì)浠衔锸呛軓?qiáng)的致癌物質(zhì);家庭中能源的消耗;各種噴霧劑,如各種空氣清新劑、殺蟲(chóng)劑,這些化學(xué)制品增加了空氣中原來(lái)沒(méi)有的成分,造成污染。針對(duì)這些問(wèn)題,可以采取一些措施。

①工業(yè)合理布局:這是解決大氣污染的重要措施。工廠不宜過(guò)分集中,以減少一個(gè)地區(qū)內(nèi)污染物的排放量。另外,還應(yīng)把有原料供應(yīng)關(guān)系的化工廠放在一起,通過(guò)對(duì)廢氣的綜合利用,減少?gòu)U氣排放量。

②減少交通廢氣的污染:減少汽車(chē)廢氣污染,關(guān)鍵在于改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒設(shè)計(jì)和提高汽油的燃燒質(zhì)量,使油得到充分的燃燒,從而減少有害廢氣。

③綠化造林:茂密的林叢能降低風(fēng)速,使空氣中攜帶的大粒灰塵下降。樹(shù)葉表面粗糙不平,有的有絨毛,有的能分泌粘液和油脂,因此能吸附大量飄塵。蒙塵的葉子經(jīng)雨水沖洗后,能繼續(xù)吸附飄塵。如此往復(fù)攔阻和吸附塵埃,能使空氣得到凈化。

(3)固體廢物綜合整治。城市生活垃圾處理的方式主要有兩種:垃圾填埋和垃圾焚燒。目前我國(guó)生活垃圾填埋場(chǎng)建設(shè)正處于穩(wěn)步推進(jìn)階段,在建設(shè)過(guò)程中要注意節(jié)約土地資源、減少填埋場(chǎng)污染、加強(qiáng)填埋氣體回收利用。垃圾焚燒處理主要適合于可燃垃圾,對(duì)于土地資源非常寶貴的東部沿海城市,焚燒處理會(huì)逐步發(fā)展成為這一地區(qū)生活垃圾處理的重要手段。

(4)噪音控制。噪音控制在技術(shù)上雖然現(xiàn)在已經(jīng)成熟,但由于現(xiàn)代工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)規(guī)模很大,要采取噪音控制的企業(yè)和場(chǎng)所為數(shù)甚多,因此在防止噪音問(wèn)題上,必須從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和效果等方面進(jìn)行綜合權(quán)衡。在控制室外、設(shè)計(jì)室、車(chē)間或職工長(zhǎng)期工作的地方,噪音的強(qiáng)度要低,城市規(guī)劃的時(shí)候可以分別采用隔聲、吸聲、減振、消聲等技術(shù)進(jìn)行治理,減少噪聲污染。在庫(kù)房或少有人去車(chē)間或空曠地方,城市規(guī)劃的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)姆潘梢螅唇ㄔO(shè)該處的城市綠化水平,減少城市噪聲。

另外,要進(jìn)一步加強(qiáng)立法工作,完善政策法規(guī)體系目前我國(guó)已經(jīng)制定了多部環(huán)境保護(hù)方面的法律。但是,隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益突出,編制生態(tài)環(huán)境保護(hù)法規(guī),在城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面的法律目前還是空白。因此,形成較為完善的法律法規(guī)體系,依然是當(dāng)前的重要任務(wù)。今后應(yīng)加快對(duì)城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面的立法步伐,促進(jìn)城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長(zhǎng)。

篇5

一、教育裝備管理隊(duì)伍的尷尬現(xiàn)狀

教育裝備隊(duì)伍由教育裝備管理人員組成。本文所述的教育裝備管理人員是指教育裝備管理部門(mén)的工作人員、學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備管理人員和圖書(shū)管理人員。由于種種原因,長(zhǎng)期以來(lái),教育裝備管理隊(duì)伍不被教育主管部門(mén)及有關(guān)部門(mén)重視,形成當(dāng)前的被動(dòng)局面:

1.被邊緣化的人群,缺乏歸屬感

教育裝備管理人員屬于哪支隊(duì)伍?歸誰(shuí)管理?全國(guó)、各省及各市、州情況各不相同。教育部沒(méi)有條件裝備司,由基礎(chǔ)教育二司管理,也沒(méi)有教育裝備所(僅有教學(xué)儀器研究所),從1999年至今,國(guó)家也沒(méi)有出臺(tái)一個(gè)教育裝備工作方面的指導(dǎo)性文件,基層教育裝備管理人員接收不到來(lái)自國(guó)家高層管理機(jī)關(guān)指揮的文件和聲音。由于沒(méi)有統(tǒng)一的指揮,各省及直轄市的情況也不相同,有的設(shè)立教育裝備處,有的設(shè)立教育裝備中心,有的與后勤產(chǎn)業(yè)處合并,有的與電教館合并,其名稱(chēng)有的帶有“裝備”二字,有的不帶“裝備”二字。在四川省,雖然省內(nèi)設(shè)有教育裝備處指導(dǎo)裝備業(yè)務(wù)工作,但各市、州大多與電教館合并,只有少數(shù)幾個(gè)市的教育裝備機(jī)構(gòu)沒(méi)有與電教館合并。在同一個(gè)地市內(nèi),同樣的裝備機(jī)構(gòu),其職能職責(zé)也不相同。在學(xué)校,有的管理人員由教務(wù)部門(mén)管理,有的由后勤部門(mén)管理。正是由于管理的混亂,造成裝備隊(duì)伍和管理職責(zé)的混亂,從客觀上造成了基層教育裝備管理人員找不到自己組織的問(wèn)題,從而缺乏歸屬感。

2.來(lái)去自由的人群,缺乏專(zhuān)業(yè)感

由于現(xiàn)在的教育裝備管理機(jī)構(gòu)大多是由過(guò)去的教學(xué)儀器設(shè)備供應(yīng)機(jī)構(gòu)翻牌而來(lái),在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下,其職能是教學(xué)儀器設(shè)備的收發(fā)運(yùn)轉(zhuǎn),不需要太多的專(zhuān)業(yè)技術(shù),工作責(zé)任也相對(duì)較小,工作任務(wù)也較輕松,并且由于掌握著物資大權(quán),因此其便成了解決領(lǐng)導(dǎo)干部夫妻兩地分居、子女就業(yè)和安置照顧對(duì)象的場(chǎng)所,沒(méi)有從業(yè)資格要求,所進(jìn)人員大多沒(méi)有正規(guī)院校的學(xué)歷文憑,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)行上崗資格考核。相反,一些個(gè)人素質(zhì)較好的人員,則常常被調(diào)出或安排去從事其他工作。因此教育裝備管理人員極不穩(wěn)定,且整體素質(zhì)較差,缺乏專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。

3.沒(méi)有任職條件的人群,缺乏職業(yè)責(zé)任感

在四川省的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)聘文件中,沒(méi)有教育裝備管理序列,教育裝備管理人員只能評(píng)聘實(shí)驗(yàn)師系列職稱(chēng)(盡管他們中許多人并沒(méi)有從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作),但即使是參加評(píng)聘實(shí)驗(yàn)師職稱(chēng),也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)師的任職條件。在評(píng)聘實(shí)驗(yàn)師職稱(chēng)系列的實(shí)踐過(guò)程中,對(duì)實(shí)驗(yàn)人員的要求極低,從而造成職稱(chēng)評(píng)聘也不能對(duì)教育裝備管理人員的業(yè)務(wù)進(jìn)修提高起任何促進(jìn)作用,給人們的感覺(jué)是評(píng)實(shí)驗(yàn)師系列職稱(chēng)任職條件低,評(píng)不上教師職稱(chēng)的人員才評(píng)實(shí)驗(yàn)師職稱(chēng),進(jìn)而給人以實(shí)驗(yàn)師系列人員低人一等的感覺(jué)。

4.待遇低下的人群,缺乏榮譽(yù)感

在《教師法》第九章四十條中明確指出“其他教育機(jī)構(gòu),是指少年宮以及地方教研室、電化教育機(jī)構(gòu)等”,教研、電教等被明確為教育機(jī)構(gòu),而教育技術(shù)裝備機(jī)構(gòu)則沒(méi)有被明確為教育機(jī)構(gòu),在其他文件中,也都找不到教育裝備機(jī)構(gòu)屬教育機(jī)構(gòu)的文字。在重慶等個(gè)別省市有關(guān)于教育裝備管理人員享受教師待遇的補(bǔ)充文件,但在四川等省市享受教師待遇的補(bǔ)充文件中,只有青少年宮、勤工儉學(xué)機(jī)構(gòu)人員享受教師待遇的補(bǔ)充文件,從而造成裝備管理機(jī)構(gòu)人員雖然評(píng)的是實(shí)驗(yàn)師職稱(chēng),但至今還有一些地方的裝備管理人員不能享受教師的待遇。在大多數(shù)學(xué)校,裝備管理工作沒(méi)有得到應(yīng)有的重視,其裝備管理人員地位低下,在評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)金發(fā)放等方面往往被遺忘,不能被同等對(duì)待或享受同等待遇,從而造成許多人不愿評(píng)實(shí)驗(yàn)師職稱(chēng),不愿從事裝備管理工作。

二、建設(shè)高素質(zhì)教育裝備管理隊(duì)伍的幾點(diǎn)建議

建設(shè)一支高素質(zhì)的教育裝備管理隊(duì)伍,首要解決的問(wèn)題是如何把嚴(yán)入口關(guān)和把緊出口關(guān),讓有一定文化和專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的人進(jìn)入到裝備隊(duì)伍來(lái),使進(jìn)入到裝備隊(duì)伍的人愛(ài)崗敬業(yè)。為此,要注意做好以下工作:

1.各級(jí)教育行政部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備管理機(jī)構(gòu)的建設(shè),按照教育部的要求,切實(shí)發(fā)揮教育裝備管理機(jī)構(gòu)的“規(guī)劃、規(guī)范、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、供配、服務(wù)和監(jiān)督”的職能

教育部應(yīng)設(shè)立中央教育裝備管理所或裝備管理司,省教育裝備處要突出管理職能,市、縣都應(yīng)設(shè)立獨(dú)立的裝備管理所或站,學(xué)校應(yīng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的裝備管理處。通過(guò)理順管理機(jī)構(gòu),明確裝備管理機(jī)構(gòu)的職責(zé),加強(qiáng)裝備隊(duì)伍的建設(shè)。

2.明確教育裝備管理人員的任職條件,逐步實(shí)行資格證書(shū)制度和持證上崗制度

首先對(duì)教育裝備管理人員進(jìn)行資格認(rèn)定,在認(rèn)定的基礎(chǔ)上給予任職資格證書(shū),同時(shí)對(duì)從事某項(xiàng)管理工作的人員實(shí)行全省統(tǒng)一培訓(xùn),經(jīng)考核合格后發(fā)給上崗證。不具備上崗證的人員不得從事裝備管理工作,不得評(píng)聘實(shí)驗(yàn)師等專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。對(duì)評(píng)聘裝備管理的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),要制定明確具體的任職標(biāo)準(zhǔn)或條件,堅(jiān)決制止把體弱多病或并無(wú)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人員照顧進(jìn)裝備隊(duì)伍。也可對(duì)教育裝備管理人員實(shí)行計(jì)劃單列,人事部門(mén)按專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位編制單獨(dú)調(diào)配。對(duì)不適合從事教育裝備管理工作的人員要調(diào)離裝備工作崗位;學(xué)校要把懂技術(shù)、精應(yīng)用的年輕人充實(shí)到裝備隊(duì)伍中來(lái),促進(jìn)教育裝備隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化、知識(shí)化、年輕化。

3.建立職稱(chēng)評(píng)聘立交橋,享受平等的教師待遇

由于教育裝備管理的復(fù)雜性,應(yīng)允許裝備管理人員評(píng)聘多種技術(shù)職稱(chēng)。如物理實(shí)驗(yàn)管理員可評(píng)實(shí)驗(yàn)師序列的職稱(chēng),也可評(píng)物理教師的初中高級(jí)教師職稱(chēng),圖書(shū)管理人員可評(píng)圖書(shū)館序列的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),也可評(píng)有關(guān)的教師職稱(chēng),關(guān)鍵是把他們的管理工作與教學(xué)工作同等對(duì)待。在管理人員評(píng)了實(shí)驗(yàn)師等職稱(chēng)后,還可允許其在達(dá)到條件的基礎(chǔ)上評(píng)聘相應(yīng)的教師職稱(chēng),消除一些條件較好人員擔(dān)心從事裝備管理工作后在評(píng)職上的顧慮,讓其安心從事裝備管理工作,保持隊(duì)伍的穩(wěn)定。

4.建立平等的管理機(jī)制,將教育裝備研究成果納入相應(yīng)的職稱(chēng)評(píng)審認(rèn)定范圍

四川省教育廳印發(fā)的《關(guān)于四川省中小學(xué)(中等職業(yè)學(xué)校)教師職稱(chēng)評(píng)審工作中教育教學(xué)研究論文(成果)認(rèn)定范圍的試行意見(jiàn)》的通知(川教〔2007〕81號(hào)) ,列出了作為四川省中小學(xué)教師職稱(chēng)論文成果評(píng)審參考范圍的主要類(lèi)型,其中在“省教科所、市(州)教科所、省電教館、市(州)電教館舉辦的教育教學(xué)研究成果和教學(xué)論文(課件)評(píng)選中獲獎(jiǎng)的教育教學(xué)研究論文、課件(成果)和在縣(區(qū))教育行政、教研部門(mén)和電教部門(mén)舉辦的教育教學(xué)研究成果和教學(xué)論文(課件)評(píng)選中獲獎(jiǎng)的教育教學(xué)研究論文、課件(成果)”均列其中,但卻沒(méi)有包括教育裝備部門(mén)組織的自制教具、裝備論文等評(píng)選的成果,從而影響了教育裝備部門(mén)的形象,打擊了廣大教師和裝備管理人員從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和自制教具等工作的積極性,不利于教育裝備工作的開(kāi)展。建議省教育廳有關(guān)部門(mén)將教育裝備部門(mén)開(kāi)展的有關(guān)活動(dòng)成果列入教師及相關(guān)人員職稱(chēng)評(píng)審認(rèn)定范圍。

5.享受同等的教師待遇

目前,教育裝備管理人員與任課教師相比,其地位和待遇偏低,職稱(chēng)評(píng)定到中級(jí)后大多不能再評(píng)高級(jí)職稱(chēng),其評(píng)先評(píng)優(yōu)、外出培訓(xùn)、參觀考察等機(jī)會(huì)也較少,導(dǎo)致裝備管理人員不穩(wěn)定,甚至產(chǎn)生埋怨情緒,一有機(jī)會(huì)便想方設(shè)法跳出裝備管理崗位,難以提高一些能力較強(qiáng)且愿長(zhǎng)期從事裝備工作的同志的素質(zhì)。要建設(shè)高素質(zhì)的教育裝備管理隊(duì)伍,必須將高素質(zhì)的人才吸引進(jìn)和留在裝備管理隊(duì)伍,且讓其享受與任課教師同等的待遇。所謂享受任課教師同等的待遇,就是在評(píng)聘職稱(chēng)、晉級(jí)、進(jìn)修、評(píng)先及福利待遇等各方面要與其他教師一視同仁,機(jī)會(huì)均等。首先,要確定其教師名譽(yù)。只有承認(rèn)其是教師,才能名正言順享受教師待遇。其次,要制定一個(gè)完整的教育裝備管理隊(duì)伍工作的評(píng)價(jià)體系,定期對(duì)裝備隊(duì)伍的工作成績(jī)、科研成果進(jìn)行評(píng)估檢查和認(rèn)定,對(duì)成績(jī)突出者及時(shí)給予表彰宣傳,晉升提級(jí),促進(jìn)裝備隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。第三,學(xué)校在評(píng)聘職稱(chēng)、晉級(jí)、進(jìn)修、評(píng)先等方面要兼顧甚至照顧裝備管理人員,使其機(jī)會(huì)均等。第四,要根據(jù)學(xué)校規(guī)模、當(dāng)?shù)亟逃?guī)模和裝備工作的需要,配備足夠數(shù)量的教育裝備管理人員,減輕其過(guò)重的工作量。第五,切實(shí)關(guān)心和改善教育裝備管理人員的工作和生活條件,除了落實(shí)兌現(xiàn)現(xiàn)行的勞保待遇外,還應(yīng)修訂或制定更加科學(xué)和適應(yīng)現(xiàn)時(shí)環(huán)境條件的勞保待遇,調(diào)動(dòng)其工作積極性。

6.提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)

國(guó)家和省市教育裝備機(jī)構(gòu)對(duì)教育裝備管理人員要制定好培訓(xùn)規(guī)劃,有目的、有重點(diǎn)地組織開(kāi)展培訓(xùn),可以采取在崗輪訓(xùn)、短期集訓(xùn)和脫產(chǎn)進(jìn)修的方式,也可以采取參觀學(xué)習(xí),或請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)講座,還可以培訓(xùn)重點(diǎn)骨干,然后以點(diǎn)帶面,推動(dòng)整體,從而形成一種層層抓培訓(xùn),一級(jí)抓一級(jí)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò);同時(shí)要提供信息交流的機(jī)會(huì),經(jīng)常組織專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)介紹和工作研討會(huì),以提高裝備隊(duì)伍整體水平;省級(jí)相關(guān)部門(mén)應(yīng)制定科學(xué)的培訓(xùn)政策,每年拿出一定的專(zhuān)項(xiàng)資金,支持教育裝備管理人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),這是提高教育裝備管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要物質(zhì)保證。

篇6

【關(guān)鍵詞】 傳統(tǒng)能源 新能源 發(fā)展 創(chuàng)新

近年來(lái)我國(guó)保持較高的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,較大幅度地提高人民的生活水平,每年8%的GDP增長(zhǎng)速度,傳統(tǒng)能源的貢獻(xiàn)占了很大比例。趙麗霞等人[1]將能源作為新的變量引入柯布-道格拉斯生產(chǎn)函數(shù),通過(guò)建立向量自回歸模型,研究了中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與能源消費(fèi)之間的關(guān)系,并得出能源是我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一個(gè)重要要素。王旭暉、劉勇[2]運(yùn)用協(xié)整分析和Granger檢驗(yàn)對(duì)1978—2005年的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出盡管短期內(nèi)我國(guó)的能源消費(fèi)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)存在波動(dòng)關(guān)系,但是長(zhǎng)期內(nèi)它們之間存在長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系,且存在能源消費(fèi)到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的單向Granger因果關(guān)系。鄭永琴等、王保忠等[3.4]應(yīng)用協(xié)整理論、誤差修正模型和Granger因果關(guān)系檢驗(yàn)等方法,分別對(duì)貴州省、山西省能源消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的相互關(guān)系進(jìn)行實(shí)證研究,得出能源消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間存在著長(zhǎng)期均衡關(guān)系,能源消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間只存在單向的Granger因果關(guān)系。

因此,伴隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)能源不斷提高的需求,為滿足能源需求,儲(chǔ)量充足或清潔可再生、對(duì)環(huán)境傷害較弱的能源項(xiàng)目成為能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的焦點(diǎn)。所謂新能源是指相對(duì)傳統(tǒng)能源而言,通過(guò)新技術(shù)和新材料開(kāi)發(fā)利用的能源。傳統(tǒng)能源包括化石能源,如煤、石油、天然氣等,以及水電和低效率直接燃燒的秸稈、薪材等能源,而風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能、氫能、潮汐能和地?zé)崮艿鹊瓤稍偕茉炊际切履茉矗€有一部份新能源是指利用新技術(shù)對(duì)常規(guī)能源的新利用,如生物質(zhì)能、潔凈煤技術(shù)、智能電網(wǎng)、車(chē)載新型燃料等。同時(shí),新能源也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、歷史性概念,隨著科技的發(fā)展,當(dāng)今的新能源在若干年以后也會(huì)變成“傳統(tǒng)”能源。新能源有兩大最突出的特征:一是可再生性和生態(tài)友好性,人類(lèi)可以源源不斷的獲得新能源,同時(shí)新能源來(lái)自于大自然,最終會(huì)回歸到大自然,具有極高的生態(tài)友好性,這是傳統(tǒng)能源所不能比擬的。二是可供開(kāi)發(fā)的能源儲(chǔ)量非常大,如太陽(yáng)能、氫能等,和常規(guī)能源的儲(chǔ)量相比完全不是同一個(gè)數(shù)量級(jí)。這兩大特征為新能源的開(kāi)發(fā)帶來(lái)一個(gè)非常美好的前景。 [本文轉(zhuǎn)自DylW.Net專(zhuān)業(yè)提供寫(xiě)作教學(xué)論文和職稱(chēng)論文的服務(wù),歡迎光臨Www. DylW.NEt點(diǎn)擊進(jìn)入DyLw.NeT 第一 論 文網(wǎng)]

傳統(tǒng)能源使用的初始階段,其成本主要是經(jīng)濟(jì)成本,生態(tài)成本和社會(huì)成本很??;而隨著時(shí)間的推移,傳統(tǒng)能源的消耗量越來(lái)越多,也越來(lái)越稀缺,此時(shí)生態(tài)成本和社會(huì)成本將急劇升高,呈加速上升趨勢(shì)。目前全球傳統(tǒng)能源顯然已經(jīng)是處于后期使用階段。但與人們生產(chǎn)生活直接相關(guān)的,仍然還只是經(jīng)濟(jì)成本。而對(duì)于新能源產(chǎn)業(yè)而言,基本上只有經(jīng)濟(jì)成本,其生態(tài)成本和社會(huì)成本幾乎是不存在的,這是由新能源的特性所決定的。但新能源在使用初期其經(jīng)濟(jì)成本是十分高昂的,原因是新能源產(chǎn)業(yè)除了是屬于生態(tài)友好的綠色產(chǎn)業(yè)外,它目前還屬于高技術(shù)產(chǎn)業(yè),因此技術(shù)研發(fā)成本非常大,這也是為什么目前新能源所轉(zhuǎn)化的電能成本要遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)能源所轉(zhuǎn)化的電能的原因所在。

但是,藍(lán)瀾等[5]基于LCOE方法對(duì)中國(guó)風(fēng)電與火電的成本進(jìn)行了比較發(fā)現(xiàn)在新能源鼓勵(lì)性政策補(bǔ)貼與傳統(tǒng)能源環(huán)境外部性不計(jì)的前提下,風(fēng)電項(xiàng)目比火電項(xiàng)目具有明顯的成本優(yōu)勢(shì)的結(jié)果。即使考慮風(fēng)電廠的棄風(fēng)率,從長(zhǎng)期看風(fēng)電項(xiàng)目在成本上仍然優(yōu)于燃煤發(fā)電。如果考慮燃煤電廠的外部環(huán)境成本,風(fēng)電廠的發(fā)電成本優(yōu)勢(shì)更加明顯。但是,阻礙我國(guó)可再生能源如風(fēng)電發(fā)展的根本因素其實(shí)不是發(fā)電成本,而是來(lái)自電網(wǎng)。由于目前我國(guó)風(fēng)能資源豐富地區(qū)大部分用電負(fù)荷較小,大規(guī)模風(fēng)力發(fā)電面臨當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)難以消納的問(wèn)題。從用電量來(lái)看,目前西北、東北、內(nèi)蒙等風(fēng)能資源豐富的地區(qū)用電量相對(duì)較少,用電負(fù)荷主要集中在東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。2010年,酒泉千萬(wàn)千瓦級(jí)風(fēng)電基地完成裝機(jī)總量516萬(wàn)千瓦,其中并網(wǎng)裝機(jī)僅130萬(wàn)千瓦。為解決風(fēng)電外輸問(wèn)題,甘肅省電力公司計(jì)劃投資建設(shè)750千伏輸變電工程,但也只能夠滿足94% 概率條件下的516萬(wàn)千瓦風(fēng)電送出需要,仍然有6%的時(shí)間需限制風(fēng)電出力。而酒泉市計(jì)劃到2015年底風(fēng)電裝機(jī)總?cè)萘窟_(dá)到1271萬(wàn)千瓦,2020年增加到2000萬(wàn)千瓦以上,即使是西北電網(wǎng)也難以消納。因此新能源的發(fā)展需要重點(diǎn)解決新能源發(fā)電效率不高和并網(wǎng)傳輸難度較大的問(wèn)題,發(fā)展分布式能源和智能電網(wǎng)技術(shù)。

由此可見(jiàn),隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,新能源的研發(fā)、生產(chǎn)成本將會(huì)越來(lái)越低。就短期而言,傳統(tǒng)能源的成本僅就經(jīng)濟(jì)成本而言比新能源成本要低,但從長(zhǎng)期來(lái)看,新能源的成本要遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)能源成本。因此,為了人類(lèi)的未來(lái)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)勢(shì)在必行。

《新能源產(chǎn)業(yè)振興和發(fā)展規(guī)劃》提出,到2020年,可再生能源占中國(guó)一次能源消費(fèi)比重有望從目前的10%升至15%以上,除水電外,可再生能源占中國(guó)一次能源消費(fèi)比重有望從目前的1.5%升至6% 以上。由此看來(lái),新能源雖然前景廣闊,但在未來(lái)數(shù)十年的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中所占的比例仍較輕。這也同時(shí)說(shuō)明,傳統(tǒng)能源在中國(guó)未來(lái)的消費(fèi)結(jié)構(gòu)中,將長(zhǎng)期占主導(dǎo)地位。從這個(gè)意義來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)能源生產(chǎn)企業(yè)在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)仍有長(zhǎng)足的發(fā)展?jié)摿?,但也仍需順?yīng)新能源時(shí)代的潮流,按照科學(xué)發(fā)展觀的思路作出正確的發(fā)展戰(zhàn)略選擇。

新能源和節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)是促進(jìn)消費(fèi)、增加投資、穩(wěn)定出口的一個(gè)重要結(jié)合點(diǎn),也是調(diào)整結(jié)構(gòu)、提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)現(xiàn)實(shí)切入點(diǎn)。這方面發(fā)展的潛力很大,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)給予支持 ,力求取得更大的突破,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化規(guī)?;5?,新能源的良好應(yīng)用前景并不意味傳統(tǒng)能源的大規(guī)模被替代,尤其是在未來(lái)的數(shù)十年里,一次性能源的消費(fèi)比例依然維持在較高水平。實(shí)際上,傳統(tǒng)能源與新能源,看上去似乎是兩個(gè)相對(duì)立的概念,但兩者之間并不是矛盾和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,而是可以相互協(xié)同、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的。中國(guó)政府積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的國(guó)家戰(zhàn)略,積極在風(fēng)電、太陽(yáng)能發(fā)電、生物質(zhì)能發(fā)電等各個(gè)新能源板塊均衡發(fā)展,這種發(fā)展的多元性,不但滿足了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)能源持續(xù)增長(zhǎng)的需求,同時(shí)也優(yōu)化調(diào)整了能源結(jié)構(gòu)。而且,發(fā)展傳統(tǒng)能源所積累的經(jīng)驗(yàn)、資金和技術(shù),可以幫助新能源變得更加有效和實(shí)用;反過(guò)來(lái),新能源的發(fā)展,也會(huì)催生各種清潔技術(shù),促進(jìn)化石能源更加清潔地加以利用。兩者相結(jié)合,將使我們的能源更加清潔、更加高效、更加安全,推動(dòng)現(xiàn)代文明和生態(tài)環(huán)境共同向前發(fā)展。因此,傳統(tǒng)能源行業(yè)應(yīng)該抓住這一戰(zhàn)略時(shí)機(jī),制定適合自身發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,在國(guó)家的能源發(fā)展戰(zhàn)略中找到自己的重要位置。

參考文獻(xiàn) [本文轉(zhuǎn)自DylW.Net專(zhuān)業(yè)提供寫(xiě)作教學(xué)論文和職稱(chēng)論文的服務(wù),歡迎光臨Www. DylW.NEt點(diǎn)擊進(jìn)入DyLw.NeT 第一 論 文網(wǎng)]

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篇7

關(guān)鍵詞:園林設(shè)計(jì);城市園林;不足;建議

園林綠地是城市生態(tài)、環(huán)保、景觀、文化、休憩和舒緩空間、減災(zāi)避險(xiǎn)的重要保障。論文隨著生活水平的提高,人們對(duì)人居環(huán)境的要求也越來(lái)越高,城市園林建設(shè)已成為城市建設(shè)中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。城市園林建設(shè)能否適應(yīng)城市的發(fā)展和要求,如何滿足城市居民的需要。將成為衡量“宜居”的重要尺度。

1城市園林建設(shè)的意義

1.1提高城市環(huán)境質(zhì)量。美化環(huán)境。改善城市面貌城市園林綠化的首要任務(wù)是改善生態(tài)環(huán)境。隨著工業(yè)的發(fā)展,大量有害氣體釋放到大氣中,嚴(yán)重污染了空氣。綠色植物能夠吸收有害氣體、凈化空氣,減弱噪音,調(diào)節(jié)城市溫度,全面改善人居環(huán)境。因?yàn)槌鞘芯G化是物質(zhì)文明的體現(xiàn),也是城市精神文明的象征。城市的園林綠化布局合理,設(shè)施配套齊全,建筑精美,管理完善,運(yùn)轉(zhuǎn)有序,加上綠茵遍地,繁花似錦,四季蔥翠。在這樣景色美麗、生態(tài)環(huán)境和諧的城市里生活,人們的身心將更健康,精力更充沛,創(chuàng)造力更旺盛,必將促進(jìn)社會(huì)文明,經(jīng)濟(jì)繁榮,使城市成為人們向往的地方。因此,城市園林的建設(shè)規(guī)模與建設(shè)質(zhì)量同城市環(huán)境的改善密切關(guān)聯(lián)。

1.2城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)現(xiàn)代園林與社會(huì)發(fā)展是相互影響的,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化決定園林發(fā)展形式與內(nèi)涵的同時(shí),園林也變成社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一部分,反過(guò)來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,促進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明的提高。目前我國(guó)許多地區(qū)都將園林綠化的發(fā)展作為改變城市面貌,改善投資環(huán)境的先期性工作,并取得了良好的效果。經(jīng)濟(jì)、文化帶動(dòng)了園林建設(shè)的發(fā)展,優(yōu)美的環(huán)境又帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)、文化的繁榮。

2我國(guó)園林設(shè)計(jì)存在的不足

2.1簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)復(fù)雜化不少行道綠化和城市空地,實(shí)際上只需要簡(jiǎn)單設(shè)計(jì).甚至栽上幾排樹(shù)。畢業(yè)論文簡(jiǎn)約有時(shí)更能體現(xiàn)身份,樸素本身就是理念。設(shè)計(jì)者冥思苦想追逐所謂“亮點(diǎn)”,表面文章做多了卻顯浮躁和好大喜功。當(dāng)然,也并不是所有設(shè)計(jì)都要簡(jiǎn)單。

2.2尋求獵奇的世俗化、潮流化正如前些年北方園林江南化成風(fēng)一樣,近幾年歐風(fēng)、日風(fēng)、洋風(fēng)又光顧全國(guó),當(dāng)然這其中不乏成功的作品,但作為一種潮流和時(shí)尚,勢(shì)必走向

世俗。

2.3設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的侈豪化大量使用花崗巖、大理石、不銹鋼、玻璃幕、高級(jí)燈具、進(jìn)口噴泉等昂貴材料,少園林之美,多暴富之嫌。

2.4廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的八股化低頭是鋪裝(加草坪),平視見(jiàn)噴泉,仰臉看城雕,臺(tái)階加旗桿,中軸對(duì)稱(chēng)式,終點(diǎn)是政府。碩士論文干孔一面、大同小異。忽視了廣場(chǎng)休閑、納涼、交際等社會(huì)功能。草多樹(shù)少,大而不當(dāng),堂皇有余,樸素不足。

2.5綠蔭不足硬質(zhì)化大樹(shù)少、鋪裝多。鋪裝、池底、駁岸等混凝土化,阻隔地氣,不透水、不環(huán)保。

2.6小區(qū)景觀展示化居住小區(qū)有限的空間左一個(gè)“威尼斯水橋”,右一個(gè)“愛(ài)奧尼柱式”,形象張揚(yáng)顯示華貴,環(huán)境排場(chǎng)取悅參觀者,卻擾得居住者不安寧。

2.7集中綠地的架空化隨著小區(qū)功能的疊加,一些設(shè)施進(jìn)入地下。但是,把集中綠地全部架空,建車(chē)庫(kù)、商場(chǎng)、俱樂(lè)部、游泳池,連同周邊樓座也下挖幾層。綠地變成了不接地氣的大盆景,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看無(wú)法保證生態(tài)健全。

2.8構(gòu)圖理念的非哲理化平白無(wú)故地出銳角、加楔形、破軸線。片面理解“解構(gòu)主義”,形象橫眉冷對(duì),尺度比例不當(dāng),秩序和思維混亂。

2.9置景手段的舞美化把影視置景和舞美處理搬到園林里來(lái),其中有些藝術(shù)質(zhì)量尚可,并為園林注入了一些現(xiàn)代意識(shí)和原生態(tài)概念。但是如果每每皆是竹籬茅舍,斷垣殘壁、寒窗瓦窯、魚(yú)網(wǎng)井臺(tái),必將丟掉園林的本分。

3目前我國(guó)城市園林設(shè)計(jì)的應(yīng)遵循的原則

園林不是簡(jiǎn)單隨意的栽樹(shù)種草,推山開(kāi)湖,而是一種藝術(shù)。確切地說(shuō)就是在一定的地塊上,以植物、山石、水體、建筑等為素材,遵循科學(xué)原理和美的規(guī)律,創(chuàng)造出可供人們游憩和賞玩的現(xiàn)實(shí)生活境域,并伴隨著人類(lèi)歷史進(jìn)程,是城市建設(shè)的產(chǎn)物。它是一門(mén)綜合的造型藝術(shù),主要以活生生的植物為造型構(gòu)圖材料,而且它是一個(gè)“三維”的時(shí)空關(guān)系體,設(shè)計(jì)以“適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”為指導(dǎo)思想。

3.1科學(xué)規(guī)劃、注重細(xì)節(jié)。做到宏觀與微觀統(tǒng)一的原則

“城市在園林設(shè)計(jì)時(shí),首先要把握鮮明、準(zhǔn)確的立意,確定科學(xué)的規(guī)劃,把項(xiàng)目放到整個(gè)城市或區(qū)域環(huán)境中,結(jié)合現(xiàn)狀對(duì)其性質(zhì)、功能和形式準(zhǔn)確定位;做好構(gòu)景要素之間的協(xié)調(diào)、園林綠地與周邊環(huán)境及整個(gè)城市綠地系統(tǒng)的協(xié)調(diào);園林建筑和小品在形式、體量、尺度、色彩、質(zhì)地上必須服從周?chē)h(huán)境需要,與其他景物協(xié)調(diào)統(tǒng)一。園林布局要主次分明、承上啟下、前后呼應(yīng)、烘托對(duì)比,使景物相得益彰。規(guī)劃確定之后,細(xì)部決定成敗,園林尤為如此。匠心往往要透過(guò)細(xì)部傳達(dá)。園林作為一種“強(qiáng)迫藝術(shù)”,隨時(shí)在接受游人的品昧和評(píng)說(shuō),就要經(jīng)得住推敲。景區(qū)往往要“不經(jīng)意拈來(lái)”,細(xì)部卻要“娓娓道出”,這些功底對(duì)設(shè)計(jì)者、施工者都至關(guān)重要。

事實(shí)上,有許多城市正是運(yùn)用了宏微結(jié)合的辨證方法而取得了實(shí)踐上的成功,合肥市就是一個(gè)較突出的例子。合肥市城市園林綠化的方針是以面為主,醫(yī)學(xué)論文點(diǎn)線面結(jié)合。宏觀上以居民區(qū)、工礦企業(yè)、機(jī)關(guān)學(xué)校等面上的綠化為基礎(chǔ),提高城市綠化覆蓋率;同時(shí)利用護(hù)城河建成城市公園,形成了環(huán)繞舊城區(qū)的綠色“圍墻”,改善了舊城區(qū)的生態(tài)環(huán)境。微觀上打破塊狀公園的概念,將城市綜合公園解體滲透到城市的每個(gè)生活空間中,提高了基礎(chǔ)綠化的藝術(shù)性;對(duì)組成環(huán)城公園的“包河⋯銀河⋯稻香”等景區(qū)部進(jìn)行了細(xì)致入微的設(shè)計(jì),使之四季有花四時(shí)有景,各具特色各領(lǐng)**,充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)造園的藝術(shù)境界和文化內(nèi)涵,成為真正的園林藝術(shù)而不只是簡(jiǎn)單的綠化造林。同時(shí)重點(diǎn)搞好城市的血脈——道路廣場(chǎng)的園林綠化,建成若干條有靜有景、優(yōu)美舒適且富有安全感的園林路,在城市生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮多種功能,取得較好的綜合效益。合肥市的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們,這種宏觀與微觀完美結(jié)合,兼顧綠色環(huán)境質(zhì)和量的風(fēng)景園林才是現(xiàn)代城市園林發(fā)震的主流。

3.2因地制宜、經(jīng)濟(jì)適用原則因地制宜就是要依據(jù)綠地的地形、地貌和周邊環(huán)境造景,既經(jīng)濟(jì)節(jié)約,又做到橫有起伏具韻律,縱有層次富變化,避免平直呆板。我國(guó)目前還是發(fā)展中國(guó)家,政府財(cái)力有限,不能追求奢華,盲目照搬西方國(guó)家那種營(yíng)造大規(guī)模園林綠地和森林進(jìn)入城市的做法。我國(guó)現(xiàn)階段城市園林設(shè)計(jì)主要任務(wù)是改善人居環(huán)境,協(xié)調(diào)城市生態(tài)系統(tǒng),確保居民的身體健康,應(yīng)以“林蔭型”綠化為主導(dǎo),加大道路、小區(qū)、游園及廣場(chǎng)的遮蔭效果,增加綠地的色彩,變“平面型綠化”為“立體型”綠化,擴(kuò)展綠化的范圍,發(fā)展垂直綠化、屋頂綠化、陽(yáng)臺(tái)綠化,構(gòu)造城市空間的多層次綠化格局。

3.3植物造景為主的原則通過(guò)植物的多樣性營(yíng)造景觀的多樣性。植物配置要形成以喬木為主,喬、灌、藤、花草相結(jié)合的復(fù)層混交綠化模式。運(yùn)用植物的生命美、色彩美、姿態(tài)美、風(fēng)韻美、人格化、多樣化的特性,平面綠化與立體綠化結(jié)合,彩葉樹(shù)種與常綠樹(shù)種配置,使綠地在四季的靜態(tài)構(gòu)圖中,呈現(xiàn)季相的動(dòng)態(tài)變化,達(dá)到三季有花,四季見(jiàn)綠,形成多樣的生態(tài)環(huán)境,優(yōu)良的植物立地條件,貼近自然的地形營(yíng)造,良好的植物群落,生態(tài)化的種植方式和多樣性保護(hù),適度的園林小品,完善的園林設(shè)施,有效的自然保護(hù),完美的生態(tài)環(huán)境。

3.4生態(tài)效益和景觀效果結(jié)合原則設(shè)計(jì)既要符合生態(tài)學(xué)原理,叉要遵循美學(xué)法則。通過(guò)科學(xué)配置植物,應(yīng)用“巧于因借”等造園手法來(lái)體現(xiàn)園林詩(shī)情畫(huà)意的文化品味。達(dá)到生態(tài)性與觀賞性的統(tǒng)一,綠與美的統(tǒng)一,服務(wù)功能與藝術(shù)價(jià)值的統(tǒng)一。運(yùn)用好比例、節(jié)奏、對(duì)比、諧調(diào)、對(duì)稱(chēng)、平衡、穩(wěn)定、動(dòng)勢(shì)、直曲等形式美規(guī)律營(yíng)造園林的意境美。布局構(gòu)圖宜自然,樹(shù)木整型修剪規(guī)則美與樹(shù)木天然美結(jié)合。

3.5以人為本原則綠地設(shè)計(jì)要滿足市民的需求和多樣化的審美情趣,綠地要體現(xiàn)可融人性和可參與性。發(fā)揮好園林給人蔽蔭、歡愉啟迪、陶冶性情、慰藉心靈的作用。

3.6地方特色原則要根據(jù)自身地區(qū)的自然環(huán)境、物候和地域特點(diǎn)出發(fā),將城市歷史文化融入園林設(shè)計(jì)。創(chuàng)造富有地方特色的城市園林。在滿足當(dāng)?shù)氐匦蔚孛埠蜕鷳B(tài)群落基礎(chǔ)上,職稱(chēng)論文盡量采用和保留原有的動(dòng)植物和微生物,引入與當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件和景觀相適應(yīng)的各種植被。

4結(jié)語(yǔ)

城市園林設(shè)計(jì)與建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是美學(xué)、建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、林學(xué)、植物學(xué)、環(huán)境生態(tài)科學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科交叉的綜合學(xué)科知識(shí)。所以,在為城市居民營(yíng)造一個(gè)舒服、美麗、安全的城市環(huán)境時(shí)應(yīng)注重綜合利用各學(xué)科理論來(lái)指導(dǎo)城市園林規(guī)劃設(shè)計(jì)。

參考文獻(xiàn)

[1]趙兵.宏觀化與微觀化—轉(zhuǎn)型期中國(guó)城市園林設(shè)計(jì)的理念[J].城鄉(xiāng)建設(shè),2004(8).50—51.

篇8

論文關(guān)鍵詞:綜合性科技期刊;地方經(jīng)濟(jì);輿論引導(dǎo);信息傳播;溝通協(xié)調(diào)

科技創(chuàng)造財(cái)富,科技引領(lǐng)未來(lái)。作為展現(xiàn)當(dāng)?shù)乜萍脊ぷ鞯拇翱诤椭R(shí)傳播的平臺(tái),地方綜合性科技期刊要在科技發(fā)展的浪潮中順勢(shì)而行,發(fā)揮自身特點(diǎn),將雜志的發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展有機(jī)結(jié)合。這要求期刊有一個(gè)明晰的辦刊思路,將科技兩字貫穿始終,做深、做透科技這個(gè)大文章,只有心系地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展才是期刊生存和發(fā)展的活力所在。

1地方綜合性科技期刊發(fā)展現(xiàn)狀

一直以來(lái),綜合性科技期刊在傳播黨和國(guó)家的科技方針、政策,科技法律、法規(guī),科技發(fā)展動(dòng)態(tài)和科技管理工作方面發(fā)揮著重要的作用。但是,隨著社會(huì)科技事業(yè)的日益繁榮,綜合性科技期刊普遍存在著規(guī)模小、體制落后和思路狹窄等問(wèn)題,已經(jīng)難以適應(yīng)發(fā)展的需求,亟須走出“小科技”,融人“大科技”。

1.1地方綜合陛科技期刊存在的問(wèn)題

1)辦刊意識(shí)不強(qiáng)。目前,多數(shù)有著政府背景的綜合性科技期刊還依賴于靠上級(jí)管理部門(mén)給予一定的補(bǔ)助、收取微薄的論文版面費(fèi)來(lái)維持生存,對(duì)于刊物的未來(lái).辦刊人缺乏統(tǒng)一、明晰的辦刊思路,市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)和雜志品牌意識(shí)淡薄,嚴(yán)重影響著刊物的發(fā)展。

2)內(nèi)容與風(fēng)格缺乏特色。許多綜合性科技期刊的刊名大同小異,雜志的整體風(fēng)格類(lèi)似,基本以刊登職稱(chēng)論文為主,缺乏自身風(fēng)格和亮點(diǎn)。此外,為了降低運(yùn)營(yíng)成本,還人為地將雜志采訪、報(bào)道、活動(dòng)策劃等功能省略,取而代之刊登文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、過(guò)時(shí)消息等一些枯燥乏味的內(nèi)容,嚴(yán)重影響著刊物的可讀性。

3)脫離實(shí)際、視野狹隘。一方面,關(guān)系稿、人情稿、職稱(chēng)稿等充斥版面;另一方面,缺乏必要的調(diào)查研究和實(shí)踐探討,無(wú)法從更高的角度深層次挖掘和展現(xiàn)當(dāng)前的科技發(fā)展成就。及時(shí)分析當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題等。

1.2地方綜合性科技期刊承擔(dān)的責(zé)任

1)社會(huì)責(zé)任。綜合性科技期刊既是黨和政府重要信息的者,也應(yīng)是社會(huì)公共信息的者,起著二者之間相互聯(lián)系的紐帶和橋梁作用,既有公共產(chǎn)品的性質(zhì),也有產(chǎn)業(yè)的性質(zhì),因此,也必須要有社會(huì)公益意識(shí),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

2)分析報(bào)道的責(zé)任。雖然雜志的特點(diǎn)決定了它不能像報(bào)紙那樣及時(shí)報(bào)道瞬時(shí)新聞,但應(yīng)借助于專(zhuān)業(yè)學(xué)科的背景知識(shí),更深層次地挖掘內(nèi)涵,詳盡闡述所涉及領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。綜合性科技期刊要在眾多雜志中脫穎而出,更應(yīng)牢牢把握與科技相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域,發(fā)揮雜志特點(diǎn),確立自己的地位。

1.3地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要綜合性科技期刊助力

1)在綜合性科技期刊缺位的情況下,對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究較多的還是大眾期刊,關(guān)注的焦點(diǎn)也只是集中在現(xiàn)象報(bào)道、宏觀建設(shè)、觀念改變等方面.缺乏專(zhuān)業(yè)背景的它們?cè)谟龅骄唧w問(wèn)題時(shí)仍無(wú)法深入解決。所以,綜合性科技期刊應(yīng)站在科技發(fā)展的前沿,從科技的角度擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重任。要針對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)解決實(shí)際問(wèn)題。

2)一批綜合性科技期刊的探索已初現(xiàn)端倪?!度A東科技》《今日科技》《太原科技》等雜志紛紛改版,引進(jìn)大眾期刊的成功經(jīng)驗(yàn),一改過(guò)去“論文期刊”的面貌,以各地指導(dǎo)科技工作窗口、企業(yè)科技顧問(wèn)、科學(xué)生活向?qū)橹饕獌?nèi)容,使雜志在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有了一定的指導(dǎo)性和權(quán)威性。用事實(shí)證明了綜合性科技期刊可以為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)力支持。

2綜合性科技期刊在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中大有可為

2.1宣傳典型為自主創(chuàng)新?tīng)I(yíng)造良好環(huán)境

1)宣傳區(qū)域科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展焦點(diǎn)。把握區(qū)域經(jīng)濟(jì)命脈,結(jié)合科技發(fā)展動(dòng)態(tài),破解發(fā)展難題,積極探索符合地方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和科技自身發(fā)展規(guī)律的雜志內(nèi)容,宣傳報(bào)道各地推進(jìn)自主創(chuàng)新、依靠科技進(jìn)步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的新思路、新舉措,以及在產(chǎn)學(xué)研合作,促進(jìn)技術(shù)、市場(chǎng)與資本緊密結(jié)合等方面的案例。

以《今日科技》雜志為例,作為浙江省科技廳主管的一本綜合性科技期刊,該雜志自2005年改版以來(lái),不斷在科學(xué)技術(shù)廳、科學(xué)技術(shù)局、科技型企業(yè)和科學(xué)大眾之間尋求平衡點(diǎn)。開(kāi)辟了“資訊·觀察、產(chǎn)業(yè)·財(cái)富、研究·創(chuàng)新、科普·時(shí)尚”四大欄目,一方面,報(bào)道全省科技動(dòng)態(tài),宣傳各地科技局的重大科技舉措;另一方面,廣泛聯(lián)系科研工作者,關(guān)注大眾焦點(diǎn)。其中,每期的一大看點(diǎn)就是對(duì)縣域科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展亮點(diǎn)的宣傳,這是編輯人員在結(jié)合當(dāng)?shù)貐^(qū)域特色和政府部門(mén)的匯報(bào)材料的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)策劃、提煉而來(lái)的,如“景寧創(chuàng)業(yè)富民名茶科技強(qiáng)縣”“鹿城:打造自主創(chuàng)新溫州模式”“汽車(chē)科技涌動(dòng)路橋”等一系列展現(xiàn)區(qū)域發(fā)展特色和風(fēng)采的專(zhuān)題,不僅促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,而且成為各地交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。

2)宣傳企業(yè)自主創(chuàng)新典型。企業(yè)是自主創(chuàng)新的主體,一旦選擇好典型案例,大力宣傳企業(yè)自主創(chuàng)新方面的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),就能引導(dǎo)企業(yè)從重視基本建設(shè)、技術(shù)改造的擴(kuò)大再生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到重視技術(shù)創(chuàng)新上來(lái),進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)加大科技創(chuàng)新投入力度,為地方企業(yè)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好的氛圍。以《今日科技》雜志為例,《飛躍集團(tuán)——核心技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略》《海正集團(tuán)——博士后創(chuàng)新戰(zhàn)略》《“珠光”為世界刺繡無(wú)限光彩》等系列文章在“自主創(chuàng)新浙江行”欄目中的集中反映,展現(xiàn)了浙江民營(yíng)企業(yè)“在自主創(chuàng)新中迅猛發(fā)展”的新風(fēng)貌。同時(shí),激勵(lì)了更多的企業(yè)轉(zhuǎn)變觀念,積極投身到自主創(chuàng)新上來(lái)。

3)宣傳科技相關(guān)部門(mén)的成功經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)宣傳地方政府、科技部門(mén)、高等院校、科研院所在鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)加大科技投入,構(gòu)筑公共科技創(chuàng)新平臺(tái)的成就和打造一流區(qū)域創(chuàng)新體系,營(yíng)造有利于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)環(huán)境方面的新舉措。這對(duì)新時(shí)期轉(zhuǎn)變科技行政部門(mén)工作職能和工作方式,提高科技管理工作效率和科學(xué)決策水平,擴(kuò)大科技工作影響力有著特殊意義?!督袢湛萍肌冯s志在2006年第6期,以較大篇幅刊登了位居“全國(guó)經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)縣(市)”第5位的慈溪市在開(kāi)展區(qū)域科技創(chuàng)新體系建設(shè)中的基本做法,即“政策引導(dǎo)、主體培育、平臺(tái)打造、載體帶動(dòng)”,從科技工作的角度歸納和總結(jié)了近年來(lái)慈溪市委、市政府以自主創(chuàng)新推進(jìn)慈溪率先實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),與各地科技局密切聯(lián)系,為當(dāng)?shù)氐目萍季珠L(zhǎng)開(kāi)辟了“創(chuàng)新大講堂”欄目,使科技局長(zhǎng)的工作思路和聲音能在雜志上進(jìn)行廣泛地交流、引起爭(zhēng)鳴,為其他地區(qū)開(kāi)展科技工作提供了借鑒。

4)宣傳科技創(chuàng)新人才。綜合性科技期刊應(yīng)堅(jiān)持以人為本,大力加強(qiáng)對(duì)科技人才、科技先進(jìn)集體、科技系統(tǒng)先進(jìn)模范人物和先進(jìn)事跡的宣傳報(bào)道,在科技創(chuàng)新方面樹(shù)立學(xué)習(xí)典型,為廣大科技工作者營(yíng)造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的良好輿論環(huán)境。

2007年,《今日科技》雜志開(kāi)辟了以反映科研人員的歷程、風(fēng)采、成就為主要內(nèi)容的特色欄目“科研人生”。宣傳報(bào)道了“科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合”的中國(guó)計(jì)量學(xué)院院長(zhǎng)林建忠,執(zhí)著追求再造龍泉青瓷冰裂紋絕技的工藝美術(shù)大師葉小春等人物,得到了社會(huì)各界的認(rèn)同?!吧钊胪诰?、真實(shí)再現(xiàn)”,科技雜志以其特有的角度宣傳科技工作者,樹(shù)立了科技創(chuàng)新人員的典型。

2.2傳播信息為區(qū)域發(fā)展提供信息支持

1)政策信息。針對(duì)政府部門(mén)最新的方針政策、發(fā)展規(guī)劃、調(diào)研統(tǒng)計(jì)等重大信息,深入解讀其中涉及科技發(fā)展的政策措施,及時(shí)回答社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。綜合性科技期刊背靠的就是“科技”,對(duì)政策解讀的優(yōu)勢(shì)是其他刊物無(wú)法比擬的。

例如,《今日科技》開(kāi)辟了“本期特稿”“權(quán)威推薦”等欄目。作為浙江省科學(xué)技術(shù)廳的輿論陣地,該雜志對(duì)浙江省科技發(fā)展新舉措、科學(xué)技術(shù)廳政策法規(guī)、重大決策等都能夠及時(shí)分析解讀。

2)農(nóng)業(yè)科技信息。當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)業(yè)正處在由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的時(shí)期,農(nóng)民對(duì)技術(shù)、管理、經(jīng)營(yíng)等知識(shí)提出了新的要求。因此,為農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)科技信息必將為我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)注入新的活力。

《今日科技》雜志的“聚焦三農(nóng)”欄目應(yīng)運(yùn)而生?!秾幒!白细适怼狈N出“生命軟黃金”》《創(chuàng)新科技特派員服務(wù)機(jī)制提升支農(nóng)水平》《稻魚(yú)共生:一號(hào)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)》等文章深受農(nóng)戶歡迎。一方面,探索了農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的道路;另一方面,為轉(zhuǎn)變農(nóng)民思想觀念,宣傳科普知識(shí),提高農(nóng)民種養(yǎng)殖水平等起到了一定的作用。

3)國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。就浙江經(jīng)濟(jì)而言.雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,但仍是資源小省,問(wèn)題突出。眾多企業(yè)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目光,在日益激烈的市場(chǎng)中利潤(rùn)不斷下降,缺乏競(jìng)爭(zhēng)后勁。因此,作為雜志媒體就應(yīng)關(guān)注、追蹤前沿,甚至預(yù)測(cè)趨向,幫助企業(yè)在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)換升級(jí)當(dāng)中發(fā)揮導(dǎo)向作用。同時(shí),還應(yīng)以媒體的寬廣視野為區(qū)域科技發(fā)展決策提供參考。

“科技要聞”“科技在線”“科技廣角”等欄目就針對(duì)國(guó)內(nèi)外最新技術(shù)、產(chǎn)品和動(dòng)態(tài)予以報(bào)道.透視其中的關(guān)鍵。如《科技時(shí)代資訊前沿》綜合反映了國(guó)外最近科技產(chǎn)品,讓讀者了解與掌握了最新國(guó)際化產(chǎn)品。

2.3策劃活動(dòng)積極發(fā)展版外經(jīng)濟(jì)

1)策劃評(píng)選活動(dòng)。2006年,《今日科技》雜志社承辦“2006年浙江省百名科技自主創(chuàng)新青年標(biāo)兵”推選表彰活動(dòng),正式啟動(dòng)后,反響巨大。來(lái)自全省各地的科技部門(mén)、科技企業(yè)、高等院校、科研院所都踴躍推薦,積極爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)首次科技自主創(chuàng)新青年標(biāo)兵的推選名額。

通過(guò)評(píng)選活動(dòng),《今日科技》雜志發(fā)揮了科技期刊整合不同資源的優(yōu)勢(shì)。一方面,極大地提高了雜志的影響力;另一方面,通過(guò)推選、表彰高素質(zhì)的、具有蓬勃?jiǎng)?chuàng)新精神的青年科技人才,展示奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,樹(shù)立標(biāo)兵和模范,引導(dǎo)更多的青年科技人才積極投身于創(chuàng)新型省份和科技強(qiáng)省建設(shè)中。

2)舉辦論壇。目前,眾多媒體都通過(guò)承辦論壇來(lái)共同為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?!督袢湛萍肌冯s志通過(guò)承辦“首屆浙江省科技企業(yè)家論壇”,為浙江省的優(yōu)秀科技企業(yè)和優(yōu)秀科技企業(yè)家提供了一個(gè)展示自主創(chuàng)新成果、總結(jié)自主創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)、交流自主創(chuàng)新思想、暢想自主創(chuàng)新未來(lái)的嶄新舞臺(tái)。通過(guò)雜志的影響力,邀請(qǐng)政府官員和企業(yè)家們做精彩演講,多角度地討論了浙江省企業(yè)如何進(jìn)一步提高自主創(chuàng)新能力,推進(jìn)科技強(qiáng)省戰(zhàn)略的實(shí)施,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

3)科技下鄉(xiāng)。綜合性科技期刊可以借助自身的信息資源優(yōu)勢(shì)和集中的科技網(wǎng)絡(luò),為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)烤€搭橋。《今日科技》雜志在數(shù)次科技下鄉(xiāng)中,不僅給廣大農(nóng)民帶去了豐富多樣的科普書(shū)籍.而且根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣珟チ艘恍?shí)用技術(shù)。甚至.編輯部還組織人力,對(duì)口與地方政府創(chuàng)辦試點(diǎn)性質(zhì)的企業(yè),帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

“科技結(jié)對(duì)楓樹(shù)灣”就是典型的例子。不僅給該村農(nóng)民送去科技書(shū)籍、科教光盤(pán)等科技物品.還與村干部和廣大農(nóng)民進(jìn)行面對(duì)面的座談.心與心的溝通。特邀科技特派員到楓樹(shù)灣村為該村楊梅種植戶舉辦了一期別開(kāi)生面的培訓(xùn)講座;暢談科技結(jié)對(duì)的3年計(jì)劃和近期具體事宜,設(shè)計(jì)推出楓樹(shù)灣村有史以來(lái)的第一個(gè)楊梅禮品包裝盒:提出“科技結(jié)對(duì),產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新.典型引路.跨越發(fā)展”的戰(zhàn)略思路;商討楓樹(shù)灣村楊梅市場(chǎng)招商引資、申請(qǐng)省級(jí)綠色農(nóng)副產(chǎn)品認(rèn)證、開(kāi)辦楊梅技術(shù)培訓(xùn)班、舉辦楊梅大會(huì)等內(nèi)容,得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崃覛g迎。

篇9

關(guān)鍵詞:多媒體;課件;Authorware;背景音樂(lè);多媒體

前言

多媒體課件以豐富的視聽(tīng)信息,生動(dòng)的圖形、圖像,高科技表現(xiàn)手段使教學(xué)內(nèi)容化繁為簡(jiǎn),化宏觀為微觀,形象生動(dòng),創(chuàng)設(shè)情境,論文使理論學(xué)習(xí)、問(wèn)題輔助學(xué)習(xí)、激發(fā)興趣和協(xié)作學(xué)習(xí)等在教學(xué)中得以體現(xiàn),使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),由個(gè)體獨(dú)立學(xué)習(xí)變?yōu)槿后w合作學(xué)習(xí),由復(fù)制性學(xué)習(xí)變?yōu)閯?chuàng)造性學(xué)習(xí)[1]。本文采用的Authorware7.0軟件,通過(guò)Fireworks8.0創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)輔助,將多種教學(xué)媒體和教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合,完成《電子測(cè)量技術(shù)》課程的課件設(shè)計(jì)。

1課件的設(shè)計(jì)

《電子測(cè)量技術(shù)》課程是高等職業(yè)教育電子信息、應(yīng)用電子、自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,同時(shí)也是新知識(shí)點(diǎn)較多的一門(mén)課程。針對(duì)職業(yè)教育特點(diǎn),我們主編了《電子測(cè)量技術(shù)》規(guī)劃教材,2003年由電子工業(yè)出版社出版,教材目前印刷7次,印數(shù)已達(dá)3萬(wàn)冊(cè)。因此,從教學(xué)角度出發(fā),考慮該教材已獲得廣泛承認(rèn),課件內(nèi)容以該書(shū)為基礎(chǔ),涵蓋《電子測(cè)量技術(shù)》全書(shū)12章節(jié)內(nèi)容,并且借鑒原來(lái)基于PowerPoint課件的經(jīng)驗(yàn),各章節(jié)自成體系,按教學(xué)大綱劃分出知識(shí)點(diǎn);其次是課件應(yīng)具有良好的用戶界面和視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)效果,課件所使用的計(jì)算機(jī)硬件和軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境相對(duì)兼容,便于升級(jí)擴(kuò)展。

1)腳本的編寫(xiě)

編寫(xiě)詳細(xì)的腳本,是整個(gè)多媒體課件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它把課件設(shè)計(jì)與制作緊密地聯(lián)系在一起,成為課件制作的重要依據(jù)。畢業(yè)論文編寫(xiě)腳本包括界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)和風(fēng)格設(shè)計(jì)3個(gè)方面[2]。

界面是教學(xué)信息在屏幕上的顯示區(qū)域及用戶操作區(qū)域,設(shè)計(jì)時(shí)我們主要突出“教為學(xué)”的思想,圍繞教學(xué)內(nèi)容這一中心,既防止課件界面色彩、聲像效果等過(guò)分濃烈、喧賓奪主,影響學(xué)習(xí)內(nèi)容;又考慮課程部分內(nèi)容如儀器內(nèi)部電路抽象、枯燥,而學(xué)生需要感官刺激,激發(fā)興趣的特點(diǎn)。

同時(shí),我們體會(huì)多媒體課件的強(qiáng)大生命力主要體現(xiàn)在交互能力上,比如只需通過(guò)單擊屏幕上某個(gè)特殊的鏈接設(shè)置,方便實(shí)現(xiàn)不同對(duì)象之間的跳轉(zhuǎn)。本設(shè)計(jì)中創(chuàng)建了兩個(gè)導(dǎo)航結(jié)構(gòu),一種是利用“導(dǎo)航”圖標(biāo)指向框架圖標(biāo)中的某一頁(yè),來(lái)實(shí)現(xiàn)程序內(nèi)部的跳轉(zhuǎn)和調(diào)用。另一種是通過(guò)“框架”圖標(biāo)內(nèi)嵌的導(dǎo)航控件來(lái)實(shí)現(xiàn)不同頁(yè)面間的瀏覽、翻頁(yè)。除此之外還可以通過(guò)設(shè)置相應(yīng)的超文本鏈接來(lái)實(shí)現(xiàn)交互性能。

在風(fēng)格設(shè)計(jì)上主要體現(xiàn)界面、字幕和顯示對(duì)象上整體的和諧統(tǒng)一。

2)框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)

編輯之前考慮到有大量的文本的輸入,實(shí)現(xiàn)各個(gè)章節(jié)之間的翻轉(zhuǎn)如果只使用“交互”圖標(biāo),也是可以實(shí)現(xiàn)翻頁(yè)功能,但碩士論文制作起來(lái)比較麻煩,而且在查找頁(yè)和指定固定頁(yè)方面力不從心。因此運(yùn)用“框架”圖標(biāo)及“導(dǎo)航”圖標(biāo)制作文本瀏覽,就方便多了[2]。

“框架”圖標(biāo)和“導(dǎo)航”圖標(biāo)密切相關(guān),經(jīng)常放在一起使用。導(dǎo)航結(jié)構(gòu)提供了選擇路徑的方法,可以根據(jù)設(shè)置自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到指定的目標(biāo)頁(yè)上;“框架”圖標(biāo)可以方便地設(shè)計(jì)含有圖形、聲音、動(dòng)畫(huà)等組件的頁(yè)面,最重要的是在“框架”圖標(biāo)的內(nèi)部?jī)?nèi)嵌了一整套導(dǎo)航控件,通過(guò)這一控件可以更容易實(shí)現(xiàn)頁(yè)面之間的來(lái)回翻轉(zhuǎn)。

基本框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)后,對(duì)有的地方進(jìn)行了編輯,如更改控制按鈕的位置和圖標(biāo)、設(shè)置按鈕防止頁(yè)面回繞、編輯進(jìn)入和退出畫(huà)面等,使其更適合課件的使用。

2多種媒體素材的使用

要實(shí)現(xiàn)多媒體課件的內(nèi)容豐富多彩,使用多種媒體素材是必不可少的。其中文本、圖形、圖像是最基本元素,此外還有聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻等媒體信息??紤]到職業(yè)教育“淡化理論、夠用為度、培養(yǎng)技能、重在應(yīng)用”的特點(diǎn),我們認(rèn)為對(duì)測(cè)量原理部分的講解應(yīng)力求突出基本概念,通俗易懂,工作總結(jié)便于自學(xué),因此課件這部分主要以文本、圖片形式,比較詳細(xì);而測(cè)量方法則應(yīng)突出操作應(yīng)用,在設(shè)計(jì)時(shí)則主要以視頻演示為主;對(duì)測(cè)量?jī)x器儀表則重點(diǎn)講清工作原理和組成框圖,在設(shè)計(jì)時(shí)主要以動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容為主,整個(gè)課件設(shè)計(jì)力求對(duì)多媒體資源的合理布局,使它們既符合教材要求,又突出多媒體特征。

1)文本的輸入

Authorware可以直接將外部的文本輸入到其內(nèi)部,但是它有一特點(diǎn)就是在文本的輸入格式方面有一定的限制,它只能輸入TXT、RTF格式的文件[3]。對(duì)于不是這種格式的文檔如果采用常規(guī)直接進(jìn)行輸入勢(shì)必會(huì)占用很多時(shí)間,不利于課件的開(kāi)發(fā)。因此借助系統(tǒng)剪貼板使用復(fù)制、粘貼的方法來(lái)添加文本。當(dāng)文本過(guò)長(zhǎng)時(shí),或者輸入的文本篇幅較大,采用滾動(dòng)文本的輸入方式,這樣在預(yù)覽時(shí)會(huì)顯得更方便。

2)圖片的應(yīng)用

使用系統(tǒng)本身的繪圖工具箱可以繪制出比較簡(jiǎn)單的畫(huà)面,但對(duì)于《電子測(cè)量技術(shù)》這門(mén)課程僅僅依靠繪圖工具箱不能達(dá)到實(shí)際的要求,如大量的儀器原理圖、接線圖、儀器面板圖等,我們采取的第一個(gè)方法是采用Authorware7.0提供的插入外部對(duì)象的功能,將原來(lái)以Protel99SE、Word、LabVIEW等制作轉(zhuǎn)換為圖片形式,醫(yī)學(xué)論文使設(shè)計(jì)的原料變得更加豐富。

3)添加背景音樂(lè)

在Authorware7.0系統(tǒng)中可以支持多種類(lèi)型的聲音文件格式,如WAV、SWA、AIFF、PCM、MP3等[3],在制作課件時(shí),通過(guò)“聲音”圖標(biāo)來(lái)插入音頻和設(shè)置聲音播放,如控制播放次數(shù)、設(shè)置播放時(shí)間、速率等,可以輕松引用這些聲音素材添加到課件中。在課件中導(dǎo)入背景音樂(lè)有它的優(yōu)點(diǎn),但是并不是每個(gè)人都喜歡有音樂(lè),因此通過(guò)對(duì)“計(jì)算”圖標(biāo)和按鈕響應(yīng)的設(shè)置,編寫(xiě)按鈕激活代碼使課件在播放時(shí)可以由使用者根據(jù)自己的意愿單擊相應(yīng)的按鈕,實(shí)現(xiàn)有聲和靜音之間的轉(zhuǎn)換[4]。

4)動(dòng)畫(huà)的調(diào)用

動(dòng)畫(huà)是多媒體作品中不可缺少的一部分,也是設(shè)計(jì)中的一個(gè)亮點(diǎn),但使用Authorware本身只能制作出二維的動(dòng)畫(huà),即動(dòng)畫(huà)的對(duì)象只能在一個(gè)平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),這樣使演示的效果大打折扣,然而這并不說(shuō)明Authorware不能演示三維動(dòng)畫(huà),它可以通過(guò)文件插入的方式來(lái)演示其他軟件制作的三維動(dòng)畫(huà),同時(shí)系統(tǒng)本身也提供多種效果的頁(yè)面切換功能,對(duì)各種外部和內(nèi)部資源加以利用同樣可以達(dá)到理想的效果。

制作動(dòng)畫(huà)的軟件有很多,使用起來(lái)也各有特色。選擇合適的創(chuàng)作工具是設(shè)計(jì)成功的關(guān)鍵,通過(guò)查閱相關(guān)的資料,了解Authorware系統(tǒng)提供了對(duì)GIF動(dòng)畫(huà)圖像的支持,可以將其應(yīng)用到課件中。GIF動(dòng)畫(huà)是一種特殊的圖像格式,其中包含了多幀圖像,這些圖像按照一定的時(shí)間頻率交替顯示,從而達(dá)到動(dòng)畫(huà)顯示的效果,具體是通過(guò)MacromediaFireworks8.0來(lái)設(shè)計(jì)。在Fireworks中制作動(dòng)畫(huà)的一種方法是通過(guò)創(chuàng)建元件并不停地改變它們的屬性來(lái)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)。當(dāng)按順序播放所有的幀時(shí)就成了動(dòng)畫(huà)[5]。

5)智能對(duì)象與數(shù)字電影

智能對(duì)象就像一個(gè)插入Authorware作品的邏輯包,它是一個(gè)強(qiáng)有力的開(kāi)發(fā)工具,它的不同之處在于它與向?qū)У穆?lián)接,向?qū)Э梢越oAuthorware作品提供設(shè)置界面,職稱(chēng)論文并且可以在插入智能對(duì)象的位置添加各種變化、新的內(nèi)容和邏輯關(guān)系。它能使看似繁瑣的工作變得更加容易完成,即使是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)發(fā)人員也更容易更有效地完成任務(wù)。實(shí)際上智能對(duì)象在多媒體編輯上做出了根本性的改革。比如智能對(duì)象與數(shù)字電影的結(jié)合應(yīng)用[3]。在課件中引入數(shù)字電影如果只是采用之前的方法,就是在流程線上添加相應(yīng)的圖標(biāo)進(jìn)行導(dǎo)入,在程序運(yùn)行過(guò)程中當(dāng)執(zhí)行到該圖標(biāo),系統(tǒng)會(huì)直接彈出播放的窗口,不利于下一操作,但是通過(guò)MovieController智能對(duì)象可以容易實(shí)現(xiàn)播放進(jìn)度的調(diào)節(jié)。

6)網(wǎng)頁(yè)鏈接

在課件設(shè)計(jì)時(shí),考慮到有些儀器由于價(jià)格昂貴或者其他原因,學(xué)校無(wú)法購(gòu)置,如數(shù)字通信測(cè)試用誤碼儀、邏輯分析儀等,課件設(shè)計(jì)中考慮實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)的鏈接,鏈接到知名企業(yè)的網(wǎng)頁(yè)上,已加強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)。這一功能是通過(guò)Fireworks中使用URL來(lái)實(shí)現(xiàn),編輯選中的熱點(diǎn)并對(duì)其指定URL路徑,最后導(dǎo)出此URL即可實(shí)現(xiàn)指定網(wǎng)頁(yè)的鏈接。

課件的主界面如圖1所示,課件第1章界面如圖2所示。

3課件的調(diào)試與打包

課件主要是為《電子測(cè)量技術(shù)》教材而制作的,因此為方便發(fā)行和使用,課件的后期工作就是進(jìn)行調(diào)試和打包處理。

由于課件發(fā)行打包后將不允許用戶再修改,打包之前應(yīng)盡可能排除其中的錯(cuò)誤,確認(rèn)課件可以正常運(yùn)行。英語(yǔ)論文調(diào)試可以通過(guò)兩種方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。一種是利用區(qū)段標(biāo)志(開(kāi)始/停止標(biāo)志),另外一種是通過(guò)控制面板的使用。通過(guò)使用調(diào)試工具可以控制程序流程執(zhí)行的區(qū)段,逐個(gè)執(zhí)行程序流程中的設(shè)計(jì)圖標(biāo)。將制作好的課件與課件中的庫(kù)文件一起打包能夠提高文件的性能,減少文件的數(shù)量,使最后的作品的安裝、運(yùn)行更為容易,并且增加了作品運(yùn)行的可靠性,避免運(yùn)行時(shí)因?yàn)檎也坏酵鈦?lái)函數(shù)或庫(kù)文件而發(fā)生錯(cuò)誤。

打包好的課件進(jìn)行設(shè)置,可以運(yùn)行在Windows95、Windows98、WindowsXP、或者是WindowsNT、Windows2000這樣的32位操作系統(tǒng)中。其中要求的CPU應(yīng)該是Pentium166以上兼容機(jī)種、內(nèi)存是64M以上、硬盤(pán)容量780M、支持DirectX的顯卡、光驅(qū)是8倍速以上的光驅(qū),此外由于演示窗口大小設(shè)置為832*624像素,因此可以用于不低于16英寸顯示器。制作好課件并打包后,就可以,課件時(shí)必須隨同程序中用到的外部媒體文件或外部函數(shù)文件一同,Authorware7.0提供了作品的功能,該功能可以將運(yùn)行作品所需的各種文件及外部函數(shù)輸出到指定的目錄中,從而形成用于發(fā)行的最終作品[3]。

4結(jié)論

隨著各種多媒體教學(xué)的推廣和普及,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)作為一種先進(jìn)的教學(xué)手段,以其直觀性、靈活性、實(shí)時(shí)性、立體化的優(yōu)勢(shì),留學(xué)生論文越來(lái)越受到大家的青睞。要想運(yùn)用好計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)這一現(xiàn)代化的教學(xué)手段,其關(guān)鍵是要設(shè)計(jì)和制作出符合教學(xué)要求的多媒體課件[6]。我們的作品雖然完成了,但是在各院校使用過(guò)程中,一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不盡人意之處,我們將與時(shí)俱進(jìn),將作品更加完善,以更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的,達(dá)到教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)

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[2]孫印杰,李春暉,封新亞.新世紀(jì)多媒體CAI課件制作培訓(xùn)教程[M].北京:電子工業(yè)出版社,2004

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[4]China-.Authorware5多媒體制作實(shí)用教程[DK/CD].北京寰宇之星軟件有限公司2000

篇10

關(guān)鍵詞:項(xiàng)目管理;城市規(guī)劃;城市規(guī)劃管理;管理模型

0 前言

近年來(lái),我國(guó)城市規(guī)劃的制定已經(jīng)上升到法律、法規(guī)的高度,各個(gè)城市都制定了完備的總體規(guī)劃。總體規(guī)劃一般以15 年為限,在此基礎(chǔ)上,又制定了切實(shí)可行的控制性詳細(xì)規(guī)劃,有的城市補(bǔ)充制定了修建性詳細(xì)規(guī)劃,通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審和廣泛的公眾參與,形成法律條文,并得到城市政府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視。然而,在我國(guó)城市規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中,如何進(jìn)行協(xié)調(diào)有效的管理,卻一直停留在長(zhǎng)官意志,行政計(jì)劃管理的階段。我們國(guó)家的城市普遍受經(jīng)濟(jì)力量和城市規(guī)劃管理力量不足的困擾,受到社會(huì)和政府控制力不強(qiáng)的影響,受到急功近利心態(tài)的支配,往往在城市規(guī)劃實(shí)施中有統(tǒng)籌規(guī)劃,卻缺少統(tǒng)一的實(shí)施管理。例如,一條道路剛剛建好就因鋪設(shè)管道而開(kāi)挖,過(guò)幾個(gè)月要鋪設(shè)電纜,再開(kāi)挖,再填平,道路被戲稱(chēng)為“拉鏈”。這不但給車(chē)輛和行人帶來(lái)了不便,而且浪費(fèi)了大量的人力和金錢(qián)。因此,對(duì)如何進(jìn)行有效的城市規(guī)劃管理應(yīng)該予以足夠的重視。

管理就是“在變動(dòng)的環(huán)境中依賴人與物的互動(dòng)而獲得組織績(jī)效改進(jìn)的人類(lèi)實(shí)踐”[1]。從泰羅開(kāi)始,開(kāi)啟了一條通向管理“確定性”的道路,管理由經(jīng)驗(yàn)變成一門(mén)“科學(xué)”。人們?cè)噲D找出人類(lèi)活動(dòng)的規(guī)律而進(jìn)行組織、決策。城市規(guī)劃管理這一管理實(shí)踐活動(dòng)有其自身的發(fā)展脈絡(luò)和進(jìn)程。這些龐雜的內(nèi)容可以利用多種可能的途徑和工具,找到城市規(guī)劃管理的技術(shù)實(shí)現(xiàn)方法。本文就是試圖為城市規(guī)劃管理找到一種系統(tǒng)規(guī)范、容易控制和實(shí)施的管理方法。

1 城市規(guī)劃項(xiàng)目管理研究的思路

1.1 傳統(tǒng)的城市規(guī)劃管理的運(yùn)作模式

一切生產(chǎn)和公共事務(wù)的管理, 其共同的目的就是試圖“最有效地運(yùn)用現(xiàn)有資源來(lái)滿足一定的預(yù)計(jì)的需求”。城市規(guī)劃管理也是最有效地利用城市資源來(lái)滿足城市可持續(xù)發(fā)展,它具體通過(guò)城市規(guī)劃行政主管部門(mén)依照有關(guān)法律法規(guī)綜合調(diào)控,逐步實(shí)施。從這個(gè)意義上講,城市規(guī)劃管理實(shí)際上充當(dāng)著維護(hù)城市空間秩序的“法官”或“裁判”的角色,然而憑借規(guī)劃管理部門(mén)現(xiàn)有的地位和力量,卻又是力不從心的。

我國(guó)城市規(guī)劃管理的工作系統(tǒng)如圖1 所示,把城市規(guī)劃作為一個(gè)系統(tǒng)來(lái)分析,城市規(guī)劃的組織編制和審批管理作為決策系統(tǒng),主要負(fù)責(zé)制定城市規(guī)劃。城市規(guī)劃實(shí)施管理是執(zhí)行系統(tǒng),它包括從建設(shè)工程的計(jì)劃、用地安排到市政建設(shè),管理工作貫穿于建設(shè)的全過(guò)程。城市規(guī)劃實(shí)施監(jiān)督檢查是反饋系統(tǒng),主要負(fù)責(zé)建設(shè)工程規(guī)劃批后管理和查處違法用地、違法建設(shè)等管理工作。城市規(guī)劃的法律規(guī)范是保障系統(tǒng),系統(tǒng)運(yùn)行的保障條件有很多,如組織、人員、體制、機(jī)制、法制等,其中法制保障尤為重要[2]。

從圖1 可以看到,整個(gè)城市規(guī)劃管理的全部?jī)?nèi)容是通過(guò)不同的層次系統(tǒng)顯現(xiàn)出來(lái)的,它包括城市規(guī)劃管理大系統(tǒng),碩士論文 城市規(guī)劃管理實(shí)施子系統(tǒng)和建設(shè)工程規(guī)劃管理小系統(tǒng)。大系統(tǒng)包含了整個(gè)城市建設(shè)的空間布局,大到社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、文化的,小到一個(gè)地塊邊界,時(shí)間跨度長(zhǎng)則20 年,短則5 年。子系統(tǒng)包含了建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃的選址管理,用地的規(guī)劃管理和建設(shè)工程規(guī)劃管理,組成了系統(tǒng)的有序結(jié)構(gòu)。小系統(tǒng)則包含了具體建設(shè)環(huán)節(jié)的管理程序。為了使城市規(guī)劃管理系統(tǒng)能夠良性運(yùn)轉(zhuǎn),協(xié)調(diào)操作,需要建立、健全一些基本的運(yùn)行機(jī)制。如決策機(jī)制、協(xié)同機(jī)制、調(diào)控機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、反饋機(jī)制。為了實(shí)現(xiàn)管理的目的,城市規(guī)劃管理一般采用行政的方法、法律的方法、經(jīng)濟(jì)的方法、咨詢的方法。

1.2 城市規(guī)劃管理和項(xiàng)目管理的融合

一般而言,項(xiàng)目是指一次性的、臨時(shí)性的活動(dòng),貝內(nèi)特·P·利恩茲在他的《21 世紀(jì)的項(xiàng)目管理》的序言中第一句話就指出“項(xiàng)目是為了在預(yù)定進(jìn)度和確定的預(yù)算范圍內(nèi)達(dá)到特定目的和預(yù)計(jì)效益的一種創(chuàng)造性方法”[3]。它具有獨(dú)特性、多目標(biāo)屬性和生命周期性的特點(diǎn),城市規(guī)劃正是在一定的時(shí)間限制內(nèi)(總體規(guī)劃一般在10~15 年,詳細(xì)規(guī)劃一般在1~3 年),為了達(dá)到社會(huì)環(huán)境、人口發(fā)展、社會(huì)愿望的平衡所進(jìn)行的一次性的、臨時(shí)的、獨(dú)有的工作。因此,城市規(guī)劃可以作為一個(gè)項(xiàng)目。那么,從城市規(guī)劃管理的現(xiàn)狀看,將項(xiàng)目管理這一系統(tǒng)的、科學(xué)的、可量化的管理方法引入到城市規(guī)劃管理中來(lái)是可行的而且是必要的。其理由如下:

(1)由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜性,城市規(guī)劃的順利實(shí)施,需要不同領(lǐng)域的相互協(xié)作才能完成。充分利用自身能力的同時(shí),也要大量控制外部資源,才能實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃的多目標(biāo)。由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,管理信息技術(shù)和電子商務(wù)的出現(xiàn),項(xiàng)目管理工具的多樣化,使城市規(guī)劃項(xiàng)目管理的技術(shù)實(shí)現(xiàn)成為可能。

(2)城市規(guī)劃管理部門(mén)要對(duì)城市發(fā)展變化更為敏感,解決問(wèn)題的速度更快,成本更低。傳統(tǒng)的科層式的組織結(jié)構(gòu)官僚主義嚴(yán)重,反應(yīng)遲鈍,無(wú)法應(yīng)對(duì)這種變化,而項(xiàng)目管理要求的是扁平式的管理體制,矩陣式的組織方式相對(duì)于傳統(tǒng)的科層式組織方式要靈活得多。

(3)建立程序化、科學(xué)化的管理制度。職稱(chēng)論文 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,除了健全的法律、法規(guī)的保障,建立程序化、公開(kāi)化、科學(xué)化的管理制度更為重要。這種制度包括高效率的操作程序,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮鬟^(guò)程和公正效率的操作方式,以減少管理人員的隨意性,保證較高的透明度和較強(qiáng)的辦事效率。項(xiàng)目管理的科學(xué)體系,靈活多變的方法,才適應(yīng)管理規(guī)范化的要求。

(4)項(xiàng)目管理的引入是政府職能轉(zhuǎn)變的必然要求。在新的經(jīng)濟(jì)條件下,政府的職能是服務(wù)的職能。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段提供服務(wù)、政策引導(dǎo)和組織協(xié)調(diào),變過(guò)去的指令性管理為綜合性的宏觀調(diào)控管理。項(xiàng)目管理的多目標(biāo)屬性既保證了城市規(guī)劃管理的權(quán)威性和原則性,又實(shí)現(xiàn)了政府管理的職能轉(zhuǎn)變。

管理的有效性表現(xiàn)在管理的閉合性,城市規(guī)劃管理應(yīng)用項(xiàng)目管理的方法,建立封閉的系統(tǒng)管理模式,貫穿在項(xiàng)目的審批、實(shí)施、控制、監(jiān)督的全過(guò)程(如圖2)。2 城市規(guī)劃項(xiàng)目管理模型的建立城市總體規(guī)劃由于其時(shí)間的跨度很大,包含的內(nèi)容非常綜合,從項(xiàng)目管理的角度出發(fā),我們可以把它看作是一個(gè)大項(xiàng)目(Program),從這個(gè)大項(xiàng)目(Program)中,我們可以分發(fā)成若干個(gè)項(xiàng)目(Project)[4]。同時(shí),也體現(xiàn)了戰(zhàn)略目標(biāo)和項(xiàng)目目標(biāo)的統(tǒng)一。傳統(tǒng)的思路和做法是根據(jù)大項(xiàng)目中包含的內(nèi)容而進(jìn)行分類(lèi)的。例如,根據(jù)圖1 所示,城市的總體規(guī)劃這個(gè)大項(xiàng)目可以分成若干個(gè)項(xiàng)目:項(xiàng)目選址規(guī)劃,建設(shè)用地規(guī)劃,城市交通規(guī)劃,城市管線規(guī)劃,景觀綠地規(guī)劃,居住區(qū)規(guī)劃等等。這種分類(lèi)按照行業(yè)對(duì)口的方式進(jìn)行,但是由此產(chǎn)生的弊端也是顯而易見(jiàn)的。

(1)由于整個(gè)總體規(guī)劃的綜合性和同步性,由行業(yè)的形式進(jìn)行分類(lèi),就會(huì)造成各個(gè)行業(yè)部門(mén)各自為政,自成體系,從總體規(guī)劃的推進(jìn)時(shí)間來(lái)看就會(huì)參差不齊,容易造成行業(yè)間的不協(xié)調(diào)和矛盾(如城市道路的“拉鏈”現(xiàn)象)。從而影響整個(gè)規(guī)劃實(shí)施的進(jìn)度,造成大量的重復(fù)建設(shè)和不良的經(jīng)濟(jì)效益。

(2)由于社會(huì)的復(fù)雜性和多變性,使得城市規(guī)劃的實(shí)施也不會(huì)在原來(lái)的計(jì)劃中進(jìn)行, “一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,通過(guò)一系列穩(wěn)定的復(fù)合過(guò)程,會(huì)引起復(fù)雜的后果”[6]。在總體規(guī)劃這樣一個(gè)大項(xiàng)目中,如果一個(gè)項(xiàng)目,比如道路交通或土地計(jì)劃的變更,往往會(huì)導(dǎo)致市政管線、建筑工程、景觀綠化、工業(yè)選址、居住區(qū)規(guī)劃的一系列變更,而由于規(guī)劃實(shí)施的超前、滯后等原因,這一系列的變更就會(huì)造成復(fù)雜的、甚至混亂的變化。那么,這種層層分解的“細(xì)化的復(fù)雜的工作(可預(yù)測(cè)的,線性的)又將被動(dòng)態(tài)的復(fù)雜性(不可預(yù)測(cè)的,非線性的)的管理所替代。”這就使得這種分解成子項(xiàng)目的做法會(huì)造成更大的混亂和不確定性[7]。

城市規(guī)劃作為一種指導(dǎo)、計(jì)劃、控制、管理和決策系統(tǒng),隨著系統(tǒng)內(nèi)區(qū)域和城市條件的變化,城市的空間發(fā)展目標(biāo)應(yīng)適時(shí)作相應(yīng)的調(diào)整。在時(shí)間上要遠(yuǎn)近有別,短時(shí)間內(nèi)要有足夠的穩(wěn)定性,對(duì)城市的每一個(gè)空間制定出具體的實(shí)施藍(lán)圖;而長(zhǎng)期發(fā)展要有足夠的彈性,以保證在規(guī)劃的發(fā)展循環(huán)中不斷的修訂和完善。因而主要強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的過(guò)程管理和時(shí)間順序管理,不是為了“詳細(xì)地描述空間發(fā)展的最終狀態(tài)”[8]。

項(xiàng)目管理本身就是一種變化的管理,如何將一系列的復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓變化也能在計(jì)劃的范圍內(nèi)變化[5]。我們考慮建立一種動(dòng)態(tài)的城市規(guī)劃項(xiàng)目管理模型以適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的多變的大項(xiàng)目(Program)。由此考慮用時(shí)間界限的辦法發(fā)起若干個(gè)項(xiàng)目(Project)。項(xiàng)目管理本身有明確的目標(biāo)和確定的時(shí)間概念,對(duì)于城市規(guī)劃這個(gè)大項(xiàng)目我們可以首先確定其時(shí)間目標(biāo),將大項(xiàng)目按年度分解成項(xiàng)目,即每一年作為一個(gè)項(xiàng)目(Project)來(lái)建立項(xiàng)目管理模型。

例如,總體規(guī)劃是15 年,我們把每一年的規(guī)劃實(shí)施看作一個(gè)項(xiàng)目,按照總體規(guī)劃的要求確定該年度的控制性詳規(guī)(實(shí)施計(jì)劃),明確實(shí)施目標(biāo),確定各個(gè)部門(mén)的規(guī)劃實(shí)施范圍,留學(xué)生論文 建立相應(yīng)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),確定績(jī)效/技術(shù)控制標(biāo)準(zhǔn)并嚴(yán)格實(shí)施。到一個(gè)年度結(jié)束,表明一個(gè)項(xiàng)目的終止。在總結(jié)年度項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)城市發(fā)展的要求,總體規(guī)劃的部署以及外部環(huán)境的變化建立下一個(gè)項(xiàng)目,制定一個(gè)新的項(xiàng)目管理計(jì)劃。用這種計(jì)劃之中有變化,動(dòng)態(tài)之中相對(duì)靜態(tài)的做法,進(jìn)行城市規(guī)劃的實(shí)施管理(如圖3)[9]。

從圖3 中我們可以看到,根據(jù)城市規(guī)劃項(xiàng)目管理的自身特點(diǎn),這里列出6 項(xiàng)管理領(lǐng)域的內(nèi)容:計(jì)劃管理即綜合管理(整體管理),績(jī)效/技術(shù)管理包含了質(zhì)量管理和費(fèi)用管理,由于城市規(guī)劃的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和費(fèi)用估算較難確定,可以建立相關(guān)目標(biāo)體系來(lái)評(píng)估項(xiàng)目的績(jī)效,以保證傳統(tǒng)的質(zhì)量、費(fèi)用、時(shí)間三大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)[10]。由于行政機(jī)構(gòu)的加入,項(xiàng)目隊(duì)伍建設(shè)本身包含了溝通管理的內(nèi)容,因而沒(méi)有單獨(dú)列出。采購(gòu)管理在宏觀的規(guī)劃實(shí)施管理中也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)列出討論。

3 小結(jié)

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的過(guò)程中, 城市規(guī)劃管理面臨新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),問(wèn)題的關(guān)鍵在于既有觀念上的偏差、權(quán)力上的有限、財(cái)力上的不足、操作上的無(wú)奈, 更有經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的必然性和利益多元化所帶來(lái)的難以調(diào)和的矛盾,干擾著城市規(guī)劃管理的運(yùn)作,在這種利益的沖突面前我國(guó)城市規(guī)劃管理顯得極其脆弱無(wú)力[11]。城市規(guī)劃管理部門(mén)在社會(huì)諸利益的平衡中無(wú)法確保城市“公平”發(fā)展,更有甚者使我國(guó)城市規(guī)劃管理往往成為城市發(fā)展的“門(mén)檻”。如何確立新形勢(shì)下城市規(guī)劃管理的地位與作用,最大限度地發(fā)揮規(guī)劃管理的調(diào)控作用, 是實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃自身價(jià)值的關(guān)鍵所在。

城市規(guī)劃項(xiàng)目管理是以城市規(guī)劃為對(duì)象,用項(xiàng)目管理的方法,對(duì)城市規(guī)劃實(shí)施的全部活動(dòng)所進(jìn)行的決策、協(xié)調(diào)和控制行為,它是“一個(gè)復(fù)雜綜合的有機(jī)整體的系統(tǒng)管理,是一個(gè)多層次、分系統(tǒng),從宏觀到微觀的縱橫交織的管理網(wǎng)絡(luò)”[12]。這一管理過(guò)程可以歸納為“研究對(duì)象的本土化(局部問(wèn)題),研究方法的規(guī)范化(在認(rèn)識(shí)論指導(dǎo)下普遍接納的研究方法的采用),研究結(jié)果的實(shí)效化(提高本土管理績(jī)效)”。這種方法的具體實(shí)施,還有待于進(jìn)一步的研究[13]。 參考文獻(xiàn)

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