導語：如何才能寫好一篇寢室發(fā)言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是三年級的學生粟凱峰，今天我國旗下發(fā)言的題目是《勤儉節(jié)約是美德》。同學們，你們知道十月三十一日是什么日子嗎？我想很多同學也許不清楚，那么就讓我來告訴你們吧，它叫“世界勤儉日”。

現(xiàn)在人們的生活水平提高了。特別是我們這一代人，生活在幸福的蜜罐中，吃喝不愁，衣食無憂，生活安逸，可勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當代小學生，我們應當自覺擔負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節(jié)約的意識。那么，怎樣才能做到勤儉節(jié)約呢？我想每位同學應該從以下幾個方面做起：

一、節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥。刷牙洗臉、飯前便后，用完水后隨手關閉水龍頭。見到滴水的龍頭，及時擰緊。如果我們不珍惜水資源，地球最后僅有的一滴水，將是我們?nèi)祟愖詈蟮囊坏螠I水。

二、節(jié)約每一度電。人們都說，有了電真方便。是?。‰娍梢詭椭覀冏龊芏嗍虑?，可電是從哪里來的呢？是發(fā)電機里發(fā)出來的，要經(jīng)過很多道程序，每度電都凝聚著工人們辛勤的勞動??！同學們，就讓我們從隨手關掉電燈電扇開始吧，不論在學校還是在家里，光線充足時，不要開燈，如果不用電了就要及時關掉開關，做到人走燈滅，人離扇停。

篇2

大家好！

在全系統(tǒng)形勢感召下，今天我競聘辦公室主任一職，如果競聘成功，我將和大家一道并肩作戰(zhàn)，共同奮斗，群策群力把辦公室的各項工作搞的更好，為局領導班子服好務，為全局職工服好務，為我們的企業(yè)服好務。具體工作中，主要搞好以下四個方面：

一、加強學習，提高素質(zhì)

堅持在抓好自身學習的同時，全力搞好職工的政治學習和業(yè)務學習，積極組織全局職工認真學習“三個代表”重要思想，迅速掀起新一輪學習熱潮。采取生動活潑的形式，組織開展企業(yè)管理等知識培訓，為把我局建設成為新的學習型企業(yè)不懈努力。學習中，我將更加注重理論聯(lián)系實際，力爭把理論學習與我局的實際結(jié)合起來，用新的理論成果指導新的實踐。

二、注重協(xié)調(diào)，確保運轉(zhuǎn)

新的機制將賦予辦公室工作新的職能?？偟哪繕耸前艳k公室建成企業(yè)的神經(jīng)中樞，充分發(fā)揮好聯(lián)系左右，溝通上下的作用，重點將協(xié)調(diào)好三方面的關系。協(xié)調(diào)好內(nèi)部各職能部門的關系，對各部門的工作職能進行進一步的細化量化，做好工作銜接，避免職能交叉，保證運作有序。協(xié)調(diào)好我局與上級的關系。對上級安排的各項工作做到落地有聲，協(xié)助局領導處理好上級安排的各項工作，最大限度的爭取上級對我局工作的支持。協(xié)調(diào)好我局與地方黨委、政府的關系，為我局各項工作的順利開展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境?？傊?，辦公室將整合各種有效資源，協(xié)調(diào)好各方關系，促進我局各項工作高效運轉(zhuǎn)，充滿生機和活力。

1 2三、強化服務，促進發(fā)展

辦公室是一個服務性機構(gòu)，提供良好的服務保障是其主要職能。重點將突出兩個方面。一是圍繞領導班子搞服務。由日常事務向參謀決策轉(zhuǎn)變，圍繞企業(yè)改革、發(fā)展等重大事項，多提對企業(yè)發(fā)展具有前瞻性、決策性的好建議，為領導決策提供可靠依據(jù)。二是圍繞全局職工搞服務。事業(yè)成敗，關鍵在人。圍繞充分激發(fā)全體干部職工工作的積極性、創(chuàng)造性，辦公室將竭盡全力爭取政策，提高職工福利待遇，想職工之所想，急職工之所急，維護職工利益，解決職工的實際困難，真正當好大家的后勤保障員。

四、搞好落實，務求實效

辦公室工作無論是學習，協(xié)調(diào)，服務，最終都要體現(xiàn)在落實上。對領導交辦的工作，將不折不扣地抓好落實。特別是經(jīng)局領導班子研究決定的事項保證做到擲地有聲，件件見效。充分發(fā)揮好辦公室的督辦職能，抓好對重要工作的跟蹤督辦，及時反饋各項重點工作的進展情況。對我局各個階段的中心工作，辦公室將早安排，早部署，勤檢查，重落實，充分調(diào)動各方面的工作積極性，為我局完成上級下達的各項工作任務的全面完成做出積極貢獻。

當然，如果這次競聘落選，我將端正態(tài)度，擺正位置，繼續(xù)錘煉，提高素質(zhì)，在局班子的領導帶領下，與全局干部職工一起為企業(yè)的美好明天而努力工作。

不妥之處，敬請各位領導評委指正。

篇3

今天加入這個會，受黨組和李院長委托。就隊伍打點和紀律問題簡單地講一講。理當說，持久以來，姑且人員，搜羅以前的姑且工和此刻的協(xié)勤，都在各自的工作崗位上做出了積極全力，為法院的成長做出了凸起進獻。出格是拆違拆遷、刑事審訊、強制執(zhí)行、機關捍衛(wèi)等項工作中，更是沖鋒在前，功不成沒?？梢哉f，灤縣人平易近法院的聲譽中，包含著你辛勞汗水和無私奉獻。灤縣法院之所以有今天這樣的杰進場所排場，這是與法院其他正式干警一路全力的功效。

對自己也理當有個清醒的熟悉，看到成就的同時。因為你年青以及其他方面的原因，這個隊伍中還或多或少地存在著問題，也發(fā)生了一些不應該發(fā)生的工作，總結(jié)起來，首要有：一是有的人自己就把自己看低了覺得自己不外是個姑且工或協(xié)勤，對自己要求不嚴，甚至混同于社會人員；二是有的紀律意識差，想來就來，想走就走，想干什么干什么，有的甚至鬼話連篇，棍騙率領；三是有的組織不美觀念差，不應管的事亂管，不應說的話亂說，有的甚至背地里說些閑言碎語，更有甚者竟然與社會人員勾勾搭搭，打架斗毆，收支高消費場所；四是進修意識差，混日子思惟搗鬼，不求進取，不思前進，思惟就局限于面前，沒有為自己此后的人生道路做出很好的經(jīng)營。以上這些問題的存在嚴重影響了小我成長，也嚴重影響了法院的聲譽和形象，可以說有的事也給率領搜羅你家人添了不少麻煩。今天院黨組抉擇召開此次會議，首要目的只有一個，那就是增強隊伍打點，強化紀律約束，嚴厲責任究查，確保隊伍不出任何問題。今天我要講的主若是三個方面內(nèi)容，十二個字”即切確定位、遵紀守規(guī)、嚴厲打點。

一、切確定位

對于這四個字，切確定位。想從巨細兩方面來和巨匠切磋一下。

這四個字其實是人理當用生平去試探的四個字。細想想，從年夜的方面講?？赡苡袝r辰很蒼莽，為什么人生中會有這么多的不如意，為什么自己找不到前行的標的目的也可能有時辰很憂?自己的人生事實有什么意義，為什么我就不能做出一番驚天動地的事業(yè)；還可能我有時辰很懊惱，比他也不差什么，甚至素質(zhì)比他還高，為什么他就是正式工，就是率領，而我就是個協(xié)勤，就是個姑且工；又有可能我有時辰很自卑，為什么那些有錢人就可以窮奢極欲，坐好車，住豪宅，而我就只能一個月拿個幾百上千元。想，這些蒼莽、憂?懊惱、自卑，其實就是對自己評價的錯誤，位置的失蹤衡。有人曾經(jīng)說過：上天是公允的為你封鎖一扇門時，可能就在為你打開一扇窗。以，不需要自怨自艾，不需要追求渾然一體，而要自己去締造、去試探，底什么樣的位置才是適合自己的位置。只有找準了自己的位置，也才會實現(xiàn)自己的價值。對此，今天我不再多說，但愿巨匠下來后自己多想想。

切確定位，從小的方面講。就是針對今朝所做的工作，地址的崗位。理當說，座的每位同志都是灤縣法院的一員，都承擔著必然工作責任，都代表著法院的形象，無論是從工作性質(zhì)、工作內(nèi)容仍是工作浮現(xiàn)上都與正式干警沒有什么區(qū)別，巨匠都在為灤縣法院的成長做著進獻。這就要求，必需要正確熟悉自己的位置和浸染，既不甘于平平，妄自膚淺，又不沾沾自喜，忘乎所以，以一種自尊、自重、自愛、安然安祥的心態(tài)，固守院里的各項規(guī)章軌制，本職崗位上再接再厲，繼續(xù)為樹立灤縣法院的精采形象做出自己的進獻。

二、遵紀守規(guī)

沒有端方，古語說。不成方圓。從字面上詮釋，端方，就是法令、規(guī)章、軌制以及道德規(guī)范。方圓，就是秩序，效益，功效。連起來詮釋，就是沒有法令、規(guī)章、軌制以及道德規(guī)范的約束，就不會有精采的社會秩序、社會效益和精采的功效。作為糊口在當今社會中的人，都必需遵守良多需要社會成員配合遵守的行為準則，正因為絕年夜年夜都社會成員對軌則的配合遵守，社會秩序的不變才得以實現(xiàn)。從我院來講，巨匠遵守法令是一個主要基本，這個基本之上，就要求巨匠遵守院各項規(guī)章軌制。規(guī)章軌制的浸染，就是巨匠作為一個集體，為了一個配合的方針來工作，就需要有一個軌制來約束和協(xié)調(diào)他工作進展。從我院情形看，規(guī)章軌制有良多，若是泛泛地講，很難把握，下面我連系自己的體味，和巨匠配合切磋若何才是遵章守紀。想主若是三點，也就是三個尊敬”一是要尊敬率領。下面列位庭長也都在坐，說的有不到不合錯誤的處所，還請多多攻訐匡正。認為，尊敬率領，并不能簡單地輿解成溜須拍馬，言聽計從。而是要在原則許可的規(guī)模內(nèi)，全力去完成率領交辦的事項。之所以要說是原則許可的規(guī)模內(nèi)，就是不能好事壞事都聽率領的也要有自己的一個剖析一個判定。說句抬扛的話，率領讓你去殺人，就不能去啊，總不能說為了尊敬率領就去干殺人的事吧。當然，也相信我絕年夜年夜都率領做出的抉擇妄想，都不會偏離法令和規(guī)章軌制的此外，與率領相處上，認為必需要區(qū)分場所。正式的場所，就不能隨便開玩笑，不能亂說八道，更不能頂嘴率領。而在非正式場所或暗里相處的時辰，就可以隨便一點，把率領算作自己的年邁甚至長輩，恰當?shù)亻_個玩笑，也是可以的更有利于拉近激情。二是要尊敬群眾。日常工作中，年夜多直接面臨當事人供給法令咨詢，或者作為書記員開庭審案，或者處事率領和同志，工作質(zhì)量和服務水平直接影響到當事人的正當權益和法院在群眾中的形象。以，要出格注重把當事人放在平等的角度上來看待，不能憑自己的快樂喜愛，看他不順眼，就不給他好神色。若是這樣做了往往就會使當事人感受到自己沒有受到合理的看待，很可能會給自己，給率領找來麻煩，使原本很好解決的工作變得堅苦復雜。前段時刻院里發(fā)了接待群眾“77字禁忌語”看就很好，巨匠都要記好，不要用這些禁忌語去看待當事人。三是要尊敬自己。尊敬自己，看似簡單，其實是個相對復雜的話題。尊敬自己，首先就要尊敬他人，尊敬他人，首先就要維護公序良俗，維護公序良俗，首先就要遵守公共認可的法令律例、規(guī)章軌制和道德規(guī)范。就這個話題不再多說，但愿巨匠下來后細心考慮。

三、嚴厲打點

打點需沖要破。隊伍打點，法院需要成長。要表此刻兩個層面，三個條理。

篇4

關鍵詞：高校鋼琴 體驗式教學法 作用

我國高校鋼琴教學在迅速發(fā)展的同時，也面臨著諸多問題，最突出的問題就在于教學方法過于陳舊，無法適應社會發(fā)展的需求。如果高校鋼琴教學的方法問題不能夠得到及時、有效的解決，國內(nèi)的鋼琴教育勢必會離素質(zhì)教育、美學教育的軌道越來越遠，誤入功利化的歧途，最終走到發(fā)展的瓶頸，嚴重阻礙我國的藝術發(fā)展。因此，更新教學理念，優(yōu)化教學方法是現(xiàn)階段國內(nèi)高校鋼琴教學的重要內(nèi)容之一。

一、國內(nèi)鋼琴教學現(xiàn)狀分析

進入21世紀之后，國內(nèi)出現(xiàn)了“學琴熱”這一社會現(xiàn)象，各大高校也相繼開設或引入了鋼琴專業(yè)，以高校學生和教師為代表的高素質(zhì)人群，逐漸引領了國內(nèi)鋼琴演奏的最高水平。高校學生的學習能力和樂感都優(yōu)于其他人群，適應能力較快，學習效率高；以高校師生為主體的鋼琴教學新天地，為國內(nèi)的鋼琴演奏高水平的注入了新的血液，促進我國鋼琴音樂教育的蓬勃發(fā)展。

相比于其他樂器，鋼琴的學習帶有一定的公共性。在一些西方的發(fā)達國家，鋼琴已經(jīng)發(fā)展成為一種全民樂器，家庭的普及率很高。一些學校甚至把鋼琴學習作為常規(guī)教學的必須課，用于提高學生的音樂素養(yǎng)和審美趣味。由此可見，世界范圍內(nèi)的各個國家都十分重視鋼琴教育。近年來，國內(nèi)鋼琴的家庭普及率也在迅速上升，鋼琴學員的數(shù)量也在不斷的增加。然而在鋼琴教學的快速發(fā)展過程中，不可避免地暴露出教師素質(zhì)參差不齊、教育教學方法落后等問題，急需解決；否則，就會阻礙我國鋼琴教育教學的發(fā)展，甚至危及社會主義美學教育。

二、體驗式教學法應用于高校鋼琴教學的必要性

從本質(zhì)上講，音樂是一種情感藝術，其突出特點在于非語義性和不確定性，它的內(nèi)涵好精髓都通過音符和旋律的方式表現(xiàn)出來。面對同樣的作品，不同的人會表現(xiàn)出不同的思想感情?！绑w驗”作為一種全新的教育教學方式，在高校教學中發(fā)揮著十分重要的作用。所謂體驗式教學，是指教師根據(jù)學生的思想特點和認知水平，通過創(chuàng)造實際的情景，展示或再現(xiàn)教學內(nèi)容，使學生們能夠在親身體驗的過程中，實現(xiàn)對知識的構(gòu)件、理解、掌握直至融會貫通的教育教學方法。體驗式教學的最核心特點在于：要以學生的學習規(guī)律和認知水平為基礎，在此基礎上開展教學工作，使學生在學習的過程中，能夠提高和豐富自己的精神生活，更加明確自己的學習需求。將體驗式教學法應用于高校學生的鋼琴教學，能夠讓學生在音符的組合中體會這一古老藝術的豐富內(nèi)涵，不斷提升自己的審美水平，進一步提高自身的藝術修養(yǎng)。

三、體驗式教學法的基本方法

近年來，體驗式教學法被廣泛應用于高校教學的各類課程，具體的實施方法各有不同。本文立足教學經(jīng)驗，參考國內(nèi)文獻，歸納總結(jié)了體驗式教學法的三點基本方法。

（一）教學的正確引領

將體驗式教學法應用于高校學生的鋼琴教學活動中，能夠激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習效率。體驗式教學法在具體的實施過程中，教師應該在課前進行興趣鋪墊，在正式的教學過程中完成實際引導，在下課后應該指導學生進行復習訓練。在體驗式教學的實際工程中，應該注重學生所反饋的各類信息，不斷對體驗式教學的方式方法進行調(diào)整，提高高校鋼琴教學的人性化和個性化水平。

（二）學生的積極參加

在高校鋼琴課程的體驗式教學中，教師應該根據(jù)具體的教學內(nèi)容，列出案例，實現(xiàn)情景再現(xiàn)，讓學生能夠在課堂氛圍內(nèi)親身體驗鋼琴教學的時效性和認知性。高校鋼琴教學的體驗式教學法，能夠開闊學生的思維，幫助學生構(gòu)建鋼琴學習的知識體系，提高自身的認知水平和學習能力。

（三）師生的親密交流

受到傳統(tǒng)高校教學方法的影響，教師與學生接觸的時間僅僅局限在課堂實踐。下課后，學生很難獲得與老師面對面溝通和交流的機會。體驗式教學法高度重視師生交流，認為師生間的交流在提高學生的積極性，改善教學水平，完善師生關系等方面發(fā)揮著不可替代的作用。本文建議，高校鋼琴教學推行體驗式教學法之后，授課教師應該盡可能的多與學生們接觸，能夠及時解答學生們在學習、練琴的過程中遇到的問題。教師也能夠通過這種親近友好的師生交流，了解每一位學生的學習需要，更好地調(diào)整教學方法和教學手段。

四、結(jié)語

本文認為，鋼琴教育應該作為美學教育的一個重要部分，與其他的音樂教育手段相輔相成，作為提高國民綜合素質(zhì)的重要手段，應該受到社會各界的高度重視。作為高校教師，應該在現(xiàn)有的教育教學環(huán)境中，不斷更新教育理念和教學方法，提高高校鋼琴教學的實際水平，促進國內(nèi)美學教育的深入發(fā)展。

參考文獻：

[1]蔣琴.體驗式教學法在高師鋼琴教學中的應用研究[J].新課程（中旬），2014，（03）.

篇5

按照學校黨支部的統(tǒng)一部署和安排，為了搞好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，全面把握我校發(fā)展的現(xiàn)狀，找準制約學校發(fā)展的問題，尋求快速突破口，進一步謀化和理清發(fā)展思路，做到有的放失，我們后勤學習組積極行動，認真制定調(diào)研方案，確定調(diào)研內(nèi)容，圍繞“學校的后勤服務質(zhì)量，食堂的服務質(zhì)量、服務水平，加強后勤管理，提高服務質(zhì)量”等幾個方面，利用一周的時間，通過發(fā)放問卷調(diào)查，全體教師、學生評價學校的后勤工作，取得了可喜的調(diào)研成果，共發(fā)放回收調(diào)查問卷33份，召開座談會1次，征集到了學校后勤發(fā)展和改革積極的建議和意見。根據(jù)反饋建議和意見，經(jīng)過認真梳理，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、調(diào)研內(nèi)容：

1、我校是否進行校園安全檢查？

a、是 b、否

2、學校后勤工作是否建有可行的制度？

a、有 b、無

3、對學校教學工作保障情況如何？

a、好 b、較好 c、一般 d、差

4、學生食堂是否按上級要求管理？

a、是 b、否 c、不清楚

5、學校收支情況是否進行公布？

a、是 b、否

6、學校是否產(chǎn)生新的債務？

a、是 b、否 c、不清楚

7、你認為學校后勤工作需要進行那些改進？

二、調(diào)研開展情況：

2、調(diào)研范圍：全校教職工、部分學生。

3、調(diào)研方式：采取發(fā)放問卷調(diào)查表，召開座談會，設在征求意見箱的方式展開調(diào)研工作。

三、形成的共識及所反映的主要問題：

1、學校后勤工作發(fā)展的步伐有些慢，工作中存在因循守舊的現(xiàn)象，在落實“以人為本”上做得不夠，學校生活用水情況還處在十幾年來的水平，停滯不前，教師用水不方便，學生無熱水洗澡、無浴室。水一直是制約我校發(fā)展的一個瓶頸。

2、學校發(fā)展規(guī)劃不夠長遠，重復建設，資源浪費過大。

3、食堂工作人員的“服務質(zhì)量、服務水平”有待提高，要加強食堂、商店人員的職業(yè)道德建設和提高業(yè)務水平能力。

4、食堂、商店的食品衛(wèi)生安全要做到警鐘長鳴，特別要做好三防“防鼠、防蠅、防塵”工作，杜絕霉爛變質(zhì)的食品。

5、學校的財產(chǎn)管理不嚴，學生的桌凳、教室、門窗、寢室、床鋪、衛(wèi)生間破壞嚴重，教師借用學校公物，造成學校公共財物流失。

四、存在問題的主要原因

1、觀念意識落后。由于傳統(tǒng)的思想觀念的影響，還是習慣于用過去的發(fā)展理念和發(fā)展方式抓發(fā)展，缺乏創(chuàng)新精神。

2、客觀條件限制。如職工素質(zhì)水平、硬件建設、辦學規(guī)模等等，都是學校單方面力所不能及的。

篇6

   12年的苦讀，更象是萬米長跑，最后的一百天，就是最后的一百米。

   在這一百天中，我們要以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態(tài)，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的本領，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。

   一、高考未了，奮斗不息。

   始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志毅力，為了金榜題名，為了人生的長遠發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨的思想觀念，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

   二、堅持務實作風，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。注重考查基礎知識、基本能力。對于數(shù)學理綜。只抓基礎，放棄一些題目，這2科考試要樹立“做不完題目是正常。做的完就不正常”的良好心態(tài)，把基礎分拿到。

   三、要講究科學高效學習方法，身心完全投入的情況下，如果又能講究科學的學習方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。自己準備好試卷，每周四數(shù)學自己考試，星期天理科綜合考試，堅持不懈。奇跡就是這個時候產(chǎn)生的。

   四、總結(jié)寄語：

   有志者，事竟成，臥薪嘗膽，百二秦關終屬楚；

   苦心人，天不負，破斧沉舟，三千越甲可吞吳！

   最后送上一首“愛拼才會贏”呵呵

   高考誓師大會的個人表態(tài)發(fā)言稿

   告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又開始了新的征程?？吹酵瑢W們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔，一種莫名的激動感染了我，這是一種發(fā)自內(nèi)心的感動。因為我們在收獲_屆滿樹金秋的碩果之后，又看到_屆累累的果實掛滿枝頭，怎能不讓人歡欣鼓舞呢?

   歲月匆匆，白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是9月，高考的腳步和這秋天一起悄悄地向我們走來。

   現(xiàn)在，離高考僅275天，是到了亮劍展雄風的時刻了;是到了揚鞭策馬，百米沖刺稱雄的時刻了，珍惜這275天，跨越這最后的征程，沖關奪冠，圓青想，揚人生志氣，展人生價值。這是我們每個同學此時此刻應有的態(tài)度。

   那么在這最后的275天，如何更有效地進行復習，全面提高沖刺高考的成功率呢?在此向同學們談幾點認識：

   第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。

   信心是沖刺高考的前提。衡量我們成功的標準是什么?是抵制誘惑;是挑戰(zhàn)自我;是不斷奮進;是持之以恒。每個人干什么事，特別是干大事都要有堅定的自信心。每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在決戰(zhàn)決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

   第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強意志。

   兩軍相遇強者勝。而要成為這樣的強者，就必須保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有頑強的意志和毅力，這樣，才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。在剩下的275天里，學習的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學們要用“頑強的意志”來應對這段時間的磨煉和壓力。甚至要有“為了金榜題名，為了人生發(fā)展，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管成績優(yōu)劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試中發(fā)現(xiàn)問題，從失誤中找準努力方向。要做到高考未了，奮斗不止。

   第三、要堅定“依靠自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我，成就自我”的信念。

   面對高考，家長反復叮嚀，老師循循教導，學校一再激勵。但這些都是外在的因素，只能起促進的作用。要提高應戰(zhàn)高考的實力，在于同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。所以要堅持自立自強，轉(zhuǎn)變“等、靠、要”的思想，要充分發(fā)揮主觀能動性。

   為此，一是要堅持依靠自己，勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎。二是堅持嚴格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及各種不良習慣，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有只有更好”的標準從嚴要求，不自滿，不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，努力超越自我，去奪取高考的成績，成就自我。

   第四、要強化學習意識，從小處做起。

   一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對各科的教材心中有數(shù)，并形成一個總的印象。

   二是熟讀教材，同學們，打好基礎首先要吃透教材。將教材知識形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾章、幾單元、幾節(jié)，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以一目了然了，往后的查漏補缺就有了可能。

   三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)紙、試卷，積累經(jīng)驗教訓，尤其對經(jīng)常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。

   四是向課堂45分鐘要成效，高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。同時要做好每一套練習題，把平時的訓練場當戰(zhàn)場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

高考誓師大會的個人表態(tài)發(fā)言稿

   大家上午好！

  我是來自高一年級xx班的xxx同學。

  今天我十分榮幸地能夠在這里代表全體高一同學發(fā)言。

  今天是一個具有重要意義的日子——今天是我們高三的學長學姐們距離高考倒計時一百天的日子。12年寒窗苦讀，只為20xx年6月的沖天一飛。你們不會放過任何的一秒鐘，每天匆忙地穿梭于教室，寢室，食堂。

  你們踏著清晨的第一縷曙光，從寢室疾步至教室，坐定后便能聽到你們朗朗的讀書聲。

   跑操是我們?nèi)h(huán)的一道亮麗的風景線，跑操前，你們在全體師生面前充滿激情的宣誓：20xx，我們必定成功，20xx，我們必創(chuàng)輝煌。聽著你們那堅定的聲音，便知道你們勝券在握。

  跑操時，你們那鏗鏘有力，整齊劃一的步伐，給人以足夠的震撼力。你們以最快的速度解決自己的三餐，你們絕不會因為懶惰而在任何地方逗留。

  回到教室，就看見你們挺直腰桿，投身于題海中的模樣；你們絕不會左顧右盼，因為你們深知：光陰易逝，時間就像是海綿里的水，是靠自己擠出來的。

  在經(jīng)過一天的努力后，縱然十分疲憊，但你們依然還是以自己最快的速度洗漱，盡早的躺在床上背誦著英語單詞或古詩文。高三的學長學姐們，你們是全體高一同學的學習榜樣，我在此代表全體高一的同學衷心的祝福你們能踏入自己理想的大學。所以在這最后的100天里，讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵^續(xù)努力拼搏吧！讓我們?yōu)榇巴獾氖澜缍~出堅定的一步吧！

篇7

【博主按】根據(jù)學校的安排，本周204班晨會發(fā)言。按照慣例，要做主題發(fā)言和介紹班級及老師，發(fā)言主題由學校確定。莫文軒同學負責稿件撰寫，班長鄭成杰宣讀主題發(fā)言，團支書吳楚喬介紹了自己的班級和老師。兩位主講同學口齒清楚，表意明確，淡定從容，收獲師生的普遍贊譽，分享一下。

我們是“揚翼”四班，我班的教師團隊和三班是一樣的，我們和三班的同學一樣，將永遠銘記老師們的付出與關心，并轉(zhuǎn)化為前進的動力，在此，我代表四班全體同學再次向老師們說一聲：謝謝你們?nèi)绱擞眯挠们榈刂敢覀兦斑M。

我們信仰年輕，我們信仰陽光。為了摘取春季夜空中絢麗的明星，為了點亮青春的光芒，我們收拾行裝，起航。教師節(jié)，我們舉辦別開生面的班會課，老師們與同學們進行積極的互動；在運動會，我們別出心裁，運動雕塑和童心泡泡成為亮點；家長會上，我們摒棄傳統(tǒng)做法，玩親子游戲，上模擬課堂，開展親子對話，促進相互的理解和支持；體鍛課上，我們堅持男生跑8圈，女生跑6圈。我們有屬于自己的班歌，每天早讀前集體放聲歌唱，喚醒所有的活力細胞，增添了校園生活的色彩；我們率先推出我們的班報，精彩紛呈，圖文并茂，記錄了各種班級時訊、學校大事乃至國際新聞，為學校增添一抹文化亮色；為了即將來臨的元旦文藝匯演，我們班級熱情準備，自己編寫劇本，排練工作進行的如火如荼。

我們進行著不懈的努力，我們期待著能在年級里脫穎而出，但我們知道，我們高二年級的班級，齊頭并進個個優(yōu)秀，作為其中的十二分之一，我們還很普通也很平凡。但，哪一份成功不是從普通中來，從平凡中誕生？我們堅信，只要有夢在前方，只要我們無畏無懼，敢拼敢闖，懷揣失敗了大不了從頭再來的信念，我們就能超越自己，就能脫穎而出。

對四班而言，我們未來的路還很長，需要每一個同學踏實付出，我們已經(jīng)達成共識，我們將以青春的名義，謹記以下十條，打造更優(yōu)秀的“揚翼”四班：

1、早睡早起，確保精力充沛，提高學習效率。

2、遵守紀律，不遲到，不早退，有事外出要報告。

3、尊重教師，上課仔細聽講，不瞎起哄，擾亂課堂，影響他人。

4、教室里不做與學習無關的事情，教室始終保持安靜，營造濃郁的學習氛圍。

5、作業(yè)日日清，沒有按時完成，向老師說明情況，并盡快補做。

6、每日整理教室寢室抽屜桌面，讓生活更有條理秩序。

7、擋住誘惑，校園內(nèi)禁止使用手機等電子違禁物品。

8、見到老師主動問好，做講文明，懂禮貌的長高學子。

9、犯錯積極承擔責任，不為自己的行為找借口。

篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是17護理班的學生xxx。今天，很榮幸能夠站在這里，代表17級護理專業(yè)全體畢業(yè)生發(fā)言。

縱然有對新階段、新校園的向往和喜悅，但也掩蓋不住我們對中職生活的不舍與留戀。三年的時光，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而今，當我們真正面對離別時，卻又覺得它是那么的短暫。中職三年，每個人都有著自己太多的忘不了，忘不了軍訓場上刻苦訓練；忘不了朗誦比賽取得第一名的驕傲；忘不了籃球賽獲得冠軍的自豪……教室、操場、籃球場、寢室里依舊回蕩著大家的歡聲笑語，一幕幕場景就像一張張絢爛的相片，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往。

在中職三年生活中的酸、甜、苦、辣給在座的每一個人都留下了彌足珍貴的記憶。所以，我首先要感謝我們的母校，為我們提供了如此溫馨和諧的學習環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺。三年里，我們目睹了旬陽職中的發(fā)展與改變，我們有幸成為職中一員，與母校一起分享這份喜悅。其次我想要感謝敬愛的老師們，特別是我的班主任。三年里，你們不僅教會我們專業(yè)技能，更重要的教會了我怎樣做人。感激的話千言萬語也道不盡，再華麗的辭藻也無法表達我們對你們的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的向你們道一聲：老師，你辛苦了，謝謝你們！我們還會回來看你們的！

最后我要感謝的是在這個校園里相遇的同學們，因為我們相互關心、互相支持，我想大家定會和我一樣永遠珍藏這份情感。站在離別的路口，難舍這濃濃情意。在未來前進的道路上，我們的友情，定會一直伴隨著我。我希望學弟學妹們能好好珍惜時光，明確自己的理想目標，苦練技能，積極參加社團活動，誠信做人。“少壯要努力，老大無傷悲”，希望你們好好學習，活出自己，活出精彩！

告別旬陽職中，帶著堅定的信念，我們將踏上去商洛職業(yè)學院求學的道路，今后我們定會秉承母?！昂竦?、明禮、博學、尚技”的校訓，牢記學校領導、老師對我們所有畢業(yè)生的殷切期望，繼續(xù)勤奮努力，苦練技能。不辜負各位老師、領導以及母校對我們的辛勤栽培，在未來的日子里都能夠在人生舞臺上，書寫成功與輝煌。

最后，衷心祝愿我們的母校更加美好!祝愿各位領導、各位老師身體健康，桃李滿天下！

篇9

關鍵詞：學生組織；文明寢室建設；長效機制

文明寢室建設是高校學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，也是和諧校園、平安校園、文化校園建設的重要組成部分[1]，是高校精神文明建設的基礎工程，這項長期工程需要凝聚各方力量得以形成合力，產(chǎn)生長效機制。

一、研究方法

本文運用了問卷調(diào)查法對論題展開了全方位的探究，通過問卷調(diào)查法來獲取文中所需的相關信息和數(shù)據(jù)資料。問卷的設計主要包括個人基本狀況、學生組織參與高校文明寢室建設的現(xiàn)狀以及學生組織參與高校文明寢室建設的未來預期這三部分。根據(jù)問卷收集的相關數(shù)據(jù)做分析研究，主要運用SPSS軟件分析系統(tǒng)對數(shù)據(jù)進行分析。本次的調(diào)研問卷主要是以浙江省8所高校（浙江中醫(yī)藥大學、浙江警察學院、浙江藝術職業(yè)學院、浙江商業(yè)職業(yè)技術學院、浙江機電職業(yè)技術學院、浙江醫(yī)學高等專科學校、浙江職業(yè)技術學院、浙江公路技師職業(yè)學院）和湖北省1所高校（華中科技大學文化學院）為調(diào)查對象，設計了以“學生組織參與高校文明寢室建設調(diào)查問卷”為名的調(diào)查問卷。共發(fā)放調(diào)查問卷250份，回收有效問卷229份，回收率91.6%，達到調(diào)研要求。

二、當前高校學生組織參與文明寢室建設現(xiàn)狀分析

（一）學生組織參與文明寢室建設的滿意度分析

有相關研究者認為高校應“充分利用院宿管部和系宿管部兩大學生組織，特別要發(fā)揮黨員干部、學生干部的作用，使這兩大管理組織成為公寓管理中積極活躍的先鋒隊伍?！盵2]可見高校學生組織在文明寢室建設中發(fā)揮著較大作用，當前高校學生組織在文明寢室建設中的參與現(xiàn)狀如何？筆者對高校學生組織參與文明寢室建設實際情況進行滿意度調(diào)查。調(diào)查數(shù)據(jù)反映出當前高校學生組織參與文明寢室建設較為樂觀，有27.1%的同學表示滿意，34.1%的同學對此比較滿意，只有7.9%的同學表示不滿意。夏寶龍說寢室是大學生的“第一社會”、“第二家庭”、“第三課堂”，是同學們?nèi)松_始獨立生活的起點，“一屋不掃何以掃天下”，爭創(chuàng)整潔、溫馨、文明寢室，不僅展示著大學生們昂揚向上的青春風采，更體現(xiàn)著同學們的文明素養(yǎng)和思想境界[3]。

（二）學生組織參與文明寢室建設的角色分析

高校學生組織在文明寢室建設中扮演著一個橋梁的角色，它既是一個平臺，也是一個載體，在文明寢室長效機制形成過程中起著重要作用。而當前學生組織還只是高校某些部門的輔助者，負責執(zhí)行校方的某些決策和命令，在參與治理過程中的主體地位并未真正得到體現(xiàn)。通過調(diào)查只有18.4%的被調(diào)查者認為當前高校學生組織在文明寢室建設過程中扮演著管理者的角色，30.7%的人認為學生組織在文明寢室建設過程中充當執(zhí)行者的身份，逾半數(shù)的人認為學生組織只是作為被管理者的身份參與文明寢室建設。

（三）學生組織參與文明寢室建設的領域分析

筆者就當前高校學生組織參與文明寢室建設層面進行調(diào)查，有52.4%的學生認為學生組織在高校文明寢室建設中所參與的領域是寢室內(nèi)務檢查，有41%的學生認為學生組織參與公寓安全檢查，有27.9%的學生認為學生組織參與公寓學生紀律管理，只有22.7%的學生認為學生組織參與公寓文化建設。

從數(shù)據(jù)來看，當前高校學生組織在參與文明寢室建設中，主要是側(cè)重于寢室室容、室貌文明建設上，其次是寢室秩序文明，在公寓文化建設上的參與較為薄弱。這也反映出當前高校學生組織參與文明寢室建設的深度是遠遠不夠的，因為文明寢室建設不光只是寢室室容、室貌的建設，更重要的還是在公寓文化的建設上。公寓文化提升上去了，對學生的影響將是極其深遠的。精神是人行動的向?qū)?，學生的文化素養(yǎng)若是提升，相信他的個人衛(wèi)生習慣也會隨之改變。

（四）學生組織參與文明寢室建設的制約因素分析

學生組織在高校文明寢室建設過程中發(fā)揮著積極作用，但是也受到了主客觀因素的制約。通過調(diào)查，有20.6%的人認為當前學生組織在參與文明寢室建設中是缺乏制度保障的，有53.3%的人認為其他學生參與文明寢室建設的積極性較低，不配合高校的文明寢室建設，有44.1%的人認為參與途徑比較單一，27.9%的人認為在文明寢室建設過程中，學生組織自身的參與能力是不夠的，還有7.9%的人認為存在其他障礙。

三、建長效機制，促文明寢室建設，推精神文明建設

高校學生組織如何真正參與文明寢室建設，如何發(fā)揮其促進文明寢室建設長效機制形成的作用呢？筆者認為主要從以下四方面入手。

1、強化學生參與文明寢室建設的意識

隨著社會的發(fā)展與公民意識的覺醒，當代大學生對于參與文明寢室建設的需求也越來越強烈。但是一些大學生參與高校文明寢室建設的意識還不夠強，在關系到切身利益的事情上顯得態(tài)度較冷漠，參與意識較薄弱。因此，改變大學生的消極觀念對于激發(fā)大學生參與文明寢室建設的主體意識至關重要。學生只有強化自己的參與意識，相信自己的能力，才能樹立主人翁精神，認識到自身在高校文明寢室建設中的主體地位，積極主動地參與文明寢室建設，為文明寢室長效機制的形成做出努力。

2、深化學生組織參與文明寢室建設的領域

當前高校學生組織在參與文明寢室建設中還有兩個較為明顯的弱點，其一，高校學生組織的自身參與能力還有待提高，其二，高校學生組織參與文明寢室建設的深度不夠，主要集中在寢室室容、室貌等低層面建設，而寢室秩序文明，尤其是公寓文化建設上的參與較為薄弱。因此，高校可以開展專題講座、主題培訓等方式，并制定相應的考核辦法，去提升學生組織參與管理的能力，去激勵學生組織。

3、豐富學生組織參與文明寢室建設的載體

當前學生組織參與文明建設的形式較為單一，這與現(xiàn)實社會、高校和當代大學生的多元化需求是不相符的。因此，學生組織在高校文明寢室建設過程中，除了要保證寢室有良好的衛(wèi)生狀況、紀律文明外，還應大力提倡公寓文化活動，從而豐富在文明寢室建設中的多元載體。進行定期檢查和不定期抽查，從而強化大學生自覺養(yǎng)成良好的生活習慣。經(jīng)常開展對違章電器、寵物等存在安全隱患類物品的排查，加強對禁煙的宣傳，組織禁煙巡查小分隊，督促大學生不在寢室抽煙，傳遞珍愛生命的正能量。大力開展豐富多彩、高品質(zhì)的文體活動。學生組織應入駐公寓黨團活動中心，開展常規(guī)工作；定期開展公寓文化節(jié)。學生組織在寢室文化建設上若有建樹，不僅能促進公寓文化的樹立和形成，還能推動一所高校形成自己的文明寢室建設的品牌，從而推動高校文明寢室建設長效機制的形成。

4、健全學生組織參與文明寢室建設的組織架構(gòu)

高校學生組織是廣大學生參與文明寢室建設的一個平臺，是學校和學生之間溝通的橋梁。大學生通過這個載體，實現(xiàn)了參與文明寢室建設的需求。但是，學生組織是一個基于共同的理想、奮斗目標以及興趣愛好凝聚在一起的在校大學生團體，存在著流動性的特點。基于這個特點，學生組織在參與文明寢室建設過程中的組織架構(gòu)是散漫的，這制約著文明寢室長效機制的形成。因此，筆者認為高校需要建立一個能使學生組織保持穩(wěn)定性的組織架構(gòu)，理順學生組織與高校管理部門的關系，賦予其一定的“”，學生組織并不僅僅是高校相關管理部門的執(zhí)行者，相信它有能力做的更出色。

[參考文獻]

[1]李洋.高校學生文明寢室建設探析[J].山東青年，2013.8（2）：21.

篇10

尊敬的老師，同學們，大家好：

我是電力系勞生部部長陳梓杰。

今天我要講的主題是"感恩、感動、感謝".

首先是感恩。"師者，所以傳道授業(yè)解惑也"作為一個新上任的學生干部，要適應新的角色，面對新的挑戰(zhàn)，擔負新的責任，在最艱難的時刻是系里的老師給予我正確的指導，鼓勵我大膽創(chuàng)新，為我指明了方向。還有一種老師，他們不能被稱為老師，但沒有他們的帶領也沒有我的成長。他們是我的學長，我的學長教會了我什么叫做責任。相對于"部長"這個看似風光的頭銜，我更喜歡"負責人"這個低調(diào)、務實、更能體現(xiàn)責任的稱號。耐心，細心，恒心，行勝于言是學長曾經(jīng)給我的要求，更是我現(xiàn)在為人處事的準則。在此，感恩所有幫助過我的學長和老師。