導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇班組建設(shè)交流材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為全面完成羊場(chǎng)灣煤礦各項(xiàng)奮斗目標(biāo)而不懈努力

鼓足干勁夯實(shí)基礎(chǔ)找文章到更多原創(chuàng)-()

為全面完成羊場(chǎng)灣煤礦各項(xiàng)奮斗目標(biāo)而不懈努力

班組是企業(yè)最基層的行政單位，是企業(yè)的細(xì)胞，處在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的最前沿，員工的主人翁地位和作用首先要在班組得到充分體現(xiàn)。加強(qiáng)班組陣地建設(shè)，是增強(qiáng)企業(yè)“三個(gè)文明”建設(shè)的落腳點(diǎn)和著力點(diǎn)，是增強(qiáng)企業(yè)活力，提高企業(yè)整體素質(zhì)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

自羊場(chǎng)灣煤礦Y110202綜采工作面正式投入聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)采至今，面對(duì)新設(shè)備、新工藝、新變化，綜采一隊(duì)突出區(qū)隊(duì)文化陣地建設(shè)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織，智能化班組，知識(shí)型員工”為目標(biāo)，以強(qiáng)化區(qū)隊(duì)班組管理為基礎(chǔ)，以抓好思想政治工作為前提，以制度建設(shè)為保障，以精細(xì)化管理為手段，堅(jiān)持約束與激勵(lì)相結(jié)合的工作方針，不斷在班組制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理上下功夫，努力在安全、增產(chǎn)、提效上做文章，強(qiáng)化工班長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理和員工隊(duì)伍建設(shè)，內(nèi)增合力，外塑形象，以自身的努力贏得了工作的主動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)了區(qū)隊(duì)長(zhǎng)期穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)、安全生產(chǎn)的創(chuàng)建目標(biāo)，促進(jìn)了區(qū)隊(duì)的健康發(fā)展及各項(xiàng)生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行?，F(xiàn)將我們班組建設(shè)的具體做法總結(jié)如下：

一、抓好經(jīng)常性的班組思想教育工作，奠定安全生產(chǎn)和穩(wěn)定基礎(chǔ)。

為更好地為安全生產(chǎn)和整體工作引航定向、加油鼓勁，綜采一隊(duì)堅(jiān)持從工作的實(shí)際需要出發(fā)，緊緊把握班組員工思想脈搏，加強(qiáng)班組愿景激勵(lì)，大力宣傳新組建成的千萬(wàn)噸級(jí)羊場(chǎng)灣煤礦的重要意義，企業(yè)發(fā)展方向、戰(zhàn)略目標(biāo)，使班組員工增強(qiáng)優(yōu)越感、自豪感和主人翁意識(shí)，提高了執(zhí)行力、服從力、創(chuàng)新力，掀起了全員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱潮。2006年初，我隊(duì)結(jié)合本隊(duì)實(shí)際在創(chuàng)建班組建設(shè)的基礎(chǔ)上明確了各班組愿景目標(biāo)達(dá)成規(guī)劃，比如說(shuō)生產(chǎn)一班，在完善了生產(chǎn)一班的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)及規(guī)章制度后，明確提出生產(chǎn)一班在搞好安全的前提下重點(diǎn)突出抓好原煤產(chǎn)量，并且創(chuàng)建目標(biāo)第一步必須達(dá)到全區(qū)煤炭行業(yè)單班產(chǎn)量、單班月產(chǎn)量第一！第二步既是在本年度生產(chǎn)一班單班產(chǎn)量達(dá)到神華集團(tuán)公司一流水平。事實(shí)上，在2006年8月份生產(chǎn)一班就以單班產(chǎn)量2.1萬(wàn)噸、單班月產(chǎn)48.2萬(wàn)噸實(shí)現(xiàn)了年初的創(chuàng)建目標(biāo)，刷新了全區(qū)煤炭行業(yè)單班、單月產(chǎn)量、單班進(jìn)尺各項(xiàng)記錄。在保持這項(xiàng)記錄的同時(shí)，本年度，我們將按照“沒(méi)有進(jìn)步、便是退步”的激勵(lì)理念為指導(dǎo)，不斷優(yōu)化工序作業(yè)流程，加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備檢修質(zhì)量，制定切實(shí)可行、行之有效的獎(jiǎng)罰機(jī)制，不斷激勵(lì)職工的工作熱情，從而實(shí)現(xiàn)第二步規(guī)劃目標(biāo)。

二、強(qiáng)化班組建設(shè)和工班長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，為安全生產(chǎn)和各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供強(qiáng)有力的組織和領(lǐng)導(dǎo)保證。

工班長(zhǎng)素質(zhì)的高低，是班組安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。在班組建設(shè)和工班長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)上，綜采一隊(duì)在執(zhí)行礦、隊(duì)各項(xiàng)制度的同時(shí)，結(jié)合本班組實(shí)際，制定了工長(zhǎng)、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)的崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)和具體管理考核辦法，強(qiáng)化目標(biāo)管理，突出績(jī)效考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，使工長(zhǎng)、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)做到履行職責(zé)、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，努力把事情做對(duì)做好，努力實(shí)現(xiàn)“零缺陷”，提高工班長(zhǎng)在班組員工中的威望，增強(qiáng)了凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力，保證了各項(xiàng)工作的順利完成。一是嚴(yán)格理論學(xué)習(xí)制度，不斷加強(qiáng)對(duì)企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)清新形勢(shì)，了解新情況，確立新思路，增強(qiáng)理論政策水平和創(chuàng)新進(jìn)取意識(shí)。二是嚴(yán)格專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)制度，不斷加強(qiáng)對(duì)采煤專業(yè)技術(shù)和災(zāi)害預(yù)防、治理等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高分析、解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的能力，更好地適應(yīng)安全生產(chǎn)管理的要求。三是定期提要求、交任務(wù)、壓擔(dān)子，促使他們擺正位置，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，伏下身子，真抓實(shí)干，急難險(xiǎn)重沖在前面，解決關(guān)鍵問(wèn)題，發(fā)揮表率作用，提高在班組員工群眾中的威望。四是堅(jiān)持把班組長(zhǎng)以上管理人員作為搞好現(xiàn)場(chǎng)管理，保證安全生產(chǎn)的關(guān)鍵來(lái)抓，落實(shí)跟班隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、崗位員工的安全生產(chǎn)責(zé)任制，在管理人員中大力提倡“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是水平，解決問(wèn)題是責(zé)任，消除隱患是能力，保證安全是業(yè)績(jī)”的安全責(zé)任觀。

三、規(guī)范機(jī)制，科學(xué)管理，不斷探索班組建設(shè)的新途徑、新方法。

制度是完成任務(wù)的保證，沒(méi)有科學(xué)、規(guī)范、完善的班組約束激勵(lì)機(jī)制，安全生產(chǎn)也就失去了保障。因此，綜采一隊(duì)按照羊場(chǎng)灣煤礦創(chuàng)建“學(xué)創(chuàng)型”班組的要求，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷健全完善對(duì)班組管理制度，對(duì)隊(duì)務(wù)公開(kāi)、勞動(dòng)紀(jì)律、工資獎(jiǎng)金分配、員工出勤、現(xiàn)場(chǎng)交接班、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作管理考核及獎(jiǎng)懲辦法都做出了明確的規(guī)定，具有很強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。認(rèn)真搞好班組公開(kāi)，特別是經(jīng)濟(jì)公開(kāi)，做到員工每月的工資獎(jiǎng)金公開(kāi)，每天的得分、獎(jiǎng)罰公開(kāi)，勞保、福利的簽字、發(fā)放公開(kāi)，全方位實(shí)行“陽(yáng)光管理”并接受班組員工的監(jiān)

督，提高班組管理的透明度和員工的滿意度，有效地調(diào)動(dòng)了職工的積極性，使班組員工增強(qiáng)參與和管理意識(shí)，自覺(jué)帶著責(zé)任上崗，上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、干放心活，提高了工程質(zhì)量、工作質(zhì)量和工作標(biāo)準(zhǔn)。

四、強(qiáng)化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，構(gòu)筑安全生產(chǎn)堅(jiān)實(shí)屏障。

“質(zhì)量是煤礦安全生產(chǎn)的命根子”。在現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中，面對(duì)復(fù)雜多變的地質(zhì)條件，綜采一隊(duì)始終堅(jiān)持把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)當(dāng)成工作的根本出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)工作實(shí)際，有側(cè)重地健全和完善了質(zhì)量驗(yàn)收檢查制度，明確分工，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格獎(jiǎng)罰，建立了覆蓋全班組的質(zhì)量體系和管理體系、工作標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，從大處著眼，從小處著手，大到工作面的“三直、兩平、三暢通”，小到乳化液的配比、兩巷單體支柱的捆綁都以“毫米關(guān)”精神去考核，從嚴(yán)從細(xì)，實(shí)行全員、全過(guò)程、全方位的質(zhì)量動(dòng)態(tài)管理，有力地推動(dòng)了“精品工程”建設(shè)，工作面實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)期高位動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)，為職工創(chuàng)造了一個(gè)良好、寬松的工作環(huán)境，構(gòu)筑起了安全生產(chǎn)的堅(jiān)實(shí)屏障。

五、層層落實(shí)責(zé)任，形成壓力傳遞，不斷加大班組精細(xì)化管理力度，安全工作水平穩(wěn)步提升。

篇2

【關(guān)鍵詞】班組建設(shè) 健全制度 班組管理法

1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)是班組建設(shè)的前提

“白國(guó)周班組管理法”是煤礦安全生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，作為煤礦，認(rèn)真組織廣大干部職工開(kāi)展學(xué)習(xí)推廣“白國(guó)周班組管理法”活動(dòng)，能夠加深干部職工對(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，為班組建設(shè)工作的扎實(shí)有效開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。

1.1突出宣傳“白國(guó)周班組管理法”的現(xiàn)實(shí)意義

要大力營(yíng)造學(xué)習(xí)、推廣、應(yīng)用“白國(guó)周班組管理法”的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高煤礦職工對(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)和加強(qiáng)礦井基礎(chǔ)管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)職工投身班組建設(shè)實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

1.2突出區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)對(duì)“白國(guó)周班組管理法”的學(xué)習(xí)和應(yīng)用

要認(rèn)真組織全礦班組長(zhǎng)對(duì)“白國(guó)周班組管理法”的具體內(nèi)容進(jìn)行深刻理解和全面掌握，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行考試、考核，為“白國(guó)周班組管理法”的全面推廣和運(yùn)用奠定理論基礎(chǔ)。同時(shí)，積極采取內(nèi)部培訓(xùn)與委外培訓(xùn)相結(jié)合的原則，組織優(yōu)秀的科隊(duì)級(jí)管理人員和班組長(zhǎng)外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)與交流，為班組建設(shè)工作的順利實(shí)施提供先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

1.3深入開(kāi)展班組建設(shè)評(píng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)

采取自下而上的推薦評(píng)比方式，大力開(kāi)展了班組、班組長(zhǎng)、員工推優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并大力宣傳班組建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和成功做法，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。

2. 健全機(jī)制是班組建設(shè)的保障

強(qiáng)化班組建設(shè)，只有不斷探索和建立班組建設(shè)的激勵(lì)約束機(jī)制，才能確保在班組內(nèi)形成“事事有人管、人人都管事、管事憑效果、管人憑考核”的管理格局，使班組成員能夠在思想上互幫、工作上互控、技術(shù)上互教、生活上互助，使班組建設(shè)目標(biāo)成為全體員工的共同行為導(dǎo)向。

2.1建立班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

成立班組建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)班組建設(shè)專題會(huì)議，從思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)等方面對(duì)班組建設(shè)工作進(jìn)行具體部署、安排，全面加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核，形成“黨政主導(dǎo)、工會(huì)運(yùn)作、部門配合、班組實(shí)施、全員參與”的黨政工團(tuán)齊抓共管、通力合作的班組建設(shè)工作格局，為班組建設(shè)工作的扎實(shí)有效開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。

2.2完善班組設(shè)置及班組長(zhǎng)配置、管理機(jī)制

根據(jù)煤礦安全生產(chǎn)實(shí)際需要，對(duì)班組設(shè)置及班組長(zhǎng)配置做出明確規(guī)定，嚴(yán)格班組長(zhǎng)選拔、考評(píng)與管理，落實(shí)班組長(zhǎng)各種待遇，充分調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2.3建立建全班組建設(shè)考核機(jī)制

成立班組建設(shè)管理辦公室，在各基層隊(duì)成立了以隊(duì)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以支部書(shū)記、副隊(duì)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，帶班副隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、核算員、材料員和驗(yàn)收員為成員的班組建設(shè)考核小組，對(duì)基層單位班組建設(shè)工作開(kāi)展情況實(shí)施全員、全方位、全過(guò)程監(jiān)督考核，形成礦、科室、區(qū)隊(duì)、班組“四級(jí)”監(jiān)督考核管理體系，確保班組建設(shè)工作的扎實(shí)有效開(kāi)展。

3.健全制度是班組建設(shè)的關(guān)鍵

制度建設(shè)帶有根本性，長(zhǎng)期性，是確保班組建設(shè)持之以恒、規(guī)范運(yùn)行的核心內(nèi)容。

3.1健全班組安全生產(chǎn)管理制度

要結(jié)合煤礦企業(yè)安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理工作實(shí)際，制定實(shí)施了《班組建設(shè)規(guī)定》，建立《班組安全生產(chǎn)管理制度》，形成科學(xué)合理、切合實(shí)際的班組安全生產(chǎn)管理體系。

3.2健全“五型”班組建設(shè)工作制度

要圍繞班組建設(shè)的具體要求，制定實(shí)施《“五型”班組考核細(xì)則》，及時(shí)對(duì)各單位“五型”班組創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，嚴(yán)格進(jìn)行月度考核，將考核結(jié)果與所在班組當(dāng)月效益工資掛鉤，促進(jìn)班組建設(shè)水平的不斷提高。

4.創(chuàng)新管理是班組建設(shè)的核心

班組是企業(yè)的組成細(xì)胞，是創(chuàng)造效益的源頭。在班組建設(shè)的實(shí)踐中，要把管理創(chuàng)新作為班組建設(shè)的核心，通過(guò)創(chuàng)新材料管理模式，真正實(shí)現(xiàn)降本提效的目標(biāo)。

4.1堅(jiān)持推行“四同步”、“兩掛鉤”的材料控制模式

堅(jiān)持把制定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與核定材料消耗指標(biāo)同步、編制技術(shù)方案與編制消耗計(jì)劃同步、工程開(kāi)工與下達(dá)定額同步、工程驗(yàn)收與消耗核算同步，當(dāng)班材料消耗于當(dāng)班職工工資掛鉤、與當(dāng)班班組的獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)掛鉤，實(shí)現(xiàn)降本提效。

4.2堅(jiān)持推行“崗位價(jià)值雙五策”管理理念

認(rèn)真推行“以杜絕丟失、杜絕浪費(fèi)為內(nèi)容的‘雙杜絕’，以回收復(fù)用再生、修舊利廢再生為內(nèi)容的‘雙再生’，以設(shè)備改進(jìn)、工藝改進(jìn)為內(nèi)容的‘雙改進(jìn)’，以精心操作、精心維護(hù)檢修為內(nèi)容的‘雙精心’，以責(zé)任考核到位、獎(jiǎng)罰激勵(lì)到位為內(nèi)容的‘雙到位’”為內(nèi)容的“崗位價(jià)值雙五策”管理理念，使班組每個(gè)成員成為班組核算管理的直接參與者，進(jìn)一步增強(qiáng)班組成員的責(zé)任意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，提高班組管理水平。

4.3堅(jiān)持完善材料配件發(fā)放流程

對(duì)各項(xiàng)工程中使用的主要材料配件嚴(yán)格發(fā)放審批程序、發(fā)放范圍、用料工程分類、發(fā)放數(shù)量和領(lǐng)料人員，建立班組長(zhǎng)、帶班副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)“三位一體”的材料發(fā)放審批程序，嚴(yán)格執(zhí)行“三不發(fā)”和“三不發(fā)新”的發(fā)料原則，“三不發(fā)”即：沒(méi)有隊(duì)干審批不發(fā)，用料工程項(xiàng)目不明確不發(fā)和不是本班人員領(lǐng)料不發(fā)；“三不發(fā)新”即：有修復(fù)品不發(fā)新，有代用及周轉(zhuǎn)用品不發(fā)新和不交舊不發(fā)新，有效控制了成本，節(jié)約了資金。

5.提升素質(zhì)是班組建設(shè)的重點(diǎn)

企業(yè)的計(jì)劃、組織、指揮、控制、調(diào)節(jié)、監(jiān)督及生產(chǎn)力最終都要落實(shí)在班組和班組成員的實(shí)踐活動(dòng)之中，班組安全生產(chǎn)工作效果和員工隊(duì)伍素質(zhì)往往是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)質(zhì)量的決定性因素。因此，要堅(jiān)持把強(qiáng)化職工教育培訓(xùn)工作作為提升全員綜合素質(zhì)及工作技能、提高班組建設(shè)水平的基礎(chǔ)性工程，認(rèn)真組織開(kāi)展多層次、多形式、多渠道的安全培訓(xùn)和教育工作，為推動(dòng)班組建設(shè)工作奠定基礎(chǔ)。

5.1強(qiáng)化學(xué)習(xí)型隊(duì)伍建設(shè)

以構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為目標(biāo)，以增強(qiáng)全員工作責(zé)任感和提高全員工作能力為核心，以提高安全技術(shù)素質(zhì)為重點(diǎn)，明確領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、黨員和職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展以“學(xué)理論，促觀念更新；學(xué)技術(shù)，促技能提升；學(xué)制度，促作風(fēng)轉(zhuǎn)變；學(xué)規(guī)范，促習(xí)慣改進(jìn)”為主題的“四學(xué)四促”活動(dòng)，有效地促進(jìn)職工思想素質(zhì)和工作技能的提升。

5.2強(qiáng)化“三一個(gè)”學(xué)習(xí)活動(dòng)

在基層區(qū)隊(duì)開(kāi)展“每日一題、每周一課、每月一考”的“三個(gè)一”教育培訓(xùn)活動(dòng)，為基層班組建設(shè)工作的順利進(jìn)行提供智力保障。

5.3強(qiáng)化職工的技能提升

以提高全員綜合素質(zhì)、增強(qiáng)職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)操作能力為目標(biāo)，嚴(yán)格按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”和“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，認(rèn)真組織開(kāi)展多層次、多形式、多渠道的安全培訓(xùn)和教育工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果，增強(qiáng)全員安全技術(shù)素質(zhì)。

5.4強(qiáng)化企業(yè)文化宣貫

以企業(yè)文化宣貫為契機(jī)，堅(jiān)持把班組建設(shè)與企業(yè)文化建設(shè)有效融合，強(qiáng)化企業(yè)文化理念滲透，努力培養(yǎng)班組成員熱愛(ài)企業(yè)、立足崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)的主人翁意識(shí)和“礦興我榮、礦衰我恥”的責(zé)任感和榮辱觀，增強(qiáng)班組建設(shè)的發(fā)展后勁。

6.結(jié)合實(shí)際是班組建設(shè)的基點(diǎn)

任何事情，脫離了實(shí)際都是空洞無(wú)味，無(wú)法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的，班組建設(shè)同樣得遵循這個(gè)恒古不變的真理，只有把班組建設(shè)同企業(yè)的中心和實(shí)際相結(jié)合，才能做出成績(jī)，體現(xiàn)成效。

6.1在安全教育中尋求班組建設(shè)的落腳點(diǎn)

充分利用集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展安全“六法”教育，組織職工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)及崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全“不放心人”排查活動(dòng)，增強(qiáng)職工的安全責(zé)任意識(shí)、安全防范意識(shí)、遵章守紀(jì)意識(shí)，形成人人講安全、人人管安全、人人落實(shí)安全、職工自覺(jué)遵守安全制度、聯(lián)保、互保的良好氛圍。

6.2在精細(xì)管理中尋求班組建設(shè)的新模式

堅(jiān)持從大處著眼，小處著手，以實(shí)現(xiàn)班組安全管理精細(xì)化、基礎(chǔ)管理精細(xì)化、人員管理精細(xì)化、教育培訓(xùn)精細(xì)化、工作安排精細(xì)化、監(jiān)督考核精細(xì)化為目標(biāo)，在區(qū)隊(duì)班組之中構(gòu)建統(tǒng)一、科學(xué)、系統(tǒng)的班組精細(xì)化管理模式。

6.3在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”中尋求班組建設(shè)的新亮點(diǎn)

要以開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，扎實(shí)開(kāi)展以“比安全、比質(zhì)量、比貢獻(xiàn)”和“無(wú)三違、無(wú)輕傷、無(wú)事故”為主要內(nèi)容的班組競(jìng)賽，深入開(kāi)展了崗位練兵、技術(shù)比武、提合理化建議、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工、爭(zhēng)做安全示范崗（班組）等不同形式的競(jìng)賽活動(dòng)，為班組建設(shè)注入了新活力，增添了新動(dòng)力，提高了班組建設(shè)水平。

篇3

【關(guān)鍵詞】工管員制度；管理

基層班組建設(shè)是安全管理工作中的重要部分，班組是企業(yè)的細(xì)胞，如何搞好班組安全管理，如何實(shí)現(xiàn)班組自理，是基層建設(shè)工作中必須解決的問(wèn)題。工管員制度是指基層單位結(jié)合自身特點(diǎn)，進(jìn)行分級(jí)管理，車間管班組，班組管員工，讓班組中的“管”靠每一個(gè)成員，分解落實(shí)到人頭，實(shí)現(xiàn)自我管理，使班組長(zhǎng)集中精力做好“理”的工作，解決制約班組安全生產(chǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，形成班組人人有事干，事事有人管的責(zé)任機(jī)制。

實(shí)行工管員制，目的是拓寬思路、深入開(kāi)展基層安全管理，員工在做好本職工作的同時(shí)積極參與班組管理，車間管理以基層管理為平臺(tái)，以制度為準(zhǔn)繩開(kāi)展工作，依靠制度規(guī)范個(gè)人行為。用濃厚的輿論氛圍和正確的安全文化理念引導(dǎo)人、規(guī)范人，提高全員素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)整體超越。結(jié)合工管員管理制度，充分發(fā)揮班組員工自主管理的積極性和主動(dòng)性，每名員工既是管理者，又是被管理者，一崗雙責(zé)，樹(shù)立“班組是我家，建設(shè)靠大家”的思想，提高組織者和參與者對(duì)班組建設(shè)與管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，做到分工負(fù)責(zé)、歸口管理、專業(yè)指導(dǎo)，將工管員制度納入班組管理行為，把管理的觸角深入到每一個(gè)班組，把責(zé)任細(xì)化到每一名員工，以此來(lái)促進(jìn)車間管理工作的進(jìn)展。在明確工作總目標(biāo)的基礎(chǔ)上，要把各項(xiàng)工作任務(wù)逐步分解，落實(shí)到班組和個(gè)人，從而調(diào)動(dòng)全體職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成。同時(shí)，要建立考核機(jī)制，進(jìn)一步明確和正確處理好班組的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系，以改變?cè)诜峙鋯?wèn)題上平均主義的問(wèn)題，調(diào)動(dòng)職工的積極性，提升班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平。

首先，在上級(jí)管理制度基礎(chǔ)上，不斷完善車間安全管理、工藝管理、設(shè)備管理、黨工團(tuán)管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、班組建設(shè)各個(gè)方面的管理制度。建立起車間管理班組，班組管理員工的框架。班組建立起兩長(zhǎng)員的工管員管理體系，進(jìn)行工管員職責(zé)分工。把班組成員劃分為班長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)和班組安全員、設(shè)備員、核算員、質(zhì)量技術(shù)員、考勤員、材料福利員、政治宣傳員、群眾監(jiān)督員。

班組以車間管理制度為依據(jù)，建立起自己班組的管理制度，完善班組工管員制度，建立班組考核小組，每個(gè)人既是管理者，又是被管理者，一崗雙責(zé)，每個(gè)人在完成本崗位操作控制的同時(shí)，對(duì)班組行駛管理職責(zé)，班組工管員履行各自職責(zé)，在自己職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)班組成員包括班長(zhǎng)進(jìn)行考核，班長(zhǎng)主要對(duì)各工管員的職責(zé)履行情況進(jìn)行考核，班組人員互相監(jiān)督，同時(shí)按照分工不同對(duì)不同崗位按照工作性質(zhì)難易程度進(jìn)行工管員加分，在雙基考核中兌現(xiàn)，每月按照考核后的最終得分，發(fā)放工資，以體現(xiàn)出多勞多得，充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性，讓自己管理班組。“雙基”進(jìn)班組，班組建設(shè)自主完成，充分發(fā)揮班組兩長(zhǎng)員作用，使班組每名成員參與到班組的日常管理工作中，分工明確，既是員工，又是管理者。車間在管理過(guò)程中，針對(duì)班組進(jìn)行管理，出現(xiàn)問(wèn)題只考核到班組不針對(duì)個(gè)人，通過(guò)二年的實(shí)施，班組自主管理明顯提高，車間管理井然有序。

為了強(qiáng)化班組工管員建設(shè)，車間每月進(jìn)行檢查，月初制定公布檢查計(jì)劃，對(duì)班組逐個(gè)檢查，車間管理人員按照各自分工展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)及資料的檢查，檢查范圍包括安全管理、工藝管理、設(shè)備管理、黨工團(tuán)管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、班組建設(shè)各個(gè)方面，檢查當(dāng)日首先對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行綜合檢查，由班長(zhǎng)對(duì)本班組工作進(jìn)行總結(jié)并對(duì)下月計(jì)劃進(jìn)行敘述，隨后管理人員按照各自分工，分別進(jìn)行記錄檢查和現(xiàn)場(chǎng)檢查，對(duì)班組存在問(wèn)題進(jìn)行交流，對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行分類落實(shí)整改和考核，在要求期限內(nèi)組織復(fù)查驗(yàn)收，對(duì)不能及時(shí)整改的納入月度考核。通過(guò)檢查，現(xiàn)場(chǎng)交流，指導(dǎo)班長(zhǎng)對(duì)班組管理，監(jiān)督檢查班組長(zhǎng)對(duì)班組工管員的管理，檢查初期，發(fā)現(xiàn)班組長(zhǎng)對(duì)工作沒(méi)有計(jì)劃性，當(dāng)月總結(jié)與計(jì)劃不能銜接，通過(guò)運(yùn)行已逐步走向正規(guī)，部分班組進(jìn)步很快。

自開(kāi)展工管員管理制度以來(lái)，車間綜合檢查存在問(wèn)題明顯減少，班組考核逐步細(xì)化。自執(zhí)行工管員管理后，在管理各個(gè)方面存在問(wèn)題明顯下降，車間于6月8日至11日進(jìn)行了五月份雙基建設(shè)檢查，各管理人員所檢查出的問(wèn)題工藝一班存在問(wèn)題24項(xiàng)，工藝二班問(wèn)題25項(xiàng)，工藝三班存在問(wèn)題18項(xiàng)，工藝四班18項(xiàng)，至十一月工藝四班9項(xiàng)，工藝三班7項(xiàng)，工藝二班4項(xiàng)，工藝一班4項(xiàng)，六月份檢查存在問(wèn)題共計(jì)85項(xiàng)，11月份檢查存在問(wèn)題共計(jì)24項(xiàng)，同比下降71%，效果顯著。

通過(guò)車間對(duì)班組，班組對(duì)個(gè)人的工管員制度管理，促使車間每個(gè)人各司其職，自我約束，自主管理，在崗位上以最少的工作壓力，發(fā)揮最大的工作效率，以快樂(lè)的心情，付出自己的體力和腦力勞動(dòng)，真正體現(xiàn)快樂(lè)勞動(dòng)，對(duì)安全穩(wěn)定生產(chǎn)能夠起到積極促進(jìn)作用，去年車間實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)零事故，在各項(xiàng)檢查考評(píng)中均名列前茅，使各項(xiàng)管理產(chǎn)生良性循環(huán)，能夠產(chǎn)生巨大的安全效益和經(jīng)濟(jì)效益。具有一定的借鑒參考價(jià)值，實(shí)際使用操作性強(qiáng)，便于推廣。

參考文獻(xiàn)：

[1]毛海峰.現(xiàn)代安全管理理論與實(shí)務(wù).首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，2000.

篇4

[關(guān)鍵詞] 核電工程 ， 土建施工 ， 班組 ， 安全管理

[abstract] the shift is engaged in the production and business operation activities and management work is the most basic organization, is the most basic unit of production, and the shift safety management is the production and business operation entities of safety production base, to improve the production and business operation entities safety management level, must through the team to achieve, only team achieve high safety management goal, the production and business operation entities of the safety management in the goal can be achieved. Also only from the shift of grass-roots, strengthen the team construction management, can make the production and business operation entities safety management onto a new stage.

[key words] nuclear power engineering, construction, team, safety management

中圖分類號(hào)：K826.16文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

一、引言

核電工程現(xiàn)場(chǎng)土建施工普遍存在作業(yè)點(diǎn)多面廣，施工人員安全意識(shí)淡薄、綜合素質(zhì)不高、安全技能水平偏低、且人員流動(dòng)性大、專業(yè)分包與勞務(wù)分包隊(duì)伍較多等特點(diǎn)。

二、土建施工班組存在的安全共性問(wèn)題

2.1、習(xí)慣性違章現(xiàn)象突出

所謂習(xí)慣性違章，是指那些固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反安全工作規(guī)程的行為。其表現(xiàn)形式多種多樣，按其性質(zhì)分類，主要包含三方面：違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律，而在土建施工中，類似現(xiàn)象極為普遍。

2.2、安全隱患一次整改率低、整改滯后現(xiàn)象普遍

土建施工班組對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患整改工作往往滯后，一次整改率偏低，甚至對(duì)個(gè)別安全隱患的整改工作延至該項(xiàng)作業(yè)結(jié)束方能完成隱患的閉環(huán)管理。

2.3、同類安全隱患重復(fù)性發(fā)生的概率高

土建施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患往往存在經(jīng)常性、反復(fù)性。

三、土建施工班組安全共性問(wèn)題的成因分析

3.1、人的因素

3.1.1施工單位內(nèi)部的管理層，企業(yè)管理人員安全素養(yǎng)，對(duì)安全生產(chǎn)法、安全問(wèn)題的重視程度以及現(xiàn)場(chǎng)管理的責(zé)任心，直接影響一線生產(chǎn)過(guò)程中習(xí)慣性違章出現(xiàn)的幾率、隱患的整改進(jìn)程以及重復(fù)患發(fā)生的概率。

3.1.2土建施工單位其自有員工占總?cè)藬?shù)比例普遍偏低，經(jīng)驗(yàn)豐富的施工人員相對(duì)較少，因此土建隊(duì)伍中普通工人大部分為勞務(wù)工，缺乏核電產(chǎn)業(yè)工人，這就直接導(dǎo)致土建隊(duì)伍人員的極不穩(wěn)定性，即人員流動(dòng)性大，且其中部分勞務(wù)工為工程現(xiàn)場(chǎng)周邊居民，幾乎沒(méi)有從事核電工程的工作經(jīng)驗(yàn)，最樂(lè)觀估計(jì)也只是之前從事民建項(xiàng)目，因此土建施工人員普遍存在安全意識(shí)淡薄、綜合素質(zhì)不高、安全技能水平偏低等現(xiàn)象。

3.1.3土建施工單位勞務(wù)工居多，且人員流動(dòng)性大，因此安全教育效果不佳，甚至部分員工對(duì)安全教育產(chǎn)生排斥心理。

3.2、物的因素

物的因素包括施工外在環(huán)境，施工機(jī)械設(shè)備、施工材料等因素的影響。

3.1.1土建主體施工存在階段性，非主體施工相對(duì)工期較短，現(xiàn)場(chǎng)子項(xiàng)多，且單項(xiàng)作業(yè)連續(xù)性不夠，作業(yè)面廣、點(diǎn)多、流動(dòng)大，達(dá)不到長(zhǎng)效管理效果。

3.1.2趕工與交叉作業(yè)頻繁，作業(yè)環(huán)境復(fù)雜，沒(méi)有相對(duì)穩(wěn)定的責(zé)任班組。

3.1.3施工機(jī)械設(shè)備陳舊，作業(yè)方法相對(duì)落后。

3.1.4施工材料用量大、種類繁多，且現(xiàn)場(chǎng)土建施工余廢料重復(fù)利用的概率高，施工產(chǎn)生的固體廢棄物多，處理緩慢。

3.3、管理因素

3.3.1施工單位安全管理制度缺乏可操作性，與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況存在較大差異，或在制度實(shí)施過(guò)程中存在偏差，甚至有部分僅僅流于形式（如：危險(xiǎn)源辨識(shí)、安全教育培訓(xùn)、安全交底、班前會(huì)等），未落到實(shí)處。

3.3.2施工單位內(nèi)部管理層對(duì)安全管理的重視程度不夠、現(xiàn)場(chǎng)安全投入有限。

3.3.3土建施工勞務(wù)分包及專業(yè)分包隊(duì)伍較多，甚至有部分以包代管，土建總包方疏于對(duì)勞務(wù)工管理及班組建設(shè)，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置缺乏合理性，且安全績(jī)效考核比重小或考核流于形式，對(duì)勞務(wù)分包與專業(yè)分包隊(duì)伍約束力不強(qiáng)。

3.3.4施工單位自身安全管理標(biāo)準(zhǔn)不夠高、要求不夠嚴(yán)，自持與安裝單位安全管理無(wú)可比性，忽視內(nèi)部交流與外部經(jīng)驗(yàn)反饋。

四、 強(qiáng)化班組安全管理的具體措施

4.1、嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制

“安全第一，預(yù)防為主”是安全生產(chǎn)的基本方針，安全生產(chǎn)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)層、安全管理人員的事，也是班組每個(gè)員工共同的責(zé)任和義務(wù)，只有將安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到班組每一個(gè)成員身上，層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，將安全生產(chǎn)目標(biāo)層層分解、落實(shí)到人，才能從根本上得以解決。

4.2健全安全管理制度，強(qiáng)化安全管理制度的可操作性

按現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況理順各個(gè)機(jī)構(gòu)、崗位之間的關(guān)系，形成網(wǎng)絡(luò)，盡量減少中間環(huán)節(jié)，明確各自崗位的職責(zé)，在確保管理制度有效性和可操作性的前提下，充分完善班組安全生產(chǎn)管理制度。

4.3增強(qiáng)安全意識(shí)、強(qiáng)化素質(zhì)、提高技能、開(kāi)展全方位安全培訓(xùn)

企業(yè)安全管理有三個(gè)重要因素—“人、機(jī)、環(huán)境”，在現(xiàn)場(chǎng)施工中，環(huán)境的改變、設(shè)備狀況的改變，以及安全管理都是靠人來(lái)實(shí)現(xiàn)的，人自始至終在安全生產(chǎn)中都起決定性作用。因此，應(yīng)建立健全安全教育培訓(xùn)體系，把提高員工的安全知識(shí)、安全技能、安全思想、安全意識(shí)作為安全管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。多形式、全方位開(kāi)展安全培訓(xùn)教育（進(jìn)場(chǎng)教育、崗前授權(quán)培訓(xùn)、在崗技能培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)、應(yīng)急演練等），同時(shí)加大安全宣傳力度。

4.4強(qiáng)化過(guò)程控制、加大考核力度

要避免走過(guò)場(chǎng)、流于形式的現(xiàn)象發(fā)生，就必須強(qiáng)化過(guò)程控制，嚴(yán)格落實(shí)核電建設(shè)的“四個(gè)凡事”，做到程序執(zhí)行不走樣。并對(duì)那些在工作中積極主動(dòng)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度、積極為班組建設(shè)出謀劃策的班組給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)，肯定他們的成績(jī)，樹(shù)立標(biāo)桿。對(duì)違規(guī)、違紀(jì)、違章的行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)與處罰；且直接與薪酬績(jī)效考核掛鉤，實(shí)行月度、季度、年度考核。

4.6注重班組安全文化建設(shè)、安全交流、經(jīng)驗(yàn)反饋

注重班組安全文化建設(shè)的同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)外部安全交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并固化和推廣內(nèi)外部良好實(shí)踐。

4.7加強(qiáng)分包隊(duì)伍管理、提高服務(wù)意識(shí)、培養(yǎng)核電產(chǎn)業(yè)工人

對(duì)于分包隊(duì)伍應(yīng)納入自身管理，杜絕以包代管，同時(shí)應(yīng)提高自有員工管理人員的安全服務(wù)意識(shí)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全齊抓共管，并依據(jù)分包隊(duì)伍考核情況建立數(shù)據(jù)庫(kù)，且跟蹤管理，同優(yōu)秀的分包隊(duì)伍建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，培養(yǎng)核電產(chǎn)業(yè)工人。

五、結(jié)束語(yǔ)

影響班組安全管理的因素諸多，本文僅從以上幾個(gè)方面予以簡(jiǎn)單分析，只有在施工過(guò)程中，各土建施工單位與各級(jí)人員牢固樹(shù)立“安全永遠(yuǎn)作為工作的重中之重，安全工作永遠(yuǎn)視為工作的薄弱環(huán)節(jié)”的安全理念，做到制度、安全技術(shù)措施與管理三落實(shí)，方能有效提升核電工程現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工管理與控制水平?？傊?，班組安全管理應(yīng)以安全為基礎(chǔ)，以制度為準(zhǔn)繩，以人為根本。

參考文獻(xiàn)

[1] 《生產(chǎn)過(guò)程危險(xiǎn)和有害因素分類與代碼》（GB/T 13861-2009）

[2] 吳穹，許開(kāi)立. 安全管理學(xué). 北京：煤炭工業(yè)出版社，2002

[3] 林柏泉. 安全學(xué)原理. 北京：煤炭工業(yè)出版社，2002

篇5

【關(guān)鍵詞】港口企業(yè)；金牌班組；市場(chǎng)化建設(shè)

【中圖分類號(hào)】F27 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】1007-4309（2013）04-0111-2.5

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，行業(yè)間的相互競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈?，F(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，最主要和最有實(shí)效的方式就是通過(guò)品牌經(jīng)營(yíng)贏得消費(fèi)者。社會(huì)公眾對(duì)企業(yè)和服務(wù)的認(rèn)同，正是一種深層次、高水平、智慧型的現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。因此企業(yè)只有轉(zhuǎn)變思想觀念和經(jīng)營(yíng)思路，適應(yīng)時(shí)展，提升自身的生命力和競(jìng)爭(zhēng)力，才能駕馭市場(chǎng)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中游刃有余。如今的港口企業(yè)為了求得更大的發(fā)展空間，爭(zhēng)奪更多的有限資源，占領(lǐng)更大的市場(chǎng)份額，正在競(jìng)相擴(kuò)大服務(wù)范圍，提升服務(wù)品質(zhì)，根據(jù)市場(chǎng)的變化、客戶的需求，與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整服務(wù)理念，完善提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。作為港口行業(yè)，受金融危機(jī)的影響和企業(yè)間的激烈競(jìng)爭(zhēng)，更是需要不斷提升服務(wù)贏得市場(chǎng)。而企業(yè)服務(wù)水平的提升，歸根到底是班組建設(shè)能力的提升，是員工整體素質(zhì)的提升。

班組是企業(yè)最小的行政組織單位，是企業(yè)的組織細(xì)胞，是創(chuàng)新成果的基地，在企業(yè)管理中起著舉足輕重的作用。只有充分發(fā)揮基層班組的作用，才能提高班組的自主管理和持續(xù)創(chuàng)新的能力，將班組建設(shè)推向市場(chǎng)，從而促進(jìn)企業(yè)品牌的建立及推廣，促使經(jīng)營(yíng)策略落地生根、和諧文化建設(shè)和創(chuàng)新能力提升，從而提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此，創(chuàng)建金牌班組并將班組建設(shè)市場(chǎng)化將成為打造品牌、發(fā)展企業(yè)的推動(dòng)力，成為適應(yīng)公司持續(xù)發(fā)展的必然要求。

一、金牌班組及班組建設(shè)市場(chǎng)化的概念

（一）金牌班組。金牌班組是指能適應(yīng)市場(chǎng)需求，生產(chǎn)高效、安全質(zhì)量全優(yōu)；內(nèi)部?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)上下工序、友鄰工種單位，外部?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)客戶，得到服務(wù)對(duì)象認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，為企業(yè)發(fā)展贏得了市場(chǎng)信譽(yù)和知名度的班組。金牌班組要在基礎(chǔ)管理、班組績(jī)效、民主建設(shè)、工作創(chuàng)新、文化培養(yǎng)全優(yōu)的條件下，同時(shí)具備品牌形象和市場(chǎng)認(rèn)同的班組。

（二）班組建設(shè)市場(chǎng)化。班組建設(shè)市場(chǎng)化是指班組從基礎(chǔ)管理、生產(chǎn)服務(wù)、激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)體系等多方面融入市場(chǎng)化管理。班組建設(shè)市場(chǎng)化的目標(biāo)就是要通過(guò)班組的特色優(yōu)質(zhì)服務(wù)，打造企業(yè)的市場(chǎng)化品牌，并最終由市場(chǎng)檢驗(yàn)和市場(chǎng)塑造的構(gòu)建模式。班組建設(shè)市場(chǎng)化要求班組在生產(chǎn)過(guò)程中，以企業(yè)品牌理念和市場(chǎng)意識(shí)為指導(dǎo)，又好又快地為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并實(shí)現(xiàn)低成本、高效率，從而達(dá)到企業(yè)與客戶的雙贏。

二、金牌班組市場(chǎng)化建設(shè)的必要性

班組建設(shè)工作要逐步適應(yīng)和滿足市場(chǎng)需求，打造港口班組作業(yè)品牌、市場(chǎng)品牌是新形勢(shì)下提高港口核心競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求和新的戰(zhàn)略方向。為進(jìn)一步推動(dòng)班組建設(shè)工作，提高班組管理水平，促進(jìn)班組增強(qiáng)市場(chǎng)理念，把工作的著力點(diǎn)落實(shí)在客戶需求上，就迫切需要我們將班組建設(shè)推向市場(chǎng)。把班組推向市場(chǎng)，決定了班組必須經(jīng)受社會(huì)大市場(chǎng)的考驗(yàn)，主動(dòng)參與市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，接受市場(chǎng)監(jiān)督和考核。因此，企業(yè)要生存、要發(fā)展，最有效的辦法就是在班組管理中引入市場(chǎng)機(jī)制。

（一）推行班組市場(chǎng)化建設(shè)，是企業(yè)深化改革、加快經(jīng)營(yíng)機(jī)制轉(zhuǎn)換的有效途徑。班組的組織方式、運(yùn)行方式和管理方式正在快速改變中。為適應(yīng)企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制、增強(qiáng)活力、提高效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的基本要求，班組建設(shè)與管理需要打破僵化的思維定式、走出傳統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)氛圍成為必然趨勢(shì)。我國(guó)港口企業(yè)班組建設(shè)與管理工作已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)全面創(chuàng)新的階段。班組角色和運(yùn)行方式的改變，決定了對(duì)班組工作績(jī)效的評(píng)定，使得班組逐漸從被動(dòng)地完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)指標(biāo)，向能動(dòng)地對(duì)客戶服務(wù)的貢獻(xiàn)度為基準(zhǔn)轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變是與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策和戰(zhàn)略管理從市場(chǎng)出發(fā)、從客戶需求入手的要求相適應(yīng)，也是與處于企業(yè)運(yùn)營(yíng)一線的班組應(yīng)獲得更多授權(quán)和自主性的組織管理趨勢(shì)相適應(yīng)。

（二）推行班組市場(chǎng)化建設(shè)，是加強(qiáng)企業(yè)管理，提升經(jīng)濟(jì)效益的需要。班組是企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)最基層的單位，是貫徹落實(shí)公司戰(zhàn)略部署的實(shí)踐單位。金牌班組是執(zhí)行公司策略，完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的排頭兵，是公司形象的代表，是基層單位的優(yōu)秀典范。將金牌班組推向市場(chǎng)管理，接受貨主及相關(guān)部門的監(jiān)督，更加有利于金牌班組發(fā)揮主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)和影響力，便于帶動(dòng)周圍同行班組提升安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)層次。

（三）推行班組市場(chǎng)化建設(shè)，是與社會(huì)大市場(chǎng)接軌的客觀要求。市場(chǎng)是最好的“試金石”。過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間，班組員工一直認(rèn)為，自己只管生產(chǎn)，市場(chǎng)是營(yíng)銷部門的事。但現(xiàn)在形勢(shì)已發(fā)生很大的變化：一方面是港口企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，顧客的要求越來(lái)越挑剔，只有理解顧客才能服務(wù)好顧客，顧客就是市場(chǎng)，因而班組員工必須要有市場(chǎng)意識(shí)；另一方面班組成本控制關(guān)系到企業(yè)的興衰存亡，成本控制需要采用市場(chǎng)化的手段，只有利用市場(chǎng)這個(gè)杠桿，班組成本控制才能找到新的著力點(diǎn)。因而，班組員工市場(chǎng)意識(shí)的培育，班組管理與市場(chǎng)對(duì)接，顯得特殊而緊迫。班組管理的成效也終究要通過(guò)市場(chǎng)的檢驗(yàn)才能判定。金牌班組融入市場(chǎng)管理，這標(biāo)志著金牌班組將代表企業(yè)的對(duì)外形象和精神風(fēng)貌，也說(shuō)明港口企業(yè)從戰(zhàn)略的眼光認(rèn)識(shí)發(fā)展的新思維，站在一個(gè)高起點(diǎn)，激活最關(guān)鍵的細(xì)胞，是管理水平提升的具體表現(xiàn)。

（四）推行班組市場(chǎng)化建設(shè)，是適應(yīng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必然要求。公司要做大做強(qiáng)，那么工作創(chuàng)新、打造品牌就是企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力?，F(xiàn)在許多港口企業(yè)對(duì)自己的服務(wù)打出品牌，目的是提高企業(yè)的認(rèn)知度，這樣才能融入到市場(chǎng)，提高市場(chǎng)占有率。企業(yè)的發(fā)展靠的是班組，而班組成員的作用是關(guān)鍵，創(chuàng)建金牌班組首先要在內(nèi)部提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)，上一環(huán)節(jié)為下一環(huán)節(jié)服務(wù)。按照各自的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)得到客戶的認(rèn)可，提高對(duì)外的知名度，增加金牌班組的經(jīng)濟(jì)效益。

三、目前港口企業(yè)班組建設(shè)中存在的問(wèn)題

（一）重內(nèi)部塑造，市場(chǎng)塑造有待加強(qiáng)。目前，港口企業(yè)的班組建設(shè)與管理大多是緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃開(kāi)展的，將完成生產(chǎn)任務(wù)作為唯一直接目的，絕對(duì)服從、被動(dòng)執(zhí)行是基本導(dǎo)向。班組關(guān)系簡(jiǎn)單劃一，班組和員工缺乏獨(dú)立性。另一方面，港口企業(yè)班組多數(shù)是勞動(dòng)密集型的，班組成員的知識(shí)水平普遍偏低，師傅帶徒弟是最重要的勞動(dòng)關(guān)系和人才培養(yǎng)渠道，班組生產(chǎn)作業(yè)、技術(shù)傳承和勞動(dòng)組織重點(diǎn)圍繞這一關(guān)系展開(kāi)。

（二）缺乏持續(xù)改進(jìn)的動(dòng)力和能力。港口班組員工長(zhǎng)期工作在生產(chǎn)第一線，受生產(chǎn)粗放、管理粗放思想的影響，被自身所處位置、思維視角所限，在班組管理中僅憑自己過(guò)去積累的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)做事，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)新的管理理念、新工具和新的工作模式，不善于在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。這些問(wèn)題導(dǎo)致班組創(chuàng)新改進(jìn)意識(shí)不強(qiáng)，管理水平長(zhǎng)期徘徊不前，也嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展。

（三）業(yè)務(wù)技能強(qiáng)，管理意識(shí)水平缺乏突破。班組長(zhǎng)操作技能高，但管理水平低，班組基礎(chǔ)管理薄弱，管理不到位，執(zhí)行力不強(qiáng)，導(dǎo)致企業(yè)很多新的管理理念不能有效、及時(shí)地落實(shí)到班組中。班組長(zhǎng)是企業(yè)的“兵頭將尾”，是企業(yè)中最基層的領(lǐng)導(dǎo)，班組長(zhǎng)的素質(zhì)高低更密切關(guān)系到一線員工的素質(zhì)和工作的積極性。因此班組長(zhǎng)不僅僅應(yīng)該是本崗位的優(yōu)秀專業(yè)人員，更是一個(gè)最基層、工作難度最大的一級(jí)管理者。

（四）班組管理體系脫離市場(chǎng)化要求。隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得舉世矚目的成就，不少港口企業(yè)的規(guī)模在迅速擴(kuò)張，但企業(yè)內(nèi)部管理卻相對(duì)滯后，跟不上企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)內(nèi)部管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、流程化、制度化等建設(shè)，普遍不及時(shí)、不到位，這在基層管理方面表現(xiàn)得尤為明顯。與歐美、日本等國(guó)先進(jìn)的企業(yè)相比，我國(guó)港口企業(yè)班組管理水平處于相當(dāng)粗放的狀態(tài)，管理流程、標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)工藝等大而化之，與市場(chǎng)化要求相差甚遠(yuǎn)，在很多環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)管理漏洞。

四、金牌班組市場(chǎng)化建設(shè)的對(duì)策

（一）強(qiáng)化市場(chǎng)服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)班組建設(shè)市場(chǎng)化進(jìn)程。只有每個(gè)班組員工都有強(qiáng)烈的市場(chǎng)意識(shí)，這個(gè)企業(yè)才真正稱得上是一個(gè)市場(chǎng)導(dǎo)向型的企業(yè)。因?yàn)閷?duì)服務(wù)的改進(jìn)，需要班組員工去把握。班組員工顧客意識(shí)的培養(yǎng)，就是要站在顧客的角度思量自己所提供的產(chǎn)品或服務(wù)，不斷學(xué)習(xí)，追蹤較先進(jìn)的生產(chǎn)、加工工藝，從而以較低的成本，向顧客提供更加周全的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)投入產(chǎn)出效益的不斷提高，不斷增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。

（二）引入市場(chǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制，提高班組市場(chǎng)化認(rèn)定程度。市場(chǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際發(fā)展階段靈活應(yīng)對(duì)。市場(chǎng)評(píng)價(jià)的引入適用于企業(yè)發(fā)展到一定階段，渠道網(wǎng)絡(luò)比較健全，貨主整體水平相對(duì)成熟，企業(yè)人才儲(chǔ)備相對(duì)充裕的港口企業(yè)。如，我公司已在貨主、貨代、船代、三產(chǎn)等重點(diǎn)單位開(kāi)展市場(chǎng)認(rèn)定工作。主要通過(guò)客戶反饋單、滿意度評(píng)價(jià)、重點(diǎn)客戶走訪、服務(wù)電話咨詢、班組服務(wù)問(wèn)卷調(diào)查等渠道，掌握企業(yè)客戶對(duì)“金牌班組”的認(rèn)可程度及綜合評(píng)價(jià)。市場(chǎng)認(rèn)定結(jié)果將作為“金牌班組”評(píng)定的重要考量指標(biāo)。同時(shí)，我們聘任了品牌班組市場(chǎng)監(jiān)督員數(shù)名，負(fù)責(zé)對(duì)“金牌班組”全年的工作情況、服務(wù)水平進(jìn)行監(jiān)督檢查，提出合理化建議，并在年底參加“金牌班組展示會(huì)”等活動(dòng)。

（三）建立班組培訓(xùn)機(jī)制，助推班組發(fā)展活力。完善班組學(xué)習(xí)制度，建立班組培訓(xùn)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，在班組長(zhǎng)及班組成員中開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)推行班組自學(xué)機(jī)制，在班組內(nèi)部實(shí)現(xiàn)“人人講求學(xué)習(xí)、爭(zhēng)當(dāng)港口作業(yè)專家”的良好氛圍。對(duì)金牌班組重點(diǎn)開(kāi)展責(zé)任意識(shí)教育、形勢(shì)任務(wù)分析、市場(chǎng)化服務(wù)理念、品牌意識(shí)宣傳等方面的教育活動(dòng)。推行“文化到員工，管理到班組”，把“班組建設(shè)市場(chǎng)化，緊密生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)抓管理”的思路和理念宣傳貫徹到各車間班組，采用下發(fā)宣傳資料、宣講輔導(dǎo)、座談會(huì)等形式深入到基層做好宣傳教育工作。提升服務(wù)理念，在金牌班組中開(kāi)展“分層服務(wù)”，提升服務(wù)水平。在滿足基本服務(wù)、達(dá)到滿意服務(wù)的基礎(chǔ)上，增添超值服務(wù)，開(kāi)創(chuàng)難忘服務(wù)。在金牌班組長(zhǎng)中開(kāi)展《班組建設(shè)及班組長(zhǎng)勝任力提升》、《基層組織領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》、港口發(fā)展分析、服務(wù)理念講座、參觀培訓(xùn)等活動(dòng)，全面提高金牌班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。推行“兼職教師制”，在金牌班組中挖掘有技術(shù)專長(zhǎng)的員工，成立兼職教師隊(duì)伍。兼職教師主要負(fù)責(zé)對(duì)班組所有員工在操作技能上的指導(dǎo)、幫助、學(xué)習(xí)、提高，他們的責(zé)任是培養(yǎng)出更多“操作專業(yè)、技術(shù)嫻熟、服務(wù)一流”的品牌員工。建議兼職教師可以在首席員工、優(yōu)秀員工及崗位技術(shù)明星等人員中重點(diǎn)培養(yǎng)。

（四）完善班組管理體系，提升班組市場(chǎng)影響力。班組建設(shè)工作要打破傳統(tǒng)觀念，以順應(yīng)市場(chǎng)、滿足客戶需要的班組建設(shè)新理念，立足港口一線，將港口企業(yè)班組管理引入到市場(chǎng)化，建立新型內(nèi)控、自建、外部評(píng)定的管理體系。

完善班組制度建設(shè)。在班組中推行作業(yè)線員工定期交流、對(duì)話機(jī)制，共同探討在設(shè)備作業(yè)的相互配合中存在的問(wèn)題，并及時(shí)提出解決方案，同時(shí)定期組織貨主、船方、調(diào)度員、貨運(yùn)質(zhì)量管理員及一線員工開(kāi)展設(shè)備作業(yè)質(zhì)量、操作工藝、作業(yè)效率等主題座談會(huì)，研究重點(diǎn)設(shè)備作業(yè)的解決方案，提示重點(diǎn)、難點(diǎn)設(shè)備作業(yè)注意事項(xiàng)，反饋服務(wù)質(zhì)量滿意度等。

實(shí)踐班組成本控制市場(chǎng)化機(jī)制。核算原材料等成本到崗位、個(gè)人。班組生產(chǎn)所耗原材料，包括水電一定要核算到崗位，最好具體到個(gè)人，以增強(qiáng)每個(gè)員工的經(jīng)營(yíng)意識(shí)?，F(xiàn)在很多企業(yè)都采用成本倒算的方式來(lái)加強(qiáng)班組的成本控制，這應(yīng)該是目前最有效率的班組成本控制方式。所謂倒算就是班組把車間安排的生產(chǎn)任務(wù)，完成生產(chǎn)任務(wù)給予的成本指標(biāo)一并分解到崗位或個(gè)人，崗位、個(gè)人在生產(chǎn)過(guò)程中，對(duì)所耗成本指標(biāo)進(jìn)行控制，以保證班組成本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

推行班組內(nèi)部市場(chǎng)化管理模式。企業(yè)構(gòu)建內(nèi)部市場(chǎng)化管理模式，是在企業(yè)內(nèi)部引入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)格杠桿，在各部門、班組之間進(jìn)行市場(chǎng)化利益鏈接，使外部市場(chǎng)（價(jià)格）的變化實(shí)時(shí)傳遞到公司內(nèi)部、外部市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)與各級(jí)員工工資掛鉤。通過(guò)內(nèi)部市場(chǎng)化建設(shè)，將企業(yè)縱向的價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程和橫向的業(yè)務(wù)職能分工進(jìn)行協(xié)調(diào)統(tǒng)一，讓每一個(gè)公司內(nèi)部單位都轉(zhuǎn)變成經(jīng)濟(jì)單元，充分體現(xiàn)人的經(jīng)濟(jì)屬性和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，調(diào)動(dòng)員工的生產(chǎn)積極性。通過(guò)內(nèi)部市場(chǎng)化管理模式來(lái)組織企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，充分挖掘了企業(yè)潛力，增強(qiáng)企業(yè)活力，在提高企業(yè)市場(chǎng)運(yùn)作效率的同時(shí)提高企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益。它有利于企業(yè)提高勞動(dòng)生產(chǎn)力、降低生產(chǎn)成本、推動(dòng)人才流動(dòng)等，對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有重要的作用。

內(nèi)部模式的應(yīng)用，最成功的案例當(dāng)屬海爾集團(tuán)構(gòu)建的內(nèi)部市場(chǎng)鏈（Market Chain）。海爾的市場(chǎng)鏈就是把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的利益調(diào)節(jié)機(jī)制引入企業(yè)內(nèi)部，圍繞集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)，把企業(yè)內(nèi)部上下流程、上下工序和崗位之間的業(yè)務(wù)關(guān)系由原來(lái)的單純行政機(jī)制轉(zhuǎn)變成平等的買賣關(guān)系、服務(wù)關(guān)系和契約關(guān)系。通過(guò)這些關(guān)系把外部市場(chǎng)訂單轉(zhuǎn)變成一系列內(nèi)部市場(chǎng)訂單，形成以“訂單為驅(qū)動(dòng)力，上下工序和崗位之間的相互咬合、自行調(diào)節(jié)運(yùn)行的業(yè)務(wù)鏈。班組每一個(gè)崗位都是生產(chǎn)、加工鏈條上的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有的環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)配合好，才能以更低的成本，更高的質(zhì)量，向目標(biāo)顧客提供比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品或服務(wù)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]，等.化工企業(yè)班組成本核算工作方法研究[J].沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2010，3（1）.

篇6

一、構(gòu)建和諧煙草，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

煙草行業(yè)自1982年實(shí)行專賣制度以來(lái)，已經(jīng)經(jīng)歷了兩個(gè)發(fā)展時(shí)期，目前正處在第三個(gè)發(fā)展周期之中。在前兩個(gè)發(fā)展周期中，全行業(yè)廣大干部職工艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)努力，完成了行業(yè)組建計(jì)劃，建立了煙草專賣制度，進(jìn)行了大規(guī)模技術(shù)改造，使煙草行業(yè)步入了第三個(gè)發(fā)展周期，實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)較高速的增長(zhǎng)。當(dāng)前，煙草行業(yè)正處在重要的改革和調(diào)整時(shí)期，我們既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。煙草行業(yè)改革、調(diào)整的目的就是為了從容應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的新挑戰(zhàn)，構(gòu)建和諧煙草，實(shí)現(xiàn)煙草行業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

二、構(gòu)建和諧班組是構(gòu)建和諧煙草的重要組成部分版權(quán)所有

和諧社會(huì)是人類長(zhǎng)期以來(lái)共同追求的一個(gè)理想社會(huì)。目前，中國(guó)處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，工具理性的膨脹，價(jià)值理性的衰微導(dǎo)致人類生存出現(xiàn)了物質(zhì)繁榮與精神衰敗的跡象?！吧岜局鹉薄拔ɡ菆D”“急功近利”等社會(huì)“功利化”的跡象讓我們感到無(wú)所適從。企業(yè)是組成社會(huì)的細(xì)胞，其運(yùn)行與社會(huì)環(huán)境息息相關(guān)，在一定意義上說(shuō)企業(yè)運(yùn)行的規(guī)則正是社會(huì)規(guī)則的縮微映襯，因此，企業(yè)的和諧發(fā)展也是構(gòu)建和諧社會(huì)的源動(dòng)力之一。構(gòu)建和諧社會(huì)是我們這個(gè)時(shí)代的主旋律，企業(yè)的和諧發(fā)展是時(shí)代的要求，因此，構(gòu)建和諧煙草是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。

而班組是企業(yè)的最小基層團(tuán)隊(duì)，是最前沿陣地，是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)方針、目標(biāo)的具體執(zhí)行者。班組是企業(yè)的組成細(xì)胞，和諧煙草的構(gòu)建離不開(kāi)煙草企業(yè)和諧班組的建設(shè)，所以，構(gòu)建和諧班組是構(gòu)建和諧煙草的重要組成部分。班組的首要任務(wù)是按上級(jí)下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃保質(zhì)、按時(shí)、按量的完成各項(xiàng)生產(chǎn)和工作任務(wù)，要發(fā)揮好這塊陣地的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就必須搞好班組建設(shè)。而搞好班組建設(shè)的首要任務(wù)就是要加強(qiáng)班組職工的思想政治工作，充分發(fā)揮思想政治工作的宣傳功能，教育功能，導(dǎo)向功能，增強(qiáng)班組職工的凝聚力和向心力，構(gòu)建和諧班組，從而激發(fā)班組職工的積極性和創(chuàng)造性，更好地有創(chuàng)新性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、如何才能做好班組職工思想政治工作

1、發(fā)展思路，開(kāi)拓創(chuàng)新

創(chuàng)新是對(duì)變化的客觀實(shí)際的順應(yīng)和呼應(yīng)，是對(duì)前進(jìn)道路的探索與實(shí)踐。思路決定出路，沒(méi)有發(fā)展思路的創(chuàng)新，就沒(méi)有班組建設(shè)的和諧發(fā)展。班組管理，不僅要管好生產(chǎn)工作方面的事，更主要的還要引導(dǎo)班組職工關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心煙草行業(yè)的改革與發(fā)展，在職工隊(duì)伍建設(shè)，精神文明建設(shè)，企業(yè)文化建設(shè)等方面做好保證工作。

正確的工作思路一旦形成，就要有“咬定青山不放松”的精神，在工作內(nèi)容上，要緊緊圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方針和目標(biāo)，努力拓展管理新領(lǐng)域，著力創(chuàng)新，尋求突破，使班組管理水不斷上一個(gè)新臺(tái)階。對(duì)于班組職工的思想政治工作要增強(qiáng)實(shí)效性和針對(duì)性，要深化危機(jī)感，緊迫感和責(zé)任感教育，強(qiáng)化橫向?qū)Ρ?，使職工增?qiáng)大局意識(shí)，憂患意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，做好本職工作。

2、深入群眾，調(diào)查研究

思想政治工作的對(duì)象是在一定條件下生活和工作著的一個(gè)又一個(gè)活生生的人。他們具有理性思維，有七情六欲，相互之間又有這樣那樣的聯(lián)系，這就決定了我們的思想政治工作必須注意靈活機(jī)動(dòng)針對(duì)不同的具體情況，用不同的方法去解決不同的問(wèn)題，要懂得看菜吃飯，量體裁衣，具體問(wèn)題具體分析。俗話說(shuō)：人上一百，形形，做好班組職工思想政治工作，要經(jīng)常深入群眾，調(diào)查研究，掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)準(zhǔn)確地引導(dǎo)職工樹(shù)立顧全大局，愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。只有通過(guò)思想交流才能充分了解每一位班組職工的思想動(dòng)態(tài)，充分了解每一位職工的實(shí)際困難與個(gè)人需求，盡可能的想辦法解決他們需要解決的問(wèn)題，一時(shí)解決不了的問(wèn)題要向職工解釋清楚、說(shuō)明情況，并將其作為問(wèn)題逐步加以解決，使他們感到班組的力量和溫暖，從而充分調(diào)動(dòng)每位職工的積極性和創(chuàng)造性，班組工作才能更好地深入持久地開(kāi)展下去。

話不說(shuō)不清，理不辯不明，道理明則心氣順，心氣順則干勁足。深入群眾的途徑，最有效的方法之一就是各崗位的人員要擺正自己的位置、調(diào)整好自己的心態(tài)，真心誠(chéng)意的與職工談心，通過(guò)互相廣泛的交談，適時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，觀察他們對(duì)工作的態(tài)度情況，有針對(duì)性地采取引導(dǎo)與疏導(dǎo)，勸勉與激勵(lì)相結(jié)合的方法，通過(guò)擺事實(shí)，講道理，說(shuō)實(shí)話，釋難解惑，化解矛盾，平衡心理，做到和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，促進(jìn)問(wèn)題的有效解決。

3、要知人善用

我國(guó)春秋時(shí)期的思想家、哲學(xué)家老子有一句名言：“有才不難，能善用其才難”?？梢?jiàn)，使用人才是一門學(xué)問(wèn)，它對(duì)于成就我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)關(guān)系極大。班組管理也一樣，要充分掌握每個(gè)職工的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，知人善用，努力把班組各項(xiàng)工作做得更好。

知人善任，首先要知人，知人才能善任。知人，從本質(zhì)上講就是知其德、識(shí)、才、學(xué)、知其所長(zhǎng)所短。善任，就是在知人的基礎(chǔ)上，合理使用人才，充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，善任的精髓在于揚(yáng)長(zhǎng)避短。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)赤足，揚(yáng)其長(zhǎng)則是人才，用其短則是庸才。打仗十八般武藝各有各的用處，下象棋車馬象士卒各有各的長(zhǎng)處，不揚(yáng)長(zhǎng)避短，就談不上用人。只有知人善任，才能使人才各得其所，這是用人的根本。

一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。班組作為一個(gè)小集體，在各項(xiàng)管理工作中，只有充分知人善任，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡量用好，用活每一位職工，才能讓班組充滿生機(jī)，充滿活力，保證班組各項(xiàng)工作的順利完成。

四、怎樣構(gòu)建和諧班組

1、構(gòu)建和諧班組，必須堅(jiān)持以人為本的管理理念

“以人為本”的人本管理，是目前國(guó)內(nèi)外主流企業(yè)已經(jīng)在用或正在推廣的一種先進(jìn)的管理模式。它強(qiáng)調(diào)以職工為中心，把職工的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相融合。把管理制度的強(qiáng)制性實(shí)施，改變?yōu)槁毠ぷ杂X(jué)遵守和執(zhí)行，這是對(duì)嚴(yán)格規(guī)范管理的升華。目前，企業(yè)的各級(jí)制度化管理已經(jīng)比較健全，對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)工作都提供了強(qiáng)而有力的支持和保障。當(dāng)然隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，企業(yè)的不斷發(fā)展，制度化的管理內(nèi)容是必須不斷豐富和進(jìn)一步完善。但這類管理帶來(lái)的不足也顯現(xiàn)出來(lái)；職工始終處于被動(dòng)地位，班組管理缺乏文化氛圍，如何最大限度地發(fā)揮一職工的聰明才智？使職工全身心地投入工作，需要堅(jiān)持以人為本的管理理念。

在班組基本管理中，需要管理者尊重、理解、愛(ài)護(hù)我們的職工，與職工全面溝通，讓管理親和于人，讓管理者與職工在彼此間無(wú)拘無(wú)束的交流中互相激發(fā)靈感，熱情和信任。建立各種交流平臺(tái)和溝通渠道，用各種方式共同探討生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理中存在的問(wèn)題和提出改進(jìn)方法。促進(jìn)職工個(gè)性化與普遍化的全面發(fā)展。使班組員工始終保持一種積極向上的良好心態(tài)，充滿活力，整個(gè)班組的氣氛才融洽，職工才團(tuán)結(jié)，競(jìng)爭(zhēng)力才強(qiáng)，在工作中才會(huì)產(chǎn)生齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，將工作共同完成好。版權(quán)所有

2、構(gòu)建和諧班組，需要在班組職工隊(duì)伍中牢固樹(shù)立“兩個(gè)維護(hù)”的行業(yè)共同價(jià)值觀

班組是企業(yè)的組成細(xì)胞，企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)方針，目標(biāo)必須經(jīng)過(guò)班組全體職工的共同努力，才能得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，煙草行業(yè)正在深入開(kāi)展牢固樹(shù)立國(guó)家利益、消費(fèi)者利益至上的價(jià)值觀大討論，這是煙草行業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”主要思想的本質(zhì)要求，是職工價(jià)值取向的綱領(lǐng)性要求，它能使職工進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，規(guī)范行為，使“國(guó)家利益至上，消費(fèi)者利益至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀植根于全體干部職工心中。作為企業(yè)最基層的班組，應(yīng)該把“兩個(gè)維護(hù)”的行業(yè)共同價(jià)值觀融入到班組建設(shè)之中，使“兩個(gè)維護(hù)”的行業(yè)共同價(jià)值觀深入人心深入人腦，使職工真正理解和支持煙草行業(yè)為什么要在職工隊(duì)伍中樹(shù)立“兩個(gè)維護(hù)”的行業(yè)共同價(jià)值。

3、構(gòu)建和諧班組，需要在職工隊(duì)伍中牢固樹(shù)立“兩個(gè)務(wù)必”的思想

由于煙草行業(yè)的特殊性，在煙草行業(yè)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期，在一定程度上會(huì)滋生一些財(cái)大氣粗，驕傲自滿的不良風(fēng)氣，這就要求我們每位職工務(wù)必要保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的光榮傳統(tǒng)，在職工中牢固樹(shù)立“兩個(gè)務(wù)必”的思想，杜絕人為浪費(fèi)原輔材料和跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，從而不斷增強(qiáng)班組職工的主人翁責(zé)任感，在班組內(nèi)形成“艱苦奮斗，謙虛謹(jǐn)慎，勤儉建廠”的良好風(fēng)氣。從節(jié)約一米盤紙，一張商標(biāo)，一支咀棒，一支煙支，一度電，一滴水這些小事入手，培養(yǎng)良好的節(jié)約意識(shí)，并立足本職，使“兩個(gè)務(wù)必”的思想始終貫穿于我們生產(chǎn)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，共建和諧、文明的班組。

4、構(gòu)建和諧班組，要建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)班組職工學(xué)技術(shù)、比奉獻(xiàn)的工作熱情

篇7

1.以創(chuàng)建“五型班組”為目標(biāo)，整體推進(jìn)班組建設(shè)管理上水平

建設(shè)“五型企業(yè)”是企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，而建設(shè)“五型班組”是“五型企業(yè)”的基礎(chǔ)。

1.1建設(shè)本質(zhì)安全型班組。

牢固樹(shù)立“以人文本、安全發(fā)展”的理念，以實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)任務(wù)為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高安全操作技能和安全意識(shí)，狠剎“三違”行為，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序、操作規(guī)程，全員參與危險(xiǎn)源管理、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和隱患整改，提高應(yīng)急反應(yīng)能力和處置能力，全面提升現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平。將班組建設(shè)成為事事有人管、人人有專責(zé)的本質(zhì)安全型班組。達(dá)到追求“零違章”，實(shí)現(xiàn)“零傷害、零事故”的終極目標(biāo)。

1.2建設(shè)文明生產(chǎn)型班組。

牢固樹(shù)立“文明生產(chǎn)”的理念，以職工文明管理、設(shè)備文明管理和環(huán)境文明管理為目標(biāo)，積極開(kāi)展文明生產(chǎn)宣傳教育，規(guī)范員工言行舉止，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)，改善現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境，做到設(shè)備整潔標(biāo)識(shí)齊全，物品擺放整齊有序。將班組建設(shè)成為員工整體素質(zhì)高、環(huán)境文明標(biāo)準(zhǔn)高、組織生產(chǎn)效率高的文明生產(chǎn)型班組。

1.3建設(shè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型班組。

牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、適應(yīng)性強(qiáng)的員工隊(duì)伍為目標(biāo)，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)工作氛圍，建設(shè)好學(xué)習(xí)型班組，不斷充實(shí)和更新專業(yè)理論知識(shí)，將班組建設(shè)成為增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的技術(shù)創(chuàng)新型班組。

1.4建設(shè)經(jīng)濟(jì)核算型班組。

牢固樹(shù)立節(jié)約發(fā)展的理念，以加強(qiáng)成本核算、提高生產(chǎn)效益為目標(biāo)，強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，積極開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支、合理化建議、勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)，落實(shí)指標(biāo)責(zé)任，加強(qiáng)班組考核，創(chuàng)新節(jié)約手段，做好資源的綜合利用，降低生產(chǎn)能耗，提高工作質(zhì)量。將班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、低耗、高效的成本節(jié)約型班組。

1.5建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)型班組。

牢固樹(shù)立“和諧發(fā)展”的理念，以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，注重職工素質(zhì)提高和個(gè)人成長(zhǎng)，努力形成員工之間關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛(ài)的良好氛圍，通過(guò)培育特色班組文化、加強(qiáng)民主管理、實(shí)施班務(wù)公開(kāi)、規(guī)范員工行為等活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人與企業(yè)和諧共進(jìn)，將班組建設(shè)成為員工愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的和諧團(tuán)結(jié)型班組。

2.夯實(shí)班組六項(xiàng)基礎(chǔ)，實(shí)行全員全過(guò)程管理

2.1組織機(jī)構(gòu)。

成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)班組建設(shè)工作。按照“分層管理、上下聯(lián)動(dòng)、分類指導(dǎo)，突出落實(shí)”原則，實(shí)行以黨委為主，黨、政、工、團(tuán)分工負(fù)責(zé)，齊抓共管的組織領(lǐng)導(dǎo)體制。在班組內(nèi)設(shè)置黨小組、團(tuán)小組、工會(huì)小組、群眾安全監(jiān)督員、青年安全監(jiān)督崗員、安全員、臨時(shí)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)設(shè)備管理員、核算員。

2.2規(guī)章制度。

煤礦要求班組要依據(jù)自身不同的工作內(nèi)容和運(yùn)行機(jī)制，建立健全班組管理制度，制度要符合《哈爾烏素露天煤礦制度管理辦法》文件規(guī)范要求。班組管理制度應(yīng)包含班組安全生產(chǎn)管理制度、班組設(shè)備管理制度、經(jīng)營(yíng)核算制度、班組員工管理制度等內(nèi)容。

2.3崗位職責(zé)。

煤礦要求班組要建立班組成員“一崗雙責(zé)”，明確各崗位在完成生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)應(yīng)履行的安全責(zé)任。班組要健全班組長(zhǎng)、安全員、群眾安全監(jiān)督員、青年安全監(jiān)督崗員、臨時(shí)負(fù)責(zé)人、員工的崗位職責(zé)。

2.4三大規(guī)程。

煤礦在貫徹執(zhí)行國(guó)家《煤礦安全規(guī)程》和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況，制定了《安全技術(shù)作業(yè)操作規(guī)程》，內(nèi)容有安全規(guī)程、采礦技術(shù)參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程等，涵蓋了安全生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。要求班組每個(gè)崗位成員所從事的作業(yè)及其所操作的設(shè)備、使用的工器具等都必須按照煤礦安全技術(shù)作業(yè)操作規(guī)程或相應(yīng)的操作標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

2.5作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

煤礦按照“煤礦崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程”的要求，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格將崗位標(biāo)準(zhǔn)7個(gè)大項(xiàng)172個(gè)作業(yè)流程落實(shí)到班組。并要求班組要建立和健全現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)、員工行為標(biāo)準(zhǔn)、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)等。標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)、合理、適用，做到“簡(jiǎn)化、量化、程序化”。

2.6臺(tái)賬管理。

煤礦在班組臺(tái)賬管理方面建立了兩類管理臺(tái)賬：，靜態(tài)的管理制度類臺(tái)賬和動(dòng)態(tài)的原始記錄類臺(tái)賬。

3.七大體系為支撐，保障班組安全高效運(yùn)行

3.1標(biāo)準(zhǔn)化體系。

煤礦標(biāo)準(zhǔn)化班組以國(guó)家安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)《安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，結(jié)合班組建設(shè)考核細(xì)則，出臺(tái)了《哈爾烏素露天煤礦標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，該標(biāo)準(zhǔn)把班組日常管理工作分為靜態(tài)標(biāo)準(zhǔn)和動(dòng)態(tài)標(biāo)準(zhǔn)兩部分。

3.2班組會(huì)議體系。

班前會(huì)是班組工作中最重要的環(huán)節(jié)之一，班前會(huì)的質(zhì)量直接影響本班的安全、生產(chǎn)任務(wù)的安排及員工工作的積極性。為了保證班前會(huì)質(zhì)量，煤礦要求班組必須召開(kāi)班前會(huì)，具體安布置和總結(jié)上班的安全生產(chǎn)工作；要求班組要根據(jù)自身工作時(shí)間，每周確定一天為安全活動(dòng)日，緊密圍繞作業(yè)安全和班組安全管理開(kāi)展安全活動(dòng)；要求全員參加，并明確活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間不低于45分鐘；班組要根據(jù)自身工作時(shí)間，每月召開(kāi)一次安全專題會(huì)，研究解決作業(yè)安全中存在的主要問(wèn)題。

3.3職業(yè)健康、應(yīng)急預(yù)案與事故處理體系。

班組作業(yè)場(chǎng)所環(huán)境和條件符合職業(yè)健康有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求；班組應(yīng)按照礦應(yīng)急救援體系和預(yù)案體系，結(jié)合班組特點(diǎn)，針對(duì)崗位存在薄弱環(huán)節(jié)和可能發(fā)生的事故，編制班組現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案；班組按照預(yù)防和預(yù)警要求，做好事故預(yù)防工作，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。

3.4教育培訓(xùn)體系。

班組要根據(jù)本班組的具體情況和上級(jí)要求，制定并實(shí)施班組安全教育和專業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃；班組長(zhǎng)、安全員、群眾安全監(jiān)督員經(jīng)過(guò)崗位任職能力培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)考核合格后任職；在新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備設(shè)施投入使用前，班組要對(duì)有關(guān)操作崗位人員進(jìn)行專門的安全教育和培訓(xùn)。

3.5信息化體系。

煤礦建立了班組信息化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了班組與上級(jí)、班組與班組直接的快捷溝通、交流、共享及資料的儲(chǔ)存，大量節(jié)約了人、財(cái)、物，達(dá)到管理過(guò)程的即時(shí)性、系統(tǒng)的共享性。

3.6考核評(píng)價(jià)體系。

煤礦建立了完整的三級(jí)評(píng)價(jià)考核體系，通過(guò)考核評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)了礦對(duì)隊(duì)部、礦對(duì)優(yōu)秀班組；隊(duì)部對(duì)班組、隊(duì)部對(duì)班組長(zhǎng)；班組長(zhǎng)對(duì)員工的全方位的考核。七是班組長(zhǎng)管理體系。煤礦選拔班組長(zhǎng)采用公開(kāi)、公平、公正原則，一方面由班組全體人員民主選舉；另一方面隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)提名，經(jīng)過(guò)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)集體研究通過(guò)后認(rèn)命。煤礦要求班組長(zhǎng)：應(yīng)具有一定的文化程度，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)本職工作；有較強(qiáng)的責(zé)任心，能以身作則，敢抓善管，辦事公道；熟悉生產(chǎn)，熟悉所管轄的設(shè)備系統(tǒng)和主要工種的技術(shù)業(yè)務(wù)；能憑借較高的業(yè)務(wù)水平和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)獨(dú)立解決班組安全生產(chǎn)中的問(wèn)題；具有一定的組織管理能力，能帶領(lǐng)職工較好地完成生產(chǎn)、安全任務(wù)，積極開(kāi)展好班組的各項(xiàng)管理工作；作風(fēng)民主，關(guān)心愛(ài)護(hù)和團(tuán)結(jié)同志，會(huì)做思想工作，在職工中有一定的群眾基礎(chǔ)。

4.支柱為保證，構(gòu)建班組科學(xué)持續(xù)發(fā)展

4.1安全生產(chǎn)管理支柱。

煤礦要求各班組必須要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律、作業(yè)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程，杜絕“三違”，保證安全生產(chǎn)。嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，參與本質(zhì)安全體系的建設(shè)，做好危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控，提高安全意識(shí)，確保安全措施到位，減少和杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，爭(zhēng)取或探索本質(zhì)安全管理體系在班組落地。做到安全、高效、優(yōu)質(zhì)、低耗、文明生產(chǎn)，按時(shí)保質(zhì)保量地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

4.2機(jī)電設(shè)備管理支柱。

煤礦為了保障安全生產(chǎn)、提高設(shè)備出動(dòng)率，要求每班對(duì)設(shè)備進(jìn)行安全設(shè)施、設(shè)備附屬油及設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的點(diǎn)檢工作，并根據(jù)設(shè)備的運(yùn)行小時(shí)數(shù)定期進(jìn)行設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，保障了設(shè)備運(yùn)行的最佳狀態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備、工具、備品管理制度，搞好日常維護(hù)，保證設(shè)備處于良好狀態(tài)。

4.3工程（工作）質(zhì)量支柱。

煤礦要求班組工程質(zhì)量管理要嚴(yán)格執(zhí)行《哈爾烏素露天煤礦技術(shù)參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、程序化作業(yè)，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)做到“制度落實(shí)達(dá)標(biāo)、環(huán)境安全達(dá)標(biāo)、設(shè)備完好達(dá)標(biāo)、操作程序達(dá)標(biāo)、工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)”。

4.4模擬準(zhǔn)軍事化支柱。

煤礦要求班組執(zhí)行《哈爾烏素露天煤礦模擬準(zhǔn)軍事化管理辦法》，其基本任務(wù)是使每名職工明確和認(rèn)真履行工作職責(zé)，維護(hù)個(gè)人、單位、企業(yè)的良好形象，保證圓滿完成工作生產(chǎn)任務(wù)。模擬準(zhǔn)軍事化主要是對(duì)班組職工著裝舉止、禮節(jié)交往、服從執(zhí)行、文明就餐、文明乘車、會(huì)議活動(dòng)、環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行了規(guī)范。

4.5民主管理支柱。

煤礦要求班組實(shí)行班務(wù)公開(kāi)制度，讓班組成員參與決策、參與分配，保證班組成員行使民力。充分利用班務(wù)公開(kāi)欄對(duì)員工比較敏感的內(nèi)容進(jìn)行公示，如獎(jiǎng)金分配、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等。使員工能夠在公開(kāi)欄中了解到自身進(jìn)步和不足，并通過(guò)與班組成員的溝通及對(duì)自身不斷強(qiáng)化，有效的提高了班組自主管理水平。

4.6黨的建設(shè)支柱。

煤礦要求班組成立以班組為中心的黨小組，并有計(jì)劃地經(jīng)常對(duì)班組員工進(jìn)行黨的基本路線、改革形勢(shì)、目標(biāo)任務(wù)、企業(yè)理念、職業(yè)道德、社會(huì)公德和法紀(jì)教育；關(guān)心職工疾苦和思想問(wèn)題，開(kāi)展家訪談心、堅(jiān)持“送溫暖”活動(dòng)；開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“黨員先鋒示范班組”、“黨員先鋒示范崗”、“黨的群眾路線教育實(shí)踐”等活動(dòng)，要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)職工樹(shù)立市場(chǎng)觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念、質(zhì)量觀念、效益觀念。

4.7班組文化支柱。

煤礦要求班組打造獨(dú)特的班組文化，形成愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神。班組以多種形式開(kāi)展安全文化創(chuàng)建活動(dòng)，逐步形成為全員所認(rèn)同、共同遵守、帶有本班組特點(diǎn)的安全價(jià)值觀，逐步塑造“想安全、會(huì)安全、能安全”的本質(zhì)安全型員工，打造班組及崗位長(zhǎng)效安全生產(chǎn)的本質(zhì)安全型班組。

4.8班組活動(dòng)與陣地支柱。

煤礦積極開(kāi)展班組建設(shè)對(duì)標(biāo)、班組大講堂、企業(yè)文化進(jìn)班組、法律知識(shí)進(jìn)班組等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展這些有型多樣的班組建設(shè)活動(dòng)，使我礦班組建設(shè)工作豐富多彩，推動(dòng)班組建設(shè)管理水平穩(wěn)步提高。

二、哈爾烏素露天煤礦班組建設(shè)的成效

1.生產(chǎn)效率大幅度提升

實(shí)行班組建設(shè)新模式，極大地調(diào)動(dòng)了班組的勞動(dòng)積極性，通過(guò)大力開(kāi)展班組勞動(dòng)競(jìng)賽，2013年原煤綜合單產(chǎn)同比提高3.7％，剝離總量同比提高11.42％，剝離效率同比提高2.4％（m3/工）。其中，剝離量以日產(chǎn)46萬(wàn)立方米、月產(chǎn)1060萬(wàn)立方米、季產(chǎn)3150萬(wàn)立方米，再次刷新露天煤礦原煤日產(chǎn)、月產(chǎn)、季產(chǎn)紀(jì)錄。2013年，哈爾烏素露天煤礦躍升為全國(guó)最大露天煤礦。

2.安全管理再創(chuàng)新水平

班組建設(shè)新模式強(qiáng)化了班組現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控措施落實(shí)，員工的安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，安全生產(chǎn)工作持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。自2008年建礦至今，在原煤產(chǎn)量每年平均攀升500百萬(wàn)噸的情況下，連續(xù)6年實(shí)現(xiàn)了原煤生產(chǎn)百萬(wàn)噸死亡率為零的記錄，消滅了重傷以上事故，消滅了輕傷以上事故。涌現(xiàn)出一批國(guó)家、神華級(jí)安全生產(chǎn)的先進(jìn)區(qū)隊(duì)、優(yōu)秀班組。

3.員工技能素質(zhì)全面提升

煤礦通過(guò)執(zhí)行“五六七八”班組建設(shè)管理，員工各方面素質(zhì)得到了很大的提升，先后涌現(xiàn)出“全國(guó)煤炭行業(yè)百名優(yōu)秀青年礦工”獲得者吳連剛、關(guān)小偉；神華集團(tuán)“勞動(dòng)模范”張清海；全國(guó)煤炭系統(tǒng)“勞動(dòng)模范”李文江；全國(guó)煤炭系統(tǒng)技術(shù)創(chuàng)新能手羅懷廷等一批先進(jìn)個(gè)人。

4.創(chuàng)新創(chuàng)效成果顯著

煤礦32個(gè)班組全面開(kāi)展合理化建議、小改小革、修舊利廢及“五小”發(fā)明創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，形成了“哈爾烏素露天煤礦北端幫運(yùn)輸系統(tǒng)優(yōu)化”、“哈爾烏素露天煤礦非工作幫殘煤回收”、“黑岱溝西部運(yùn)輸系統(tǒng)優(yōu)化”、“處理采空區(qū)的爆破方法”等一大批的技術(shù)創(chuàng)新成果。2013年，全礦共提出合理化建議113條，完成技術(shù)革新項(xiàng)目9余項(xiàng)，直接創(chuàng)造效益4.4億元。

5.特色班組建設(shè)成績(jī)喜人

篇8

----一間房線橋工區(qū)班組現(xiàn)場(chǎng)會(huì)匯報(bào)材料----

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先，我代表一間房工區(qū)全體職工，歡迎大家來(lái)一間房工區(qū)檢查指導(dǎo)，讓我們有機(jī)會(huì)承辦這次喀什工務(wù)段班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流的盛會(huì)，謝謝大家！

一間房工區(qū)地處偏僻，自然條件相當(dāng)惡劣，自工區(qū)成立以來(lái)，全體職工充分發(fā)揚(yáng)喀工人“敢為人先，永爭(zhēng)第一”的企業(yè)精神，以苦為樂(lè)，建線建家，總結(jié)近兩年全工區(qū)職工共同奮斗的歷程我們始終以“三嚴(yán)、三細(xì)、一突出”的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展班組建設(shè)和日常管理，基本上實(shí)現(xiàn)了“安全控制有效，設(shè)備質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)，職工隊(duì)伍穩(wěn)定”的良好局面，下面，我圍繞“三嚴(yán)、三細(xì)、一突出”，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們把我工區(qū)各項(xiàng)工作情況作一匯報(bào)：

安全管理、設(shè)備質(zhì)量、制度落實(shí)是一個(gè)線橋工區(qū)最基本的三個(gè)關(guān)鍵，必須要以鐵的紀(jì)律，不折不扣地落實(shí)，才能夯實(shí)基礎(chǔ)保證班組管理的正常進(jìn)行，為此，我們的三嚴(yán)：

一是嚴(yán)守作業(yè)安全

“安全是鐵路運(yùn)輸永恒的主題，是一塊班組必須嚴(yán)防死守的陣地，丟了安全就砸了飯碗，失去安全這塊陣地就失去一切”，這句話是我們班組長(zhǎng)對(duì)職工開(kāi)展安全教育的口頭禪，工區(qū)工班長(zhǎng)和安全員，在日常作業(yè)中堅(jiān)持做到嘴碎一點(diǎn)，安全教育不離口；心細(xì)一點(diǎn)，安全預(yù)想，盡量周到；腿勤一點(diǎn)，作業(yè)過(guò)程中加強(qiáng)檢查。我們還根據(jù)工區(qū)職工作業(yè)中的表現(xiàn)，對(duì)職工安全自控能力進(jìn)行了排模調(diào)查，對(duì)于個(gè)別責(zé)任心差，安全意識(shí)談薄的職工，不斷加強(qiáng)教育，在工作中，工班長(zhǎng)還把他們作為重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行控制，堅(jiān)決執(zhí)行“誰(shuí)的自控能力差就加強(qiáng)對(duì)他的互控、聯(lián)控，不讓一名職工在安全上掉隊(duì)”的原則。在帶班作業(yè)的過(guò)程中，工班長(zhǎng)，安全員對(duì)于違章違紀(jì)行為大膽管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總是及時(shí)指出，并組織職工集體討論，職工們認(rèn)識(shí)到抓安全是對(duì)事不對(duì)人，是為了大家共同利益，不但理解了，還逐漸形成了“違章違紀(jì)人人管”的良好氛圍，向著安全自控型班組方向發(fā)展。文秘部落原創(chuàng)

二是嚴(yán)把設(shè)備質(zhì)量。

保持線橋設(shè)備狀態(tài)的均衡良好，是工務(wù)部門的主要使命，我們首先從每月的設(shè)備檢查抓起，從工班長(zhǎng)的參與抓起，因?yàn)橹挥泄ぐ嚅L(zhǎng)親自參與設(shè)備檢查，才能對(duì)自已管理的設(shè)備做到心中有數(shù)，才能更合理地安排工作，確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。俗話說(shuō)得好“濫干不如精干”掌握了設(shè)備質(zhì)量的第一手資料，我們便對(duì)管內(nèi)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)整治。K1125-K1133是軟土路基，線路幾何尺寸變化快，2000年至2002年都出現(xiàn)過(guò)軌檢車三級(jí)病害，由于我們近兩年來(lái)勤檢查，勤處理，不但有效地控制了幾何尺寸的變化量，也使線路基礎(chǔ)日益穩(wěn)定。同時(shí)，在段領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)工區(qū)的幫助和指導(dǎo)下，我們還對(duì)站場(chǎng)，進(jìn)行了深加工，對(duì)道岔進(jìn)行了加強(qiáng)處理，基本上做到了把設(shè)備質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)與打造工區(qū)品牌有機(jī)地結(jié)合在一起。

三是嚴(yán)肅制度落實(shí)。

這里，換句話說(shuō)就是“按標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展工作”。通過(guò)近幾年的鍛煉，我們認(rèn)識(shí)到段上每出臺(tái)一項(xiàng)規(guī)章制度，必定對(duì)安全生產(chǎn)起著積極的促進(jìn)作用。為此，凡有新的制度出臺(tái)，都組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)落實(shí)《喀工段機(jī)械施工組織安全措施》，我們有效地控制了小機(jī)群作業(yè)和單軌車的使用安全，通過(guò)落實(shí)“六區(qū)”建設(shè)，我們細(xì)化了安全管理，分解了工班長(zhǎng)的工作壓力，使更多的職工參與班組管理之中，通過(guò)落實(shí)《行車關(guān)鍵崗位易發(fā)生事故的關(guān)鍵點(diǎn)及卡控措施》，增強(qiáng)了班組對(duì)安全薄弱環(huán)節(jié)的控制能力，通過(guò)落實(shí)《安規(guī)》、《維規(guī)》，綜合維修質(zhì)量明顯提高，遵章守紀(jì)蔚然成風(fēng)……總之，班組的管理者從嚴(yán)肅制度落實(shí)中嘗到了甜頭，達(dá)到了班組管理逐步規(guī)范的目的，職工從嚴(yán)肅制度落實(shí)中嘗到了甜頭，形成了安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益雙贏的良好局面。

職工最關(guān)心的問(wèn)題有三：一是獎(jiǎng)金分配；二是休息休假；三是伙食。抓好三嚴(yán)，班組的效益就有保證，班組長(zhǎng)在抓管理時(shí)便能得心應(yīng)手，游刃有余，于是我們便以“三嚴(yán)”為基礎(chǔ)做到“三細(xì)”，進(jìn)一步提高班組管理水平。

一是細(xì)心周到的關(guān)心職工生活。

職工是班組最寶的財(cái)富，是各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的具體實(shí)施者，細(xì)心周到的關(guān)心職工生活與搞好安全生產(chǎn)密不可分，為了控制伙食費(fèi)，我們派職工輪流買菜，讓大家掌握市場(chǎng)行情，伙食費(fèi)用清晰、透明，每月的伙食費(fèi)控制在80-90元左右。為了大家吃的順心，我們經(jīng)常根據(jù)大家的口味變換食譜，有職工生病，工班長(zhǎng)便主動(dòng)關(guān)心照顧，拿藥打水，做病號(hào)飯。開(kāi)展班組管理工作要抓住先機(jī)，把各項(xiàng)工作做在前面，只有這樣才能從容應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，我們?cè)诿吭鲁酰几鶕?jù)生產(chǎn)任務(wù)情況和段月度交班會(huì)的重點(diǎn)工作安排做出全月工作計(jì)劃，合理安排勞動(dòng)力組織實(shí)施，當(dāng)月工作提前完成后，便主動(dòng)去做下月的正常任務(wù)，將贏得的寶貴時(shí)間，用于職工的調(diào)休，有效解決了休息與生產(chǎn)在時(shí)間上的矛盾，解決了職工調(diào)休這個(gè)“老大難”問(wèn)題，使大家在安全生產(chǎn)中時(shí)刻保持充沛的精力。

二是細(xì)致入微地抓好“三線”建設(shè)。

建線就是建精神。對(duì)于段開(kāi)展的“三線”建設(shè)，我們一方面加強(qiáng)管理，鞏固既有成果，延長(zhǎng)段“三線”建設(shè)投入的利用周期；另一方面發(fā)揮職工群眾智慧，不斷在鞏固成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。我們移土平地，在段領(lǐng)導(dǎo)的支持下已有了一個(gè)初具規(guī)范的足球場(chǎng)；職工們主動(dòng)奉獻(xiàn)，為職工書(shū)屋捐書(shū)獻(xiàn)冊(cè)83套；在段工會(huì)和領(lǐng)工區(qū)的扶持下，我們積極開(kāi)展小養(yǎng)殖活動(dòng)，職工們已經(jīng)嘗到了鮮美的雞肉，目前圈養(yǎng)數(shù)仍有70余只?！叭€”建設(shè)的開(kāi)展豐富了職工的生活，陶冶了職工的情操，使一間房這片荒涼的土地上蕩起了無(wú)限生機(jī)。

三是細(xì)水節(jié)流開(kāi)展節(jié)能降耗。

減少生產(chǎn)成本，是提高企業(yè)效益的重要手段。近兩年，我們積極開(kāi)展節(jié)能降耗活動(dòng)，使全體職工養(yǎng)成了節(jié)儉的生活和工作作風(fēng)。每日作業(yè)，我們都清點(diǎn)職工的工具，收工后一一對(duì)照，對(duì)于損壞的工具，使用者必須講清原因，并經(jīng)材料員許可后方準(zhǔn)更換，做到了工具定人，避免丟失和意外損耗；每一處用電開(kāi)關(guān)我們都有指定的節(jié)能負(fù)責(zé)人，工班長(zhǎng)每日對(duì)節(jié)能情況進(jìn)行檢查；每日作業(yè)過(guò)程中，我們都及時(shí)將舊料收回工區(qū)，分類擺放，能利用的盡量重復(fù)利用；值的一提的是，工區(qū)開(kāi)展的節(jié)能降耗活動(dòng)對(duì)職工產(chǎn)生了積極的影響，當(dāng)看到每天儲(chǔ)水池中的廢水流成一個(gè)臭水坑時(shí)，主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們利用廢舊的電線桿作導(dǎo)管將水引入工區(qū)的綠化帶，既解決了工區(qū)綠化澆水的困難，又節(jié)約了水資源，還達(dá)到了美化站區(qū)環(huán)境的目的。

一突出，是指突出發(fā)揮集體的智慧和力量。版權(quán)所有

一個(gè)集體是否團(tuán)結(jié)，直接影響著這個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。53名職工，53顆心，如果心不往一起想，勁不往一起使，工班長(zhǎng)怎樣也擰不好這根繩，工作更是無(wú)法開(kāi)展下去。為此，我們工班長(zhǎng)之間首先統(tǒng)一思想，加強(qiáng)了交流和溝通，在管理思路上保持高度一致；其次在對(duì)待漢族職工與少數(shù)民族職工、正式工與臨時(shí)工方面我們一視同仁；第三，我們積極推行民主管理，有事大家共商量。通過(guò)我們的不懈努力，一間房工區(qū)成為一個(gè)有漢、回、維、哈四個(gè)民族組成的溫暖大家庭，各族職工的智慧與力量緊密地凝聚在一起，為喀什工務(wù)段的發(fā)展和一間房工區(qū)的班組建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“三嚴(yán)，三細(xì)，一突出”，是我從事一間房工區(qū)管理中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)質(zhì)上講，它是一間房工區(qū)全體職工智慧的結(jié)晶，是大家四年來(lái)以苦為樂(lè)、建線建家的成果，是一千多個(gè)日日夜夜工作與生活的整合。

篇9

1.以人為中心，提高施工現(xiàn)場(chǎng)全員的素質(zhì)施工現(xiàn)場(chǎng)的主體是人員，包括技術(shù)管理人員及施工工人，現(xiàn)場(chǎng)管理的復(fù)雜性和艱巨性突顯了規(guī)章制度的局限性；龐雜的施工現(xiàn)場(chǎng)、眾多的工種和崗位，不可能做到時(shí)時(shí)監(jiān)督、處處檢查。因此，施工現(xiàn)場(chǎng)管理的根本就在于堅(jiān)持以人為中心的科學(xué)管理,重視現(xiàn)場(chǎng)員工的思想素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)的提高，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)、激發(fā)全員的積極性、主動(dòng)性及責(zé)任感。

2.以班組為重點(diǎn)，發(fā)揮班組在基層的科研作用班組是現(xiàn)場(chǎng)管理的承擔(dān)者，班組的活動(dòng)范圍在現(xiàn)場(chǎng)，工作對(duì)象也在現(xiàn)場(chǎng)，工業(yè)性試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)管理的各項(xiàng)工作都無(wú)一例外地通過(guò)班組來(lái)實(shí)施。抓好班組建設(shè)就是抓住了現(xiàn)場(chǎng)管理的核心內(nèi)容。這樣，可以不斷優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)施工的生產(chǎn)組織體系，發(fā)揮班組在工業(yè)性試驗(yàn)中的基層科研作用。

3.以科研人員作為現(xiàn)場(chǎng)施工的技術(shù)管理人員，參與到工程施工的各個(gè)環(huán)節(jié)技術(shù)管理人員是現(xiàn)場(chǎng)管理的主體，科研人員是科學(xué)試驗(yàn)的主體，既能保證生產(chǎn)要素的實(shí)現(xiàn)，又能確?？茖W(xué)研究的順利進(jìn)行。應(yīng)該注意的是避免現(xiàn)場(chǎng)施工管理水平的降低。這就要協(xié)調(diào)好施工與科研的關(guān)系，提高工程管理水平。

二、工業(yè)性試驗(yàn)中的現(xiàn)場(chǎng)管理

1.項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)

如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究與生產(chǎn)施工的無(wú)縫融合，更好地解決工業(yè)性試驗(yàn)中現(xiàn)場(chǎng)管理中的問(wèn)題，結(jié)合本次工業(yè)性試驗(yàn)的特點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理進(jìn)行了摸索。項(xiàng)目部?jī)?nèi)部設(shè)立技術(shù)生產(chǎn)部，其部門職能是：負(fù)責(zé)整個(gè)工業(yè)性試驗(yàn)的技術(shù)分析、生產(chǎn)安排和安全文明施工等工作，工程進(jìn)行的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且及時(shí)解決問(wèn)題，以確保工程的順利進(jìn)行。設(shè)立三個(gè)研究小組和專家顧問(wèn)組，作為科學(xué)研究的主體，為技術(shù)生產(chǎn)部提供智力支持和技術(shù)保障。專家顧問(wèn)組不僅為技術(shù)生產(chǎn)部建言獻(xiàn)策，而且憑借積累的豐富經(jīng)驗(yàn)助推三個(gè)研究小組攻克自己領(lǐng)域的技術(shù)難關(guān)，最終保證課題研究任務(wù)的圓滿完成。

（1）定向研究組：無(wú)線隨鉆儀、井徑測(cè)量?jī)x、螺桿鉆具、鉆頭等設(shè)備的使用、維護(hù)及改進(jìn)，L型鉆孔定向測(cè)斜方案的設(shè)計(jì)，工程數(shù)據(jù)的采集和篩分，完成專題“地面L型鉆孔鉆進(jìn)工藝、鉆具和高精度井眼軌跡控制技術(shù)研究”。

（2）泥漿研究組：鉆井液和注漿漿液的研究，現(xiàn)場(chǎng)建立臨時(shí)的泥漿測(cè)試實(shí)驗(yàn)室，配備必要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，監(jiān)測(cè)鉆井液和注漿漿液的參數(shù)變化，配合工程施工需要，調(diào)整鉆井液和注漿漿液的性能，建立L型鉆孔施工的鉆井液體系。

（3）設(shè)備研究組：研究新型止?jié){機(jī)具，實(shí)現(xiàn)L型孔注漿工藝要求；研制新型頂驅(qū)鉆機(jī)，在L型孔注漿施工過(guò)程中不斷改進(jìn)；研究鉆井液的凈化及固控設(shè)備，建立科學(xué)合理的鉆井液循環(huán)系統(tǒng)。

2.人員配備及組織

項(xiàng)目部技術(shù)生產(chǎn)部由科研人員組成，對(duì)鉆探、注漿等生產(chǎn)班組直接進(jìn)行技術(shù)管理、生產(chǎn)安排及現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)等，并且，組織施工班組進(jìn)行定期培訓(xùn)及技術(shù)交底，涉及到新材料、新設(shè)備及新技術(shù)時(shí)，針對(duì)操作細(xì)節(jié)施行“手把手”培訓(xùn)。技術(shù)生產(chǎn)部直接對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)，項(xiàng)目經(jīng)理定期組織技術(shù)生產(chǎn)部、三個(gè)研究小組、專家顧問(wèn)組及技術(shù)骨干工人召開(kāi)研討會(huì)，研討會(huì)主要內(nèi)容包括：現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)交流；科研進(jìn)展情況及技術(shù)難題探討；科研成果改進(jìn)及應(yīng)用情況交流；生產(chǎn)進(jìn)度及質(zhì)量分析。

該研討會(huì)的目的有兩個(gè)：一是通過(guò)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高全體項(xiàng)目部人員的現(xiàn)場(chǎng)管理水平。二是進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)施工與科學(xué)研究的融合，提升科研成果的實(shí)用性和可靠性，保證工業(yè)性試驗(yàn)的效率。施工班組是基層生產(chǎn)單位，承擔(dān)的任務(wù)不僅是正常生產(chǎn)，還要負(fù)責(zé)記錄各項(xiàng)試驗(yàn)技術(shù)參數(shù)，發(fā)揮施工班組的基層科研優(yōu)勢(shì)，對(duì)新材料、新設(shè)備及新技術(shù)實(shí)施時(shí)時(shí)監(jiān)控；同時(shí)，對(duì)技術(shù)骨干工人進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，使其具備獨(dú)立完成小型地面現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)的操作能力，而且匯總工人使用科研成果的心得，聽(tīng)取工人提出的意見(jiàn)，為科研成果的改進(jìn)及轉(zhuǎn)化打下良好的群眾基礎(chǔ)。

三、總結(jié)

篇10

[關(guān)鍵詞]班組 現(xiàn)代企業(yè) 勞動(dòng)競(jìng)賽

勞動(dòng)競(jìng)賽必須適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,勞動(dòng)競(jìng)賽格局發(fā)生了改變,過(guò)去一呼百應(yīng)、萬(wàn)人會(huì)戰(zhàn)的場(chǎng)面一去不復(fù)返,取而代之的是科技含量高、工作效率高、人員相對(duì)分散的工作局面。這就要求我們?cè)陂_(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽時(shí)要適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求,探索現(xiàn)代企業(yè)勞動(dòng)競(jìng)賽的新途徑,找準(zhǔn)定位、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),切實(shí)為企業(yè)安全生產(chǎn)及又好又快發(fā)展服務(wù)。在此,就企業(yè)勞動(dòng)競(jìng)賽的定位和途徑和大家共同探討。

一、班組:勞動(dòng)競(jìng)賽的核心定位

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,人是第一生產(chǎn)力,企業(yè)生存發(fā)展的根本也是凝聚職工力量,提高職工素質(zhì)。所以,無(wú)論格局怎樣改變,企業(yè)勞動(dòng)競(jìng)賽的主力軍依然是廣大職工,勞動(dòng)競(jìng)賽的基本目的也依然是提高職工技能水平、促進(jìn)科技創(chuàng)新、提高工作質(zhì)量和工作效率。那么,為什么要把企業(yè)勞動(dòng)競(jìng)賽的主戰(zhàn)場(chǎng)放在班組呢?基于以下幾個(gè)原因:

首先,班組是企業(yè)的基礎(chǔ)細(xì)胞,占到企業(yè)總?cè)藬?shù)的70%以上;其次,班組是企業(yè)各項(xiàng)方針政策最終的執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)者,是企業(yè)改革和發(fā)展的生力軍;第二,班組的管理和技能水平是一個(gè)企業(yè)管理水平的集中體現(xiàn)。多年來(lái)的工作實(shí)踐證明了“班組興則企業(yè)興”的深刻內(nèi)涵。因此,三元煤業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)一直把勞動(dòng)競(jìng)賽的重心放在班組,確立了“以賽促學(xué)、以賽提質(zhì)”的工作思路,連續(xù)開(kāi)展了常規(guī)性的“班組競(jìng)賽”和有針對(duì)性的班組勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)形式多樣的勞動(dòng)競(jìng)賽來(lái)為職工成才搭臺(tái),為企業(yè)發(fā)展助力。

二、“比”:勞動(dòng)競(jìng)賽的新途徑

大家都知道,在和人賽跑時(shí),通常都會(huì)跑得更快,潛力和能量都會(huì)得到充分發(fā)揮。那么勞動(dòng)競(jìng)賽成功的關(guān)鍵,就是激發(fā)起廣大職工“比、學(xué)、趕、幫、超”的熱潮。尤其是在班組開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽,就必須掌握廣大班組職工的心理需求,尤其要抓住班組長(zhǎng)這個(gè)龍頭。

1.要“比”出競(jìng)爭(zhēng)力?；鶎影嘟M長(zhǎng)一般年齡較輕,血?dú)夥絼?處于良好的競(jìng)技狀態(tài),“凡事比比看”更能激發(fā)他們及班組成員的積極性和創(chuàng)造性。當(dāng)然,首先要確定比什么,然后要看怎么比?才能真正調(diào)動(dòng)班組參加勞動(dòng)競(jìng)賽的積極性。

班組競(jìng)賽比的是管理特色、技術(shù)技能以及班組長(zhǎng)個(gè)人的綜合素質(zhì)。三元煤業(yè)為增強(qiáng)大賽的計(jì)劃性和系統(tǒng)性,專門制定競(jìng)賽計(jì)劃和執(zhí)行計(jì)劃,統(tǒng)一安排部署,共享競(jìng)賽資源。并編制了山西三元煤業(yè)股份有限公司《班組建設(shè)學(xué)習(xí)材料匯編》,在組織班組長(zhǎng)集中培訓(xùn)時(shí)發(fā)放到每一個(gè)班組長(zhǎng)手中,同時(shí)也讓他們不定期的對(duì)組員進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)班組、隊(duì)廠的勞動(dòng)競(jìng)賽,精神文明建設(shè)取得了豐碩的成果。一個(gè)“比”字讓勞動(dòng)競(jìng)賽的魅力得到了充分發(fā)揮。

2.要“比”出學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí),是班組建設(shè)的永恒主題。班組競(jìng)賽的目的也是要促進(jìn)班組的學(xué)習(xí)培訓(xùn),從而提高職工素質(zhì)。但要在繁忙的工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)并學(xué)以致用卻很難,因此,各級(jí)工會(huì)組織就要積極為班組學(xué)習(xí)搭臺(tái),讓班組建立起學(xué)習(xí)培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。

3.要“比”出創(chuàng)造力。勞動(dòng)競(jìng)賽的魅力就在于競(jìng)技場(chǎng)上的你追我趕,比賽,不僅比出競(jìng)爭(zhēng)力、學(xué)習(xí)力,更能激發(fā)創(chuàng)造力。這個(gè)創(chuàng)造力不僅是指廣大班組職工的創(chuàng)造力,更是廣大工會(huì)干部開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽的創(chuàng)造力。在班組競(jìng)賽這個(gè)舞臺(tái)上,職工的技能水平和工會(huì)干部的勞動(dòng)競(jìng)賽水平都將得到有效提升,班組競(jìng)賽的內(nèi)容、形式都將得到不斷更新,充滿生機(jī)和活力的班組競(jìng)賽機(jī)制也將在如火如荼的競(jìng)賽中逐步形成。

在比賽中競(jìng)賽領(lǐng)域得到拓寬。班組競(jìng)賽往往容易重技能、輕管理,重眼前、輕長(zhǎng)遠(yuǎn)。針對(duì)這種現(xiàn)象,我們要在班組中開(kāi)展比技能、更比管理,企業(yè)比安全生產(chǎn)也比發(fā)展的勞動(dòng)競(jìng)賽。比如,針對(duì)公司安全生產(chǎn)的特點(diǎn)以及原煤產(chǎn)量、掘進(jìn)進(jìn)尺等狀況,我們制定了《公司勞動(dòng)競(jìng)賽辦法》,在內(nèi)外部條件和進(jìn)程相接近的項(xiàng)目之間開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽,項(xiàng)目之間你追我趕,互相學(xué)習(xí)、切磋、取經(jīng),成績(jī)突出。

在比賽中競(jìng)賽內(nèi)容得到整合。競(jìng)賽多,內(nèi)容重復(fù)也是班組競(jìng)賽的通病。比如,班組開(kāi)展的產(chǎn)量、進(jìn)尺、安全、小指標(biāo)、成本競(jìng)賽等,內(nèi)容多而不成體系。2009年,我們集中開(kāi)展了設(shè)備運(yùn)行維護(hù)管理勞動(dòng)競(jìng)賽。本次勞動(dòng)競(jìng)賽以節(jié)能降耗、增收節(jié)支為主要目的,將產(chǎn)量、進(jìn)尺、安全、小指標(biāo)、成本等五個(gè)指標(biāo)全部覆蓋,在班組和個(gè)人之間開(kāi)展全方位的勞動(dòng)競(jìng)賽,并及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),有效促進(jìn)了職工立足崗位學(xué)習(xí)、成才的工作熱情。

在比賽中競(jìng)賽形式不斷創(chuàng)新。班組競(jìng)賽帶動(dòng)了各項(xiàng)工作的進(jìn)展,三元煤業(yè)競(jìng)賽機(jī)制不斷完善。有的部門建立了學(xué)習(xí)效果匯報(bào)會(huì)制度;有的建立了“經(jīng)驗(yàn)交流日”制度,要求班組將專門設(shè)立學(xué)習(xí)記錄本,做到學(xué)前有計(jì)劃、學(xué)后有總結(jié),確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、人員、時(shí)間、效果四落實(shí);還有的建立并推行班組新老員工“1+1”在崗培訓(xùn)新機(jī)制,設(shè)立了“天天考場(chǎng)”,組織班組長(zhǎng)進(jìn)行考試等等,有效促進(jìn)了職工素質(zhì)的提升,確保了安全生產(chǎn)。

三、“獎(jiǎng)”:勞動(dòng)競(jìng)賽的關(guān)鍵

被肯定、表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)是每個(gè)職工的心理訴求。尤其是班組一線職工,更渴望被關(guān)注和肯定,并得到職業(yè)的上升空間。

1.要做到該“獎(jiǎng)”必獎(jiǎng)。班組一線職工,樸實(shí)而熱情,答應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)一定要兌現(xiàn),吹得天花亂墜,職工見(jiàn)不到實(shí)惠,或者獎(jiǎng)勵(lì)打了折扣,職工都會(huì)認(rèn)為你言而無(wú)信,從而影響參加競(jìng)賽的積極性。

2.要“獎(jiǎng)”到職工心坎上。獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅是獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金那么簡(jiǎn)單,也不是一錘子買賣?，F(xiàn)代企業(yè)對(duì)班組職工競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)一定要和職稱評(píng)定、晉級(jí)、評(píng)先等掛鉤,對(duì)于貢獻(xiàn)突出者還要設(shè)立特殊津貼等長(zhǎng)效機(jī)制。我們對(duì)于班組競(jìng)賽的優(yōu)勝者還給予了列席公司職代會(huì)、出席總公司各種紀(jì)念會(huì)(晚會(huì))等獎(jiǎng)勵(lì)形式,都取得了良好效果。