導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇團(tuán)結(jié)作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今天，我們班與三班舉行了一場(chǎng)激烈的足球比賽，我來(lái)為大家介紹介紹吧。首先王佳耀是我們隊(duì)的守門(mén)員，我和孫瑞辰是前鋒，王俊淵是后衛(wèi)，鄒炅辰是中鋒。

老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了！球員們一個(gè)個(gè)神氣十足，好像一定會(huì)贏(yíng)似的。王佳耀的眼睛盯著球不放，好像球都快被他盯破了似的。

對(duì)方守門(mén)員不知怎么了，把球拋給了我，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)。于是，我使出全身的力氣，朝著球一個(gè)大腳開(kāi)進(jìn)了球門(mén)。“噢耶”，全班同學(xué)都在歡呼著：“我們班進(jìn)球了！進(jìn)球了！”隊(duì)員們都在表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“verygood，繼續(xù)努力！”我聽(tīng)了，好像激動(dòng)地都快要爆發(fā)了！同學(xué)們更加有力地喊著：“四·一班加油！四·一加油！……

“唉”，最終還是讓他們進(jìn)了一球。

比賽結(jié)束了，我們一比一打平了。這個(gè)成績(jī)對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)不是很理想，這就說(shuō)明我們的技術(shù)還不過(guò)硬，配合不默契，訓(xùn)練不到位。

不要灰心，只要我們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，還有什么困難能阻止我們前進(jìn)呢？

篇2

夏天到了，小樹(shù)苗變成了一棵健壯的小樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了肥厚的葉子，不知哪天還開(kāi)了一個(gè)花骨朵，小兔發(fā)現(xiàn)后，飛快的跑回去告訴大家，大家聽(tīng)了非常開(kāi)心，每天勞動(dòng)起來(lái)更為帶勁了，過(guò)了幾天，花骨朵完全開(kāi)放了，但是沒(méi)有結(jié)果，大家感到非常納悶。

秋天到了，小樹(shù)的葉子變得又黃又瘦，漸漸地飄落了一地，大伙將小樹(shù)下的落葉掃得一干二凈，大家還是每天聚集到小樹(shù)旁唱歌、跳舞，不讓小樹(shù)感到一點(diǎn)的孤獨(dú)。

冬去春來(lái)，小樹(shù)上又一次的穿上了綠色的新裝，掛滿(mǎn)枝頭的葉片猶如小朋友的臉蛋一樣的嬌嫩，漸漸的小樹(shù)的葉子由嫩綠變成了墨綠。

大家?guī)缀趺刻於家撮_(kāi)了幾朵花，但今年仍然只開(kāi)了一朵，并且只結(jié)了一個(gè)果子，這個(gè)夏天依然是在澆水、施肥和松土、除草中度過(guò)的。

秋天如期來(lái)臨了，大家為這個(gè)成熟的果子歸誰(shuí)而爭(zhēng)吵不休，小兔搶先說(shuō)：“這棵樹(shù)的種子是我撿來(lái)的，果子自然是歸我。”小猴說(shuō)：“這棵樹(shù)的種子是我讓小兔種下的，果子應(yīng)該是我的。”小豬說(shuō)：“這棵樹(shù)是我松土的，果子當(dāng)然是歸我。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“這棵樹(shù)自小都是我澆水的，沒(méi)有我每天的辛勤勞作，它能結(jié)果子嗎，理所當(dāng)然這果子歸我。”

當(dāng)它們爭(zhēng)論不休時(shí)，那又大又紅的果子在慢慢變小、變枯，這時(shí)貓頭鷹伯伯飛來(lái)了，“大家安靜一下，我來(lái)告訴你們這棵樹(shù)的奧秘，”貓頭鷹伯伯說(shuō)，“這是一棵團(tuán)結(jié)樹(shù)，它第一年就能開(kāi)花，但要到第二年才真正開(kāi)花結(jié)果，只有你們團(tuán)結(jié)一致、和睦相處，才可以得到意想不到的結(jié)果，如果你們還是一直爭(zhēng)吵下去的話(huà)，這果子可能就要完全干至枯萎了。”

“那我們將果子摘下來(lái)分了吃吧”小兔說(shuō)，“好啊”，大家齊聲道。經(jīng)過(guò)商討，由敏捷的小猴上樹(shù)去摘，就在小猴小心翼翼的摘下這枚果子時(shí)，意外的事情發(fā)生了，“嘩、嘩、嘩”團(tuán)結(jié)樹(shù)突然長(zhǎng)出了許許多多的果子來(lái)了，大家被這一驚人的變化給震驚了，半晌回不過(guò)神來(lái)。“孩子們，這就是團(tuán)結(jié)的力量，希望你們從今以后永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)互助，只有團(tuán)結(jié)一致才可得到更多屬于你們的驚喜。”看著大家此刻的表情，貓頭鷹伯伯笑瞇瞇地說(shuō)道。

篇3

沒(méi)有真正品嘗過(guò)軍訓(xùn)的滋味的人，永遠(yuǎn)不會(huì)知道其實(shí)看似枯燥無(wú)味的軍訓(xùn)也擁有一絲絲趣味。

今日的軍訓(xùn)，我們緊張，也激動(dòng)與期盼。

下午，太陽(yáng)如珍珠般柔柔地撒向大地?？烧l(shuí)知每一個(gè)人都在為等會(huì)的比賽而做準(zhǔn)備。

我們一起練著，手掌地?fù)艉下曇淮未蔚卦诳罩休p輕回蕩。而一個(gè)個(gè)水瓶也在空中劃下優(yōu)美的弧線(xiàn)，時(shí)而有人蹲下了身，用手觸碰著地上的數(shù)字，哪怕手指上沾滿(mǎn)了灰塵也不在乎……

一次次的練習(xí)，伴隨著我們一聲聲地嘆息或者歡呼聲。每一次，我們總會(huì)盡力，拼命進(jìn)行到最好。偶爾默默希望比賽之時(shí)可以超常發(fā)揮。

“預(yù)備，開(kāi)始！”拍掌聲又一次響起，卻包含了更多的緊張與激情，瞄準(zhǔn)了一雙雙手，快速的拍著，這聲音像一個(gè)凌亂地小快板曲。“好！”緊接著，男生們一起發(fā)起了口令“一，二，三，扔！”時(shí)不時(shí)會(huì)有水瓶落下撞擊地面的聲音，清脆的同時(shí)又重重敲擊著我們的心。一次次的失敗，第三關(guān)的同學(xué)失望至及，卻仍不忘鼓勵(lì)：“盡力就好！”“別催他們！”終于成功了，男生們大吼著：“好！”我們激動(dòng)著，開(kāi)始奔跑，觸摸地上的數(shù)字，卻時(shí)而犯著本來(lái)可以避免的錯(cuò)誤，不是踩到線(xiàn)了，就是身體劃過(guò)了空中區(qū)域。“唉——”每當(dāng)這時(shí)，我們總會(huì)輕輕嘆息，然后重新開(kāi)始。當(dāng)我們跑會(huì)終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候，我們知道，我們已經(jīng)輸了。

但是，輸?shù)脙H僅是一場(chǎng)比賽，團(tuán)結(jié)的味道卻如鮮露瓊漿。世界上沒(méi)有最好的團(tuán)隊(duì)。一次次地拼搏與努力，總會(huì)換來(lái)成功，一次次刷新著記錄。即使不可能成功，我們也會(huì)做最好的自己。

軍訓(xùn)不苦。因?yàn)樵诿恳淮蔚乜啾澈?，總?huì)有令人意想不到的快樂(lè)，這總會(huì)讓人想到巧克力，苦與甜的交織……面臨或許無(wú)法做到的事情，我們也可以，并肩作戰(zhàn)！每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有一種味道，在心中劃過(guò)，甜如蜜糖。

篇4

團(tuán)結(jié)出自友愛(ài)，出自無(wú)私，而友愛(ài)出自于幾個(gè)人善良的心組成，出自一個(gè)無(wú)私的人友好的人，而其他人受到熏陶也變得友愛(ài)，而無(wú)私出自于心胸寬大，心胸若狹小還如何無(wú)私?心胸寬大出自于一個(gè)人對(duì)世界的觀(guān)念，這里給大家分享一些關(guān)于團(tuán)結(jié)力量大優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于團(tuán)結(jié)力量大優(yōu)秀作文1從前，一個(gè)農(nóng)夫有五個(gè)兒子，這五個(gè)兒子都非常非常的聰明，但是呢!他們有一個(gè)共同的缺點(diǎn)，就是一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，什么事不管對(duì)或錯(cuò)都要?jiǎng)e人聽(tīng)自己的，從來(lái)都不聽(tīng)別人的意見(jiàn)!

一天，這個(gè)農(nóng)夫從地里回到家，剛一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)他的五個(gè)兒子正在為了某個(gè)玩具爭(zhēng)吵呢!他們一看到自己的父親回來(lái)了就都嚇得合上了嘴，父親很生氣的用手指著他們問(wèn)：“你們誰(shuí)先帶的頭啊?”五個(gè)兒子就七嘴八舌的說(shuō)：“是他，是他……他們一同亂指?！备赣H一生氣就說(shuō)：“都別說(shuō)了，既然你們閑著就吵架，明天你們都給我去地里看瓜去?！备赣H就把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，把手往身后一背回屋了!

第二天，父親果然帶著五個(gè)兒子排著隊(duì)來(lái)到了地里，父親說(shuō)：“今天我要去集上買(mǎi)化肥去，你們要留在這里看瓜，不能讓別人偷走了。說(shuō)完父親就拿著袋子走了。這時(shí)候老大站在前面高傲的說(shuō)：“父親走了，我說(shuō)了算，我們一人一個(gè)帳篷，自己看守著屬于自己的那一塊地!”說(shuō)完挑了挑眉問(wèn)大家怎么樣啊!大家都一口同聲說(shuō)：“好啊!反正不用理你們了!”

說(shuō)完，大家都向自己的帳篷跑去了，到了中午太陽(yáng)曬得暖洋洋的，大家都想睡了，就在這時(shí)，老四的地里來(lái)了兩個(gè)偷瓜賊，拿著袋子正在裝西瓜，老四就跑過(guò)去問(wèn)他：“你們是誰(shuí)?為什么來(lái)偷我的瓜，我不許你們偷我的瓜!”老四剛說(shuō)完正要上去搶過(guò)來(lái)他的瓜，結(jié)果不僅沒(méi)有搶過(guò)來(lái)瓜，自己還被推了個(gè)大跟斗，那兩個(gè)人把老四推倒了以后就繼續(xù)撿瓜，老四又打不過(guò)他們，只能干著急，他就坐在地上哭了起來(lái)，邊哭還邊叫：“哥哥，哥哥有人偷我的瓜，哥哥，哥哥有人偷我的瓜，你們快來(lái)幫我呀!

”老四就這樣反復(fù)的叫著，老三聽(tīng)見(jiàn)了，但他只是伸頭看了看說(shuō)了句：“別叫了，別叫了，又不是偷我的瓜?！崩衔迮芰顺鰜?lái)，但他自言自語(yǔ)的說(shuō)了一句：“我出來(lái)干什么，我又打不過(guò)他?！本陀只厝チ?。小偷背著瓜來(lái)到了一棵大樹(shù)底下分著他們偷來(lái)的瓜吃，邊吃還邊說(shuō)：“這幾個(gè)孩子，這么不團(tuán)結(jié)，以后我們就有瓜吃了?！闭f(shuō)著笑著他們又來(lái)到了瓜田這次是來(lái)到了老五的瓜田，老五跑出來(lái)說(shuō)：“你們別偷我的瓜?！蹦莾蓚€(gè)小偷把他熊了一頓，老五就跑回到了帳篷，任意讓小偷隨便拿。

到了晚上，這個(gè)農(nóng)夫回來(lái)了，看到了瓜田丟了這么多的瓜，就問(wèn)他們?cè)趺椿厥?，老五就說(shuō)：“他們太厲害了，我打不過(guò)他!”老四就說(shuō)：“他們來(lái)的時(shí)候，哥哥們都看見(jiàn)了，也不來(lái)幫我!”夠了以前我看瓜的時(shí)候頂多被偷一兩個(gè)，現(xiàn)在竟讓被偷了40—50多個(gè)，父親說(shuō)。

父親接著給了他們五個(gè)人，一人一只筷子讓他們折斷，他們都輕而易舉的折斷了手中的筷子，父親又給了老大五根筷子，老大沒(méi)有折斷，老二也沒(méi)有。他們五個(gè)人都沒(méi)有折斷這五根筷子，這時(shí)候父親說(shuō)：“這一支筷子等于你們其中的'一個(gè)人，意思就是說(shuō)你們一個(gè)人是很容易被敵人打倒的，而你們五個(gè)人呢，就不會(huì)被敵人打倒，你們懂了嗎?”五個(gè)人異口同聲的說(shuō)：“知道了。”

第三天，他們又去了地里，這是他們已經(jīng)很團(tuán)結(jié)了他們商量好怎么對(duì)付敵人以后就又各自回到了帳篷，接著兩個(gè)小偷又來(lái)到了地里，這一次他們五個(gè)人從四面八方而來(lái)，用魚(yú)網(wǎng)把兩個(gè)小偷給網(wǎng)住爆打了一頓，兩個(gè)小偷被他們嚇跑了，從此以后再也不敢來(lái)了。

他們說(shuō)：“以后呢，我們要更加的團(tuán)結(jié)，我們要幫爹看瓜，這樣呢!爹就可以少干點(diǎn)!”大家一起擺了一個(gè)加油的姿勢(shì)，大說(shuō)：“好!”

關(guān)于團(tuán)結(jié)力量大優(yōu)秀作文2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在我們班，創(chuàng)造了廣袤無(wú)垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧?kù)o;也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。

在我們班，有43位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，親如一家。瞧，班長(zhǎng)韋斯文，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，上課積極主動(dòng)，是老師的小助手，我們班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。大隊(duì)長(zhǎng)汪予恒,張雪凌，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。

正是因?yàn)橛辛怂齻儯辛怂齻儓F(tuán)結(jié)一心推動(dòng)著我們班的進(jìn)步，我們的班級(jí)才會(huì)在一天天的進(jìn)步。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在我們班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級(jí)未來(lái)的希望。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài);學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進(jìn)取,今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。

正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿(mǎn)足于今天，想去超越明天，所以我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?！耙恢Κ?dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在我們班，你會(huì)感覺(jué)到充實(shí)和快樂(lè)。

和諧成就輝煌。在我們班，還有三位朋友，她們就是我們的三位老師。她們把真摯的情，無(wú)私的愛(ài)灑在了我們班。在此請(qǐng)?jiān)试S我向她們送上真誠(chéng)的問(wèn)候，以表達(dá)我們誠(chéng)摯的感謝，——謝謝您，老師!同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說(shuō)：“老師，我們愛(ài)您!”友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧成就輝煌。

互助好比翅膀，團(tuán)結(jié)就是力量。有首歌唱的好：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動(dòng)的指南，行動(dòng)的方向，我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。

關(guān)于團(tuán)結(jié)力量大優(yōu)秀作文3隨著交朋友活動(dòng)的結(jié)束，我們又迎來(lái)了新的考驗(yàn)。這次，我們要在三秒的時(shí)間內(nèi)，和別人組成一個(gè)大組，迎接助教，再做打算。

活動(dòng)開(kāi)始了，我們?nèi)挛宄赝瓿闪巳蝿?wù)。助教李姐姐拿來(lái)了四個(gè)球，說(shuō)是道具。什么?這輪還有道具了?是用來(lái)打，還是用來(lái)踢呢?正當(dāng)我還在浮想連篇地想球的作用的時(shí)候，老師突然說(shuō)話(huà)了：“看到我手中的這個(gè)球沒(méi)有?將它傳遞給你最想把球傳給她的人。

但要記住，這個(gè)球從小組長(zhǎng)手里出發(fā)，傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，最后一個(gè)人要把球還給小組長(zhǎng)。只有小組長(zhǎng)能拿兩次球，其它的人都只能拿一次球。”

我們聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，趕忙練習(xí)。我們練了一遍又一遍，終于達(dá)到了9秒的好成績(jī)?？墒?，火箭組達(dá)到了6.73秒，我們又得突破他們的成績(jī)。小組長(zhǎng)提議：按傳遞的順序圍成一個(gè)圈。這方法果然有效，時(shí)間達(dá)到了5.88秒。老師突然要我們從一個(gè)球增加到四個(gè)球來(lái)傳遞，這可增加了不少難度。

于是，有人又說(shuō)：“兩個(gè)兩個(gè)的傳?！痹谖覀兊木毩?xí)和提議下，又得到了4秒的好成績(jī)?？衫蠋熡止剂艘患屛覀凅@訝的事情，這是目前這個(gè)項(xiàng)目的世界紀(jì)錄是0.8秒，要我們爭(zhēng)取在5分鐘之內(nèi)突破它!這時(shí)，有人提議把四個(gè)球包扎起來(lái)。

助教李姐姐剛好帶了一個(gè)塑料袋，于是，我們把四個(gè)球裝在了一起。經(jīng)過(guò)反復(fù)地試驗(yàn)，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長(zhǎng)拿著塑料袋碰一下我們的手指就算是通過(guò)了我們的傳遞。正式比賽開(kāi)始了，我們按照既定的方案操作，0.25秒，耶!

這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)力量大。那個(gè)小球，就像一顆愛(ài)心，而我們就在那互相傳遞著它......

關(guān)于團(tuán)結(jié)力量大優(yōu)秀作文4每個(gè)人在童年都會(huì)由無(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外!它們想朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。

螞蟻，是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小，所以難以搬到自己嘴邊的美食了。但是令人感到大吃一驚的.是--螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。

以前我很討厭螞蟻，因?yàn)樗偸峭党晕壹易蠲牢兜臇|西?？墒?，在我六歲那年發(fā)生了變化

那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來(lái)。這是，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄的爬到我不小心掉在地上的面包粒上，便迫不及待的去搬，可惜沒(méi)成功，爬走了。我得意洋洋的想：以你的本事能搬起這粒面包，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。

本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)了五六個(gè)伙伴呢!它們一邊爬一邊商量怎么搬動(dòng)這粒食物。不過(guò)幾分鐘，他們開(kāi)始忙碌起來(lái)--有的蹲在蛋糕底下，有的趴在蛋糕上面。注視著這有趣的場(chǎng)面，我的興趣越來(lái)越濃了。

這時(shí)一個(gè)奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊(duì)伍突然停止了，原來(lái)食物太重了，隊(duì)長(zhǎng)派小兵去搬救兵了。果然救兵來(lái)了，他們抬著食物往洞里運(yùn)，在途中，它們累的筋疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支運(yùn)糧大軍浩浩蕩蕩的滿(mǎn)載而歸了。

真是一場(chǎng)激烈的搬運(yùn)活動(dòng)啊!小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神。在生活中，人人都認(rèn)為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之后，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無(wú)法抵擋的。是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟?lèi)也能向螞蟻那樣勇往直前，團(tuán)結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢?

關(guān)于團(tuán)結(jié)力量大優(yōu)秀作文5團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)就是一種力量。這種力量不是誰(shuí)都有的，只有你和你最真誠(chéng)的伙伴才能爆發(fā)出這種力量。

而有這種力量的人，也就是我們最不起眼的一種動(dòng)物螞蟻，螞蟻無(wú)處不在，無(wú)論是大城市還是森林里都可以找到它們的蹤跡。他們的另第一是非常強(qiáng)，只要有昆蟲(chóng)進(jìn)入它們的領(lǐng)地都會(huì)被殺死，就連劇毒之王蝎子，也會(huì)在螞蟻面前敗下陣來(lái)，任螞蟻宰割。

一次，我在后院玩耍時(shí)看見(jiàn)了一只很大的毛毛蟲(chóng)，它在行走的途中遇到了一只小螞蟻。毛毛蟲(chóng)依靠自己龐大的體形一會(huì)兒就將小螞蟻打敗了，我以為小螞蟻就這樣認(rèn)輸了，我想準(zhǔn)備走，卻發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻帶著一大隊(duì)螞蟻浩浩蕩蕩的向著這里進(jìn)發(fā)，毛毛蟲(chóng)見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿就跑，只因自己走得太慢了，一會(huì)兒就被螞蟻們追上了并且團(tuán)團(tuán)圍住。

首先個(gè)頭較大的螞蟻先沖上去，撲到毛毛蟲(chóng)的身上一頓狂咬。其次，剩下個(gè)頭較小的螞蟻就將毛毛蟲(chóng)包圍在一個(gè)圈內(nèi)，讓毛毛蟲(chóng)進(jìn)退兩難。最后，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的激戰(zhàn)，螞蟻們終于把巨大的毛毛蟲(chóng)制服了，螞蟻們唱著勝利的凱歌向巢穴進(jìn)發(fā)。被制服的毛毛蟲(chóng)并沒(méi)有立刻死亡，而是被螞蟻的毒液將身體的肌肉給麻痹了，在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法動(dòng)彈，在這段時(shí)間內(nèi)，毛毛蟲(chóng)會(huì)被吃的什么都不回剩的。

篇5

左手心想：“每一次都是右手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、玩游戲機(jī)，就連夾菜的權(quán)利也是他的，真是一個(gè)霸王！我們是主人的左右手，在主人面前，應(yīng)該一律平等。這樣太不公平了！”左手越想越生氣。左手非常嫉妒右手，對(duì)換右手不滿(mǎn)了。

有一天，右手被蚊子呆了一口，奇癢難忍．右手對(duì)左手說(shuō)：“左手老哥，請(qǐng)幫我搔癢，好嗎？”左手說(shuō)“”各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜。我要睡覺(jué)了。“說(shuō)著，就又睡著了。右手只好在粗糙的布上搓一搓，感覺(jué)好多了。

過(guò)了一會(huì)兒，一只蚊子唱著歌飛來(lái)：“蚊子當(dāng)醫(yī)生，出門(mén)去打針，打的是什么針？打的是吸血針．．．．．”。

“哇，那么胖的那么的的手呀！活像一個(gè)發(fā)了的白白胖胖的饅頭呀！夠我飽餐一頓了”。蚊子一邊說(shuō)一邊沖上去，呆了左手一口。

“哎喲！”左手被蚊子叮醒了，看見(jiàn)蚊子正貪婪地吸著自己的血液。右手連忙對(duì)右手說(shuō)：“右手老弟，快來(lái)幫我打蚊子呀！”右手冷淡的說(shuō)：“你不是說(shuō)‘各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜嗎？’你不是萬(wàn)事不求人嗎？怎么來(lái)求我啦？”

“唉，對(duì)不起，都是我不好！”左手自責(zé)道。右手想：“蚊子可是四害之一呀，而且左手已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，我不能見(jiàn)死不救呀！我得把蚊子消滅掉?！?/p>

篇6

我們美麗的祖國(guó)有56個(gè)民族，他們都是祖國(guó)嬌艷的花朵，我們的56個(gè)民族應(yīng)該相互團(tuán)結(jié)，相互協(xié)助，共同促進(jìn)祖國(guó)繁榮，我們始終秉承民族團(tuán)結(jié)民族一起進(jìn)步。不應(yīng)該有分裂民族和做一些對(duì)個(gè)別民族不利的事情，我們56個(gè)民族應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起。

我們國(guó)家是一個(gè)多民族的國(guó)家，除了我們?nèi)藬?shù)最多的漢族，還有其他55個(gè)少數(shù)民族，他們雖然各族人民比較少，但是都是中華民族的一份子，他們都有著各自的鮮明的文化特色和地域風(fēng)格，各民族文化共同呈現(xiàn)了繁榮的中華文明，任何一個(gè)中華文化都不是我們應(yīng)該丟棄的，56個(gè)民族的文化組成了燦爛的中華文化，使我們燦爛的中華文化能夠屹立于世界之林。民族之間應(yīng)該相互團(tuán)結(jié)，互相協(xié)作，我們每一個(gè)民族都不能丟下，每一個(gè)民族都不能落下，在我們現(xiàn)在的中國(guó)，可能還有一些民族的生活比較貧困，有更多的貧困人口和貧困家庭，但是我們始終秉承各民族一起發(fā)展，共同繁榮，所以我們也不會(huì)丟下那家任何一個(gè)少數(shù)民族的人。

現(xiàn)在也出現(xiàn)了個(gè)別分裂少數(shù)民族人民的行為，比如在南疆這個(gè)地方就是比較亂的地方，好像在前幾年也發(fā)生了一些暴亂和一些慘無(wú)人道的屠殺事件，有一些人甚至在那里傳播，使中華人民破壞了他們的民族，讓他們的民族能夠到這種地步。有些人甚至宣揚(yáng)說(shuō)新疆是一個(gè)國(guó)家帝國(guó)主義，我們中國(guó)這些原來(lái)都是極其錯(cuò)誤的這些人，也是不懷好意心懷不軌的，惡毒的人，他們適度分裂我們的民族分裂我們的國(guó)家，我不知道他們居心何在，我只知道他們這種行為和想法是完全錯(cuò)誤并且很不可取的。我們56個(gè)民族共同繁榮進(jìn)步，我沒(méi)有見(jiàn)到我們的國(guó)家有拋棄過(guò)任何一個(gè)民族和做任何對(duì)一個(gè)民族不利的事情，我們甚至還有對(duì)少數(shù)民族的優(yōu)惠政策，比如高考的時(shí)候少數(shù)民族的學(xué)生可以加分，這樣的政策就是可以讓他們走出大山，受到更加良好的教育，感受更加豐富和燦爛的生活。

在一些外人的挑撥之下，我們各族人民更應(yīng)該團(tuán)結(jié)，不應(yīng)該受到外部的干擾，始終相信只有一個(gè)中國(guó)只有一個(gè)中華民族，我們都是中華民族的一員，任何一個(gè)民族都是家庭里的一份子。

篇7

李文強(qiáng)

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的五二班，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，只要誰(shuí)有困難，我們都會(huì)幫助他，而且，我們還要三位有愛(ài)心的老師。

我記得有一次，我們班的一位同學(xué)被別人欺負(fù)了，而當(dāng)時(shí)我們班在場(chǎng)的同學(xué)卻沒(méi)有及時(shí)幫助他?；亟淌液?，老師對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育，我們都知道了一點(diǎn)，我們每一個(gè)人都是五二班的一份子，時(shí)刻都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。從同學(xué)們的臉上可以看得出大家團(tuán)結(jié)一致的決心。

我們班的學(xué)生在學(xué)習(xí)上也很團(tuán)結(jié)，為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗟睦蠋熀屯瑢W(xué)不放棄任何一個(gè)同學(xué)。我們班的學(xué)生被分為六個(gè)小組，每個(gè)小組中都有一個(gè)成績(jī)不太好的學(xué)生，我們組的就是陳培玉。每次他遇到難題，作業(yè)沒(méi)完成的時(shí)候，我們組的成員都會(huì)放棄自己休息和玩耍的時(shí)間來(lái)給他講題。

篇8

早上，同學(xué)們高高興興的來(lái)到學(xué)校，上了校車(chē)。一路上，外面的景致時(shí)而秀麗，時(shí)而繁華。大家有說(shuō)有笑，有的唱歌，有的拍照，車(chē)廂內(nèi)充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的車(chē)途，我們終于來(lái)到了順義的拓展基地。

每個(gè)小組的闖關(guān)順序都不一樣，我們十三個(gè)人在聽(tīng)完了教練的講解后很快在組長(zhǎng)胡景天的帶領(lǐng)下看地圖找到了第一個(gè)目標(biāo)：五行陣中最遠(yuǎn)的火陣，開(kāi)始闖關(guān)?；痍嚨谝魂P(guān)是拼擺圖形，教練給我們一根首尾相接的繩子，讓我們?cè)诿芍劬Φ那闆r下根據(jù)教練所說(shuō)的圖形進(jìn)行拼擺。在練習(xí)時(shí)，我們這個(gè)高智慧組很快在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，折線(xiàn)、拉繩、取點(diǎn)、定點(diǎn)，擺好正方形后，又改成長(zhǎng)方形，然后再拉成平行四邊形、三角形和梯形。大家意見(jiàn)不一，但最后聽(tīng)從組長(zhǎng)的進(jìn)行練習(xí)。就這樣，我們改了很多次，耗費(fèi)了將近一個(gè)小時(shí)，大家終于蒙著眼、很默契地完成了第一個(gè)闖關(guān)。這個(gè)關(guān)卡難度較大，成功后，我特別開(kāi)心，雖然我們大費(fèi)周折，浪費(fèi)了不少時(shí)間，但是我們隊(duì)員更團(tuán)結(jié)、更默契了！

第二關(guān)是由，一個(gè)同學(xué)用非人類(lèi)語(yǔ)言指揮另一個(gè)蒙著眼在沙地上匍匐前進(jìn)的同學(xué)尋找教練藏起的鑰匙，而且腳不能觸碰到離地很低的紅繩，超過(guò)三次就淘汰。我們組派出了郭姜晶擊掌指揮身材最矮小、最靈活敏捷的杜昱辰。我們?nèi)计磷『粑褙炞⒌囟⒅?，不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音，在杜昱辰拿到鑰匙時(shí)，大家激動(dòng)地跳起來(lái)，飛奔到第二陣——水陣。這個(gè)關(guān)卡鍛煉了隊(duì)員之間的配合能力，也讓我們懂得發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)。

水陣第一關(guān)是我們的強(qiáng)項(xiàng)，智力題，同學(xué)們保證每個(gè)人都會(huì)做后就輕松過(guò)了這一關(guān)。而第二關(guān)相對(duì)難了一些，我們要傳送乒乓球，一直達(dá)到洞中。球滾動(dòng)后，第一個(gè)人立刻跑到最后，接著第二個(gè)人、第三個(gè)……我們訓(xùn)練了很多次，最后挑戰(zhàn)成功，水陣不但考驗(yàn)我們的思維和反應(yīng)能力，而且提高了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

篇9

“一方有難，八方支援?！边@是中華民族的傳統(tǒng)美德。

前不久，學(xué)校組織了一次捐獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)??向云南一所貧困學(xué)校捐獻(xiàn)衣物和金錢(qián)。

學(xué)校大屏幕上播出的畫(huà)面深深地打動(dòng)了我們每一個(gè)人：小同學(xué)們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，教室很簡(jiǎn)陋，門(mén)窗桌椅很多都破爛不堪，甚至連一個(gè)像樣的餐廳都沒(méi)有，只能坐在地上吃，食物也非常簡(jiǎn)單：粗糙的米飯和大白菜……這樣的場(chǎng)面看得我們都低下了頭，他們的生活和我們相比真是天壤之別??！

轉(zhuǎn)眼間，在鵝毛大雪的伴隨下，冬天開(kāi)始了，有些窮得買(mǎi)不起鞋子的同學(xué)竟然需要赤腳跑十幾里上學(xué)，我難以想象他們的腳上長(zhǎng)了多少凍瘡、破了多少塊皮？十幾里的上學(xué)之路對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么漫長(zhǎng)？！

我們所有的老師和同學(xué)紛紛踴躍地捐獻(xiàn)出自己的衣物和金錢(qián)，巴不得這些東西一下子就送到他們的手中。

我相信：在我們所有人的無(wú)私幫助下，過(guò)不了多久，他們的生活環(huán)境就會(huì)有很大改變：無(wú)情的冰雪融化了、教室變得煥然一新了、腳上的冬瘡好了、臉上的笑容更加燦爛了……

人人都說(shuō)正是因?yàn)槲覀兏挥袗?ài)心，才使他們的學(xué)校更加美麗，可我卻并不完全這么想：愛(ài)，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)更加強(qiáng)大。

聯(lián)想到前些時(shí)候我國(guó)南方的暴風(fēng)雪災(zāi)害，我們的政府和社會(huì)各界全力以赴，共同抗災(zāi)，這不也正應(yīng)驗(yàn)了“一方有難，八方支援”這句老話(huà)了嗎？

篇10

我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，那就是六年級(jí)五班。我們這個(gè)班有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：非常的開(kāi)，很樂(lè)觀(guān)，積極向上。但最大的優(yōu)點(diǎn)是我們非常的團(tuán)結(jié)，還記得……

有一次，我們準(zhǔn)備進(jìn)行一次合唱比賽。早上，大家都在哼著曲子輕輕地唱著。教室里非常的安靜。突然，教室的一個(gè)角落里傳出了一陣刺耳的聲音。原來(lái)是楊旭在和王嘉辰吵架。剛才楊旭正在演唱著，王嘉辰嘲笑楊旭：“哈哈！你唱歌等于殺豬，真是太難聽(tīng)了，比世界末日還要可怕一千萬(wàn)倍！”楊旭是一個(gè)暴脾氣，聽(tīng)了這句話(huà)，他怒兇兇地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，大喊：“你說(shuō)什么？再給我說(shuō)一遍！”王嘉辰也有一點(diǎn)煩，沖著楊旭說(shuō)：“怎么了，怎么了？不就是說(shuō)你唱歌難聽(tīng)嗎？不服氣，你本來(lái)就是唱歌跟殺豬一樣，有本事和我打呀！”楊旭簡(jiǎn)直怒到了極點(diǎn)，變得面紅耳赤。準(zhǔn)備和王嘉辰好好的打一架。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，紛紛都趕去勸架，陳澤輝說(shuō)：“別吵了，別忘了咱們是團(tuán)結(jié)的六年級(jí)五班！”我也說(shuō)：“對(duì)啊，大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們是永遠(yuǎn)的六年級(jí)五班?！苯?jīng)過(guò)我們的一番勸告，楊旭和王嘉辰終于重歸于好了，我們一起訓(xùn)練了一番。到了上臺(tái)表演的時(shí)候楊旭和王嘉晨的出色表演讓我們班獲得了第一名。

團(tuán)結(jié)是美好，強(qiáng)大的?！叭诵凝R，泰山移”團(tuán)結(jié)的六·五班。