導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇班級(jí)團(tuán)活動(dòng)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

  　一·聽(tīng)青年志愿者表彰大會(huì)

    11月5日，本團(tuán)支部組織楊朝娣、施茗、劉曉嵐、楊錦、王芳芳等14人去教學(xué)樓1號(hào)報(bào)告聽(tīng)參加由青年大對(duì)主辦的“參加親子活動(dòng)表彰大會(huì)”’這次活動(dòng)請(qǐng)來(lái)了青少年活動(dòng)中心的學(xué)生會(huì)主席和兩位老師等人。大會(huì)中播放了一段vcr，深深地觸動(dòng)著同學(xué)的心，讓我們覺(jué)得自己很榮幸能成為一名支援者。

  二·關(guān)于城市退休老人生活滿(mǎn)意的調(diào)查

  11月6日，本團(tuán)支部動(dòng)員愈柔冰、施思、戴燦平等18人去做關(guān)于城市退休老人的生活滿(mǎn)意的調(diào)查。這次活動(dòng)由杭州市青年志愿者協(xié)會(huì)敬老總隊(duì)奮發(fā)下來(lái)。當(dāng)我們學(xué)院陸續(xù)出現(xiàn)一些和藹的老公公老婆婆時(shí)，我們便帶著事先已準(zhǔn)備好的禮物去讓老人們填寫(xiě)關(guān)于他們對(duì)生活滿(mǎn)意程度的調(diào)查表，因老人們的和藹可親我惡魔內(nèi)很快便完成了任務(wù)。

  三·打掃學(xué)校琴房

  琴房是人員流動(dòng)較多的地方，自然總有些垃圾殘存，為了給同學(xué)們有個(gè)更清潔的環(huán)境，我們便自發(fā)地去打掃琴房。11月24日，丁巧玲、沈子薇、梅黃菲等17人經(jīng)琴房管理老師同意后，便上上下下仔仔細(xì)細(xì)地打掃，不放過(guò)任何死角，最終說(shuō)不上使琴房煥然一新，卻也是整潔清新，能更好地讓同學(xué)們呼吸到清新的空氣。

  四·國(guó)際志愿者日

  12月5日是國(guó)際志愿者日，本團(tuán)支部全體人員都齊心做了幾分新穎可愛(ài)的賀卡。在那天，蔣麗、張銘慧等8名同學(xué)去鮮血車(chē)上幫忙，雖說(shuō)她們從早上忙到下午，但我聽(tīng)到的不是一味的埋怨，而是對(duì)鮮血者的崇敬，我想鮮血精神值得更廣泛的人的學(xué)習(xí)。

  五·圍繞十七大的班會(huì)

  黨的十七大的順利落幕，使我們異常激動(dòng)，因此我們順應(yīng)組織部的活動(dòng)我們以“十七大與我同行”為主題展開(kāi)了討論，并全體做了一些精美的賀卡。

  六·登寶石山

  在黨的帶領(lǐng)下，人們生活水平越來(lái)越高，時(shí)代在進(jìn)步而我們的身體卻不如以前那般健朗。而在11月24日，在班團(tuán)干部的組織下，我們團(tuán)支部浩浩蕩蕩的向?qū)毷竭M(jìn)攻，起初同學(xué)們都是蹦蹦跳跳，甚是興奮，但登及一半時(shí)，大半的同學(xué)體力已不支，連上的汗水取代了原由的興奮，正當(dāng)我們停下腳步欲休息時(shí)，尾隨而至的老人依然在前進(jìn)，不能說(shuō)健步如飛，至少?zèng)]有我們這般狼狽。我們的自尊心嚴(yán)重的受到了打擊，于是我們強(qiáng)打起精神，一口氣攀登到山頂，頓時(shí)西湖白堤的景色讓我們綻放自信的笑容！

   半年來(lái),我團(tuán)支部取得了一定的成績(jī),但仍然存在不少的問(wèn)題,

  第一,由于是新生,對(duì)各方面的了解還不夠,所有很多時(shí)候做事

的習(xí)慣還處在高中的階段,不能適應(yīng)大學(xué)的生活,導(dǎo)致對(duì)一些活動(dòng)的性質(zhì)和內(nèi)容不能完全理解,參與程度不夠.

  第二,各班委同學(xué)對(duì)自己的工作性質(zhì),任務(wù)等不明確,導(dǎo)致平時(shí)做工作無(wú)所適從,不能明確自己的工作任務(wù),出現(xiàn)了當(dāng)事者作旁觀者的現(xiàn)象,而因此誤事.這點(diǎn)需要我們重點(diǎn)改進(jìn),以便于以后的班級(jí)工作能夠順利進(jìn)行.

篇2

時(shí)間：3月13日 星期四 下午3：00—5:00

地點(diǎn)：第一教學(xué)樓1147室

團(tuán)支部名稱(chēng)：06級(jí)車(chē)輛3班團(tuán)支部

參加人員：31人

計(jì)劃經(jīng)費(fèi)：50元

活動(dòng)宗旨：傳達(dá)兩次會(huì)議精神，學(xué)習(xí)會(huì)議的主要內(nèi)容，心系祖國(guó)，關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)。同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的相互幫助和相互學(xué)習(xí)。

活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：1）由團(tuán)支書(shū)向大家介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的目的及意義。2）從網(wǎng)上下載與兩會(huì)相關(guān)的資料并打印給每個(gè)同學(xué)，讓大家仔細(xì)閱讀，并學(xué)習(xí)兩會(huì)重要精神。3）主持人朗讀兩會(huì)的主要內(nèi)容并傳達(dá)兩會(huì)精神。4）根據(jù)會(huì)議內(nèi)容和精神大家輪流發(fā)表意見(jiàn)并相互討論。5）中間環(huán)節(jié)穿插文藝活動(dòng)，歌曲，笑話(huà)，啞語(yǔ)互動(dòng)等。6）班委對(duì)上學(xué)期工作做總結(jié)，并對(duì)這學(xué)期的工作做計(jì)劃。7）對(duì)上學(xué)年在學(xué)校獲得各種獎(jiǎng)證的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)。獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表感言，為大家樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。8）每學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)發(fā)表演講，與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。9)最后團(tuán)支書(shū)對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)。

活動(dòng)的意義：通過(guò)本次活動(dòng)大家學(xué)習(xí)了兩會(huì)的主要內(nèi)容及兩會(huì)精神，使大家對(duì)祖國(guó)有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，大家的心也更進(jìn)一步貼近了祖國(guó)。同時(shí)通過(guò)大家的相互交流相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼及團(tuán)結(jié)。

總結(jié)

   這次以心系祖國(guó)，關(guān)注兩會(huì)為主題的團(tuán)日活動(dòng)于3月13日星期四取得了圓滿(mǎn)的成功，達(dá)到了本次活動(dòng)的目的，尤其是在活動(dòng)中突然有了新的靈感，以模擬兩會(huì)的形式，班委（將團(tuán)支書(shū)比作國(guó)家總理，生活委員比作國(guó)家財(cái)務(wù)部長(zhǎng)等）做報(bào)告（總結(jié)上學(xué)期的工作，及對(duì)這學(xué)期做計(jì)劃）的方式來(lái)認(rèn)識(shí)兩會(huì)，取得了非常好的效果。使大家對(duì)兩會(huì)認(rèn)識(shí)得更加的深刻，更加的透徹。加上大家對(duì)網(wǎng)上下載的關(guān)于兩會(huì)的資料的閱讀也對(duì)兩會(huì)的內(nèi)容及精神有了大致的了解，再通過(guò)大家輪流發(fā)表意見(jiàn)及相互討論，不但表現(xiàn)出同學(xué)們心系祖國(guó)，關(guān)注兩會(huì)的精神，也體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的強(qiáng)烈期望。由此談及到了我們以后對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)問(wèn)題，從而就學(xué)習(xí)問(wèn)題作了一次交流。由于上學(xué)期期末考試拿獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)減少了很多，全班學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。于是通過(guò)頒發(fā)上學(xué)年在學(xué)校獲獎(jiǎng)的同學(xué)的獎(jiǎng)證，并依次發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，為同學(xué)們樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)了大家的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)每學(xué)期拿獎(jiǎng)學(xué)金的幾位同學(xué)為大家發(fā)表演講，與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助大家更好的學(xué)習(xí)以后的課程。

活動(dòng)有嚴(yán)肅的一面，也有活躍的一面，在中間環(huán)節(jié)穿插了多種文藝表演，其中宋建懿的啞語(yǔ)表演得到了大家的一致好評(píng)，試讀生李朝龍的笑話(huà)也引得大家捧腹大笑。尤其是歌曲大比拼環(huán)節(jié)時(shí)，大家爭(zhēng)著表演，個(gè)展所長(zhǎng)。突然發(fā)現(xiàn)我班居然藏龍臥虎，藏了一批很有實(shí)力的歌手，李勃,傅春耘，倪新帥這些平時(shí)學(xué)習(xí)努力的同學(xué)也為大家表現(xiàn)了自己的另一面，而且他們每一個(gè)都非常有實(shí)力，其中李勃被大家一致評(píng)為情歌王子。下次的活動(dòng)有他們的參與肯定又會(huì)增色不少。

篇3

  

   開(kāi)展冬至活動(dòng)總結(jié)1    雖然窗外寒氣逼人，但昌樂(lè)育才幼兒園的每個(gè)教室里卻是溫暖喜氣，原來(lái)這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開(kāi)展的包餃子親子活動(dòng)。“冬至到，吃水餃”是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)和孩子們共同配合，一起和面、揉面團(tuán)、搟面皮、包餃子，一會(huì)功夫，就一起包好了許多餃子。

   “作為我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，平時(shí)極少有時(shí)間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺(jué)，基本沒(méi)有機(jī)會(huì)給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動(dòng)剛好給了我們家長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì)，尤其又是趕上了冬至，我們家長(zhǎng)可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開(kāi)心，我們家長(zhǎng)心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個(gè)親子相聚的機(jī)會(huì)。”小朋友家長(zhǎng)徐愛(ài)霞說(shuō)。

   在活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子們其樂(lè)融融，忙得不亦樂(lè)乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長(zhǎng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè)。

   端著自己親手包的水餃，大班的錢(qián)妍彤特別興奮：“平時(shí)在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動(dòng)了，很開(kāi)心!”

   大班的季程在活動(dòng)中也表現(xiàn)的非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個(gè)，中午和小朋友們一起分享，我很高興!”

   昌樂(lè)育才幼兒園教師張潔表示，因?yàn)槎潦侵腥A民族的傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動(dòng)，一是為了讓孩子們了解冬至的由來(lái)，知道這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)氣，再一個(gè)就是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)自己動(dòng)手的能力，但是最重要的還是促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的親子關(guān)系。

   開(kāi)展冬至活動(dòng)總結(jié)2

   冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)民俗文化，金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日，組織了一系列“歡度冬至，情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動(dòng)。

   12月21日下午，家長(zhǎng)學(xué)堂的家長(zhǎng)們開(kāi)展了包餃子活動(dòng)。孩子們對(duì)活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(zhǎng)朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)家長(zhǎng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融。

   12月22日上午，幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來(lái)外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著包餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓他們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè)。有的班級(jí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)到幼兒園，同孩子們共度冬至節(jié)?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。在共同感受包餃子的過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣其實(shí)我也行！

   通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗，并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。

   這次活動(dòng)，帶來(lái)的不只是可口的餃子，歡聲笑語(yǔ)中更滲透著添彩幼兒園人文教育的精髓。

   開(kāi)展冬至活動(dòng)總結(jié)3

   “每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好基礎(chǔ)。

   我班這次組織冬至包餃子活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂(lè)趣，明白了作為新時(shí)代青年，不僅要有專(zhuān)業(yè)技能，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷，為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。

篇4

在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)開(kāi)展圣誕節(jié)主題活動(dòng)，可以讓大家了解圣誕節(jié)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。今天小編整理了歡慶圣誕節(jié)主題的活動(dòng)總結(jié)2020五篇供大家參考，共同閱讀吧!

2020圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)1這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，總體感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長(zhǎng)們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到點(diǎn)，使得家長(zhǎng)們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì)，伴隨著圣誕節(jié)的音樂(lè)，小朋友和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯(cuò)，隨后就是拔河比賽，由于家長(zhǎng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

不足之處：

1、人員安排不明確，比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜，具體到誰(shuí)準(zhǔn)備什么物品?確實(shí)準(zhǔn)備好了沒(méi)有?

2、班級(jí)安排的節(jié)目有點(diǎn)緊，有時(shí)候一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，就要準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目。

有些孩子表演休息時(shí)間不夠。

3、篝火活動(dòng)時(shí)，圍成小圈時(shí)，部分家長(zhǎng)和孩子在外圈看不到。

4、夾氣球游戲，氣球準(zhǔn)備不夠，與家長(zhǎng)距離較遠(yuǎn)，聽(tīng)不見(jiàn)游戲規(guī)則。

總體來(lái)說(shuō)，整個(gè)活動(dòng)氣氛一直挺好，老師之間配合不錯(cuò)，家長(zhǎng)也很配合，希望下次活動(dòng)會(huì)更好。

2020圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2此次活動(dòng)，我們本著豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長(zhǎng)之間相互交流、互相溝通為目的，總體來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達(dá)到了預(yù)期效果，孩子的節(jié)目豐富，活動(dòng)氣氛良好，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整體的工作的很好。

1、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目;

本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。

2、大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到;

從場(chǎng)地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

3、在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;

這次節(jié)目表演，我們以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演、展示，同時(shí)對(duì)在市場(chǎng)的小朋友沒(méi)有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加，我們會(huì)在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行才藝展示，活動(dòng)反應(yīng)非常的活躍。

在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎(jiǎng)品，好開(kāi)心。通過(guò)這次的活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖。

在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長(zhǎng)朋友們，在我的工作過(guò)程中，他們給了我很對(duì)的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長(zhǎng)歷程中。孩子們?cè)谶@一年真的長(zhǎng)大了很多，由原來(lái)的小不點(diǎn)，長(zhǎng)成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對(duì)我的家長(zhǎng)朋友們說(shuō)一聲：“你們辛苦了，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長(zhǎng)。

2020圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)3這次圣誕節(jié)的活動(dòng)所有學(xué)生會(huì)同學(xué)參與熱情很高，對(duì)工作很積極，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動(dòng)。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動(dòng)可以順利進(jìn)行。

這次活動(dòng)內(nèi)容較豐富，比較受同學(xué)歡迎，參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂(lè)，我們開(kāi)展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎，參與熱情很高，是這次活動(dòng)比較成功的地方。

圣誕老人在活動(dòng)中起到很好的引導(dǎo)作用，及時(shí)調(diào)整各個(gè)游戲項(xiàng)目間的參與人數(shù)。所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進(jìn)行游戲。學(xué)生會(huì)成員之間配合靈活，在游戲中調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛，使游戲更有趣。很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹(shù)等布置，有圣誕節(jié)的氣氛。

但這次活動(dòng)也有不足的地方。個(gè)別工作人員不能及時(shí)到游戲項(xiàng)目地點(diǎn)組織活動(dòng)。在以后的活動(dòng)要加強(qiáng)監(jiān)督。操場(chǎng)活動(dòng)的秩序不是很好。設(shè)置警戒線，引導(dǎo)參加活動(dòng)的同學(xué)。參與游戲的大多是初中同學(xué)，很多同學(xué)大多選擇看視頻。在選擇游戲上應(yīng)注意兼顧不同年齡。

及早準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)的創(chuàng)意，才能提高效率，盡可能把活動(dòng)前的準(zhǔn)備作周全。平時(shí)關(guān)注相關(guān)的活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。圣誕節(jié)活動(dòng)的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)增添節(jié)日的氣氛，總體來(lái)看這次活動(dòng)比較成功。

2020圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)412月25日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕，此次活動(dòng)，我們本著：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的?？傮w來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主題明確，達(dá)到了預(yù)期效果，孩子的精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。

1、活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。

2、大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到。

為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

3、在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)活動(dòng)比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。

孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。

一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、參與，努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂(lè)，給孩子的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

2020圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)5活動(dòng)開(kāi)展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，知道了過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn)，反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個(gè)小朋友上課認(rèn)真聽(tīng)講，喜歡幫助別人，講衛(wèi)生，懂禮貌，圣誕老人就會(huì)送給她禮物”，所以，孩子們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，請(qǐng)孩子們閉上眼睛，再睜開(kāi)眼時(shí)，圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來(lái)，讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口，保護(hù)牙齒不收傷害。

活動(dòng)中，我們還請(qǐng)孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹(shù)涂顏色，裝飾圣誕樹(shù)，大家都很用心的在做。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹(shù)展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級(jí)門(mén)口的家園互動(dòng)墻上。

篇5

關(guān)鍵詞：學(xué)?；顒?dòng)；教育資源；班級(jí)管理

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，每個(gè)學(xué)校在每個(gè)學(xué)期總會(huì)舉辦一些適合學(xué)生身心發(fā)展的大型活動(dòng)。如四項(xiàng)競(jìng)賽、黑板報(bào)評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、合唱比賽、籃球比賽等。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)造力，并且能夠產(chǎn)生潛移默化的教育效果。班主任還應(yīng)該利用學(xué)校組織活動(dòng)的契機(jī)，充分挖掘活動(dòng)過(guò)程中的教育資源促進(jìn)班級(jí)的管理，解決班級(jí)管理存在的一些問(wèn)題，從而提升班級(jí)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

一、班主任要有敏銳的嗅覺(jué)，挖掘活動(dòng)中適合班級(jí)的教育資源

每個(gè)班主任在班級(jí)管理中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，有些問(wèn)題可以通過(guò)常規(guī)教育、家校配合、班集體建設(shè)等方式解決。但是，很多班級(jí)管理中的問(wèn)題可能需要用不同于常規(guī)的方式才能解決。由于學(xué)校大型活動(dòng)具有主動(dòng)性、民主性、全員性等特點(diǎn)，如果班主任能夠挖掘活動(dòng)中適合班級(jí)的教育資源，往往能夠在班級(jí)管理中取得事半功倍的效果。比如，學(xué)校四項(xiàng)競(jìng)賽可以培養(yǎng)班級(jí)凝聚力、榮譽(yù)感等資源；運(yùn)動(dòng)會(huì)可以挖掘互助、協(xié)作、團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感等資源。所以，要做一個(gè)有心的班主任，善于挖掘活動(dòng)中蘊(yùn)含的教育資源，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，從而形成良好的班風(fēng)。

二、班主任要高度重視，激發(fā)學(xué)生的參與熱情

班主任的態(tài)度往往決定了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，所以班主任一定要高度重視學(xué)?；顒?dòng)。有些班主任由于工作繁忙，流露出應(yīng)付活動(dòng)的態(tài)度，這會(huì)讓學(xué)生的積極性大打折扣，活動(dòng)效果也可想而知。所以，班主任不僅要重視活動(dòng)，還要進(jìn)行動(dòng)員，設(shè)定目標(biāo)，制訂活動(dòng)方案，分配任務(wù)。只有這樣，才能充分挖掘活動(dòng)中的教育意義和教育資源，從而取得良好的教育效果。比如，我在接手初二（5）班班主任的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)在初一一年中從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)一次四項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝紅旗。在開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，我利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員：優(yōu)勝紅旗是衡量班級(jí)一周行為規(guī)范好壞的標(biāo)志，也是我們班級(jí)進(jìn)步的標(biāo)志。通過(guò)動(dòng)員，班級(jí)成員中形成了一個(gè)共識(shí)，那就是我們要成為優(yōu)秀的班集體，必須要獲得優(yōu)勝紅旗。后來(lái)，我們連續(xù)八周獲得優(yōu)勝紅旗。

三、精心組織，嚴(yán)抓過(guò)程，讓學(xué)生體驗(yàn)付出與收獲的關(guān)系

任何一個(gè)集體活動(dòng)如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心的組織，很難取得優(yōu)異的成績(jī)。而在精心組織活動(dòng)中學(xué)生不僅可以獲得能力的培養(yǎng)和個(gè)性的張揚(yáng)，而且組織活動(dòng)的過(guò)程往往對(duì)班級(jí)管理的作用是最大的、最有效的。如果班主任組織活動(dòng)精益求精，那學(xué)生就能學(xué)習(xí)到對(duì)待事情要精益求精；如果班主任對(duì)待活動(dòng)是應(yīng)付了事，那學(xué)生學(xué)習(xí)到的就是應(yīng)付了事。我校有一位班主任在參加“紅五月歌詠比賽”時(shí)，進(jìn)行了精心準(zhǔn)備：挑選了五首參賽曲目讓學(xué)生一一排練，花了三天最后確定好參賽曲目；然后動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)的力量去演藝公司租賃演出服，并親自擔(dān)任合唱指揮，甚至動(dòng)員部分家長(zhǎng)一起參加合唱比賽。從動(dòng)員到組織再到參演，本次活動(dòng)一共花了兩個(gè)月，進(jìn)行了幾十次彩排，最后為全校師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的視聽(tīng)盛宴。而這次活動(dòng)的意義不僅僅是收獲了一等獎(jiǎng)，而且學(xué)生更團(tuán)結(jié)了，對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，優(yōu)良的班風(fēng)快速形成了，集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了，家校配合更緊密了。

四、班主任在活動(dòng)后要善于觀察，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中生成性的教育資源

篇6

每年的五月一日是勞動(dòng)節(jié),也是同學(xué)們都非常期待的一個(gè)快樂(lè)的假期。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年五一勞動(dòng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)模板，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年五一勞動(dòng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)模板1根據(jù)貴教工【20--】9號(hào)文件要求，我校在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制訂了慶“五一”系列活動(dòng)方案，開(kāi)展了系列學(xué)習(xí)活動(dòng)和文娛活動(dòng)。此次系列活動(dòng)得到了學(xué)校行政的大力支持和廣大教職工的歡迎。

通過(guò)年度考核優(yōu)秀的教師的報(bào)告會(huì)，讓身邊人講身邊的事，沒(méi)有驚天動(dòng)地，有的只是工作中的一件件平凡的小事，但平凡中凝聚著勞動(dòng)者的快樂(lè)、辛苦和幸福。讓全體教職工受到了一次心靈的震撼，或多或少的開(kāi)始檢視自己的行為，起到了一定的教育作用。

通過(guò)乒乓球和跳繩活動(dòng)的開(kāi)展及張貼慶祝標(biāo)語(yǔ)等，活躍了校園氣氛，烘托了節(jié)日氛圍。此次兩項(xiàng)文娛活動(dòng)受到了教職工的歡迎和響應(yīng)，男職工乒乓球報(bào)名參賽人數(shù)為40人，達(dá)到了80%;女職工的跳繩參與率也超過(guò)了80%。目前預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束，正在進(jìn)入決賽階段。教職工的健康體檢工作已經(jīng)安排，正在等候醫(yī)院方面的通知。并且通過(guò)集體決議，將這項(xiàng)工作制度化、常態(tài)化，決定每?jī)赡赀M(jìn)行一次，得到了廣大教職工的擁護(hù)和歡迎。

作為最基層的工會(huì)組織，我們?cè)诮M織、開(kāi)展活動(dòng)的前前后后，有許多感觸：

一、學(xué)校工會(huì)特別是農(nóng)村學(xué)校工會(huì)開(kāi)展活動(dòng)缺乏專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)所和必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)重制約了活動(dòng)的常態(tài)化和制度化，單純依靠行政領(lǐng)導(dǎo)的支持具有很大的隨意性和臨時(shí)性;同時(shí)文體活動(dòng)設(shè)施落后制約了活動(dòng)形式的多樣化發(fā)展。

二、我校此次系列活動(dòng)的開(kāi)展雖然受到了廣大教職工的歡迎，但是距離廣大教職工的愿望和要求還有很大的距離。在新形勢(shì)下，廣大教師迫切希望能夠經(jīng)常到外面走走、看看，開(kāi)闊眼界、愉悅身心。身處農(nóng)村的教師的這一愿望現(xiàn)在幾乎成為了一種奢望，吁請(qǐng)主管局領(lǐng)導(dǎo)能與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，給予政策支持。

2021年五一勞動(dòng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)模板2是的，“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹”，這是今天在運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)會(huì)上徐佳發(fā)表的感言。當(dāng)我回到教室的時(shí)候，孩子們異常的安靜，心里或許還有些難過(guò)，這讓我感受到了這群小藍(lán)貓們強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力。在今天的迎面接力賽中，確實(shí)發(fā)生了很多的意外，摔倒了，跑錯(cuò)道了，接棒的時(shí)候太大意了……以至于最后的結(jié)果有那么些不太理想，讓孩子們心理咨詢(xún)或多或少地有點(diǎn)失落。

但是，孩子們，這沒(méi)多大關(guān)系，你們已經(jīng)盡力了。其實(shí)，最讓我高興的，還是你們已經(jīng)逐漸地形成了同學(xué)之間那種團(tuán)結(jié)的凝聚力以及努力去贏得班級(jí)榮譽(yù)的那份責(zé)任感。大家相互關(guān)心，相互幫助，不分彼此，為了我們共同的目標(biāo)前進(jìn)著，這才是我所帶的藍(lán)貓班級(jí)，你們已經(jīng)在經(jīng)歷著我們班級(jí)發(fā)生的一切，已經(jīng)在感受班級(jí)的榮譽(yù)與共，已經(jīng)在學(xué)會(huì)總結(jié)自我。在我們的藍(lán)貓之家里，同學(xué)之間少了很多的責(zé)怪與批評(píng)，多的是大家的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷困難，這是我們必須經(jīng)歷的過(guò)程，在這些過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了去總結(jié)反思，積累經(jīng)驗(yàn)，幫助我們不斷地完善這個(gè)堅(jiān)持不懈、勇往直前的家庭，這是我們一生最為寶貴的財(cái)富!是的，只有經(jīng)歷了受傷，我們才知道那有多痛，只有經(jīng)歷了失敗，我們才知道成功的.喜悅。

其實(shí)，孩子們，總的來(lái)說(shuō)，你們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)也如以往那樣很不錯(cuò)，非常棒!要相信，一等獎(jiǎng)肯定是沒(méi)有問(wèn)題的，對(duì)自己的實(shí)力還是應(yīng)該有底的吧，因?yàn)槟銈兤綍r(shí)的訓(xùn)練還是大家有目共睹的，呵呵!

不放棄，不拋棄，笑到最后才勝利!擦干眼淚，繼續(xù)向前!4班加油，藍(lán)貓加油!

2021年五一勞動(dòng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)模板3一、整合資源，精心安排

“我們的節(jié)日——五一勞動(dòng)者之歌”中華繪染布畫(huà)作品展得了市群藝館、區(qū)文化館大力支持。首先社區(qū)制定2013年“我們的節(jié)日——五一勞動(dòng)者之歌”中華繪染布畫(huà)作品展活動(dòng)方案，對(duì)開(kāi)展“五一勞動(dòng)者之歌”主題活動(dòng)進(jìn)行具體安排認(rèn)真落實(shí)，活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式等。通過(guò)傳承民族傳統(tǒng)文化——繪染布畫(huà)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍

二、傳承民族特色文化，彰顯城市文化底蘊(yùn)

社區(qū)積極傳承南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——“萬(wàn)家繪染布畫(huà)”，組織繪畫(huà)愛(ài)好者成立了“繪染布畫(huà)齋”，由萬(wàn)教授定期授課。功夫不負(fù)有心人，學(xué)員們?cè)谌f(wàn)教授的精心指教下，已作畫(huà)上百幅，繪出的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)形態(tài)各異、栩栩如生。為讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目更好地得到傳承，社區(qū)結(jié)合“五一”勞動(dòng)者之歌開(kāi)展中華繪染布畫(huà)作品展活動(dòng)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化展示勞動(dòng)人們智慧，謳歌勞動(dòng)光榮，營(yíng)造濃厚文化氛圍。

三、扎實(shí)開(kāi)展，成效顯著

在繪染作品展演展示活動(dòng)中，近百幅南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——繪染布畫(huà)作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞，讓觀眾零距離領(lǐng)略民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術(shù)團(tuán)精湛文藝節(jié)目，結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人——萬(wàn)陽(yáng)智攜四名學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演示繪染布畫(huà)制作流程。20余道工序全靠手工操作讓觀眾驚嘆不已，其中“洗畫(huà)”展示更是奪人眼球。

通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)公眾保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識(shí)，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)融入居民群眾的日常生活，營(yíng)造了讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)百姓日常生活、惠及于民的濃郁文化氛圍。

2021年五一勞動(dòng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)模板4為了慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)豐富廣大員工的業(yè)余文體生活加強(qiáng)企業(yè)的文化建設(shè)工會(huì)于4月28日組織舉辦了“五一”文體活動(dòng)慶祝國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

工會(huì)于4月20日組織開(kāi)會(huì)并下發(fā)通知舉行五一娛樂(lè)活動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給予了高度的重視并要求各部門(mén)積極動(dòng)員員工參加同時(shí)制定詳細(xì)的比賽方案。在工會(huì)和組織人的宣傳與動(dòng)員下廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報(bào)名在各分廠組織人的認(rèn)真排練和篩選之下共有200人次報(bào)名參加了袋鼠跳、慢騎自行車(chē)、背夾氣球、愚公移山、拔河五個(gè)項(xiàng)目的比賽。

從參賽者來(lái)看比賽員工表現(xiàn)出了積極向上、敢爭(zhēng)敢拼的精神不論對(duì)手強(qiáng)弱始終保持著頑強(qiáng)的斗志一分分拼搶一局局爭(zhēng)奪賽出了個(gè)性賽出了創(chuàng)新、合作精神賽出了實(shí)踐能力。

從拉拉隊(duì)來(lái)看加油聲此起彼伏他們?yōu)閰①愓呒佑痛驓獬蔀榱速悎?chǎng)上的又一大亮點(diǎn)是他們比賽場(chǎng)上才有團(tuán)結(jié)與競(jìng)爭(zhēng)并存的熱情和氣氛他們的支持和比賽者的拼搏交相輝映共同鑄就了本次比賽的亮麗風(fēng)景。

從娛樂(lè)與生產(chǎn)來(lái)看在組織者的合理安排與擋車(chē)工之間的相互協(xié)調(diào)下真正做到了娛樂(lè)、生產(chǎn)兩不誤既保證了生產(chǎn)有序的進(jìn)行同時(shí)也讓大家在緊張的工作中體會(huì)到了娛樂(lè)的快樂(lè)讓娛樂(lè)促進(jìn)大家工作的積極性。

從現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律來(lái)看組織比賽的首要目的是娛樂(lè)但是既然是比賽我們一直強(qiáng)調(diào)比賽的組織性和紀(jì)律性。在比賽的過(guò)程中嚴(yán)格遵照比賽規(guī)則進(jìn)行同時(shí)要求觀看者遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序確保了比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常有序。

從余溫來(lái)看比賽結(jié)束后大家在一起津津樂(lè)道再述賽場(chǎng)上的精彩畫(huà)面。

通過(guò)此次活動(dòng)員工們?cè)隗w能上得到了鍛練在精神面貌上得到了改觀既體現(xiàn)出了本單位的團(tuán)結(jié)合作精神和集體榮譽(yù)感同時(shí)也增進(jìn)了單位之間的互助與協(xié)作使企業(yè)的凝聚力得到了充分的體現(xiàn)。

2021年五一勞動(dòng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)模板5籌備了近一個(gè)月的由--文化站和--鎮(zhèn)智幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20--年4月26日上午在--文化站內(nèi)成功舉辦，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。

本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。

為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，--文化站的職工與--鎮(zhèn)智幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

我們小班級(jí)部玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

篇7

在每年5月的第二個(gè)星期日，中國(guó)人和全世界其他國(guó)家的人們一道以各種各樣的方式表達(dá)對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感謝。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)的母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

小學(xué)的母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文15月--日是今年的母親節(jié)。全省各級(jí)婦聯(lián)圍繞“傳承美德·共議家風(fēng)”的主題，把“母親節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)與尋找“最美家庭”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與第二批教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與“讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花在高原盛開(kāi)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與和諧文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮婦聯(lián)組織的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展了一系列慶祝母親節(jié)的教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊重母親、熱愛(ài)母親、理解母親、感恩母親、孝敬母親的良好風(fēng)尚。

一、廣泛宣傳，樹(shù)立好風(fēng)尚

各級(jí)婦聯(lián)充分利用宣傳欄、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等手段，通過(guò)報(bào)告、演講、座談、聯(lián)歡和文藝演出等形式，向全社會(huì)廣泛宣傳母親博大的胸懷和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，歌頌?zāi)赣H對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)所做出的偉大貢獻(xiàn)，在全社會(huì)大力倡揚(yáng)理解母親、孝敬母親、歌頌?zāi)赣H的良好社會(huì)風(fēng)尚，形成學(xué)習(xí)優(yōu)秀母親、爭(zhēng)做優(yōu)秀母親的濃厚社會(huì)氛圍。省婦聯(lián)通過(guò)短信平臺(tái)發(fā)送祝福短信190萬(wàn)人次，為全省廣大母親送去了一份溫馨的祝福。省婦聯(lián)以在學(xué)校、農(nóng)村舉辦“傳承美德共議家風(fēng)”母親節(jié)、喜迎“母親節(jié)”暨“讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花在高原盛開(kāi)”活動(dòng)、慶?！澳赣H節(jié)”暨“最美家庭”表彰會(huì)以及慰問(wèn)孤寡老人和貧困學(xué)生等主題活動(dòng)紀(jì)念“母親節(jié)”。海北州婦聯(lián)在全州范圍內(nèi)發(fā)放《感恩母親孝敬母親關(guān)愛(ài)母親——海北州婦聯(lián)2014年“母親節(jié)”致全州廣大家庭的倡議書(shū)》，同時(shí)在電視臺(tái)播出。門(mén)源縣婦聯(lián)舉辦了“喜迎母親節(jié)”廣場(chǎng)舞比賽，展示了各族群眾健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，組織門(mén)源縣第三初級(jí)中學(xué)師生開(kāi)展了“感恩父母孝行天下”主題活動(dòng)。海南州婦聯(lián)協(xié)調(diào)海南手機(jī)報(bào)平臺(tái)，于5月8日至5月10日期間為全州萬(wàn)名用戶(hù)發(fā)送慰問(wèn)短信，為母親們“送祝?！?。

二、形式多樣，歌頌?zāi)笎?ài)

各地婦聯(lián)積極協(xié)調(diào)相關(guān)單位，通過(guò)舉辦征文活動(dòng)、主題班會(huì)、演講比賽、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、青少年制心卡片送母親，在全社會(huì)唱響了母愛(ài)頌歌。省婦聯(lián)、城西區(qū)婦聯(lián)、城西區(qū)教育局聯(lián)合在五四小學(xué)舉辦“傳承美德共議家風(fēng)”母親節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統(tǒng)美德。五四小學(xué)三年級(jí)1班全體師生和家長(zhǎng)及省婦聯(lián)、城西區(qū)婦聯(lián)、城西區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人近200人參加了主會(huì)場(chǎng)的活動(dòng)。同時(shí)，五四小學(xué)以班級(jí)為單位開(kāi)展了“母親節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)，為媽媽表演一段節(jié)目、制心卡、書(shū)寫(xiě)贊美母親的粉筆字展示。省六一幼兒園開(kāi)展了“溫馨五月情，感恩在我心”主題活動(dòng)，全體大班幼兒通過(guò)在超市里為媽媽挑選喜歡的節(jié)日禮物，自主購(gòu)物和付款的過(guò)程體驗(yàn);中、小班幼兒通過(guò)自制賀卡及手工作品，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)和感恩之情。省三毛幼兒園在全園開(kāi)展了“爸爸媽媽我愛(ài)您”主題感恩教育活動(dòng)會(huì)。以角色互換“今天我來(lái)當(dāng)爸媽”的形式，來(lái)體會(huì)父母的辛苦和偉大，讓孩子們學(xué)會(huì)了理解父母，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心別人。剛察縣婦聯(lián)、互助縣婦聯(lián)通過(guò)舉辦故事會(huì)、座談會(huì)等形式，廣泛發(fā)動(dòng)群眾交流文明家風(fēng)、曬家庭幸福照，表彰“好媳婦”、“好婆婆”，邀請(qǐng)“最美家庭”代表就自己的事跡進(jìn)行宣講，勉勵(lì)廣大婦女樹(shù)立文明家風(fēng)，開(kāi)展科學(xué)的家庭教育，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)鄰里，為“美麗鄉(xiāng)村”的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的力量。海西州婦聯(lián)、尖扎縣婦聯(lián)分別在城鎮(zhèn)舉辦“學(xué)會(huì)感恩、走向成功之路”、“女性如何處理好家庭與事業(yè)的關(guān)系”專(zhuān)題講座，在鄉(xiāng)村舉辦“美麗女人·和諧家庭”大講堂，進(jìn)一步提高婦女的文明素養(yǎng)，以女性的儀表美、言行美帶動(dòng)家庭的文明禮儀，以家庭的溫馨美好推動(dòng)社會(huì)的和諧進(jìn)步。果洛州婦聯(lián)結(jié)合正在開(kāi)展的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，各級(jí)婦聯(lián)組織深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、牧戶(hù)家中，通過(guò)走訪群眾、召開(kāi)座談會(huì)等方式廣泛征求意見(jiàn)建議，了解婦女群眾的所思、所想、所盼。開(kāi)舉辦了“溫暖五月情·感恩母親節(jié)”主題文化活動(dòng)，營(yíng)造感恩母親、感恩祖國(guó)的良好氛圍。德令哈市婦聯(lián)協(xié)調(diào)市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局在河?xùn)|濱河路社區(qū)、河西朝陽(yáng)路社區(qū)開(kāi)展了“母親節(jié)”送健康服務(wù)活動(dòng)，為100余名已婚育齡婦女進(jìn)行了免費(fèi)婦檢。大通縣朔北鄉(xiāng)各村推選出的10位巧手婦女進(jìn)行了家庭廚藝大比拼活動(dòng)，以一道道色香味俱全的佳肴贏得了評(píng)委及觀眾的好評(píng)。

三、愛(ài)心慰問(wèn)，傳遞溫暖

海北州各級(jí)婦聯(lián)上下聯(lián)動(dòng)，在全州范圍內(nèi)慰問(wèn)了124戶(hù)困難女工、貧困母親、“兩癌”患者和孤寡老人，送上了價(jià)值近5萬(wàn)元的母親郵包、棉被、米面油等物資，帶去了婦聯(lián)組織娘家人的溫暖和關(guān)心。海南州婦聯(lián)攜手州總工會(huì)、州紅十字會(huì)，走訪慰問(wèn)了17戶(hù)非公企業(yè)特困母親，送去奶粉、棉被等價(jià)值2萬(wàn)余元的慰問(wèn)品、慰問(wèn)金。黃南州婦聯(lián)、同仁縣婦聯(lián)為46名社區(qū)貧困母親代表發(fā)放了母親郵包，送上一份節(jié)日的祝福。城北區(qū)婦聯(lián)對(duì)工作在超市、環(huán)衛(wèi)、學(xué)校等一線的30名優(yōu)秀母親代表進(jìn)行了慰問(wèn)。格爾木市唐古拉山鎮(zhèn)婦聯(lián)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，為5位孤寡老人免費(fèi)辦理了公交老年IC卡。

“母親節(jié)”活動(dòng)的開(kāi)展不僅弘揚(yáng)了中華民族尊老愛(ài)老敬老的傳統(tǒng)美德，而且豐富了廣大參與者的精神文化生活，在全社會(huì)營(yíng)造了關(guān)注女性、尊重女性的良好氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)了家庭和社會(huì)的和諧。

小學(xué)的母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文2在母親節(jié)來(lái)臨之際，我們?nèi)罍闲W(xué)開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的書(shū)畫(huà)展覽活動(dòng)，活動(dòng)也邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加。希望通過(guò)畫(huà)展的形式表達(dá)一下孩子們對(duì)父母的感激和熱愛(ài)之情。

次活動(dòng)有三方面的內(nèi)容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻(xiàn)一生，讓孩子通過(guò)手工、繪畫(huà)表現(xiàn)一下對(duì)母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機(jī)會(huì)，在閑談中說(shuō)說(shuō)各自做母親的快樂(lè)，起到了分享的作用;整個(gè)活動(dòng)在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進(jìn)行的。通過(guò)活動(dòng)，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時(shí)調(diào)節(jié)，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時(shí)讓孩子和母親有個(gè)心靈的溝通

在這次活動(dòng)中學(xué)生們分別利用繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等多種形式表達(dá)自己對(duì)母親的感激之情，整個(gè)活動(dòng)中學(xué)生的作品不但構(gòu)圖飽滿(mǎn)、顏色鮮艷、主題非常明確。

這次書(shū)畫(huà)展，本著以提高書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的書(shū)畫(huà)欣賞水平及創(chuàng)作水平;營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)廣大同學(xué)的藝術(shù)情操;促進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)為宗旨，為豐富學(xué)生生活，營(yíng)造學(xué)院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果，增強(qiáng)思想交流，體現(xiàn)新一代學(xué)生的風(fēng)貌。

回首過(guò)去，展望未來(lái)，我們將會(huì)把我學(xué)校的美術(shù)教育更上一層樓，把，美術(shù)活動(dòng)搞的有聲有色。

總之，這次活動(dòng)在家長(zhǎng)的大力支持下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

小學(xué)的母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文3一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。

此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心，學(xué)校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊(duì)會(huì)?；顒?dòng)中，關(guān)工委各成員對(duì)我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績(jī)表示了充分的肯定，認(rèn)為學(xué)校感恩教育的每個(gè)環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實(shí)際，有實(shí)效。順德兩家知名的媒體也對(duì)我校進(jìn)行感恩主題隊(duì)會(huì)的情況進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。(詳見(jiàn)5月5日《順德教育信息網(wǎng)》、5月11日《珠江商報(bào)》和附后的照片、光碟資料)

通過(guò)這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng)的開(kāi)展，為我校20--年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛(ài)集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對(duì)父母的愛(ài)不領(lǐng)情，不道謝，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，對(duì)家人無(wú)私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對(duì)這些現(xiàn)狀，我們?cè)凇氨鉁蛐W(xué)2015年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開(kāi)展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)感恩做到知行統(tǒng)一：

1.進(jìn)行感恩專(zhuān)題黑板報(bào)評(píng)比：我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍，并讓他們將讀后的感悟以黑板報(bào)的形式出版了一期感恩為主題的黑板報(bào)，學(xué)校宣傳組也在4月25日對(duì)學(xué)生們出版的.黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的出版人員進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和宣傳。

(詳見(jiàn)照片)

2.開(kāi)展“我為母親做些事，我對(duì)母親說(shuō)知心話(huà)”活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)月中，學(xué)校號(hào)召學(xué)生們積極為母親多做事，對(duì)母親多說(shuō)知心話(huà)，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。

中高年級(jí)的同學(xué)，要嘗試參與“幫母親準(zhǔn)備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計(jì)了活動(dòng)表格。在歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)月里，全校近700學(xué)生全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事，我對(duì)母親說(shuō)知心話(huà)”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來(lái)的希望。

小學(xué)的母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文4為了進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，古二小學(xué)把5月列為“感恩教育活動(dòng)月”，并開(kāi)展了“感恩母親”的系列教育活動(dòng)。5月21日中午，學(xué)校的德育組長(zhǎng)鄧苑甜老師利用小主人TV對(duì)這一系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

古二小學(xué)圍繞五月份的“感恩母親節(jié)”開(kāi)展了“母親節(jié)——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。活動(dòng)主要分知恩篇、感恩篇、報(bào)恩篇3大篇。古二小學(xué)以感恩活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩，并取得預(yù)期的效果。

鄧?yán)蠋煴頁(yè)P(yáng)了在感恩教育活動(dòng)月中積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的班級(jí)和個(gè)人。在這個(gè)“感恩教育活動(dòng)月”里，學(xué)校號(hào)召學(xué)生們積極為母親多做事，對(duì)母親多說(shuō)知心話(huà)，回到家里，要懂得為母親捶捶背，為母親分憂(yōu)。全校學(xué)生都認(rèn)真完成了“我為母親做些事”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄。通過(guò)些活動(dòng)，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體會(huì)了母親的艱辛和不易，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來(lái)的希望。一年級(jí)的小朋友在記錄表上寫(xiě)道：“媽媽我愛(ài)你，我?guī)湍愦反繁??！?/p>

“感恩母親”系列教育活動(dòng)，拉近了兒女與母親的距離，加深了兒女與母親的感情，讓孩子與母親的心貼得更近了。

小學(xué)的母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文5母親節(jié)來(lái)臨之際，我校組織全校師生開(kāi)展了感恩母親節(jié)系列活動(dòng)。莘莘學(xué)子通過(guò)手抄報(bào)，賀卡，寫(xiě)信傳情等方式開(kāi)展。通過(guò)一聲問(wèn)候，一個(gè)舉動(dòng)真誠(chéng)表達(dá)了自己對(duì)父母的愛(ài)意。

看著同學(xué)們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報(bào)，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念，在評(píng)比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無(wú)法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來(lái)評(píng)定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

本次活動(dòng)的總體效果較好，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生，活動(dòng)參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動(dòng)開(kāi)展順利。通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言，我們?nèi)w師生為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)，更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng)，相信我們學(xué)校在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好，這也可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：

由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，活動(dòng)形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上。 我們可以在以后類(lèi)似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。

總之，這次活動(dòng)雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響林辛小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_(dá)愛(ài)意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。

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篇8

為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元旦，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間友誼和凝聚力，也為了給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生多才多藝的風(fēng)采。親愛(ài)的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些元旦活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)笑納!

元旦活動(dòng)總結(jié)1為豐富校園文化生活，充分展示學(xué)校教育成果，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力，陶冶高尚的情操，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，通過(guò)文娛活動(dòng)，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，我校于20__年12月31日，全體師生在學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)舉行了主題為慶元旦20__元旦文藝匯演慶祝活動(dòng)。

為保證文藝匯演的節(jié)目質(zhì)量，本次活動(dòng)自12月上旬開(kāi)始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出，各班同學(xué)都積極響應(yīng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，爭(zhēng)相參加。在各班班主任帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)審查、把關(guān)，最后確定正式演出節(jié)目16個(gè)。

整個(gè)演出過(guò)程井然有序、熱烈、歡快，展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌，給新年帶來(lái)了喜慶氣氛。

本次元旦慶?；顒?dòng)在一片歡騰的歌舞聲中拉開(kāi)了帷幕。首先由校長(zhǎng)親切致辭，對(duì)過(guò)去一年中的工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)學(xué)校來(lái)年的工作進(jìn)行了展望，并代表學(xué)校向全體師生致以親切的問(wèn)候，送上了誠(chéng)摯而美好的祝愿。緊接著就是學(xué)生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說(shuō)下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數(shù)登場(chǎng)，可謂好戲連臺(tái)。學(xué)前班班的合唱《數(shù)鴨子》、四年級(jí)的三人唱《感恩的心》青春飛揚(yáng)而不失童真;小品、講故事登場(chǎng)，也給這喜慶的節(jié)日增添了些許笑聲。隨著演出的推進(jìn)，節(jié)目越顯得精彩紛呈，這無(wú)不彰顯著同學(xué)們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂(lè)與溫暖中落下了帷幕。

由于演出時(shí)間所限，不少同學(xué)躍躍欲試的節(jié)目不得以展示，這種熱情令老師深感欣慰，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中志存高遠(yuǎn)、拼搏進(jìn)取，夯實(shí)文化基礎(chǔ)，加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，為自己的一生奠基，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑?，努力把自己練就成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格新人。

元旦活動(dòng)總結(jié)2由于元旦我們班有許多同學(xué)不能回家與家人共同跨年，于是我們 舉行了一次班級(jí)活動(dòng)，想讓大家體驗(yàn)班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖。在此次班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中，大家齊心協(xié)力，班長(zhǎng)與各位班委購(gòu)買(mǎi)好餃子皮，餃子餡，湯圓等食材，再把各種準(zhǔn)備工作做好。就到我們活動(dòng)的歡樂(lè)部分了，大家一起包餃子。加上大家有的來(lái)自南方，有的來(lái)自北方，所以我們包出的餃子也是五花八門(mén)，雖說(shuō)賣(mài)相不那么好，但是我們主要在乎的是過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們收獲了友誼，使我們班級(jí)越來(lái)越像一個(gè)大家庭，這也是我們活動(dòng)的主要目的。本次元旦活動(dòng)有兩個(gè)游戲:

1你來(lái)比劃我來(lái)猜

規(guī)則:一組五個(gè)人，一個(gè)人計(jì)時(shí)，兩個(gè)人比劃兩個(gè)人猜，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出最多的前兩組要獎(jiǎng)勵(lì)，而后兩組要受相應(yīng)的懲罰。 2知識(shí)競(jìng)答

規(guī)則:全班人搶答，回答問(wèn)題最多的前十名有獎(jiǎng)勵(lì)。

通過(guò)這兩個(gè)游戲，將這次活動(dòng)的氣氛推到了最，現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

最后許多同學(xué)主動(dòng)留下來(lái)打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。我們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，許多食材都沒(méi)有派上用場(chǎng)，導(dǎo)致浪費(fèi)。我想是我們沒(méi)有預(yù)計(jì)好所需物品，這是我們此次活動(dòng)的主要問(wèn)題。通過(guò)這一次的經(jīng)驗(yàn)，我們班委會(huì)將會(huì)吸取教訓(xùn)，努力將以后的活動(dòng)舉辦的更好。

元旦活動(dòng)總結(jié)3昨晚，我們的元旦晚會(huì)圓滿(mǎn)的落下了帷幕。作為晚會(huì)的主持人我深有體會(huì)，感觸頗多。

__年最后一晚，但卻是我人生的又一次前進(jìn)。第一次擔(dān)任主持有很多東西不懂，自然做的還不夠好，但是這并不能代表我沒(méi)有成長(zhǎng)。

晚會(huì)取得了一定的成功，大家玩的也很開(kāi)心。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，就連羊村都派了她們的代表，參加了我們的晚會(huì)，并且表演了節(jié)目《喜洋洋與灰太狼》。冬天來(lái)了，用熱得快的同學(xué)也越來(lái)越多了，這不就連晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)都來(lái)了一場(chǎng)《熱得快》**。男生女生的歌曲串燒大比拼更是把晚會(huì)帶到了?！陡阈r(shí)裝秀》、《雷人舞蹈》讓大家開(kāi)懷大笑，《新篇系干招新》讓我們體驗(yàn)了系干別樣的風(fēng)采。湖南花鼓戲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，花鼓戲《劉?？抽浴犯墙?jīng)典之作，王亮和楊波同學(xué)的表演讓我們有別樣的感受。呂志剛的口琴獨(dú)奏、713的詩(shī)歌朗誦以及712寢室?guī)?lái)的手語(yǔ)舞，不免讓人感動(dòng)。526寢室的互動(dòng)，讓我們學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的東西，讓我們的思想受到了強(qiáng)烈的沖擊。晚會(huì)最后，大家一起跳《兔子舞》，更是把晚會(huì)推向了最。這場(chǎng)晚會(huì)，既娛樂(lè)了大家、感動(dòng)了大家，也學(xué)到了知識(shí)，不可謂不成功。但是，我認(rèn)為成功只是瞬間的，我們不應(yīng)該太留戀、太沉迷，思考才是永久的。成功說(shuō)的太多沒(méi)有意義，那樣并不會(huì)讓我們成長(zhǎng)，只會(huì)讓你安于現(xiàn)狀。我們需要的做的是不斷的總結(jié)不足，那樣我們才能慢慢成長(zhǎng)。

晚會(huì)期間也暴露了一些問(wèn)題。首先，大家配合還不夠密切，準(zhǔn)備還不夠充分。當(dāng)上一個(gè)節(jié)目在進(jìn)行的時(shí)候，下一個(gè)節(jié)目卻還沒(méi)開(kāi)始準(zhǔn)備，音樂(lè)也經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題。但是，這也沒(méi)什么好批評(píng)的，因?yàn)檫@畢竟是我們第一次主辦這樣的活動(dòng)，大家都經(jīng)驗(yàn)不足，相信下一次大家會(huì)做的更好。其次，主持人的能力也還有待提高。我們都還不太會(huì)圓場(chǎng)，當(dāng)音樂(lè)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，或者演員還沒(méi)有到場(chǎng)的時(shí)候，主持人都是傻傻的站著、等著，而沒(méi)有上前與觀眾互動(dòng)，緩和現(xiàn)場(chǎng)氣氛。這是我們的不足，也是我們要去學(xué)習(xí)的地方。另外我們的主持詞念得也不夠動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)然這一定程度上受到話(huà)筒數(shù)目的影響。最后，在節(jié)目順序安排上我們做的還不夠好。把526寢室的互動(dòng)環(huán)節(jié)放在前面，一定程度上影響了后面同學(xué)的發(fā)揮。在這個(gè)互動(dòng)上，大家把嗓子都叫啞了，還怎么去表演后面的節(jié)目。并且互動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，影響了后面表演的進(jìn)度。我想以后在節(jié)目順序安排上，我們應(yīng)該考慮更加周全一點(diǎn)。

總的來(lái)說(shuō)，晚會(huì)的目的達(dá)到了，那就是娛樂(lè)大家、快樂(lè)你我。

元旦活動(dòng)總結(jié)4這個(gè)星期，我們結(jié)束了開(kāi)展得如火如荼的元旦系列活動(dòng)，可我們還有些意猶未盡。在活動(dòng)中，我們?cè)?jīng)失誤過(guò)，上個(gè)星期四，我和吳郅璇、高暢一起來(lái)到小商品市場(chǎng)買(mǎi)裝飾教室用的材料，我們?cè)谶@兒看看，那兒瞧瞧，最終選定了一些零零碎碎的小玩意和我們逛了許多家后敲定的“木紋紙”。到了學(xué)校后，我們這才發(fā)現(xiàn)老師讓我們買(mǎi)的是裝飾墻的貼畫(huà)和木紋紙，而我們買(mǎi)了中國(guó)結(jié)、假鞭炮、假植物和鋪在地上的地板紙。還是老師親自跑了一趟才解決了這個(gè)問(wèn)題。

當(dāng)然，成功肯定更多。在班級(jí)文化評(píng)比中，我們班的同學(xué)們眾志成城，抓緊一切時(shí)間裝飾教室，就連周末也有許多不是班委的同學(xué)們前來(lái)幫忙，班委們更是全部都到齊了。在校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)前的一節(jié)體育課，還有許多同學(xué)們放棄了上課的機(jī)會(huì)來(lái)裝扮教室。我們班的數(shù)學(xué)老師——教導(dǎo)主任高老師都驚訝地說(shuō)：“我早上來(lái)上課的時(shí)候還不是這個(gè)樣子?！毙ｎI(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí)，伴著鏗鏘有力的音樂(lè)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐得筆直，把我們班最好的精神面貌展現(xiàn)給了校領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)天放學(xué)時(shí)，班主任告訴了我們一個(gè)好消息：我們班在班級(jí)文化評(píng)比中獲得了第一名!

在元旦文藝匯演中，各種精彩的表演層出不窮：《青花瓷》、《正在進(jìn)行著》、《映山紅》??一支支舞蹈讓我們眼花繚亂。而我們班的節(jié)目雖然沒(méi)有七(3)班獨(dú)特的表演形式，沒(méi)有七(5)班那么多的人數(shù)，也沒(méi)有那些跳現(xiàn)代舞的華麗，但是我們班憑借著幾個(gè)星期我們班演員的努力排練，其他同學(xué)的不懈支持，擊敗眾多對(duì)手，獲得了二等獎(jiǎng)。

這次的活動(dòng)讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，大家更有集體榮譽(yù)感了。同時(shí)我們也感受到了：現(xiàn)在每個(gè)班都在較勁，我們只有“更上一層樓”才能使我們的班級(jí)成為這眾多班級(jí)中的佼佼者。

元旦活動(dòng)總結(jié)5一、晚會(huì)時(shí)間：20__年12月28日晚6點(diǎn)40分

二、晚會(huì)地點(diǎn)：教學(xué)樓二樓12(1)班

三、晚會(huì)參加人員：14高專(zhuān)5班全班同學(xué)及輔導(dǎo)員

四、晚會(huì)前期工作：

1、由生活委員和組織委員采購(gòu)?fù)頃?huì)時(shí)所需物品以及食品。

2、會(huì)場(chǎng)布置人員主要有王__等人。

3、通知同學(xué)們晚會(huì)時(shí)間以及地點(diǎn)。

4、確定節(jié)目單和主持人人選(周__)

五、晚會(huì)內(nèi)容：

1、由主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕，406寢室?guī)?lái)晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目。

2、歌曲類(lèi)：406寢室《愛(ài)》、夏__《小酒窩》、查_(kāi)_《有點(diǎn)甜》楊__《你的世界》、王__《白狐》、洪_(kāi)_《鏗鏘玫瑰》、李__《許愿樹(shù)》、413寢室《童話(huà)》、

吉他串燒：407寢室及吳__。

魔術(shù)：劉__

舞蹈：409寢室

鋼琴演奏：吳__

小品：412寢室、徐__、王__

游戲：誰(shuí)是臥底、手指方向、各位好漢請(qǐng)抱拳

3、由生活委員和組織委員分發(fā)食品，文藝委員負(fù)責(zé)錄像

六、晚會(huì)后期工作：

由班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員、416寢室及其他自愿者打掃所借教室的衛(wèi)生。

晚會(huì)所剩可利用物品由生活委員及紀(jì)律委員保管。

七、晚會(huì)總結(jié)：

本次晚會(huì)在《難忘今宵》的歌聲中結(jié)束。從晚會(huì)前，同學(xué)們都很用心的準(zhǔn)備。晚會(huì)期間，整體的紀(jì)律良好，并且氣氛很好。每一位同學(xué)都很有熱情。每一個(gè)表演者都用心、認(rèn)真，每一個(gè)觀眾也尊重她們的成果。晚會(huì)后也有很多同學(xué)很自覺(jué)的帶走了垃圾。

晚會(huì)整體上取得了圓滿(mǎn)成功，盡管還有不足，但每個(gè)人都是開(kāi)心的，此次晚會(huì)對(duì)增加同學(xué)們的感情，提高班級(jí)凝聚力有了很大的幫助。

八、缺點(diǎn)與不足：

游戲材料的準(zhǔn)備有限。

節(jié)目的形式不夠豐富，歌曲占了大多數(shù)。

晚會(huì)結(jié)束后的后期工作做得不夠恰當(dāng)，欠缺考慮。衛(wèi)生打掃的不好。

九、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：

晚會(huì)節(jié)目的參與者幾乎照顧到大多數(shù)同學(xué)，提高了同學(xué)們的參與意識(shí)，晚會(huì)節(jié)目順序的安排對(duì)調(diào)節(jié)氣氛也起了作用。

晚會(huì)前應(yīng)再一次確認(rèn)所借用班級(jí)的使用情況以及班級(jí)電子器物的使用情況，例如：多媒體是否能正常打開(kāi)并使用。

篇9

在學(xué)校心理健康教育中心的指導(dǎo)下，在全院學(xué)生的廣泛參與下，傳播學(xué)院結(jié)合學(xué)生實(shí)際，組織開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效性，有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，對(duì)營(yíng)造健康、樂(lè)觀、積極向上的校園氛圍產(chǎn)生積極的影響。親愛(ài)的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)校心理健康活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)笑納!

學(xué)校心理健康活動(dòng)總結(jié)1不知不覺(jué)，擔(dān)任我們__班的心理委員差不多兩年了。首先我想以一個(gè)問(wèn)題作為開(kāi)篇：5 月25 日是個(gè)什么日子?——大學(xué)生心理健康日。在這個(gè)重要的日子到來(lái)之際，我總結(jié)一下我這近一年來(lái)的工作和感受。

20__-20__學(xué)年第二學(xué)期，我參加了一次心理委員培訓(xùn)。它相當(dāng)于一次講座，從那次培訓(xùn)，我大概了解到心理委員的工作主要有兩方面。

一、協(xié)助老師了解并收集同學(xué)們的心理信息，及時(shí)匯報(bào)異常情況。所以我時(shí)常觀察同學(xué)們的心理，可喜的是目前我們班沒(méi)有出現(xiàn)心理異常情況，我也相信未來(lái)也不會(huì)有。

二、向同學(xué)們普及心理健康知識(shí)?？赡芎芏嗤瑢W(xué)會(huì)覺(jué)得自己不是心理專(zhuān)業(yè)的，不懂得什么心理知識(shí)。其實(shí)不是這樣的，我們每個(gè)人都懂得一些基本的、解決一般情緒問(wèn)題的方法。例如：傾聽(tīng)、安慰。這些小小的舉動(dòng)都是很有用的，另外，我們班級(jí)也會(huì)定期開(kāi)展一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座，同學(xué)們也積極參與。 同時(shí)，我們班級(jí)也非常注重宿舍文化的培養(yǎng)。宿舍是我們休息的場(chǎng)所，所以對(duì)于宿舍，首先抓的是衛(wèi)生和安全問(wèn)題。我們班級(jí)通過(guò)男女生互訪宿舍檢查衛(wèi)生安全評(píng)比等活動(dòng)讓同學(xué)們都積極的參與到宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。另外，對(duì)于宿舍文化建設(shè)上，我們也不放松。平時(shí)，班級(jí)經(jīng)常組織同學(xué)們通過(guò)宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動(dòng)增強(qiáng)宿舍同學(xué)之間的聯(lián)系和班級(jí)集體感，也通過(guò)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)讓大家在學(xué)習(xí)想互幫互助，共同提高。

以上是我的總結(jié)，愿__班各位同學(xué)永遠(yuǎn)健健康康、活潑開(kāi)朗，祝我們班越走越好。

學(xué)校心理健康活動(dòng)總結(jié)2__年9月6日、7日兩天，我們學(xué)院迎來(lái)了__級(jí)新生。他們的到來(lái)為我們學(xué)院注入了一股新的力量，使學(xué)院更加充滿(mǎn)生機(jī)。學(xué)院師生都在為迎新奔波忙碌。燦爛的陽(yáng)光照在我們熱情洋溢的笑臉上，很柔和溫暖。

迎新結(jié)束后，又開(kāi)始緊張激烈地進(jìn)行社團(tuán) 會(huì)員招新活動(dòng)了。我們心理健康康協(xié)會(huì)選擇在9月8日到9月16日這段時(shí)間到新生宿舍去招新，對(duì)著屆招新我們會(huì)干都期待已久，信心百倍，我們始終堅(jiān)信：心理健康協(xié)會(huì)是個(gè)溫暖和諧的大家庭，融入我們他們會(huì)更健康，更加自信。在此之前，我們做好了招新的一切準(zhǔn)備工作，包括心協(xié)會(huì)徽、宣傳單、宿舍新生安排表，分配好各會(huì)干的任務(wù)。(會(huì)徽?qǐng)D案是“雙手捧著一顆紅心”，代表愛(ài)心)

在新生宿舍里，我們信心十足，熱情地介紹我們協(xié)會(huì)的概況，讓他們能更好地了解心協(xié)。我們主要介紹我協(xié)會(huì)從創(chuàng)辦至今的概況及舉辦的各類(lèi)極具特色的活動(dòng)。比如：進(jìn)行手抄報(bào)比賽，到安老院慰問(wèn)老人，去特?？赐厥鈨和?，觀看精彩的心理影片，每年舉辦的5.25大型系列活動(dòng)等等。新生們都聽(tīng)得津津有味，對(duì)此也很感興趣，頻頻發(fā)問(wèn)，我們都樂(lè)意地去解答每一個(gè)問(wèn)題。

招新的過(guò)程就是我們與新生敞開(kāi)心扉，暢所欲言，相互交流的過(guò)程。去新生宿舍招新的目的就是要廣泛宣傳我協(xié)會(huì)，讓更多的人知道、接納、并融入我協(xié)會(huì)。

__年9月17日、18日這兩天，全院所有社團(tuán)都統(tǒng)一在籃球場(chǎng)那邊擺臺(tái)招新，給新生最后選擇想要加入社團(tuán)的機(jī)會(huì)，雖然那兩天陽(yáng)光猛烈，無(wú)情地烘烤著大地，但我們的熱情始終不減，任由汗珠滾落卻依然保持微笑。

9月18日下午，協(xié)會(huì)招新工作進(jìn)入尾聲，我協(xié)會(huì)圓滿(mǎn)完成了此次的招新工作，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)共招的120個(gè)新會(huì)員。他們的加入為我們協(xié)會(huì)注入了新的血脈，使我協(xié)會(huì)更加壯大，更加充滿(mǎn)力量，我相信：我協(xié)會(huì)的明天會(huì)更好!

學(xué)校心理健康活動(dòng)總結(jié)3本學(xué)期，我校以《蘇州市中小學(xué)推進(jìn)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神為指導(dǎo)，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，面向全體學(xué)生，開(kāi)展了多種形式的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高了心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)了承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

(1)以“專(zhuān)業(yè)”為核心，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)心理教師隊(duì)伍的建設(shè)。

合格的心理教師是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的，除了有扎實(shí)的理論功底外，更多的是實(shí)踐上的操作方式與方法。我校有兩名取得資格證書(shū)的心理輔導(dǎo)員，她們認(rèn)真參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，并在學(xué)校中積極做好各種形式的心理輔導(dǎo)活動(dòng)，注重輔導(dǎo)的方式與方法，講究心理輔導(dǎo)的實(shí)效，努力把專(zhuān)業(yè)做“精”。

(2)以“班級(jí)”為主陣地，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

班主任是學(xué)生心理三級(jí)監(jiān)護(hù)體系中的第一級(jí)。因此，我校非常重視班主任的隊(duì)伍建設(shè)。首先是轉(zhuǎn)變班主任的觀念，在注重學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展，認(rèn)真做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作;其次是經(jīng)常鼓勵(lì)班主任利用空余時(shí)間，通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑，加強(qiáng)心理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高 自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);第三，學(xué)校開(kāi)展由心理健康教師通過(guò)講座、沙龍、論壇等形式，對(duì)全體班主任老師進(jìn)行培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，切實(shí)提高班主任的工作能力。本學(xué)期，我校的心理輔導(dǎo)老師柏晶晶執(zhí)教了《放飛煩惱傳遞快樂(lè)》團(tuán)體輔導(dǎo)課，讓我校的班主任老師受益匪淺。

(3)以“全員育人”為導(dǎo)向，加強(qiáng)其他教師隊(duì)伍的建設(shè)

學(xué)生的心理健康教育，不是專(zhuān)業(yè)心理教師一個(gè)人的事，也不是班主任老師一個(gè)人的事，而是全校所有教育工作者的事。所以學(xué)校在加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)心理教師、班主任隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，也要對(duì)學(xué)校其他教師進(jìn)行培訓(xùn)。我校通過(guò)組織教師觀摩學(xué)習(xí)、上網(wǎng)理論學(xué)習(xí)、閱覽室閱覽學(xué)習(xí)等方式，加強(qiáng)教師心理專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)提高了教師的心理輔導(dǎo)意識(shí)和輔導(dǎo)能力。

(4)以“德育導(dǎo)師”為契機(jī)，充分發(fā)揮德育導(dǎo)師效應(yīng)

結(jié)合德育導(dǎo)師制，充分發(fā)揮導(dǎo)師的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

二、進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)的管理

1、以點(diǎn)帶面，保障“陽(yáng)光屋”的有效開(kāi)放

我校的心理咨詢(xún)室——“陽(yáng)光屋”，已被評(píng)為蘇州市的合格心理咨詢(xún)室，本學(xué)期繼續(xù)每天開(kāi)放一小時(shí)，由心理咨詢(xún)室的值班老師負(fù)責(zé)學(xué)生的咨詢(xún)輔導(dǎo)工作，并做好相關(guān)的咨詢(xún)記錄。對(duì)問(wèn)題較嚴(yán)重者，我們進(jìn)行了個(gè)案跟蹤輔導(dǎo)，認(rèn)真做好個(gè)案研究記錄，使心理健康教育工作更具實(shí)效性、規(guī)范性、科學(xué)性。本學(xué)期“陽(yáng)光屋”的輔導(dǎo)老師對(duì)97位個(gè)案進(jìn)行了科學(xué)耐心地輔導(dǎo)，其中有12位學(xué)生進(jìn)行了跟蹤輔導(dǎo)，都取得了較好的效果?！瓣?yáng)光屋”已經(jīng)成為了孩子們的一個(gè)“心靈驛站”。

2、以班為面，開(kāi)展富有實(shí)效的班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)

本學(xué)期，我校進(jìn)一步完善了學(xué)生心理檔案，做好一年級(jí)新生的心理檔案收集整理工作。各班班主任利用班會(huì)課根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，每月做一次集體輔導(dǎo)，對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的共性心理進(jìn)行輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生形成積極健康的心理。并做好記錄，使心理健康工作更具有實(shí)效性，真正地服務(wù)于學(xué)生。

柏晶晶老師執(zhí)教了《放飛煩惱 傳遞快樂(lè)》五年級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)課。孩子們暢所欲言，傾訴自己生活和學(xué)習(xí)上的煩惱。通過(guò)互動(dòng)交流、范例引領(lǐng)、小試牛刀、大顯身手等環(huán)節(jié)，孩子們集思廣益，依靠集體的智慧來(lái)解決煩惱。最后大家發(fā)現(xiàn)，生活中總有煩惱，但只要換個(gè)角度，就能坦然面對(duì)。

李曉靜老師執(zhí)教的《學(xué)會(huì)欣賞》一課，層次鮮明，塊面清晰，用充滿(mǎn)詩(shī)意的語(yǔ)言告訴學(xué)生，要用欣賞的眼光去看周遭，生活將更美好。

3、家校合力，形成富有高效的管理體系

小學(xué)生的心理健康教育僅僅依靠學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要家庭教育。因此，教師應(yīng)和家長(zhǎng)合力共同做好學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，并利用家校路路通等方式及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同做好學(xué)生的心理健康工作。

本學(xué)期，我校舉行了“關(guān)注孩子心靈成長(zhǎng)”四年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)?；顒?dòng)邀請(qǐng)了團(tuán)中央《知心姐姐》雜志社心理健康教育全國(guó)巡回報(bào)告團(tuán)成員李亞青老師來(lái)校講座。李亞青老師首先分析了目前家庭教育的盲區(qū)——忽視孩子心靈成長(zhǎng);而后講解了孩子心靈成長(zhǎng)的五大營(yíng)養(yǎng)——肯定、自由、寬容、情感、夢(mèng)想，最后說(shuō)明了健康美好的心靈是家長(zhǎng)留給孩子的最大財(cái)富。講座活動(dòng)中，李亞青老師親切的話(huà)語(yǔ)，鮮活的實(shí)例，科學(xué)的指導(dǎo)，給家長(zhǎng)們帶來(lái)了家庭教育的啟示，也解開(kāi)了現(xiàn)實(shí)教育中的一些困惑。通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)們關(guān)注到了孩子的心理健康，對(duì)家庭教育有了更全面的了解。

三、積極開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng)

1.加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢(xún)室的宣傳工作。

通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等途徑，努力普及心理健康知識(shí)。

本學(xué)期，紅領(lǐng)巾電視臺(tái)“成長(zhǎng)快樂(lè)”節(jié)目開(kāi)辟了《健康快車(chē)》這一版塊，內(nèi)容主要包括學(xué)生的身體健康、飲食健康，還有心理健康方面的知識(shí)，內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際，起到了一定的教育作用。

2.積極開(kāi)展大課間活動(dòng)和體育活動(dòng)。

我校每天堅(jiān)持大課間活動(dòng)(分室內(nèi)和室外兩套活動(dòng))，學(xué)校提供充足的活動(dòng)器材，并根據(jù)實(shí)際情況，讓各年級(jí)四個(gè)班之間定期交換器材進(jìn)行活動(dòng)，這樣不但豐富學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，還充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，放飛心情，同時(shí)也緩解了學(xué)習(xí)壓力。

3.加強(qiáng)了良好行為規(guī)范的培養(yǎng)。

本學(xué)期，我校結(jié)合每月雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行 “一小之星 ”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選內(nèi)容結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《雛鷹爭(zhēng)章》，評(píng)選活動(dòng)面向全體學(xué)生，結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)，月底進(jìn)行考核，并推薦出每月的一小之星。九月是“禮儀之星”，十月是“紅色之星”，十一月是“安全之星”，十二月是“友愛(ài)之星”。每月產(chǎn)生24位一小之星，在月底的升旗儀式上進(jìn)行隆重的表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立榜樣，也促使了學(xué)生身心健康地成長(zhǎng)。

4.開(kāi)展了豐富的課外實(shí)踐活動(dòng)。

本學(xué)期，我校邀請(qǐng)了太倉(cāng)市人民醫(yī)院眼科主治醫(yī)師鄭吉主任來(lái)為全校同學(xué)作主題為“愛(ài)護(hù)小眼睛”的健康教育講座。邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院口腔科施醫(yī)生來(lái)校作“健康牙齒，伴你一生”口腔保健常識(shí)的講座。11月9日上午，我校組織全體師生舉行了主題為“消防安全記心中”的逃生演練活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)。12月6日下午，我校組織五年級(jí)全體學(xué)生參加了主題為“知我沙溪，愛(ài)我家鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助孩子們走近家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，更好地激發(fā)了他們愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。12月22日，我校組織學(xué)生觀看了“勵(lì)志青春 放飛夢(mèng)想”太倉(cāng)名人校園巡回展。

總之，在學(xué)校心理健康教育這條路上，還需要我們地一步步摸索，多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，多思考。

學(xué)校心理健康活動(dòng)總結(jié)43月6日，我們生物1002班舉辦了以“3.7女生節(jié)”為主題的心理班會(huì)，以培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，豐富大家的課余生活。

本次活動(dòng)由班級(jí)心理委員主持。活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，主持人直奔主題，從回憶女生中學(xué)時(shí)代喜歡的小說(shuō)《幻城》等，漸漸引申到我們從孩童時(shí)期開(kāi)始熟悉的一系列經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)，影視，游戲。《葫蘆娃》，《四驅(qū)兄弟》，《還珠格格》，《天龍八部》，“跳房子”，“打彈珠”等一些經(jīng)典勾起我們童年的美好回憶。

活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí)，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲——“傳數(shù)字”。規(guī)則簡(jiǎn)單，但是考驗(yàn)的是同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，所以并不是如此簡(jiǎn)單。再來(lái)，熱情高漲的我們還一同做了“第八套廣播體操”。主持人還使用照片截圖的方式，讓同學(xué)們通過(guò)觀看眼睛截圖來(lái)辨認(rèn)班級(jí)同學(xué)?！把劬κ切撵`的窗戶(hù)?！蔽覀兠總€(gè)人的眼睛是如此的不同，或炯炯有神，或明亮可人。通過(guò)這一小游戲，考驗(yàn)的便是班級(jí)同學(xué)間的熟悉程度。同學(xué)間的熟悉感上升，班級(jí)的各項(xiàng)指標(biāo)，包括班級(jí)凝聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能得到進(jìn)一步的發(fā)展。班會(huì)最后的集體性游戲“天黑請(qǐng)閉眼”，是考驗(yàn)小團(tuán)體間的協(xié)作以及個(gè)人的語(yǔ)言功底，各團(tuán)體間的“勾心斗角”和“大局觀”都牽動(dòng)著勝家的歸屬。

可以看得出來(lái)，同學(xué)們對(duì)于此次班會(huì)的積極性和熱情度還是非常高的。本次班會(huì)可以說(shuō)是圓滿(mǎn)結(jié)束。

學(xué)校心理健康活動(dòng)總結(jié)5又是一個(gè)浪漫的冬季，不經(jīng)意間，進(jìn)入大學(xué)已將近半年了，從不認(rèn)識(shí)初的拘謹(jǐn)?shù)健盎焓臁焙蟮娜谇ⅲ约阂矘s欣的擔(dān)任了班級(jí)的心理委員。一開(kāi)始擔(dān)任這個(gè)工作，我很迷茫，不知道應(yīng)該做些什么事，后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校的培訓(xùn)后，我受益匪淺，學(xué)習(xí)到很多關(guān)于心理方面的知識(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到心理委員工作的重要性，于是我漸漸開(kāi)始了解這個(gè)工作，也開(kāi)始接受這份工作，最后也喜歡上它。

在這一學(xué)期里，我試著努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通，去傾聽(tīng)他們心里的困惑，去分享他們的快樂(lè)，去分擔(dān)他們的煩惱，為此我做了以下工作：

一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作能力

(1)作為心理委員，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校，學(xué)院舉行的心理委員培訓(xùn)講座和素拓活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)校在這方面的措施和政策，并且通過(guò)活動(dòng)過(guò)程還與其他班級(jí)的心理委員互相交流經(jīng)驗(yàn)。

(2)課余時(shí)間主動(dòng)去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍，學(xué)習(xí)一些心理知識(shí)，以此來(lái)提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平。

二、積極開(kāi)展班級(jí)心理活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)觀向上的陽(yáng)光心態(tài)

(1)x月x日：剛進(jìn)入大學(xué)，彼此之間還很陌生，為促進(jìn)同學(xué)們相互了解認(rèn)識(shí)，盡快融入班集體，在心理委員的倡議下，全體班委的積極組織下，我班策劃了“我們?cè)谛@”的集體活動(dòng)，并且在校園開(kāi)展一系列互動(dòng)環(huán)節(jié)。

(2)x月x日-x日：為了盡快了解同學(xué)們的思想、心理狀況，便于以后針對(duì)性開(kāi)展心理活動(dòng)，在心理委員的組織策劃下，全班同學(xué)積極參與，我班成功開(kāi)展了“大學(xué)生心理健康調(diào)查”活動(dòng)。

(3)x月-x月：為豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，帶動(dòng)個(gè)別參與積極性不高、性格內(nèi)向靦腆的同學(xué)融入集體，我班在輔導(dǎo)員的關(guān)心下全體班委的組織了“班級(jí)籃球友誼賽”“班級(jí)羽毛球友誼賽”等心理活動(dòng)。

(4)根據(jù)自己和同學(xué)們的時(shí)間，有針對(duì)性的和同學(xué)們談心交流，搞好同學(xué)關(guān)系，成為他們知心信任的傾聽(tīng)者，并取得良好效果。

總體來(lái)講上一學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進(jìn)和提高。

(1)沒(méi)有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。

(2)積極主動(dòng)找我傾訴的同學(xué)不多，大部分是我主動(dòng)找他們，說(shuō)明我的信任度還不夠高。

(3)我班舉辦的心理活動(dòng)不夠多，參與面還不夠廣泛，有部分同學(xué)參加不太積極。

(4)自身的水平還比較有限，有些同學(xué)提出的問(wèn)題我還不能給出合理的回答，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)還不足。

鑒于以上問(wèn)題，我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算：

(1)為提高大家對(duì)我的信任，我將一貫堅(jiān)守保密原則。

(2)為方便同學(xué)們與我的交流溝通，我將統(tǒng)計(jì)大家的E-mail地址、QQ號(hào)和手機(jī)號(hào)，建立一個(gè)完整的無(wú)障礙交流渠道。

(3)每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識(shí)，小笑話(huà)以及一些音樂(lè)來(lái)緩解同學(xué)們的心理壓力。

(4)繼續(xù)主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)，與他們交流掏心，并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動(dòng)。

(5)建立信息回饋制度。將自己和校學(xué)生心理咨詢(xún)的聯(lián)系方式、地址告訴每一位同學(xué)，收到同學(xué)們的信息及時(shí)給與回復(fù)，同時(shí)也鼓勵(lì)大家對(duì)我的工作提出寶貴建議。

篇10

芬芳的祝福織成葦葉，溫馨的叮嚀碾作白米，誠(chéng)摯的祈禱曬熟紅棗，再以友誼的絲線緊緊纏繞，端午節(jié)送大家香甜的粽子，愿大家永遠(yuǎn)享受人生的美好!下面給大家分享關(guān)于幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)2020_端午節(jié)包粽子活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀篇.歡迎閱讀!

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)【1】

端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午，揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)通過(guò)家園合作取得良好效果。

一、環(huán)境布置

主題墻：掛滿(mǎn)粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。

二、教學(xué)活動(dòng)

由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。

三、家園互動(dòng)

在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作，如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化，樹(shù)立民族意識(shí)，培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉的端午節(jié)。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)【2】

端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一，幼兒對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來(lái)沒(méi)有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)幼兒深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓幼兒去尋找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。

看著孩子們一個(gè)個(gè)投入的樣子，我想我們的活動(dòng)是成功的。孩子們自己挑選材料，自己設(shè)計(jì)龍頭，在裝飾的時(shí)候，孩子們還主動(dòng)合作，終于，在他們忙碌的工作中一艘艘龍舟成型了，孩子們愛(ài)不釋手的拿著，還爭(zhēng)相擺弄，嘴里還不停的說(shuō)“我的龍舟最厲害了，要是比賽肯定得第一”。當(dāng)然也有部分孩子由于時(shí)間關(guān)系還沒(méi)有來(lái)得及完成，臉上有些許失望，但我告訴他們，我們可以在飯后、區(qū)域活動(dòng)繼續(xù)完成，所以孩子們還是接受了我的建議。選擇孩子喜歡、感興趣的活動(dòng)就會(huì)收到很好的活動(dòng)效果，所以我們要抓住孩子的心理，走進(jìn)孩子的心靈，讓孩子的愿望在我們的幫助和支持下得到實(shí)現(xiàn)。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)【3】

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)文化魅力，樹(shù)立文明和諧節(jié)日新風(fēng)。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日?6?1端午節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，我們_幼兒園開(kāi)展了一系列端午主題活動(dòng)：

1、各班引導(dǎo)幼兒通過(guò)視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習(xí)俗等節(jié)日文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

2、各班的小朋友進(jìn)行了形式各異的端午主題活動(dòng)。

有的通過(guò)搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅(qū)邪迎吉;有的制作小小香包，寓意端午避邪驅(qū)瘟、點(diǎn)綴裝飾;有的在老師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過(guò)程，品嘗端午美食;還有的班級(jí)用彩紙折疊小小的龍舟，在水池快樂(lè)玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個(gè)活動(dòng)室門(mén)口，為各班的小朋友送來(lái)端午的祝福，慶祝端午節(jié)的到來(lái)。師幼齊動(dòng)手一起布置室內(nèi)外環(huán)境，營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節(jié)日里品嘗自己動(dòng)手包的各種粽子，通過(guò)親自參與洗、包、煮、品的整個(gè)過(guò)程，充分感受了解端午節(jié)，加深印象，感受傳統(tǒng)，了解民俗，傳承民族精神。

真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，下午一起品嘗香噴噴的粽子，體驗(yàn)端午節(jié)日樂(lè)趣!

本次活動(dòng)，小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，更體會(huì)了端午節(jié)的快樂(lè)。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)【4】

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開(kāi)展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。

一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。二是通過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō)，搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡，在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí)，表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。五是結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng)，各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫(huà)活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

通過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育，讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)，做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)【5】

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。2015年6月9日，君融天湖幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)。

活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著，其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。