各市勞動和社會保障局：

為貫徹落實黨的十七大和省委十一屆三次全會精神，按照《就業(yè)促進法》要求，進一步加強公共就業(yè)服務(wù)，促進就業(yè)再就業(yè)，根據(jù)勞動和社會保障部《關(guān)于做好2008年公共就業(yè)服務(wù)專項活動的通知》（蘇社部函〔2007〕250號）精神，經(jīng)研究，定于2008年繼續(xù)在全省組織實施“就業(yè)援助月”、“春風(fēng)行動”、“民營企業(yè)招聘周”和“大中專技校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”等五項公共就業(yè)服務(wù)專項活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、大力開展就業(yè)援助月活動

（一）活動主題:“實現(xiàn)就業(yè)，穩(wěn)定就業(yè)，我們真情相助”

（二）援助對象：尚未就業(yè)的就業(yè)困難對象、零就業(yè)家庭中目前尚未就業(yè)的人員和已實現(xiàn)就業(yè)但政策落實不到位或遇到新困難的人員；已在公益性崗位就業(yè)、靈活就業(yè)和被企業(yè)吸納，但沒有享受社會保險補貼政策的人員；本地區(qū)確定的其他需重點援助的人員。

（三）活動時間：2008年1月4日至2月4日。

為進一步營造*高科技園區(qū)的科學(xué)氛圍，推動以產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合為特征的創(chuàng)新體系建設(shè)，加強產(chǎn)業(yè)、科研機構(gòu)、高校及行業(yè)協(xié)會的科技交流與互動，打造“*科學(xué)城”，特制定本辦法。

一、資助對象

在*園區(qū)舉行的各類專業(yè)學(xué)術(shù)會議及相關(guān)活動，具體指：

1、集成電路、生物醫(yī)藥、軟件等產(chǎn)業(yè)的學(xué)術(shù)研討會、論壇。

2、知識產(chǎn)權(quán)、風(fēng)險投融資、標準化等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流活動。

3、園區(qū)企業(yè)廣泛參與的其他科技創(chuàng)新主題活動。

2010年1月7日，省部屬高校“作風(fēng)建設(shè)年”活動總結(jié)大會在某地召開，傳達貫徹全省“作風(fēng)建設(shè)年”活動總結(jié)大會精神，總結(jié)回顧一年來省部屬高?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動情況，對下一階段作風(fēng)建設(shè)做出部署。省委教育工委書記、省教育廳廳長劉作總結(jié)講話，省作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組省直組組長張玲玲，委廳班子所有成員出席會議。省委教育工委委員、省教育紀工委書記趙關(guān)君主持會議。浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江工商大學(xué)、中國計量學(xué)院、浙江海洋學(xué)院等5所高校作了大會發(fā)言。省教育廳“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室全體成員，省部屬高校黨委書記、校（院）長、紀委書記、作風(fēng)辦主任，廳機關(guān)及直屬單位負責(zé)人等近150人參加會議。

一年來，省部屬高校按照省委、省政府的要求，緊緊圍繞“三貼近一轉(zhuǎn)變”，圍繞走進學(xué)生、親近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，積極開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動。一是切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。將“作風(fēng)建設(shè)年”活動列入重要議事日程，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，通過召開專題會議、下發(fā)專門文件，分階段做出具體安排，并建立了責(zé)任制，為推進這項活動提供重要保證。二是深入宣傳發(fā)動。通過組織召開動員會、專題研討會，作專題輔導(dǎo)報告，組織觀看專題教育片，印發(fā)學(xué)習(xí)資料等形式，進行廣泛的宣傳發(fā)動，并充分利用校電視臺、廣播臺、校報、?？托@網(wǎng)等載體，進行多方面宣傳報道，大力渲染和營造推進“作風(fēng)建設(shè)年”活動的濃厚氛圍。三是廣泛征求意見。通過召開各個層面的座談會，領(lǐng)導(dǎo)帶隊聽取一線教師意見建議，印發(fā)征求意見函、調(diào)查表，設(shè)立意見箱，開通網(wǎng)上信箱、熱線電話等多種形式，廣泛征求意見，深入查找問題。如浙江海洋學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)主持召開7個層面的專題座談會，匯總梳理出各類意見建議219條。據(jù)不完全統(tǒng)計，活動期間，僅省部屬高校就召開不同層次和類型的民主生活會542次，座談會656個，參與人員12000余人，征求意見4163條，查找問題1377條。四是切實破解難題。堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、立說立行，把落實整改作為“作風(fēng)建設(shè)活動”最重要的方面來抓。浙江工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院開通890院長熱線，接聽電話2600余個，為師生員工解決問題500多個。浙江傳媒學(xué)院出臺新的班車運行方案和交通補貼標準，較好地解決了學(xué)校遷到新校區(qū)后教職工上下班交通不便的問題。據(jù)粗略統(tǒng)計，省部屬高校針對查找到的問題，制定整改措施875條，制訂制度269個，解決問題778個，解決師生實際困難343個。五是強化督查考核。通過細化責(zé)任落實，成立督查小組，開展多種形式的督查；完善考核機制，把作風(fēng)建設(shè)列入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任考核目標，將干部作風(fēng)納入考核體系，把作風(fēng)建設(shè)的成效作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部、獎懲、崗位聘任的重要參考依據(jù)，促進“作風(fēng)建設(shè)年”活動有序推進。

在回顧了近一年來的主要工作后，劉充分肯定了高?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動取得的成效。他認為，一是思想認識進一步深化。廣大黨員干部和教職員工對作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認識逐步提高，參與活動的主動性不斷增強。二是工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。不少高校領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛走出辦公室，深入基層，聽取意見，解決問題。杭州電子科技大學(xué)為修訂校院兩級管理方案，召開了6個座談會，邀請近1000人次參與方案討論，對方案作了12次修改。三是干群關(guān)系和師生關(guān)系進一步改善。不少高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動走進師生、親近師生、關(guān)愛師生，加深了感情，進一步改善了干群關(guān)系、師生關(guān)系。浙江工商大學(xué)機關(guān)第一總支通過開展“五訪談”、“五不讓”和“五個一”活動，從細處著手，關(guān)心、服務(wù)教職工，拉近了黨組織和教職員工的距離。四是制度建設(shè)進一步加強。各高校建立和完善了理論學(xué)習(xí)、民主決策、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層、效能建設(shè)、反腐倡廉等各個方面的制度。有的高校還通過進一步規(guī)范公務(wù)行為，降低了運行成本。中國美術(shù)學(xué)院制訂了行政辦公設(shè)備購置及管理暫行辦法等11項制度，僅控制空調(diào)使用一年就節(jié)省電費開支80萬元。浙江樹人學(xué)院制訂了會議管理規(guī)定，僅暑假期間，各種會議數(shù)量就比去年同期減少一半，會議經(jīng)費由去年的60多萬元下降到今年的20萬元以內(nèi)。

在肯定高校“作風(fēng)建設(shè)年”活動取得成效的同時，劉指出了目前高校作風(fēng)方面存在的突出問題。針對這些問題，他指出，2008年要根據(jù)省委的統(tǒng)一部署，把作風(fēng)建設(shè)的重點放在長效機制建設(shè)上，通過推進作風(fēng)長效機制建設(shè)和開展“服務(wù)創(chuàng)業(yè)，再增感情”、“推進創(chuàng)新，再破難題”專項行動，更好地貫徹黨的十七大精神和第十二次黨代會精神，把作風(fēng)建設(shè)積極引向深入，進一步實現(xiàn)“增進感情、解決問題、促進工作”的要求，以此促進高校又好又快地發(fā)展，努力為創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省提供人才支持、智力保證和科技動力。

劉強調(diào)，全省各高校要在深化政治理論學(xué)習(xí)上下功夫。上半年重點抓好十七大精神主題宣傳教育活動，下半年深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。嚴格按照省委要求，有計劃、分層次做好培訓(xùn)工作。重點抓好面向基層，尤其是面向師生的學(xué)習(xí)宣傳教育，從課程改造、教材編寫、老師備課等環(huán)節(jié)入手，深入研究黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀思想進課堂、進教材、進學(xué)生頭腦的問題。大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，講求學(xué)習(xí)方法，堅持學(xué)以致用。進一步疏理在強化教學(xué)、推動科研、服務(wù)社會方面的思路，以中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作，提高教書育人的能力，提高為“創(chuàng)業(yè)富民，創(chuàng)新強省”服務(wù)的能力，提高實現(xiàn)高校科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展的能力。

劉強調(diào)，全省各高校要在密切干群、師生關(guān)系上下功夫。要把學(xué)校工作的基礎(chǔ)深深地扎根于廣大師生的擁護、支持和參與之中。進一步加強與師生的聯(lián)系，經(jīng)常到師生中去開展調(diào)查和研究，有計劃地參與各類教學(xué)科研活動和社團活動，努力與廣大師生打成一片。不斷完善基層民主，維護師生權(quán)益，拓寬師生利益訴求渠道，及時回應(yīng)師生訴求，認真研究解決各類突出問題，充分調(diào)動廣大師生參與學(xué)校改革發(fā)展和維護校園和諧穩(wěn)定的積極性。深入開展“走進學(xué)生，親近學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生”活動和建設(shè)“三和兩新”領(lǐng)導(dǎo)班子主題實踐活動，充實內(nèi)容、完善形式，不斷增進干部之間、師生之間的情意，全面建設(shè)和諧校園。

2010年1月7日，省部屬高?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動總結(jié)大會在某地召開，傳達貫徹全省“作風(fēng)建設(shè)年”活動總結(jié)大會精神，總結(jié)回顧一年來省部屬高?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動情況，對下一階段作風(fēng)建設(shè)做出部署。省委教育工委書記、省教育廳廳長劉作總結(jié)講話，省作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組省直組組長張玲玲，委廳班子所有成員出席會議。省委教育工委委員、省教育紀工委書記趙關(guān)君主持會議。浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江工商大學(xué)、中國計量學(xué)院、浙江海洋學(xué)院等5所高校作了大會發(fā)言。省教育廳“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室全體成員，省部屬高校黨委書記、校（院）長、紀委書記、作風(fēng)辦主任，廳機關(guān)及直屬單位負責(zé)人等近150人參加會議。

一年來，省部屬高校按照省委、省政府的要求，緊緊圍繞“三貼近一轉(zhuǎn)變”，圍繞走進學(xué)生、親近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，積極開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動。一是切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。將“作風(fēng)建設(shè)年”活動列入重要議事日程，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，通過召開專題會議、下發(fā)專門文件，分階段做出具體安排，并建立了責(zé)任制，為推進這項活動提供重要保證。二是深入宣傳發(fā)動。通過組織召開動員會、專題研討會，作專題輔導(dǎo)報告，組織觀看專題教育片，印發(fā)學(xué)習(xí)資料等形式，進行廣泛的宣傳發(fā)動，并充分利用校電視臺、廣播臺、校報、?？托@網(wǎng)等載體，進行多方面宣傳報道，大力渲染和營造推進“作風(fēng)建設(shè)年”活動的濃厚氛圍。三是廣泛征求意見。通過召開各個層面的座談會，領(lǐng)導(dǎo)帶隊聽取一線教師意見建議，印發(fā)征求意見函、調(diào)查表，設(shè)立意見箱，開通網(wǎng)上信箱、熱線電話等多種形式，廣泛征求意見，深入查找問題。如浙江海洋學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)主持召開7個層面的專題座談會，匯總梳理出各類意見建議219條。據(jù)不完全統(tǒng)計，活動期間，僅省部屬高校就召開不同層次和類型的民主生活會542次，座談會656個，參與人員1余人，征求意見4163條，查找問題1377條。四是切實破解難題。堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、立說立行，把落實整改作為“作風(fēng)建設(shè)活動”最重要的方面來抓。浙江工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院開通890院長熱線，接聽電話2600余個，為師生員工解決問題500多個。浙江傳媒學(xué)院出臺新的班車運行方案和交通補貼標準，較好地解決了學(xué)校遷到新校區(qū)后教職工上下班交通不便的問題。據(jù)粗略統(tǒng)計，省部屬高校針對查找到的問題，制定整改措施875條，制訂制度269個，解決問題778個，解決師生實際困難343個。五是強化督查考核。通過細化責(zé)任落實，成立督查小組，開展多種形式的督查；完善考核機制，把作風(fēng)建設(shè)列入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任考核目標，將干部作風(fēng)納入考核體系，把作風(fēng)建設(shè)的成效作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部、獎懲、崗位聘任的重要參考依據(jù)，促進“作風(fēng)建設(shè)年”活動有序推進。

在回顧了近一年來的主要工作后，劉充分肯定了高校“作風(fēng)建設(shè)年”活動取得的成效。他認為，一是思想認識進一步深化。廣大黨員干部和教職員工對作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認識逐步提高，參與活動的主動性不斷增強。二是工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。不少高校領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛走出辦公室，深入基層，聽取意見，解決問題。杭州電子科技大學(xué)為修訂校院兩級管理方案，召開了6個座談會，邀請近1000人次參與方案討論，對方案作了12次修改。三是干群關(guān)系和師生關(guān)系進一步改善。不少高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動走進師生、親近師生、關(guān)愛師生，加深了感情，進一步改善了干群關(guān)系、師生關(guān)系。浙江工商大學(xué)機關(guān)第一總支通過開展“五訪談”、“五不讓”和“五個一”活動，從細處著手，關(guān)心、服務(wù)教職工，拉近了黨組織和教職員工的距離。四是制度建設(shè)進一步加強。各高校建立和完善了理論學(xué)習(xí)、民主決策、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層、效能建設(shè)、反腐倡廉等各個方面的制度。有的高校還通過進一步規(guī)范公務(wù)行為，降低了運行成本。中國美術(shù)學(xué)院制訂了行政辦公設(shè)備購置及管理暫行辦法等11項制度，僅控制空調(diào)使用一年就節(jié)省電費開支80萬元。浙江樹人學(xué)院制訂了會議管理規(guī)定，僅暑假期間，各種會議數(shù)量就比去年同期減少一半，會議經(jīng)費由去年的60多萬元下降到今年的20萬元以內(nèi)。

在肯定高?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動取得成效的同時，劉指出了目前高校作風(fēng)方面存在的突出問題。針對這些問題，他指出，要根據(jù)省委的統(tǒng)一部署，把作風(fēng)建設(shè)的重點放在長效機制建設(shè)上，通過推進作風(fēng)長效機制建設(shè)和開展“服務(wù)創(chuàng)業(yè)，再增感情”、“推進創(chuàng)新，再破難題”專項行動，更好地貫徹黨的十七大精神和第十二次黨代會精神，把作風(fēng)建設(shè)積極引向深入，進一步實現(xiàn)“增進感情、解決問題、促進工作”的要求，以此促進高校又好又快地發(fā)展，努力為創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省提供人才支持、智力保證和科技動力。

上半年重點抓好十七大精神主題宣傳教育活動，下半年深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。嚴格按照省委要求，有計劃、分層次做好培訓(xùn)工作。重點抓好面向基層，尤其是面向師生的學(xué)習(xí)宣傳教育，從課程改造、教材編寫、老師備課等環(huán)節(jié)入手，深入研究黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀思想進課堂、進教材、進學(xué)生頭腦的問題。大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，講求學(xué)習(xí)方法，堅持學(xué)以致用。進一步疏理在強化教學(xué)、推動科研、服務(wù)社會方面的思路，以中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作，提高教書育人的能力，提高為“創(chuàng)業(yè)富民，創(chuàng)新強省”服務(wù)的能力，提高實現(xiàn)高?？茖W(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展的能力。

要把學(xué)校工作的基礎(chǔ)深深地扎根于廣大師生的擁護、支持和參與之中。進一步加強與師生的聯(lián)系，經(jīng)常到師生中去開展調(diào)查和研究，有計劃地參與各類教學(xué)科研活動和社團活動，努力與廣大師生打成一片。不斷完善基層民主，維護師生權(quán)益，拓寬師生利益訴求渠道，及時回應(yīng)師生訴求，認真研究解決各類突出問題，充分調(diào)動廣大師生參與學(xué)校改革發(fā)展和維護校園和諧穩(wěn)定的積極性。深入開展“走進學(xué)生，親近學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生”活動和建設(shè)“三和兩新”領(lǐng)導(dǎo)班子主題實踐活動，充實內(nèi)容、完善形式，不斷增進干部之間、師生之間的情意，全面建設(shè)和諧校園。公務(wù)員之家

年月日，省部屬高?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動總結(jié)大會在某地召開，傳達貫徹全省“作風(fēng)建設(shè)年”活動總結(jié)大會精神，總結(jié)回顧一年來省部屬高校“作風(fēng)建設(shè)年”活動情況，對下一階段作風(fēng)建設(shè)做出部署。省委教育工委書記、省教育廳廳長劉作總結(jié)講話，省作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組省直組組長張玲玲，委廳班子所有成員出席會議。省委教育工委委員、省教育紀工委書記趙關(guān)君主持會議。浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江工商大學(xué)、中國計量學(xué)院、浙江海洋學(xué)院等5所高校作了大會發(fā)言。省教育廳“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室全體成員，省部屬高校黨委書記、校（院）長、紀委書記、作風(fēng)辦主任，廳機關(guān)及直屬單位負責(zé)人等近150人參加會議。

一年來，省部屬高校按照省委、省政府的要求，緊緊圍繞“三貼近一轉(zhuǎn)變”，圍繞走進學(xué)生、親近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，積極開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動。一是切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。將“作風(fēng)建設(shè)年”活動列入重要議事日程，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，通過召開專題會議、下發(fā)專門文件，分階段做出具體安排，并建立了責(zé)任制，為推進這項活動提供重要保證。二是深入宣傳發(fā)動。通過組織召開動員會、專題研討會，作專題輔導(dǎo)報告，組織觀看專題教育片，印發(fā)學(xué)習(xí)資料等形式，進行廣泛的宣傳發(fā)動，并充分利用校電視臺、廣播臺、校報、?？托@網(wǎng)等載體，進行多方面宣傳報道，大力渲染和營造推進“作風(fēng)建設(shè)年”活動的濃厚氛圍。三是廣泛征求意見。通過召開各個層面的座談會，領(lǐng)導(dǎo)帶隊聽取一線教師意見建議，印發(fā)征求意見函、調(diào)查表，設(shè)立意見箱，開通網(wǎng)上信箱、熱線電話等多種形式，廣泛征求意見，深入查找問題。如浙江海洋學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)主持召開7個層面的專題座談會，匯總梳理出各類意見建議219條。據(jù)不完全統(tǒng)計，活動期間，僅省部屬高校就召開不同層次和類型的民主生活會542次，座談會656個，參與人員1余人，征求意見4163條，查找問題1377條。四是切實破解難題。堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、立說立行，把落實整改作為“作風(fēng)建設(shè)活動”最重要的方面來抓。浙江工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院開通890院長熱線，接聽電話2600余個，為師生員工解決問題500多個。浙江傳媒學(xué)院出臺新的班車運行方案和交通補貼標準，較好地解決了學(xué)校遷到新校區(qū)后教職工上下班交通不便的問題。據(jù)粗略統(tǒng)計，省部屬高校針對查找到的問題，制定整改措施875條，制訂制度269個，解決問題778個，解決師生實際困難343個。五是強化督查考核。通過細化責(zé)任落實，成立督查小組，開展多種形式的督查；完善考核機制，把作風(fēng)建設(shè)列入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任考核目標，將干部作風(fēng)納入考核體系，把作風(fēng)建設(shè)的成效作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部、獎懲、崗位聘任的重要參考依據(jù)，促進“作風(fēng)建設(shè)年”活動有序推進。

在回顧了近一年來的主要工作后，劉充分肯定了高?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動取得的成效。他認為，一是思想認識進一步深化。廣大黨員干部和教職員工對作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認識逐步提高，參與活動的主動性不斷增強。二是工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。不少高校領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛走出辦公室，深入基層，聽取意見，解決問題。杭州電子科技大學(xué)為修訂校院兩級管理方案，召開了6個座談會，邀請近1000人次參與方案討論，對方案作了12次修改。三是干群關(guān)系和師生關(guān)系進一步改善。不少高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動走進師生、親近師生、關(guān)愛師生，加深了感情，進一步改善了干群關(guān)系、師生關(guān)系。浙江工商大學(xué)機關(guān)第一總支通過開展“五訪談”、“五不讓”和“五個一”活動，從細處著手，關(guān)心、服務(wù)教職工，拉近了黨組織和教職員工的距離。四是制度建設(shè)進一步加強。各高校建立和完善了理論學(xué)習(xí)、民主決策、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層、效能建設(shè)、反腐倡廉等各個方面的制度。有的高校還通過進一步規(guī)范公務(wù)行為，降低了運行成本。中國美術(shù)學(xué)院制訂了行政辦公設(shè)備購置及管理暫行辦法等11項制度，僅控制空調(diào)使用一年就節(jié)省電費開支80萬元。浙江樹人學(xué)院制訂了會議管理規(guī)定，僅暑假期間，各種會議數(shù)量就比去年同期減少一半，會議經(jīng)費由去年的60多萬元下降到今年的20萬元以內(nèi)。

在肯定高?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動取得成效的同時，劉指出了目前高校作風(fēng)方面存在的突出問題。針對這些問題，他指出，要根據(jù)省委的統(tǒng)一部署，把作風(fēng)建設(shè)的重點放在長效機制建設(shè)上，通過推進作風(fēng)長效機制建設(shè)和開展“服務(wù)創(chuàng)業(yè)，再增感情”、“推進創(chuàng)新，再破難題”專項行動，更好地貫徹黨的十七大精神和第十二次黨代會精神，把作風(fēng)建設(shè)積極引向深入，進一步實現(xiàn)“增進感情、解決問題、促進工作”的要求，以此促進高校又好又快地發(fā)展，努力為創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省提供人才支持、智力保證和科技動力。

年重點抓好十七大精神主題宣傳教育活動，下半年深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。嚴格按照省委要求，有計劃、分層次做好培訓(xùn)工作。重點抓好面向基層，尤其是面向師生的學(xué)習(xí)宣傳教育，從課程改造、教材編寫、老師備課等環(huán)節(jié)入手，深入研究黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀思想進課堂、進教材、進學(xué)生頭腦的問題。大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，講求學(xué)習(xí)方法，堅持學(xué)以致用。進一步疏理在強化教學(xué)、推動科研、服務(wù)社會方面的思路，以中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作，提高教書育人的能力，提高為“創(chuàng)業(yè)富民，創(chuàng)新強省”服務(wù)的能力，提高實現(xiàn)高校科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展的能力。

要把學(xué)校工作的基礎(chǔ)深深地扎根于廣大師生的擁護、支持和參與之中。進一步加強與師生的聯(lián)系，經(jīng)常到師生中去開展調(diào)查和研究，有計劃地參與各類教學(xué)科研活動和社團活動，努力與廣大師生打成一片。不斷完善基層民主，維護師生權(quán)益，拓寬師生利益訴求渠道，及時回應(yīng)師生訴求，認真研究解決各類突出問題，充分調(diào)動廣大師生參與學(xué)校改革發(fā)展和維護校園和諧穩(wěn)定的積極性。深入開展“走進學(xué)生，親近學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生”活動和建設(shè)“三和兩新”領(lǐng)導(dǎo)班子主題實踐活動，充實內(nèi)容、完善形式，不斷增進干部之間、師生之間的情意，全面建設(shè)和諧校園。

第一篇:植樹節(jié)活動總結(jié)

為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機，扎實落實縣教育局團工委精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：

一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校教學(xué)副校長任組長，為副組長，各校團支部書記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實。

二、分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案

我中心學(xué)校三所中學(xué)中學(xué)和中學(xué)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。

當代大學(xué)生大都像溫室里的花朵，很少去接觸外面的世界，社會閱歷匱乏，這對于以后的職業(yè)生涯發(fā)展是極其不利的。通過社會實踐，大學(xué)生首先可以更深刻地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長、短處，以便在將來生活中揚長避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢去創(chuàng)造價值。其次體驗生活，增長社會見識，積累社會經(jīng)驗。大部分用人單位會首先雇傭有一定工作經(jīng)驗的求職者。對于大部分學(xué)生而言，社會實踐是他們進入職場之前為數(shù)不多的實踐機會，可以提前為將來就業(yè)實習(xí)做好準備。

大學(xué)生暑期社會實踐活動的組織實施

根據(jù)高校自身的特色，大學(xué)生暑期社會實踐的組織實施方式可以多樣化。臺州學(xué)院結(jié)合沿海地區(qū)的經(jīng)濟、社會發(fā)展水平，立足本地，開展主題先行，點面結(jié)合，以專業(yè)性、服務(wù)性為

特色的暑期社會實踐。

(一)合理組隊，明確任務(wù)臺州學(xué)院各二級學(xué)院招募團隊時，采用按項組隊的形式。首先是確定團隊負責(zé)人。隊長必須責(zé)任心強，組織經(jīng)驗豐富。接著，根據(jù)預(yù)期目標，將成員人數(shù)嚴格控制在5－15人，其中要有至少一名組織能力強，一名文字能力強，一名是臺州本地人。要求每個隊員各盡其能，注重團隊合作。最后，選定活動內(nèi)容及時間安排表，明確注意事項，制定實踐計劃，進行申報立項。這種以按需組團形式組織起來的大學(xué)生暑期社會實踐小分隊，能夠有效地促進隊員創(chuàng)新意識的形成和創(chuàng)新思維的發(fā)揮，培養(yǎng)團隊合作和綜合思考問題的能力。

(二)結(jié)合專業(yè)，走進基層高校暑期社會實踐項目的遴選、培育與立項，必須要立足學(xué)校的辦學(xué)實際，圍繞學(xué)科特色與專業(yè)優(yōu)勢、人才培養(yǎng)特色等科學(xué)設(shè)計實踐選題。［2］臺州學(xué)院致力于摸索并擴展“訂單式”暑期社會實踐的活動模式，結(jié)合各專業(yè)特色策劃活動方案，例如以開展基層調(diào)研為前提的“赴企業(yè)、農(nóng)村和機關(guān)單位”類暑期社會實踐活動，學(xué)生將自身的專業(yè)知識和社會實踐結(jié)合起來，達到知、學(xué)、思、行的統(tǒng)一。

隨著我國對思想政治教育研究的深入，越來越多的學(xué)者研究如何有效地對大學(xué)生進行全面教育。社會實踐活動能夠使青年學(xué)生更加直觀感受到新時代中國特色社會主義思想對于人們學(xué)習(xí)和生活的改變，使得思政教育在青年學(xué)生中更加入腦入心，促進大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。因此，大學(xué)生社會實踐成為了思政教育的重要組成部分?！敖逃夹g(shù)是通過創(chuàng)建、使用和管理適當?shù)募夹g(shù)過程和資源來促進學(xué)習(xí)和提高績效的研究與符合道德的實踐”?，F(xiàn)代教育技術(shù)目前被廣泛運用到類學(xué)科的發(fā)展中。在這樣的背景下，如何掌握思想政治教育中大學(xué)生社會實踐活動的發(fā)展過程和教育特點，從而進一步拓展現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，是眾多學(xué)者的研究方向。傳統(tǒng)的大學(xué)生社會實踐活動主要以農(nóng)村、社區(qū)為實踐對象，以發(fā)放傳單、統(tǒng)計材料等作為調(diào)研方式。但是，隨著網(wǎng)絡(luò)和新媒體技術(shù)的發(fā)展，這種傳統(tǒng)的形式已經(jīng)落后，缺少新意。而現(xiàn)代教育技術(shù)通過使用適當?shù)募夹g(shù)，通過直觀、形象的方法，越來越容易被青年群體和調(diào)研對象所接收。因此，將現(xiàn)代教育技術(shù)運用到大學(xué)生社會實踐中，能夠進一步豐富大學(xué)生社會實踐活動，進而提高思想政治教育的實效性。

1現(xiàn)代教育技術(shù)在大學(xué)生社會實踐活動應(yīng)用中存在的問題

1．1對于現(xiàn)代教育技術(shù)的重視不夠。在大多數(shù)高校中現(xiàn)代教育技術(shù)作為學(xué)校教輔單位，較少參與到學(xué)生的教育教學(xué)活動中來。只是隨著近年來線上教育的普遍開展，逐步被授課教師所熟知，通過錄制網(wǎng)課、線上課程來改善教學(xué)方法和教學(xué)效果。在當前的大學(xué)生社會實踐活動中，大多數(shù)的高校還是采用原有的模式和方法，較少學(xué)校能夠良好地運用現(xiàn)代教育技術(shù)。1．2對于現(xiàn)代教育技術(shù)的認識不足。高校大學(xué)生社會實踐活動多由學(xué)校團委負責(zé)，在活動的具體指導(dǎo)中，則多以輔導(dǎo)員、班主任、思政教師作為帶隊教師。高校規(guī)模大，部門繁多，很少能夠?qū)F(xiàn)代教育技術(shù)與指導(dǎo)大學(xué)生開展社會實踐活動聯(lián)系在一起，更沒有認識到現(xiàn)代教育技術(shù)對大學(xué)生社會實踐活動的重要作用。1．3缺少可行的體系和模式。傳統(tǒng)的社會實踐活動往往通過問詢、問卷等方式調(diào)研，成果展示往往通過活動總結(jié)、圖片等形式，內(nèi)容較為枯燥，形式較為單一。在活動后期的評比和交流分享中難以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品供其他團隊和學(xué)生學(xué)習(xí)。如果將現(xiàn)代教育技術(shù)運用到大學(xué)生社會實踐活動中，能夠更直觀地體現(xiàn)出學(xué)生實踐活動的成果，對開展活動起到較好的示范指導(dǎo)作用，進一步提高實踐活動的質(zhì)量和水平。然而由于缺少成功的經(jīng)驗和做法，目前還沒有形成可行的體系和模式。

2現(xiàn)代教育技術(shù)在大學(xué)生社會實踐應(yīng)用中的優(yōu)化策略

2．1提高對現(xiàn)代教育技術(shù)的重視。提高對現(xiàn)代教育技術(shù)的認識，加強學(xué)校負責(zé)大學(xué)生社會實踐活動的部門和現(xiàn)代教育技術(shù)部門的聯(lián)系，促進現(xiàn)代教育技術(shù)融入到大學(xué)生社會實踐中。學(xué)校可以根據(jù)實際情況開展關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)運用的實踐課堂，引導(dǎo)教師認識到現(xiàn)代教育技術(shù)與大學(xué)生社會實踐活動結(jié)合的意義，使教師積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)對大學(xué)生社會實踐進行指導(dǎo)。2．2在活動中運用現(xiàn)代教育技術(shù)。在大學(xué)生社會實踐活動中，可以通過制作圖片、視頻、微信公共平臺等方式加強實踐對象對于實踐團隊和實踐主題的接受程度。通過淺顯易懂的方式收集相關(guān)材料，再通過分析和總結(jié)，得出有效的調(diào)查資料，進一步提高實踐的實效性。通過集思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的實踐活動，開拓學(xué)生思想政治教育的渠道和空間。2．3在總結(jié)中運用現(xiàn)代教育技術(shù)。優(yōu)秀的大學(xué)生社會實踐活動成果能夠有效地促進其整體水平的提升。現(xiàn)代教育技術(shù)能夠采用新媒體、網(wǎng)絡(luò)等方式，總結(jié)實踐成果并更好地展示并傳播實踐成果。這種方式優(yōu)勢更明顯，更有利于青年群體接受。同時通過分析在實踐中遇到的困難，有效解讀各類文件和規(guī)定，也能起到推進實踐活動的效果。2．4在宣傳中運用現(xiàn)代教育技術(shù)。利用現(xiàn)代教育技術(shù)營造全員參與的氛圍，廣泛使用網(wǎng)絡(luò)，宣傳社會實踐活動的重要意義，通過營造健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，從而豐富和發(fā)展大學(xué)生思想。

作者:張志陽 單位:吉林醫(yī)藥學(xué)院

“青春紅絲帶”2005年西南石油學(xué)院

成人教育學(xué)院艾滋病宣傳日活動計劃

現(xiàn)在，艾滋病在我國快速蔓延，使艾滋病已經(jīng)不在只是衛(wèi)生部門和感染者所面臨的問題，艾滋病預(yù)防教育工作已經(jīng)成為全社會性問題，國家也給予高度重視，為了對我校學(xué)生進行艾滋病知識宣傳教育，現(xiàn)于12月1日世界艾滋病日在我校舉行艾滋病知識普及宣傳活動。

目的：

提高我校學(xué)生對艾滋病的正確認識，響應(yīng)國家關(guān)于加強對高校學(xué)生艾滋病知識教育的號召。

主題：

學(xué)校憲法日宣傳工作總結(jié)

我校結(jié)合本校的實際情況，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，將每年12月4日定為國家憲法日。我站為深入開展首個國家憲法日宣傳教育工作，結(jié)合實際制定了學(xué)習(xí)計劃，加強宣傳學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國憲法》（以下簡稱《憲法》）的重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，大力弘揚憲法精神，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。

一、認真組織，結(jié)合實際制訂學(xué)習(xí)計劃

為加強學(xué)習(xí)組織，確保學(xué)習(xí)效果，站領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了由總支書記、站長掛帥，副站及各組組長組成的學(xué)習(xí)《憲法》領(lǐng)導(dǎo)小組，明確小組各成員的責(zé)任和分工，下設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由專人負責(zé)活動日常工作。在組織學(xué)習(xí)中，各車間結(jié)合工作時間和實際特點，認真制訂了《憲法》學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)運行表，要求各車間嚴格按照安排進行學(xué)習(xí)，并以車間為單位，定期進行學(xué)習(xí)情況匯報，將學(xué)習(xí)情況列入車間精神文明考核中，增強了各車間學(xué)習(xí)的自覺性。目前，各車間學(xué)習(xí)已按計劃完成了《序言》、第一章《總綱》及第二章《公民的基本權(quán)利和義務(wù)》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

二、加強宣傳，努力營造良好學(xué)習(xí)氛圍

在學(xué)習(xí)中，站里充分利用宣傳欄、板報等陣地，職工大會、班組長會等時間，認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)活動重要意義。重點組織職工對上級文件精神和內(nèi)容進行了深入學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫徹實施憲法對加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)、落實依法治國基本方略，建設(shè)社會主義政治文明，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進，對貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神、對推進社會主義政治文明建設(shè)、對落實依法治國的基本方略等方面的重大意義給職工講清講透，深入人心，不斷加深職工對學(xué)習(xí)活動的理解，進一步提高對學(xué)習(xí)貫徹《憲法》的認識，激發(fā)職工學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)職工自覺投入到學(xué)習(xí)中。