導(dǎo)語：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)保證作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)順利開展，學(xué)校成立以*同志為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)*、*、*、工會(huì)主席*為副組長(zhǎng)，學(xué)校班子成員和年級(jí)段長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，*同志兼任主任，*、鄭中福任副主任。充分發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員督查作用，主動(dòng)接受服務(wù)對(duì)象和社會(huì)的監(jiān)督。

當(dāng)前，我們實(shí)驗(yàn)二小發(fā)展勢(shì)頭很好，這是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。全校上下要以“作風(fēng)建設(shè)年”工作為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳貫徹椒江區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)建年會(huì)議精神，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，聯(lián)系工作實(shí)際，查找工作作風(fēng)中存在的問題和不足，切實(shí)提高對(duì)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)定信心，牢固樹立大局意識(shí)，奉賢意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

二、堅(jiān)持不懈抓好師德

把作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)與師德建設(shè)年活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來。以“四個(gè)為榮”為主題，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)教育教師關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，欣賞每一個(gè)學(xué)生，寬容每一個(gè)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，享受成功的快樂。使廣大教師時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，以高尚的品德塑造人，以淵博的知識(shí)培養(yǎng)人，以科學(xué)的方式引導(dǎo)人，以高雅的氣質(zhì)影響人。實(shí)行首問責(zé)任制。不讓來辦事的人在我們這里受到冷遇；不讓工作事項(xiàng)因我而延誤、積壓；不讓差錯(cuò)在我這里發(fā)生；不讓不良風(fēng)氣在我這里存在。努力把學(xué)校建成文明和諧的教育陣地。

三、加強(qiáng)管理高效運(yùn)轉(zhuǎn)

班子成員要以身作則，率先示范，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。按時(shí)上下班，嚴(yán)禁在工作期間上網(wǎng)聊天，打游戲、進(jìn)行網(wǎng)上炒股、做生意。深入第一線，做到“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分工協(xié)作，積極規(guī)范、高效運(yùn)轉(zhuǎn)，成績(jī)顯著”。

進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見精神，以教風(fēng)建設(shè)為主導(dǎo)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，強(qiáng)化師德教育，完善考核方式，制訂《教師日?？己搜a(bǔ)充細(xì)則》，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲力度。提煉、宣傳“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”。

四、狠抓常規(guī)高效教學(xué)

常規(guī)教育是學(xué)校教學(xué)工作的根本著力點(diǎn)，開展是否扎實(shí)有效，直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的要求和目標(biāo)。學(xué)校要在“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”上大力做文章，抓好教學(xué)常規(guī)檢查，加大監(jiān)督力度，保證教師在備課、教學(xué)、作業(yè)布置、批改、學(xué)生培養(yǎng)等各個(gè)環(huán)節(jié)，做細(xì)、做精、做實(shí)。德育線要在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面加強(qiáng)力度，著力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、自信心。

五、服務(wù)學(xué)生安全長(zhǎng)抓

我們學(xué)校以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，發(fā)揮校訊通的作用，經(jīng)常聽取家長(zhǎng)的意見和呼聲，切實(shí)解決孩子、家長(zhǎng)的困難，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)的思想。做好領(lǐng)導(dǎo)接待日、信訪、投訴舉報(bào)工作，嚴(yán)肅查處“吃拿卡要”等不正之風(fēng)，對(duì)于服務(wù)對(duì)象正確的意見、建議、批評(píng)，必須做到反映一件，查實(shí)一件，解決一件，并做好相關(guān)的工作記錄。

堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和超帶生、亂辦班等行為。始終將學(xué)校安全工作放在壓倒一切的位置，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。立足于平時(shí)，防患于未然，不斷改進(jìn)學(xué)校的安全措施，提高師生的安全意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)市“平安校園”。

六、厲行節(jié)約勤儉辦學(xué)

進(jìn)一步加強(qiáng)師生的勤儉節(jié)約意識(shí)教育，使全校師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)承包責(zé)任制，共同建設(shè)“節(jié)約型”學(xué)校，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，加大水電管理力度，加強(qiáng)巡查。開展“勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)學(xué)?！敝黝}活動(dòng)：各部門堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，不得超標(biāo)準(zhǔn)使用經(jīng)費(fèi)、購(gòu)置設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)制度，各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格控制在預(yù)算范圍內(nèi)，并奉行厲行節(jié)約、降低管理成本的原則。嚴(yán)格遵守局紀(jì)委有關(guān)文件規(guī)定，嚴(yán)禁在公務(wù)活動(dòng)中接受禮品、禮金和有價(jià)證券。

具體工作安排如下：

第一階段（4-5月）：宣傳動(dòng)員階段

1、學(xué)校制定實(shí)施方案，建立工作機(jī)構(gòu)，召開動(dòng)員大會(huì)。

2、向社會(huì)公布作風(fēng)建設(shè)年監(jiān)督電話：*

3、組織觀看作風(fēng)建設(shè)教育片，開展觀后大討論。

4、學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)理論文章。

5、組織廣大教師開展以“優(yōu)作風(fēng)、聚人心、促發(fā)展”為主題的大討論活動(dòng)。

6、做好信息報(bào)送工作，上報(bào)作風(fēng)建設(shè)信息，開展宣傳陣地。

第二階段（6-8月）：自查整改階段

1、設(shè)置意見箱，開展多種形式的意見征求活動(dòng)。

2、撰寫作風(fēng)建設(shè)分析材料，指出問題，分析原因，提出整改措施。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)，開展作風(fēng)督查。

4、制定學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年工作整改方案。

第三階段（9-12月）：總結(jié)提高階段

1、開展教育收費(fèi)自查。

2、召開民主生活會(huì)。

3、評(píng)選學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上報(bào)總結(jié)材料。

作風(fēng)建設(shè)問題涉及到工作效率和工作質(zhì)量，關(guān)系到工作的健康進(jìn)展，影響到單位的形象。我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際，扎實(shí)開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，深入分析研究存在的問題，及時(shí)提出整改措施，解決方案，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，使實(shí)驗(yàn)二小的各項(xiàng)工作都走在全區(qū)教育隊(duì)伍的前列。