導(dǎo)語：農(nóng)村教育發(fā)展工作匯報(bào)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

走進(jìn)占地2.6萬平方米*發(fā)展中學(xué)，新建的3000余平方米3層教學(xué)樓映入眼簾。學(xué)校鐵藝圍墻，樹木環(huán)抱，操場紅磚鋪地，學(xué)生坐在寬敞明亮的教室里，朗朗讀書聲不絕于耳。用當(dāng)?shù)鼐用竦脑捳f，是花園式學(xué)校。這是*整合優(yōu)化農(nóng)村教育資源，新建、維修校舍，實(shí)行集中辦學(xué)的一個(gè)縮影。

*打破區(qū)域界限、中小學(xué)界限，整合優(yōu)化農(nóng)村教育資源，實(shí)現(xiàn)了全縣農(nóng)村中小學(xué)集中辦學(xué)或相對集中辦學(xué)目標(biāo)，加快了農(nóng)村教育發(fā)展步伐。到目前，全縣新建農(nóng)村中小學(xué)校34所，大型維修校舍30余所，14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中有12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)不同程度實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)或相對集中辦學(xué)，每所學(xué)校在校生均在500～1000人左右，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。

*年以前，*所農(nóng)村中小學(xué)大部分校舍陳舊，辦學(xué)網(wǎng)點(diǎn)分散，規(guī)模小。其中不足百名學(xué)生的學(xué)校就有68所，有的班級只有七八名學(xué)生。學(xué)校規(guī)模小，班級學(xué)生少，課堂難以形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，老師教課也缺乏激情。為徹底解決農(nóng)村中小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)分散、生源不足、辦學(xué)條件差、教學(xué)質(zhì)量低的現(xiàn)實(shí)問題，推動農(nóng)村教育發(fā)展，*制定了《“*”期間全縣農(nóng)村集中辦學(xué)規(guī)劃》。確定了“結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)、打破區(qū)域界限、打破中小學(xué)界限，整合優(yōu)化農(nóng)村教育資源，實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)村中小學(xué)集中辦學(xué)或相對集中辦學(xué)”的農(nóng)村教育發(fā)展戰(zhàn)略。達(dá)到校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)設(shè)施信息化、校園環(huán)境花園化、師資隊(duì)伍優(yōu)良化、義務(wù)教育普及化、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)化。

政策扶持與多元投入相結(jié)合，整合優(yōu)化農(nóng)村教育資源。縣政府對農(nóng)村集中辦學(xué)給予了優(yōu)惠政策支持。學(xué)校改擴(kuò)建工程項(xiàng)目免收各種政策性收費(fèi)，各有關(guān)部門主動落實(shí)政府出臺的規(guī)模辦學(xué)優(yōu)惠政策，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極參與改建設(shè)，給予人才、財(cái)、物力支持。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來，全縣政策性投入達(dá)250萬元。在加大政策扶持力度的同時(shí)，堅(jiān)持“以縣為主”的多元投入機(jī)制，多渠道籌措集中辦學(xué)資金?？h財(cái)政保證教育投入，及時(shí)足額撥付教育經(jīng)費(fèi)，從國家轉(zhuǎn)移支付資金和預(yù)算內(nèi)資金中為農(nóng)村集中辦學(xué)安排資金；教育部門積極向上爭取中小學(xué)危房改造、布局調(diào)整等專項(xiàng)資金，利用部門和親友關(guān)系等多方式引進(jìn)資金，爭取企業(yè)和高校支援，推進(jìn)中小學(xué)后勤服務(wù)社會化籌措資金；財(cái)政局、國資局、教育局相互配合，加強(qiáng)了農(nóng)村教育資源管理，盤活農(nóng)村教育資源。到目前，全縣集中辦學(xué)投入資金4724萬元，新建黃省三思源中學(xué)、歡勝中學(xué)、發(fā)展中學(xué)、明德小學(xué)、黃佩球希望小學(xué)等農(nóng)村中小學(xué)34所，大型維修校舍30余所，總建筑面積46400平方米。其中，九年一貫制學(xué)校已達(dá)8所，全縣農(nóng)村集中辦學(xué)已粗具規(guī)模，校網(wǎng)布局更加趨于合理，初步實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

集中辦學(xué)粗具規(guī)模，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高。經(jīng)過資源整合，優(yōu)化了師資力量。全縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村中小學(xué)全覆蓋。其中9所學(xué)校建成教學(xué)光盤播放點(diǎn)，108所學(xué)校建有衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)，29所學(xué)校建有計(jì)算機(jī)教室，全縣農(nóng)村教學(xué)信息化水平得到了大幅度提升。集中辦學(xué)的學(xué)校都設(shè)有綜合實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)室、圖書室、醫(yī)務(wù)室，食宿一體，配套設(shè)施齊備。

教學(xué)環(huán)境的改善，極大激發(fā)了師生教學(xué)的積極性和創(chuàng)造性。發(fā)展中學(xué)初三（2）班學(xué)生*說，坐在新建設(shè)的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)，心情舒暢，學(xué)習(xí)勁頭十足。歡勝中學(xué)物理教師周廣純說，遠(yuǎn)程教育設(shè)備給教學(xué)帶來了很大幫助，“數(shù)字虛擬實(shí)驗(yàn)室”就解決了物理課試驗(yàn)難的問題，讓農(nóng)村學(xué)生更形象、更直觀的進(jìn)行試驗(yàn)。

現(xiàn)在，在慶安農(nóng)村，最好的建筑、最好的辦公條件、最好的學(xué)習(xí)環(huán)境、最美的綠化景點(diǎn)都屬學(xué)校。新建學(xué)校，已成為新農(nóng)村建設(shè)的亮點(diǎn)工程。