高校反腐倡廉現(xiàn)狀分析及問題對策

時間:2022-04-29 03:24:00

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高校反腐倡廉現(xiàn)狀分析及問題對策

編者按:本文主要從當(dāng)前高校腐敗現(xiàn)象存在的形式和特點(diǎn);高校腐敗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分析;高校反腐倡廉建設(shè)的主要任務(wù)進(jìn)行講述。其中,主要包括:腐敗案件數(shù)量上升、腐敗案件與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域緊密聯(lián)系、學(xué)術(shù)腐敗盛行,科研經(jīng)費(fèi)流失嚴(yán)重、社會不良風(fēng)氣的影響、體制方面存在不足、學(xué)術(shù)評價(jià)與科研管理機(jī)制不完善、廉政文化建設(shè)長期缺失、全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,強(qiáng)化反腐倡廉的自覺性、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部教育、管理和監(jiān)督,確保權(quán)力正確行使、注重校園廉政文化建設(shè),營造以廉為榮的校園環(huán)境、抓好重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),遏制腐敗滋生蔓延、大力推行校務(wù)公開,確保權(quán)力規(guī)范透明運(yùn)行、嚴(yán)肅查辦案件,依紀(jì)依法懲治腐敗等,具體材料請?jiān)斠姡?/p>

一、當(dāng)前高校腐敗現(xiàn)象存在的形式和特點(diǎn)

當(dāng)前,我國教育事業(yè)的發(fā)展正處在一個新的歷史起點(diǎn)上,高校自主權(quán)增大,高校領(lǐng)導(dǎo)干部和職能部門的權(quán)力也隨之增大,但是對這些權(quán)力的制約和監(jiān)督卻沒有及時有效地跟進(jìn),形成了事實(shí)上的同級不好監(jiān)督、上級疏于監(jiān)督、下級缺乏有效監(jiān)督的局面,致使腐敗行為屢屢發(fā)生,腐敗現(xiàn)象層出不窮。

1.腐敗案件數(shù)量上升。高校一直是人們心目中一塊神圣的凈土,但近年來,高校腐敗案件卻頻頻曝光,如,北京航空航天大學(xué)招生索賄案,四川省部分高校教材采購中職務(wù)犯罪案,南京財(cái)經(jīng)大學(xué)原副校長劉代寧受賄案,湖北美術(shù)學(xué)院原副院長李澤霖受賄案等等。從以上所列舉的情況來看,高校的違紀(jì)違法案件正在不斷地增長,呈上升趨勢。

2.腐敗案件與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域緊密聯(lián)系。隨著高校教育體制改革的深化,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,高校的發(fā)展速度日新月異,推動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職能日益凸顯,與社會的關(guān)系也日益緊密。一些與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域密切相關(guān)的單位和部門,例如在涉及基建工程項(xiàng)目的主要部門基建處,涉及圖書采購的主要部門圖書館,涉及大宗物資采購的國資處等方面的個別領(lǐng)導(dǎo)干部意志不堅(jiān)定,出現(xiàn)了以“回扣”“設(shè)計(jì)費(fèi)用”“工作補(bǔ)助”等為名目,收受賄賂,有的個人中飽私囊,有的私設(shè)“小金庫”。目前高?;üこ探ㄔO(shè)、大宗物資采購已成為干部違紀(jì)的多發(fā)點(diǎn)和紀(jì)檢監(jiān)察工作最棘手最艱難的監(jiān)督范圍。

3.學(xué)術(shù)腐敗盛行,科研經(jīng)費(fèi)流失嚴(yán)重。隨著高校內(nèi)部分配制度的改革,職稱評定、職務(wù)升遷與切身利益、個人命運(yùn)息息相關(guān)。為了完成評定職稱規(guī)定的學(xué)術(shù)論文,抄襲他人文章,高價(jià)請人成了學(xué)術(shù)界“皇帝的嫁衣”;為了提高學(xué)術(shù)地位,科研成果弄虛造假司空見慣;為了拿到科研經(jīng)費(fèi)、科研項(xiàng)目,托人情、拉關(guān)系,給“回扣”送“提成”也成了“潛規(guī)則”;為了滿足個人利益需求,用科研經(jīng)費(fèi)購車、買家電、出國訪問、觀光旅游、來往應(yīng)酬成為“正當(dāng)開支”,腐敗之風(fēng)盛行于學(xué)術(shù)界、出版界,給學(xué)校、國家造成了巨大的損失,給學(xué)生造成惡劣影響。

4.職務(wù)犯罪特點(diǎn)突出。高校一些行政機(jī)關(guān)工作人員、教師甚至某些領(lǐng)導(dǎo)干部利用自己的工作之便,謀取私人利益或小團(tuán)體利益,例如學(xué)術(shù)委員接受禮金、有價(jià)證券和貴重物品,在職稱評定工作中營私舞弊;系總支書記或輔導(dǎo)員接受學(xué)生禮品或?qū)W生家長饋贈安排學(xué)生入黨;招生委員會向?qū)W生家長索取巨額金錢為落榜學(xué)生敞開方便之門;基建、圖書等部門收受承包商、商賄賂為其私吞國有資產(chǎn)鋪路搭橋。

二、高校腐敗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分析

1.社會不良風(fēng)氣的影響。伴隨著我國實(shí)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)以來,金錢至上觀念肆意泛濫,物欲膨脹失去了道義約束,唯利是圖、以權(quán)謀私、錢權(quán)交易、貪污受賄等社會不良現(xiàn)象時有發(fā)生,這些不良風(fēng)氣和現(xiàn)象逐漸影響到了高校,一些立場不堅(jiān)定的領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,私欲膨脹,把黨和人民賦予的權(quán)力當(dāng)作權(quán)錢交易資本,置黨紀(jì)國法于不顧,利用學(xué)?;ā⒉少徫镔Y、招生等機(jī)會以權(quán)謀私,大肆斂財(cái),嚴(yán)重?cái)牧烁咝5娘L(fēng)氣。

2.體制方面存在不足。高?,F(xiàn)行的監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)體制是紀(jì)委“雙重領(lǐng)導(dǎo)制”,即同級紀(jì)委既監(jiān)督同級黨委,又要接受同級黨委的領(lǐng)導(dǎo),這直接導(dǎo)致監(jiān)督主體很難深入到監(jiān)督客體的內(nèi)部實(shí)施監(jiān)督,從而使高校監(jiān)督機(jī)構(gòu)在監(jiān)督方式和效率上趨于表面化和形式化:監(jiān)督內(nèi)容上,一般只對同級黨委成員的細(xì)枝末節(jié)的問題進(jìn)行監(jiān)督,缺乏對重大問題、要害問題進(jìn)行全方位的有效監(jiān)督;在監(jiān)督部位上,一般側(cè)重于把普通黨員和一般干部視為監(jiān)督的主要對象,缺乏對領(lǐng)導(dǎo)干部、特別是黨政一把手的強(qiáng)有力監(jiān)督;在監(jiān)督時效上,往往停留事后監(jiān)督,案件發(fā)生了才去監(jiān)督,缺乏提前介入和超前監(jiān)督?!半p重領(lǐng)導(dǎo)體制”使高校紀(jì)檢機(jī)構(gòu)直接處于其監(jiān)督對象的領(lǐng)導(dǎo)下,重要的政治資源被黨委所控制,不能獨(dú)立行使執(zhí)紀(jì)權(quán),缺乏對群眾意見的靈敏反應(yīng)機(jī)制。

3.學(xué)術(shù)評價(jià)與科研管理機(jī)制不完善。目前高校存在的學(xué)術(shù)腐敗問題,除了與教師的學(xué)術(shù)操守有關(guān)外,最主要的是與當(dāng)前高校的學(xué)術(shù)評價(jià)和科研管理機(jī)制不夠合理有關(guān)。學(xué)術(shù)管理的行政化導(dǎo)致行政權(quán)力對學(xué)術(shù)行為過多地介入、干涉,使學(xué)術(shù)摻入了太多的外部因素;教師職稱評定、工資待遇、獎金福利、科研經(jīng)費(fèi)等都采用簡單的數(shù)字量化管理模式,對學(xué)術(shù)成就的評價(jià)往往注重形式忽視內(nèi)容、注重?cái)?shù)量忽視質(zhì)量,加上學(xué)術(shù)行為缺乏有效的監(jiān)督,導(dǎo)致許多教師弄虛作假,一些有名望的博導(dǎo)教授也利用自己的權(quán)利投機(jī)取巧,侵占科研經(jīng)費(fèi),造成學(xué)術(shù)造假、學(xué)術(shù)泡沫、學(xué)術(shù)舞弊、學(xué)術(shù)賄賂和學(xué)術(shù)交易泛濫成災(zāi)。

4.廉政文化建設(shè)長期缺失。改革開放以來,廉政文化建設(shè)滯后于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的現(xiàn)象比較突出。這在很大程度上使人們廉政理念發(fā)生扭曲,廉政信仰發(fā)生動搖。其表現(xiàn)在行為模式上是對腐敗現(xiàn)象的容忍默許甚至羨慕,期望效法攀比;表現(xiàn)在觀念形態(tài)上是笑貧不笑貪,對腐敗見怪不怪,對清廉敬而遠(yuǎn)之,甚至挖苦諷刺。這種社會意識雖不占主流,但卻具有廣泛的社會性和民眾性,并由此不斷地催生新的腐敗。

三、高校反腐倡廉建設(shè)的主要任務(wù)

1.全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,強(qiáng)化反腐倡廉的自覺性。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是督促領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作全面負(fù)責(zé)的一項(xiàng)重要制度。高校紀(jì)委、監(jiān)察處要充分發(fā)揮反腐倡廉建設(shè)的組織協(xié)調(diào)作用,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,協(xié)助學(xué)校黨委建立起一個縱向到底,橫向到邊的科學(xué)的責(zé)任目標(biāo)分解體系,形成多層次、多線條的壓力傳遞機(jī)制。組織各黨委(黨總支)和職能部門的一把手與分管的校領(lǐng)導(dǎo)簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,將創(chuàng)先評優(yōu),績效考核與責(zé)任制落實(shí)情況掛鉤。紀(jì)委、監(jiān)察處要切實(shí)當(dāng)好參謀,分解任務(wù),督促檢查,各相關(guān)職能部門各負(fù)其責(zé),抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制中的工作職責(zé)。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部教育、管理和監(jiān)督,確保權(quán)力正確行使。領(lǐng)導(dǎo)干部要做到清正為官、廉潔從政,就必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提高認(rèn)識、開闊眼界、陶冶情操,汲取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時糾正自身不足,牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。領(lǐng)導(dǎo)干部做到廉潔從政,僅靠教育是不夠的,還應(yīng)加強(qiáng)管理,自覺接受監(jiān)督。有效的管理和監(jiān)督可以起到提醒和警戒作用,能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)干部及時糾正工作和生活中的失誤,從而防止其在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要努力做遵紀(jì)守法的模范,依法行使權(quán)力、履行職責(zé),認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例,自覺接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督,學(xué)會在監(jiān)督中開展工作、推進(jìn)事業(yè),在監(jiān)督中保持本色、實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。

3.注重校園廉政文化建設(shè),營造以廉為榮的校園環(huán)境。廉政文化作為廉政建設(shè)與文化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物,是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分,具有教育、導(dǎo)向、規(guī)范和監(jiān)督的作用。高校要緊緊圍繞學(xué)校中心工作,抓住人才培養(yǎng)這個根本,把握廣大師生的思想實(shí)際和心理需求,以廉政為主題,以宣傳先進(jìn)的廉政制度和廉潔理念為重點(diǎn),通過各種校園文化載體,將廉政文化與師德教育和大學(xué)生思想道德教育相結(jié)合,與課堂教學(xué)相結(jié)合,與廉政文化教育社會實(shí)踐活動相結(jié)合,創(chuàng)新方法,務(wù)求實(shí)效,使廉潔、誠信、守法等良好思想道德意識和觀念植根于廣大師生的頭腦之中,為做好反腐倡廉工作和構(gòu)建和諧校園提供智力支持和思想保證。

4.抓好重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),遏制腐敗滋生蔓延。高校腐敗問題主要發(fā)生在財(cái)務(wù)管理、基建工程招標(biāo)、物資設(shè)備采購、招生和收費(fèi)、校辦產(chǎn)業(yè)和后勤社會化等權(quán)力比較集中、資金密集的部位。高校黨風(fēng)廉政建設(shè)要抓住這些權(quán)力重點(diǎn)部位。通過深化財(cái)務(wù)管理體制改革,形成高校資金規(guī)范、安全、有效運(yùn)行的機(jī)制。進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”規(guī)定,所有收費(fèi)都要列入學(xué)校預(yù)算管理,非稅收入要全部進(jìn)入財(cái)政專戶,堅(jiān)決杜絕“小金庫”、公款私存和“賬外賬”等違規(guī)違紀(jì)問題的發(fā)生。通過深化高校資金配置體制改革,形成公平競爭、交易透明、運(yùn)行規(guī)范、廉潔高效、監(jiān)督有力的高校采購機(jī)制。通過深化高校后勤社會化體制和校辦企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革,形成高校教學(xué)、科研和科技產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制。堅(jiān)持以市場為取向,深化高校后勤管理體制改革,促進(jìn)高校后勤服務(wù)走向社會化。完善校辦企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu),防止國有資產(chǎn)流失。通過實(shí)施“陽光招生”和“陽光收費(fèi)”,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)、招生、收費(fèi)行為,建立健全自我管理、自我約束、自我完善的辦學(xué)機(jī)制。

5.大力推行校務(wù)公開,確保權(quán)力規(guī)范透明運(yùn)行。推行校務(wù)公開既是落實(shí)教職工知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),推進(jìn)高校民主建設(shè)的需要,也是強(qiáng)化權(quán)力制約,防止權(quán)力濫用,從源頭上預(yù)防腐敗的要求。校務(wù)公開,一是要擴(kuò)大公開的內(nèi)容。對學(xué)校改革與發(fā)展的決策和實(shí)施方案、財(cái)務(wù)收支情況(包括科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi))、工程建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)、大宗物資采購、干部人事變動、招生計(jì)劃和收費(fèi)項(xiàng)目,以及涉及教職員工切身利益的事項(xiàng)等,都必須公開。二是要豐富公開的形式。通過召開教代會、黨政工聯(lián)席會、校務(wù)公開欄等形式,利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)以及文件、簡報(bào)、公開欄等平臺和載體,做好公開工作。三是要提高公開的質(zhì)量。對公開的內(nèi)容、形式、時間以及公開后的信息反饋、投訴舉報(bào)、信訪處理、整改糾正等作出明確的規(guī)定,保證公開及時、全面、真實(shí)、準(zhǔn)確,提高校務(wù)公開規(guī)范化、制度化水平,堅(jiān)決防止和糾正不公開、假公開與不及時公開的問題。

6.嚴(yán)肅查辦案件,依紀(jì)依法懲治腐敗。懲治,本身也是對權(quán)力的一種制約,對黨員干部的一種教育。只有懲治有力,才能增強(qiáng)教育的說服力、制度的約束力和監(jiān)督的威懾力。當(dāng)前,高校正處于違法違紀(jì)現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)時期,必須堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針,加大懲治腐敗力度,繼續(xù)保持查辦案件的高壓態(tài)勢,重點(diǎn)查處高校基建工程招投標(biāo)、物資采購中的商業(yè)賄賂案件,違規(guī)招生、違規(guī)收費(fèi)等侵害群眾利益的案件,貪污挪用公款、私設(shè)小金庫等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的案件,腐化墮落、學(xué)術(shù)腐敗案件等。注意發(fā)揮查辦案件的治本功能,針對案件中暴露出來的問題,深入剖析,舉一反三,查找體制、機(jī)制、制度、紀(jì)律、管理方面存在的原因,采取針對性的措施,堵塞漏洞,加強(qiáng)管理,逐步鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤。

參考文獻(xiàn):

[1]王麗華.當(dāng)前高校紀(jì)檢監(jiān)察工作的新形勢新特點(diǎn)及對策[J].中國冶金教育2008(1)10-12.