導(dǎo)語(yǔ)：穩(wěn)定教師授課情緒 協(xié)助學(xué)校搞好招生工作一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

班主任是學(xué)校、教師與學(xué)員之間的重要紐帶，學(xué)校的許多工作都要通過班主任傳達(dá)和落實(shí)到班級(jí)，因此，努力做好這條重要的紐帶，是我們義不容辭的責(zé)任。

京劇班是我校的新科目。學(xué)校請(qǐng)來我省最好的青衣一級(jí)演員崔永芳老師任課。開學(xué)初期，崔老師認(rèn)為老干部大學(xué)的課教一些名段就可以了，可情況并不是這么簡(jiǎn)單，我校的學(xué)員來自不同的地方，層次也各一，有的學(xué)員會(huì)唱一些段子，有的學(xué)員只是喜歡京劇，卻不會(huì)唱，學(xué)員程度的參差不齊給教學(xué)帶來了很多不便。會(huì)唱的要學(xué)段子，不會(huì)的就要從頭學(xué)起，甚至還有的學(xué)員提出來要像學(xué)聲樂那樣，先學(xué)譜后唱戲。要解決這個(gè)問題，就需要我們和學(xué)員溝通，向他們講解傳統(tǒng)京劇的行當(dāng)、聲樂及現(xiàn)代京劇的不同之處，然后與任課教師協(xié)調(diào)，協(xié)助教師修訂教學(xué)內(nèi)容，確定適合的教學(xué)方法，把樣板戲及傳統(tǒng)京劇的小段作為教學(xué)內(nèi)容的首選。

第一堂課在講解京劇的歷史、派別和發(fā)聲方法之后，就開始學(xué)唱《貴妃醉酒》。這個(gè)段子是梅派的代表作，崔老師覺得并不難，可學(xué)員學(xué)起來太費(fèi)勁了，課堂上大家還能跟著老師一起唱，下課就一句也不會(huì)了。針對(duì)這種情況，我及時(shí)找崔老師商量，提出了自己的看法，先把大家熟悉而又唱不準(zhǔn)的小段子教給大家，這樣學(xué)員們就非常容易接受，課堂氣氛也會(huì)很活躍。新學(xué)期，崔老師從基礎(chǔ)入手，傳統(tǒng)小段和名段交叉唱，同時(shí)也照顧部分上屆學(xué)員，時(shí)不時(shí)也復(fù)習(xí)一下老唱段。

搬到新校舍后，崔老師因家遠(yuǎn)有畏難情緒，不愿再來任教?？梢恍W(xué)員家遠(yuǎn)也舍不得離開學(xué)校，就是為了跟崔老師學(xué)。我得知后馬上與崔老師協(xié)商，課后，又征求學(xué)員們的意見，大家都希望崔老師能夠留下，于是大家在崔老師進(jìn)教室時(shí)一起鼓掌，表示對(duì)她的尊敬和歡迎，讓她心里熱乎乎的。有的學(xué)員和崔老師家比較近，早晨和她結(jié)伴同行，有的學(xué)員下課時(shí)還開車把崔老師送到家。此外，班級(jí)通信員劉淑云寫了一篇贊美崔老師的文章，我在班上讀了這篇文章，崔老師熱淚盈眶，深深地被學(xué)員們感動(dòng)了。此后崔老師任勞任怨，經(jīng)常利用自己的業(yè)余時(shí)間，幫助班級(jí)排練節(jié)目。

崔老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神也感染和激勵(lì)了學(xué)員們爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)的信心，班級(jí)制定了創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)，此后這篇文章也登在了我校搬到新校舍后的第一期校報(bào)上。

搞好招生工作，是加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)的重要一環(huán)。因此，協(xié)助學(xué)校搞好招生工作，也是班主任的重要任務(wù)。

06級(jí)的招生伴隨著我校的搬遷，帶來了很多新問題，向?qū)W員宣傳新校舍的實(shí)力是招生前期工作的重中之重。開學(xué)之初，我在各班開了動(dòng)員會(huì)，為學(xué)員宣傳新校舍的規(guī)模，辦學(xué)條件等等。經(jīng)過4月份招生情況調(diào)查，在我?guī)У?個(gè)班級(jí)里，有一個(gè)班才報(bào)了二十多人，這樣就可能會(huì)流失一個(gè)班級(jí)。經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)學(xué)員不來報(bào)名的主要原因是學(xué)校搬遷后路程較遠(yuǎn)，上學(xué)不便。我就抓住學(xué)員的戀班情結(jié)，說服和他們關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)，也帶動(dòng)親朋好友來報(bào)名。在大家的努力下，這個(gè)班級(jí)最終報(bào)了五十多人，順利地開了班。

在報(bào)名期間，班主任的工作不單純就是收?qǐng)?bào)名費(fèi)，既不能耽誤上課，要在班上組織報(bào)名，同時(shí)還要抽出時(shí)間協(xié)助學(xué)校做好校外學(xué)員報(bào)名的工作。報(bào)名時(shí)學(xué)員須自己填寫登記表，但有的學(xué)員填寫的不全面，為了更好更快的完成工作，我充分發(fā)揮班委會(huì)及骨干學(xué)員的作用。記得在收款時(shí)，我們每收一份學(xué)費(fèi)都要進(jìn)行詳細(xì)記錄，當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)一張50元的假幣，正是由于記錄詳細(xì)，所以沒有給學(xué)校帶來經(jīng)濟(jì)損失。在報(bào)名之后，我給學(xué)員發(fā)放紀(jì)念品和學(xué)員證，有一名叫任玉海的老學(xué)員光幫助裝證就干了將近1小時(shí)。因此，這些工作之所以能順利完成，和那些老學(xué)員對(duì)我工作的支持是分不開的。

總之，在協(xié)助學(xué)校招生的過程中，我得到了很好的鍛煉，忙而不亂，有條不紊，做到報(bào)名、上課兩不誤，沒出任何差錯(cuò)，勝利完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。