導(dǎo)語：教育局民主評議科室實(shí)施方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為進(jìn)一步優(yōu)化我市教育發(fā)展環(huán)境，著力解決一些科室存在的“中梗阻”現(xiàn)象，確保黨的各項(xiàng)方針政策和上級決策部署順利貫徹落實(shí)，促進(jìn)我市教育又好又快發(fā)展，根據(jù)《邢臺市2010年民主評議部門（單位）科室活動實(shí)施方案》和市民主評議辦公室的有關(guān)要求，決定繼續(xù)在局機(jī)關(guān)開展民主評議科室活動，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹市委七屆五次全會、市紀(jì)委七屆五次全會和市政府第三次廉政工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，鞏固和深化“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動效果，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，著力解決機(jī)關(guān)科室在具體落實(shí)政策和上級決策部署中存在的推諉扯皮、效率低下等“中梗阻”現(xiàn)象，切實(shí)解決妨礙教育發(fā)展的突出問題，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，為邢臺教育又好又快發(fā)展提供有力保障。

二、評議對象

參評科室為直接面向社會，對企業(yè)、群眾等具有執(zhí)法、管理、服務(wù)等業(yè)務(wù)職能的科室。黨群組織，上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)及機(jī)關(guān)內(nèi)部綜合服務(wù)科室不列入此次評議范圍之列。

我局的參評科室（16個(gè)）為：辦公室、人事科、財(cái)務(wù)科、發(fā)展規(guī)劃科、基教科、職成教科、師教科、體衛(wèi)科、督導(dǎo)室、法制科、教研室、電教館、教學(xué)裝備管理站、招生辦、會考辦、自考辦。

三、測評主體

測評主體主要包括局領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)各科室科員代表、學(xué)生家長代表、直屬各學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)。參評科室總數(shù)和測評代表的比例不低于1：10。

四、評議內(nèi)容

（一）執(zhí)行政策情況。是否認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及上級決策部署，做到令行禁止，服從大局。是否搞上有政策、下有對策、執(zhí)行打折扣等。

（二）工作效率情況。是否在規(guī)定和承諾時(shí)限內(nèi)完成相關(guān)工作任務(wù)；各項(xiàng)服務(wù)措施是否公開、規(guī)范；對特殊事項(xiàng)在政策范圍內(nèi)是否做到了急事急辦、特事特辦。是否存在推諉扯皮、效率低下等行為。

（三）服務(wù)態(tài)度情況。工作態(tài)度是否熱情，是否能主動開展活動為服務(wù)對象提供幫助。是否存在“冷、橫、硬”和門難進(jìn)、臉難看、事難辦等行為。

（四）解決問題情況。是否對本科室存在的主要問題進(jìn)行了認(rèn)真查擺，制定了整改措施；對群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題是否及時(shí)解決。是否存在敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任、欺騙群眾等行為。

（五）廉潔行政情況。工作人員是否做到了清正廉潔、依法行政。是否存在吃、拿、卡、要或亂攤派、亂收費(fèi)等行為。

（六）作風(fēng)建設(shè)情況。是否能夠通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動切實(shí)解決干部作風(fēng)、機(jī)關(guān)效能方面存在的突出問題；是否能夠嚴(yán)格落實(shí)公開承諾制、首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、考核評議制；是否認(rèn)真落實(shí)《邢臺市領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制暫行辦法》；是否嚴(yán)格落實(shí)省紀(jì)委制定的“十個(gè)嚴(yán)禁”。

五、評議方式

評議方式分為日常工作考核和集中測評兩部分?？偡譃?00分，工作考核占總分的10%，集中測評占總分的90%。

（一）日常工作考核。由局民主評議工作辦公室對參評科室進(jìn)行日常工作考核，考核內(nèi)容主要包括執(zhí)行政策、工作效率、服務(wù)態(tài)度、解決問題、廉潔行政、作風(fēng)建設(shè)等六個(gè)方面情況。滿分為10分，實(shí)行分?jǐn)?shù)倒扣制，凡執(zhí)行政策出現(xiàn)失誤的、工作拖拉造成后果的、服務(wù)態(tài)度惡劣引起群眾不滿的、解決問題不力造成社會影響的，每件扣2分，扣完為止。

（二）集中測評。測評前被評科室科長（主任）要向測評代表提供不超過800字的述職述廉報(bào)告，測評時(shí)被評議科室的科長（主任）要接受局民主評議辦組織的有關(guān)人員的質(zhì)詢，聽證完畢后，由測評代表采取不記名集中投票方式進(jìn)行測評。

（三）結(jié)果統(tǒng)計(jì)。集中測評檔次分為滿意、較滿意、一般、不滿意四檔，分別為100、80、60、20分。各科室測評得分為（滿意票數(shù)×100＋較滿意票數(shù)×80＋一般票數(shù)×60＋不滿意票數(shù)×20）÷評議該科室有效票數(shù)，總評得分為日常工作考核分?jǐn)?shù)+測評得分×90%。評議結(jié)果按分?jǐn)?shù)多少依次排序，分別為優(yōu)秀科室、達(dá)標(biāo)科室和不達(dá)標(biāo)科室三個(gè)檔次。優(yōu)秀科室比例不高于30％（總分在60分以上的前五名），60分以下為不達(dá)標(biāo)科室，其余為達(dá)標(biāo)科室。

民主評議科室活動開展測評時(shí)，由市評議辦委派有關(guān)人員對評議過程進(jìn)行監(jiān)督，現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)，在局機(jī)關(guān)公布結(jié)果，同時(shí)報(bào)市評議辦。民主評議科室工作于本年度11月中旬進(jìn)行，11月底前全部完成。

六、獎懲措施

市教育局將對優(yōu)秀科室進(jìn)行公開表彰并給予獎勵。民主評議處在末位的科室，當(dāng)年不得評先評優(yōu)；科室主要負(fù)責(zé)人當(dāng)年不得評先評優(yōu)，不得提拔。連續(xù)兩年被評為不達(dá)標(biāo)的科室，由局黨組免去其主要負(fù)責(zé)人職務(wù)，一年內(nèi)不得安排原級別職務(wù)。有下列情形之一的，直接列為不達(dá)標(biāo)科室。公務(wù)員之家

（一）違反政策或不落實(shí)上級決策部署影響穩(wěn)定或在社會上造成不良影響的；

（二）工作推諉扯皮、刁難勒索服務(wù)對象影響發(fā)展環(huán)境受到有關(guān)部門查處的；

（三）科室主要負(fù)責(zé)人發(fā)生違法違紀(jì)問題，受到黨政紀(jì)處分的；

（四）發(fā)生其他嚴(yán)重問題被市級以上新聞媒體曝光的。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

民主評議科室工作在市民主評議活動領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。市教育局成立民主評議科室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市委教育工委書記、局黨組書記柳金鐘任組長，市委教育工委委員、局紀(jì)檢組組長陳新濤任副組長，局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局行風(fēng)辦，市教育局紀(jì)檢組組長陳新濤任辦公室主任，市教育局紀(jì)檢組副組長趙福忠，市教育局紀(jì)檢組副組長、監(jiān)察室主任郭路強(qiáng)任副主任。

八、工作要求

民主評議科室工作是行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各單位要高度重視這項(xiàng)工作，積極參與，大力支持。評議部門要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)密組織，做到實(shí)事求是、公正、公開。被評科室要端正態(tài)度，認(rèn)真對待評議，不得采取不正當(dāng)手段拉票，干擾正常評議。任何人不得干預(yù)評議結(jié)果。參加評議的工作人員要恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)工作，堅(jiān)持原則，遵守紀(jì)律，公平正義，確保評議工作取得實(shí)效。