導(dǎo)語(yǔ)：中小學(xué)主干課程教育工作方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

為在中小學(xué)相關(guān)課程教學(xué)中全面、規(guī)范地開(kāi)展法制教育，提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》關(guān)于“分層次、分階段，適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的法制教育”的要求，制定本方案。

一、中小學(xué)主干課程法制教育的內(nèi)容

中小學(xué)主干課程，包括小學(xué)《品德與社會(huì)》、初中《思想品德》、高中《思想政治》課程。中小學(xué)主干課程法制教育的內(nèi)容，要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知基礎(chǔ)作整體設(shè)置，既要堅(jiān)持各個(gè)學(xué)段法制教育的一以貫之和相互銜接，又要根據(jù)各個(gè)學(xué)段學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的不同需求，體現(xiàn)不同學(xué)段法制教育內(nèi)容的層次性和螺旋式上升，避免不必要的簡(jiǎn)單重復(fù)。

中小學(xué)主干基礎(chǔ)型課程法制教育的內(nèi)容如下：

（一）小學(xué)《品德與社會(huì)》

小學(xué)《品德與社會(huì)》課程是以品德教育為核心、促進(jìn)學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的綜合性的基礎(chǔ)課程。本課程著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的啟蒙教育。

一至二年級(jí)

1.法制教育目標(biāo)

使學(xué)生具有規(guī)則意識(shí)和初步的法律意識(shí)；了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是法律規(guī)定的國(guó)家的象征；掌握一些初步的自我保護(hù)方法。

2.法制教育內(nèi)容與要求

（1）社會(huì)生活有規(guī)則

●知道集體生活有規(guī)則，遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)公約。

●生活中恪守誠(chéng)信，不說(shuō)謊，有錯(cuò)就改。

●愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，不是自己的東西不能要。

●初步養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。

（2）初步了解國(guó)家的法律

●知道國(guó)旗、國(guó)徽與國(guó)歌是我國(guó)法律規(guī)定的國(guó)家的象征。

●懂得升國(guó)旗唱國(guó)歌時(shí)要肅立，要愛(ài)護(hù)印有國(guó)徽的物品。

（3）學(xué)習(xí)一些初步的自我保護(hù)方法

●初步了解并遵守交通法規(guī)，注意交通安全和活動(dòng)安全。

●初步了解居家安全的常識(shí)，不玩火，防觸電，防煤氣中毒。

●了解一些常用的緊急求助電話(huà)，在發(fā)生意外情況時(shí)會(huì)撥電話(huà)求助。

三至五年級(jí)

1.法制教育目標(biāo)

初步懂得社會(huì)生活需要法律的保障，知道一些與日常生活有關(guān)的法律知識(shí)，具有初步的法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，掌握初步的自我保護(hù)方法。

2.法制教育內(nèi)容與要求

（1）遵紀(jì)守法是公民的基本行為規(guī)范

●了解與遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

●了解和遵守公共場(chǎng)所的法律規(guī)范，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

●了解和遵守市民“七不”規(guī)范。知道要遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離。

（2）社會(huì)生活需要法律的保障

●了解法律是社會(huì)生活中人人都要遵守的具有強(qiáng)制性的規(guī)則，知道法律規(guī)定人們?cè)谌粘Ｉ詈透鞣N特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。

●初步了解法律在社會(huì)生活中的重要作用，體會(huì)法律在維護(hù)社會(huì)秩序、保障公民的合法權(quán)益不受侵犯等方面的作用，初步建立法律面前人人平等的意識(shí)。

●初步了解憲法是國(guó)家的根本大法，是制定其他法律的依據(jù)。

●知道憲法和法律關(guān)于未成年人權(quán)利的規(guī)定，初步了解公民的生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、受監(jiān)護(hù)權(quán)、休息權(quán)、隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利受到法律的保護(hù)。

（3）掌握初步的自我保護(hù)方法

●了解并遵守交通法規(guī)，注意出行安全。

●學(xué)習(xí)運(yùn)用法律手段保護(hù)自己，規(guī)范自身行為。

●知道自身權(quán)利受到侵犯時(shí)如何尋求法律保護(hù)，了解尋求法律保護(hù)的渠道。

（二）初中《思想品德》

初中《思想品德》課程是對(duì)學(xué)生比較系統(tǒng)地進(jìn)行公民品德教育的基礎(chǔ)課程。本課程要在小學(xué)法制教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)公共生活和國(guó)家政治生活對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

六至七年級(jí)

1.法制教育目標(biāo)

主要學(xué)習(xí)與學(xué)校生活、家庭生活相關(guān)的法律知識(shí)，培養(yǎng)法律意識(shí)，懂得學(xué)生在學(xué)校生活和家庭生活中法定的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)依法維護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。

2.法制教育內(nèi)容與要求

（1）學(xué)校生活和家庭生活中的法律規(guī)范

●懂得學(xué)校生活受法律保護(hù)，受教育既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。

●懂得家庭生活受法律保護(hù)，知道家庭成員的法定權(quán)利和義務(wù)。

●懂得公民在享有法定權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的法定義務(wù)，不承擔(dān)法定義務(wù)或觸犯法律要承擔(dān)法律責(zé)任。

（2）未成年人的法律保護(hù)

懂得未成年人權(quán)益受到國(guó)家保護(hù)，知道未成年人的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的主要內(nèi)容。

●掌握自我保護(hù)和維權(quán)的方法，學(xué)會(huì)采用訴訟或者非訴訟方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。

八至九年級(jí)

1.法制教育目標(biāo)

主要學(xué)習(xí)與社會(huì)公共生活、國(guó)家政治生活相關(guān)的法律知識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，知道違法、犯罪要受到法律的制裁，提高與違法、犯罪作斗爭(zhēng)的自覺(jué)性；懂得公民的基本權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法自我保護(hù)的意識(shí)，初步養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的行為習(xí)慣。

2.法制教育內(nèi)容與要求

（1）社會(huì)公共生活的法律規(guī)范

●懂得法律是具有強(qiáng)制性的行為規(guī)范，能夠維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)人與自然、人與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

●了解維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施的法律規(guī)范。

●懂得道路交通安全暢通離不開(kāi)法律，要自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

（2）違法犯罪及其法律制裁

●知道違法和犯罪的危害，了解違法和犯罪的區(qū)別與聯(lián)系，知道不良行為容易導(dǎo)致違法犯罪，知道違法犯罪會(huì)受到法律的懲罰。

●自覺(jué)抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

●懂得未成年人要在保證自身安全的條件下見(jiàn)義勇為，知道揭發(fā)檢舉、及時(shí)報(bào)警、正當(dāng)防衛(wèi)等同犯罪分子作斗爭(zhēng)的有效手段。

（3）國(guó)家政治生活的法律規(guī)范

●懂得憲法是國(guó)家的根本大法，理解憲法與其他法律的關(guān)系。

●了解憲法關(guān)于公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)的規(guī)定，理解公民享有權(quán)利和履行義務(wù)的關(guān)系。

●懂得要正確行使公民權(quán)利，自覺(jué)履行公民義務(wù)。

（三）高中《思想政治》

高中《思想政治》課程是對(duì)學(xué)生比較系統(tǒng)地進(jìn)行馬克思主義常識(shí)教育的基礎(chǔ)課程。本課程要在初中法制教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平和身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合馬克思主義常識(shí)教育有機(jī)滲透法制教育，促進(jìn)學(xué)生法律素質(zhì)和法制觀念的進(jìn)一步提高。

1.法制教育目標(biāo)

高中《思想政治》課程要結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活、政治生活和文化生活進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，著重增強(qiáng)學(xué)生的憲法觀念，樹(shù)立依法治國(guó)和公平正義的理念，養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的行為習(xí)慣，提高分辨是非和守法用法的能力。

2.法制教育內(nèi)容與要求

（1）經(jīng)濟(jì)生活中的法律規(guī)范

●理解我國(guó)憲法關(guān)于我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度的規(guī)定，了解發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律法規(guī)。

●了解規(guī)范我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活方面的主要法律。

●懂得消費(fèi)者依法享有的權(quán)利和消費(fèi)者依法維護(hù)自己合法權(quán)益的途徑。

●懂得勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)以及勞動(dòng)者依法維護(hù)自己合法權(quán)益的途徑。

●懂得依法納稅是公民的基本義務(wù)，公民要自覺(jué)依法納稅。了解我國(guó)批準(zhǔn)的有關(guān)世界貿(mào)易組織的國(guó)際公約。

（2）政治生活中的法律規(guī)范

●理解憲法關(guān)于我國(guó)人民民主專(zhuān)政的國(guó)家性質(zhì)、人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度以及民族區(qū)域自治制度等方面的規(guī)定。

●了解憲法關(guān)于國(guó)家機(jī)構(gòu)的設(shè)置和職權(quán)的相關(guān)規(guī)定。

●了解規(guī)范我國(guó)政治生活方面的主要法律。

●了解憲法關(guān)于我國(guó)實(shí)行依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的規(guī)定，理解依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)方略，自覺(jué)維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。

●了解公民參與政治生活的相關(guān)法律，理解我國(guó)公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和權(quán)利，以及監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的權(quán)利。

●懂得保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是每一個(gè)公民的神圣職責(zé)，理解維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法、維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益是我國(guó)公民的基本義務(wù)。

●了解國(guó)際法的基本原則和我國(guó)批準(zhǔn)的重要國(guó)際公約。

（3）文化生活中的法律規(guī)范

●理解憲法關(guān)于必須在人民中進(jìn)行辯證唯物主義和歷史唯物主義教育的規(guī)定。

●了解規(guī)范我國(guó)文化生活方面的主要法律。自覺(jué)遵守維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的法律規(guī)范，做到文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。

二、中小學(xué)主干課程法制教育的實(shí)施途徑

中小學(xué)主干課程實(shí)施法制教育有多種途徑。要把中小學(xué)主干基礎(chǔ)型課程的法制教育與拓展型課程中的法制教育選修課相結(jié)合，與法制專(zhuān)題教育和豐富多彩的法制教育課外活動(dòng)相結(jié)合，發(fā)揮各種法制教育途徑的優(yōu)勢(shì)，形成法制教育的合力。

1.中小學(xué)主干基礎(chǔ)型課程

中小學(xué)主干基礎(chǔ)型課程是學(xué)校主干課程的主導(dǎo)渠道，也是中小學(xué)實(shí)施法制教育的主要途徑。要切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)《品德與社會(huì)》、初中《思想品德》、高中《思想政治》等基礎(chǔ)型課程的法制教育，努力發(fā)揮法制教育主干課程的作用，提高法制教育的實(shí)效性。

2.中小學(xué)主干拓展型課程的法制教育選修課

根據(jù)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，初中《思想品德》課程和高中《思想政治》課程要分別設(shè)置法制教育拓展型課程，作為法制教育指定選修課。初中法制教育選修課以依法維護(hù)社會(huì)秩序、依法保護(hù)特殊群體的合法權(quán)益、依法禁毒和禁賭為主要內(nèi)容，高中法制教育選修課以遵守憲法、維護(hù)憲法為主要內(nèi)容。

3.法制專(zhuān)題教育

中小學(xué)法制教育的專(zhuān)題教育，包括安全、禁毒、預(yù)防艾滋病、環(huán)境、國(guó)防、交通安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育等。中小學(xué)主干課程的法制教育要與法制專(zhuān)題教育有機(jī)整合，使之融為一體。

4.法制教育課外活動(dòng)

課外活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)法律、踐行法律的重要途徑。法制教育的課外活動(dòng)豐富多彩，如學(xué)校法制專(zhuān)欄、班級(jí)法制園地、法律知識(shí)演講或競(jìng)賽、法制宣傳周活動(dòng)、法制主題報(bào)告會(huì)、法律辯論會(huì)、法制研討會(huì)、法制教育小論壇等。要重視整合學(xué)校的各種法制教育資源，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，提高法制教育的實(shí)效。

三、中小學(xué)主干課程法制教育活動(dòng)的形式

中小學(xué)主干課程實(shí)施法制教育，要堅(jiān)持貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則和法律知識(shí)教育與法治實(shí)踐教育相結(jié)合的原則，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，把接受性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和體驗(yàn)性學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。要根據(jù)各個(gè)學(xué)段法制教育的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的課內(nèi)外法制教育活動(dòng)，努力提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

除了主課堂教學(xué)以外，中小學(xué)主干課程法制教育活動(dòng)具體形式可以采用：

1．運(yùn)用說(shuō)、唱、演等形式，在游戲中學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

2．參加學(xué)校值日?qǐng)?zhí)紀(jì)活動(dòng)，觀察、分析違紀(jì)違法現(xiàn)象，提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議。

3．榜樣示范，交流遵紀(jì)守法的好人好事。

4．模擬場(chǎng)景，進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練（如學(xué)會(huì)撥打110、120、119電話(huà)）。

5．收集典型案例運(yùn)用相關(guān)法律知識(shí)進(jìn)行分析，舉辦以案說(shuō)法主題演講。

6．組織法制小品表演、課堂討論或課堂辯論。

7．開(kāi)展模擬法庭活動(dòng)，通過(guò)了解和分析真實(shí)案例，根據(jù)相關(guān)法律知識(shí)撰寫(xiě)模擬法庭判決書(shū)。

8．收集法律案例和有關(guān)資料進(jìn)行探究活動(dòng)，開(kāi)展小組交流或班級(jí)交流。

9．開(kāi)展小課題研究，在探究學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)小論文，或出一期黑板報(bào)。

10．圍繞某一主題開(kāi)展遵紀(jì)守法情況調(diào)查，在整理調(diào)查結(jié)果的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)小調(diào)查報(bào)告，或?qū)⒄{(diào)查過(guò)程中拍攝的相關(guān)照片加以整理，舉辦法制宣傳教育攝影展覽。

11．結(jié)合一些特定的紀(jì)念日，如“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日、“6·26”國(guó)際禁毒日、“12·4”全國(guó)法制宣傳日等，制作法制宣傳小報(bào)，開(kāi)展法制教育主題班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

12．參觀法制教育展覽，觀看法制教育影片，或到人大、法院、監(jiān)獄等機(jī)構(gòu)旁聽(tīng)和參觀訪問(wèn)。