教育督導(dǎo)發(fā)展意見

時(shí)間:2022-06-30 06:27:00

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教育督導(dǎo)發(fā)展意見

切實(shí)加強(qiáng)對綜合督導(dǎo)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),各縣(市)區(qū)政府要采取有效措施.進(jìn)一步規(guī)范教育督導(dǎo)行為,嚴(yán)格按規(guī)定實(shí)施督導(dǎo)評估。要強(qiáng)化自評人員的培訓(xùn),明確評估任務(wù)和工作紀(jì)律,掌握評估規(guī)范和方法。督導(dǎo)評估意見要全面反映工作實(shí)際情況,堅(jiān)決杜絕弄虛作假和自評結(jié)果不實(shí)等現(xiàn)象。要進(jìn)一步健全督導(dǎo)評估結(jié)果的匯總、反饋、公示公布和跟蹤督查等制度,接受各方面監(jiān)督,確保督導(dǎo)評估結(jié)果的真實(shí)性,為改進(jìn)教育工作提供可靠依據(jù)。對年綜合督導(dǎo)、年專項(xiàng)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題要跟蹤督查,整改情況通報(bào),切實(shí)在省綜合督導(dǎo)前將相關(guān)問題整改到位,不時(shí)提高教育工作質(zhì)量和水平。

根據(jù)《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于2011年教育工作綜合督導(dǎo)的實(shí)施意見的通知》魯政辦發(fā)〔〕69號)精神,為進(jìn)一步推動教育工作健康、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展.現(xiàn)就2011年教育工作綜合督導(dǎo)提出如下實(shí)施意見。

一、督導(dǎo)內(nèi)容

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。主要是貫徹全國、全省教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-2020年)情況.

(二)教師隊(duì)伍。主要是教師配備、教師均衡、教師培訓(xùn)、教師待遇等情況。

(三)職業(yè)教育。主要是中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)、職業(yè)技能大賽、畢業(yè)生就業(yè)率等情況。

(四)辦學(xué)行為。主要是課程實(shí)施、辦學(xué)慣例、義務(wù)教育鞏固率等情況。

(五)辦學(xué)條件。主要是儀器圖書配備、計(jì)算機(jī)配備、學(xué)校平安、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)等情況。

(六)經(jīng)費(fèi)投入。主要是預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支出比例、中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)、兩項(xiàng)教育附加、學(xué)生資助等情況。

二、組織實(shí)施

(一)督導(dǎo)方式。2011年綜合督導(dǎo)采取集中督導(dǎo)與多種方式相結(jié)合的方法進(jìn)行.并運(yùn)用驗(yàn)證法與定性、定量評價(jià)相結(jié)合的方法。課程實(shí)施”指標(biāo)采取對中小學(xué)課程實(shí)施水平評估方式,辦學(xué)慣例”指標(biāo)采取隨機(jī)抽查方式,此兩項(xiàng)指標(biāo)在2月21日市復(fù)評督導(dǎo)前完成。

(二)結(jié)果公示。堅(jiān)持督導(dǎo)評估結(jié)果公示制度。對各縣(市)區(qū)自評結(jié)果驗(yàn)證、核實(shí)的基礎(chǔ)上.由市政府教育督導(dǎo)室向各縣(市)區(qū)公示,進(jìn)一步核實(shí)、明確評價(jià)的依據(jù)后,統(tǒng)一匯總、公布,確保督導(dǎo)評估結(jié)果準(zhǔn)確、公正。

三、時(shí)間布置

(一)各縣(市)區(qū)自評階段(1月25日前)各縣(市)區(qū)填寫評估表冊.撰寫自評報(bào)告,并于1月25日前報(bào)市政府教育督導(dǎo)室。

(二)市對縣(市)區(qū)復(fù)評階段(2月21日至3月2日)由市教育局、財(cái)政局、審計(jì)局、監(jiān)察局、人力資源社會保證局、地稅局、國稅局等部門組成督導(dǎo)評估小組.形成評估意見并反饋,對存在問題限期整改,此基礎(chǔ)上,匯總形成全市綜合評估意見。

(三)市級自評階段(3月3日至3月20日)由市教育局、財(cái)政局、地稅局、國稅局、人力資源社會保證局、市政府教育督導(dǎo)室組成自評小組.撰寫市自評演講及綜合督導(dǎo)資料,經(jīng)市政府同意后,報(bào)省政府教育督導(dǎo)室。

(四)迎接省督導(dǎo)檢查階段(4月上中旬)積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作.