導(dǎo)語：教育局語言文字工作計(jì)劃一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為了在新的一年里認(rèn)真搞好全區(qū)語言文字工作，深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《*省貫徹〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實(shí)施辦法》，不斷提升我區(qū)語言文字規(guī)范化水平，進(jìn)一步營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好社會(huì)氛圍，為推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會(huì)和加速文明城市建設(shè)服務(wù)，現(xiàn)根據(jù)省、市2009年語言文字工作的相關(guān)要求并結(jié)合我區(qū)的實(shí)際情況，制定出*區(qū)二OO九年語言文字工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想與基本原則

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極、穩(wěn)步地推進(jìn)語言文字工作，使語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化工作更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，為教育文化事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)。

（二）基本原則

1．樹立科學(xué)的語言觀，正確把握國家語言文字方針政策。堅(jiān)持以規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為核心；堅(jiān)持語言生活主體化與多樣性和諧統(tǒng)一；正確處理方言、繁體字以及外國語言文字的使用和規(guī)范，發(fā)展和保護(hù)中華傳統(tǒng)語言文化。

2．從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同情況進(jìn)行分類指導(dǎo)、分步實(shí)施，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)工作。

3．加強(qiáng)機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍、制度等長效機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)融入與結(jié)合，完善體制機(jī)制，注重工作創(chuàng)新。

二、主要目標(biāo)和工作思路

（一）主要目標(biāo)

1．鞏固三類語言文字城市達(dá)標(biāo)成果，在全區(qū)范圍內(nèi)做到普通話初步普及、漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范，在四個(gè)方面取得較大進(jìn)展，即：語言文字法制建設(shè)和依法行政取得較大進(jìn)展；語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)取得較大進(jìn)展；黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和主要公共服務(wù)行業(yè)四個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域的國家通用語言文字推廣和普及取得較大進(jìn)展；農(nóng)村地區(qū)的國家通用語言文字的推廣工作初見成效。

2．受過中等及中等以上教育的公民普遍具備普通話和規(guī)范漢字的應(yīng)用能力；與口語表達(dá)及書寫應(yīng)用密切相關(guān)的工作人員，其普通話和規(guī)范漢字的應(yīng)用能力和書寫水平達(dá)到相應(yīng)的要求；普通話成為各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園的教學(xué)用語，成為城鎮(zhèn)學(xué)校和幼兒園的校園用語；黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等主要公共服務(wù)行業(yè)要做好普通話測(cè)試前培訓(xùn)工作；教師和播音員、節(jié)目主持人基本實(shí)現(xiàn)持普通話等級(jí)證書上崗；社會(huì)用字自覺遵守相關(guān)法律規(guī)定，充分發(fā)揮漢語拼音的作用，糾正使用中的不規(guī)范現(xiàn)象，鞏固其在語文教學(xué)、信息處理、人名地名拼寫以及其他必要場(chǎng)合的使用。

（二）工作思路

深入宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，在國家通用語言文字的社會(huì)推廣方面，繼續(xù)做好黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校和公共服務(wù)行業(yè)三個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域的工作，在發(fā)揮城市帶動(dòng)作用的同時(shí)，加大農(nóng)村的工作推進(jìn)力度；堅(jiān)持“目標(biāo)管理、量化評(píng)估，語言文字應(yīng)用水平測(cè)試，推廣普通話宣傳周”三項(xiàng)基本措施，繼續(xù)鞏固“行政推動(dòng)、部門協(xié)同、專家支持、社會(huì)參與”的工作格局，逐步建立起依法管理監(jiān)督的體制和機(jī)制；以語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施為核心，以信息化為主線，以評(píng)測(cè)認(rèn)證為抓手，以語言工程建設(shè)和科學(xué)研究為基礎(chǔ)，做好語言文字信息管理工作；抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，引導(dǎo)熱點(diǎn)，形成社會(huì)語言生活監(jiān)督、服務(wù)機(jī)制，不斷提高全社會(huì)語言文字規(guī)范化、信息化水平。

三、工作重點(diǎn)與主要措施

（一）工作重點(diǎn)：

1、發(fā)揮公務(wù)員的模范帶頭作用。各級(jí)行政機(jī)關(guān)（含鄉(xiāng)、鎮(zhèn)和街道辦事處）公務(wù)人員要嚴(yán)格按照《*省實(shí)施<中華人民共和國國家通用語言文字法>》中“國家機(jī)關(guān)工作人員在接待、發(fā)表講話、信息等履行公務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)使用普通話；公文、印章、標(biāo)牌、合同、公務(wù)用名片等應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字”的規(guī)定，身體力行，率先垂范。機(jī)關(guān)公務(wù)人員的普通話水平至少要達(dá)到三級(jí)水平，用字規(guī)范水平要達(dá)到國家規(guī)定的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。

2、發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用。充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用，讓普通話成為全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)語言和校園語言，對(duì)教師要繼續(xù)實(shí)行持普通話等級(jí)證書上崗的資格制度，并按國家要求，逐步實(shí)施用字測(cè)試工作，通過開展創(chuàng)建“推普周活動(dòng)”、“語言文字規(guī)范化合格和示范學(xué)?！钡然顒?dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)?！罢f普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)，推動(dòng)素質(zhì)教育工作的全面實(shí)施。

3、發(fā)揮主要公共服務(wù)行業(yè)的窗口作用。商貿(mào)、郵電、文化、交通、鐵路、民航、旅游、銀行、保險(xiǎn)、醫(yī)院等公共服務(wù)行業(yè)主管部門，要加大用語用字規(guī)范力度，把普及普通話與提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提升企業(yè)形象緊密結(jié)合，以行業(yè)規(guī)章和制度保證普通話成為服務(wù)用語。

4、強(qiáng)化服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員普通話水平。主要服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員普通話水平應(yīng)達(dá)到普通話三級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn)，其中少量以口語表達(dá)為職業(yè)、直接面向社會(huì)公眾的行業(yè)從業(yè)人員（如站、場(chǎng)、車、機(jī)、船播音員等），普通話要達(dá)到二級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)。從事宣傳策劃、廣告制作人員的用字必須使用規(guī)范用字，從業(yè)人員用字規(guī)范水平要達(dá)到國家規(guī)定的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)并逐步實(shí)行持用字合格證上崗制度。

（二）主要工作措施

1、進(jìn)一步深入宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，實(shí)行依法行政。

（1）建立、健全機(jī)構(gòu)。區(qū)有關(guān)部門及窗口單位、公共服務(wù)行業(yè)等必須進(jìn)一步建立健全語言文字工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)行政組織管理力度，充分發(fā)揮各級(jí)語言文字工作機(jī)構(gòu)的職能作用，依法履行應(yīng)有的行政職責(zé)。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)法制建設(shè)。各級(jí)相關(guān)部門必須建立、完善執(zhí)法、監(jiān)督體制和機(jī)制；將語言文字規(guī)范化的相關(guān)要求納入政府及相關(guān)部門規(guī)范性文件，建立工作目標(biāo)考核制，并加大落實(shí)力度；組織《國家通用語言文字法》宣傳貫徹情況的調(diào)研，推動(dòng)執(zhí)法檢查。

2．推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域落實(shí)《國家通用語言文字法》的要求。

（1）積極創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。根據(jù)國家、省以及宜教〔2005〕87號(hào)、〔2006〕81號(hào)文件要求，將語言文字工作納入教育督導(dǎo)和中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估內(nèi)容；創(chuàng)建一批國家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，以帶動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校深化語言文字工作；根據(jù)國家和省語委的部署，開展中小學(xué)生口語交際能力和漢字書寫能力訓(xùn)練評(píng)測(cè)工作。

（2）充分發(fā)揮區(qū)語委委員單位的作用。以區(qū)語委委員所在單位為基點(diǎn)，將語言文字工作向其他相關(guān)行業(yè)輻射開去，并不斷鞏固、完善與相關(guān)行業(yè)的工作聯(lián)系制度和協(xié)調(diào)制度，做好相關(guān)服務(wù)；推動(dòng)旅游、民航、民政等部門和行業(yè)系統(tǒng)語言文字工作取得新進(jìn)展。

3．積極配合市語委會(huì)鞏固好國家二、三類城市語言文字綜合評(píng)估達(dá)標(biāo)活動(dòng)。按照國家、省以及《宜賓市人民政府辦公室關(guān)于開展城市語言文字工作評(píng)估達(dá)標(biāo)活動(dòng)的通知》（宜府辦函〔2006〕125號(hào)）要求，堅(jiān)持“重在建設(shè)、重在過程、重在實(shí)效”的指導(dǎo)思想，積極、有效地進(jìn)行鞏固工作，以城市語言文字綜合評(píng)估推動(dòng)其它工作的全面開展。

4．卓有實(shí)效地開展全國第十二個(gè)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。借國家規(guī)定每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周的機(jī)會(huì)，圍繞學(xué)習(xí)宣傳《國家通用語言文字法》，精心組織宣傳周活動(dòng)，努力擴(kuò)大參與面，力求在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新，并著眼于活動(dòng)的集中性和影響的廣泛性、形式的突破性和效果的長效性有機(jī)結(jié)合。

四、工作計(jì)劃與時(shí)間安排

1、區(qū)語委會(huì)將在2009年3月和2009年7月組織全區(qū)部分學(xué)校教師參加市語委會(huì)組織的普通話等級(jí)水平培訓(xùn)與測(cè)試工作，特別是組織好部分普通話水平較好的教師參加普通話一級(jí)乙等培訓(xùn)與測(cè)試工作，力爭為創(chuàng)建市、省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、為了強(qiáng)化學(xué)校師生寫規(guī)范字意識(shí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華書法文化。區(qū)語委會(huì)將在2009年4月組織進(jìn)行*區(qū)首屆中小學(xué)教師毛筆字比賽和中小學(xué)學(xué)生首屆鋼筆字比賽，并組織專家組按比例進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。

3、在2009年5月和6月區(qū)語委會(huì)將開展第三批區(qū)級(jí)語言文字規(guī)范化合格學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)20*年9月已正式啟動(dòng)的12所區(qū)屬中小學(xué)進(jìn)行創(chuàng)建區(qū)語言文字規(guī)范化合格學(xué)校（以下簡稱“合格校”）初查和驗(yàn)收工作。

擬創(chuàng)建第三批區(qū)級(jí)語言文字規(guī)范化合格學(xué)校名單：（12所）

舊州小學(xué)、大運(yùn)小學(xué)、明威中心校、宗場(chǎng)初中、象鼻中心校、金沙江小學(xué)、

七初中、黃桷莊小學(xué)、十二中、長江路小學(xué)、五初中、思坡中心校

4、區(qū)語委會(huì)將在2009年5月底組織全區(qū)分管語言文字工作的副校長和教科室主任集體觀摩人民路小學(xué)舉辦的經(jīng)典美文誦讀比賽。

5、區(qū)語委會(huì)將在2009年6月底組織對(duì)第三批區(qū)級(jí)語言文字規(guī)范化合格學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收，同時(shí)在合格后再擇優(yōu)推薦10所中小學(xué)、幼兒園上報(bào)為2009年市級(jí)語言文字示范校迎檢單位。

6、區(qū)語委會(huì)將在2009年7月召開語委工作會(huì)對(duì)半年工作進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)對(duì)下半年相關(guān)工作進(jìn)行安排和布置。

7、區(qū)語委會(huì)將在2009年9月組織青年街幼兒園、人民路小學(xué)、*外國語學(xué)校等3所學(xué)校接受省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校驗(yàn)收。

8、區(qū)語委會(huì)將在2009年9月積極組織區(qū)屬學(xué)校參加好全國第十二屆“推普周”宣傳活動(dòng)和“規(guī)范社會(huì)用字，樹立城市形象”中小學(xué)生“啄木鳥”行動(dòng)，區(qū)語委會(huì)將于2009年9月專門組織部分城區(qū)中、小學(xué)、幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)召開預(yù)備會(huì)，根據(jù)市語委會(huì)的相關(guān)要求對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行精密的布置和安排，確保此項(xiàng)活動(dòng)在去年的基礎(chǔ)上有新的突破。

9、區(qū)語委會(huì)將在20*年9月積極組織區(qū)屬中小學(xué)學(xué)校參加*區(qū)第二屆中華經(jīng)典美文誦讀比賽，分別評(píng)選出中學(xué)組、小學(xué)組決賽一、二、三等獎(jiǎng)，將20*年4月起開展的“讀經(jīng)典美文，建書香校園”活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮。并從中推薦部分優(yōu)秀學(xué)校節(jié)目參加市第二屆中華經(jīng)典美文誦讀比賽。

10、區(qū)語委會(huì)將在20*年10月正式啟動(dòng)第四批區(qū)級(jí)語言文字規(guī)范化合格學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)20*年年底前已評(píng)

為區(qū)級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校的部分區(qū)屬中小學(xué)進(jìn)行創(chuàng)建區(qū)語言文字規(guī)范化合格學(xué)校（以下簡稱“合格?！保┕ぷ?。

11、區(qū)語委會(huì)將在2009年11月組織對(duì)上報(bào)為2009年市級(jí)語言文字示范校的10所區(qū)屬中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行初查，確保創(chuàng)建活動(dòng)圓滿成功。

12、區(qū)語委會(huì)將在2009年12月召開工作總結(jié)會(huì)上對(duì)第三批區(qū)級(jí)語言文字規(guī)范化合格學(xué)校進(jìn)行命名和授牌，同時(shí)對(duì)2009年在語言文字工作方面表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。