導(dǎo)語：第二學(xué)期職成教育工作計劃一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、職業(yè)教育工作

1、職業(yè)教育規(guī)劃

[檢查落實規(guī)劃的實施]檢查各職?！?0*-2010年職教發(fā)展規(guī)劃》近期目標(biāo)的落實情況；各職校根據(jù)全國職業(yè)教育工作會議精神和《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》以及*市職業(yè)教育大會精神修訂學(xué)校的《20*-2010年職教發(fā)展規(guī)劃》，認真學(xué)習(xí)文件精神，落實到學(xué)校的各項工作中。(2-3月)

[爭創(chuàng)示范性職業(yè)學(xué)校]根據(jù)我區(qū)教育資源的實際，在加快*外事學(xué)校北址擴建工程和其他學(xué)校辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，進一步整合資源，規(guī)劃調(diào)整我區(qū)職業(yè)教育布局，爭創(chuàng)示范性職業(yè)學(xué)校。(1-12月)

2、教學(xué)管理工作

[積極推進教學(xué)制度改革]大力推進學(xué)分制等彈性學(xué)習(xí)制度的改革，探索嘗試建立學(xué)分銀行制度，鼓勵實施“技能+基礎(chǔ)”的中等職業(yè)教育，鼓勵學(xué)生多取證。(2-12月)

[修改完善學(xué)分制實施方案]各校根據(jù)已制定的“學(xué)分制實施方案”以及學(xué)校在實施過程中遇到的問題，認真研究、修改、完善“學(xué)分制實施方案”，充分體現(xiàn)“學(xué)分制實施方案”的可操作性、針對性和靈活性。(2-5月)

[學(xué)分制相關(guān)工作交流會]組織召開“學(xué)分制實施過程中的教學(xué)工作交流會”、“學(xué)分制實施過程中的德育工作交流會”。(3-12月)

[職業(yè)技能取證工作交流會]組織召開各校職業(yè)技能取證工作經(jīng)驗交流會。(9-10月)

[專業(yè)建設(shè)]進一步加強專業(yè)建設(shè)，搞好市場調(diào)研工作，積極開發(fā)適應(yīng)市場需求、適應(yīng)市場變化的專業(yè)，適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展與對人才的需求；依據(jù)*市教委職成處新的“骨干特色專業(yè)評價體系”，評審區(qū)級骨干特色專業(yè)，推動專業(yè)建設(shè)。(2-12)

[實訓(xùn)基地建設(shè)]要進一步加強實訓(xùn)基地的建設(shè)工作，加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，加快提高職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)基地裝備水平，加強校企結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，增強實訓(xùn)基地的綜合服務(wù)能力。重點學(xué)校要認真規(guī)劃建設(shè)好1-2個實驗、實訓(xùn)基地。(1-12月)

[組織評優(yōu)課活動，考核學(xué)科帶頭人]結(jié)合我區(qū)的實際，組織我區(qū)中職校市、區(qū)級學(xué)科帶頭人和市級骨干教師做一節(jié)示范課，并組織青年教師評優(yōu)課。在基層選拔的基礎(chǔ)上，推薦參加*市組織的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的評優(yōu)課活動。按照區(qū)教委的要求，對職業(yè)學(xué)校區(qū)級學(xué)科帶頭人進行考核。(3-6月)

[加強聯(lián)合辦學(xué)監(jiān)控]做好2007年職業(yè)學(xué)校招生與就業(yè)工作，適時組織教學(xué)干部與德育干部赴聯(lián)合辦學(xué)的外省市學(xué)校，對聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校的招生、教學(xué)、德育進行指導(dǎo)與監(jiān)控。(1-12月)

3、德育工作

[組織落實德育工作]以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實市、區(qū)德育工作會議的精神及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。認真組織學(xué)校學(xué)習(xí)全國職業(yè)教育大會會議精神，圍繞《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》、《中等職業(yè)學(xué)校德育課課程教學(xué)大綱》、《中等職業(yè)學(xué)校心理教育大綱》的貫徹和實施，進一步加強職業(yè)學(xué)校的職業(yè)道德教育、法制教育、心理健康教育和職業(yè)指導(dǎo)工作。(1-12月)

[奧運主題活動]以迎奧運為動力，繼續(xù)組織職校廣泛深入地開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育活動。(1-12月)

[德育學(xué)分工作]根據(jù)*市教委《關(guān)于在中等職業(yè)學(xué)校進一步推進學(xué)分制的指導(dǎo)意見》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，指導(dǎo)、檢查各職校德育學(xué)分的實施工作，并及時進行交流與總結(jié)。(2-12月)

[德育隊伍建設(shè)]進一步加強德育隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮區(qū)職教德育兼職教研員和德育學(xué)科帶頭人的作用，針對職校特點開展德育教科研活動；對德育干部、班主任(尤其是青年班主任)進行有針對性的培訓(xùn)，引導(dǎo)德育工作者不斷更新教育理念，提高工作能力和水平。加強德育工作熱點、難點問題的研討，繼續(xù)出版《德育文摘》，增強對職業(yè)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)和交流力度。組織開展德育優(yōu)秀成果征集活動。(2-12月)

[德育相關(guān)活動]繼續(xù)做好三好生、優(yōu)秀班干部、先進班集體和紫禁杯班主任的評選工作；舉辦第四屆“文明風(fēng)采”大賽；適時召開職校德育工作專題研討會。(1-12月)

4、教科研工作

[課程體系改革與分層教學(xué)科研工作]繼續(xù)做好常規(guī)性的教研和科研工作，重點進行學(xué)分制實施過程中的課程體系改革的交流研討和分層教學(xué)的研究和指導(dǎo)。(3-12月)

[專業(yè)課科研工作]以*市語文、數(shù)學(xué)評優(yōu)課為契機，開展專業(yè)課教學(xué)的交流與研討，積極推動我區(qū)專業(yè)課教學(xué)改革。(6月)

[組織各學(xué)科教研活動]積極開展各學(xué)科教研活動，推動我區(qū)職業(yè)學(xué)校各學(xué)科均衡發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。各教研室組織相關(guān)學(xué)科的師生競賽活動。語文、數(shù)學(xué)將圍繞其基礎(chǔ)知識與能力開展學(xué)科競賽活動；英語將圍繞“奧運”組織系列活動；計算機組織NIT考證以及其他技能競賽活動；專業(yè)課教師將參加區(qū)級專業(yè)教學(xué)技能競賽活動。(3-12月)

[組織課題立項]積極開展以科研促教研活動，做好“十一五”課題立項。(1-12月)

二、成人教育工作

1、成人學(xué)校的管理工作

[成人學(xué)校工作會議]2007年1月，組織全區(qū)成人學(xué)校工作會議，就我區(qū)各類成人學(xué)校目前面臨的困難及今后發(fā)展問題，進行討論與交流。(1月份)

{教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控}由于成人教育具有自身的特殊性，不斷提高成人教育的教學(xué)質(zhì)量，加強質(zhì)量監(jiān)控，才能更好有序地促進成人學(xué)校的健康發(fā)展。會同職成教中心、區(qū)經(jīng)科大，就成人中等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工作進行座談，并加強成人中專達標(biāo)考試的可行性研究，進一步做好學(xué)校的教學(xué)改革，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。(1-12月)

[學(xué)籍管理]2007年9-10月，按照*市對中等學(xué)校的學(xué)籍管理要求，組織對我區(qū)成人中專學(xué)校的學(xué)籍管理工作做好備案并認真核查。(9-10月)

[職工學(xué)校座談會]2007年，做好職工學(xué)校的統(tǒng)籌、管理、服務(wù)工作。適時召開職工學(xué)校座談會，達成一定的共識：即成人學(xué)校是成人教育的培訓(xùn)基地，要克服困難，增強教育培訓(xùn)力度，全力以赴為西城區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。(2-12月)

2、職工教育培訓(xùn)工作

[成人教育三項培訓(xùn)工程]2007年，在西城區(qū)成人教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，起草“2007年西城區(qū)成人教育培訓(xùn)工作計劃”。牽頭組織實施成人教育培訓(xùn)工程(即：崗位綜合培訓(xùn)、現(xiàn)代企業(yè)教育、中高級人才教育)。加強崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作。力爭全年組織各類干部教育培訓(xùn)達十萬人次；組織各類工人教育達一萬人次。(1-12月)

[成人教育培訓(xùn)大會]2007年3月份，在政府大院組織召開2007年全區(qū)成人教育工作會議。會議將總結(jié)全區(qū)過去一年來成人教育培訓(xùn)工作的總體情況，并對今年全區(qū)成人教育培訓(xùn)工作進行布置。會議還將表彰全區(qū)2006年度實施成人教育培訓(xùn)工作中涌現(xiàn)的優(yōu)秀培訓(xùn)項目及優(yōu)秀個人。力爭通過這次會議，各單位明確任務(wù)和目標(biāo)，為進一步在我區(qū)開展新一輪的成人教育培訓(xùn)工作起到推動作用。(3月份)

[成人教育研討會]2007年9月份，以區(qū)成人教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室名義組織召開2007年秋季西城區(qū)成人教育培訓(xùn)工作研討會，會議將就教育培訓(xùn)工作中的經(jīng)驗與存在的不足及學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型機關(guān)等相關(guān)問題進行討論。(9月份)

[職工教育經(jīng)費檢查]2007年年中，適時會同區(qū)勞動局，圍繞貫徹落實《*市實施〈職業(yè)教育法〉辦法》第二十二條，企業(yè)按照不低于職工工資總額1.5%提取職工教育經(jīng)費，并主要用于職工職業(yè)培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，對全區(qū)各企業(yè)對依法提取和使用職工教育經(jīng)費的情況，進行工作檢查。(5-9月)

[教育培訓(xùn)專家講座]根據(jù)成人(職工)教育培訓(xùn)的三性(針對性、時效性、前瞻性)的特點，組織一次專家講座。并根據(jù)全區(qū)職工教育的實施進展情況，研究召開西城區(qū)職工教育培訓(xùn)工作現(xiàn)場會的可行性。(4-10月)

[成立職工教育專家咨詢指導(dǎo)委員會]2007年，成立西城區(qū)職工教育專家咨詢指導(dǎo)委員會。組織市區(qū)專家，對西城區(qū)的職工教育情況進行理論指導(dǎo)，年終將對工作富有特色的單位的工作進行評比和表彰。(3-12月)

3、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作

[學(xué)習(xí)型機關(guān)創(chuàng)建工作]2007年要依托區(qū)成人教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能，加大評估工作力度，爭取評選3—5家西城區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)先進單位，使成人教育直接有效地為機關(guān)各項工作服務(wù)，推進機關(guān)建設(shè)。(1-12月)

[學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作]2007年，要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作。要重點圍繞發(fā)展企業(yè)教育為主，下半年爭取評選1—2家西城區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)先進單位，并從中推選一家參加*市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的先進單位的評選工作。(7-12月)

[學(xué)習(xí)型事業(yè)單位創(chuàng)建工作]2007年繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型事業(yè)單位的創(chuàng)建工作，不斷完善評估指標(biāo)體系。力爭評估1--2家先進單位，帶動全區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型事業(yè)單位工作的開展。(7-12月)

[試點單位工作視導(dǎo)]2007年，為了扎實推進學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型機關(guān)創(chuàng)建工作，真正把這項工作落到實處，繼續(xù)組織部分市區(qū)專家對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織(機關(guān)、企事業(yè))試點單位進行工作視導(dǎo)，幫他們找問題、找差距，扎實做好創(chuàng)建工作。(1-12月)

[評估工作回訪]針對去年在評估過程中專家對各單位提出的意見和不足，對已評估過的單位，組織專家進行工作回訪。對各單位一年來在完善不足方面進行監(jiān)督落實，真正通過學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作，為各單位的建設(shè)和發(fā)展起到推動作用。(6-12月)

4、理論研究工作

[組織成人教育管理干部培訓(xùn)班]為了進一步做好全區(qū)的職工教育培訓(xùn)及學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作，3月份，由區(qū)成人教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)教委職成教科會同區(qū)經(jīng)科大、區(qū)職成教中心、區(qū)成人教育學(xué)會共同組織西城區(qū)成人教育管理干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班授課內(nèi)容將涉及西城區(qū)情(包括經(jīng)濟形式)、學(xué)習(xí)型組織理論、企業(yè)文化、機關(guān)行為規(guī)范及服務(wù)意識問題、企業(yè)教育(學(xué)習(xí)型企業(yè)問題)、機關(guān)事業(yè)單位職工教育及機關(guān)建設(shè)(學(xué)習(xí)型機關(guān)問題)、職業(yè)生涯設(shè)計、培訓(xùn)總結(jié)及計劃撰寫應(yīng)注意的事項等有關(guān)問題。(3月份)

[組織參觀交流]2007年5月份，協(xié)助區(qū)成人教育學(xué)會，組織部分單位，就職工教育培訓(xùn)問題及學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建情況外出參觀交流學(xué)習(xí)。(5月份)

[區(qū)縣工作交流]2007年6月，將組織全區(qū)負責(zé)成人教育工作的同志，與兄弟區(qū)縣(待定)就成教工作進行工作交流。(6月份)

[編輯成教通訊宣傳資料]2007年內(nèi)，繼續(xù)協(xié)助西城成教學(xué)會，組織編緝“西城成教通訊”刊物，主要就學(xué)習(xí)型組織理論、教育培訓(xùn)動態(tài)、學(xué)?？蒲泄ぷ鞯冗M行宣傳交流。同時編輯出版“西城區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作紀實”資料，力爭通過各種形式的交流學(xué)習(xí)和宣傳，使各單位成教工作者的理論水平上得到進一步提升，為進一步指導(dǎo)我區(qū)成人教育工作的開展奠定理論基礎(chǔ)。(1-12月)

[課題研究工作]今年要與區(qū)職成教中心、區(qū)成人教育學(xué)會合作，組織部分單位，建立學(xué)習(xí)型組織課題及教育綜合改革課題研究工作。(1-12月)