導語：初三分流及職業(yè)學校招生工作意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為貫徹落實國家、省、市職業(yè)教育工作會議精神，按照因材施教、分類指導的教育教學原則，通過實施初中分流和職業(yè)教育，滿足不同學生群體的教育發(fā)展需要，現(xiàn)就做好2016年初三分流及職業(yè)學校春季招生工作提出如下意見，望認真貫徹執(zhí)行。

一、指導思想

以《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《省人民政府關于加快建設適應經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見》和《市人民政府關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》為指導，立足學生發(fā)展實際需求，通過實施初三分流和職業(yè)教育，提升學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，拓寬升學渠道，搭建人才成長立交橋，促進學生共同發(fā)展。

二、任務目標

根據(jù)全縣教育實際，確定2016年全縣初三分流及職業(yè)學校春季招生指導性任務目標為800人，各初中具體任務指標見附件1。暑期招生按市縣要求在2016年初中學生學業(yè)水平考試及高中階段學校招生工作中統(tǒng)一安排部署。

三、相關政策

（一）初三分流及職業(yè)學校春季招生學生實行春季入學、春季注冊、春季畢業(yè)，學制三年。

（二）分流學生和職業(yè)學校暑期招收的學生同樣享受國家中職生免學費及相關資助政策。

（三）分流學生實行原初中、職業(yè)學校雙學籍管理。職業(yè)學校要及時為新生注冊上報學籍；同時，各初中要保留分流學生學籍，按相關規(guī)定和要求對符合畢業(yè)條件的學生頒發(fā)義務教育證書。

四、時間安排

為便于分流工作開展，保證分流效果，各初中可根據(jù)自身需要在春節(jié)后統(tǒng)一組織一次并可提前聯(lián)系職業(yè)學校協(xié)助做好宣傳工作。報名工作結(jié)束后，各初中要將分流情況及時上報縣教育局，職業(yè)學校要根據(jù)分流情況做好學生入學工作。

五、工作要求

（一）加強領導，落實責任。各初中、職業(yè)學校要進一步提高認識，明確分流工作和職業(yè)教育對學生終身發(fā)展的意義和作用，認真做好分流招生工作。要成立分流和招生工作領導工作機構(gòu)，統(tǒng)籌兼顧，周密組織，加強管理。嚴禁在分流工作和新生交接工作中出現(xiàn)管理空白，確保學生人身安全，確保分流工作順利開展取得實效。

（二）嚴格把握分流原則。分流工作要堅持“統(tǒng)一組織、正面引導、家長同意、學生自愿”的原則。要尊重學生和家長意愿，從基礎知識、興趣特長等多方面綜合分析學生狀況和發(fā)展?jié)摿?，確定發(fā)展方向，引導學生自覺自愿參與分流。嚴禁強制分流、“一刀切”等錯誤做法。對不愿分流的學生，要鼓勵他們參加初中學業(yè)水平考試，通過“一考多取”“一生多選”等高中階段學校招生政策確定去向。

（三）創(chuàng)新工作思路，通過深入細致地宣傳和思想工作以及辦學吸引力的進一步提升，努力形成分流招生工作的強大合力。要把各級發(fā)展職業(yè)教育的政策措施說細講透并結(jié)合通過職業(yè)教育成功成才的典型，幫助學生和家長全面分析、準確定位，轉(zhuǎn)變成才觀念，達到“水到渠成”，自愿分流的目的。

職業(yè)學校要進一步突出特色，落實好中等職業(yè)教育升學、就業(yè)、免學費及資助政策，更加注重學校管理和內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教育教學質(zhì)量和就業(yè)服務水平，增強學生成功成才的榮譽感和幸福感，依靠理想的就業(yè)和優(yōu)異的春季高考成績吸引學生報考職業(yè)學校。

六、完善初中分流和職業(yè)學校招生工作考評機制

完善考評，將初三分流和職業(yè)學校招生工作納入縣教育局2016年對各初中、職業(yè)學校千分制考核。分流工作結(jié)束后，各初中要及時上報分流人數(shù)及相關材料，屆時，將各學校初三分流人數(shù)與秋季招生數(shù)一并計入全年招生任務完成數(shù)，依據(jù)完成比例計入考核總分。