導(dǎo)語：教育機(jī)關(guān)黨委保障要點一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

（一）貫徹落實教育中長期規(guī)劃綱要，強(qiáng)化教育優(yōu)先發(fā)展的保障機(jī)制

1、深入開展學(xué)習(xí)宣傳活動。結(jié)合教育規(guī)劃綱要的要求，充分發(fā)揮新聞宣傳的輿論導(dǎo)向作用，加大正面宣傳和輿論監(jiān)督的工作力度，注重加強(qiáng)教育新政策解讀、先進(jìn)典型宣傳、輿情分析引導(dǎo)和教育對外宣傳工作，宣傳師生精神風(fēng)貌和校園建設(shè)成就，營造寬松、和諧、有利于教育改革與發(fā)展的良好社會大環(huán)境。

2、科學(xué)規(guī)劃教育發(fā)展藍(lán)圖。貫徹落實國家中長期教育規(guī)劃綱要和省“十二五”教育事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要配套專項規(guī)劃，主動爭取主管部門及市直相關(guān)部門的支持，在推進(jìn)城市化、工業(yè)化進(jìn)程中，科學(xué)調(diào)整中小學(xué)（幼兒園）布局，全面提升主城區(qū)教育發(fā)展水平。

3、多渠道爭取教育優(yōu)先發(fā)展保障要素。爭取各級財政依法增加投入，強(qiáng)化多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的長效機(jī)制。主動爭取各相關(guān)部門城市基礎(chǔ)設(shè)施項目實施與改造學(xué)校統(tǒng)籌推進(jìn)。多渠道爭取各項社會資金以多種方式支持教育，大力發(fā)展教育慈善事業(yè)。千方百計爭取國家、省、市教育項目支持。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化教育發(fā)展推進(jìn)合力。貫徹落實國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門研究制訂各項優(yōu)惠配套政策，聚集各方資源和力量，強(qiáng)化教育發(fā)展推進(jìn)合力，促進(jìn)各職能部門興辦教育的職責(zé)落實，共推教育優(yōu)先發(fā)展。

（二）大力實施師資素質(zhì)提升工程，努力提高學(xué)校精細(xì)化管理水平

5、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍管理。把師德建設(shè)放在首要地位，加強(qiáng)教職工思想政治工作，強(qiáng)化教師職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育。深入開展以“責(zé)任與使命”為主題的師德教育活動，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。建立和完善教師職業(yè)道德激勵考核辦法，出臺《區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”》。加強(qiáng)師德師風(fēng)督查，建立教師育人質(zhì)量問責(zé)制，嚴(yán)肅處理育人失職行為。依法嚴(yán)肅查處損害學(xué)生權(quán)益的行為，堅持監(jiān)督與懲處并舉，進(jìn)一步打造風(fēng)清氣正的教育內(nèi)部環(huán)境，樹立教師良好形象。結(jié)合教師節(jié)表彰活動，積極開展全省第二批師德標(biāo)兵及先進(jìn)集體評選活動。

6、大力抓好教師全員專業(yè)提升培訓(xùn)。大力實施以農(nóng)村中小學(xué)教師、新聘任教師、藝體教師、中職教師、幼兒教師的專業(yè)提升培訓(xùn)為重點的新一輪教師全員培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、短期骨干集中培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)以及職校教師到企業(yè)實習(xí)、實踐等方式，大面積、高質(zhì)量、高效益培訓(xùn)教師。實施名優(yōu)教師送教活動，帶動各學(xué)校開展扎實有效的校本研訓(xùn)活動，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

7、大力實施“強(qiáng)師工程”和“名校長成長工程”。大力推廣“分層培養(yǎng)”辦法，培養(yǎng)以中青年教師為主體的教學(xué)名師、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊和學(xué)科建設(shè)領(lǐng)軍人物。拓寬渠道，有針對性地“走出去”、“引進(jìn)來”開展教育交流，引進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)、發(fā)展勢頭迅猛地區(qū)先進(jìn)辦學(xué)理念，教育方法和管理經(jīng)驗，探索、建立適合我區(qū)中小學(xué)、幼兒園校（園）長培訓(xùn)提升的新機(jī)制和新途徑。積極探索建立“名教師、名校長”考核評估獎勵細(xì)則和發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的長效機(jī)制。組織開展市、區(qū)第五批學(xué)科帶頭人和骨干教師評選活動。配合做好全市教育系統(tǒng)優(yōu)秀人才庫建設(shè)。

8、繼續(xù)推進(jìn)教育人事制度改革。積極推進(jìn)學(xué)校教師補(bǔ)充新機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行教師資格制度，嚴(yán)把教師“入口關(guān)”和“資格關(guān)”。進(jìn)一步完善以崗位設(shè)置為基礎(chǔ)的教師聘用制度。不斷健全和完善學(xué)校績效工資分配制度。

（三）加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的進(jìn)程，全面提高教育服務(wù)保障能力

9、推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校新一輪標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。結(jié)合我區(qū)作為全省擴(kuò)充城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源改革試點縣（市、區(qū)）工作，積極爭資爭項，重點做好章江新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)和校舍安全工程等重大項目，推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，將中小學(xué)校舍信息庫建設(shè)納入教育信息化工程。2011年確保完成中學(xué)、黃沙小學(xué)、臘長小學(xué)、高樓小學(xué)、大一小等建設(shè)項目，著力緩解因城市化進(jìn)程帶來的“就學(xué)難”和大班額現(xiàn)象等問題。積極配合主城區(qū)棚戶區(qū)綜合改造工程，科學(xué)調(diào)整中小學(xué)結(jié)構(gòu)布局，妥善解決好過渡搬遷戶子女的就學(xué)問題。

10、全面深入推進(jìn)教育信息化建設(shè)。充分利用各級專項資金，改善薄弱學(xué)校、特別是農(nóng)村學(xué)校教育技術(shù)裝備條件。繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源的管理和應(yīng)用工作，按照城鄉(xiāng)一體化的標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)教育信息化硬件建設(shè)，提升教育信息化水平。繼續(xù)實施“班班通”工程，推動中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校建設(shè)。加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)應(yīng)用，增加教育網(wǎng)在線互動、網(wǎng)上辦事功能。大力構(gòu)建教育資源中心，逐步建立文件檔案電子庫，構(gòu)建以課堂實況錄像視頻資源為主、電子圖書和其它教育教學(xué)資源為輔的教育資源中心，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源使用效率最大化。

11、繼續(xù)做好教育“民生工程”工作。完善義務(wù)教育保障體系建設(shè)，切實落實教育“民生工程”政策，做好“兩免一補(bǔ)”和貧困家庭子女教育的補(bǔ)助工作。切實做好進(jìn)城務(wù)工人員子女和留守兒童的教育工作，完善保障適齡兒童、少年免試就近入學(xué)政策措施，努力緩解義務(wù)教育階段學(xué)校擇校熱問題，提高義務(wù)教育鞏固率。建立和完善國家、社會（企業(yè)）、學(xué)校三位一體教育資助體系，加大對貧困學(xué)生的助學(xué)力度，確保學(xué)生不因貧困失學(xué)。加強(qiáng)學(xué)生資助中心的管理。將農(nóng)村小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)列入民生工程考核內(nèi)容。

12、全面抓好教育項目建設(shè)和管理。加強(qiáng)與上級教育投資項目對接，抓好教育重大項目規(guī)劃、申報、儲備工作，完成章江新區(qū)H27、G2地塊新建小學(xué)、濱江二小新校址建設(shè)項目及遷建沙河中心小學(xué)項目規(guī)劃設(shè)計并啟動報建程序，做好項目儲備工作。加強(qiáng)基建項目管理，探索學(xué)校項目建設(shè)統(tǒng)籌機(jī)制，努力實現(xiàn)新建項目選址、設(shè)計、招標(biāo)、工程建設(shè)與管理全程代建制，提高項目資金使用綜合效益。

（四）認(rèn)真落實科研興教實施策略，全力推進(jìn)以質(zhì)量為主題的素質(zhì)教育

13、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和“書香校園”建設(shè)工程。以建黨90周年紀(jì)念活動為契機(jī)，廣泛開展以“感恩”和“文明”為主題的系列主題教育活動和精神文明創(chuàng)建活動，扎實開展以愛國主義、社會主義核心價值體系為主題的教育活動。以校園文化建設(shè)為載體，推進(jìn)中小學(xué)書香校園建設(shè)工程，培植一批書香校園建設(shè)示范校。加強(qiáng)中小學(xué)生省情教育，積極參與全省中小學(xué)德育示范校創(chuàng)建活動，開展“德育工作示范?！?、“書香校園建設(shè)示范?！?、“心理健康教育示范?！钡葎?chuàng)評活動，繼續(xù)開展“素質(zhì)教育月”和“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。抓好留守兒童、特殊群體學(xué)生的心理健康指導(dǎo)，全面推進(jìn)心理咨詢室建設(shè)。

14、推進(jìn)教育科研和新課程改革。積極推進(jìn)“有效課堂建設(shè)”工程，全面開展新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評課“四課型”達(dá)標(biāo)活動，進(jìn)一步健全區(qū)域教研網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建以校本教研為主的教研體系。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)，打造信息資源共享平臺。積極開展教師個人小課題研究，濃化科研氛圍。以片區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，組建兼職教研員隊伍，開展教研員聯(lián)系學(xué)校制度，提高教研工作覆蓋面。召開中小學(xué)課改暨落實常規(guī)經(jīng)驗交流會，推廣一批特色教師和優(yōu)秀中青年骨干教師教改成果、一批精品課堂成功教學(xué)經(jīng)驗，推動中小學(xué)教學(xué)教研和科研工作上臺階。

15、強(qiáng)化教育質(zhì)量管理。積極推進(jìn)“質(zhì)量管理工程”，完善義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)控評估機(jī)制，以促進(jìn)學(xué)生“德、智、體”全面發(fā)展為中心，以強(qiáng)化學(xué)生成長狀況監(jiān)測評估為重點，進(jìn)一步完善育人質(zhì)量綜合評價機(jī)制，提高教學(xué)科研水平。加強(qiáng)對各學(xué)段學(xué)生成長狀況的監(jiān)測力度，以學(xué)科教研為基礎(chǔ)，以育人模式優(yōu)化為突破，創(chuàng)新教育教學(xué)研究機(jī)制，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，強(qiáng)化對考試的監(jiān)管，發(fā)揮期中、期末素質(zhì)評價的最大效益。開展學(xué)校育人模式成果評比，評定一批學(xué)科建設(shè)先進(jìn)學(xué)校和個人，發(fā)揮學(xué)科先進(jìn)學(xué)校和學(xué)科帶頭人的教改創(chuàng)新和引領(lǐng)輻射作用。

16、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育及語言文字工作。堅持“一校一品、一校一特”發(fā)展思路，做好青少年學(xué)生體衛(wèi)藝工作。深入推進(jìn)陽光體育運(yùn)動，積極辦好學(xué)生各類體育競賽，做到校校有特色、班班有活動、人人有特長。加大學(xué)校校本課程的研發(fā)和綜合實踐活動課落實的力度。加強(qiáng)廣大師生語言文字培訓(xùn)測試工作，扎實開展推普周活動，創(chuàng)建一批語言文字規(guī)范化示范校。

（五）著力加強(qiáng)教育管理創(chuàng)新，促進(jìn)各級各類教育快速發(fā)展

17、大力實施學(xué)前教育。貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，完善《區(qū)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃》，實施幼兒園建設(shè)三年推進(jìn)計劃。支持和規(guī)范社會力量舉辦幼兒園，多渠道擴(kuò)充學(xué)前教育資源。啟動農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園新建和城鎮(zhèn)公辦幼兒園改擴(kuò)建工作，充分利用農(nóng)村中小學(xué)網(wǎng)點調(diào)整后閑置校舍及企業(yè)閑置場地，2011年力爭新擴(kuò)建6所公辦幼兒園，努力解決“入園難”問題。執(zhí)行國家新頒布的《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，提高保教質(zhì)量。

18、深化職業(yè)教育辦學(xué)模式改革。創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式，進(jìn)一步加強(qiáng)校企對接合作，擴(kuò)大職業(yè)招生規(guī)模，改革培訓(xùn)服務(wù)方式，積極探索開門辦學(xué)、走出去辦學(xué)新路子。大力開展服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)園區(qū)“三服務(wù)”活動，“以提高就業(yè)率為目的、以用工需求為根本、以招工合同為落實”，長短結(jié)合，點校結(jié)合，加快完善培訓(xùn)與就業(yè)對接機(jī)制，促進(jìn)職業(yè)教育與勞動就業(yè)的緊密結(jié)合，提高職業(yè)教育與全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)聯(lián)度，進(jìn)一步提高職業(yè)教育對地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率。建立職業(yè)教育學(xué)會，不斷提升知名度，促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展能力、發(fā)展層次、發(fā)展品質(zhì)、發(fā)展軌道上新水平。

19、切實辦好特殊教育。積極爭取國家中西部特教學(xué)校建設(shè)項目，組織實施好“特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”，推動特殊教育學(xué)校建設(shè)，改善辦學(xué)條件，全面提高殘疾兒童少年受教育程度。加強(qiáng)隨班就讀工作，保障每位殘疾兒童接受教育的權(quán)利。加強(qiáng)對特殊教育教師培訓(xùn)。

20、促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。加大教育扶持力度，推動民辦教育大發(fā)展，研究、完善和落實符合區(qū)域?qū)嶋H的支持民辦教育的優(yōu)惠政策。嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，依法加強(qiáng)對民辦教育特別是民辦學(xué)前教育的督導(dǎo)管理，依法打擊和取締非法辦學(xué)行為，確保民辦教育健康有序發(fā)展。

（六）堅持不懈地抓好和諧平安校園創(chuàng)建，確保教育和諧穩(wěn)定

21、加強(qiáng)安全教育管理。完善學(xué)校安全設(shè)施，健全安全管理制度，組織開展校舍、校車、飲食衛(wèi)生和師生群體活動的安全大檢查，堵住學(xué)校安全漏洞。積極應(yīng)對近年自然災(zāi)害頻繁的形勢，做好防火、防洪、防旱、防凍工作。強(qiáng)化師生安全教育，上好每周一課“安全教育課”。加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)疏散管理和住宿生用水、用電、就寢管理，嚴(yán)防學(xué)生踩踏和意外事故發(fā)生。

22、加強(qiáng)校園及周邊綜治工作。加強(qiáng)與公安、綜治、交通等部門的聯(lián)系，配齊配強(qiáng)法制副校長和治安聯(lián)絡(luò)員，落實安全工作責(zé)任制，構(gòu)筑聯(lián)防聯(lián)治工作體系，定期開展校園及周邊治安專項整治，杜絕發(fā)生重大校園安全責(zé)任事故，確保校園和諧平安，開展平安校園創(chuàng)建設(shè)活動。

23、加強(qiáng)應(yīng)急管理建設(shè)。科學(xué)制訂應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急救援隊伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控平臺并創(chuàng)造條件接入“天網(wǎng)”工程，加大學(xué)校安保設(shè)施設(shè)備和安保人員管理，建立人防、物防、技防于一體的校園安全防控體系。加強(qiáng)學(xué)校重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的實踐演練，提高師生的安全意識和自救互救能力。加強(qiáng)完善風(fēng)險防范體系建設(shè)。

24、加強(qiáng)信訪維穩(wěn)工作。牢固樹立大局意識、宗旨意識和責(zé)任意識，全面落實安全和維穩(wěn)工作責(zé)任制，加大矛盾糾紛排查調(diào)解，切實做好解疑釋惑、疏導(dǎo)情緒、化解矛盾工作。嚴(yán)格按政策解決好“三類人員”早期民辦（代課）教師問題。進(jìn)一步完善中小學(xué)安全工作和教育信訪工作考核評估體系，開展學(xué)校安全穩(wěn)定工作評估。強(qiáng)化青少年學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)正面教育引導(dǎo)。做好教師思想政治工作，確保教師隊伍穩(wěn)定。

（七）加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，營造抓好教育的良好環(huán)境

25、深入開展“發(fā)展提升年”活動。落實全省教育系統(tǒng)“發(fā)展提升年”活動要求，鞏固提升機(jī)關(guān)效能年和創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動成效，著力解決影響機(jī)關(guān)效能和損害教育發(fā)展環(huán)境的突出問題，切實提高服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展的能力和水平。

26、切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)基層黨建工作。以迎接建黨90周年為契機(jī)，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。全力推進(jìn)“四好”班子建設(shè)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。加強(qiáng)對基層學(xué)校黨建指導(dǎo)，完善基層黨組織考評機(jī)制，加大民辦學(xué)校黨建工作指導(dǎo)力度。抓好黨員干部“三送”活動、掛點村和社區(qū)困難群眾結(jié)對幫扶等工作。

27、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，完善教育系統(tǒng)懲治預(yù)防腐敗體系，加大對工程建設(shè)、資金使用、招生考試、項目評審和學(xué)生資助等權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)事件。加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，積極開展廉潔文化“進(jìn)機(jī)關(guān)”、“進(jìn)校園”活動。全面規(guī)范學(xué)校收費(fèi)、招生、考試等行為，提升社會各界對教育工作的滿意度。

28、做好群團(tuán)組織協(xié)調(diào)共建工作。重視教育工會、關(guān)工委和學(xué)校共青團(tuán)、婦委會工作，支持基層教育工會、關(guān)工委和共青團(tuán)、婦委會開展各項活動。重視做好老干部工作。

（八）統(tǒng)籌完成各項中心工作，服務(wù)主城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展

29、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)“七不準(zhǔn)”有效落實，在治慵、治懶、治散上下功夫。健全完善運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)機(jī)制，進(jìn)一步提高干部職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)效率，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，落實首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、崗位制和一次性告知制。強(qiáng)化責(zé)任意識和服務(wù)意識，提高服務(wù)基層學(xué)校師生的意識和能力。

30、主動融入并完成中心工作。加大宣傳、統(tǒng)籌安排，支持配合和落實好主城區(qū)治臟、治亂、治堵“三治”工作、征地拆遷以及棚戶區(qū)改造等中心工作任務(wù)，全力服務(wù)主城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

31、全力做好爭資爭項等工作。加強(qiáng)與上級有關(guān)部門和社會有關(guān)方面的聯(lián)系與溝通，做好項目規(guī)劃、實施及管理工作。做好專項資金的管理與使用。

32、加強(qiáng)協(xié)調(diào)與對外聯(lián)絡(luò)等工作。加強(qiáng)與公安、交通、財政、物價、規(guī)劃、建設(shè)、新聞等有關(guān)部門的聯(lián)系與溝通，建立良好工作關(guān)系，努力營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。抓好人大代表建議、政協(xié)委員提案的辦理工作。認(rèn)真做好群眾來信來訪工作。

33、全面加強(qiáng)依法行政。落實政務(wù)公開，抓好保密工作，加強(qiáng)教育目標(biāo)管理和重點工作的督查督辦，確保重大決策部署的全面落實和全市、全區(qū)教育目標(biāo)任務(wù)的全面完成。啟動全區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法工作。