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（一）、學(xué)校精神：奮發(fā)上進(jìn)，求實創(chuàng)新

（二）、校風(fēng)

校風(fēng)：尊師愛生，有志好學(xué)，文明樸實

學(xué)風(fēng)：尊師、守紀(jì)、勤奮、刻苦

教風(fēng)：團(tuán)結(jié)、認(rèn)真、踏實、創(chuàng)新

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：齊心、勤奮、求實、嚴(yán)謹(jǐn)

校訓(xùn)：自主、自律、自理、自強(qiáng)

（三）關(guān)于建設(shè)良好教風(fēng)的要求

教風(fēng)是教師工作的重要心理環(huán)境，是教師精神面貌的集中體現(xiàn)，良好教風(fēng)是一種巨大的精神力量，它能促進(jìn)教師奮發(fā)努力，積極向上。

⑴、總要求：團(tuán)結(jié)、認(rèn)真、踏實、創(chuàng)新。

⑵、具體要求：

團(tuán)結(jié)：

⑴增強(qiáng)教師集體意識，培養(yǎng)集體主義精神，自覺地服從集體需要。

⑵人心齊，目標(biāo)一致，輿論健康。為實現(xiàn)集體目標(biāo)，自覺地克服個人的缺點和錯誤。

⑶和諧的人際關(guān)系。同志間、同事間互相尊重，不“文人相傾”，互相幫助，有困難不推諉，不旁觀。

⑷不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做有害于團(tuán)結(jié)的事，多看別人長處，不在背后議論他人的缺點功短處，正確對待先進(jìn)，不挑剔，不諷刺。

認(rèn)真：

⑴人人有“認(rèn)真”的工作態(tài)度。

⑵自覺地遵守勞動紀(jì)律，不事有病嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。

⑶切實執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”要求，盡職盡責(zé)，努力爭取精益求精，力爭上游，以教師工作的高質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)生教育的高量。

⑷教書育人，循循善誘，誨人不倦。

踏實：

⑴人人養(yǎng)成“踏實”的工作作風(fēng)，反對夸夸其談，不干實事的作風(fēng)。⑵從“培養(yǎng)人”著眼，從一節(jié)課、一次談話諸小事著手，“一步一個腳印?！?/p>

⑶以身作則，從我做起，嚴(yán)謹(jǐn)治教，既有吃苦精神，更有科學(xué)精神。⑷熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求，講究規(guī)范。

創(chuàng)新：

⑴人人發(fā)揚(yáng)不斷“創(chuàng)新”進(jìn)取精神，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。

⑵努力學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，樹立現(xiàn)代教育觀念，以現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教學(xué)改革。

⑶堅持不懈地貫徹“面向全體學(xué)生，分類推進(jìn)，發(fā)展特長”的原則。促進(jìn)各類學(xué)生都有年發(fā)展，努力提高優(yōu)秀率、合格率。

⑷努力改革陳舊的教學(xué)方法，貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則，在“加強(qiáng)雙基，發(fā)展智能”培養(yǎng)創(chuàng)新上出經(jīng)驗，出成果。

（四）教職工“為人師表”八項制度

⑴、愛護(hù)學(xué)生，不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生，不給學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

⑵、講究儀表，不留長發(fā)，不戴首飾，上課不穿拖鞋、汗背心，不開BP機(jī)。

⑶、舉止文明，禮貌待人，不謾罵人，不與人吵架。

⑷、盡責(zé)工作，上班時間不蹲宿舍，不閑談，不處理私事。

⑸、上班時間不在辦公室下棋、打撲克。不做與教育無關(guān)的事，不講與教育無關(guān)的話。

⑹、教育好子女，上班時間不逗留辦公室，開會不逗留會議室，以免影響他人的工作。

⑺、帶頭愛護(hù)公物，不得在宿舍內(nèi)自行安裝電線，燒電爐。

⑻、開展正當(dāng)文娛活動，不準(zhǔn)在校內(nèi)外參加任何形式的賭博活動。不搞有償家教。如違反上述規(guī)定，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處罰。

（五）領(lǐng)導(dǎo)干部守則

⑴、堅持四項基本原則，不在教工中發(fā)表違背四項基本原則的言論，更不干違背四項原則的事情。

⑵、遵紀(jì)守法，秉公辦事，不徇私情，不搞特權(quán)，不謀私利，講究文明，身教言教，為人師表。

⑶、識大體，顧大局，講團(tuán)結(jié)，搞協(xié)作，互相幫助，同舟共濟(jì)，齊心協(xié)力搞好工作。不說不利團(tuán)結(jié)的話，不干不利于團(tuán)結(jié)的事，不在教工中宣傳某部門或個人的缺點和工作上的失誤。

⑷、增強(qiáng)組織觀念，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，服從和執(zhí)行校長或集體的決策，接受任務(wù)不討價還價，不強(qiáng)調(diào)客觀困難，不說不做與會議決定相違背的言和行。增強(qiáng)保密觀念，黨和國家的機(jī)密，學(xué)校規(guī)定保密的不得走漏或傳播。

⑸、帶頭發(fā)揚(yáng)學(xué)校精神，模范地執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度和一切工作規(guī)范，艱苦創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地做好本崗位工作。

⑹、堅持黨的思想路線，實事求是，密切聯(lián)系群眾，虛心聽取群眾意見，改進(jìn)工作。

⑺、樹立為師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的思想和高度的責(zé)任感，辦事認(rèn)真，一絲不茍，提高管理工作質(zhì)量，提高工作效率。

⑻、努力學(xué)習(xí)黨和國家和方針、政策，教育理論和文化科學(xué)知識，鉆研本職業(yè)務(wù)，不斷提高政策水平、理論水平、業(yè)務(wù)水平，提高管理能力。（六）關(guān)于建設(shè)良好學(xué)風(fēng)的要求

學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要社會環(huán)境，是學(xué)生精神面貌的集中體現(xiàn)，良好的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極向上的精神力量，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，必須建設(shè)好本校良好學(xué)風(fēng)。

總的目標(biāo)：尊師、守紀(jì)、勤奮、刻苦

具體目標(biāo)及要求：

㈠尊師

⑴學(xué)生必須使用“尊師禮貌用語”，每天到校第一次見到老師時，主動向老師“問早”、“問好”，上課前師生相互問了，離校前向老師說“再見”。

⑵養(yǎng)成向老師行禮的良好習(xí)慣，校外遇見老師要行禮或問好，也可鞠躬或行少先隊禮。

⑶尊重老師勞動，上課認(rèn)真聽講，不得隨便插話、談笑，不得有任何影響課堂紀(jì)律的行為，虛心聽取老師輔導(dǎo)，認(rèn)真閱看老師批語。

⑷老師找學(xué)生談話，必須隨叫隨到，談話時必須面對老師站立恭聽。⑸進(jìn)老師辦公室，先報告，得到允許再進(jìn)入，不得擅自進(jìn)入。

⑹值日老師負(fù)責(zé)處理不天學(xué)生偶發(fā)事件，學(xué)生必須自覺聽從值日老師指揮和教育，不得有頂撞行為。

⑺學(xué)生對老師有意見或建議，應(yīng)誠懇地主動找老師交談，不得在學(xué)生中隨便議論，更不得指名道姓，甚至謾罵。

⑻高中部學(xué)生要尊重初中部老師，所有學(xué)生要尊重全體教職工，遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》第11條規(guī)定。

㈡守紀(jì)

⑴學(xué)生必須遵守校規(guī)等學(xué)校紀(jì)律，培養(yǎng)良好的道德行為，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣。

⑵遵守作息制度，按時到校上課，不遲到，不早退，不無故缺一節(jié)課。⑶嚴(yán)格遵守上課紀(jì)律，做到靜心聽課，認(rèn)真思考，細(xì)心觀察，勤于練習(xí)。

⑷嚴(yán)格會議紀(jì)律，準(zhǔn)時到達(dá)，安靜聽講，不做與會議無關(guān)的事，出操做到快、靜、齊。

⑸服從集體需要，聽從組織安排，遵守組織紀(jì)律。

⑹保持圖書館、閱覽室的安靜，不在教室和樓道內(nèi)吵鬧。

㈢勤奮

⑴堅持天天到校，不缺課，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

⑵在學(xué)習(xí)過程中，能充分發(fā)揮個人的主觀能動性，做到手勤多練，嘴勤好問，腦勤深思。

⑶認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時獨立完成作業(yè)，具有較高的自覺性，能自己安排學(xué)習(xí)，珍惜時間，科學(xué)安排課余活動。

⑷力爭上游，不斷查漏補(bǔ)缺。

⑸誠實地接受檢測，考試不作弊。

㈣刻苦

⑴具有持久性，能追根索源，不弄懂不罷休，保持高度的學(xué)習(xí)熱情，始終如一。

⑵具有自制力，能自覺排除妨礙學(xué)習(xí)雜念的干擾，有成績不驕傲，遇到困難、失敗不氣餒，不自卑。

⑶有頑強(qiáng)、堅韌不拔的精神，勇于克服學(xué)習(xí)中的各種困難，爭取勝利。⑷不貪安逸，不走“捷徑”，興趣集中，鍥而不舍。

（七）校規(guī)

⑴提倡勤奮學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)無故曠課。

⑵提倡培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)，不吸煙，不酗酒。

⑶提倡男女同學(xué)間的正常交往，不準(zhǔn)談戀愛。

⑷提倡穿著大方、端正、樸素，不準(zhǔn)穿奇裝異服，學(xué)生不準(zhǔn)染非黑色頭發(fā)，不準(zhǔn)男生留長發(fā)，不準(zhǔn)穿拖鞋、汗背心進(jìn)教室。

⑸提倡培養(yǎng)良好的考風(fēng)，不得以任何方式作弊。

⑹提倡獨立思考，作業(yè)獨立完成，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)。

⑺提倡看進(jìn)步的課外書籍，不準(zhǔn)傳看黃色小說、下流小報及禁止閱讀的其它書本。不進(jìn)“三室一廳”。

⑻提倡同學(xué)間友好相處、相互尊重，不準(zhǔn)同學(xué)間互相吵架、謾罵，甚至打架。

⑼提倡遵守交通規(guī)則，文明騎車，進(jìn)校門主動下車，不準(zhǔn)在校園內(nèi)騎車，不準(zhǔn)邊騎車邊戲耍。

⑽提倡禮貌用語，不準(zhǔn)出言不遜。

（八）山觀中學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)要求

一、總要求：進(jìn)取、自控、自覺、創(chuàng)造

二、具體要求：有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)意識，有良好的自主學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣，有較強(qiáng)的自學(xué)能力。

㈠有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的意識

1、進(jìn)取性：

⑴有理想，超越完善自我，改變和完善現(xiàn)在，有較高的目標(biāo)追求。

⑵競爭意識強(qiáng)，希望超過別人。

⑶爭當(dāng)優(yōu)秀生。

⑷有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感、成就欲。

2、自控性

⑴按自己的計劃辦事，不受外界干擾。

⑵能集中自己的注意力。

⑶遵守集體的決議、規(guī)則。

⑷追求高效率。

3、自覺性

⑴能合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，合理作息。

⑵有按自己規(guī)定行動的信念，積極完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

⑶有毅力，不達(dá)到目標(biāo)不罷休。

4、創(chuàng)造性

⑴豐富的想象力。

⑵能超前地思考，對思維對象能從不同角度思考。

㈡有良好的自主學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

1、自修

⑴有自己的自修計劃。如完成當(dāng)天的作業(yè)，復(fù)習(xí)舊課，預(yù)習(xí)新課。

⑵自修課上讀書、作業(yè)能不發(fā)出響聲，兩人討論要做到第三人聽不到聲音，不影響他人。

⑶不需要老師、家長或其他同學(xué)督促。

2、上課

⑴明確本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶著目標(biāo)學(xué)。

⑵注意力集中。

⑶積極思考問題，正確回答老師提問。

⑷口、耳、眼、手、腦各感官協(xié)調(diào)活動。

⑸根據(jù)老師的要求記好筆記。

⑹不懂就問，“打破吵鍋問到底”，一定實現(xiàn)上課學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、作業(yè)

⑴不需督促及時獨立地完成每天的作業(yè)任務(wù)，決不抄襲。

⑵根據(jù)自己的情況，會選擇地進(jìn)行作業(yè)和練習(xí)。

⑶老師批改后的作業(yè)能認(rèn)真閱讀，錯誤的地方主動改正。不會的自覺地請問同學(xué)或老師，弄懂為止。并能找出做錯或不恰當(dāng)?shù)脑颉?/p>

4、其他

⑴養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣。

⑵培養(yǎng)讀書必動筆的習(xí)慣，邊讀書邊思考的習(xí)慣。

⑶養(yǎng)成使用工具書的習(xí)慣，不要一不懂就問。

⑷養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，有良好的書寫姿勢，書寫行款符合規(guī)范，卷面清潔，字體工整。

㈢有較強(qiáng)的自學(xué)能力

1、會安排自己的學(xué)習(xí)時間，會制訂自己的學(xué)習(xí)計劃，會預(yù)、復(fù)習(xí)。2、會熟練地使用工具書，會選擇、使用學(xué)習(xí)參考資料。

3、一個單元或一章節(jié)結(jié)束，會整理歸納知識要點，畫出知識結(jié)構(gòu)圖，較好地掌握知識。

4、會整理上課筆記，能運(yùn)用一定的標(biāo)記標(biāo)出要點、疑點、啟發(fā)點，并隨時記下體會。

6、能總結(jié)并運(yùn)用適合自己特點的學(xué)習(xí)方法。

（九）學(xué)生一日常規(guī)

1、早上

⑴準(zhǔn)時起身，動作迅速，整理好宿舍內(nèi)務(wù)，準(zhǔn)時參加早鍛煉、早讀。⑵帶齊學(xué)習(xí)用品，佩戴?；?，少先隊員、共青團(tuán)員佩戴紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽，離家時向家長告別，上學(xué)途中見到老師、同學(xué)要問好，到校后主動參加早讀，講普通話。

⑶注意儀表端正，夏天不穿背心、平腳短褲和拖鞋進(jìn)教室和其它公共場所。

⑷遵守交通規(guī)則，自行車進(jìn)出校門應(yīng)下車推行，按指定地點存放。

⑸因故不能到校上課應(yīng)及時請假。

2、上午

⑴升旗時應(yīng)態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真。

⑵做好課前準(zhǔn)備，上課或下課應(yīng)起立向教師致禮，態(tài)度敬重、親熱，向老師問好時聲音響亮整齊，上課時遵守紀(jì)律，專心致志，積極思維，認(rèn)真摘記。要發(fā)言先舉手，回答問題要起立，音量適中清晰，中途進(jìn)出教室要經(jīng)老師同意，獨立完成課堂作業(yè)。

⑶上體育課時，只穿球鞋或布鞋，不準(zhǔn)穿皮鞋、塑料鞋、拖鞋；冬天不準(zhǔn)戴圍巾、手套，不準(zhǔn)隨身帶銳器。

⑷課間操集隊要快、靜、齊；動作要準(zhǔn)確、整齊、有力、有律，認(rèn)真做好眼保健操。

⑸下課后，值日生負(fù)責(zé)擦黑板，整理講臺，其他同學(xué)走出教室活動。⑹課間宜進(jìn)行散步、望遠(yuǎn)等活動，不追打、戲鬧，不作劇烈運(yùn)動。

⑺不圍觀教師辦公室，進(jìn)辦公室時先喊“報告”，得到老師同意后方可進(jìn)去。

3、中午

⑴放午學(xué)時不爭先恐后搶道，領(lǐng)飯購菜要遵守食堂紀(jì)律，剩飯剩菜渣不隨便亂拋；回家用膳學(xué)生要準(zhǔn)時回校。

⑵午間適當(dāng)休息，不高聲喧嘩、不打鬧、不做不適宜身心發(fā)展的游戲，不打撲克，不上街游逛。飯后不宜體育活動。夏季按規(guī)定安靜午休、午睡。4、下午

⑴課后，按學(xué)校規(guī)定認(rèn)真參加各項活動，活動時服從安排，聽從指揮，愛護(hù)公物，不影響他人。

⑵按時、按質(zhì)、按量獨立完成當(dāng)天要交的作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù)。

⑶放學(xué)后值日生應(yīng)認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作，關(guān)鎖門窗。走讀生按時回家，路上要一律靠邊走，禮貌走路，騎自行車不帶人，不飛車。到家后，做一些力所能及的家務(wù)勞動，未經(jīng)家長同意，不在外邊住宿。

5、晚上

⑴晚飯后按時上晚自習(xí)，認(rèn)真做好預(yù)、復(fù)習(xí)，獨立完成家庭作業(yè)。

⑵不參與有害身心健康的活動，不看黃色書刊和錄像，不聽不唱不健康的歌曲。

⑶按時就寢，不睡在床上看書、看電視，住宿生熄燈后不準(zhǔn)講話。

（十）愛護(hù)公物制度

1、公共財物按室登記入冊，不得任意搬動、改裝、損壞。設(shè)備調(diào)整必須通過總務(wù)處。

2、建立門窗關(guān)鎖，專人保管制度，保持門窗玻璃完好無損。屬責(zé)任損失，每塊玻璃賠償5元，其它酌情賠償。

3、經(jīng)常保持墻面、欄桿的完好整潔，不污染、不刻畫、不敲打、不碰撞。

4、愛護(hù)教室，清潔用具，不拖散，不玩耍，有意損壞的照價賠償。5、保持電器設(shè)備的完好和線路的暢通。節(jié)約用電，不隨便拉欽開關(guān)，睛天不開燈，課間休息、午后、活動課不開燈，晚上和休息天不加熱純凈水，違者進(jìn)行批評、罰款等處理。

6、保持門窗油漆和墻粉漆的整潔完好，門窗、墻壁不準(zhǔn)用漿糊粘貼。

7、保持教室內(nèi)課桌椅的完好，做到不雕刻，不在桌上前鉛筆，責(zé)任損壞者，應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。

8、愛護(hù)室外環(huán)境布置，愛護(hù)校園綠化，保持校園整潔，不采摘踐踏花木，違者進(jìn)行批評，賠償及罰款等處理。

9、愛護(hù)體育用具，隨借隨還，不得帶回家，不得有意損壞，有意損壞者，照價賠償。

10、愛護(hù)實驗儀器和藥品，嚴(yán)格按實驗程序進(jìn)行；愛護(hù)圖書、報刊，按規(guī)定借還。撕頁、涂劃損壞的或遺失的照價賠償或加倍賠償。

（十一）衛(wèi)生制度

1、個人衛(wèi)生

⑴不拋紙屑，不隨地吐痰。⑵下雨天走水泥路，不讓泥沙污染鞋。⑶穿著整潔，每天刷牙，勤理發(fā)，勤換衣服，勤洗澡。

⑷男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋，不染發(fā)。

⑸飯前便后洗手。⑹按規(guī)定如期參加健康檢查

2、室內(nèi)衛(wèi)生

⑴臺、凳排放整齊，桌面無墨跡，無灰塵。

⑵地面清潔，無紙屑、無痰跡。

⑶墻壁、門窗無灰塵，無污染物。

⑷堅持天天打掃，無死角。

⑸清潔用具，放置整齊。

3、環(huán)境衛(wèi)生

⑴保管區(qū)天天打掃，值日生每天早上檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。⑵校園內(nèi)做到無垃圾，無雜草，無紙屑，無痰跡。

⑶走水泥路，不亂踩泥地，不將泥沙帶進(jìn)教室。

⑷不亂涂亂畫、亂刻。

⑸剩飯菜入甘缸，不將有毒有害物品帶入池塘內(nèi)，不污染水源。

（十二）學(xué)生請假制度

1、學(xué)生應(yīng)自覺按學(xué)校規(guī)定時間到校學(xué)習(xí)或參加活動，不遲到、不早退。

2、學(xué)生因病、因事不能到校，必須憑醫(yī)生或家長證明向班主任請假，因特殊情況無法及時請假者，須事后辦理補(bǔ)假手續(xù)，無正當(dāng)理由的作曠課處理。曠課一天以上受校級處分。

3、學(xué)生請假二天以內(nèi)，由班主任批準(zhǔn)；二天以上，七天以內(nèi)由教務(wù)處批準(zhǔn)；七天以上，由校長批準(zhǔn)。一學(xué)期內(nèi)病、事假累計不得超過上課總時數(shù)的三分之一，超過者，應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。

4、學(xué)生請假期滿后，須及時辦理銷假手續(xù)，如需繼續(xù)請假，應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)。

（十三）學(xué)生社會實踐活動制度

1、學(xué)生社會實踐活動是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)生的必修課程，不參加社會實踐活動的學(xué)生，不得畢業(yè)和參加高考。

2、學(xué)生社會實踐活動的內(nèi)容和形式，根據(jù)我校實際，決定高中集中時間進(jìn)行，一學(xué)年一次，以年級為單位，3-7天時間。高一為軍訓(xùn)，在學(xué)年初進(jìn)行；高二為學(xué)工；高三為學(xué)農(nóng)。初中分散進(jìn)行，以班級為單位，一月進(jìn)行1-2次。每次2課時，以學(xué)雷鋒服務(wù)、參觀、調(diào)查訪問為主要形式。3、學(xué)校成立由校長、主任、組長、專職輔導(dǎo)老師參加的學(xué)生社會實踐活動指導(dǎo)小組，專職輔導(dǎo)老師期初負(fù)責(zé)制訂學(xué)生社會實踐活動計劃，平時負(fù)責(zé)組織、安排、指導(dǎo)學(xué)生社會實踐活動，聯(lián)系實踐基地。

4、組織學(xué)生參加社會實踐活動，每次都要做到有計劃，目標(biāo)明確，指導(dǎo)老師、實踐點、活動安排落實。

5、班主任教育要教育學(xué)生積極參加社會實踐，在活動中讓學(xué)生接受教育，虛心向工農(nóng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動的思想感情。

6、每次活動結(jié)束，班主任、年級組長要做好書面總結(jié)，上報教務(wù)處、政教處。班主任、帶頭老師對每個學(xué)生要做出鑒定，并填寫好登記表，非畢業(yè)班學(xué)生填在學(xué)生素質(zhì)報告單上，高中生填寫在國家教委統(tǒng)一制訂的《中學(xué)生社會實踐活動登記表》上，經(jīng)教務(wù)處審查后放入畢業(yè)生檔案中。

（十四）學(xué)生品行量化評估標(biāo)準(zhǔn)

見江蘇省中學(xué)生品德評定標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)生素質(zhì)報告手冊）

（十五）關(guān)于實施班主任考核、頒發(fā)合格證書的暫行規(guī)定

為了加強(qiáng)班主任工作，搞好班主任隊伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊伍的穩(wěn)定和工作水平的提高，根據(jù)國家教委《中學(xué)班主任工作的暫行規(guī)定》和省教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》精神，決定在我校實施班主任考核、試行班主任合格證書制度。

1、合格班主任條件

⑴忠誠于人民的教育事業(yè)，注重自身品德修養(yǎng)，教書育人，為人師表，具有一定的馬克思主義指導(dǎo)的班主任工作理論知識，經(jīng)考核及格并能理論聯(lián)系實際，不斷提高班主任工作水平。

⑵紿終把德育工作放在首位，按照《中學(xué)德育大綱》的要求，協(xié)調(diào)各種教育力量，在共產(chǎn)主義思想體系的指導(dǎo)下，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明建設(shè)，把全體學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人。

⑶明確班主任的基本任務(wù)，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，配合學(xué)校有關(guān)部門對學(xué)生實施政治思想和行為養(yǎng)成教育，制訂活動計劃，形成教育制度；加強(qiáng)課外活動指導(dǎo)，注意差生轉(zhuǎn)化，關(guān)心學(xué)生成長，保護(hù)身心健康；指導(dǎo)家庭教育，搞好校外教育和家長、社會共同搞好對學(xué)生的教育工作。

⑷具備一定的班主任工作能力，能獨立地確定工作目標(biāo)，制訂工作計劃，安排各項活動；能在一個月內(nèi)把松散的學(xué)生群體建設(shè)成初步能適應(yīng)學(xué)校生活的班集體；有一定的組織能力；能獨立地備好、上好班會課；能組織好一堂合格的主題班會；能獨立地進(jìn)行家訪和社會活動的聯(lián)系工作；能協(xié)調(diào)各任科教師的教育工作；能較好地處理班級偶發(fā)事件。

⑸中青年教師中，擔(dān)任班主任（或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)、隊工作）四年以上，所任班班集體建設(shè)經(jīng)考核在合格以上者，視為合格。

2、考核內(nèi)容及考核辦法

⑴考核內(nèi)容

①班主任工作基本知識。

②設(shè)計、指導(dǎo)、組織一次年級內(nèi)觀摩的主題班會活動。

③根據(jù)班主任工作理論和本人實踐，撰寫一篇班主任工作專題總結(jié)（或論文）

④班主任工作績效。

⑵考核辦法

①組織領(lǐng)導(dǎo)：由校長室負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，政教處會同各年級組長具體安排進(jìn)行。

②實施過程：a.個人申請b.填寫考核登記表c.遞交各種資料

d.參加考核活動e.評議f.發(fā)證

③考評等第：優(yōu)秀：各項成績在85分以上（不是平均分）

良好：各項成績在*分

及格：各項平均成績在*分

不及格：各項均分成績在*分以下

⑶考核時間

①每年*月

②班主任工作任滿四年的最后一學(xué)期

3、職稱評定：

⑴根據(jù)省教委精神，從20*年起，凡持有本校班主任合格證書者，方可在本校參加中學(xué)一級教師職務(wù)的申報和評定。

青年教師中，擔(dān)任班主任工作不足一年或一年后班集體建設(shè)考核不及格者，不能參加中學(xué)一級以上教師的職務(wù)評定。

⑵連續(xù)二年被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體，或有一年被評為市以上優(yōu)秀班集體的班主任，可以提前一年發(fā)給班主任合格證書。