導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)非傳播研究知識(shí)圖譜分析一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

本研究以中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的論文為分析樣本，以“中國(guó)對(duì)非傳播”為知識(shí)域，借助可視化分析軟件CiteSpaceV，展示該領(lǐng)域知識(shí)單元之間的結(jié)構(gòu)、互動(dòng)、交叉、演化等關(guān)系，對(duì)國(guó)內(nèi)關(guān)于中國(guó)對(duì)非傳播的研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析。研究認(rèn)為，未來(lái)中國(guó)對(duì)非傳播研究，應(yīng)以精準(zhǔn)傳播為指導(dǎo)思想，以合作傳播為內(nèi)容導(dǎo)向，以積極溝通、多元包容為心理導(dǎo)向，以解決問(wèn)題為目標(biāo)導(dǎo)向，拓展研究深度，努力建構(gòu)中非傳播機(jī)制。

一、數(shù)據(jù)來(lái)源與研究方法

（一）數(shù)據(jù)來(lái)源第一步：以中國(guó)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)CNKI為檢索平臺(tái)，檢索公式如下：主題=“對(duì)非傳播/中非傳播/非洲傳播/中非媒體”；文獻(xiàn)類型為“學(xué)術(shù)期/輯刊＋博碩＋成果”；檢索時(shí)間“2019年9月1日”。檢索結(jié)果為347條文獻(xiàn)記錄。第二步：對(duì)檢索出的文獻(xiàn)進(jìn)行人工篩選，摒棄無(wú)摘要、與主題無(wú)關(guān)以及重復(fù)的文獻(xiàn)之后，得到有效文獻(xiàn)90篇。（二）研究方法借助可視化知識(shí)圖譜分析軟件CiteSpaceV，對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行計(jì)量分析、聚類分析和圖譜展示，得出基本發(fā)現(xiàn)；在細(xì)節(jié)上，通過(guò)內(nèi)容分析，對(duì)基本發(fā)現(xiàn)開(kāi)展進(jìn)一步挖掘。兩種方法的整合，涉及知識(shí)內(nèi)容、生產(chǎn)主體各要素及他們之間關(guān)系的研究，對(duì)有關(guān)中國(guó)對(duì)非傳播研究的核心作者分布、成果產(chǎn)出機(jī)構(gòu)分布、研究主題、熱點(diǎn)關(guān)鍵詞及其歷史性演進(jìn)深入分析，呈現(xiàn)和解釋該領(lǐng)域研究的現(xiàn)狀，并對(duì)其研究趨勢(shì)做出預(yù)測(cè)。

二、中國(guó)對(duì)非傳播研究的論文產(chǎn)出分布情況

（一）論文產(chǎn)出演進(jìn)截至2019年9月1日本研究收集數(shù)據(jù)當(dāng)天，共有90篇公開(kāi)發(fā)表文獻(xiàn)研究了“中國(guó)對(duì)非傳播”問(wèn)題。根據(jù)論文產(chǎn)出量和研究主題，可將其發(fā)展歷程分為三個(gè)階段（圖1）：第一階段（2004-2011）為零星產(chǎn)出期，8年發(fā)表11篇，年均1.4篇。2004年1月，《武術(shù)科學(xué)》上發(fā)表的《影響中國(guó)武術(shù)在非洲傳播的主要因素》，掀開(kāi)了國(guó)內(nèi)關(guān)于中國(guó)對(duì)非傳播研究的序幕。2005年、2006年和2009年均無(wú)產(chǎn)出。這一階段多為宏觀性的初探研究，包括中國(guó)對(duì)非傳播現(xiàn)狀、媒體對(duì)塑造中非關(guān)系的作用等。第二階段（2012-2016）為快速增長(zhǎng)期，5年發(fā)表50篇，年均10篇。這一階段開(kāi)始注重微觀性的案例和調(diào)查研究，涉及傳播策略、媒體合作、媒體本土化、中國(guó)對(duì)非傳播問(wèn)題等。這一階段中，2012年出現(xiàn)第一次研究熱潮（8篇），2016年達(dá)到峰值（14篇）。中非合作論壇的召開(kāi)、“一帶一路”倡議的提出、中非關(guān)系提升為全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系等重要事件激發(fā)了這一階段的研究。第三階段（2017-2019）為冷靜沉淀期。經(jīng)歷上一階段的研究熱潮之后，該領(lǐng)域發(fā)表的論文從2017年開(kāi)始有所下降，這一階段同樣注重案例和實(shí)證研究，同時(shí)開(kāi)始關(guān)注語(yǔ)言和文化傳播這類話題。（二）論文產(chǎn)出機(jī)構(gòu)中國(guó)對(duì)非傳播研究的論文產(chǎn)出機(jī)構(gòu)相對(duì)集中，基本可以分為三類：第一類是科研高校（46%），主要包括中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、北京大學(xué)、浙江師范大學(xué)；其中，中國(guó)傳媒大學(xué)產(chǎn)出最多（22篇），且集中于該校的傳播研究院和國(guó)家創(chuàng)新傳播研究中心兩個(gè)機(jī)構(gòu)。第二類是新聞傳媒從業(yè)機(jī)構(gòu)（12%），包括中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)4篇，中國(guó)外文出版發(fā)行事業(yè)局5篇，中國(guó)社會(huì)科學(xué)雜志社2篇，反映出這些機(jī)構(gòu)在開(kāi)展中國(guó)對(duì)非傳播業(yè)務(wù)上較為重視。第三類是其他機(jī)構(gòu)（42%）。（三）核心作者90篇論文涉及88位作者，有12位核心作者發(fā)表2篇以上，其余作者均1篇。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，發(fā)表量最多的龍小農(nóng)自2011年在《現(xiàn)代傳播》上發(fā)表其第一篇相關(guān)論文《超越“非洲范式”：重構(gòu)中國(guó)對(duì)非外交傳播戰(zhàn)略》以來(lái)，基本每?jī)赡甓紩?huì)有產(chǎn)出，且均為第一作者，對(duì)該領(lǐng)域進(jìn)行了持續(xù)性關(guān)注和研究。吳雋然、羅雪、朱振明均為中國(guó)傳媒大學(xué)的青年學(xué)者；李新烽、吳傳華、賀文萍三位作者在中非問(wèn)題研究上保持了持續(xù)關(guān)注；倪建平的三篇文章中有兩篇下載量位列前二，成為2007年和2008年的熱文；閆成勝的三篇文章從廣播電視視角分析了中國(guó)對(duì)非傳播問(wèn)題；李法寶主要討論了國(guó)產(chǎn)電視劇在非洲的傳播；楊夢(mèng)蝶聚焦于中國(guó)豪薩語(yǔ)對(duì)非廣播的問(wèn)題；李玉潔和李新烽合作2篇，關(guān)注的是中非媒體合作問(wèn)題。（四）主要期刊主要期刊是一個(gè)學(xué)科或領(lǐng)域知識(shí)生產(chǎn)和流動(dòng)的重要平臺(tái)。90篇論文共涉及51種期刊。其中發(fā)文量最多的《對(duì)外傳播》自2008年刊發(fā)《中國(guó)在非洲的文化傳播和國(guó)家形象塑造》一文開(kāi)始，基本每年都有相關(guān)論文刊發(fā)，成為對(duì)該研究領(lǐng)域持續(xù)性關(guān)注最高的期刊。

三、中國(guó)對(duì)非傳播研究的熱點(diǎn)與前沿

（一）研究熱點(diǎn)分析。主題和關(guān)鍵詞體現(xiàn)出文章的研究核心和主要內(nèi)容，對(duì)其進(jìn)行歷時(shí)性分析可以反映出該領(lǐng)域熱點(diǎn)和演進(jìn)。在前述基礎(chǔ)設(shè)置上，選擇“Term（主題詞）”和“Keyword（關(guān)鍵詞）”，運(yùn)行CiteSpaceV，利用軟件提供的生成描述功能獲得關(guān)鍵詞頻次和中心性列表，去除兩個(gè)基礎(chǔ)詞“非洲”和“中國(guó)”，得出頻次排名前50%的關(guān)鍵詞數(shù)據(jù)（表1）。1.研究熱點(diǎn)演進(jìn)。從歷時(shí)性角度看，不同年度的研究熱點(diǎn)各有側(cè)重。2012年，“中非關(guān)系”“中非合作”“阿非利加人”“非洲人”“媒體”是研究熱詞；2013年，“中央電視臺(tái)”“分臺(tái)”成為主要切入點(diǎn)；2014年，研究焦點(diǎn)以“媒體影響力”為主；2015年，學(xué)者重點(diǎn)圍繞“一帶一路”開(kāi)展對(duì)非傳播的“策略研究”；2016年，“環(huán)境適應(yīng)性”和“影視劇”成為關(guān)注熱點(diǎn)；2017年，形成以“文化傳播”為中心的研究網(wǎng)絡(luò)；2018年，“語(yǔ)言文化”引發(fā)更多關(guān)注，相關(guān)文章均具有較高下載量。從中非視角的偏向度上看，也可將研究熱點(diǎn)分為三類：一是偏向中國(guó)視角的中國(guó)對(duì)非傳播模式、本土化傳播、中國(guó)文化在非傳播等；二是偏向非洲視角的非洲華文媒體、非洲媒體涉華報(bào)道、非洲媒體對(duì)中非關(guān)系影響等；三是偏向溝通視角的中非媒體合作、媒體交流等。結(jié)合歷時(shí)分析發(fā)現(xiàn)，研究熱點(diǎn)顯示出“關(guān)注中國(guó)對(duì)非傳播的中國(guó)視角——關(guān)注非洲媒體的非洲視角——尋找中非互動(dòng)的溝通視角”這一演進(jìn)軌跡。2.研究熱點(diǎn)中心性。高頻關(guān)鍵詞反映出一定階段內(nèi)某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，而中心性反映出該熱點(diǎn)的重要性。表1顯示，中國(guó)對(duì)非傳播研究的關(guān)鍵詞中心性最高的是“文化傳播”，緊接是“一帶一路”“中非關(guān)系”“中非合作”“媒體”。值對(duì)外傳播2020.03理論平臺(tái)INTERNATIONALCOMMUNICATIONS得注意的是，“文化傳播”雖頻次不高，但中心性很高，說(shuō)明“文化傳播”作為隱性關(guān)鍵詞，對(duì)學(xué)者的研究思路和內(nèi)容架構(gòu)產(chǎn)生較大影響。兼具高頻次和高中心性的“中非關(guān)系”“一帶一路”“中非合作”“媒體”，是研究中的幾個(gè)重要向度。另外，“阿非利加人”“非洲人”“對(duì)非傳播”雖頻次較高，但中心性非常低，說(shuō)明其在研究中影響分量低，屬于基礎(chǔ)詞匯。3.研究熱點(diǎn)聚類。結(jié)合關(guān)鍵詞的中心性圖譜，對(duì)其進(jìn)一步聚類分析，同時(shí)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)內(nèi)容分析，可將中國(guó)對(duì)非傳播研究的主題分為五大板塊：第一板塊：以“文化傳播”為中心的聚點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)容涉及漢語(yǔ)教學(xué)、孔子學(xué)院、武術(shù)、影視劇譯制等。倪建平提出傳播和諧文化有助于提升中國(guó)在非形象和調(diào)整中國(guó)對(duì)非政策。①陳宇鵬、龍吟分別探究了對(duì)非漢語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題并提出優(yōu)化策略。②③沈御風(fēng)以“一帶一路”的非洲支點(diǎn)肯尼亞為例，做了中國(guó)文化的精準(zhǔn)化傳播調(diào)研。④第二板塊：以“一帶一路”為中心的聚點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)容涉及話語(yǔ)翻譯、本土化策略等。吳雋然站在中非文化差異角度，認(rèn)為要建立具有全球視野的傳播機(jī)制、重視跨文化傳播、增強(qiáng)中國(guó)對(duì)非傳播話語(yǔ)創(chuàng)新能力。⑤第三板塊：以“中非關(guān)系”為中心的聚點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)容涉及媒體作用、傳播現(xiàn)狀與問(wèn)題、媒體交流與合作等。李安山提出，媒體在中非關(guān)系中既非魔鬼、亦非天使，在重視負(fù)面報(bào)道的同時(shí)也不能反映過(guò)度。⑥張夢(mèng)穎從西方、非洲和中國(guó)媒體的對(duì)比視角分析中非關(guān)系報(bào)道的現(xiàn)狀和問(wèn)題，對(duì)中非媒體交流與合作提出建議。⑦周玉淵發(fā)現(xiàn)，非洲媒體對(duì)中國(guó)的負(fù)面報(bào)道內(nèi)容趨于一致，集中在民主價(jià)值觀、社會(huì)責(zé)任、貿(mào)易和投資領(lǐng)域。⑧第四板塊：以“中非合作”為中心的聚點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)容涉及輿論環(huán)境、中非合作論壇、媒體合作等。吳傳華發(fā)現(xiàn)，中國(guó)在尼日利亞的輿論環(huán)境折射出中國(guó)在整個(gè)非洲的輿論環(huán)境偏向積極,但同時(shí)面臨越來(lái)越多的雜音和外界干擾。⑨劉瀅、周瑜發(fā)現(xiàn)，非洲的新聞市場(chǎng)需求大、地區(qū)差異大，而我國(guó)媒體對(duì)非洲傳播市場(chǎng)的了解程度有限，亟需加強(qiáng)合作與交流。⑩第五板塊：以“媒體”為中心的聚點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)容涉及非洲新聞市場(chǎng)、本土化、媒體合作等。羅雪認(rèn)為，本土化發(fā)展成為中國(guó)媒體進(jìn)入非洲后的“必經(jīng)之路”，建議遵循“競(jìng)合策略”，將內(nèi)部運(yùn)營(yíng)策略和環(huán)境適應(yīng)策略相結(jié)合。11蔣生元提出，在傳播內(nèi)容上要增加有關(guān)中國(guó)社會(huì)各方面的“小文章”。12可以看出，以上五個(gè)研究板塊有差異也有交叉。此外，分析關(guān)鍵詞中心性的聚類值可發(fā)現(xiàn)，Q=0.4536>0.3，聚類輪廓明顯；而S=0.4458<0.5，聚類特征不夠明顯，說(shuō)明該知識(shí)域的研究深度有待提高（CiteSpaceV的Q值用于衡量網(wǎng)絡(luò)模塊化，S值用于衡量網(wǎng)絡(luò)同質(zhì)性，一般Q>0.3意味聚類輪廓顯著，S>0.5意味聚類特征顯著）。（二）關(guān)鍵文獻(xiàn)分析。1.高被引文獻(xiàn)。文獻(xiàn)被引情況可以量化出參考文獻(xiàn)的質(zhì)量和學(xué)術(shù)影響力，從而確定一個(gè)研究領(lǐng)域的關(guān)鍵文獻(xiàn)。分析發(fā)現(xiàn)，共有59篇論文被引，其中21篇被引1次，9篇被引2次，8篇被引3次，5篇被引4次，16篇被引5次及以上，單篇最高被引24次。表2為高被引文獻(xiàn)（5次及以上）列表。從年份來(lái)看，被引量最高的出現(xiàn)在2012年（2篇共被引25次），2014年（4篇共被引25次），2015年（3篇共被引29次），而這幾年正處于論文產(chǎn)出演進(jìn)的快速增長(zhǎng)期，和產(chǎn)出量及研究熱度有一定相關(guān)性。被引量最高的是2004年劉同為的《影響中國(guó)武術(shù)在非洲傳播的主要因素》，這與該文是該研究領(lǐng)域的第一篇相關(guān)論文有很大關(guān)系。2008年，倪建平的《中國(guó)在非洲的文化傳播和國(guó)家形象塑造》下載量和被引量雙高，產(chǎn)生了較強(qiáng)的學(xué)術(shù)影響力。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，高被引文獻(xiàn)關(guān)注的內(nèi)容主要包括：文化藝術(shù)（中國(guó)武術(shù)、漢語(yǔ)、孔子學(xué)院）、非洲媒體（非洲媒體與中非關(guān)系、輿論環(huán)境）和傳播策略（媒體本土化、媒體合作交流、影視劇譯制）。2.關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)在CiteSpace生成的文獻(xiàn)共被引網(wǎng)絡(luò)中，關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)指的是連接兩個(gè)或兩個(gè)以上聚類節(jié)點(diǎn)的文獻(xiàn)。這些文獻(xiàn)的中介中心性系數(shù)較高，在知識(shí)流動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中很關(guān)鍵，扮演節(jié)點(diǎn)和橋梁作用。在前述基礎(chǔ)設(shè)置上，“NordTypes”選擇“citedreferences”，運(yùn)行CiteSpaceV軟件，發(fā)現(xiàn)未能形成文獻(xiàn)共被引網(wǎng)絡(luò)圖譜。這說(shuō)明，受到發(fā)文量較少等因素影響，文獻(xiàn)彼此互引率較低，該知識(shí)領(lǐng)域研究人員的學(xué)術(shù)聯(lián)系較少，尚未形成廣泛的學(xué)術(shù)共識(shí)。

四、結(jié)論與思考

本文呈現(xiàn)了2004年至2019年間，國(guó)內(nèi)有關(guān)中國(guó)對(duì)非傳播研究領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)構(gòu)及其演進(jìn)脈絡(luò)，包括產(chǎn)出機(jī)構(gòu)、核心作者、主要期刊、研究熱點(diǎn)、關(guān)鍵文獻(xiàn)等，發(fā)現(xiàn)研究熱點(diǎn)呈現(xiàn)“中國(guó)視角——非洲視角——溝通視角”的演進(jìn)軌跡，說(shuō)明中國(guó)對(duì)非傳播的實(shí)踐與科研開(kāi)始注重雙向的溝通與對(duì)話，而非單向的自話自說(shuō)。在“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇下，中非合作正向全面和縱深邁進(jìn)。

本文認(rèn)為，中國(guó)對(duì)非傳播研究，應(yīng)在以下三方面推進(jìn)：一是以精準(zhǔn)傳播思想為指導(dǎo)，開(kāi)展更多的國(guó)別性、地域性、案例性分析和調(diào)研，拓展研究深度；二是以合作傳播為內(nèi)容導(dǎo)向，關(guān)注智庫(kù)交流、人文交往、文化認(rèn)知、社交媒體等；三是以積極溝通、多元包容為心理導(dǎo)向，以解決問(wèn)題為目標(biāo)導(dǎo)向，推動(dòng)互相尊重、互相理解、彼此認(rèn)同，努力建構(gòu)中非傳播機(jī)制，共建中非命運(yùn)共同體。最后需要指出的是，該研究是聚焦“中國(guó)對(duì)非傳播研究”知識(shí)域在一定時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)的靜態(tài)分析，隨著時(shí)間演進(jìn)，情況也會(huì)變化，但不影響本文數(shù)據(jù)分析和結(jié)論的客觀性。由于該研究數(shù)據(jù)源于中國(guó)知網(wǎng)平臺(tái)，對(duì)一些未被收錄其中的比如發(fā)表在社交平臺(tái)的研究成果會(huì)有所遺漏，數(shù)據(jù)的不完整可能會(huì)使研究結(jié)論和實(shí)際情況產(chǎn)生一定偏差。因篇幅有限，文中提及的相關(guān)論文的研究?jī)?nèi)容和觀點(diǎn)不代表其核心價(jià)值，獲悉全面解讀仍需進(jìn)一步研讀原文。

作者:崔瀟