導(dǎo)語(yǔ)：高校實(shí)驗(yàn)室安全管理問(wèn)題及對(duì)策一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要:實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校進(jìn)行教育和科研的主要環(huán)境和場(chǎng)所，無(wú)論是對(duì)于學(xué)校的人才培養(yǎng)還是對(duì)于學(xué)校的科研發(fā)展，都十分的重要。但同時(shí)實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作也一直處于問(wèn)題不斷的窘境。在這樣的形勢(shì)背景下，該文結(jié)合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室安全管理面臨的困境，從時(shí)展和社會(huì)需求的角度，探究構(gòu)建多維度的實(shí)驗(yàn)室安全管理方針和體系的可能性。

關(guān)鍵詞:安全管理制度；對(duì)策；創(chuàng)新；重要性

1實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的重要性分析

我國(guó)高等教育發(fā)展和改革，正進(jìn)入一個(gè)“深水化”階段，各方面都面臨新的發(fā)展目標(biāo)和新局面，人才培養(yǎng)方式也已然不同于之前，而提高高校的教學(xué)水平和科研水平，對(duì)于培養(yǎng)更多的復(fù)合型人才有重要意義，而更好的人才培養(yǎng)模式則反過(guò)來(lái)促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展，而這一切的發(fā)展源頭和基礎(chǔ)則是實(shí)驗(yàn)室的安全管理，只有做好實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作，那么教育工作和科研探究才能夠順利展開(kāi)和進(jìn)行，因此高校必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，保障實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)、設(shè)備以及實(shí)驗(yàn)操作等各方面的安全，這既是維護(hù)國(guó)家和人民利益的需要,也是維護(hù)自身職業(yè)健康和安全的需要。

2實(shí)驗(yàn)室安全管理中存在的問(wèn)題

依托塔里木大學(xué)建設(shè)的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)塔里木盆地生物資源保護(hù)利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地，成立于2004年6月,位于塔里木盆地腹地新疆阿拉爾市。實(shí)驗(yàn)室以“環(huán)塔里木生物多樣性”為主要研究對(duì)象，重點(diǎn)圍繞“南疆特色果樹(shù)種質(zhì)資源與遺傳育種、特殊微生物及其基因資源開(kāi)發(fā)利用、荒漠植物生物多樣性保護(hù)與環(huán)境重建、天然產(chǎn)物分子結(jié)構(gòu)與功能”四個(gè)研究方向進(jìn)行應(yīng)用基礎(chǔ)科學(xué)研究。在功能重組和合理架構(gòu)的過(guò)程中，形成了果樹(shù)種質(zhì)資源研究室、果樹(shù)遺傳育種研究室、應(yīng)用微生物研究室、生物多樣性研究室、天然產(chǎn)物研究室、分子生物學(xué)研究室、分析測(cè)試室、植物組織培養(yǎng)與種苗繁育基地、化學(xué)工程與發(fā)酵中試基地的“七室兩基地”的研究單元。目前，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施完善，儀器設(shè)備先進(jìn)實(shí)用，面積達(dá)6000m2，截止2016年，實(shí)驗(yàn)涉及的精密儀器和大型儀器等設(shè)備總數(shù)達(dá)千余臺(tái)(件)，總值達(dá)2000多萬(wàn)元，實(shí)驗(yàn)室固定的研究人員有53人，承擔(dān)各級(jí)課題90余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)1100萬(wàn)元。實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)交流頻繁，邀請(qǐng)了中國(guó)科學(xué)院張新時(shí)院士、工程院鄧秀新院士等46位國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者前來(lái)講學(xué)、交流，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍，推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)室的研究工作。經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室已成為塔里木盆地生物資源保護(hù)利用應(yīng)用基礎(chǔ)研究的基地、南疆地區(qū)聚集和培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的搖籃。隨著我校這幾年在各個(gè)方面取得了不錯(cuò)的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展局面，無(wú)論是在實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量規(guī)模上，還是在實(shí)驗(yàn)室的使用頻率上，都達(dá)到了新的高度，但隨之而來(lái)的也是一系列的安全管理問(wèn)題和隱患，使得實(shí)驗(yàn)室安全管理工作變得越發(fā)困難。

2.1實(shí)驗(yàn)室安全制度不完善

當(dāng)下，學(xué)校在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中，制度管理并沒(méi)有達(dá)到完善的水平，安全責(zé)任也不能具體落實(shí)到位，這就容易出現(xiàn)安全管理的漏洞，出現(xiàn)問(wèn)題和漏洞也沒(méi)能做到責(zé)任到個(gè)人，長(zhǎng)此以往，惡性循環(huán)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)室安全制度的建設(shè)以及安全實(shí)驗(yàn)室的具體安全管理都是不利的。而哪怕是存在的實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，但是也存在著過(guò)于寬泛、沒(méi)有具體化，不能夠針對(duì)性的規(guī)避實(shí)驗(yàn)室安全潛在威脅等方面的問(wèn)題，具體來(lái)說(shuō)，在管理不同類(lèi)別、屬性的實(shí)驗(yàn)室上，實(shí)驗(yàn)室的統(tǒng)一化管理制度卻不能夠使得各項(xiàng)安全管理工作落實(shí)到位。

2.2安全管理的意識(shí)欠缺、淡薄

當(dāng)下，我國(guó)的大多高等院校對(duì)于教學(xué)和科研方面的改革和創(chuàng)新重?zé)岫戎呖梢?jiàn)一斑，但作為科研的主要場(chǎng)所和平臺(tái)，實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的重要程度，卻還處于十分低的水平，具體的問(wèn)題有:在管理方面存在著制度流產(chǎn)于形式，雖然無(wú)論是會(huì)議強(qiáng)調(diào)，安全管理工作培訓(xùn)還是定期的制度檢查，在形式上都可以算得上是應(yīng)有盡有，但是在實(shí)際的操作過(guò)程中，宣傳教育、安全培訓(xùn)中涉及到的安全知識(shí)卻沒(méi)有真真正正的應(yīng)用起來(lái)，仍然存在著安全管理工作不到位，安全防患意識(shí)嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象的存在使得實(shí)驗(yàn)室制定的規(guī)章制度形同虛設(shè)，沒(méi)有一點(diǎn)真正的效力;更為嚴(yán)重的是，由于大家對(duì)于實(shí)驗(yàn)室制定的制度的認(rèn)識(shí)不夠到位，重視程度不夠，同時(shí)也使得對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的安全操作、如何預(yù)防潛在危險(xiǎn)以及發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)候如何自救等相關(guān)的知識(shí)更為的缺乏。

2.3實(shí)驗(yàn)室安全管理資金有限

沒(méi)有足夠的資金投入到實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作中去，那么再好的安全管理方式和制度都是空口說(shuō)白話。但是就目前我國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)來(lái)說(shuō)，基本呈現(xiàn)出資金投入分配重教學(xué)科研，輕安防兩極分化的現(xiàn)象。具體來(lái)說(shuō)，在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)投入方面，大部分的資金都用來(lái)搭建試驗(yàn)平臺(tái)、購(gòu)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)儀器等工作上，而對(duì)于設(shè)備的維護(hù)、安全管理及檢查卻是十分的欠缺，而由此產(chǎn)生的安全事故在我國(guó)的諸多高?？芍^是時(shí)有發(fā)生、屢見(jiàn)不鮮。以我校為例，2014—2015學(xué)年，我校的儀器設(shè)備運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用，除去實(shí)驗(yàn)設(shè)備的維護(hù)費(fèi)用后，投入到實(shí)驗(yàn)室安全管理上的資金十分有限，可以說(shuō)是杯水車(chē)薪。

2.4實(shí)驗(yàn)室安全管理專(zhuān)業(yè)人才缺乏

對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理而言，事務(wù)眾多、工作量較大，要求管理人員需要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和高度的責(zé)任心。建設(shè)專(zhuān)業(yè)性高、素養(yǎng)高的管理隊(duì)伍十分重要。但實(shí)際上，學(xué)校缺少相關(guān)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的管理水平，缺少有效的人才激勵(lì)機(jī)制。目前實(shí)驗(yàn)室里有部分員工還是臨時(shí)編外人員，工資待遇極低，晉升渺茫。在實(shí)驗(yàn)室的日常管理中缺少必要的責(zé)任心，缺少專(zhuān)業(yè)技術(shù)和學(xué)歷，難以及時(shí)、科學(xué)的管理實(shí)驗(yàn)室。

2.5實(shí)驗(yàn)室安全保密工作不到位

而在互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代的今天，實(shí)驗(yàn)室勢(shì)必走向了互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代，雖然計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)給實(shí)驗(yàn)室安全管理帶來(lái)許多的便捷，但也帶來(lái)一系列的負(fù)面影響，比如，計(jì)算機(jī)病毒、設(shè)備系統(tǒng)存在的設(shè)計(jì)缺陷等等，這些問(wèn)題都嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的資料和數(shù)據(jù)的各項(xiàng)安全管理以及保密工作的有效展開(kāi)進(jìn)行。

3實(shí)驗(yàn)室安全管理對(duì)策新措施

實(shí)驗(yàn)室安全管理工作具有綜合性、復(fù)雜性等特點(diǎn)，不能夠有一絲疏忽，其安全管理和保障需要所有實(shí)驗(yàn)人員及相關(guān)管理人員一同做好各項(xiàng)工作。結(jié)合當(dāng)下我校在實(shí)驗(yàn)室管理工作特點(diǎn)和現(xiàn)狀，探索實(shí)驗(yàn)室安全管理的新對(duì)策和創(chuàng)新發(fā)展模式，對(duì)于保證學(xué)校各方面的教學(xué)與科研工作的有條不紊的開(kāi)展，其意義不言而喻。

3.1提升實(shí)驗(yàn)室安全體系建設(shè)

水、電、火、氣等都是實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常涉及的實(shí)驗(yàn)條件，由此可以看出實(shí)驗(yàn)室安全管理是十分復(fù)雜的過(guò)程，除此之外，還有許多復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)和化學(xué)藥品的操作管理，因此加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作，需要從各個(gè)方面綜合著手。結(jié)合國(guó)家和地方的相關(guān)安全和環(huán)境的法律法規(guī)，再根據(jù)我校實(shí)驗(yàn)室管理的實(shí)際情況，我校相繼制定了《實(shí)驗(yàn)室消防安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》等多項(xiàng)管理制度，在實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作上，通過(guò)做到落實(shí)管理個(gè)人責(zé)任，做到管理的制度化和統(tǒng)一化，只有這樣，那么我們才能夠有效地規(guī)避實(shí)驗(yàn)室安全管理的潛在危險(xiǎn)。3.2側(cè)重安管宣傳，強(qiáng)化我院實(shí)驗(yàn)室安全管理調(diào)查現(xiàn)實(shí)，大多實(shí)驗(yàn)室安全管理人員管理的疏忽是造成實(shí)驗(yàn)室安全事故的重要因素之一，因此，加強(qiáng)安全意識(shí)的宣傳和培訓(xùn)是十分有必要的。只有在安全管理教育、安全文化氛圍等方面做足了工作，那么要想使大家形成實(shí)驗(yàn)室安全管理公共意識(shí)也就不在話下了。

3.3從經(jīng)費(fèi)投入上提升實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)力度

按照相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我們將在未來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)對(duì)我校存在一定安全隱患的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化改造。如根據(jù)不同類(lèi)型的實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，配備合適類(lèi)型的滅火器，并定期檢查更換失效、過(guò)期設(shè)備;實(shí)驗(yàn)室的總電閘和各個(gè)分電閘均要安裝漏電保護(hù)裝置等。3.4優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室安全管理人才隊(duì)伍構(gòu)建實(shí)驗(yàn)室安管工作的質(zhì)量，最終還是需要回歸到“人”這個(gè)基本的出發(fā)點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)性是優(yōu)化管理的重要保障，當(dāng)下優(yōu)化我校實(shí)驗(yàn)室安全管理，主要的內(nèi)容就是加大在負(fù)責(zé)日常管理的教育技術(shù)中心上面。由于實(shí)驗(yàn)室種類(lèi)多，設(shè)備數(shù)量大，工作量巨大，只靠實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心的幾位專(zhuān)職管理員根本無(wú)法完成。因此結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，聘請(qǐng)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)老師為兼職實(shí)驗(yàn)室主任，用他們專(zhuān)業(yè)的技術(shù)幫助實(shí)驗(yàn)室管理人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室的日常管理和維護(hù)。為了提高實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)管理水平，學(xué)校鼓勵(lì)相關(guān)人員積極去參加各類(lèi)講座、研討會(huì)、培訓(xùn)班，努力提升自我。同時(shí)給符合條件的老師提供豐富的晉升空間和優(yōu)越的薪資待遇。

3.5提高實(shí)驗(yàn)室安管級(jí)別

實(shí)驗(yàn)室安管級(jí)別，決定了教育與科研的質(zhì)量。作為實(shí)驗(yàn)室里接觸實(shí)驗(yàn)資料和數(shù)據(jù)的第一人的工作人員，需從法制觀念上出發(fā)認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)驗(yàn)室工作過(guò)程中進(jìn)行工作內(nèi)容保密的重要性，同時(shí)也必須從制度上落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全保密工作的重要性，制定相關(guān)的規(guī)章制度。最后還必須做好計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理保密工作，建立多層病毒防護(hù)體系、進(jìn)行有戲身份登錄驗(yàn)證、加密數(shù)據(jù)庫(kù)與存貯、系統(tǒng)訪問(wèn)權(quán)限分級(jí)設(shè)置、備份重要數(shù)據(jù)、定期升級(jí)相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備系統(tǒng)補(bǔ)丁等。

4結(jié)語(yǔ)

教學(xué)科研力量是高校發(fā)展的重要原動(dòng)力，而實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展是決定教學(xué)與科研的重要因素。因此，我們必須從思想和行動(dòng)上加以重視，探索適應(yīng)新時(shí)展需求的實(shí)驗(yàn)室安全管理手段，然后才能夠更好地為該院校的教學(xué)與科研、實(shí)驗(yàn)室安全管理及發(fā)展等更好的貢獻(xiàn)力量和光熱。雖然過(guò)去幾年也在實(shí)驗(yàn)室發(fā)展方面取得了一些成績(jī)，但鑒于實(shí)驗(yàn)室管理工作的重要性，我們每個(gè)人都必須繼續(xù)努力做好實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作，為“平安和諧校園”的建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)。

作者:布合力其汗·白克力 單位:塔里木大學(xué)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)塔里木盆地生物資源保護(hù)利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

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