農(nóng)村陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)調(diào)查分析
時(shí)間:2022-05-02 08:33:50
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摘要:陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)“是指由教育部、國(guó)家體育總局和共青團(tuán)中央共同決定,從2007年開始,結(jié)合學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的全面實(shí)施,在全國(guó)各級(jí)類學(xué)校中廣泛、深入地開展全國(guó)中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)?!蔽覀兛梢越o陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)下一個(gè)簡(jiǎn)單的定義:陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是以身體練習(xí)為基本手段,以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的,以提高全民族素質(zhì)為最終目標(biāo),而開展的一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的全面性的學(xué)校體育活動(dòng)。小學(xué)做為青少年學(xué)生養(yǎng)成教育的基點(diǎn)是學(xué)生獲取知識(shí),健康成長(zhǎng)的搖籃,而我國(guó)農(nóng)村人口所占比重較大,小學(xué)也大部分在農(nóng)村,所以了解農(nóng)村小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀是解決農(nóng)村小學(xué)體育教育受阻的關(guān)鍵所在。
關(guān)鍵詞:陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng);學(xué)生健康;小學(xué)體育教育
一、研究對(duì)象及方法
(一)研究對(duì)象。以菏澤市八縣一區(qū)內(nèi)的農(nóng)村小學(xué)為研究對(duì)象,每個(gè)縣城分別隨機(jī)抽取2所學(xué)校,共18所學(xué)校,從每所學(xué)校隨機(jī)抽取50名學(xué)生及校長(zhǎng)作為調(diào)查對(duì)象。(二)研究方法。1.文獻(xiàn)資料法。以“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為關(guān)鍵詞,通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)查閱了近幾年有關(guān)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開展方面的學(xué)術(shù)論文并進(jìn)行研讀。2.訪談法。通過(guò)走訪、座談等形式對(duì)部分體育教師及校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通和交流,為文章的理論研究提供了寶貴的資料。3.問(wèn)卷調(diào)查法。共發(fā)放學(xué)生問(wèn)卷900份,回收881份;發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷18份,回收18份。剔除了無(wú)效學(xué)生問(wèn)卷8份,從而獲取了具有代表性的學(xué)生問(wèn)卷873份,領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷18份。4.統(tǒng)計(jì)分析法。文章對(duì)調(diào)查所得的數(shù)據(jù)均采用Excelforwindows2007軟件進(jìn)行處理、分析。
二、研究結(jié)果與討論
(一)菏澤市農(nóng)村小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開展的基本情況。1.菏澤市農(nóng)村小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的宣傳現(xiàn)狀通過(guò)走訪,有12所學(xué)校開展了有關(guān)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的宣傳推廣活動(dòng),有6所學(xué)校沒有進(jìn)行過(guò)任何宣傳動(dòng)員活動(dòng)。由此可見,菏澤市農(nóng)村小學(xué)對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的宣傳與動(dòng)員活動(dòng)仍需加強(qiáng)[1]。2.菏澤市農(nóng)村小學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)認(rèn)知現(xiàn)狀通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及走訪發(fā)現(xiàn):菏澤市農(nóng)村小學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)非常了解的僅占2.29%;比較了解的學(xué)生占9.27%;了解的學(xué)生占10.3%。由此可見,雖然政府有關(guān)部門及各地方學(xué)校對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行過(guò)宣傳推廣,但是宣傳效果很不理想。(二)菏澤市農(nóng)村小學(xué)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”存在的問(wèn)題。1.菏澤市農(nóng)村小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)不足通過(guò)走訪結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),菏澤市農(nóng)村小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),在對(duì)待陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在校園開展的問(wèn)題上出現(xiàn)了“思想上重視而行動(dòng)上忽視”的狀況。大多數(shù)學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)興趣濃厚,大部分學(xué)校和體育教師非常重視,但是近1/4的學(xué)生家長(zhǎng)不重視。要重視我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)的陽(yáng)光體育開展現(xiàn)狀,也說(shuō)明農(nóng)村中小學(xué)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)困難重重[2]。2.菏澤市農(nóng)村小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及體育器材嚴(yán)重缺乏在所調(diào)查的菏澤市18所農(nóng)村小學(xué)中有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的學(xué)校達(dá)到了100%,其中有11所小學(xué)擁有籃球場(chǎng)地,有2所小學(xué)擁有足球場(chǎng)地,但大部分是坑洼不平的“天然草坪”。由于應(yīng)試教育大部分初中生每天鍛煉時(shí)間不足一小時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地明顯不足。3.菏澤市農(nóng)村小學(xué)體育師資力量薄弱通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn):菏澤市農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍學(xué)歷狀況偏低,與城市體育教師的專業(yè)水平還有較大差距。此外,菏澤市農(nóng)村小學(xué)體育教育很少有機(jī)會(huì)參加技能培訓(xùn)等專業(yè)輔導(dǎo),在職培訓(xùn)工作十分落后,繼續(xù)教育得不到長(zhǎng)足發(fā)展。4.菏澤市農(nóng)村小學(xué)體育課程得不到充分落實(shí)體育課是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要組成部分,通過(guò)體育教學(xué)活動(dòng)最終實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。通過(guò)走訪以及筆者親身所見所聞了解到在所調(diào)查的18所學(xué)校中有12所學(xué)校開設(shè)了體育課,有6所學(xué)校由于體育師資匱乏沒有開設(shè)體育課[3]。5.菏澤市農(nóng)村小學(xué)體育項(xiàng)目設(shè)置單一陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)最大的特點(diǎn)就是體育內(nèi)容豐富多彩,組織形式靈活多樣,學(xué)生經(jīng)常參加的體育活動(dòng)項(xiàng)目,也是學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開展?fàn)顩r的直接表現(xiàn)。筆者親臨體育課現(xiàn)所以深受學(xué)生喜歡是因?yàn)閷W(xué)校能為他們提供充足的毽子和跳繩,而其他項(xiàng)目的體育活動(dòng)如籃球、足球等則受到場(chǎng)地器材的制約。所以,陽(yáng)光體育不僅僅是口號(hào),不能只靠職能部門的努力,要有“大禹治水”的策略,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育生活方式。
三、菏澤市農(nóng)村小學(xué)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施對(duì)策
(一)轉(zhuǎn)變思想,提高對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的科學(xué)認(rèn)識(shí)。思想的轉(zhuǎn)變是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)得以切實(shí)開展的關(guān)鍵,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生全面發(fā)展的重要性,轉(zhuǎn)變落后的應(yīng)試教育觀念,讓學(xué)生家長(zhǎng)樹立科學(xué)的育子觀念。(二)加強(qiáng)專業(yè)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)體育師資隊(duì)伍建設(shè),吸引廣大體育教育專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生投身到農(nóng)村小學(xué)中,提高在職體育教師隊(duì)伍的專業(yè)水平,不斷組織在職體育教師進(jìn)行繼續(xù)教育。(三)采取積極措施,健全體育場(chǎng)地及器材配備。學(xué)校要積極向上級(jí)部門反映學(xué)校體育設(shè)施不足的情況,加大教學(xué)經(jīng)費(fèi)在體育設(shè)備建設(shè)方面的投入,推動(dòng)學(xué)校體育器材設(shè)備全方位面向?qū)W生開放。
參考文獻(xiàn)
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作者:張玉順 單位:山東省曹縣大集鄉(xiāng)付海小學(xué)