導(dǎo)語：高校體育教育接軌社會體育論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、高校體育教育與社會體育接軌的意義與價值

體育作為社會文化現(xiàn)象越來越多地滲入到人類生活的各個方面，顯現(xiàn)其多功能性。就體育與社會的相互作用來講，體育影響著社會政治、經(jīng)濟、文化教育等方面的發(fā)展。高校體育是學(xué)校體育與社會體育的重要銜接點，它是終身體育的重要環(huán)節(jié)，對學(xué)生的一生具有明顯的影響和長遠(yuǎn)的效益。傳統(tǒng)的學(xué)校體育在很多方面制約著學(xué)生個性的發(fā)展，制約著學(xué)生適應(yīng)社會及向社會化轉(zhuǎn)變的進(jìn)程。現(xiàn)代教育體制和培養(yǎng)目標(biāo)呼喚著學(xué)校體育與社會接軌。體育教育要根據(jù)正確的教育觀，尊重學(xué)生的個性，使學(xué)生的能力在學(xué)習(xí)過程中得到多方面、多層次的激發(fā)和提高，在身體運動中培養(yǎng)社會意識、養(yǎng)育健康心理、培育良好習(xí)慣、實現(xiàn)體育教育目的。在發(fā)達(dá)國家高校體育凸顯了學(xué)校體育是社會體育活動的源頭。體育科學(xué)和體育教育應(yīng)以滿足人類的現(xiàn)代生活方式、提高生命質(zhì)量為主題。學(xué)校體育教育的成果反饋于社會，回報社會，為社會體育的發(fā)展起到促進(jìn)作用，使大眾體育推助的競技體育、健身體育、休閑體育、娛樂體育、康復(fù)體育、醫(yī)療體育等體育方式在學(xué)校與社會之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。將這些體育活動作為學(xué)校體育的主導(dǎo)內(nèi)容，來促進(jìn)學(xué)校體育的普及和發(fā)展。

二、高校體育教育與社會體育接軌的方法與途徑

1.培養(yǎng)符合現(xiàn)代社會需求的新型大學(xué)人才

通過對河北省部分高校的走訪了解，大部分高校體育教育還是處于停滯不前的狀態(tài)。通過分析高校體育的新職能，對高校體育課程教學(xué)、課余體育文化建設(shè)如何更好地為學(xué)生服務(wù)進(jìn)行教學(xué)新思路的探尋。我校進(jìn)行了體育俱樂部模式的體育課程教學(xué)改革。利用教學(xué)、訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，掌握運動鍛煉的技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣；在各種社團(tuán)、俱樂部中傳授各種體育活動的擴展性知識，如組織、裁判等工作，讓學(xué)生作為主體，組織開展學(xué)校的各種體育活動，從而培養(yǎng)學(xué)生各種社會能力。

2.學(xué)校、社會體育資源的共享

第一，學(xué)校要為社會提供體育場館，為體育鍛煉者提供良好的運動條件和指導(dǎo)教師，滿足社會需求。社會團(tuán)體中的人員組成大部分是從高校中走出去的，他們最能代表社會體育的需求，也是推動社會體育的主體力量。通過調(diào)研，全省高校的體育場地大都能夠提供給社會使用。第二，讓社會體育走進(jìn)高校。引進(jìn)高水平賽事，如在我校進(jìn)行的全國女子乒乓球俱樂部超級聯(lián)賽、全國男排甲級聯(lián)賽，還有球星進(jìn)校園等活動，深受廣大師生喜愛。同時也促進(jìn)了學(xué)校體育與社會體育的交流，推動了學(xué)校體育活動的普及和開展，帶動了學(xué)校體育水平的提高。第三，讓學(xué)生走出去。我校通過組織社團(tuán)、俱樂部與社會團(tuán)體進(jìn)行交流，經(jīng)常參與社會團(tuán)體的各種活動與比賽，如輪滑隊多次參加全國輪滑分站賽，成績優(yōu)異；非遺項目多次參與大型開幕式與社會活動的表演；學(xué)生在社會中參加各種體育團(tuán)體，參與社會體育活動與賽事；經(jīng)過培訓(xùn)我們的一些同學(xué)能夠參加業(yè)余足球、籃球等比賽的裁判工作。使學(xué)生有機會與社會增進(jìn)交流，開拓了眼界，了解了社會需求，對自己有一個更準(zhǔn)確的定位，培養(yǎng)了社會責(zé)任感，方便更加順利地走向社會。高校體育與社會體育資源的共享，使高校體育與社會體育融會貫通，通過交流促進(jìn)發(fā)展，從而全面實現(xiàn)大眾體育推助的競技體育、健身體育、休閑體育、娛樂體育、康復(fù)體育、醫(yī)療體育等體育方式在學(xué)校與社會之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

3.政策支持

響應(yīng)國家體育政策，符合國家體育教育機制，體現(xiàn)體育教育改革成果，需要得到各級部門的關(guān)注與大力支持。合理利用高校與社會資源，創(chuàng)造良好的高校與社會體育環(huán)境。服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于民，實現(xiàn)體育教育的最終目的。利用現(xiàn)在已有高校體育與社會體育的聯(lián)系，深入探尋如何使高校體育教育與社會體育更為有機地結(jié)合在一起。利用社會體育為高校反饋社會動態(tài)，推動高校體育教育的不斷前伸與發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)秀、健康的新型社會人才。總之，高校體育與社會體育的接軌可以使學(xué)生、大眾受益，最終使學(xué)校與社會共同受益，促進(jìn)全民素質(zhì)提高，致使國富民強。

作者：肖冰單位：河北科技大學(xué)