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摘要：為了能夠滿足目前高校體育教學(xué)信息處理量大、信息處理難的需求，同時(shí)降低體育教學(xué)管理的復(fù)雜程度，選用Java作為開(kāi)發(fā)平臺(tái)，運(yùn)用層次化結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)模型，采用Java自身的框架與設(shè)計(jì)模式，降低軟件的開(kāi)發(fā)時(shí)間，讓軟件可以重復(fù)利用，運(yùn)用設(shè)計(jì)模型實(shí)現(xiàn)多層應(yīng)用中數(shù)據(jù)處理的優(yōu)勢(shì)，從而滿足體育教學(xué)的需求。經(jīng)過(guò)相關(guān)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與運(yùn)行之后，在體育教學(xué)管理中得到好的運(yùn)用。

關(guān)鍵詞：體育教學(xué)；信息系統(tǒng)；實(shí)現(xiàn)

1概述

在目前教育改革的環(huán)境之下，高校體育教學(xué)之中也在發(fā)生著一些變化，傳統(tǒng)的教學(xué)方式無(wú)法滿足目前體育教學(xué)的要求，隨著體育改革與信息發(fā)展，體育教學(xué)管理的規(guī)模在逐漸擴(kuò)大，任務(wù)量也在不斷增加，這就需要體育教學(xué)管理者不斷提升自身管理水準(zhǔn)，借助現(xiàn)代化的管理工具，提高管理教學(xué)質(zhì)量與水平。因此本文在以Java為平臺(tái)的基礎(chǔ)之下，設(shè)計(jì)高校體育教學(xué)管理系統(tǒng)，為提升高校體育教學(xué)管理提供一定的依據(jù)。

2Java技術(shù)介紹

Java是一種概念模型，也是相關(guān)設(shè)計(jì)師處理一些復(fù)雜問(wèn)題的基本模式，主要是在數(shù)據(jù)重建以及數(shù)據(jù)處理方面進(jìn)行有效控制，也是企業(yè)解決方案較為理想的體系架構(gòu)。Java的應(yīng)用模型是多層次的，各種不同架構(gòu)之間分布著不同的組件，常見(jiàn)的層次為三層，分別是客戶層、中間層與企業(yè)管理層，每一層都會(huì)按照自身邏輯進(jìn)行劃分，并且具有一定獨(dú)特功能，也都能找到相鄰層次之間的聯(lián)接，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的建立。目前Java應(yīng)用的框架主要是對(duì)程度的規(guī)范與管理。

3高校體育教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

第一是系統(tǒng)開(kāi)發(fā)路線設(shè)計(jì)，系統(tǒng)配置有兩臺(tái)服務(wù)器，主要用于數(shù)據(jù)庫(kù)與WEB操作，服務(wù)器操作需要穩(wěn)定的界面，可靠的系統(tǒng)，適用于內(nèi)部安全性與系統(tǒng)容錯(cuò)性等。為了給大型數(shù)據(jù)庫(kù)提供接口，并且跟單機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)相聯(lián)系，讓數(shù)據(jù)庫(kù)中的程序能夠集中管理，應(yīng)該將服務(wù)器中能夠選擇的語(yǔ)言改變JSP，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)跨平臺(tái)運(yùn)行，而且接口也具有很高的安全性。第二是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)是系統(tǒng)的核心內(nèi)容，主要是數(shù)據(jù)訪問(wèn)組件所構(gòu)成的，數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)是由MTS所執(zhí)行的，需要實(shí)現(xiàn)對(duì)大量數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存、保護(hù)與管理。系統(tǒng)數(shù)據(jù)也要滿足信息化的管理要求，保證數(shù)據(jù)的統(tǒng)一與準(zhǔn)確性，方便日后操作，也能夠降低系統(tǒng)的壓力，進(jìn)而讓數(shù)據(jù)保存到更加安全。這樣就會(huì)讓服務(wù)器客戶端中的傳輸負(fù)擔(dān)大大降低，在系統(tǒng)中為了提升系統(tǒng)可用性，采用多種方式進(jìn)行數(shù)據(jù)信息改進(jìn)，增加適當(dāng)?shù)娜哂?，讓?shù)據(jù)表中的信息更加規(guī)范，保證性能更加穩(wěn)定，同時(shí)對(duì)所有數(shù)據(jù)的主鍵字段進(jìn)行定義，每一個(gè)數(shù)據(jù)都有著其唯一性，并且提升其搜索的性能，進(jìn)行合理的分割，提高系統(tǒng)的可用性。第三是模塊功能設(shè)計(jì)，體育教學(xué)資源管理主要是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)與體育教學(xué)相關(guān)的事情，教師利用文件的上傳功能，將上課所需要的資料傳到服務(wù)器上，擴(kuò)充教學(xué)的內(nèi)容，為了提升傳輸?shù)男剩枰獙?duì)文件進(jìn)行必要的壓縮，減少服務(wù)器的壓力，積極的維護(hù)也能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)教學(xué)文件的修改。學(xué)生也可以登錄到系統(tǒng)之中，下載相應(yīng)的課件，體育系統(tǒng)管理是為了滿足其課程需求，實(shí)現(xiàn)高校體育教學(xué)的信息化，順應(yīng)目前教育改革的趨勢(shì)。

4高校體育教學(xué)管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

高校體育教學(xué)管理系統(tǒng)共有三個(gè)模塊，每一個(gè)模塊的實(shí)現(xiàn)方式都是相同的，學(xué)生信息管理模塊能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生信息、專業(yè)信息以及專業(yè)方向的查詢與打印，能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生基本信息、擴(kuò)展信息以及其他信息的錄入與轉(zhuǎn)換，增加了修改與刪除的功能。教學(xué)選課中讓學(xué)生找到自己的信息，在選課欄中選擇自己的課程，在找到自己所選課程之后，系統(tǒng)就能夠?qū)⑦x擇相同課程的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，查看是否有選修重復(fù)課程的學(xué)生。教師信息管理主要是對(duì)于教職工基本信息的更改查詢，整體系統(tǒng)可以通過(guò)對(duì)流程的改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)于系統(tǒng)模塊的處理。在經(jīng)過(guò)對(duì)Java技術(shù)下面的體育教學(xué)管理系統(tǒng)運(yùn)行之后，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的反應(yīng)速度得到了明顯的提升，系統(tǒng)的程序代碼大大減少，并且提升了系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)質(zhì)量。在Java技術(shù)的支持之下，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與框架得到了極大的改進(jìn)，實(shí)用性與實(shí)時(shí)性也得到了提升，確保了系統(tǒng)的穩(wěn)定。采用Java技術(shù)下的系統(tǒng)，確保了系統(tǒng)的擴(kuò)展性與安全性，讓自身的業(yè)務(wù)層面與用戶層面得到了有效的分離，系統(tǒng)的整體性能有極大提升，發(fā)揮出了教學(xué)管理的最大性能。

5結(jié)論

為了能夠保證體育教學(xué)管理的安全與運(yùn)行，利用Java所涉及的系統(tǒng)能夠及時(shí)對(duì)各類數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理，保證信息的準(zhǔn)確性，在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程之中，需要滿足數(shù)據(jù)量較大對(duì)系統(tǒng)帶來(lái)的壓力，只有設(shè)計(jì)出較為合理的控制系統(tǒng)，保證其系統(tǒng)穩(wěn)定性、開(kāi)放性與維護(hù)性，充分考慮學(xué)校業(yè)務(wù)流程。這樣才能夠滿足高校體育教學(xué)的需求，發(fā)揮出更好的社會(huì)效益，對(duì)體育教學(xué)質(zhì)量的提升有著貢獻(xiàn)價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

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作者:李天謀 單位:湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院