導(dǎo)語：高校體育社團(tuán)的管控研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、問題的提出

體育與社會系統(tǒng)之間的聯(lián)系日益復(fù)雜，越來越需要借助于科學(xué)的管理概念、有效的管理方法來對體育事業(yè)發(fā)展的一系列問題，從理論和實(shí)踐兩個方面做出回答。建國60多年來，我國學(xué)校體育也發(fā)生了翻天覆地的變化，從新中國成立之初，同志提出的“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)”到現(xiàn)在由教育部、國家體育總局發(fā)起的“陽光體育運(yùn)動”。我國的學(xué)校體育工作不僅在促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)方面發(fā)揮了作用，而且在教書育人和執(zhí)行黨的教育方針方面起到了重要作用。尤其在學(xué)生自我管理方面，大學(xué)生社團(tuán)組織發(fā)揮了重要的組織功能。因此，在新的歷史背景下，從體育管理學(xué)理論的角度，探討總結(jié)大學(xué)生體育社團(tuán)組織在高校體育教育教學(xué)管理中的管理問題具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

二、大學(xué)生體育社團(tuán)組織在高校管理中的作用

學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)是按學(xué)校管理目標(biāo)的要求，將學(xué)校的職位、崗位、人員進(jìn)行科學(xué)組合，形成結(jié)構(gòu)合理、債權(quán)清楚的協(xié)作系統(tǒng)。學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)按活動的內(nèi)容和性質(zhì)可分為：政治性組織、行政性組織、群眾性組織、學(xué)習(xí)性組織、學(xué)術(shù)性組織。普通高校由大學(xué)生自己成立的社團(tuán)組織屬于群眾性組織，大學(xué)生社團(tuán)組織在學(xué)生自主管理過程中起著不可忽視的作用。高校大學(xué)生體育社團(tuán)在高校大學(xué)生社團(tuán)中起著重要的作用，它是校園文化建設(shè)不可缺少的主要組成部分。通過體育社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動可以協(xié)助學(xué)校體育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好地體育健身的習(xí)慣，是高校樹立“健康第一”思想理念的重要途徑。體育社團(tuán)在高校組織開展全面健身活動發(fā)揮了一定的組織功能，為引導(dǎo)大學(xué)生建立“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子?！钡睦砟钊〉昧艘欢ǖ某煽?。大學(xué)生體育社團(tuán)組織在高校管理中的作用，歸納起來有以下主要作用。

1.對高校校園文化建設(shè)有一定的促進(jìn)作用

高校教育教學(xué)模式的改革深化,給大學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)帶來了生機(jī)。同時大學(xué)生社團(tuán)組織的建設(shè)在繁榮校園文化、豐富學(xué)生課余生活以及提高個人綜合能力方面等的作用日益突出。作為高校校園文化重要組成部分的學(xué)生社團(tuán),不僅是高校第二課堂的重要組成部分,也是學(xué)生發(fā)揮所長,展示才華的一個陣地。通過社團(tuán)活動的開展，開拓了學(xué)生視野,擴(kuò)大了學(xué)生的求知領(lǐng)域,進(jìn)一步豐富大學(xué)生的人生的經(jīng)歷。近幾年來，網(wǎng)絡(luò)游戲把相當(dāng)一部分的學(xué)生變得孤獨(dú)，消沉，叛逆。體育社團(tuán)活動可以把大學(xué)生集聚到一起，參與到體育活動中來，各高校體育社團(tuán)組織，可以結(jié)合自身的特點(diǎn)、緊扣校園文化建設(shè)的活動內(nèi)容，吸引廣大學(xué)生前來參加各種各樣豐富多彩的體育活動，同時可在校園中廣泛開展體育健康知識講座、培訓(xùn)等活動，大力宣揚(yáng)體育精神，弘揚(yáng)體育文化。在學(xué)院組織舉辦的各項(xiàng)體育比賽中，各體育社團(tuán)的成員能夠積極參加各項(xiàng)體育志愿者活動，為各項(xiàng)體育賽事的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)，同時，為擴(kuò)大校園文化的氛圍、為校園文化發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

2.體育社團(tuán)活動開展有利于校園的和諧穩(wěn)定

大學(xué)生體育社團(tuán)在組織的各項(xiàng)社體活動中,不僅為大學(xué)生提供強(qiáng)身健體機(jī)會,而且豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活。不但促進(jìn)大學(xué)生的健康成長發(fā)揮了重要作用而且為各民族大學(xué)生之間提供了交流的平臺。在社團(tuán)活動中,不同民族社團(tuán)成員，可以結(jié)交相同愛好的同學(xué),培養(yǎng)體育能力,展示個人的才華,交流共同興趣,社團(tuán)成員和活動達(dá)到均衡有序、協(xié)調(diào)促進(jìn)的和諧狀態(tài)。豐富多彩的體育社團(tuán)活動，能夠?qū)Υ髮W(xué)生產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響，大學(xué)生體育社團(tuán)也能夠成為學(xué)生思想教育的重要載體。大學(xué)生之間的平等性是大學(xué)生社團(tuán)的一大特點(diǎn)，不同民族的大學(xué)生社團(tuán)成員之間擁有共同的興趣，這種以共同興趣聚集的群體在相關(guān)知識的學(xué)習(xí)方面極易形成相互的影響和自覺進(jìn)步，而且由于其成員間的平等性，每個成員的創(chuàng)造性能夠得到最大發(fā)揮。我院的體育社團(tuán)組織通過舉辦各種體育競賽活動來滿足不同民族大學(xué)生參加體育競賽的欲望，更重要的是能夠加強(qiáng)不同民族大學(xué)生之間的交往，促進(jìn)相互了解與認(rèn)識，增進(jìn)友誼，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。高校體育社團(tuán)活動的開展有利于校園的和諧穩(wěn)定,而且成為影響和諧校園的重要因素之一。

3.體育社團(tuán)是大學(xué)生體育課堂教育教學(xué)的一個延伸

高校體育社團(tuán)活動形成了課堂教學(xué)與課外活動之間的紐帶,通過體育社團(tuán)的活動，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)課內(nèi)外的一體化，它是課堂教育教學(xué)的一個延伸。不僅提高了學(xué)生身體素質(zhì)及運(yùn)動技能水平，而且對大學(xué)生組織能力、社交能力的提高，以及社會的適應(yīng)有很大的幫助。大學(xué)生參加體育社團(tuán)后承擔(dān)著社團(tuán)會員或社團(tuán)干部的角色，在組織參加體育社團(tuán)的各項(xiàng)活動中，每個人都扮演著不同的角色，一些同學(xué)可能是領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，一些同學(xué)可能是參與者被領(lǐng)導(dǎo)者，但他們都承擔(dān)者相應(yīng)的職責(zé)或任務(wù)。體育社團(tuán)是學(xué)生自愿組織的群眾組織，雖然制定了一些規(guī)章制度，但是遵守這些規(guī)章制度還要依賴每個組織成員的自覺行為，這些規(guī)章制度也需要大家的維護(hù)。在體育社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動過程中，社團(tuán)成員體驗(yàn)了道德、倫理、慣例、傳統(tǒng)等社會規(guī)范的約束，這對大學(xué)生的成長起到了一定的教育作用。另外，體育社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動的開展都是在課余時間，以體育活動為內(nèi)容，以體育健身為主題，它是體育課的一個延伸。

4.大學(xué)生體育社團(tuán)活動的開展有利于促進(jìn)學(xué)生的身心健康

隨著社會的發(fā)展，人們競爭意識的提高，生活節(jié)奏的加快，無形給當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)習(xí)上，生活上帶來一些壓力，大學(xué)生面對學(xué)習(xí)生活中的壓力，或在生活中遇到困難和挫折產(chǎn)生緊張、焦慮、困惑、煩躁甚至憤怒、悲傷等不良情緒時，除了與知心朋友或老師傾訴外，適量參加一些體育社團(tuán)等組織的各種體育活動是改善不良情緒、緩解壓力的一種良好方式，在體育活動過程中由于大腦處于較強(qiáng)的活動狀態(tài)，體溫升高以及腦內(nèi)啡呔釋放等原因，可以轉(zhuǎn)移個體不愉快的意識、情緒和行為，降低焦慮，消除憂郁，擺脫痛苦和煩惱，分散注意力，緩解心理壓力。另外通過與社團(tuán)成員的交往有利于建立和諧的人際關(guān)系，提高大學(xué)生社會的交往能力。因此，高校體育社團(tuán)活動的開展有利于大學(xué)生的身心健康。

三、做好大學(xué)生體育社團(tuán)組織的管理工作

1.突出為增進(jìn)大學(xué)生身心健康為宗旨

高校學(xué)生體育社團(tuán)作為一種體育組織，其目標(biāo)任務(wù)不能脫離了體育及高校體育的總體目標(biāo)和任務(wù)，必須依據(jù)高校體育工作條例，樹立“健康第一”的思想理念，圍繞大學(xué)生身心健康來展開工作。學(xué)校體育目標(biāo)為：有效增進(jìn)學(xué)生的健康；使學(xué)生能較為熟練地掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能；提高人際交往的能力與合作精神；提高個人健康和群體健康的責(zé)任感形成健康的生活方式；形成積極進(jìn)取樂觀開朗的時候態(tài)度等。高校學(xué)生體育社團(tuán)組織雖然是一個業(yè)余性的群眾性體育組織，但是實(shí)施高校體育目標(biāo)和任務(wù)的一個重要的、不夠缺少的組織部分，在體育健身課內(nèi)外一體化的今天，體育社團(tuán)的工作應(yīng)突出為增進(jìn)大學(xué)生身心健康為宗旨。

2.組織各項(xiàng)活動促進(jìn)各族大學(xué)生的思想交流

由于新疆7.5事件的影響，各高校不同民族的學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)受到一定程度的影響，為消除7.5事件給新疆各民族大學(xué)生之間帶來的負(fù)面影響，高校體育社團(tuán)可以通過組織各種形式多樣的體育活動，為新疆高校各民族大學(xué)生之間建立一個相互了解、相互溝通、相互信任的平臺，以便促進(jìn)各民族大學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和友誼，為新疆的長治久安和美好新疆的建設(shè)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

3.應(yīng)注意解決好與其它組織之間的活動沖突

高校的體育社團(tuán)在開展組織活動中，為了體現(xiàn)體育社團(tuán)組織工作效率，在組織各種活動過程中經(jīng)常與其它組織之間發(fā)生一些矛盾和沖突，因此，體育社團(tuán)組織的負(fù)責(zé)人和成員，必須對這些矛盾和沖突有一個正確的認(rèn)識，可以通過正常的組織行為來解決這些矛盾和沖突。目前高校體育社團(tuán)組織與其它社團(tuán)組織或與學(xué)校其它管理部門的矛盾和沖突的原因，主要是由于這些社團(tuán)組織或?qū)W校其它管理部門的領(lǐng)導(dǎo)干部對工作性質(zhì)的認(rèn)識還不到位造成的。為了協(xié)調(diào)好這些關(guān)系，各社團(tuán)組織之間或與學(xué)校其它部門之間應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行溝通，交換組織活動有關(guān)信息，以便達(dá)成目標(biāo)的一致，特別是與上級主管部門之間要保持良好的溝通，這是社團(tuán)組織活動避免組織沖突的有效辦法。

4.學(xué)校管理層面應(yīng)給予一定的資金扶持

目前新疆各高校體育社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)來源一般有兩個途徑:一是由會員繳納會費(fèi)，由于社團(tuán)成員人數(shù)有限，所交的會費(fèi)很少，大部分體育社團(tuán)收的會費(fèi)偏低，收取的會費(fèi)供活動使用。由于體育社團(tuán)規(guī)模的限制和會員人數(shù)的影響，每年繳納會費(fèi)的額度有限，這樣僅靠收取會費(fèi)，很難維持社團(tuán)的正常活動。第二個途徑是拉贊助，由于體育社團(tuán)活動的規(guī)模小，影響力小，另外新疆地處西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平落后地區(qū)，資金雄厚的大型企業(yè)較少，各高校體育社團(tuán)得到社會資金的贊助很少，偶爾有機(jī)會會拉來一些贊助，也解決不了實(shí)際。因此學(xué)校管理層面應(yīng)考慮到體育社團(tuán)的具體困難，給予一定的經(jīng)費(fèi)支持，確保體育社團(tuán)各項(xiàng)活動的正常進(jìn)行。

四、結(jié)束語

體育管理學(xué)是一門正在形成的學(xué)科，體育管理學(xué)是用管理學(xué)的知識來觀察和解決體育領(lǐng)域的問題，體育管理學(xué)的理論和有關(guān)概念還要進(jìn)一步規(guī)范。在體育管理學(xué)視閾下總結(jié)分析大學(xué)生體育社團(tuán)在高校體育管理中的本質(zhì)和規(guī)律，在很大程度上還處于無法解決的理論化標(biāo)準(zhǔn)階段。因?yàn)椴唤鉀Q基本理論標(biāo)準(zhǔn)化問題我們既無標(biāo)準(zhǔn)對客觀事物做出正確的評價，只能用現(xiàn)有的理論來把握其的發(fā)展方向，提出一些自己的看法，并通過自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)去概括大學(xué)生體育社團(tuán)在高校體育管理中應(yīng)該注意的一些問題。（本文來自于《中共伊犁州委黨校學(xué)報(bào)》雜志?！吨泄惨晾缰菸h校學(xué)報(bào)》雜志簡介詳見.）

作者：周風(fēng)祥工作單位：伊犁師范學(xué)院