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數(shù)據(jù)通信，經(jīng)歷了摩爾斯電碼、電子電傳、漢字電傳、傳真、分組交換、DDN數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)網(wǎng)、FR幀中繼、ATM異步傳輸、IP網(wǎng)和軟交換發(fā)展階段。下一代網(wǎng)絡(luò)NGN是目前通信網(wǎng)發(fā)展的前沿，數(shù)據(jù)通信已成為下一代移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和光傳輸技術(shù)的核心，數(shù)據(jù)通信在通信產(chǎn)業(yè)升級背景下成為通信網(wǎng)的核心技術(shù)支撐，引領(lǐng)著通信技術(shù)的發(fā)展。在通信產(chǎn)業(yè)升級背景下，設(shè)置基于工學(xué)結(jié)合模式的數(shù)據(jù)通信專業(yè)，是培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能的高級通信技術(shù)人才的重要保障。在設(shè)置數(shù)據(jù)通信專業(yè)時(shí)，主要從學(xué)生就業(yè)定位、培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)格、專業(yè)課程結(jié)構(gòu)、配套實(shí)訓(xùn)環(huán)境、師資隊(duì)伍建設(shè)和技能考核體系等六個(gè)方面構(gòu)建。

1．就業(yè)定位通信產(chǎn)業(yè)在迅速升級，通信行業(yè)的發(fā)展方向是實(shí)現(xiàn)有線電視網(wǎng)、固定電話網(wǎng)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)三網(wǎng)合一。隨著NGN技術(shù)以及3G技術(shù)的發(fā)展，電話網(wǎng)絡(luò)發(fā)展成為IP電話、移動電話、固定電話三個(gè)網(wǎng)絡(luò)并存的格局。同時(shí)視頻會議、增值業(yè)務(wù)、信息服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)咨詢、大容量存儲的需求已成為數(shù)據(jù)通信發(fā)展的主流和方向。高職院校數(shù)據(jù)通信專業(yè)的設(shè)置，是為了適應(yīng)市場對數(shù)據(jù)通信人才的需求。該專業(yè)學(xué)生的就業(yè)定位于以下5類企業(yè)：

1.1系統(tǒng)集成企業(yè)在系統(tǒng)集成企業(yè)中可從事網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目的銷售、設(shè)計(jì)、施工或維護(hù)等工作。系統(tǒng)集成是指為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而將某一子系統(tǒng)或多個(gè)系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，生成能夠涵蓋信息的收集、分析、處理和信息共享能力的完全系統(tǒng)。集成的含義是指從客戶的應(yīng)用需求出發(fā)，將與系統(tǒng)相關(guān)的各個(gè)分立的硬件、軟件進(jìn)行改進(jìn)和改造，使之組合成為一個(gè)統(tǒng)一、實(shí)用、高效、可靠的整體。客戶的網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目是根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)設(shè)計(jì)而來的，能夠符合企業(yè)的相關(guān)業(yè)務(wù)需求。在系統(tǒng)集成企業(yè)工作除了要具備相應(yīng)的數(shù)據(jù)通信知識外，還需要相關(guān)的產(chǎn)品知識、軟件應(yīng)用、現(xiàn)實(shí)使用案例等。系統(tǒng)集成企業(yè)對數(shù)據(jù)通信專業(yè)學(xué)生的需求最為廣闊，對應(yīng)聘者要求較高。

1.2中小型企業(yè)在中小型企業(yè)中從事設(shè)備安裝、維護(hù)、技術(shù)支持，在企業(yè)建設(shè)信息化項(xiàng)目的時(shí)候能夠提出專業(yè)指導(dǎo)意見。我國99%的企業(yè)是中小型企業(yè)，中小企業(yè)的特點(diǎn)是一個(gè)員工身兼數(shù)職，從事企業(yè)信息化建設(shè)的員工不但要懂得基本的設(shè)備操作和維護(hù)，還要負(fù)責(zé)提高企業(yè)其他員工信息化水平，讓大家能夠充分利用信息化設(shè)備，提高工作效率。中小型企業(yè)對數(shù)據(jù)通信人才的要求主要表現(xiàn)在對公司基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)、存儲備份與計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù)工作。基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的主要工作是保障公司網(wǎng)絡(luò)暢通，建設(shè)擁有一定信息安全防護(hù)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，防止廣播風(fēng)暴，對員工上網(wǎng)行為進(jìn)行有效管理。企業(yè)在運(yùn)行中每一天都會產(chǎn)生許多重要數(shù)據(jù)，例如財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)、對外服務(wù)數(shù)據(jù)等，這些數(shù)據(jù)要集中保存在存儲陣列中，防止單硬盤損害或者是災(zāi)害事故發(fā)生時(shí)，能夠及時(shí)、完整地將數(shù)據(jù)恢復(fù)回來。

1．3數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品企業(yè)在數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品商中從事產(chǎn)品的銷售、方案設(shè)計(jì)和售后技術(shù)支持工作。高職類院校強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生動手能力，對理論知識掌握的要求不高。在數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品銷售中注重的是學(xué)生的溝通技巧、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，對理論基礎(chǔ)知識的要求并不高；而商的售后支持工作注重的是學(xué)生的實(shí)際動手能力與解決問題能力，學(xué)生可以在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室中對數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品進(jìn)行操作練習(xí)，在實(shí)際操作中將課堂知識融會貫通，達(dá)到相應(yīng)的職位能力要求。

1．4運(yùn)營商、服務(wù)提供商企業(yè)在運(yùn)營商、服務(wù)提供商企業(yè)中從事相關(guān)技術(shù)的服務(wù)工作。運(yùn)營商將許多技術(shù)的服務(wù)外包給相關(guān)合作單位。合作單位為運(yùn)營商提供的服務(wù)包括兩方面：一個(gè)是硬件設(shè)備的安裝、調(diào)試、巡檢與維護(hù)；另一個(gè)是增值業(yè)務(wù)的開發(fā)。其中硬件設(shè)備包括數(shù)據(jù)通信設(shè)備中的交換、路由、存儲、防火墻和小型機(jī)等相關(guān)產(chǎn)品，目前設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)通信專業(yè)相關(guān)課程能夠涉及大部分的產(chǎn)品知識，學(xué)生畢業(yè)后到運(yùn)營商或相關(guān)合作單位從事數(shù)據(jù)通信服務(wù)工作是一個(gè)很好的出路。

1．5大中型企業(yè)、設(shè)備生產(chǎn)廠家在大中型企業(yè)從事數(shù)據(jù)通信設(shè)備維護(hù)、技術(shù)支持和研發(fā)；在設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)從事產(chǎn)品生產(chǎn)、測試與研究。這些企業(yè)注重的是應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)，高職類院校的優(yōu)秀學(xué)生同樣能夠進(jìn)入大型企業(yè)去工作。應(yīng)聘該類企業(yè)的學(xué)生需要掌握更為豐富的理論知識和實(shí)踐設(shè)備操作經(jīng)驗(yàn)。

2．培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格

2．1培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，掌握數(shù)據(jù)通信基本原理和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，具備對數(shù)據(jù)通信設(shè)備和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的檢測、調(diào)試、組裝操作技能，能夠從事數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、工程管理和運(yùn)行維護(hù)崗位工作的高技能專業(yè)人才。

2．2能力結(jié)構(gòu)（1）基本能力一定的分析問題和解決問題能力；運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力；基本的信息檢索和利用能力；計(jì)算機(jī)及通信設(shè)備基本操作能力。（2）專業(yè)能力具有數(shù)據(jù)通信設(shè)備的安裝、操作維護(hù)能力；具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組網(wǎng)、操作、維護(hù)能力；運(yùn)用所學(xué)知識組建數(shù)據(jù)通信網(wǎng)的能力；具備從事數(shù)據(jù)通信骨干網(wǎng)、接入網(wǎng)的運(yùn)行維護(hù)技能。（3）專業(yè)素質(zhì)具有該崗位特定的專業(yè)基礎(chǔ)，可持續(xù)性好；具有較高的專業(yè)實(shí)務(wù)操作技能，在實(shí)踐工作中靈活運(yùn)行；具有較全面的通信技術(shù)知識，具備工程施工管理能力；能夠運(yùn)用所學(xué)知識對數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行指標(biāo)進(jìn)行分析。（4）綜合素質(zhì)具備一定的溝通交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；具有較強(qiáng)工作責(zé)任心和良好的心理素質(zhì)；具備一定的獨(dú)立思考、創(chuàng)新和管理能力。

3．專業(yè)課程結(jié)構(gòu)工學(xué)結(jié)合課程體系以教授技能為主線，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)來設(shè)置專業(yè)基礎(chǔ)課程和核心課程。專業(yè)課程結(jié)構(gòu)融入企業(yè)工程師培訓(xùn)理念,體現(xiàn)“教、學(xué)、做”統(tǒng)一。把實(shí)踐操作過程提煉為“典型工作任務(wù)”，采用“項(xiàng)目+任務(wù)”模式構(gòu)建課程設(shè)置，將真實(shí)的“項(xiàng)目、任務(wù)、案例”轉(zhuǎn)化為教學(xué)產(chǎn)品，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入崗位訓(xùn)練角色。

3．1專業(yè)基礎(chǔ)課：數(shù)字通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電子電路和通信工程制圖。

3．2核心課程：數(shù)據(jù)通信、路由交換機(jī)技術(shù)、光傳輸技術(shù)、寬帶接入、程控交換、NGN技術(shù)、通信電源、綜合布線、電信工程施工。

4．配套實(shí)訓(xùn)環(huán)境

4．1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)訓(xùn)環(huán)境網(wǎng)絡(luò)技術(shù)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)；綜合布線實(shí)訓(xùn)；局域網(wǎng)組建與安裝實(shí)訓(xùn)；思科網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證實(shí)訓(xùn)。

4．2現(xiàn)代通信綜合實(shí)訓(xùn)基地光傳輸技術(shù)實(shí)訓(xùn)；寬帶接入實(shí)訓(xùn)；程控交換實(shí)訓(xùn)；通信工程綜合實(shí)訓(xùn)；數(shù)據(jù)通信實(shí)訓(xùn)；NGN實(shí)訓(xùn)。

5．師資隊(duì)伍建設(shè)高職院校通過制定相應(yīng)政策和措施，采取多種途徑，積極探索高素質(zhì)的數(shù)據(jù)通信專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，引培并舉，注重校企合作和雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，使數(shù)據(jù)通信專業(yè)真正貼近市場、貼近社會。

5．1培養(yǎng)數(shù)據(jù)通信專業(yè)帶頭人和骨干教師，注重團(tuán)隊(duì)各成員分工協(xié)作能力培養(yǎng)，提高團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵建設(shè)。

5．2校企合作，“產(chǎn)學(xué)研”一體化,校企共同參與數(shù)據(jù)通信專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)。（1）選派專業(yè)骨干教師到企業(yè)參加實(shí)踐，提高數(shù)據(jù)通信專業(yè)的實(shí)踐能力。（2）鼓勵專業(yè)教師與數(shù)據(jù)通信相關(guān)企業(yè)進(jìn)行教科研聯(lián)盟，加強(qiáng)數(shù)據(jù)通信專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)和科研能力。（3）與企業(yè)共建專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，從而為教師自身實(shí)踐的鍛煉提供保障。

5．3引進(jìn)行業(yè)專家或名師，將企業(yè)理念融入到數(shù)據(jù)通信專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)中。（1）邀請企業(yè)專家或高職高專名師到學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，為教師營造學(xué)術(shù)氛圍，調(diào)動教師參與數(shù)據(jù)通信專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)的主動性。（2）高薪聘請企業(yè)專家到學(xué)院工作，積極推進(jìn)數(shù)據(jù)通信專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)的進(jìn)程。

5．4加強(qiáng)國內(nèi)外各院校之間交流，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。國外許多國家高等職業(yè)教育發(fā)達(dá)，很多成熟的經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)與借鑒，應(yīng)該加強(qiáng)與國外院校的交流與合作。（1）派遣教師出國培訓(xùn)與交流，通過加強(qiáng)相互間的合作與交流，引進(jìn)國外先進(jìn)的職業(yè)教育理念，從而提高數(shù)據(jù)通信專業(yè)教師的素質(zhì)；（2）與國外院校合作辦學(xué)，達(dá)到數(shù)據(jù)通信專業(yè)教育方法、理念的互融。

6．技能考核體系為強(qiáng)化數(shù)據(jù)通信專業(yè)學(xué)生技能考核，客觀、公正地反映學(xué)生的技能水平，制定如下專業(yè)技能考核體系。

6．1數(shù)據(jù)通信工程師、光傳輸工程師、寬帶接入工程師認(rèn)證；

6．2思科網(wǎng)絡(luò)工程師或H3C網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證；

6．3NGN工程師認(rèn)證。

7．結(jié)語

高職高專數(shù)據(jù)通信專業(yè)設(shè)置要按照數(shù)據(jù)通信技術(shù)規(guī)范和崗位技能要求構(gòu)建專業(yè)設(shè)置體系，要根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢不斷完善和調(diào)整，這樣才能適應(yīng)通信產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展需求。