導(dǎo)語：探究確立有效青少年犯罪嚇唬機(jī)制論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：近年來，青少年犯罪已經(jīng)成為社會(huì)的熱點(diǎn)問題，以云南省晉寧縣人民法院2004年度的案件統(tǒng)計(jì)為例：該院2004年的刑事案件中，判處刑罰的青少年罪犯占全部罪犯的32．97％。從犯罪類型看，青少年犯罪主要集中在盜竊、搶劫、故意傷害等具有明顯暴力傾向的案件。從犯罪特點(diǎn)看，青少年犯罪具有犯罪年齡低齡化，犯罪性質(zhì)暴力化，犯罪手段成人化，犯罪方式團(tuán)伙化等特點(diǎn)。從犯罪對(duì)象看，青少年犯罪的受害人也主要是青少年。

從以上分析可以看出，青少年犯罪的暴力化傾向十分嚴(yán)重，在犯罪過程中，很多青少年輕則出言恐嚇、拳打腳踢，重則拔刀相向、不計(jì)后果，給社會(huì)治安綜合治理帶來極大危害，從而引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。那么，廣大青少年，在同齡人暴力犯罪過程中時(shí)，如何更好地保護(hù)自己？同時(shí)，社會(huì)各方面在青少年犯罪恐嚇這一問題上，又如何建立一個(gè)良好的預(yù)防機(jī)制？本文試從如何應(yīng)對(duì)恐嚇這一角度給出幾點(diǎn)建議：

一、學(xué)會(huì)心理戰(zhàn)術(shù)，動(dòng)搖犯罪人的決心，促使其打消犯罪念頭。

據(jù)有關(guān)犯罪心理學(xué)家調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)：由于年齡的局限，相當(dāng)部分的青少年在犯罪時(shí)心理十分脆弱，如果在受恐嚇人此時(shí)能迅速鎮(zhèn)定下來，采用心理戰(zhàn)術(shù)，便能獲得最佳的效果，采如在犯罪人屬于臨時(shí)起意的這一情況之下，其犯罪故意還不堅(jiān)定，還處于猶豫不決的階段，這時(shí)，受恐嚇人可以把握好機(jī)會(huì)，利用同齡人之間語言較容易溝通這一優(yōu)勢(shì)，使用勸解的語言，緩解其緊張情緒，并最終促使其打消犯罪念頭。

二、見機(jī)行事，巧妙周旋，伺機(jī)求救。

在用語言緩解戰(zhàn)術(shù)無效的情況下，受恐嚇人就要見機(jī)行事，巧妙周旋，伺機(jī)尋求外來援助。求救的對(duì)象可以是公安司法人員、過往行人和就近的單位保衛(wèi)人員。求救的方式可以大聲呼救，快速撥打110報(bào)警電話，書寫求救紙條等方法，如在一起新聞媒體報(bào)道的案件中，該案的被害人就是在警察檢查交通時(shí)故意闖紅燈引起警察的注意而巧妙脫險(xiǎn)。另外，如果身體被控制，還可以采用表情如用眼神示意等方法引起他人的注意，以積極爭(zhēng)取有利的救助機(jī)會(huì)。

三、在面對(duì)財(cái)產(chǎn)類型的犯罪時(shí)，危急情況下應(yīng)當(dāng)適時(shí)作出取舍，保護(hù)自身安全。

如果犯罪的主要目的不是人身傷害，而是單純的財(cái)產(chǎn)類型的犯罪如搶劫等，在無法對(duì)外求助且恐嚇已經(jīng)有轉(zhuǎn)化為實(shí)際傷害的情況下，青少年要切實(shí)認(rèn)識(shí)到自身的安全其實(shí)才是最大財(cái)富，這時(shí)，可以交出身上錢物后脫身再隨即尋機(jī)報(bào)警。在這種危急情況下，應(yīng)當(dāng)首先考慮保護(hù)好自身安全再尋求對(duì)犯罪人的懲罰，所以我們不鼓勵(lì)廣大青少年用自身的安全去冒險(xiǎn)。

此外，由于青少年犯罪并不是孤立存在的，它首先是一個(gè)社會(huì)問題，所以我們應(yīng)該綜合的眼光來看待犯罪過程中的恐嚇，要避免單純的以被恐嚇人與恐嚇人行為對(duì)行為的方法。作者認(rèn)為，除了被恐嚇的青少年的努力外，社會(huì)各方面都要積極采取多種措施，真正構(gòu)筑起各方面聯(lián)動(dòng)的抗恐嚇機(jī)制，才能將這一問題解決好：

一是家庭要要多關(guān)心青少年的成長，及時(shí)了解孩子的想法，建立家庭抗犯罪恐嚇的預(yù)警機(jī)制。因?yàn)樵S多青少年犯罪恐嚇總是有一定的苗頭，比如孩子的情緒低落、某個(gè)時(shí)期的向父母索要的零用錢突然增多以及身上有傷痕等現(xiàn)象，就有可能是被犯罪恐嚇的征兆，這就應(yīng)該父母的高度重視，此時(shí)，父母應(yīng)及時(shí)詢問孩子并積極與學(xué)校取得聯(lián)系，必要時(shí)及時(shí)報(bào)警，做到防患于未然。

二是由于在校青少年占了犯罪人數(shù)的絕大部分，所以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育迫在眉睫。通過法制宣傳，使廣大青少年知法、守法、用法，這樣一是從源頭上解決了青少年犯罪的問題，而是使青少年懂得相關(guān)法律知識(shí)，從而在面對(duì)犯罪恐嚇時(shí)，能夠切實(shí)保護(hù)自己的合法權(quán)益。例如刑法中針對(duì)暴力犯罪時(shí)所規(guī)定的無限防衛(wèi)權(quán)，就為青少年的積極抵制暴力犯罪提供了有力的法律支持。

三是可以在各中小學(xué)設(shè)立心理保健醫(yī)生。青少年面對(duì)同齡人犯罪的恐嚇時(shí)，要具有一個(gè)的鎮(zhèn)定心態(tài)，才能更好地保護(hù)自己。同時(shí)，犯罪的青少年也是因?yàn)槿狈σ粋€(gè)積極健康的心態(tài)而走上了犯罪的道路，恐嚇就是一種非正常的宣泄表現(xiàn)。所以，設(shè)立心理保健醫(yī)生不僅可以教給青少年自我保護(hù)的方法，而且可以起到預(yù)防犯罪的良好效果。

四是開設(shè)專門的抗恐嚇課程，教授廣大青少年在面對(duì)犯罪恐嚇時(shí)應(yīng)當(dāng)采取哪些方法進(jìn)行自我保護(hù)，必要時(shí)，還可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬訓(xùn)練，以增強(qiáng)其抗恐嚇的能力。

總之，面對(duì)青少年犯罪恐嚇這一問題，只要社會(huì)各方面真正發(fā)揮其作用，建立起家庭、學(xué)校和社會(huì)一體化的良好的應(yīng)對(duì)機(jī)制，我們就一定能將這一問題解決好。