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勞動的知識化改變了生產(chǎn)過程中勞動與資本的相對地位

在傳統(tǒng)的勞動過程中，資本處于優(yōu)勢地位，勞動受資本的控制。馬克思曾詳細(xì)描述了勞動從屬于資本并受資本支配，從而受資本剝削的情況?！耙环矫?，工人是自由人，能夠把自己的勞動力當(dāng)作自己的商品來支配，另一方面，他沒有別的商品可以出賣，自由得一無所有，沒有任何實現(xiàn)自己的勞動力所必需的東西”。[1]（P197）勞動者的這種狀況，決定了勞動對于資本的從屬和被支配地位。機器大工業(yè)的發(fā)展并沒有減弱資本對勞動的優(yōu)勢，相反卻使之強化了?！坝捎跈C器的發(fā)展，農(nóng)業(yè)的改良等等，生產(chǎn)同樣數(shù)量產(chǎn)品所必需的工人越加減少了，這種完善，也就是這種使工人過剩的現(xiàn)象，甚至比資本的增加更要快得多。這種不斷增加的工人人數(shù)將招致什么結(jié)果呢？他們形成產(chǎn)業(yè)后備軍……在所有的情況下，這種產(chǎn)業(yè)后備軍卻會破壞在業(yè)的工人的抵抗力量，使他們的工資保持在低下的水平上?！盵4]（P596）機器的使用使生產(chǎn)過程中需要的勞動力越來越少，而人口總體來說是不斷增加的，由此導(dǎo)致了工人之間的競爭。這種競爭使得資本相對于勞動有了更大的優(yōu)勢，進而可以榨取更多的剩余價值。知識經(jīng)濟時代，知識產(chǎn)品的生產(chǎn)，甚至物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)，在需要以資本形式存在的物質(zhì)生產(chǎn)資料的同時，更加需要知識勞動的參與。但知識只能存在于勞動者大腦之中，不能與勞動者本身分離開來，也只有在勞動過程中發(fā)揮作用，因此也就不能為資本所占有。這種情況下，資本面對的不僅是勞動力，更是一種在生產(chǎn)過程中起支配作用的生產(chǎn)要素———知識的所有者。也就是說，知識勞動者并不像傳統(tǒng)勞動者那樣“自由得一無所有”，他們身上有著最具競爭力的生產(chǎn)要素。知識勞動者不是由傳統(tǒng)勞動者自然轉(zhuǎn)化而來的，二者之間的鴻溝并不能輕易跨越，因此，傳統(tǒng)勞動者之間的競爭對知識勞動者收入的影響微乎其微，由傳統(tǒng)勞動者所組成的龐大的“產(chǎn)業(yè)后備軍”也不會影響到知識勞動者與資本所有者力量的對比。由于知識不能脫離知識勞動者而得以保存、發(fā)展和應(yīng)用，資本也不可能離開知識勞動者而獨立地保存、發(fā)展并應(yīng)用于知識生產(chǎn)。擁有知識生產(chǎn)要素的知識勞動者便在生產(chǎn)過程中確立了對資本的相對優(yōu)勢，傳統(tǒng)勞動者的從屬或被支配的地位被徹底改變了。離開了資本，知識勞動本身也無從發(fā)展并創(chuàng)造價值；離開了知識勞動，資本在激烈的競爭中也無法生存。但資本有著更強的逐利性和增殖欲望，資本對知識勞動的依賴比知識對資本的依賴更強烈。在勞動與資本的結(jié)合與談判中，知識勞動的話語權(quán)與傳統(tǒng)勞動相比已經(jīng)產(chǎn)生了根本性的變化。具體來說，知識勞動對資本的相對優(yōu)勢，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）知識在生產(chǎn)過程中起著越來越重要的作用。傳統(tǒng)的生產(chǎn)過程，資本、土地和勞動是基本的生產(chǎn)要素，知識的應(yīng)用僅局限于有限的范圍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能成為一種獨立的生產(chǎn)要素。而在科學(xué)技術(shù)大生產(chǎn)條件下，知識已經(jīng)作為一種獨立的生產(chǎn)要素，在生產(chǎn)過程中起著越來越重要的作用。與其他生產(chǎn)要素相比，知識有其特殊性：一方面知識被“資本化”（如知識產(chǎn)權(quán)）而存在；另一方面，它又被“人化”了，即附著于勞動者身上，在勞動的過程中發(fā)揮作用。無論是資本化的知識還是人化的知識，都是知識勞動的結(jié)晶，也只有在知識勞動中發(fā)揮作用。因此，知識便成為生產(chǎn)過程中的支配性因素，知識勞動對其他生產(chǎn)要素的優(yōu)勢也就不言而喻了。（二）知識勞動者在價值分配方面的優(yōu)勢。傳統(tǒng)勞動者得到的工資只是其創(chuàng)造價值的一部分，其他的作為剩余價值被資本所占有。知識勞動者以其本身的勞動力與其所擁有的知識的統(tǒng)一體的身份參與分配，地位與傳統(tǒng)勞動者不可同日而語。其收入在價值分配中的比例已經(jīng)大大提高，相對于資本所得也有了一定的優(yōu)勢。這一點可以從知識勞動者多樣化的收入形式中體現(xiàn)出來，尤其是國家通過權(quán)力保障知識勞動者的收入，這是資本難以享受到的權(quán)利。國家參與組織知識勞動與知識生產(chǎn)，使得知識勞動者的收入往往采取國家支出的形式。基礎(chǔ)科學(xué)的勞動者和教育勞動者基本上是以國家支出的形式取得收入的。國家保證了科學(xué)勞動者的勞動條件及其生活條件，同時組織科學(xué)勞動成果在全社會的推廣與傳播。科學(xué)勞動成果的推廣需要大批的技術(shù)勞動者，他們分布于各個企業(yè)，以把科學(xué)成果應(yīng)用于生產(chǎn)過程為職責(zé)，他們的收入主要有工資、獎金、專利收入、政府補貼等。他們還能夠以技術(shù)勞動入股，即技術(shù)勞動資本化，從而在勞動成果中分到相應(yīng)的部分?，F(xiàn)代企業(yè)中的傳統(tǒng)勞動者和管理者的勞動也越來越多地滲透著知識的因素，盡管不能把他們歸于知識勞動者之列，但他們的收入也包含了知識勞動的收入。（三）知識勞動者的稀缺性。科學(xué)技術(shù)大生產(chǎn)促進了經(jīng)濟的全球化與世界的一體化，各種生產(chǎn)要素更加自由地在國際上流動，尤其是現(xiàn)代金融業(yè)的高度發(fā)達(dá)使得金融資本在國家間的流動可以瞬間完成。在世界性的生產(chǎn)要素市場上，獲取貨幣資本并不十分困難，而要獲得具有科技知識和先進管理知識的人才卻不太容易。知識經(jīng)濟條件下，知識勞動者是比資本更為稀缺的資源。一方面社會對知識勞動者的需求量越來越大，而知識勞動者的形成既需要勞動者個人、國家和社會的大量投資，其成長也需要一個漫長的過程；另一方面，知識與技術(shù)的積累使得勞動者的專用性增強，企業(yè)的技術(shù)積累不可能離開知識勞動者而進行，有時甚至離不開某幾個知識勞動者的勞動，這樣就減弱了知識勞動者的流動性。

勞動的知識化促使企業(yè)組織形態(tài)和經(jīng)營戰(zhàn)略發(fā)生重大變化

與傳統(tǒng)的資本雇傭勞動的組織形態(tài)不同，一些高科技企業(yè)出現(xiàn)勞動雇傭資本的新現(xiàn)象。在知識經(jīng)濟條件下，以科學(xué)和技術(shù)為代表的知識因素在生產(chǎn)活動中的地位不斷增強，知識勞動以及知識勞動者在生產(chǎn)中的地位越發(fā)重要,資本雇傭勞動的基礎(chǔ)或條件都在發(fā)生變化。而隨著生產(chǎn)的發(fā)展，資本的積累越來越多，資本的積聚也越來越龐大，現(xiàn)代金融業(yè)的高度發(fā)達(dá)使融資成本大大降低，經(jīng)濟全球化更使得國際金融資本加速形成，促使資本在國際間更加自由地流動。面對龐大的生產(chǎn)需求，知識勞動者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足資本逐利性的需要，資本稀缺性降低與知識稀缺性的提高同步發(fā)展，導(dǎo)致知識及知識勞動者成為比資本更為稀缺的生產(chǎn)要素，從而逆轉(zhuǎn)了資本對傳統(tǒng)勞動的相對優(yōu)勢，出現(xiàn)了知識勞動對資本的相對優(yōu)勢，進而出現(xiàn)了勞動雇傭資本的現(xiàn)象。風(fēng)險投資就是勞動雇傭資本的一種表現(xiàn)方式。風(fēng)險投資模式最早起源于20世紀(jì)初的美國，當(dāng)時一些富有的家庭和個人投資者把資金提供給一些新辦的公司，培育了東方航空、施樂、國際商用機器公司等世界性大公司。美國其他的一些新興高科技企業(yè)如微軟、雅虎等都是通過風(fēng)險投資模式發(fā)展起來的。按照全美風(fēng)險投資協(xié)會的定義，風(fēng)險投資是指由職業(yè)金融家投入到新興的、迅速發(fā)展的、有巨大競爭潛力的企業(yè)中的一種權(quán)益資本。目前，信息技術(shù)和生物技術(shù)領(lǐng)域是風(fēng)險資本的投資重點。通過風(fēng)險投資，一些高科技企業(yè)發(fā)展速度之快，令人嘆為觀止，如蘋果公司、康柏公司等都是不到5年的時間便步入全球500強企業(yè)的行列。有人甚至總結(jié)出了這樣的公式：知識經(jīng)濟=科學(xué)技術(shù)+風(fēng)險資本。按照這個公式，知識經(jīng)濟就是資本與知識的最佳結(jié)合方式。但這種結(jié)合首先體現(xiàn)的是知識的力量，資本除了與其所承擔(dān)的風(fēng)險相符合的投資回報外，知識經(jīng)濟生產(chǎn)過程中，資本的發(fā)言權(quán)已經(jīng)降低了很多。傳統(tǒng)企業(yè)作為物質(zhì)生產(chǎn)的組織，具有濃厚的物質(zhì)氣息。剛性的生產(chǎn)紀(jì)律與鋼鐵鑄造的機器設(shè)備一樣，在生產(chǎn)過程中“創(chuàng)造了一種兵營式的紀(jì)律”。[1]（P488）現(xiàn)代知識型企業(yè)越來越具有文化的特征。企業(yè)組織往往是由企業(yè)文化凝結(jié)在一起的，各種制度也成為企業(yè)文化的體現(xiàn)?！氨鵂I式的紀(jì)律”開始變?yōu)楦鞣N調(diào)動知識勞動者積極性的手段。由于知識勞動者收入的資本化，知識勞動者以知識參股，使得企業(yè)越來越具有社會化的特征。傳統(tǒng)企業(yè)的經(jīng)營是圍繞生產(chǎn)與銷售進行的，市場份額的爭奪是一切工作的中心?，F(xiàn)代企業(yè)則更側(cè)重于創(chuàng)新與服務(wù)的理念，高級人才的爭奪成為企業(yè)的中心工作之一。只有有了高層次人才，創(chuàng)新與服務(wù)工作能更好地開展，銷售市場才得以保持并拓展?，F(xiàn)代企業(yè)已經(jīng)把人力資本當(dāng)作最重要的生產(chǎn)要素予以經(jīng)營和管理。傳統(tǒng)企業(yè)中，生產(chǎn)處于第一線，知識勞動者身居幕后，為生產(chǎn)服務(wù)。而現(xiàn)代企業(yè)里，生產(chǎn)已處于幕后，我們所看到的是企業(yè)的文化、服務(wù)、理念，是知識勞動者的勞動。四、勞動知識化對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的啟示當(dāng)前，發(fā)達(dá)國家已經(jīng)完成了工業(yè)化，正在從工業(yè)經(jīng)濟時代向知識經(jīng)濟時代邁進。而我國仍處于工業(yè)化過程的中期，面臨著實現(xiàn)工業(yè)化、信息化和知識化的重大任務(wù)。與發(fā)達(dá)國家相比，我國在全球科學(xué)技術(shù)大生產(chǎn)體系中仍處于不利地位。我們曾用了60年走完了發(fā)達(dá)資本主義200多年的工業(yè)化進程，能否還用較短的時間趕上發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟知識化的步伐，是21世紀(jì)面臨的重大挑戰(zhàn)。如何成功地迎接這一挑戰(zhàn)？一是要重視人力資源的開發(fā)。知識經(jīng)濟時代，最重要的資源不是礦產(chǎn)資源，也不是日益豐裕的貨幣資本，而是人力資源。誰擁有的人力資源多、質(zhì)量高，誰就站在了競爭的制高點上。但人才不是自然形成，而是通過教育、開發(fā)形成的。在談到我國國情時，我們總說人口多、底子薄。人口多證明我們潛在的人力資源豐富，一旦通過教育和開發(fā)，使之轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的人力資源，人口多便成為一種優(yōu)勢。為了迎接知識經(jīng)濟時代的到來，我們必須采取措施，把人口多的劣勢轉(zhuǎn)化成人力資源豐富的優(yōu)勢。大力發(fā)展教育是開發(fā)人力資源的最重要途徑。應(yīng)不斷加大投入，完善各項配套政策，在擴大教育規(guī)模的同時，更加重視教育質(zhì)量，培養(yǎng)適合科學(xué)技術(shù)大生產(chǎn)的創(chuàng)新型、實用型人才。二是應(yīng)在積極吸引國外高層次人才的同時，更加重視留住本國的高層次人才。發(fā)達(dá)國家早就開始了在全球范圍內(nèi)爭奪高端人才的活動。人才爭奪如逆水行舟，不進則退，你不爭取，勢必為他人所用。我們也應(yīng)主動出擊，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，吸引國際高端人才為我所用。當(dāng)前我國面臨的更大問題是人才流失現(xiàn)象。發(fā)達(dá)國家以及一些跨國公司，利用我國人力資源豐富的特點，采取各種措施，吸引我國人才為其所用，以致我國幾乎成為發(fā)達(dá)國家的人才基地。這說明我們在留住人才方面做的不夠好。除了物質(zhì)條件不夠外，制度與環(huán)境也是重要的因素。應(yīng)著力建立靈活多樣的用人機制，創(chuàng)造人盡其才的用人環(huán)境，改善政策環(huán)境、人文環(huán)境與工作環(huán)境，使人才愿意進、留的住。三是國家應(yīng)加大組織知識生產(chǎn)、傳播與應(yīng)用的力度。知識及知識勞動的特殊性決定了國家在知識的生產(chǎn)與應(yīng)用中的重要作用，這一點在發(fā)展中國家尤為重要。發(fā)達(dá)國家已經(jīng)形成了一套完善的知識生產(chǎn)與應(yīng)用機制，加之企業(yè)規(guī)模大，資本與技術(shù)積累雄厚，除了一些關(guān)鍵性、導(dǎo)向性、戰(zhàn)略性的科學(xué)技術(shù)研發(fā)仍由國家主導(dǎo)外，大部分的科技創(chuàng)新活動都由企業(yè)和非政府機構(gòu)完成。在我國，知識生產(chǎn)與應(yīng)用機制仍不健全，絕大部分企業(yè)處于成長期，實力相對薄弱，非政府機構(gòu)也尚在發(fā)育期。在這種情況下，只能借助于政府強大的動員能力，組織知識的生產(chǎn)與應(yīng)用活動。同時，應(yīng)采取相關(guān)措施，扶持企業(yè)及非政府組織在知識創(chuàng)新中逐漸壯大，并發(fā)揮越來越重要的作用。四是著力營造知識勞動者發(fā)展與壯大的經(jīng)濟社會環(huán)境。目前是我國社會矛盾的多發(fā)期。長期經(jīng)濟高速發(fā)展中積累的各種矛盾開始顯現(xiàn)，其中最大矛盾是收入差距的持續(xù)擴大造成的兩極分化問題，使收入分配呈現(xiàn)出“金字塔”的結(jié)構(gòu)，即低收入群體龐大，中等收入群體較小，高收入群體更小。實踐證明，這是一種不利于穩(wěn)定、不利于社會和諧的社會結(jié)構(gòu)。中央收入分配政策中重點強調(diào)的“擴大中等收入者比重”，就是基于這一點而提出的。中等收入階層往往是知識勞動者，因此擴大中等收入者比重的主要途徑就是促進傳統(tǒng)勞動者向知識勞動者轉(zhuǎn)化。應(yīng)在全社會營造尊重知識的氛圍，改進企業(yè)經(jīng)營方式，促進知識型員工持股，鼓勵科技人員自主創(chuàng)業(yè)等，大力提高知識勞動者的收入。

本文作者：武靖州工作單位：財政部財政科學(xué)研究所