導(dǎo)語(yǔ)：新媒體下農(nóng)業(yè)科技知識(shí)傳播研究一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1研究對(duì)象和數(shù)據(jù)來(lái)源

1.1研究對(duì)象。以農(nóng)科院首個(gè)官方微信公眾號(hào)“農(nóng)科專家在線”2017年4月11日—2018年7月9日的發(fā)文為研究對(duì)象。1.2研究方法。通過提取“農(nóng)科專家在線”微信公眾號(hào)后臺(tái)的用戶關(guān)注、圖文閱讀情況，運(yùn)用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

2結(jié)果與分析

2.1“農(nóng)科專家在線”微信公眾號(hào)的特點(diǎn)?！稗r(nóng)科專家在線”平臺(tái)立足于中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院專業(yè)的專家團(tuán)隊(duì)、頂級(jí)的農(nóng)業(yè)科學(xué)研究、雄厚的科研實(shí)力和技術(shù)資源，緊緊圍繞與農(nóng)業(yè)科技相關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)話題，致力于提高公眾科學(xué)知識(shí)素養(yǎng)。團(tuán)隊(duì)成員注重探索如何更有效地滿足目標(biāo)受眾對(duì)科學(xué)技術(shù)相關(guān)信息多層次、多樣化的需求，重視傳播的質(zhì)量、效果和可持續(xù)性。經(jīng)過詳細(xì)論證，將周期定為每周至少1篇原創(chuàng)文章，展現(xiàn)形式通過圖文、視頻、音頻、H5等展現(xiàn)。選題、約稿、回稿、審核和等環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)審閱，保證傳播內(nèi)容的準(zhǔn)確性，做到嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決杜絕錯(cuò)誤信息誤導(dǎo)廣大受眾[13]，從而影響到中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院的聲譽(yù)與公眾對(duì)其的信任度，保證平臺(tái)內(nèi)容的原創(chuàng)性、嚴(yán)謹(jǐn)性及科學(xué)性。2.2農(nóng)業(yè)科技知識(shí)傳播特征分析。2.2.1用戶關(guān)注情況。農(nóng)科專家在線微信公眾平臺(tái)的關(guān)注人群主要是從事農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域工作的專家、學(xué)者以及其他對(duì)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、科研成果感興趣的受眾。后臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，截至2018年7月10日，農(nóng)科專家在線微信公眾平臺(tái)累積關(guān)注用戶共7493人。圖1顯示平臺(tái)從上線開始，不同時(shí)間段的凈關(guān)注人數(shù)均為正數(shù)，累積關(guān)注人數(shù)表現(xiàn)為線性增長(zhǎng)的趨勢(shì)。2017年4月11日—2017年5月10日期間，無(wú)論是新關(guān)注人數(shù)還是凈增關(guān)注人數(shù)均明顯高于其他時(shí)間段的關(guān)注人數(shù)（圖1）。從關(guān)注人數(shù)的地域分布看，“農(nóng)科專家在線”微信公眾號(hào)關(guān)注人數(shù)最多的10個(gè)省份分別是北京、河南、山東、河北、廣東、江蘇、浙江、四川、遼寧、吉林，約占關(guān)注總?cè)藬?shù)的64.7%，其中以北京最多，河南和山東次之（圖2A）。用戶關(guān)注人數(shù)最多的10個(gè)城市分別是北京、鄭州、杭州、長(zhǎng)沙、長(zhǎng)春、蘭州、青島、上海、武漢和深圳，約占關(guān)注總?cè)藬?shù)的36.7%，其中北京市的關(guān)注人數(shù)占總關(guān)注人數(shù)的20.2%（圖2B），除青島市外，其他8個(gè)城市是省會(huì)城市或直轄市。這說明目前“農(nóng)科專家在線”的受眾主要集中在直轄市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省會(huì)城市。未來(lái)發(fā)展目標(biāo)一是增加“農(nóng)科專家在線”在已有省會(huì)城市的受眾，二是逐步增加二三線城市“農(nóng)科專家在線”的受眾，三是爭(zhēng)取讓海外從事農(nóng)業(yè)科技工作的專家、學(xué)者成為“農(nóng)科專家在線”的受眾。2.2.2圖文閱讀情況?！稗r(nóng)科專家在線”微信公眾號(hào)的傳播功能需要借助微信用戶的關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)實(shí)現(xiàn)。為更好地了解“農(nóng)科專家在線”微信公眾號(hào)消息傳播情況，對(duì)公眾號(hào)的圖文轉(zhuǎn)化率進(jìn)行了分析。圖文轉(zhuǎn)化率是評(píng)價(jià)微信公眾號(hào)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，等于圖文閱讀人數(shù)/送達(dá)人數(shù)[14]。圖文閱讀人數(shù)指一共有多少人閱讀了這條消息，包含關(guān)注人數(shù)和非關(guān)注人數(shù)。送達(dá)人數(shù)是指將該條信息推送給多少人，即現(xiàn)階段有多少人關(guān)注該公眾號(hào)。圖文轉(zhuǎn)化率在一定程度上反映了受眾是否愿意閱讀并主動(dòng)傳播這條消息[14]?！稗r(nóng)科專家在線”微信公眾平臺(tái)圖文轉(zhuǎn)化率居前10位的見表1。2017年4月11日第一期《張泓解讀馬鈴薯主食加工》的送達(dá)人數(shù)在圖文轉(zhuǎn)化率前10位中最低，圖文閱讀人數(shù)也最低，而圖文轉(zhuǎn)化率最高(720%)，明顯高于其他9篇的圖文轉(zhuǎn)化率（表1）。原因在于這一期是“農(nóng)科專家在線”公眾號(hào)成立的第一期消息，對(duì)于受眾來(lái)說這是一個(gè)新的微信公眾平臺(tái)，凡是關(guān)注“農(nóng)科專家在線”的用戶非常愿意閱讀并主動(dòng)傳播這條消息?！稗r(nóng)科專家在線”微信公眾號(hào)的圖文轉(zhuǎn)化率均高于100%，高于廖燕和魏秀菊?qǐng)?bào)道的學(xué)術(shù)期刊類的圖文轉(zhuǎn)化率[11]?！稗r(nóng)科專家在線”72期的平均圖文轉(zhuǎn)化為64.5%，明顯高于浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館微信平臺(tái)3年的平均圖文轉(zhuǎn)化率(5.54%)[11]?！稗r(nóng)科專家在線”相對(duì)高的圖文轉(zhuǎn)化率可能在于“農(nóng)科專家在線”以圖文、視頻、音頻、H5等多種形式展現(xiàn)，文章涉及農(nóng)科院研究成果展示、科研進(jìn)展追蹤、科學(xué)知識(shí)普及等內(nèi)容。音頻為表現(xiàn)形式的文章為《科學(xué)家破解雙色百合分子密碼，帶你了解一個(gè)你不知道的百合！》、《夏天到了，愛美的女人要懂得吃豆腐》；視頻為表現(xiàn)形式的文章為《大地豐碑——中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院建院60周年》；H5為表現(xiàn)形式的文章為《國(guó)慶中秋雙節(jié)特別選題》、《暮去朝來(lái)，我們走過這一年》。不同的推送形式，既豐富了農(nóng)科專家在線的表現(xiàn)方式，也有助于吸引受眾的注意力。“農(nóng)科專家在線”選題范圍廣泛，涉及農(nóng)業(yè)科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域，自2017年4月11日發(fā)文起至2018年7月9日，共72期選題，包括作物科學(xué)類選題21篇、畜牧獸醫(yī)選題10篇、資源環(huán)境選題5篇、食品營(yíng)養(yǎng)選題13篇、食品安全選題8篇、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)選題5篇以及農(nóng)科院院慶等重大熱點(diǎn)事件的選題6篇。覆蓋了中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院23個(gè)研究所的50位專家，其中院士4位、農(nóng)科院院長(zhǎng)4位、研究所所長(zhǎng)21位、首席科學(xué)家33位?！稗r(nóng)科專家在線”選題不拘泥于某一單一的形式，緊跟農(nóng)科院的熱點(diǎn)新聞，致力于傳播農(nóng)業(yè)科普知識(shí)。截至2018年7月9日，從選題類型的角度分析，平均圖文轉(zhuǎn)化率最高的是其他重大熱點(diǎn)事件(126.5%)，其次是食品營(yíng)養(yǎng)類(93.7%)（表2），作物科學(xué)類排第三(71.7%)。說明這一階段“農(nóng)科專家在線”微信公眾平臺(tái)的關(guān)注者對(duì)重大熱點(diǎn)事件、食品營(yíng)養(yǎng)以及農(nóng)業(yè)作物的信息的閱讀和傳播意愿高，受眾喜歡閱讀這些方面的文章。2.3“農(nóng)科專家在線”傳播經(jīng)驗(yàn)分析。2.3.1選題特色。（1）親近性?？茖W(xué)話題常以專業(yè)、晦澀的術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的數(shù)據(jù)闡述內(nèi)容，在傳播過程中容易產(chǎn)生距離感，從而使科技知識(shí)傳播效率低，很難達(dá)到科學(xué)知識(shí)普及的目標(biāo)?？破兆髌穭?chuàng)作不同于一般科技著作創(chuàng)作，它要求撰寫者必須用通俗易懂、形象生動(dòng)、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和插圖，將科技知識(shí)深入淺出地進(jìn)行表述，以適合具有普通文化程度的讀者閱讀和理解[15]?！稗r(nóng)科專家在線”在安排選題過程中不是過多關(guān)注科技話題的專業(yè)知識(shí)，而是把關(guān)注點(diǎn)放在與人們息息相關(guān)的日常生活中，生活處處皆學(xué)問，在生活的細(xì)節(jié)中解讀農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)[16]。“農(nóng)科專家在線”選題范圍涉及生活相關(guān)的科技知識(shí)內(nèi)容，包括飲食、健康、營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境等多個(gè)話題。“農(nóng)科專家在線”主要關(guān)注人們身邊的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，因其貼近百姓生活吸引到大量受眾，傳播農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了用戶黏性，增加了被朋友圈轉(zhuǎn)載的概率，提升了關(guān)注度和影響力。（2）新穎性?！稗r(nóng)科專家在線”選題的主旨是讓農(nóng)業(yè)科學(xué)傳播出去，讓受眾了解應(yīng)用更多的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，將“科學(xué)”轉(zhuǎn)化為“科普”，讓科學(xué)不再高高在上，以生動(dòng)、趣味的視角進(jìn)行科學(xué)知識(shí)傳播。選題不是直接呈現(xiàn)高精尖的農(nóng)業(yè)科技成果，而是獨(dú)辟角度從歷史、健康、文化等方面入手，循序漸進(jìn)從另一個(gè)角度解讀科學(xué)技術(shù)。同時(shí)，“農(nóng)科專家在線”作為中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院的官方科普平臺(tái)，確保每一期的選題均為原創(chuàng)文章，增加了文章的可讀性同時(shí)提升了受眾對(duì)文章的期待[17]。2017年8月“農(nóng)科專家在線”微信公眾號(hào)文章《為什么說牛奶是最接近完美的食物？》。牛奶是人們常見的食物，文章系統(tǒng)全面地介紹了牛奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。推送這篇文章之后，很多用戶在文章底部留言“今天漲知識(shí)了”。2017年6月文章《紫心甘薯會(huì)更有營(yíng)養(yǎng)嗎？》以科學(xué)的角度闡述為什么紫薯呈現(xiàn)紫色，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與普通甘薯有哪些不同。類似的選題很多，這些具有獨(dú)特視角的選題一方面激發(fā)受眾閱讀興趣，另一方面形成了自身科技知識(shí)傳播輕松的風(fēng)格，具有更強(qiáng)的閱讀性與趣味性。（3）借勢(shì)性。受眾對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)事件較為關(guān)注，為吸引受眾注意，“農(nóng)科專家在線”在選題時(shí)格外關(guān)注社會(huì)熱門事件，深挖事件背后的科學(xué)相關(guān)話題[18]，引導(dǎo)受眾在關(guān)注熱門事件的同時(shí)，關(guān)注事件背后與之相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，因勢(shì)利導(dǎo)，從科學(xué)角度解讀事件本身，以期獲得更高的瀏覽量和轉(zhuǎn)發(fā)量從而達(dá)到良好的傳播效果。僅2017年“農(nóng)科專家在線”的文章中，就有10篇是以社會(huì)熱點(diǎn)事件為內(nèi)容撰寫的，涉及農(nóng)科院60年院慶、召開以及國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)的頒發(fā)等事件，反響熱烈，轉(zhuǎn)載率較高（表2）。2.3.2表達(dá)特色。“農(nóng)科專家在線”成立以來(lái)，經(jīng)過長(zhǎng)期摸索形成了科學(xué)與情感并重的表達(dá)方式，兼顧科學(xué)的專業(yè)性和內(nèi)容的親切性相結(jié)合的風(fēng)格，兩者互為補(bǔ)充，相輔相成，缺一不可。（1）科學(xué)為本，言之有據(jù)?？茖W(xué)知識(shí)傳播必須保證信息的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，所傳播信息的正確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是基本原則?！稗r(nóng)科專家在線”的每一篇文章的成文都經(jīng)歷采訪專家、完成初稿、反復(fù)修改等過程，通過專家對(duì)知識(shí)的嚴(yán)格把關(guān)與審查才能正式，堅(jiān)決杜絕為博取受眾眼球而對(duì)科學(xué)知識(shí)斷章取義，隨意解讀，不能違背科學(xué)知識(shí)傳播的初衷[19]。（2）故事化講述，可讀性強(qiáng)。在科學(xué)傳播中，如果僅從專業(yè)角度出發(fā)難免晦澀難懂，缺乏趣味性，使讀者望而卻步。使用故事化的講述方式則使傳播內(nèi)容更具親和力，讓受眾樂于接受，同時(shí)感受到科學(xué)知識(shí)的趣味性。如2018年1月的文章《拓寬果品外延，看一只蘋果的72變》以一只蘋果舉例，形象生動(dòng)的表達(dá)了科學(xué)家拓展果品外延的觀點(diǎn)。（3）篇幅較短，碎片化閱讀。移動(dòng)端互聯(lián)網(wǎng)新聞瀏覽的碎片化趨勢(shì)大大加強(qiáng)，導(dǎo)致閱讀時(shí)間零碎化[20]，人們往往利用起床后、睡前、排隊(duì)過程中和在交通工具上的零散時(shí)間進(jìn)行新媒體文章的閱讀，“農(nóng)科專家在線”的文章約1000~1500字，閱讀時(shí)間約3~5min，在短時(shí)間內(nèi)使受眾獲得信息，符合碎片化閱讀特征，避免冗長(zhǎng)的文章占用受眾過多時(shí)間。2.3.3標(biāo)題特色。標(biāo)題是文章的眼睛，好的標(biāo)題會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用，具有吸引力的文章標(biāo)題能夠吸引讀者閱讀文章，增加文章的點(diǎn)擊量，促進(jìn)文章的轉(zhuǎn)載和分享，增加其影響力。（1）關(guān)鍵詞法。標(biāo)題在清晰明確表達(dá)內(nèi)容的同時(shí)，如果出其不意，含有與人們的認(rèn)知有落差的關(guān)鍵詞往往會(huì)吸引受眾的注意。如2017年9月的文章《你以為鹿茸只是用來(lái)補(bǔ)腎的？鹿茸的再生蘊(yùn)藏著你所不知道的秘密！》從藥用以外的角度講述了鹿茸的醫(yī)療價(jià)值。除此之外，標(biāo)題中含有與讀者利益相關(guān)的關(guān)鍵詞，受眾會(huì)更有動(dòng)力點(diǎn)擊文章進(jìn)行閱讀。如2017年5月的文章《夏天到了，愛美的女人要懂得吃豆腐》吸引更多女性讀者的關(guān)注。（2）數(shù)字懸念法。在標(biāo)題中直接使用數(shù)字的表達(dá)方式很容易讓讀者產(chǎn)生代入感，數(shù)字的運(yùn)用可以對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)量化。受眾在看到數(shù)字的瞬間迅速與自己內(nèi)心的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，產(chǎn)生反差引發(fā)好奇心從而閱讀文章?！稗r(nóng)科專家在線”曾一篇文章，講的是鹿茸傷口迅速愈合的原因。當(dāng)看到這樣的文章題目《直徑10厘米的傷口，1分鐘止血，6天痊愈，誰(shuí)是幕后推手？》，讀者很容易產(chǎn)生好奇心，是什么原因產(chǎn)生了如此神奇的效果？文章講述了鹿茸的特殊構(gòu)造，鹿茸干細(xì)胞不但能增強(qiáng)免疫細(xì)胞的活力，而且還能有效抑制炎性因子的分泌。對(duì)很多人來(lái)說，干細(xì)胞比較陌生，甚至有讀者會(huì)覺得有些枯燥，在這種情況下，如果將文章題目擬定為《鹿茸干細(xì)胞的作用》等，則很難引起受眾的閱讀興趣，從而失去點(diǎn)擊量。標(biāo)題中使用數(shù)字，表達(dá)內(nèi)容具體且直接，有效驅(qū)使受眾繼續(xù)閱讀。（3）判定詞凸顯法。判定詞都帶著明確的肯定或者否定的含義，因此，當(dāng)文章的標(biāo)題中出現(xiàn)這樣的判定詞時(shí)，便直接表達(dá)了文章的結(jié)論，可以給讀者最直觀的感受，具有沖擊力，刺激了讀者的閱讀興趣，使受眾有意愿閱讀標(biāo)題背后的科學(xué)知識(shí)。“農(nóng)科專家在線”曾文章《精準(zhǔn)施藥，手性識(shí)別，那些與你息息相關(guān)的農(nóng)藥科技前沿，你不可不知！》，文章以如何少量使用農(nóng)藥為討論點(diǎn)，在文章中詳細(xì)解說了手性識(shí)別的知識(shí)，其中包括高效低毒的關(guān)鍵控制點(diǎn)在哪兒等。這些知識(shí)確實(shí)是生僻冷門，是讀者平時(shí)接觸不到的，文章標(biāo)題中“不可不看”4個(gè)字明確而肯定的告訴讀者，這些知識(shí)是值得一讀的。如果將文章標(biāo)題改為《關(guān)于使用農(nóng)藥的研究》等平鋪直敘的表達(dá)，恐怕吸引力就少了一大半?！稗r(nóng)科專家在線”還過一篇題為《排放高？這鍋新品種水稻不背！》的文章，文章研究的是在水稻復(fù)種指數(shù)持續(xù)下降、稻田面積難以增加、收獲指數(shù)已近高限等多重壓力下，通過品種改良和農(nóng)藝創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)水稻單產(chǎn)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，是確保國(guó)內(nèi)“口糧絕對(duì)安全”的根本途徑。在文章的標(biāo)題中，有“這鍋不背”這樣態(tài)度堅(jiān)定且極端的詞語(yǔ)，看到這樣的題目后，讀者會(huì)很好奇水稻為什么背了高排放的鍋，很容易吸引讀者進(jìn)行閱讀。如果改成類似于《高產(chǎn)低碳的稻作新模式帶來(lái)顯著效果》這樣的題目，不僅文章對(duì)讀者吸引力大減，也不符合“農(nóng)科專家在線”一直以來(lái)的整體調(diào)性。（4）口語(yǔ)化表達(dá)法?？谡Z(yǔ)化表達(dá)是“農(nóng)科專家在線”文章標(biāo)題的一大特色。科學(xué)知識(shí)傳播的內(nèi)容是嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的，但這與靈活的表達(dá)方式并不沖突?！稗r(nóng)科專家在線”文章標(biāo)題整體風(fēng)格統(tǒng)一，生動(dòng)有趣?！掇r(nóng)科人身邊的代表，你了解嗎？》、《圍著火爐吃西瓜，無(wú)籽西瓜能放心吃嗎？》等這些標(biāo)題都采用了口語(yǔ)化的表達(dá)方式，拉近了科學(xué)知識(shí)與普通讀者之間的距離。“農(nóng)科專家在線”文章標(biāo)題中口語(yǔ)化表達(dá)的另一個(gè)方面體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的運(yùn)用。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是網(wǎng)民文化的反映，具有年輕化和傳播速度快的特點(diǎn)。在文章標(biāo)題中使用流行語(yǔ)，緊跟熱點(diǎn)，就科學(xué)傳播而言，更通俗易懂，還能充分激發(fā)閱讀積極性，引起共鳴，對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)的傳播起到促進(jìn)作用。如《眼球經(jīng)濟(jì)，甘薯也來(lái)拼顏值！》、《7D加工技術(shù)，高品質(zhì)菜籽油的正確打開方式》等文章。

3結(jié)論

3.1存在問題。3.1.1表現(xiàn)形式單一。目前“農(nóng)科專家在線”最主要的表現(xiàn)形式為文字+圖片。圖片主要是穿插在文字中起到輔助表達(dá)的作用，只有少量文章中使用音頻或H5的表現(xiàn)形式[21]。專業(yè)的科學(xué)知識(shí)對(duì)于大多數(shù)讀者來(lái)說難免晦澀和枯燥乏味，變換科學(xué)內(nèi)容的解讀形式在一定程度上能吸引讀者的注意力，點(diǎn)燃讀者的熱情，積極參與到科學(xué)知識(shí)的傳播中[22]。3.1.2與用戶互動(dòng)性不強(qiáng)。新媒體時(shí)代，信息海量傳播，而讀者的注意力是有限的。讀者通過閱讀公眾號(hào)的文章，即便關(guān)注了公眾號(hào)也可以隨時(shí)取消關(guān)注。目前“農(nóng)科專家在線”只開通了評(píng)論功能，與受眾互動(dòng)不強(qiáng)。因此，確保受眾不易流失，提升受眾對(duì)平臺(tái)的持續(xù)關(guān)注，培養(yǎng)忠實(shí)用戶，增加平臺(tái)與受眾的互動(dòng)頻率尤為重要。3.2改進(jìn)對(duì)策。針對(duì)“農(nóng)科專家在線”存在的以上2個(gè)問題，應(yīng)該從拓展內(nèi)容表現(xiàn)形式和增加與受眾互動(dòng)2個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整。3.2.1傳播方式多樣化。新穎的傳播方式不僅增添了科學(xué)知識(shí)傳播的趣味性，還能夠讓受眾印象深刻，分享并轉(zhuǎn)發(fā)給更多受眾，使科學(xué)知識(shí)能夠得到廣泛傳播。音頻和視頻也能在科學(xué)知識(shí)傳播中起到積極推動(dòng)的作用[23]。音頻內(nèi)容不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，收聽音頻僅僅需要受眾的耳朵，能夠解放人的眼睛和雙手，收聽廣播簡(jiǎn)單、自由，同時(shí)由于廣播靠聲音進(jìn)行傳播，訴諸人的聽覺，可以給受眾留下更多想象空間。視頻作為視聽合一的傳播方式表達(dá)內(nèi)容生動(dòng)直觀，更具有沖擊力，感染力強(qiáng)，能夠輔助受眾更輕松地理解科學(xué)知識(shí)，音頻和視頻給受眾帶來(lái)的震撼力是單純的圖文模式不能給予的。3.2.2受眾互動(dòng)加強(qiáng)化?！稗r(nóng)科專家在線”微信公眾號(hào)的大部分文章是以知識(shí)傳授為目的，雖然形式活潑的標(biāo)題和生動(dòng)的內(nèi)容表達(dá)足以吸引讀者，但是仍需要有一定的互動(dòng)[24]。比如對(duì)受眾在后臺(tái)留言提出想要了解的農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)積極給予反饋，針對(duì)農(nóng)民遇到的問題在線進(jìn)行答疑解惑，使受眾與平臺(tái)間產(chǎn)生良性互動(dòng)，滿足用戶需求[25]。同時(shí)還可以定期做一些禮品派送、在線問答、視頻直播等互動(dòng)，通過進(jìn)行一系列的線下活動(dòng)，增強(qiáng)受眾與平臺(tái)之間的聯(lián)系，增加用戶黏性。“農(nóng)科專家在線”公眾號(hào)涉及內(nèi)容廣泛，時(shí)間規(guī)律，選題新穎原創(chuàng)，表達(dá)特色鮮明，粉絲數(shù)呈平穩(wěn)上升趨勢(shì)。公眾號(hào)結(jié)合新媒體傳播的特點(diǎn)將科學(xué)的理性嚴(yán)謹(jǐn)與生活相結(jié)合，發(fā)掘科學(xué)的樂趣并分享農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，將枯燥乏味的農(nóng)業(yè)科學(xué)變得有趣，變得更容易理解，這也使普通人能夠有機(jī)會(huì)、有能力接觸到中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院一流專家的最新優(yōu)秀成果?！稗r(nóng)科專家在線”通過不斷地探索與實(shí)踐，在農(nóng)業(yè)科技傳播領(lǐng)域不斷培養(yǎng)公眾對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)的求知興趣，弘揚(yáng)農(nóng)業(yè)科學(xué)精神，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技傳播效果，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技傳播事業(yè)的發(fā)展。

作者:侯丹丹 李海燕 鄔震坤 朱妍婕 陳瑩 周麗麗 周偉平 單位:中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社