導(dǎo)語(yǔ)：探究體驗(yàn)式素質(zhì)教育一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

上周五和周六2天，我參加了芙蓉區(qū)教育局組織的體驗(yàn)式素質(zhì)教育培訓(xùn)，短短2天的培訓(xùn)，給予我的是說(shuō)不清的收獲和啟發(fā)。

戲如人生，人生如戲。這是一種全新的培訓(xùn)模式，既不是傳授知識(shí)、也不是傳授技巧，而是讓大家參與一個(gè)個(gè)游戲，在游戲與活動(dòng)中去體驗(yàn)，同時(shí)和大家分享自己的體會(huì)。在游戲中，每個(gè)參與者都是學(xué)員，脫掉了束縛在自身的各種頭銜的外衣，全身心的放松，找到了真實(shí)的自我，先行后知的理念已經(jīng)深入到我們每個(gè)人的心中。2天的培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但是時(shí)間安排緊湊，培訓(xùn)的內(nèi)容相當(dāng)充實(shí)。

培訓(xùn)第一課，我們見到了這次培訓(xùn)的主教練——李東升，這是一個(gè)典型的北方人，身材高大魁梧，相貌堂堂，普通話標(biāo)準(zhǔn)而且聲音渾厚。李教練以他具有磁性的聲音做了開場(chǎng)白。第一課的理論導(dǎo)入比較枯燥乏味，但大家還是比較認(rèn)真的聆聽。李教練宣布了學(xué)員守則，要求每個(gè)學(xué)員必須全部遵守，包括培訓(xùn)時(shí)間不允許喝水、接電話、抽煙、嚼檳榔等，要求非常嚴(yán)格，而且提出培訓(xùn)時(shí)需要注意聆聽。

體驗(yàn)培訓(xùn)的第一項(xiàng)活動(dòng)是塑料吸管與土豆的小游戲。一根吸飲料的吸管到底能不能穿過一個(gè)生土豆呢？前提是不借助任何其他手段和工具。當(dāng)李教練提出這個(gè)問題后，參加培訓(xùn)的60多名芙蓉教育戰(zhàn)線的學(xué)員有80%的認(rèn)為不可能，也有20%左右的在懷疑。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，我們得知，把一根吸管穿過這個(gè)土豆是有可能的，而且只要全神貫注，全力以赴的話，或許只要1秒鐘就可以穿透。這個(gè)游戲告訴我們遇到任何事情不要憑直觀感覺去否定它，大膽去嘗試，其實(shí)很多事情是可能的。

接下來(lái)，我們進(jìn)行了一系列的體驗(yàn)。從“風(fēng)中勁草”的體驗(yàn)中我們得知，每個(gè)人必須完全信任自己的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人只有將自己融入到自己的團(tuán)隊(duì)，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，才能健康快樂的成長(zhǎng)。全程參與培訓(xùn)的學(xué)員有64名，我們組成了32隊(duì)搭檔。組成了2個(gè)大組，6個(gè)小組。要求每個(gè)隊(duì)員為自己的搭檔負(fù)責(zé)，為自己的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，你不在是一個(gè)人，而是團(tuán)隊(duì)的一份子。

搭檔是什么？那是最親密的一種伙伴關(guān)系，搭檔不高興，你也會(huì)不高興。搭檔的成功也是你的成功。我這次的搭檔是楚怡小學(xué)的熊偉紅校長(zhǎng)，她是一個(gè)非常能干豪爽的女強(qiáng)人，在她的身上，我學(xué)習(xí)到了很多很多。她是那么的自信，那么才華橫溢。在“引導(dǎo)盲人”的游戲中，我倆的配合是相當(dāng)成功的，最主要的是歸咎于我們對(duì)雙方的完全信任，而且對(duì)對(duì)方的安全完全負(fù)責(zé)。2天的搭檔生活使我們結(jié)下了深厚的友誼。

“紅黑牌”游戲真實(shí)的體現(xiàn)了當(dāng)今商業(yè)社會(huì)的人與人之間的爭(zhēng)斗性，每個(gè)人的個(gè)性在這里體現(xiàn)的淋漓盡致。是為了自己的利益與身邊的人不斷爭(zhēng)斗，還是退一步海闊天空，和諧共處，達(dá)到共贏呢？整個(gè)活動(dòng)沒有對(duì)和錯(cuò)，整個(gè)游戲最后得到了一個(gè)圓滿的答案。芙蓉區(qū)教育系統(tǒng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)確實(shí)是一個(gè)非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)溫暖的大家庭。絕大多數(shù)學(xué)員選擇了充分信任對(duì)方，達(dá)到共贏。

在“領(lǐng)袖風(fēng)采”游戲中，我們的A隊(duì)在技術(shù)上贏得了比賽，但卻反復(fù)違反規(guī)則。我們的領(lǐng)袖不得不承擔(dān)該負(fù)的責(zé)任，教科中心的彭海鰲主任是我們的領(lǐng)袖，體質(zhì)比較瘦弱，但由于我們個(gè)別隊(duì)員的小小失誤，要做10個(gè)俯臥撐、20個(gè)俯臥撐、40個(gè)俯臥撐，甚至更多，看著彭主任在那里艱難的做著俯臥撐，我們每個(gè)隊(duì)員們的心中都非常懊悔，可是誰(shuí)也不能代替領(lǐng)袖去承擔(dān)這份責(zé)任。

“六張船票”這個(gè)游戲讓我們懂得要更珍惜自己的生命，在很多的時(shí)候，我們必須為自己的父母想想，為身邊親人想想。“清晨的半小時(shí)”、“咖啡與閱讀”讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的每一天，珍惜你身邊的每一個(gè)人。在“紅色生命線”游戲中，我們聆聽到了小組每個(gè)成員的成長(zhǎng)足跡，每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，通過傾心的交流，增進(jìn)了彼此的了解，同時(shí)也使我們明白在以后的日子要善待自己，善待周圍的人。

2天的培訓(xùn)在緊張和勞累中度過了，給自己的感觸實(shí)在太多。其實(shí)，當(dāng)我們都身處一個(gè)平等的地位，敞開胸懷傾心交流的時(shí)候，靜下心來(lái)細(xì)心思考的時(shí)候，才能找到了真實(shí)的自我。人生需要不同的磨煉，越豐富的經(jīng)歷越是一筆財(cái)富，一種成功的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)式培訓(xùn)增強(qiáng)了我的自信，讓我更清晰的看待自己的人生。