導(dǎo)語(yǔ)：高校大學(xué)生感恩教育論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、當(dāng)代高校大學(xué)生感恩意識(shí)的現(xiàn)狀

當(dāng)前，許多大學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有什么感恩意識(shí)了，他們往往都是以自我為中心。很多大學(xué)生的家庭條件不是很好，父母在家含辛茹苦，而孩子們卻揮金如土。某些受助大學(xué)生很坦然接受他人的幫助，之后卻一點(diǎn)感激的心情都沒(méi)有。有的大學(xué)生通過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款才得以上學(xué)，但是在學(xué)校學(xué)習(xí)并不努力；這樣的例子比比皆是，所以我們一定要傳播感恩意識(shí)，使之讓更多的學(xué)生們接受。

二、當(dāng)代高校大學(xué)生感恩觀缺失的原因

1.家庭教育對(duì)感恩觀缺失的原因。家庭是人生的出發(fā)點(diǎn)，父母給孩子上的第一課。父母對(duì)孩子的影響是潛移默化形成的。良好的家庭教育會(huì)使一個(gè)孩子受益匪淺。但是由于父母教育方式的不同，導(dǎo)致孩子們的感恩觀有所不同。它包括很多方面。

2.社會(huì)對(duì)感恩觀缺失的原因。大學(xué)就是校園與社會(huì)的橋梁。大學(xué)生在這個(gè)時(shí)期的各種能力水平都比較高，但新的競(jìng)爭(zhēng)也很大。首先，自我意識(shí)方面。青年期的自我意識(shí)發(fā)展的主要特點(diǎn)就是追求內(nèi)心世界的自我，并把焦點(diǎn)聚集在自己的身上。這個(gè)時(shí)期的大學(xué)生大多數(shù)都是以自己為出發(fā)點(diǎn)，什么事情都不考慮別人，從而變得自私，往往是他人對(duì)自己付出，而自己卻不以為然。其次是各方面壓力的影響?，F(xiàn)在的大學(xué)生面臨著很大的壓力，他們擔(dān)心找不到好的工作，以后的婚姻問(wèn)題，為人處世的方法，以及和父母的交流問(wèn)題等。所以在他們的內(nèi)心中就很難有一種感恩的情懷。

3.學(xué)校教育對(duì)感恩觀缺失的原因。學(xué)校是大學(xué)幾年生活的必須場(chǎng)所。因而它深深地影響著大學(xué)生的心理。學(xué)校的影響有幾個(gè)主要方面：首先，人文教育不是很好。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生各方面能力的地方，它包含學(xué)生的德體美。他也教會(huì)了學(xué)生們知識(shí)和在社會(huì)上生活的方法。但它現(xiàn)在更注重智的教育了。它卻少了一種傳統(tǒng)觀念的教育，所以他導(dǎo)致學(xué)生們內(nèi)心的側(cè)重點(diǎn)不同了。它使學(xué)生能很好的在社會(huì)上生存，卻使學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)上生存的基本理念忘卻了。導(dǎo)致了學(xué)生們感恩情懷的下降。使彼此之間的信任下降了。

三、感恩教育的重要意義

感恩教育是教育者們的一種方法，他們通過(guò)對(duì)內(nèi)心的認(rèn)知，從而從多方面對(duì)被教育者進(jìn)行教育。使他們對(duì)社會(huì)有識(shí)恩、知恩、感恩、的心理。和諧校園是以校園為紐帶關(guān)聯(lián)著各種教育要素。并使這些要素能夠穩(wěn)定的并存。它也是是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。所以，在大學(xué)推行感恩教育十分重要。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。知道感恩的人能在社會(huì)中很好的發(fā)展。因?yàn)樗麄冃牡厣屏?，他們知道吃水不忘打井人的理念。所以，感恩教育是十分有意義的，也是迫在眉睫的教育。只有學(xué)會(huì)了感恩才能在以后的生活中更上一層樓。學(xué)生胸懷感恩，才懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；才體諒父母的辛苦和他人的善意，感激社會(huì)的恩惠，增強(qiáng)社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)助人為樂(lè)的精神。學(xué)會(huì)感恩，有利于他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，是他們能更好的更刻苦地學(xué)習(xí)。是他們能更好的做人。感恩教育進(jìn)校園，能夠使整個(gè)校園變得超塵脫俗。是校園有一種欣欣向榮的景象。學(xué)生們也各個(gè)斗志昂揚(yáng)，很好地學(xué)習(xí)。精神面貌得到全面提升。

四、編寫高校大學(xué)生感恩教育的方案

1.加大感恩教育的宣傳力度，培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識(shí)。高等學(xué)校要利用校內(nèi)各種宣傳文化方式，加大對(duì)“感恩教育”的宣傳，使學(xué)生們從內(nèi)心意識(shí)到這種教育。大力地弘揚(yáng)民族精神，提高學(xué)生們的認(rèn)知度。使他們耳濡目染，潛移默化地影響大學(xué)生們。高等院校應(yīng)該加強(qiáng)與父母的聯(lián)系。大力向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳實(shí)施“感恩教育”的意義。要幫助學(xué)生家長(zhǎng)們充分認(rèn)識(shí)良好家庭氛圍對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。幫助家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)教育的重要性。

2.營(yíng)造和諧的校園文化，提升大學(xué)生的感恩意識(shí)。和諧的校園文化氛圍對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀養(yǎng)成，具有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效應(yīng)，所以我們要營(yíng)造一個(gè)和諧的充滿愛(ài)的校園。要大力創(chuàng)建和諧的校園文化，使校園文化真正發(fā)揮它應(yīng)有的德育功能。首先就要培養(yǎng)“愛(ài)心文化”，我們的師生都應(yīng)有一種愛(ài)的精神。老師愛(ài)學(xué)生，這種愛(ài)不是溺愛(ài)，而是對(duì)孩子們的一種關(guān)愛(ài)，對(duì)他們負(fù)責(zé)。老師們之間應(yīng)該精誠(chéng)合作，同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助共同成長(zhǎng)。學(xué)校還應(yīng)該積極地開(kāi)展一些老師與同學(xué)之間共同協(xié)作的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)是師生間感情更好，也為將來(lái)開(kāi)展工作做鋪墊。這些活動(dòng)還能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，使彼此間相互了解，以后也能夠互相幫助。還應(yīng)該多開(kāi)一些總結(jié)會(huì)，通過(guò)活動(dòng)有什么認(rèn)知，有什么不足。使同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，這樣同學(xué)們自然而然的就有了感恩情懷。

五、結(jié)語(yǔ)

感恩是大學(xué)生必備的基本道德素質(zhì)。高等學(xué)校應(yīng)該把感恩教育放在首要位置，以他為基本點(diǎn)，構(gòu)造一個(gè)完美的校園。把家庭、學(xué)校、社會(huì)緊密的聯(lián)系起來(lái)，共同構(gòu)建感恩型教育。只有抓好了感恩教育，才能創(chuàng)造良好的人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的和諧關(guān)系，才能為學(xué)生們學(xué)習(xí)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。也能為建設(shè)感恩型社會(huì)不可磨滅的貢獻(xiàn)。

作者:關(guān)云虎李娜劉飛單位:營(yíng)口理工學(xué)院