高校生思政教育工作創(chuàng)新
時(shí)間:2022-07-17 04:56:41
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目前,大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新和發(fā)展已成為高校德育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。培養(yǎng)積極、健康、向上的主流思想是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。在當(dāng)前新形勢(shì)下,社會(huì)環(huán)境的多元化、競(jìng)爭(zhēng)性,面對(duì)不同文化背景和多種價(jià)值取向的選擇,他們時(shí)常感到茫然和困惑,引發(fā)出許多與之相關(guān)的心理和社會(huì)問(wèn)題。
一、大力提倡思想政治教育理論實(shí)踐課
(一)以大學(xué)生思想政治教育為核心,旨在提高大學(xué)生思想政治教育效果我校通過(guò)各方努力參與、全方位實(shí)施、全過(guò)程育人,包括理念、目標(biāo)、核心、體系和機(jī)制五個(gè)大的方面全面培養(yǎng)。利用辦???bào)、廣播等傳播手段普及心理健康知識(shí),提高大學(xué)生的心理保健意識(shí)。同時(shí),還要通過(guò)開(kāi)展健康教育講座、小組討論等方式方法,提高教師、輔導(dǎo)員等相關(guān)人員的心理健康水平,為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)文明和諧的心理環(huán)境,以此來(lái)改變通過(guò)種種渠道涌入學(xué)生頭腦的政治信仰迷茫、理想信念模糊、個(gè)人主義等思想問(wèn)題。
(二)大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新,是培養(yǎng)高素質(zhì)大學(xué)生的需要我校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上思政課,把思想政治課的建設(shè)進(jìn)一步擺上了重要位置,組織機(jī)構(gòu)也進(jìn)一步得到加強(qiáng)和充實(shí)。每個(gè)月開(kāi)展一次黨員支部討論、一次專(zhuān)題研討、一篇學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。在當(dāng)前新形勢(shì)下,經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化,思想文化交流交融在世界范圍之內(nèi),西方文化思潮和某些腐朽沒(méi)落的生活方式對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想的影響,可見(jiàn)一斑。我校積極開(kāi)展校園文化建設(shè),廣泛開(kāi)展了以“我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)我的校園”為主題的教育活動(dòng),總計(jì)5大項(xiàng)12個(gè)具體內(nèi)容的教育主題活動(dòng)。開(kāi)展的大學(xué)生論壇交流活動(dòng),反響熱烈,氣氛活躍,效果良好。
二、當(dāng)前大學(xué)生思想思想政治教育工作面臨的新形勢(shì)
(一)國(guó)內(nèi)外大環(huán)境的深刻變化,國(guó)際思潮的挑戰(zhàn)和沖擊世界經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、信息傳遞多樣化,西方資產(chǎn)階級(jí)政治觀點(diǎn)、價(jià)值觀念、生活方式等各種思想文化相互激蕩,動(dòng)搖著當(dāng)代大學(xué)生既有的生活方式、行為準(zhǔn)則,表現(xiàn)出以自我為中心、以自我利益為半徑的生活規(guī)劃,表現(xiàn)出茫然,不知所措。淡化了他們的集體主義思想、愛(ài)國(guó)主義熱情,破壞了原有的思想政治工作的主導(dǎo)價(jià)值秩序,從而造成部分學(xué)生的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的混亂和精神困惑,它使大學(xué)生思想教育工作的復(fù)雜程度加深。
(二)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)背景市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,大學(xué)生不僅僅面臨學(xué)習(xí)壓力,更為嚴(yán)重的是就業(yè)壓力和挑戰(zhàn),來(lái)自方方面面極大的壓力,使得部分大學(xué)生中存在著突出思想問(wèn)題,針對(duì)今年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì),主動(dòng)加強(qiáng)調(diào)研,配合做好教育、宣傳和引導(dǎo)工作。通過(guò)“引進(jìn)來(lái)走出去”的模式,擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)率,每年春季不定期邀請(qǐng)全國(guó)各地的醫(yī)院、大型相關(guān)企業(yè)來(lái)我校舉辦招聘會(huì)。同時(shí),還鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),開(kāi)辦實(shí)體。兩者結(jié)合,取得了較好的就業(yè)率,穩(wěn)定了學(xué)生的波動(dòng)的情緒,更加有利于學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
(三)各種信息傳播的影響高校學(xué)生課余時(shí)間相對(duì)充裕,在高科技迅猛發(fā)展的今天,課外閱讀或上網(wǎng)獲取信息成為學(xué)生獲取信息的主要方式,但是,計(jì)算機(jī)似乎改變著大學(xué)生的生活、娛樂(lè)和交往方式,聊天、打牌、戶外運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)似乎都不多見(jiàn)了?;ヂ?lián)網(wǎng)上傳播的大量不良信息,對(duì)大學(xué)生的身心健康造成了極大傷害,許多學(xué)生迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,有的學(xué)生還因此荒廢了學(xué)業(yè),成為“迷途的羔羊”。加強(qiáng)思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的組織建設(shè),切實(shí)把網(wǎng)站建設(shè)好,專(zhuān)門(mén)成立高校思想政治理論課網(wǎng)站工作室,為全校乃至全省思想政治理論課教師和廣大大學(xué)生搭建一個(gè)教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)互動(dòng)的數(shù)字化平臺(tái),適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
三、大力推動(dòng)思想政治教育工作創(chuàng)新
(一)做好大學(xué)生思想政治工作觀念創(chuàng)新是前提條件樹(shù)立全球觀念,新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是全球化,是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的主要特征,是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)當(dāng)今世界有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),機(jī)遇和挑戰(zhàn)都是保存,不要產(chǎn)生偏頗的認(rèn)識(shí)。同時(shí),建立了全面建立了班級(jí)心理保健員制度,制定了心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)方案,班主任和輔導(dǎo)員就是心理輔導(dǎo)老師,及時(shí)解決學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題。樹(shù)立主體觀念,教育作為一種培訓(xùn)人的社會(huì)活動(dòng),是個(gè)體發(fā)展的重要手段,學(xué)生是教育的主體,教育應(yīng)以學(xué)生為本,通過(guò)培養(yǎng)個(gè)體的人來(lái)實(shí)現(xiàn)為社會(huì)服務(wù)的目的。成立高校德育專(zhuān)業(yè)委員會(huì),實(shí)現(xiàn)思政工作全面覆蓋,打造研究平臺(tái),開(kāi)設(shè)德育專(zhuān)欄。啟動(dòng)大型調(diào)研活動(dòng),關(guān)注大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。弘揚(yáng)學(xué)生的主體性,把學(xué)生看成是自我發(fā)展的主體,通過(guò)思想政治教育,促進(jìn)學(xué)生自身思想政治觀念的發(fā)展和道德心理水平的提高。因此,必須把理解、尊重、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展作為高校思想政治教育基本理念。
(二)內(nèi)容創(chuàng)新是創(chuàng)建大學(xué)生思想政治教育工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)一是大力開(kāi)展校園文化活動(dòng),全面提升校園文化建設(shè)水平。通過(guò)開(kāi)展省情知識(shí)大賽、“五四”詩(shī)會(huì)賽、辦理校報(bào)、板報(bào)、辯論賽、德育征文等主題教育活動(dòng),活躍了校園文化活動(dòng)氛圍。通過(guò)評(píng)比一系列活動(dòng),評(píng)選出優(yōu)秀的班集體和個(gè)人,培育出具有時(shí)代特征和學(xué)校特色的大學(xué)精神和大學(xué)文化。激勵(lì)大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立準(zhǔn)確價(jià)值觀教育觀。把思想政治教育、心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科融合在一起并開(kāi)拓創(chuàng)新,將理論研究和實(shí)際工作相結(jié)合,提升學(xué)科地位,創(chuàng)新學(xué)科內(nèi)涵。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下產(chǎn)生的國(guó)際教育新理念是創(chuàng)業(yè)教育。
(三)大學(xué)生思想政治教育工作的關(guān)鍵是載體創(chuàng)新一是以科技創(chuàng)新為載體,通過(guò)網(wǎng)上談心、討論,解決生活、學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為載體。二是以情感創(chuàng)新為載體。目前,大學(xué)生思想政治教育課和大學(xué)生日常思想政治教育存在脫節(jié),而思想政治工作也是一種情感交流與共鳴的過(guò)程,從現(xiàn)實(shí)的人性出發(fā),綜合考慮人性,倡導(dǎo)現(xiàn)代文明,塑造美好心靈,陶冶高尚思想情操。
四、大力提升思政隊(duì)伍的能力水平
一是教師要根據(jù)不同群體,采取最適合他們的方法對(duì)其進(jìn)行思想政治教育,同時(shí)重視個(gè)性化教育。我們作為教師,是學(xué)生的引路人,一定要改變?cè)械挠^念,結(jié)合我校的實(shí)際情況,探索易行的教育方式方法,使學(xué)生易于接受和領(lǐng)會(huì),培養(yǎng)出具有主體意識(shí)、獨(dú)立精神、堅(jiān)強(qiáng)和奮斗精神、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新精神的新時(shí)代的接班人和社會(huì)建設(shè)的棟梁人才。對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出新的見(jiàn)解和做出新的選擇,創(chuàng)造性地解決學(xué)生的思想問(wèn)題,發(fā)揮出我校教書(shū)要先育人的教育理念。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),提高自身的修養(yǎng),把“外灌”轉(zhuǎn)移到“內(nèi)塑”上,充分發(fā)揮其“內(nèi)塑”的榜樣效應(yīng),引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。重視內(nèi)在需求,考慮個(gè)性差異,充分發(fā)揮個(gè)性優(yōu)勢(shì)。三是積極開(kāi)展教學(xué)比賽、暑期集體備課、教師社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)等,加強(qiáng)教師的內(nèi)涵和底蘊(yùn)。