導(dǎo)語：應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)三維設(shè)計(jì)教學(xué)方法一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】近幾年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，計(jì)算機(jī)技術(shù)逐漸成為了十分熱門的話題，尤其是對(duì)于三維設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)方面。那么在新時(shí)代的背景下如何培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才則成為了眾多學(xué)者關(guān)注的問題。創(chuàng)新應(yīng)用型技術(shù)人才，不僅僅有利于計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展，另一方面也有利于我國(guó)綜合國(guó)力的提升。想要培養(yǎng)出應(yīng)用型技術(shù)人才，一定要立足于教學(xué)現(xiàn)狀，并對(duì)其進(jìn)行完善，為創(chuàng)新應(yīng)用型人才打下良好的基礎(chǔ)。因此，本文將要首先分析在現(xiàn)階段的條件下三維技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀，接下來再闡述如何培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

【關(guān)鍵詞】應(yīng)用型人才;三維設(shè)計(jì);教學(xué)方法 

引言

三維技術(shù)作為計(jì)算機(jī)技術(shù)中的重要組成部分，對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有很大的推動(dòng)作用。此外，三維技術(shù)作為表達(dá)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新成果的重要工具，三維設(shè)計(jì)的好壞，對(duì)于學(xué)生在學(xué)校期間的研究成果與畢業(yè)設(shè)計(jì)有很大的影響。所以培養(yǎng)出應(yīng)用型技術(shù)創(chuàng)新人才，一定要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，不斷應(yīng)對(duì)新時(shí)代的發(fā)展變化，以便于更好的引領(lǐng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，進(jìn)而為社會(huì)的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。

一、三維設(shè)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀

三維設(shè)計(jì)課程是屬于計(jì)算機(jī)課程的一部分，通過學(xué)習(xí)三維設(shè)計(jì)課程，不僅僅能夠了解到三維建模理論，而且還學(xué)會(huì)了如何使用三維建模進(jìn)行產(chǎn)品裝備的設(shè)計(jì)。三維設(shè)計(jì)課程的主要內(nèi)容就是講述建模方法以及建模過程。由于本課程本身就是機(jī)械類的課程，其教學(xué)的宗旨就是讓學(xué)生使用軟件進(jìn)而來完成相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，達(dá)到最終的教學(xué)效果。因此，三維設(shè)計(jì)課程是兼具計(jì)算機(jī)與機(jī)械類課程的特點(diǎn)的，雖然其操作的步驟是固定的，但是其實(shí)踐性是非常強(qiáng)的。目前，很多高校已經(jīng)開設(shè)了此課程，但是從根本上來說并沒有達(dá)到其真正的目的，沒有實(shí)現(xiàn)最終的教學(xué)效果，也沒有對(duì)其進(jìn)行深層次的探究。大多數(shù)的高校就是將其作為一門計(jì)算機(jī)課程進(jìn)行教授，按照教學(xué)目標(biāo)對(duì)例題進(jìn)行講解，很少體現(xiàn)出機(jī)械類專業(yè)的特點(diǎn)。此外，一些學(xué)校也就僅僅能夠完成基本的講解與練習(xí)，難以進(jìn)行系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)訓(xùn)練，沒能夠?qū)⑷S設(shè)計(jì)課程的實(shí)踐性體現(xiàn)出來。

二、如何在三維設(shè)計(jì)教學(xué)中培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才

想要在三維設(shè)計(jì)教學(xué)中培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代的應(yīng)用型創(chuàng)新人才，一方面要關(guān)注到時(shí)代的發(fā)展需求，另一方面也需要結(jié)合人才的培養(yǎng)方案進(jìn)行教學(xué)。那么，為了培養(yǎng)出符合時(shí)展需求的創(chuàng)新人才，主要可以從高校、老師以及學(xué)生三個(gè)方面進(jìn)行展開：

2.1從學(xué)校角度來看

作為學(xué)校來說，想要培養(yǎng)出三維設(shè)計(jì)的應(yīng)用型人才，其最關(guān)鍵的就是要加大投入，加大對(duì)資金、人力等方面的投入。首先，加大對(duì)軟件的投入。三維設(shè)計(jì)課程會(huì)涉及到軟件的使用，而且不同時(shí)期軟件的更新也是不同的，那么作為學(xué)校來說一定要對(duì)軟件進(jìn)行定期的檢測(cè)，以保證學(xué)生使用的軟件是最新的。其次，加大對(duì)師資力量的投入。一個(gè)好的老師將會(huì)對(duì)教學(xué)起到很大的積極作用，所以加大對(duì)師資力量的投入是非常有必要的。例如：學(xué)?？梢云刚?qǐng)一些具有教學(xué)資歷的教師，同時(shí)也可以請(qǐng)一些專家學(xué)者進(jìn)行講座，讓學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，開拓他們的視野。最后，學(xué)校也可以與一些企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合。一方面可以在學(xué)校學(xué)習(xí)到更多的理論知識(shí)，另一方面也有了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，有利于學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，此外，也有利于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。

2.2從老師的角度看

一個(gè)好老師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中扮演著十分重要的角色。所以老師在進(jìn)行三維設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，一定要結(jié)合教學(xué)任務(wù)，立足于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)其進(jìn)行差異化教學(xué)。最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)便是，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。俗話說的好“興趣是最好的老師”，只要學(xué)生對(duì)三維設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的興趣，才能夠在接下來的學(xué)習(xí)過程中更加的游刃有余。尤其對(duì)于三維設(shè)計(jì)教學(xué)來說，課程本身具有一定的難度，而且操作過程過于單調(diào)，會(huì)讓一些學(xué)生失去對(duì)其學(xué)習(xí)的興趣。所以老師一定要在教學(xué)的過程中不斷更新知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)三維設(shè)計(jì)課程產(chǎn)生一定的興趣。例如：老師要轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，利用新興的教學(xué)技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，多媒體技術(shù)可以作為一種新的教學(xué)方式，可以利用圖像、音頻、視頻等進(jìn)行教學(xué)。此外，也可以利用“微課”進(jìn)行教學(xué)。通過“微課”，學(xué)生可以在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且可以利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。尤其對(duì)于三維設(shè)計(jì)教學(xué)，一定要不斷掌握理論知識(shí)，并對(duì)其進(jìn)行實(shí)踐。

結(jié)論

通過以上內(nèi)容可以得出，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展與進(jìn)步，三維設(shè)計(jì)教學(xué)逐漸得到了社會(huì)上的重視，尤其是對(duì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。想要更好的對(duì)應(yīng)用型人才進(jìn)行培養(yǎng)，主要可以從學(xué)校、老師兩個(gè)角度進(jìn)行培養(yǎng)。學(xué)校要加大對(duì)軟件、師資力量的投入，此外也需要進(jìn)行校企結(jié)合，讓學(xué)生既可以在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，又可以進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。除此之外，對(duì)于老師來說，也需要不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，讓學(xué)生對(duì)三維設(shè)計(jì)教學(xué)產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)。希望通過本文的闡述可以對(duì)三維設(shè)計(jì)教學(xué)有新的看法，為培養(yǎng)應(yīng)用型人才大學(xué)良好的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

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[2]丁淑輝,李學(xué)藝,王海霞.基于應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的三維設(shè)計(jì)教學(xué)方法研究[J].教育教學(xué)論壇，2015(33):259-260.

作者:賈承安 單位:濟(jì)南市技師學(xué)院