導(dǎo)語：高校優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、學(xué)校重視。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種積極的氛圍和力量，使學(xué)生能積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，學(xué)校是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)改革，把握學(xué)風(fēng)建設(shè)的研究和發(fā)展方向，并制定出切實(shí)可行的制度和措施。各種教學(xué)水平評估機(jī)制為優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成提供了外在條件,為加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，在每學(xué)期的工作計(jì)劃中，并把它作為教師年度職稱評審的內(nèi)容進(jìn)行檢查，在任何時間，讓所有的教師積極投身學(xué)生思想政治工作和班級建設(shè)中去。

二、做好新生入學(xué)教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

新生剛剛步入校園，對新環(huán)境還不了解，對未知的事物充滿了新奇，此時是幫助他們樹立正確的人生觀世界觀的最佳時機(jī)。在這一點(diǎn)上，應(yīng)該考慮到對學(xué)生進(jìn)行“先入為主”的教育方法。加強(qiáng)理想信念教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，在生活中獲得目標(biāo)和方向。輔導(dǎo)員扎實(shí)抓好入學(xué)教育的核心是思想政治教育和《學(xué)生守則》的教育，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《學(xué)生守則》，加強(qiáng)制度管理。教育與管理相互促進(jìn)，相輔相成，缺一不可。輔導(dǎo)員在開學(xué)后一段時間期間要及時組織召開班級班會，讓學(xué)生們了解學(xué)校和學(xué)校的教學(xué)體系，明白其中的具體要求。通過幫助學(xué)生成功完成入學(xué)教育思想的轉(zhuǎn)變，完成從高中到大學(xué)的學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，調(diào)整其行為習(xí)慣。輔導(dǎo)員要從新生入學(xué)時就注意培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，如不能從一開始，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，就很難在未來糾正。因此，建立一套幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣的制度是有必要的，一些好習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，同時促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。并且，輔導(dǎo)員的工作要不懈的堅(jiān)持，長期持續(xù)督促、檢查、指導(dǎo)。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，解決學(xué)風(fēng)存在的問題，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的關(guān)鍵，使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，真正形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。

德育育人有兩個最顯著的特點(diǎn)：方向性和滲透性。德育教育的方向決定了德育教育的首要地位，思想政治工作是首席指揮官和主導(dǎo)作用，輔導(dǎo)員要幫助學(xué)生樹立人生目標(biāo)，設(shè)計(jì)大學(xué)生涯規(guī)劃。促進(jìn)學(xué)生自身發(fā)展，加強(qiáng)專業(yè)教育的實(shí)效性。輔導(dǎo)員的思想政治工作主要是在“質(zhì)”上下工夫，而不是在“量”上。同時授課教師要注意德育的滲透性，將德育內(nèi)容緊密地與傳授知識，培養(yǎng)能力相結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生熱愛專業(yè)、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、不斷創(chuàng)新。

四、建立一個能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

集體主義是班級的凝聚力，而集體主義的形成，除了輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，一個的能力強(qiáng)的班級干部隊(duì)列是形成集體主義的核心，也是形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵所在。主要干部能成為班主任的有力助手，輔導(dǎo)員除按學(xué)校要求建立健全班團(tuán)干部隊(duì)伍外，還可以設(shè)立班級管理委員會，成員由各項(xiàng)班委組成。主要任務(wù)是對日常重大事務(wù)工作作出安排和決策。同時，輔導(dǎo)員需要注重班級黨員發(fā)揮良好的示范效應(yīng)和嚴(yán)格監(jiān)督的功能。將班上的學(xué)生黨員干部為骨干的班級管理委員會帶動班級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)健康的發(fā)展。五、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，制定完善學(xué)生管理制度體系。真正能加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，關(guān)鍵在于系統(tǒng)實(shí)施，責(zé)任執(zhí)行，扎實(shí)工作和掌握實(shí)際效果。在班級管理中，采取“思想疏導(dǎo)”和“嚴(yán)格管理”相結(jié)合。對于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行深人細(xì)致的思想教育，本著教育為主、懲戒為輔的理念輔導(dǎo)學(xué)生。

五、結(jié)語

總之，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高高校人才質(zhì)量和改善教學(xué)工作環(huán)境的基本條件之一，是高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，也是大學(xué)生提高能力的需要。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校思想政治教育的重要組成部分，有嚴(yán)重脫離實(shí)際和工作不到位的狀況，缺乏對大學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)的目的，需要準(zhǔn)確地找到并實(shí)現(xiàn)其培養(yǎng)目標(biāo)的重點(diǎn)。積極掌控，嚴(yán)格管理，達(dá)到教書育人，管理育人的目標(biāo)，積極引導(dǎo)學(xué)生內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步深入教學(xué)改革、進(jìn)一步優(yōu)化教師教風(fēng)、進(jìn)一步改進(jìn)人才培養(yǎng)模式、進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)生思想政治工作等多方面多角度的共同努力和綜合治理。改善高校的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，從而培養(yǎng)出越來越多的人才，為國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

作者：王學(xué)武單位：沈陽工程學(xué)院