導(dǎo)語：幸福型企業(yè)文化建設(shè)途徑一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

[摘要]幸福型企業(yè)就是能夠充分滿足員工對(duì)于幸福需求的企業(yè)?！爱?dāng)追求并享受幸福成為一個(gè)企業(yè)全體職工的自覺行動(dòng)的時(shí)候，這個(gè)企業(yè)將是充滿希望和戰(zhàn)無不勝的?！焙愉撎其摻ㄔO(shè)幸福型企業(yè)的目標(biāo)，立足當(dāng)今時(shí)代，符合時(shí)代潮流。

[關(guān)鍵詞]幸福;文化；管理體系

2017年3月20日，也就是“國(guó)際幸福日”當(dāng)天，聯(lián)合國(guó)了2017年《世界幸福指數(shù)報(bào)告》，公布的全球最幸福國(guó)家排名中，新西蘭位列第七，成為亞太地區(qū)排名最高的國(guó)家。據(jù)聯(lián)合國(guó)高級(jí)官員的描述，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮與社會(huì)和諧方面的平衡，國(guó)家的幸福指數(shù)就越高。建設(shè)幸福企業(yè)，最重要的是一種認(rèn)同，職工對(duì)企業(yè)物質(zhì)、文化以及人際關(guān)系的高度認(rèn)同。正如美國(guó)學(xué)者Diener等人提出：幸福感需要人格和環(huán)境相結(jié)合才能產(chǎn)生，環(huán)境特征、個(gè)人行為和人格特點(diǎn)交互作用影響主觀幸福感，打造職工幸福生活的堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)，就要堅(jiān)持以人為本思想，始終把職工的利益放在首要位置。

1健全完善企業(yè)服務(wù)職工工作管理體系，提升職工幸福感

1.1推行規(guī)范化管理制度，健全職工維權(quán)網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)職工。檔案科學(xué)化、信息化、規(guī)范化管理修訂完善各項(xiàng)幫扶制度，認(rèn)真制定職工大病住院、特殊困難、子女助學(xué)等幫扶救助活動(dòng)方案，強(qiáng)化考核落實(shí)，形成“集體研究、幫扶公開、規(guī)范操作、嚴(yán)格把關(guān)”的幫扶運(yùn)行機(jī)制，確保幫扶工作順利有序開展。加強(qiáng)基礎(chǔ)臺(tái)賬的管理和信息資料的收集，規(guī)范審批流程，建立規(guī)范有序的資金使用、管理、監(jiān)管體系，形成制度齊全、有章可依、規(guī)范運(yùn)作、公開透明的制度約束和保障機(jī)制，打造幫扶、維權(quán)、服務(wù)三位一體的綜合幫扶格局。1.2推進(jìn)關(guān)愛幫扶政策的落實(shí)。通過金秋助學(xué)、幸福家庭評(píng)選、職工心連心交友等活動(dòng)，切實(shí)在企業(yè)與職工及其子女間架起了一座“連心橋”。使職工不僅僅在經(jīng)濟(jì)上給予了援助，同時(shí)，企業(yè)還從思想上、心理上、精神上給予幫助，建立在校困難子女聯(lián)系制度，通過入戶走訪、座談等形式，真切關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，使“金秋助學(xué)”活動(dòng)由一次性救助變成大學(xué)期間的全程關(guān)注，實(shí)現(xiàn)了助學(xué)幫扶的常態(tài)化、制度化。建立青年職工信息檔案，及時(shí)了解年輕職工的需求，讓職工們?cè)谄髽I(yè)中找到歸屬感、幸福感。1.3認(rèn)真貫徹落實(shí)職工代表大會(huì)制度。建立健全公司、廠部級(jí)、作業(yè)區(qū)、班組等四個(gè)級(jí)別的職代會(huì)制度，涉及到薪酬分配、員工福利費(fèi)支出等與員工切身利益緊密聯(lián)系的重大事項(xiàng)，均須采取職代會(huì)無記名票決方式，不斷強(qiáng)化員工的企業(yè)主人翁地位。

2竭誠(chéng)服務(wù)職工，努力促進(jìn)職工體面勞動(dòng)、舒心工作、全面發(fā)展

2.1全面開展職工素質(zhì)提升平臺(tái)。為有效提高職工的創(chuàng)新能力，河鋼唐鋼在企業(yè)網(wǎng)站平臺(tái)開設(shè)職工學(xué)習(xí)樂園板塊，供職工學(xué)習(xí)“充電”。與有關(guān)部門協(xié)作，在公司OA系統(tǒng)上開辟電子圖書專欄，對(duì)接萬方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)，提供6000多種學(xué)術(shù)期刊的1500多萬篇論文和400多萬條記錄信息，隨時(shí)更新供職工查閱。開辦網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂。與中鋼協(xié)培訓(xùn)中心合作，建立全員全過程培訓(xùn)開發(fā)精確管控系統(tǒng)，為職工提供“課程超市”，實(shí)現(xiàn)職工“自主選學(xué)”。發(fā)揮中國(guó)國(guó)機(jī)械冶金建材工會(huì)網(wǎng)上練兵平臺(tái)和公司職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心的作用，通過互聯(lián)網(wǎng)廣泛開展技術(shù)培訓(xùn)、練兵比武等活動(dòng)，有力促進(jìn)企業(yè)職工隊(duì)伍素質(zhì)提升。職工的眼界和思路越來越寬，素質(zhì)顯著提高，戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。2.2強(qiáng)化面向職工專項(xiàng)服務(wù)的組織實(shí)施力度。結(jié)合實(shí)際，撥出?？钜浴皽嘏摮?愛傳萬家”為主題開展節(jié)期走訪慰問活動(dòng)。通過準(zhǔn)確摸清底數(shù)，力求精準(zhǔn)幫扶，在走訪慰問活動(dòng)中著力保障好特困職工家庭基本生活，確?；贾卮蠹膊÷毠さ玫骄戎貏e關(guān)注勞動(dòng)模范和生產(chǎn)骨干職工實(shí)際困難，確保全覆蓋，無遺漏，增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力和工會(huì)組織影響力。2.3全面開展職工健康體檢活動(dòng)。職工的身體健康是企業(yè)始終關(guān)注的一項(xiàng)重要任務(wù)。為保障職工身體健康，企業(yè)每年組織在冊(cè)職工進(jìn)行健康體檢。為保障職工身體健康，進(jìn)一步做好職工職業(yè)健康體檢和職工健康體檢工作，本著“方便職工、保證生產(chǎn)、合理高效”的原則，將兩項(xiàng)體檢時(shí)間合并，便于職工往返奔波，同時(shí)河鋼唐鋼不斷增加體檢內(nèi)容，在原有體檢基礎(chǔ)上，將原有的生化十項(xiàng)升級(jí)為生化十二項(xiàng)，即增加了高密度脂蛋白膽固醇和低密度脂蛋白膽固醇，同時(shí)又增加了全口牙病系統(tǒng)檢查，為職工防御疾病、維護(hù)健康創(chuàng)造了更好的條件。另外，為了將“送健康”活動(dòng)打造成基層歡迎、職工滿意的特色品牌，根據(jù)2018年職工體檢結(jié)果，結(jié)合職工身體狀況和職工需求，河鋼唐鋼與唐山弘慈醫(yī)院合作開展職工菜單式、有針對(duì)性的健康指導(dǎo)服務(wù)，通過如何預(yù)防心腦血管疾病、心肺復(fù)蘇急救知識(shí)培訓(xùn)、如何治療失眠等醫(yī)學(xué)知識(shí)的講解，讓職工認(rèn)清自身疾病原因?qū)ΠY治療，切實(shí)提高職工健康水平。

3強(qiáng)化服務(wù)，聚焦職工關(guān)注點(diǎn)，打造幸福型企業(yè)

3.1強(qiáng)化對(duì)職工生活后勤保障工作的監(jiān)督檢查。從細(xì)節(jié)出發(fā)，改善員工生產(chǎn)生活條件，重點(diǎn)做好員工衣食住行的每一件小事，聚少成多，使員工對(duì)企業(yè)的滿意度日益攀升。成立生活委員會(huì)，隨時(shí)行使監(jiān)督職能，在配合做好服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)職工中，明確服務(wù)重點(diǎn)，定期對(duì)食堂各服務(wù)“窗口”進(jìn)行巡視，加大對(duì)后勤服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督檢查。為零距離征求職工意見和建議，在后勤窗口設(shè)立了“后勤窗口開放日”，每月在各個(gè)服務(wù)區(qū)對(duì)職工定期開放，邀請(qǐng)職工代表近距離了解后勤工作，零距離溝通和交流。3.2堅(jiān)持將廠務(wù)公開延伸向企業(yè)基層。實(shí)現(xiàn)企業(yè)各種信息的上通下達(dá)，對(duì)員工群體所關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題公示、公開，積極聘請(qǐng)經(jīng)理聯(lián)絡(luò)員、建立總經(jīng)理電子郵箱，推動(dòng)這一制度的延伸，倡導(dǎo)基層單位形成各具特點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)員制度，定期征求意見建議，使員工的監(jiān)督權(quán)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)的參與權(quán)得到全面的落實(shí)。

4結(jié)語

綜上所述，面對(duì)嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì)和繁重的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，職工作為企業(yè)的發(fā)展之根本，應(yīng)隨社會(huì)的變化而不斷創(chuàng)建平臺(tái)，在生產(chǎn)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中進(jìn)步、在進(jìn)步中尋求歸屬感和幸福感。

作者:高玉 單位:河鋼集團(tuán)唐鋼公司工會(huì)