導(dǎo)語(yǔ)：班組安全建設(shè)措施一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

一、班組安全建設(shè)在企業(yè)管理中的地位與作用

班組處于煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的最前沿,生產(chǎn)組織過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)都是由工人操作的,只有每個(gè)班組成員都能自覺(jué)遵守現(xiàn)場(chǎng)安全管理的各項(xiàng)要求,具有較高的安全意識(shí)和安全技能,才能有效預(yù)防事故發(fā)生,保障企業(yè)安全生產(chǎn)。所以,加強(qiáng)班組安全建設(shè)對(duì)進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)管理,增強(qiáng)基層組織的執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè),推進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展、持續(xù)發(fā)展具有重要的地位和作用。

二、班組長(zhǎng)在班組安全建設(shè)中的地位與作用

(一)班組長(zhǎng)是班組安全建設(shè)的領(lǐng)頭

班組的安全工作,班組長(zhǎng)是第一責(zé)任者。無(wú)論是部署任務(wù)、檢查監(jiān)督,還是執(zhí)行安全技術(shù)措施,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,班組長(zhǎng)都必須首當(dāng)其沖,走在前面。因此致勝目長(zhǎng)在班組安全建設(shè)中既是主心骨,又是領(lǐng)頭羊。

(二)班組長(zhǎng)是班組安全建設(shè)的細(xì)胞核

班組要搞好安全建設(shè),最首要的就是要搞好班組成員的團(tuán)結(jié)。只有把全班組同志團(tuán)結(jié)在班組長(zhǎng)這個(gè)細(xì)胞核的周?chē)?才能夠形成健康的企業(yè)基本細(xì)胞,保障企業(yè)肌體健康發(fā)展。

(三)班組長(zhǎng)是貫徹組織決策的“留聲機(jī)”和“試金石”

班組長(zhǎng)與班組成員零距離接觸,與黨支部書(shū)記、生產(chǎn)管理干部面對(duì)面交流,班組長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)班組成員進(jìn)行理想、信念及安全法律法規(guī)等方面的教育,使全班組做到令行禁止,步調(diào)一致。同時(shí),全班組的工作業(yè)績(jī)和勞動(dòng)成果都要由班組長(zhǎng)帶頭去實(shí)現(xiàn),所以,班組長(zhǎng)在班組安全建設(shè)中發(fā)揮著“留聲機(jī)”和“試金石”的作用。

三、搞好班組安全建設(shè)的措施

(一)要選配高素質(zhì)的班組長(zhǎng)

在班組長(zhǎng)的任用上,可采取直選式和民主測(cè)評(píng)式等多種方法,使每一名班組長(zhǎng)都能達(dá)到組織信任,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,職工贊同。所以,選配的班組長(zhǎng)必須具備以下條件。1、要有較高的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。班組長(zhǎng)必須擁護(hù)企業(yè)改革等各項(xiàng)管理制度,具有“敢于擔(dān)當(dāng)”的精神,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,是安全生產(chǎn)上的行家里手。2、要有較高的管理能力。班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)既能實(shí)干又會(huì)管理,同時(shí)要有組織能力、鼓動(dòng)能力,能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性,能使班組團(tuán)結(jié)友愛(ài),把班組建設(shè)成“第二個(gè)家庭”。3、必須具備良好的文化素質(zhì)和實(shí)干精神。班組遇到難點(diǎn)問(wèn)題及重活、累活和危險(xiǎn),班組長(zhǎng)要積極為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)解難,身先士卒,起模范帶頭作用。

(二)加強(qiáng)班組長(zhǎng)的教育和培訓(xùn)

1、抓好業(yè)務(wù)技能教育,提高班組技能水平。組織班組長(zhǎng)開(kāi)展業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),定期進(jìn)行考核。提高班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能,為班組實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)提供基礎(chǔ)保障。2、有針對(duì)性地指導(dǎo)。在全面了解班組長(zhǎng)能力水平、潛能的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。3、經(jīng)常組織班組長(zhǎng)之間的交流活動(dòng),或以多種方式探討班組安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),確立班組安全建設(shè)方向,既交流經(jīng)驗(yàn)心得,又相互啟發(fā)和激勵(lì)。

(三)創(chuàng)建積極向上的班組安全文化

班組安全文化是班組成員的勃合劑,可以把班組各個(gè)方面、各個(gè)層次的人都團(tuán)結(jié)在班組安全生產(chǎn)目標(biāo)的旗幟下,使個(gè)人的安全思想感情和命運(yùn)與班組的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),激發(fā)個(gè)人產(chǎn)生深刻的認(rèn)同感,使個(gè)人與班組同甘苦、共命運(yùn)。1、用安全理念引導(dǎo)人。牢固樹(shù)立“生命至上,安全第一”的安全理念。深刻認(rèn)識(shí)“違章就是違法,出事故就是犯罪,犯罪就要受到法律制裁”。堅(jiān)決做到我的崗位無(wú)違章,我的身邊無(wú)隱患,我的班組無(wú)事故。2、靠團(tuán)隊(duì)精神凝聚人。在工作上同甘共苦,是戰(zhàn)友;在生活上互相關(guān)心,是兄弟。做到一人有難大家?guī)?切實(shí)讓班組每個(gè)成員遇到困難時(shí)都能感受到集體的溫暖。堅(jiān)持每天做到集體執(zhí)旗升人井,相互提醒注意安全,彰顯團(tuán)隊(duì)精神。3、以家屬真情感染人。妻子對(duì)丈夫的安全最牽掛,針對(duì)丈夫的崗位特點(diǎn),妻子積極主動(dòng)接受礦有關(guān)部門(mén)組織的安全法律法規(guī)培訓(xùn),積極參加安全協(xié)管活動(dòng),有的放矢地常吹枕邊風(fēng)。這種親情不僅能凝聚人心,還解除了職工們的后顧之憂(yōu),成為安全生產(chǎn)的又一道防線。4、注重崗位培訓(xùn)塑新人。企業(yè)要制定相應(yīng)的激勵(lì)創(chuàng)新政策,建立技術(shù)等級(jí)工資制度,鼓勵(lì)廣大職工創(chuàng)新,形成學(xué)技術(shù)光榮,有技術(shù)吃香的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍。引導(dǎo)班組成員立足崗位,大力實(shí)施崗位創(chuàng)新,在新技術(shù)、新工藝、新材料的推廣應(yīng)用等方面,做到人人有建樹(shù),為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。5、抓操作行為規(guī)范人。推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),把企業(yè)各項(xiàng)安全要求優(yōu)化為“管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)”。積極推行精細(xì)化管理制度和“手指口述”操作法。把人的行為限制在標(biāo)準(zhǔn)之中,從根本上控制違章作業(yè),特別是習(xí)J賡睦違章。保證班組人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班,是抓好現(xiàn)場(chǎng)安全管理的基礎(chǔ)。

(四)建立適合班組安全建設(shè)和運(yùn)行的規(guī)章制度

1、建立班組安全例會(huì)制度。通過(guò)例會(huì)的形式討論班組安全生產(chǎn)工作計(jì)劃并采取多種形式加強(qiáng)落實(shí),確定安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)并及時(shí)總結(jié)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。2、建立班組交流制度。班組交流可以借鑒先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)、安全生產(chǎn)管理知識(shí)和工作方法;班組交流可以見(jiàn)微知著,防止不良現(xiàn)象發(fā)生;班組交流可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,統(tǒng)一工作方向,形成團(tuán)結(jié)的氛圍。3、為班組長(zhǎng)建立個(gè)人檔案。以考核的形式,考察記錄班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)情況、文化水平和先進(jìn)事跡等,為評(píng)先、重用創(chuàng)造條件。4、建立班組考核制度。實(shí)踐證明,考核機(jī)制是切實(shí)可行、非常有效的管理手段。班組考核制度的建立將有效地促進(jìn)班組人員榮譽(yù)感、責(zé)任感的提升;有效地促進(jìn)班組凝聚力的加強(qiáng);有效地促進(jìn)班組競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)技能的提高。

作者：王強(qiáng)工作單位：遼礦集團(tuán)公司梅河煤礦