農(nóng)村電子商務(wù)人才發(fā)展問題及對策

時間:2022-09-27 09:35:20

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農(nóng)村電子商務(wù)人才發(fā)展問題及對策

隨著近年來我國電子商務(wù)的不斷發(fā)展,電商時代已經(jīng)從城市逐漸擴(kuò)散到農(nóng)村。當(dāng)前時代下,仍然是要求促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革,建設(shè)現(xiàn)代化的農(nóng)村[1]。因此,發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)對于促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展具有重要的作用,不僅加快了農(nóng)業(yè)信息的整體傳播速度,又有利于市場信息交流,為農(nóng)村開拓市場,拓寬銷售渠道。另外,還有利于不斷完善農(nóng)村現(xiàn)代物流體系,促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的流通,促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌發(fā)展,推動新農(nóng)村的建設(shè),有利于實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化。

1農(nóng)村電子商務(wù)人才發(fā)展現(xiàn)狀

由2016年我國電子商務(wù)研究中心的電子商務(wù)人才狀況調(diào)查表明,中國電子商務(wù)企業(yè)直接從業(yè)人員已經(jīng)超過300多萬人,比2015年增長了13%左右,并且由電子商務(wù)間接帶動的就業(yè)人數(shù)超過了2000多萬人,同比增長了12%左右[2]。但是從這些從事電子商務(wù)的人員來看,大部分就職于城市,很少甚至是沒有人服務(wù)于農(nóng)村。與此同時,根據(jù)大部分的企業(yè)人力資源表示,電子商務(wù)專業(yè)人才的招聘比較難,這也表明了我國對電子商務(wù)專業(yè)人才的供不應(yīng)求。與此同時,再根據(jù)近年來的縣城電子商務(wù)人才研究微報告顯示,未來農(nóng)村對電子商務(wù)人才的需求量會超過200萬以上[3]。與此同時,大部分傳統(tǒng)的企業(yè)也都準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型,再加上目前農(nóng)村電子商務(wù)還處于初級發(fā)展階段,在發(fā)展之后對于電子商務(wù)人才的需求量更大。另外,除了上面提到的電子商務(wù)人才數(shù)量缺乏之外,還存在本地專業(yè)人才難以留住,外地專業(yè)人才難以引進(jìn)的問題,使得電子商務(wù)人才的培養(yǎng)與農(nóng)村實際的發(fā)展相脫離,出現(xiàn)了農(nóng)村人不懂電子商務(wù),懂電子商務(wù)的人不愿意在農(nóng)村發(fā)展,導(dǎo)致農(nóng)村電子商務(wù)一直存在人才匱乏的問題。

2農(nóng)村電子商務(wù)人才發(fā)展存在的問題

2.1難以引進(jìn)電子商務(wù)專業(yè)人才,人才流失嚴(yán)重。其實來自農(nóng)村地區(qū)的電子商務(wù)專業(yè)人才并不少,大部分是通過工作積累的工作經(jīng)驗,或者是接受過高等教育的大學(xué)生。農(nóng)村地區(qū)的電子商務(wù)人才不僅了解農(nóng)村地區(qū)的情況,還掌握一定的電子商務(wù)的知識,對于農(nóng)村地區(qū)電子商務(wù)的發(fā)展具有無法代替的作用。但是農(nóng)村各方面的經(jīng)濟(jì)條件以及文化環(huán)境都比較落后,阻礙了人才發(fā)展的空間,使得電子商務(wù)方面的優(yōu)秀人才并不愿意到農(nóng)村發(fā)展事業(yè),再加上城市對于電子商務(wù)的人才仍供不應(yīng)求,使得農(nóng)村地區(qū)更加難以引進(jìn)電子商務(wù)專業(yè)的人才,且人才流失比較嚴(yán)重。2.2基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善,缺乏電子商務(wù)技術(shù)人才。電子商務(wù)技術(shù)的發(fā)展離不開信息技術(shù)的支持。大部分農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)覆蓋率并不高,并且農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)信號并不好,且不穩(wěn)定,再加上電腦普及的程度不高,農(nóng)民不會使用電腦等客觀的原因,使得農(nóng)村地區(qū)電子商務(wù)的發(fā)展難上加難。另外,農(nóng)村從事電子商務(wù)工作的基本上都是農(nóng)民,他們沒有接受過專業(yè)的培訓(xùn),對一系列工作難以開展,雖然有大量返鄉(xiāng)工作的也有電子商務(wù)專業(yè)技術(shù)人才,但是也無法將他們長時間留在農(nóng)村[4]。2.3高校培養(yǎng)電商人才與農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展互相脫節(jié)。隨著近年來電子商務(wù)的迅速發(fā)展,高校也都積極的培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)的人才,與電子商務(wù)相關(guān)的專業(yè)不斷增加,且招生的人數(shù)也越來越多。我國登記注冊的與電子商務(wù)有關(guān)的企業(yè)就超過了1000萬家,未來對于電子商務(wù)專業(yè)人才的需求每年將達(dá)到20萬左右。但是驚人的是,電子商務(wù)專業(yè)人才需求量不斷增長的情況下,電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率并不高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他專業(yè),且農(nóng)村電商企業(yè)又招不到相應(yīng)的人才[5]。出現(xiàn)這種驚人現(xiàn)象主要是各大高校在培養(yǎng)這方面人才是只注重理論教學(xué),沒有重視與實踐相結(jié)合,使得學(xué)生學(xué)到的知識并不能運(yùn)用到實際的就業(yè)中。與此同時,高校在教學(xué)過程中并未結(jié)合農(nóng)業(yè)以及農(nóng)村,導(dǎo)致大部分學(xué)生并不了解農(nóng)村電子商務(wù),并且學(xué)校也沒有鼓勵學(xué)生積極到農(nóng)村就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)。2.4農(nóng)村人才接受電子商務(wù)知識的程度較低。由于信息化程度比較低,傳統(tǒng)詞觀念、消費(fèi)習(xí)慣以及教育程度等方面的影響,目前我國大部分農(nóng)村地區(qū)對電子商務(wù)的接受程度較低,并且發(fā)展電子商務(wù)的氛圍也不弄。我國整體農(nóng)村信息化步伐不斷加快,但是農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)的普及率并不高。與此同時,農(nóng)村現(xiàn)有網(wǎng)民教育程度整體比較低,其中初中教育程度以下的網(wǎng)民居多,一定程度上阻礙了他們接受新鮮的事物,影響電子商務(wù)的發(fā)展。

3農(nóng)村電子商務(wù)人才發(fā)展的對策

3.1加強(qiáng)政策引導(dǎo),完善相應(yīng)的管理體制解決人才缺乏這一問題可以從兩個方面來進(jìn)行:首先是積極引進(jìn)對外人才;其次是培養(yǎng)內(nèi)部人才。無論是哪個方面都離不開政府部門的引導(dǎo)以及管理,由此可見政府在解決農(nóng)村電商人才緊缺問題上起到關(guān)鍵性的作用。3.1.1提高農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)對電子商務(wù)的認(rèn)識加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其是基層的農(nóng)村干部進(jìn)行培訓(xùn),給予他們更多學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識和技能的機(jī)會,從而讓他們在開展電子商務(wù)工作中不斷更新工作理念,創(chuàng)新工作方法,提高整體的管理水平,有利于為農(nóng)村電子商務(wù)的發(fā)展提供良好的服務(wù)環(huán)境?;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)工作主要是在農(nóng)村,他們是農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵人物,在他們的辛勤努力下,帶動了農(nóng)村電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展[6]。大部分農(nóng)村基層干部在培訓(xùn)之后,帶動農(nóng)民學(xué)會開網(wǎng)店,帶動身邊的人不斷進(jìn)步,為農(nóng)村開辟了一條新的致富之路,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,幫助農(nóng)民增加收入。3.1.2強(qiáng)化電子商務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理,促進(jìn)電子商務(wù)管理規(guī)范化農(nóng)村電子商務(wù)人才培養(yǎng)的重要途徑主要是通過優(yōu)質(zhì)的社會培訓(xùn)來完成。一般來說,財政給予農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的培訓(xùn)資金都是有限的,那么如何充分利用有限的資金,并且聯(lián)合更多電商平臺、社會、高校以及相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),給農(nóng)民更多參加培訓(xùn)以及接受教育的機(jī)會。再由政府帶動聯(lián)合資深的大型電商企業(yè)對各類電商培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行授權(quán),并且定期抽查培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的對象等,讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)更加規(guī)范化,促進(jìn)整體辦學(xué)質(zhì)量的提高。3.1.3制定針對農(nóng)村的優(yōu)惠政策,吸引更多人才走進(jìn)基層政府以及相關(guān)部門應(yīng)該制定針對性的優(yōu)惠政策,鼓勵并且吸引更多具有電子商務(wù)專業(yè)技能的人才到農(nóng)村地區(qū)電子商務(wù)企業(yè)進(jìn)行就業(yè),同時還鼓勵大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)以及外出務(wù)工的青年回農(nóng)村就業(yè),促進(jìn)電子商務(wù)人才不斷回流。值得注意的是,在制定相關(guān)的政策是還應(yīng)該注意連貫性以及持續(xù)性,給予回農(nóng)村就業(yè)的電子商務(wù)人才相關(guān)的補(bǔ)貼以及獎勵,并完善醫(yī)療、就業(yè)、住房等方面的福利待遇,且定期組織他們進(jìn)城市學(xué)習(xí)和教練。與此同時,還應(yīng)該選擇各方面成績比較優(yōu)秀的電子商務(wù)人才作為電商發(fā)展的帶頭人,讓他們起到帶頭的作用,拉動電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時又讓電子商務(wù)人才主動進(jìn)來、主動留下、又能發(fā)展。此外,還可以搭建電子商務(wù)人才供需的交流平臺,促進(jìn)照片科學(xué)、信息以及常態(tài)化[7]。3.2實施證書+技能模式,培養(yǎng)更多本土電商人才。對于農(nóng)村地區(qū)而言,電子商務(wù)還應(yīng)該充分利用當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品的特色,并且合理的運(yùn)用當(dāng)?shù)氐男袠I(yè)資源,這在一定程度上決定了農(nóng)村電子商務(wù)人才隊伍應(yīng)該本土化。為此,筆者建議在篩選學(xué)習(xí)電子商務(wù)技術(shù)人員時,還應(yīng)該充分考慮年齡、學(xué)歷、工作領(lǐng)域等各個方面的條件,選出更加愿意并且具備學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及能力的人員,從而進(jìn)行分類以及分層培養(yǎng),從而促進(jìn)培養(yǎng)的人才更加專業(yè)化。與此同時,還應(yīng)該不斷搭建農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園、電商中心等平臺,從而形成示范性以及規(guī)模效應(yīng)。另外,實施“證書+技能”模式,由專業(yè)的高校以及相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)并且頒發(fā)相關(guān)的電子商務(wù)技能證書,打造更多本土的電子商務(wù)人才,提升農(nóng)村地區(qū)電商人才的整體素質(zhì),促進(jìn)人才就近就業(yè)[8]。3.3創(chuàng)新高校以及機(jī)構(gòu)培養(yǎng)電商人才的方法。培養(yǎng)電商人才主要是通過一些相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及高校來實現(xiàn),對于解決農(nóng)村電子商務(wù)人才匱乏問題起到緩解性的作用。電子商務(wù)專業(yè)是近年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,涉及的內(nèi)容比較多。而對于農(nóng)村地區(qū)的電子商務(wù)人才來說,既要了解農(nóng)村地區(qū)的情況,又要掌握專業(yè)性的電商技能,這無疑就給高校以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來更大的挑戰(zhàn)。一方面,需要高校明確人才培養(yǎng)的目標(biāo)與方向,注重培養(yǎng)學(xué)生對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)產(chǎn)品等方面的知識。另一方面,高校還應(yīng)該加強(qiáng)與電商企業(yè)之間的合作。學(xué)校加強(qiáng)與電商企業(yè)的合作,邀請企業(yè)在校內(nèi)校外建立學(xué)生實訓(xùn)的基地,給學(xué)生更多頂崗實習(xí)的機(jī)會,并且請專業(yè)的企業(yè)電子商務(wù)人員給學(xué)生講解真實的案例,給予學(xué)生更多模擬電子商務(wù)項目開發(fā)、推廣、運(yùn)營等機(jī)會,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)以致用。

4結(jié)語

總之,針對農(nóng)村電子商務(wù)人才發(fā)展的現(xiàn)狀、問題提出相應(yīng)的解決策略,培養(yǎng)一支優(yōu)秀的農(nóng)村電子商務(wù)專業(yè)性人才對于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的意義,有利于縮小城鄉(xiāng)之間的差距,帶動農(nóng)村地區(qū)電子商務(wù)的發(fā)展。

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作者:王靜怡 單位:江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)