醫(yī)患糾紛的原因與建議

時間:2022-11-17 11:18:00

導(dǎo)語:醫(yī)患糾紛的原因與建議一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點,若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

醫(yī)患糾紛的原因與建議

近年來,隨著醫(yī)療法制建設(shè)的逐步完善,患者的法律意識不斷加強,護(hù)患糾紛呈逐年上升的趨勢,已成為全社會共同關(guān)注的話題。

護(hù)患糾紛不僅影響醫(yī)院的經(jīng)濟效益,而且影響醫(yī)院的社會效益,因此,為預(yù)防和減少護(hù)患糾紛,努力將糾紛化解在萌芽狀態(tài),使醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員及患者的合法權(quán)益均得到合理的保護(hù),必須從意識和行動上采取各種措施,從而盡量避免一些不必要的護(hù)患糾紛的發(fā)生。

1護(hù)患糾紛產(chǎn)生的原因總結(jié)

在常見的護(hù)患糾紛案例中,我們可以看到,有些糾紛是可以避免的,有些由于患者本身的個體差異而導(dǎo)致的偶發(fā)性的糾紛是難以避免的。下面僅對可避免、可控制的一些導(dǎo)致護(hù)患糾紛的因素進(jìn)行探討。

1.1主觀因素護(hù)理是一項瑣碎的工作,護(hù)士直接面對患者,其工作若稍有松懈或漫不經(jīng)心,或在工作時談天說笑,都會引起患者和家屬的不滿和懷疑。而如果護(hù)理人員在診療護(hù)理過程中言辭不當(dāng),態(tài)度生硬,在工作中使用服務(wù)忌語,不注意說話的語氣和方式,回答問題簡單,更易引起患者的誤解。實際上,患者有病求醫(yī),當(dāng)然希望護(hù)士能夠給予及時周到的護(hù)理服務(wù),即便有不周之處,經(jīng)過解釋,也能很快得到患者及家屬的諒解。如果護(hù)士在護(hù)理活動中表情冷漠,毫無同情心,則很難形成良好的溝通局面,以致患者不滿意或護(hù)士失誤,這都有可能導(dǎo)致護(hù)患糾紛。

1.2客觀因素由于工作經(jīng)驗欠缺,業(yè)務(wù)水平較低,基礎(chǔ)知識缺乏導(dǎo)致超量用藥或操作技術(shù)不當(dāng),引發(fā)護(hù)理糾紛。由于執(zhí)行操作規(guī)程失誤或違反章程辦事引發(fā)護(hù)理差錯導(dǎo)致護(hù)理糾紛的教訓(xùn),在臨床上并不少見,如:查對不嚴(yán)導(dǎo)致輸液張冠李戴;由于交接班不仔細(xì),漏服藥物等。研究顯示:13%的護(hù)患糾紛是由于觀察失誤引起。分析其原因,首先是醫(yī)務(wù)人員從思想上重視技術(shù)操作,卻輕視對患者病情的觀察;其次是本職工作的粗疏、麻痹大意,或由于專業(yè)技術(shù)知識欠缺,對已出現(xiàn)的征兆不能及時捕捉與認(rèn)識,以致未能及時準(zhǔn)確地作出反應(yīng)。尤其是在面對急診患者,包括急性創(chuàng)傷、車禍傷、油庫爆炸傷等患者時,良好的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)能夠挽回患者的生命。

2預(yù)防護(hù)患糾紛的措施建議

現(xiàn)代護(hù)理模式要求護(hù)士運用心理學(xué)、社會學(xué)等有關(guān)知識對患者實施全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理,護(hù)理對象也由以往單純的疾病護(hù)理轉(zhuǎn)向了以人為中心的整體護(hù)理。護(hù)士除了掌握必備的醫(yī)學(xué)常識外,還要加強社會和人文科學(xué)的學(xué)習(xí)。

2.1樹立服務(wù)意識,加強護(hù)患溝通,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理質(zhì)量直接關(guān)系到患者的生命與健康,護(hù)士扎實的基礎(chǔ)理論、熟練的護(hù)理技術(shù)、良好的服務(wù)態(tài)度是保證護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵。護(hù)理質(zhì)量上去了,護(hù)患糾紛也就隨之減少了。

首先,增強換位思考的服務(wù)意識,由被動服務(wù)變主動服務(wù)。將護(hù)士為患者及其家屬提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念貫穿于護(hù)理過程的始終,形成以病人為中心,講文明禮貌,和藹服務(wù),積極與患者溝通,護(hù)患之間的相互信任的良性互動關(guān)系,以利于患者的治療與康復(fù)。貫徹執(zhí)行準(zhǔn)確無誤的護(hù)理服務(wù),包括安慰、聆聽、同情、體貼、尊重患者的精神信仰等,都能令患者感到親切融洽,使患者的情緒處于滿足狀態(tài),從而積極配合治療和護(hù)理??傊o(hù)士要將人文關(guān)懷融入護(hù)理工作中,服務(wù)于細(xì)微之處,營造關(guān)心患者、愛護(hù)患者、尊重患者、幫助患者的氛圍。

其次,加強護(hù)患溝通。有效的護(hù)患溝通將產(chǎn)生良好的護(hù)患關(guān)系,缺乏溝通或無效的溝通會導(dǎo)致護(hù)患之間關(guān)系冷漠或發(fā)生沖突。護(hù)患交流可以增進(jìn)患者對護(hù)理工作的理解、信任和支持,確定患者對護(hù)理工作的滿意度。在溝通交流的過程中,護(hù)士要學(xué)會用清晰、通俗易懂的語言和委婉溫和的語調(diào)跟患者交談,避免使用粗語方言和太過專業(yè)的術(shù)語。要結(jié)合患者的年齡、職業(yè)、性別、風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度等具體情況和患者交談,做到誠懇謙和、態(tài)度和藹、語言親切、舉止大度。對患者提出的問題應(yīng)做到有問必答、耐心傾聽、解釋到位。對性格急躁、情緒不佳的患者,言語要溫和委婉。遇到有患者出言不遜時,應(yīng)寬容忍讓,避免與患者發(fā)生爭執(zhí)。

再次,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑、嚴(yán)格遵守護(hù)理工作制度。護(hù)理工作制度對保證護(hù)理工作秩序,提高護(hù)理質(zhì)量,防止差錯事故發(fā)生非常重要。醫(yī)院要定期查找醫(yī)療、護(hù)理工作中的安全隱患,為患者就醫(yī)創(chuàng)造安全友好的環(huán)境。護(hù)理人員在治療前,應(yīng)仔細(xì)核對藥物名稱、劑量、用法等,在執(zhí)行時應(yīng)認(rèn)真核對患者床號、姓名,同時嚴(yán)密觀察用藥后的反應(yīng)。護(hù)士長要加強檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,把差錯消滅在萌芽狀態(tài)。

最后,護(hù)理人員要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)士的操作技能是直接反應(yīng)護(hù)理質(zhì)量好壞的關(guān)鍵,也是護(hù)理服務(wù)滿意度的重要因素。這就要求護(hù)士靜脈、動脈穿刺,留置胃管、尿管動作輕柔熟練,一次成功。在進(jìn)行各種注射時,做到嚴(yán)格無菌,掌握無痛技術(shù),能夠配合醫(yī)生做好各種搶救工作,熟練掌握各種急救技術(shù),如心電監(jiān)護(hù)、血液動力學(xué)監(jiān)護(hù)、心電圖、呼吸機的使用等。

2.2為患者營造溫馨的就醫(yī)環(huán)境

一個充滿溫馨的環(huán)境,會使患者感到心情愉悅,能從心中體會到醫(yī)院對他們的關(guān)心。幾盆鮮花,幾幅美圖,干凈舒適的床鋪,再加上護(hù)士的笑臉相迎,就會營造一個令人賞心悅目的溫馨環(huán)境。同時,作為護(hù)士,應(yīng)該重視自己的穿著打扮,樸素、得體、大方、穩(wěn)重,使患者增加安全感和對護(hù)士的信賴感,不要花枝招展、奇裝異服,使人感到庸俗和淺薄。塑造外在美,提升內(nèi)在美,建立護(hù)士的良好職業(yè)形象。

3結(jié)束語

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,整體護(hù)理理念對護(hù)士提出了更高更全面的要求,要成為一名更合格的護(hù)士,必須具備豐富的理論知識,精湛的操作技能,要不斷努力學(xué)習(xí)、更新知識、加強自我職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行崗前培訓(xùn)、護(hù)理再教育,從而減少避免因業(yè)務(wù)生疏而引發(fā)的護(hù)理糾紛。