導(dǎo)語：探究彼得現(xiàn)象的分類一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：通過對管理學(xué)家勞倫斯丁彼得所提出的彼得現(xiàn)象的研究。結(jié)合管理工作中的實(shí)踐，進(jìn)一步將彼得現(xiàn)象進(jìn)行分類。將彼得現(xiàn)象分為橫向彼得現(xiàn)象、縱向彼得現(xiàn)象和逆彼得現(xiàn)象。

關(guān)鍵字：彼得現(xiàn)象橫向彼得現(xiàn)象縱向彼得現(xiàn)象逆彼得現(xiàn)象。

彼得現(xiàn)象是在管理中出現(xiàn)的一種當(dāng)一個(gè)人被提拔到某個(gè)比他原職位高的職位時(shí)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)或者環(huán)境的不適應(yīng)等原因，只能使他的工作表現(xiàn)平平，甚至不能發(fā)揮他原有能力的現(xiàn)象。

前人已經(jīng)總結(jié)到，彼得現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)實(shí)際上是管理用人過程中人的能力與職位的倒置。從企業(yè)的利益和提高用人和工作效率的角度看，人的職位提升的正確程序應(yīng)是先達(dá)到所要指派工作職位的能力，然后再給予職位。而彼得現(xiàn)象正是將這個(gè)順序倒置。由于人的能力沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)水平而被提前賦予職位。這時(shí)這個(gè)人不但沒有在這個(gè)職位上為組織創(chuàng)造應(yīng)有或更高的價(jià)值，反而使這個(gè)職位成了培養(yǎng)人才的“搖籃”。但彼得現(xiàn)象是一把雙刃劍，管理者為了避免彼得現(xiàn)象而采取的措施，無形中就提升了組織用人的標(biāo)準(zhǔn)。

在前人分析的基礎(chǔ)上，經(jīng)過分析，我們可以進(jìn)一步將彼得現(xiàn)象分為“縱向彼得現(xiàn)象”、“橫向彼得現(xiàn)象”和“逆彼得現(xiàn)象”。

縱彼得現(xiàn)象。所謂縱彼得現(xiàn)象便是在職位中由于層次的高低和人的能力的高低而產(chǎn)生的彼得現(xiàn)象。這也是周三多在《管理學(xué)》中所提到的彼得現(xiàn)象。也就是管理學(xué)家勞倫斯丁彼得首先所提出的彼得現(xiàn)象。這種彼得現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因就是剛才所提到的“人的能力與職位提升順序的倒置”。這種彼得現(xiàn)象經(jīng)常是自上而下成鏈狀出現(xiàn)的。這種現(xiàn)象往往表現(xiàn)于：當(dāng)由于一個(gè)人的提升而出現(xiàn)彼得現(xiàn)象時(shí)，由于其所在的原職位同樣出現(xiàn)職位空缺，可能導(dǎo)致新的彼得現(xiàn)象出現(xiàn)。如果各層次的人均沒有因?yàn)榇舜稳耸伦儎佣_(dá)到所謂的“爬到了能力所不逮的階層”則這種鏈狀的彼得現(xiàn)象是給組織帶來暫時(shí)性的不利影響。但如果哪個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到了這個(gè)階層，則會給組織帶來一系列連環(huán)式的影響。因此“彼得現(xiàn)象”會在職位層次中產(chǎn)生自上而下的影響。

橫向彼得現(xiàn)象。另一種彼得現(xiàn)象便是橫向彼得現(xiàn)象，橫向彼得現(xiàn)象是在同級職位中由于職位角色和工作范圍的調(diào)換?？赡苁剐碌竭_(dá)崗位的人不適應(yīng)新的工作環(huán)境，不了解新的工作任務(wù)等原因而使得其表現(xiàn)平平，工作業(yè)績下滑。企業(yè)在培訓(xùn)員工中采用工作輪換方法時(shí)往往會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。與“爬到了能力所不逮的階層”相類似的概念是“達(dá)到了自己學(xué)習(xí)能力所不及的邊緣”。由于工作能力、專業(yè)知識等原因，達(dá)到這個(gè)邊緣時(shí)，則會給企業(yè)帶來巨大的影響，而且會出現(xiàn)人不能盡其才和人才浪費(fèi)的現(xiàn)象。這種“橫向彼得現(xiàn)象”所帶來的后果往往會影響職位中涉及輪換的某個(gè)階層，進(jìn)而影響組織的各個(gè)階層。

逆彼得現(xiàn)象。在實(shí)際管理工作中還有這樣一種現(xiàn)象：總公司向分公司派來一位業(yè)績突出的領(lǐng)導(dǎo)。想以此來提高分公司的業(yè)績。然而經(jīng)過一段時(shí)間后人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)調(diào)來的領(lǐng)導(dǎo)不僅表現(xiàn)平平，沒有像他在原職位上創(chuàng)造出突出的業(yè)績，甚至有時(shí)導(dǎo)致下層職工逐漸對此領(lǐng)導(dǎo)失去信心。因?yàn)楦墓ぷ餍什]有達(dá)到人們所預(yù)期的狀態(tài)。由于形式上這種現(xiàn)象與彼得現(xiàn)象中自下而上的調(diào)換方式相反，因此我們稱其為“逆彼得現(xiàn)象”。

剖析這個(gè)自上而下的調(diào)換過程，我們可以看出領(lǐng)導(dǎo)者本人和領(lǐng)導(dǎo)行為發(fā)生了以下變化：一是領(lǐng)導(dǎo)者心理發(fā)生了變化，主要是形式上自上而下調(diào)度時(shí)的心理落差；二是人際關(guān)系發(fā)生變化，即領(lǐng)導(dǎo)所處的人際關(guān)系發(fā)生了變化；三是領(lǐng)導(dǎo)對象發(fā)生變化，主要是領(lǐng)導(dǎo)的人員和事物發(fā)生了變化；四是領(lǐng)導(dǎo)者專業(yè)領(lǐng)域發(fā)生變化，領(lǐng)導(dǎo)者原來領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)域發(fā)生了新的變化，即領(lǐng)導(dǎo)范圍發(fā)生了變化。

綜合上述變化，再結(jié)合橫向彼得現(xiàn)象和縱向彼得現(xiàn)象，我們不難看出，導(dǎo)致彼得現(xiàn)象的根本原因是環(huán)境變化。而適應(yīng)能力的高低是決定領(lǐng)導(dǎo)者能力最重要的因素之一。因此我們也能夠清楚地解釋之前講述的關(guān)于逆彼得現(xiàn)象的例子。

但我們分析逆彼得現(xiàn)象最重要的目的還是如何減少或避免彼得現(xiàn)象的出現(xiàn)，從而更好地為提高工作效率所服務(wù)。根據(jù)引發(fā)逆彼得現(xiàn)象的原因，我們可以在調(diào)度領(lǐng)導(dǎo)者之前，向領(lǐng)導(dǎo)者說明此次調(diào)度的原因是給其立功的機(jī)會等，而并非簡單的降職。新領(lǐng)導(dǎo)要與前任領(lǐng)導(dǎo)做好充分的溝通，包括人員的配置，人員的特點(diǎn)，工作的形式，內(nèi)部結(jié)構(gòu)等，以減少領(lǐng)導(dǎo)者因人際關(guān)系發(fā)生變化和領(lǐng)導(dǎo)對象發(fā)生變化等原因加重逆彼得現(xiàn)象。同時(shí)高層領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)度員工之前要充分結(jié)合其專業(yè)素質(zhì)，做到人盡其才。