導語：企業(yè)員工思想道德素質(zhì)提升研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

［摘要］隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和完善，以及國學逐漸升溫的背景下，企業(yè)更要重視企業(yè)文化實力的提升，在開展工作的過程中重視員工思想道德素質(zhì)提升，構建具有自身特色的企業(yè)文化氛圍，同時提升員工綜合素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力與血液。對國學視域下提升企業(yè)員工思想道德素質(zhì)的分析和探究，對企業(yè)發(fā)展會有積極影響。

［關鍵詞］國學視域;企業(yè)員工;思想素質(zhì);道德素質(zhì)

近些年來國學掀起了一股潮流，對社會方方面面產(chǎn)生了重要的影響。新時期企業(yè)管理的過程中也要從中汲取營養(yǎng)，利用國學中優(yōu)秀文化內(nèi)容對企業(yè)員工進行全面的培訓和教育，提升企業(yè)員工思想道德素質(zhì)水平，實現(xiàn)企業(yè)文化實力的提升，為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。

一、新時期企業(yè)員工道德素質(zhì)提升現(xiàn)狀分析

新時期企業(yè)員工道德素質(zhì)提升受到高度重視和密切關注，在整個實踐分析之后筆者對其發(fā)展現(xiàn)狀做如下介紹。

(一)新時期企業(yè)員工道德素質(zhì)提升前景光明

新時期隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷完善和進步，對企業(yè)發(fā)展提出了新的要求，尤其是在新時期企業(yè)競爭日趨激勵，文化軟實力成為影響企業(yè)發(fā)展的重要因素，也是衡量企業(yè)發(fā)展質(zhì)量的重要標準，因此提升企業(yè)員工道德素質(zhì)成為企業(yè)發(fā)展的重要工作內(nèi)容之一。同時新時期隨著社會主義文化事業(yè)的不斷繁榮發(fā)展，人民群眾精神文化生活得到極大豐富，企業(yè)員工對提升自身道德素質(zhì)有著強烈的需求，參與相關文化活動的積極性和主動性有所提升。此外，企業(yè)在不斷發(fā)展完善的過程中相關基礎設施得到不斷的完善和發(fā)展，為精神文化活動開展提供了堅實的物質(zhì)基礎?？傊瑥恼w上看新時期在國學視域下企業(yè)提高員工道德素質(zhì)前景光明。

(二)新時期企業(yè)員工道德素質(zhì)提升受到制約

雖然說從整體上看企業(yè)員工道德素質(zhì)朝著健康發(fā)展發(fā)展，但是就具體實踐而言企業(yè)員工道德素質(zhì)提升仍然存在一些問題，筆者認為主要表現(xiàn)在以下兩個方面:1．企業(yè)員工道德素質(zhì)提升質(zhì)量需要提升新時期企業(yè)開展了一些具體的活動以此來提升員工個人思想道德素質(zhì)，但是我們發(fā)現(xiàn)部分員工思想得到素質(zhì)水平得到提升，但是仍然有一部分員工思想道德素質(zhì)仍然在原地踏步，沒有得到顯著的提升，而且有一部分員工雖然在理論方面得到充實，但是沒有落到實處，在實踐中沒有將理論與實踐融合，不利于個人思想道德素質(zhì)水平的切實提高。2．企業(yè)員工道德素質(zhì)提升效率需要提高新時期企業(yè)在提高員工道德素質(zhì)方面投入了大量的物力和財力，但是我們發(fā)現(xiàn)其取得的效果卻沒有達到預期目標。在實踐中我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在開展相關活動的過程中，活動預期效果與實踐情況有著較大的差距，企業(yè)員工道德素質(zhì)提升投入與產(chǎn)出不成正比，影響了企業(yè)文化氛圍的塑造，長此以往對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了不利的影響，需要引起我們的足夠重視，并且找到相應的解決策略。

二、新時期企業(yè)員工道德素質(zhì)提升存在問題成因分析

新時期國學視域下企業(yè)員工道德素質(zhì)提升存在問題是多個方面因素綜合作用的結(jié)果，需要我們認真分析，找到其原因，具體的我認為主要有以下幾個方面因素的影響:

(一)傳統(tǒng)觀念的影響

新時期國學視域下提升員工道德素質(zhì)成為企業(yè)發(fā)展的重要工作內(nèi)容之一，但是在實踐中我們發(fā)現(xiàn)新時期傳統(tǒng)觀念仍然發(fā)揮著影響，過分的重視經(jīng)濟效益，忽視了企業(yè)內(nèi)部文化建設的重要性，對利用國學提升員工道德素質(zhì)流于形式，導致不少政策方針存在形式主義問題，不利于員工道德素質(zhì)水平的提升。

(二)員工素質(zhì)的影響

國學是中華優(yōu)秀文化的集合，在學習的過程中存在一定的難度，但是在實踐中我們發(fā)現(xiàn)不少員工個人素質(zhì)與實踐發(fā)展要求不相符合，對國學的理解程度比較低，不能準確的把握其中的文化內(nèi)涵，導致員工個人在理解方面存在偏差，不利于國學作用的全面發(fā)揮。同時不少員工在學習的態(tài)度方面也存在問題，不能正確地看待國學的積極影響，不利于國學作用的發(fā)揮。

(三)規(guī)章制度的影響

國學作用的發(fā)揮需要有完善的規(guī)章制度作為保障，在整個實踐中我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部缺乏相關的制度作為后盾，使得不少國學教育活動的開展缺乏制度的支撐，存在流于形式的問題，使得其出現(xiàn)效率不高的問題。同時缺乏制度的引導，不少員工缺乏參與國學教育活動的興趣，也不利于國學教育質(zhì)量的提升。

(四)基礎設施的影響

新時期企業(yè)在發(fā)展的過程中對相關基礎設施的重視程度在不斷提升，也對相關設備進行了全面的引進，但是我們發(fā)現(xiàn)相關工作人員對這些新設備的使用存在問題，不能有效地發(fā)揮其作用，導致相關基礎設備的作用沒有得到應有的發(fā)揮，長此以往不利國學教育作用的發(fā)揮，不利于員工道德素質(zhì)的提升。(五)教育形式的影響新時期國學視域下提升企業(yè)員工道德素質(zhì)需要借助不同的教育形式，但是我們發(fā)現(xiàn)目前企業(yè)開展國學教育培訓活動時存在形式單一的問題，教育形式缺乏新意，導致不少員工參與的積極性和主動性比較低，不能積極主動的參與其中，導致國學教育培訓活動氛圍比較差，不利于國學教育作用的發(fā)揮。

三、新時期國學視域下企業(yè)員工道德素質(zhì)提升策略分析

在對國學相關內(nèi)容以及新時期企業(yè)員工道德素質(zhì)提升相關內(nèi)容進行全面分析之后，我認為提升企業(yè)員工道德素質(zhì)可以從以下幾個方面入手:

(一)加強宣傳力度，掃清思想障礙

國學視域下企業(yè)提升員工道德素質(zhì)需要從思想入手，對國學的積極影響以及相關內(nèi)容進行全面的宣傳和介紹，使得企業(yè)員工對國學有著更加全面的認識，正確地看待國學的積極影響，從而在工作實踐之中轉(zhuǎn)變思想觀念，積極主動的參與企業(yè)組織的國學培訓教育活動，以此來掃清思想障礙，為充分發(fā)揮國學的積極影響打下堅實的思想基礎。同時通過不斷的宣傳和介紹使得企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，正確地看待企業(yè)文化建設以及經(jīng)濟建設之間的關系，從經(jīng)營戰(zhàn)略上重視企業(yè)員工道德素質(zhì)建設。

(二)提升員工素質(zhì)，選擇專業(yè)人才

企業(yè)員工個人專業(yè)素質(zhì)以及綜合素質(zhì)參差不齊，對國學的理解水平不同，因此利用國學提升員工個人道德素質(zhì)，必須要提升員工素質(zhì)，在日常工作中引導員工樹立終身學習觀念，不斷提升個人綜合素質(zhì)，以此來提升員工對國學的理解程度，充分發(fā)揮國學的積極影響。同時企業(yè)要選擇專業(yè)人才作為國學培訓教師，在國學教育培訓的過程中，給予員工專業(yè)指導，幫助員工更加高效的學習國學知識，更加高質(zhì)的發(fā)揮國學的積極作用。

(三)完善相關制度，形成制約機制

無規(guī)矩不成方圓。在國學視域下提升企業(yè)員工道德素質(zhì)也是如此，要重視規(guī)章制度的建設工作，充分發(fā)揮制度的引導和規(guī)范作用，保證國學作用的有效發(fā)揮，比如說引進新時期受到人們喜愛的激勵制度，利用獎懲機制對企業(yè)員工形成正確的激勵和規(guī)范，引導企業(yè)員工積極參與國學教育活動，提升個人道德素質(zhì)。同時要建立制約機制，對各項政策的落實情況加以監(jiān)督，保證各項策略落到實處，防止出現(xiàn)流于形式的現(xiàn)象，保質(zhì)高效的發(fā)揮國學作用，提升員工個人道德素質(zhì)。

(四)引進信息技術，完善基礎設備

新時期國學視域下提升員工道德素質(zhì)要充分利用新的基礎設備，要從新的時代環(huán)境中汲取營養(yǎng)，比如說對信息技術加以利用，利用信息技術將國學知識生動的展示出來，幫助企業(yè)員工更加直觀的學習國學知識。同時國學教育培訓活動要對基礎設備進行不斷的完善，比如說計算機等設備，為相關活動的有效開展奠定堅實的物質(zhì)基礎。

(五)創(chuàng)新教育形式，轉(zhuǎn)變培訓模式

國學教育形式要積極進行全面的創(chuàng)新，不能生搬硬套，也不可以一成不變，要積極創(chuàng)新，對以往的培訓模式加以利用，并且要對其進行全面的創(chuàng)新，使其更加符號實踐發(fā)展的需要。利用新的培訓模式提升國學的影響，比如說開展主題活動周，將每一周設定一個活動主題，鼓勵企業(yè)員工積極參與其中，從生活中的小事入手，在潛移默化中形成深遠持久的影響。此外，企業(yè)也可以開展戶外實踐活動，積極開展公益活動，組織員工參觀歷史文化博物館，感受博大精深的中華文化，逐漸提升員工道德素質(zhì)。

(六)加強交流借鑒，實現(xiàn)資源共享

企業(yè)利用國學提升員工道德素質(zhì)是一種創(chuàng)新，為此企業(yè)不能一味地自主發(fā)揮，要和相關企業(yè)單位積極交流，對其優(yōu)秀經(jīng)驗加以借鑒，對實踐中遇到的問題進行交流，防止重蹈覆轍，提高國學培訓的效率。同時企業(yè)在相互交流和借鑒的過程中要注意堅持以我為主，一切從實踐入手，結(jié)合自身實踐特點，對相關經(jīng)驗和教訓進行辯證看待，選擇適合企業(yè)實際情況的內(nèi)容加以吸收，高效發(fā)揮國學積極作用。國學熱的背景下為社會文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，與此同時對整個社會經(jīng)濟生活也產(chǎn)生了積極的影響，針對企業(yè)發(fā)展而言，需要借助國學熱潮流，構建正確的企業(yè)文化氛圍，利用企業(yè)文化引領企業(yè)發(fā)展新趨勢，為企業(yè)發(fā)展指明方向。同時在整個實踐發(fā)展的過程中我們發(fā)現(xiàn)要對其現(xiàn)狀進行全面的分析，從思想入手，解決思想問題，從方法著眼，找到正確的滲透策略，從員工立足，結(jié)合企業(yè)員工現(xiàn)狀有針對性地解決問題，提高質(zhì)量和效率，以此來提升員工思想道德素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展騰飛助力。

參考文獻:

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［3］王偉玲．論思想道德素質(zhì)與大學生的可持續(xù)發(fā)展［D］．開封:河南大學，2010．

作者：楊玲玲 于禮 單位：朝陽師范高等?？茖W校 中共朝陽市委黨校