導(dǎo)語(yǔ)：兒科護(hù)理安全影響因素與對(duì)策一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】目的通過(guò)對(duì)兒科護(hù)理安全的研究分析，找出對(duì)其產(chǎn)生影響的因素以及對(duì)策。方法通過(guò)對(duì)我院2014年6月～2016年6月所接收的200例患者的狀況進(jìn)行研究，分析這200例患者在護(hù)理過(guò)程中所存在的安全問(wèn)題，并對(duì)其影響因素進(jìn)行分析，有針對(duì)性的提出對(duì)策。結(jié)果通過(guò)研究得出影響護(hù)理安全的主要因素有人員配備，技術(shù)水平，法律意識(shí)以及醫(yī)患之間的溝通，這些因素對(duì)兒科護(hù)理安全產(chǎn)生較大的影響。結(jié)論通過(guò)對(duì)這些主要因素的分析，有針對(duì)性的對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行改善，減少護(hù)理工作中的安全問(wèn)題，提高兒科護(hù)理的安全性。

【關(guān)鍵詞】?jī)嚎谱o(hù)理；護(hù)理安全；影響因素；對(duì)策分析

在現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)中，護(hù)理是一項(xiàng)十分重要的工作，對(duì)患者的治療以及病情康復(fù)都有著直接的影響關(guān)系，因此在臨床中對(duì)護(hù)理人員的要求十分高，尤其是在兒科[1]，兒童在很多方面與成人有著一定的差別，在兒科護(hù)理工作中存在的不確定因素會(huì)更多，安全問(wèn)題會(huì)更加嚴(yán)重。在很多情況下，兒童對(duì)治療都會(huì)更加敏感，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員的安全意識(shí)和法律意識(shí)不強(qiáng)的時(shí)候極易發(fā)生安全問(wèn)題。

1資料與方法

1.1一般資料。選取我院我院2014年6月～2016年6月所接收的200例患者進(jìn)行研究，找出其臨床過(guò)程中的資料，對(duì)這些資料進(jìn)行對(duì)照分析。在這些患者案例中，一共有90個(gè)女孩，110個(gè)男孩，這些患者的年齡基本分布在2～12歲之間。1.2方法。在研究過(guò)程中，由護(hù)理人員對(duì)這些患兒的病情狀況以及治療方案進(jìn)行整理歸類，然后以這些信息為依據(jù)對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理工作。在護(hù)理的過(guò)程中，護(hù)理人員應(yīng)該及時(shí)對(duì)患兒的身體狀況進(jìn)行檢查記錄，對(duì)于護(hù)理過(guò)程中出現(xiàn)的安全問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反映并記錄，然后對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行匯總分析，找出導(dǎo)致這些安全問(wèn)題的影響因素，進(jìn)而對(duì)這些因素進(jìn)行研究提出解決辦法。

2結(jié)果

通過(guò)對(duì)這200個(gè)案例進(jìn)行研究分析，發(fā)現(xiàn)兒科護(hù)理安全的影響因素主要是醫(yī)護(hù)人員的配備問(wèn)題、護(hù)理人員技術(shù)達(dá)不到要求、護(hù)理人員的法律意識(shí)不強(qiáng)、醫(yī)患之間的溝通不夠。這些因素共同導(dǎo)致兒科護(hù)理工作中的安全問(wèn)題。在這些因素中，對(duì)兒科護(hù)理安全問(wèn)題影響最大的是護(hù)理人員的配備，這種情況在所有案例中占據(jù)40%的比重。由于護(hù)理人員的技術(shù)達(dá)不到要求導(dǎo)致的安全問(wèn)題占據(jù)總數(shù)的25%，因?yàn)樽o(hù)理人員的法律意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致的安全問(wèn)題占據(jù)10%，醫(yī)患之間溝通問(wèn)題導(dǎo)致的安全問(wèn)題占據(jù)總數(shù)的10%，此外就是患者的因素了，這方面占據(jù)了5%的比重。

3討論

經(jīng)過(guò)研究找出了影響兒科護(hù)理安全的影響因素，要想減少兒科護(hù)理過(guò)程中的安全問(wèn)題，減少不確定因素，就必須從這些影響因素著手進(jìn)行分析，有針對(duì)性的提出解決措施。3.1加強(qiáng)醫(yī)患之間的溝通，減少溝通障礙。溝通在兒科護(hù)理中十分重要，很多兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力都不強(qiáng)，對(duì)自己的身體狀況很難表達(dá)清楚，對(duì)于護(hù)理人員的意見(jiàn)和要求也不能很好的理解，這個(gè)時(shí)候很多家長(zhǎng)就會(huì)產(chǎn)生焦慮，急躁的情緒，會(huì)對(duì)護(hù)理人員的工作產(chǎn)生質(zhì)疑，這樣會(huì)嚴(yán)重影響護(hù)理工作的開(kāi)展，影響醫(yī)患關(guān)系[2]。加強(qiáng)醫(yī)患之間的溝通，能夠減少護(hù)理人員與患者之間的隔閡，消除不信任，使雙方更有效地進(jìn)行工作上的配合，減少工作上的不確定因素，防范護(hù)理糾紛事件的發(fā)生。另外，護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行良好的溝通，能夠有效減少患者的焦慮情緒，對(duì)于患者的恢復(fù)是有很大好處的。3.2醫(yī)院定期對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行綜合能力培訓(xùn)。通過(guò)研究分析我們發(fā)現(xiàn)在護(hù)理安全問(wèn)題中護(hù)理人員的技術(shù)問(wèn)題是一個(gè)較大的因素，針對(duì)這一因素醫(yī)院應(yīng)該定期對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行技能培訓(xùn)，增強(qiáng)護(hù)理人員的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理工作的時(shí)候能夠以更加專業(yè)更加?jì)故斓募夹g(shù)進(jìn)行，減少護(hù)理工作中因?yàn)榧寄懿蛔愣a(chǎn)生的安全問(wèn)題。另外護(hù)理人員要及時(shí)了解患者在康復(fù)過(guò)程中的身體狀況，及時(shí)對(duì)其進(jìn)行檢查。3.3對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行合理調(diào)配。在很多醫(yī)院的兒科護(hù)理中心，專業(yè)的護(hù)理人員都是緊缺的，在這種情況下很多護(hù)理人員的工作壓力都很大。面對(duì)這種情況醫(yī)院相關(guān)部門(mén)應(yīng)該合理調(diào)配護(hù)理人員，加大對(duì)兒科護(hù)理中心的人力資源投入，對(duì)護(hù)理人員的工作實(shí)行排班制度，減輕護(hù)理人員的工作壓力，這樣就能在一定程度上減少護(hù)理人員因?yàn)楦邚?qiáng)度的工作和巨大的壓力而造成的工作失誤，增強(qiáng)護(hù)理工作的安全性。

4結(jié)語(yǔ)

兒科護(hù)理是護(hù)理工作中的一個(gè)重難點(diǎn)，影響兒科護(hù)理安全的因素有很多，要想減少兒科護(hù)理過(guò)程中的安全問(wèn)題，增強(qiáng)兒科護(hù)理的安全性，就必須針對(duì)這些因素采取有針對(duì)性的措施。面對(duì)以上總結(jié)的幾種主要影響因素，醫(yī)院方面最主要的工作就是增強(qiáng)護(hù)理人員的工作能力和綜合素質(zhì)，醫(yī)院要對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行定期的工作培訓(xùn)和考查，保證護(hù)理人員的工作能力符合要求[3]。增強(qiáng)護(hù)理人員的溝通能力，加強(qiáng)護(hù)理人員與患者之間的溝通，減少患者對(duì)護(hù)理人員的不信任，保證醫(yī)院的正常工作秩序。另外，醫(yī)院還應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況合理安排護(hù)理人員的工作量，減少護(hù)理人員的工作壓力，建立獎(jiǎng)懲制度提高護(hù)理人員的工作積極性?？傊獪p少兒科護(hù)理安全問(wèn)題，就必須根據(jù)減少狐貍過(guò)程中存在的各種安全隱患，減少各種不確定因素，增強(qiáng)兒科護(hù)理的質(zhì)量和效率。

參考文獻(xiàn)

[1]王暉,黃行芝,劉慶.護(hù)理安全文化的建設(shè)與成效.護(hù)理學(xué)雜志,2011,24(10):66-68.

[2]俞美定.護(hù)理安全隱患的相關(guān)因素分析和管理對(duì)策.解放軍護(hù)理雜志,2011,8(18):70-71.

[3]曹玉英.護(hù)理安全管理及防范措施.河南外科學(xué)雜志,2006,12(2):91-92.

作者:張艷菊 單位:任丘市婦幼保健院