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摘要：高校學生管理是高校管理的重要內(nèi)容，既是為高校學生提供學習、生活服務和幫助的重要工作，同時也是影響高校人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在大力推進高等教育改革的今天，高校學生管理工作也必須要做出相應的創(chuàng)新和改革，更好的適應時代和社會發(fā)展對人才的要求。基于此，本文對高校學生管理面臨的挑戰(zhàn)和強化路徑進行了分析和探究，以期為高校學生管理工作開展提供一定的參考。

關(guān)鍵詞：高校；學生管理；強化路徑；價值討論

高校學生管理工作開展是否有效直接關(guān)系到高校人才培養(yǎng)的效果，同時也在某個方面體現(xiàn)高校教育教學的水平和人才培養(yǎng)的理念，在新時代，高校學生管理工作面臨著時展帶來的工作挑戰(zhàn)，必須要緊跟時展和現(xiàn)代人才培養(yǎng)的要求，對高校學生管理進行創(chuàng)新，提升高校學生管理工作的品質(zhì)。

一、高校學生管理工作的價值和存在問題

高校教育是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的綜合性人才的重要基地，學生管理工作作為高校教育管理的重要組成，在新時代肩負著服務學生、幫助學生、管理學生的重任，也就是說，現(xiàn)代高校學生管理工作既要針對學生個性特點做好個體發(fā)展指導和管理，同時也要為學生的學習、生活、就業(yè)提供相應的服務，為高校學生創(chuàng)設更加優(yōu)質(zhì)的教育和發(fā)展環(huán)境。從某個角度上來說，高校學生管理工作直接關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人才、如何培養(yǎng)人才等關(guān)鍵工作的開展質(zhì)量，因此必須要重視高校學生管理工作在促進學生發(fā)展、提升高校教育水平方面的積極意義，積極有效的開展高效學生管理工作。但是目前高校學生管理工作中仍然存在一些亟需解決的問題。一是信息時展給高校學生管理工作帶來的挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)、智能手機等信息時代的產(chǎn)物已經(jīng)成為現(xiàn)代大學生的“標配”，這一方面給高校學生管理工作提供了有效路徑，另一方面也增加了高校學生管理工作的難度，學生依賴網(wǎng)絡、依賴手機的現(xiàn)象尤為突出，有的學生甚至沉溺網(wǎng)絡、與外界缺乏溝通交流，世界觀和人生觀發(fā)生了不同程度的扭曲，這些都對高校學生管理工作提出了挑戰(zhàn)。二是高校學生管理工作隊伍不夠健全，無法適應新時期高校學生管理工作的需求。高校學生管理工作涉及內(nèi)容多、牽涉范圍廣，需要專業(yè)的教師組成學生管理隊伍來進行學生管理工作，目前大部分高校采取的兼職措施無法滿足新時期高校學生管理工作的需求，需要改進和完善。三是高校學生管理的理念和體制需要改進，新時期高校學生的群體特點發(fā)生了變化，學生管理外部環(huán)境也發(fā)生了改變，傳統(tǒng)落后的學生管理機制和觀念無法滿足現(xiàn)代學生管理的需求，必須進行創(chuàng)新和改革。

二、新時期高校學生管理的強化路徑分析

（一）借助于信息手段提升高校學生管理效益

信息時代背景下，高校學生管理工作也要在工作方法上進行信息化建設，在積極適應信息時代帶來影響的同時，借助于信息時代開展高校學生管理工作，提升高校學生管理工作效益。首先，高校要構(gòu)建學生管理信息服務平臺，完善校園網(wǎng)絡建設，根據(jù)高校學生管理工作實際設置相應平臺管理模塊，以此來推動高校學生管理工作的開展。比如可以在網(wǎng)絡平臺上設置意見反饋和交流區(qū)，開放學生留言，了解學生的思想狀態(tài)，掌握學生的發(fā)展需求，在暢通交流渠道的同時更有針對性的開展學生管理工作。其次，高校學生管理工作人員要充分利用網(wǎng)絡開展學生管理工作，比如應用QQ、微信等現(xiàn)代信息通信手段對學生的關(guān)注的熱點問題進行關(guān)注、實時掌握學生個體發(fā)展過程中面臨的難點問題，開展一對一管理和服務，提高高校學生管理的綜合效益。

（二）構(gòu)建專業(yè)完善的高校學生管理隊伍

高校學生管理隊伍的品質(zhì)直接關(guān)系到高校學生管理工作的開展質(zhì)量，高校必須要夯實學生管理隊伍基礎，整合優(yōu)勢資源構(gòu)建專業(yè)化的高校學生管理隊伍。一方面，要構(gòu)建專業(yè)的學生管理隊伍，實行專職和兼職相結(jié)合的管理隊伍構(gòu)建模式，同時要注重專業(yè)管理隊伍的培訓，組織高校學生管理工作者相互交流、討論，提升高校學生管理工作的水平。另一方面，要為專業(yè)的高校學生管理隊伍提供相應的服務，改革考評機制，在職務、職稱和相關(guān)激勵政策上進行傾斜，夯實高校學生管理隊伍的發(fā)展基礎。

（三）創(chuàng)新高校學生管理工作模式

必須要結(jié)合時展的特點，對傳統(tǒng)的高校學生管理理念和機制進行改革和創(chuàng)新，以促進高校學生管理工作更加符合時展和現(xiàn)代高校學生群體特點。首先，要以學生宿舍作為高校學生管理工作基點，開展學生管理工作。宿舍在大學生的學習生活中占據(jù)著十分重要的地位，這里既是學生休息、生活的地方，同時也是學生學習和開展社交活動的地點，因此必須要落實宿舍基點的學生管理模式。一方面，要營造良好的宿舍文化氛圍，基于宿舍物品的擺放、清潔、宿舍使用公約以及文明宿舍評比等進行文化建設，積極發(fā)揮宿舍在學生管理方面的積極作用。其次，以學生社團文化建設為主要渠道開展學生管理工作。社團是學生自我發(fā)展、自我教育和自我管理的重要平臺，高校學生管理工作要積極發(fā)揮好社團管理的效能，積極引導學生參與到適合自身實際的社團當中，組織開展社團評比活動等等，培養(yǎng)學生的團隊精神，增強學生的責任感和使命感。另外，在學生管理觀念方面，必須要踐行“以人為本”的管理理念，開展人文素質(zhì)教育，強化高校學生管理工作的綜合性效果。

結(jié)束語

高校學生管理工作直接關(guān)系到學生的成長和發(fā)展，同時也會對高校辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量產(chǎn)生直接影響。必須要充分認識到當前高校學生管理工作中存在的問題，在管理方法、管理隊伍和管理模式等方面進行創(chuàng)新和改革，不斷優(yōu)化高校學生管理工作效果，提升高校學生管理的工作水平。

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作者:寧睿 單位:西北大學