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摘要：實驗室管理是一門系統(tǒng)的科學，實驗室支撐起整個高校的教學工作建設和科研兩個中心的建設。高校實驗室管理機制，存在很多問題，包括儀器、人員管理以及資金的管理。文章針對這些問題提出了加強高校實驗室建設的管理與思考。

關鍵詞：高校；實驗室管理；機制改革

高校的實驗室是高校的一個重要的組成，實驗室管理能夠折射出一所學校的教學水平、科研水平以及管理水平，因此努力的提升高校實驗室管理的工作是高校加強自身建設的要求，也是現(xiàn)代化社會對高校提出的客觀要求。高校是培養(yǎng)人才的最重要的地方，對高校實驗室進行管理是一項重要的工作，實驗室管理與行政管理、教學管理和其他各項管理工作都是緊密相連的，他們共同組成了高職院校管理的完整系統(tǒng)。對系實驗室管理的好壞程度，直接的影響到了高職院校的教學管理質量，因此，將對實驗室管理工作如何做的更好提上研究的日程十分必要。

1高校實驗室管理的重要意義

實驗室教學是高校教學環(huán)節(jié)的重要一環(huán)，隨著社會現(xiàn)代化的進一步發(fā)展，對人才的要求越來越高，因此高校不斷增加各個方面的投入力度，對實驗室的投入更不在話下。實驗室在高校的教育教學中占據(jù)十分重要的地位與作用。同時，對實驗室的管理相應的就提出了更高的要求，而當前各大高校的實驗室管理模式還存在著很多不夠完善的問題。當前實驗室管理是高職院校管理的重心，在日常的實驗室建設和教學工作中形成了以圖表、文字、照片、視頻以及報表等多種形式為載體的管理材料，這些原始的材料記載著真實的實驗室信息，它甚至可以作為高校評估的有效依據(jù)，也是對高職院校教學工作和辦學質量進行判定的有效依據(jù)。教師和實驗室管理人員如果能夠有效進行管理，并對實驗室充分的研究和利用，那會對管理工作和教學工作作出很多的指引，有助于改善管理和教學方式，提高教學質量等。因此，高校系實驗室管理具有十分重要的意義，它是教學交流、科研的重要依據(jù)，甚至影響到高職院校的未來發(fā)展[1]。

2高校實驗室管理的現(xiàn)狀

2.1重視程度不夠。高校實驗室管理工作十分繁雜，要關注到各種很小的細節(jié)，涉及到方方面面，同時需要領導、教師、學生和管理者積極參與到實驗室的管理工作中，給予配合。近年來，隨著高等教育的發(fā)展，各個高校在教學中增加了實驗教學的學時，強化了實驗室的管理工作。但由于工作性質，領導、教師甚至是管理者自己，對實驗室管理工作都很漠視，重視程度不夠，缺乏整體的規(guī)劃建設、定位，資源無法合理配置。老師和學生、其他的工作者認為實驗室的管理是管理者自己的事情，與自己無關，以上內容均不利于管理工作的開展[2]。2.2制度不健全。根據(jù)調查發(fā)現(xiàn)，很多的高校實驗室管理都沒有一套完整健全的制度和管理辦法，對于實驗室的管理就是根據(jù)學校和教育局提出的要求，沒有依據(jù)自身的實際情況，不知道哪些材料需要長期保管，哪些是短期的，哪些電子檔就可以，哪些必須要紙質，總之管理很具有隨意性，缺乏完善的專門的管理制度和舉措，管理不完善。2.3管理人員專業(yè)性差。高校發(fā)展迅速，學院的其他教學組織和人員的配置都相對比較完善了，但是對于實驗室管理工作崗位，很多的院校都沒有提出較為專業(yè)和明確的要求，很多實驗室管理者都不是專門聘請的專業(yè)人員，而是很多其他崗位的工作人員臨時兼職，對實驗室管理工作一知半解，管理業(yè)務素質不高，嚴重的影響到了實驗室的管理工作。

3高校實驗室管理工作的建議

3.1完善管理制度。首先要對實驗室的管理工作從思想上重視起來，要認識到這個工作的重要性，統(tǒng)一思想，提高認知。只有重視了，才會尋找有效的管理辦法；其次，根據(jù)不同的高校對實驗室管理的要求，結合院校和系部的實際，完善管理制度，制定管理措施。對各種不同性質的實驗室的管理期限、管理范疇、管理原則都要做出明確的規(guī)定。對于從事實驗室管理工作的人員提出明確的要求，并將實驗室管理工作的完成好壞與年終績效考核掛鉤，讓管理者從源頭上端正態(tài)度；最后，還應當加強實驗室管理者的知識水平和素質水平，聘請專業(yè)的管理者來管理，不定期進行考核，提供學習的平臺，同時加強實驗室教學的探索與研究，努力的提升實驗室教學的層次和水平，鼓勵廣大的教師和其他是實驗技術人員積極的參與到實驗室的改革和管理中去[3]。3.2運用現(xiàn)代化的管理辦法。隨著現(xiàn)代化和信息化的發(fā)展，實驗室的管理工作朝著數(shù)字化和信息化的方向發(fā)展。實驗室管理應適應新時代的發(fā)展需要，適應國家信息化的發(fā)展要求，以網(wǎng)絡管理為根基，推進原始資料的數(shù)字化，保證管理工作的迅速開展。在現(xiàn)代化的趨勢下，搭建信息化管理平臺。通過信息化管理系統(tǒng)，實驗室最終形成自動化運行、信息管理以及無紙化辦公，這樣會極大的提升實驗室管理者的工作效率，降低管理的成本，滿足師生的需求。還可以實現(xiàn)創(chuàng)新。同時實驗室管理工作要引進現(xiàn)代化的設備，添置專用電腦，提高管理效率，開發(fā)先進的管理系統(tǒng)，讓實驗室管理更加人性化，高效化。通過實驗室的信息化管理系統(tǒng)，實現(xiàn)各個實驗室的資源共享。

參考文獻：

[1]宋海虹,陳小弟.現(xiàn)代實驗室信息化管理實踐與探究[J].實驗室科學,2015(5):115-118.

[2]胡君萍,王曉梅,王小青.我校實驗室建設與管理中存在的問題與解決對策[J].中國民族民間醫(yī)藥,2014(18):154-155.

[3]陳憲明.論高校實驗室管理的觀念創(chuàng)新[J].實驗技術與管理,2015(2):21-23.

作者:尹志軍 單位:湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院