導(dǎo)語：高校圖書館人力資源管理創(chuàng)新思考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、傳統(tǒng)的圖書館人資管理存在的主要問題

1.人力資源管理的理念相對落后。傳統(tǒng)圖書館一般是屬于事業(yè)單位管理，其主要產(chǎn)生在計劃經(jīng)濟(jì)的時代，所以針對圖書館的人員管理工作，一般是計劃經(jīng)濟(jì)時代的模式，傳統(tǒng)的官僚模式的跡象比較嚴(yán)重，依然是停在對人員的管理方面，對于圖書管理人員，沒有進(jìn)行進(jìn)一步的投資以及管理工作。傳統(tǒng)以及落后的思想觀念，導(dǎo)致圖書館的相關(guān)人員沒有受到高度的重視，員工的參與意識以及潛能發(fā)揮不出來，此外，對于人事管理工作缺乏理論性的研究，所以沒有實現(xiàn)人盡其才以及人盡其用，這樣的狀況，不但對單位造成一定負(fù)面影響，而且不利于員工的提升。2.人員配置缺乏均衡性。圖書館是當(dāng)前學(xué)校的重要單位，但是長期沒有受到高度的重視，隨著我國社會的發(fā)展以及信息技術(shù)的發(fā)展，目前也有一部分的學(xué)校將大量資源以及大量資金投入到人力資源管理方面。一方面，圖書館人力資源管理工作受到長期的冷落，一方面，突然對圖書館人力資源管理工作進(jìn)行加強，所以，在人力資源管理方面操之過急，導(dǎo)致人員配置缺乏均衡性，尤其表現(xiàn)在專業(yè)技術(shù)人才、中青年以及專業(yè)技術(shù)人才十分緊缺。此外，圖書館的性別結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)以及知識結(jié)構(gòu)等也缺乏一定的均衡性，這樣就導(dǎo)致整體的圖書館服務(wù)水平降低，從而嚴(yán)重制約了圖書館信息化工作以及創(chuàng)新工作。3.人員引入的機(jī)制缺乏科學(xué)性。因為專業(yè)的人力資源管理人才比較缺乏，再加上人才引進(jìn)機(jī)制缺乏一定的科學(xué)性，所以，導(dǎo)致圖書館在招聘人才的過程中十分隨意以及盲目。此外，因為各種歷史原因，比如，裁撤人員、官員家屬等安置在圖書館當(dāng)中，從而造成圖書館的人員管理十分困難，機(jī)構(gòu)也十分臃腫，很多人員的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和圖書館的要求相差甚遠(yuǎn)。但是，具備相關(guān)專業(yè)背景的某些人才，卻因為編制的問題導(dǎo)致不能進(jìn)入圖書館工作，其中，創(chuàng)新能力強以及高學(xué)歷的圖書館人才緊缺，并且存在流失嚴(yán)重的問題。4.人力管理的機(jī)制過于僵化。傳統(tǒng)的圖書館在人力管理機(jī)制方面存在一定的問題，其激勵機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制、選拔機(jī)制以及評價機(jī)制等也沒有完全確定，所以，在人才管理方面，也沒有根據(jù)崗位的需求以及業(yè)務(wù)的需求做到人盡其才。此外，在分配方面，基本是采取大鍋飯的形式，平均主義的形式。在選拔人才方面也存在著走關(guān)系以及托熟人等現(xiàn)象，所以，導(dǎo)致整個圖書館在服務(wù)創(chuàng)新、人力資源開發(fā)等方面缺乏完善性，整體的工作效率不高。

二、針對圖書館人力資源管理的創(chuàng)新思路

1.融入以人為本的管理觀念。在信息時代，應(yīng)當(dāng)堅持以人為本的管理觀念，傳統(tǒng)的圖書館主要是以收藏作為重點的工作，所以，當(dāng)前的工作應(yīng)當(dāng)以管理人員為其主要的工作，從而給員工提供更好的環(huán)境以及良好的條件。其中，人本思想應(yīng)當(dāng)貫徹在圖書館的人力資源管理方面，積極挖掘員工的潛力以及智慧，通過采取科學(xué)的管理制度，給員工安排適合其性格特點以及知識結(jié)構(gòu)的崗位，從而實現(xiàn)職位以及人才的高度匹配，發(fā)揮員工的潛力以及促使人力資源實現(xiàn)增值效益。針對人力資源管理創(chuàng)新就需要促使圖書館的員工素質(zhì)以及服務(wù)水平得到全面的提升。2.對圖書館的員工結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化。隨著網(wǎng)絡(luò)化以及數(shù)字化的發(fā)展，以及人們的信息素養(yǎng)也隨著社會的發(fā)展有了一定的提升，用戶對于服務(wù)層次以及服務(wù)的內(nèi)容也更為關(guān)注，所以，對于圖書管理人員的知識水平、工作技能以及組織能力等都提出了更為嚴(yán)格以及更高的要求。為了促使當(dāng)前的員工適應(yīng)信息化時代的發(fā)展趨勢，需要對人力資源的結(jié)構(gòu)進(jìn)行必要的優(yōu)化，采取合理的技術(shù)以及資源開展更多的知識培訓(xùn)，提升員工的素質(zhì)以及優(yōu)化管理員的結(jié)構(gòu)，構(gòu)建適合用戶的信息服務(wù)系統(tǒng)，在圖書館服務(wù)以及館藏建設(shè)等方面可以應(yīng)用信息技術(shù)，比如融入博客或者建立知識社區(qū)等，從而實現(xiàn)圖書館信息以及知識共享。在服務(wù)上，需要逐漸向?qū)I(yè)化、團(tuán)隊化以及知識化發(fā)展，擴(kuò)大服務(wù)范圍，不僅限于傳統(tǒng)借閱咨詢。3.多元化培訓(xùn)工作提升員工素質(zhì)。在圖書館應(yīng)當(dāng)開展多元化培訓(xùn)工作，從而有效提升員工信息技術(shù)的相關(guān)能力，多元化的培訓(xùn)，主要是對崗位進(jìn)行發(fā)散處理，衍生出相關(guān)的選修課程以及必修課程，要求員工學(xué)習(xí)課程，可以根據(jù)自身興趣以及崗位選擇適合自己的課程，在信息化時代，相關(guān)圖書管理人員應(yīng)當(dāng)了解人力資源管理相關(guān)理論，以及需要了解信息技術(shù)，只有將這兩者相互融合，才能優(yōu)化圖書館的管理工作以及提升管理效益，促進(jìn)圖書館以及員工的發(fā)展。

三、結(jié)語

綜上所述，信息化時代有必要對高校的圖書館人力資源管理進(jìn)行創(chuàng)新，創(chuàng)新的思路包括融入以人為本的管理觀念、對圖書館的員工結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化、開展多元化培訓(xùn)工作提升員工素質(zhì)。

作者:滿田園 單位:河北環(huán)境工程學(xué)院

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