導(dǎo)語(yǔ)：高校社團(tuán)建設(shè)與管理模式探析一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：高校學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)校園文化活動(dòng)開(kāi)展的重要主體力量，它對(duì)于校園文化建設(shè)尤為關(guān)鍵。本文將從社團(tuán)職能作用、社團(tuán)建設(shè)存在的問(wèn)題及其社會(huì)建設(shè)的路徑進(jìn)行探究，以此強(qiáng)化社團(tuán)管理，構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)管理和運(yùn)行模式。

關(guān)鍵詞：高等教育；社團(tuán)建設(shè)；管理模式

高校學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)校園文化活動(dòng)開(kāi)展的重要主體力量，它對(duì)于校園文化建設(shè)尤為關(guān)鍵。本文將從社團(tuán)職能作用、社團(tuán)建設(shè)存在的問(wèn)題及其社會(huì)建設(shè)的路徑進(jìn)行探究，以此強(qiáng)化社團(tuán)管理，構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)管理和運(yùn)行模式。

一、社團(tuán)的職能作用

（一）社團(tuán)對(duì)學(xué)生意識(shí)形態(tài)發(fā)展影響較大。高校社團(tuán)作為學(xué)生思想得到提高的重要陣地，它對(duì)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展作用顯著，一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)，其人員將積極參與豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，不斷提升自我的能力和素質(zhì)，讓自己對(duì)社團(tuán)具有歸屬感和認(rèn)同感，同時(shí)，通過(guò)加入社團(tuán)，參加社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)成員將更加具備責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，社會(huì)各項(xiàng)內(nèi)容將促使學(xué)生思想意識(shí)發(fā)生改變，并朝著良好方向發(fā)展。（二）社團(tuán)有助于學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善與發(fā)展。社團(tuán)是由各個(gè)專業(yè)的學(xué)生申請(qǐng)加入的，并最終通過(guò)面試確定好社團(tuán)成員。學(xué)生通過(guò)加入該社團(tuán)，能夠從本質(zhì)上充分認(rèn)清社團(tuán)工作的重要作用，同時(shí)通過(guò)社團(tuán)的交流，學(xué)生能夠彼此認(rèn)識(shí)對(duì)方專業(yè)，加強(qiáng)自身專業(yè)修為，對(duì)此學(xué)生能夠從交流學(xué)習(xí)中不斷提升自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。（三）社團(tuán)為學(xué)生的技能提升營(yíng)造了優(yōu)質(zhì)環(huán)境。學(xué)生通過(guò)加入學(xué)校社團(tuán)組織，成為社會(huì)活動(dòng)的重要成員，其將在實(shí)際行動(dòng)中全面提升自身業(yè)務(wù)能力和水平。在社團(tuán)工作中，學(xué)生不僅能發(fā)展自我愛(ài)好，也能在某一方面實(shí)現(xiàn)技能的鍛造，同時(shí)，也能讓其他同學(xué)認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心、自豪感，同時(shí)又能讓自己對(duì)自我增強(qiáng)認(rèn)同感，以此為培養(yǎng)健康人格奠定基礎(chǔ)。（四）社團(tuán)為學(xué)生的能力提高提供了廣闊的空間。學(xué)生社團(tuán)組織作為學(xué)校校園文化活動(dòng)的重要組織部門(mén)，其將是信息、創(chuàng)新互相碰撞的部門(mén)，不同成員之間能夠通過(guò)該部門(mén)進(jìn)行互動(dòng)，進(jìn)行消息傳遞，以此達(dá)到創(chuàng)新創(chuàng)意的目標(biāo)。同時(shí)，社團(tuán)猶如一個(gè)小的社會(huì)，學(xué)生能夠通過(guò)社團(tuán)工作、活動(dòng)的組織，系統(tǒng)提升自我溝通能力和技能，也能夠讓自我汲取活動(dòng)組織的養(yǎng)分，全面提升自我的業(yè)務(wù)能力和水平。此外，社團(tuán)組織校外活動(dòng)越來(lái)越頻繁，成員社會(huì)化程度日趨提高，對(duì)此學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力將更加多元化。（五）社團(tuán)是學(xué)生向心力培養(yǎng)和校園文化建設(shè)的良好陣地。一方面，學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中積極表現(xiàn)自我，積極培養(yǎng)自我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這有助于學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)逐漸增強(qiáng)，社團(tuán)組織凝聚力和向心力提高。另一方面，高校社團(tuán)通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓校園文化建設(shè)趨向多元化，這將有助于高校校園文化的建設(shè)。

二、社團(tuán)建設(shè)進(jìn)程中存在的問(wèn)題

隨著社會(huì)教育的日趨發(fā)展，高校社團(tuán)校內(nèi)外發(fā)展環(huán)境良好，并呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)?，F(xiàn)階段，我國(guó)高校社團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)日趨完善、人員匹配日漸合理，機(jī)構(gòu)設(shè)置逐漸增強(qiáng)，尤其學(xué)校團(tuán)委對(duì)高校社團(tuán)建設(shè)支持力度增強(qiáng)。同時(shí)，當(dāng)前高校學(xué)生對(duì)于社團(tuán)的認(rèn)可度尤為理想，尤其部分高校有實(shí)力社團(tuán)也得到了廣大學(xué)生踴躍參加。不過(guò)，在發(fā)展的過(guò)程中，社團(tuán)建設(shè)也存在部分問(wèn)題。首先，部分社團(tuán)在建設(shè)中缺乏對(duì)組織機(jī)構(gòu)的管理，隊(duì)伍人員流動(dòng)性較大。其次，部分社團(tuán)組織缺乏規(guī)章制度，人員在工作中較為懶散。第三，社團(tuán)骨干人員缺乏長(zhǎng)期規(guī)劃，尤其對(duì)社團(tuán)今后發(fā)展和近期發(fā)展缺少目標(biāo)導(dǎo)向。最后，學(xué)生社團(tuán)經(jīng)費(fèi)管理混亂，經(jīng)費(fèi)使用缺乏明確性和目標(biāo)性。

三、當(dāng)前高校社團(tuán)建設(shè)與管理的模式探究

（一）加強(qiáng)社團(tuán)自身建設(shè)高校社團(tuán)組織要加強(qiáng)自身建設(shè)。首先，建立健全社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章與制度。一方面，組織人員要做到分工明確，責(zé)任到事到人；另一方面，社團(tuán)組織要明確規(guī)章制度，以保障常規(guī)工作科學(xué)合理運(yùn)行。其次，建立健全社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制度，培養(yǎng)好社團(tuán)的管理者。社團(tuán)負(fù)責(zé)人要有工作熱情，要有對(duì)工作的責(zé)任心，敢于直面問(wèn)題，為其他成員敢于服務(wù)奉獻(xiàn)。第三，制定和完善社團(tuán)工作計(jì)劃，并積極開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。一個(gè)發(fā)展好的社團(tuán)離不開(kāi)開(kāi)展多彩的社團(tuán)活動(dòng)，這就要求社團(tuán)組織做好工作規(guī)劃，積極開(kāi)展立意新、品味高的社團(tuán)活動(dòng)。第四，建立健全嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度。各個(gè)社團(tuán)要嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，財(cái)務(wù)要月月報(bào)賬、月月公開(kāi)。最后，社團(tuán)組織要加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，提高隊(duì)伍影響力。社團(tuán)組織要積極聯(lián)合其他高校進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，借鑒其他高校社團(tuán)管理中的優(yōu)勢(shì)之處，查找自身社團(tuán)建設(shè)與管理中的不足之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展與提高。（二）建立規(guī)范的管理模式高校要規(guī)范社團(tuán)管理模式。首先，團(tuán)委部門(mén)要規(guī)范活動(dòng)審批。對(duì)社團(tuán)活動(dòng)要嚴(yán)格審批程序，要提前申請(qǐng)，明確責(zé)任分工，同時(shí)要注重活動(dòng)中的安全，尤其在審批過(guò)程中注重安全內(nèi)容的審查。其次，規(guī)范社團(tuán)干部培養(yǎng)。在公開(kāi)競(jìng)選、民主選用的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期舉辦社團(tuán)干部培訓(xùn)班、不定期組織社團(tuán)干部去不斷學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。構(gòu)建一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的社團(tuán)干部隊(duì)伍。第三，搭建社團(tuán)活動(dòng)平臺(tái)，豐富社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的形式與門(mén)類。學(xué)校團(tuán)委要充分發(fā)揮社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用，積極鼓勵(lì)社團(tuán)走出去，接受學(xué)校和社會(huì)大眾對(duì)社團(tuán)成果的檢閱。第四，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，全面發(fā)揮社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)宣傳作用。社團(tuán)要借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行文化宣傳，讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解社團(tuán)風(fēng)采，為社團(tuán)發(fā)展?fàn)I造良好形象。

總之，隨著社會(huì)主義教育事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，高校社團(tuán)組織的形成與發(fā)展環(huán)境趨向良好。同時(shí)，高校教育的發(fā)展也對(duì)社團(tuán)組織提出了更高的要求，這樣需要學(xué)校團(tuán)委和社團(tuán)干部、成員的共同努力，提升社團(tuán)陣地的高度和層次，以此為社團(tuán)成員的能力提升提供良好的平臺(tái)。

作者:鄭帥 霍晨 單位:山東華宇工學(xué)院