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摘要：素質(zhì)教育深入推進(jìn)，高校音樂教學(xué)地位逐漸提升，為營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)高校音樂實(shí)驗(yàn)室優(yōu)化管理意義重大。但管理工作復(fù)雜且繁瑣，還需在實(shí)踐中加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，摸索出信息化與制度化、精細(xì)化等管理模式，確保實(shí)驗(yàn)室管理成效，切實(shí)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室育人作用，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到更加系統(tǒng)與實(shí)用的音樂知識(shí)。

關(guān)鍵詞：高校教育；音樂實(shí)驗(yàn)室；管理策略

高校音樂實(shí)驗(yàn)室是提高專業(yè)學(xué)生理論實(shí)踐綜合能力的重要場所，管理成效直接關(guān)乎實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。對(duì)此，還需根據(jù)實(shí)驗(yàn)室管理實(shí)際，提出優(yōu)化管理對(duì)策，通過多元化與高效化管理體系，為專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。

一、實(shí)施制度化管理

完善的規(guī)章制度是確保組織集體行為協(xié)調(diào)性、規(guī)范性的重要機(jī)制；對(duì)此，落實(shí)音樂實(shí)驗(yàn)室管理工作，科學(xué)規(guī)范的管理制度勢必不可少的，確保音樂專業(yè)實(shí)訓(xùn)有序展開。（一）使用制度。音樂實(shí)驗(yàn)室用途廣泛，尤其是學(xué)前教育專業(yè)，聲樂與鋼琴等必修課教學(xué)，都需要用到實(shí)驗(yàn)室。尤其是在考核前，學(xué)生都會(huì)扎堆實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行樂器練習(xí)；對(duì)此，完善使用制度意義重大。使用制度涉及琴房續(xù)借與琴點(diǎn)分配等內(nèi)容，這些都是實(shí)驗(yàn)室管理人員與師生明確掌握的。（二）紀(jì)律制度。音樂實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的琴房都是相互獨(dú)立的，確保專心練習(xí)互不打擾。為實(shí)現(xiàn)琴房高效利用與練習(xí)效率，應(yīng)進(jìn)一步完善紀(jì)律制度，包括禁止大聲喧嘩與嬉戲打鬧、鑰匙轉(zhuǎn)借等，實(shí)現(xiàn)練習(xí)時(shí)間充分利用。（三）安全制度。為減少噪聲干擾，琴房內(nèi)通常會(huì)安裝隔音板等特殊材料，但屬于易燃物品；對(duì)此，加強(qiáng)安全管理意義重大。安全制度內(nèi)容涉及電器正確運(yùn)用、禁止攜帶易燃易爆物品、離開關(guān)閉門窗與水電等。（四）衛(wèi)生制度。樂器進(jìn)入雜質(zhì)將直接影響音色與使用壽命，實(shí)驗(yàn)室不注重衛(wèi)生，會(huì)使得樂器縫隙進(jìn)入紙屑與灰塵等雜質(zhì)。對(duì)此，要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生清潔，禁止在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吃東西，更不能在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)與吸煙，尤其是樂器上禁止堆雜物。液體不能直接與樂器接觸，避免出現(xiàn)故障。

二、實(shí)施責(zé)任制管理

（一）技術(shù)管理人員。技術(shù)管理人員負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)教學(xué)與練習(xí)過程的監(jiān)督管理，維護(hù)保養(yǎng)樂器與教學(xué)設(shè)備，記錄實(shí)驗(yàn)室人員與狀態(tài)、經(jīng)費(fèi)等信息，調(diào)動(dòng)各種資源確保實(shí)驗(yàn)室規(guī)范建設(shè)。參照實(shí)驗(yàn)室利用率與管理成效等指標(biāo)，定期考核評(píng)估技術(shù)管理人員，確保實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理。解決各工作人員的進(jìn)修與待遇問題，提高技術(shù)原理人員工作積極性。除此之外，通過帶教等方法，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)，解決年齡斷層、年輕工作人員態(tài)度不端正等問題，實(shí)現(xiàn)新老實(shí)驗(yàn)教學(xué)骨干有效銜接[1]。（二）琴房管理員。琴房管理員輔助技術(shù)管理人員工作展開，分組實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，記錄琴房使用時(shí)間、樂器外借與學(xué)生身份等信息，監(jiān)督負(fù)責(zé)琴房紀(jì)律，確保安全通道順暢，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生與日常安全檢查等工作。學(xué)生在練習(xí)的過程中，應(yīng)當(dāng)對(duì)樂器設(shè)備負(fù)責(zé)，以規(guī)范自身行為。自覺遵守實(shí)驗(yàn)室制度。（三）實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人。作為實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)定期組織琴房管理員開會(huì)，討論實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的問題，細(xì)化規(guī)章制度，落實(shí)安全管理責(zé)任。學(xué)期開始前，根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要，合理安排琴房使用時(shí)間、配置樂器設(shè)備，落實(shí)打卡計(jì)時(shí)管理機(jī)制的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)年輕工作人員的培訓(xùn)與學(xué)生管理，確保實(shí)驗(yàn)室高效運(yùn)行。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人通過統(tǒng)籌安排，更利于規(guī)章制度落實(shí)，以此營造出安全舒適的教學(xué)與練習(xí)環(huán)境[2]。

三、實(shí)施精細(xì)化檢查管理

充分執(zhí)行日檢制度，實(shí)驗(yàn)室各教室的日檢工作由學(xué)生負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。琴房管理人員進(jìn)行周檢，檢查保修等情況。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人進(jìn)行月檢，收集實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)，向?qū)W院上報(bào)維修情況。鋼琴結(jié)構(gòu)復(fù)雜且屬于精密樂器，日常維護(hù)力度與環(huán)境條件都會(huì)直接影響樂器使用壽命、聲學(xué)品質(zhì)；對(duì)此，加強(qiáng)鋼琴保養(yǎng)維修與調(diào)律意義重大。一是保持鋼琴整潔。鋼琴使用后蓋上琴套，減少灰塵侵入。清潔過程中，需要用軟綿布小心擦拭灰塵，防止銳器劃傷表面。針對(duì)于亮光琴面，可使用抹亮液清除難擦拭污漬，啞光琴面需要用＜50%濃度的酒精溶液擦拭污漬。擦拭鍵盤時(shí)，順著鍵盤方向豎向擦拭。鋼琴外殼屬于銅質(zhì)金屬物件，可蘸取少許的亮光劑、汽車臘擦拭，防止金屬件長時(shí)間放置出現(xiàn)氧化。長時(shí)間不使用的鋼琴，應(yīng)適當(dāng)放入防蟲劑與干燥劑，套上琴套。二是保持適宜濕度。鋼琴包括皮革、木材、氈呢與金屬等部件，對(duì)所處的環(huán)境溫度影響較大；對(duì)此，要求合理控制琴房濕度（40%-70%）尤為關(guān)鍵。環(huán)境濕度較大的氣候條件下，應(yīng)當(dāng)關(guān)閉琴房門窗，安裝防潮管或放置干燥劑，防止部件受潮生銹。環(huán)境干燥情況下，可適當(dāng)放入水盆，防止部件干燥收縮變形。三是定期維護(hù)。踏板與鍵盤等部件的整理精度，直接影響演奏效果，通常需要半年調(diào)律一次。調(diào)律與維護(hù)由專業(yè)技術(shù)人員展開，防止鋼琴受到損害。

四、實(shí)施信息化管理

實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室信息化管理，確保管理成效。如琴房信息管理系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)琴房設(shè)備動(dòng)態(tài)化與常態(tài)化監(jiān)管，是未來實(shí)驗(yàn)室管理的必然。主要由實(shí)驗(yàn)室管理員與系統(tǒng)管理人員負(fù)責(zé)管理系統(tǒng)操作，對(duì)師生提供優(yōu)質(zhì)音樂實(shí)驗(yàn)室服務(wù)。實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)可登記查詢、統(tǒng)計(jì)教師教學(xué)及學(xué)生練習(xí)等信息，師生能夠通過網(wǎng)絡(luò)了解實(shí)驗(yàn)室使用情況，并實(shí)現(xiàn)線上預(yù)約，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源高效利用。尤其是在琴房分配方面，采用刷卡開門方式，防止出現(xiàn)雜亂無序使用的情況。同時(shí)記錄了學(xué)生練習(xí)時(shí)間與應(yīng)用的設(shè)備等，可根據(jù)練時(shí)數(shù)進(jìn)行排序。為了讓學(xué)生都能得到練習(xí)，規(guī)定每個(gè)琴點(diǎn)時(shí)間，超時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提示。每個(gè)學(xué)期期末，根據(jù)系統(tǒng)考評(píng)結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生或管理人員提出表揚(yáng)，設(shè)立優(yōu)秀考評(píng)獎(jiǎng)金，鼓勵(lì)師生參與到實(shí)驗(yàn)室優(yōu)化管理體系中來，進(jìn)一步完善與落實(shí)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度。設(shè)立實(shí)驗(yàn)室義務(wù)管理員崗位，讓學(xué)生通過勤工儉學(xué)，減輕學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)，參與實(shí)驗(yàn)室管理事務(wù)，展開輪守與衛(wèi)生等工作，減輕管理人力負(fù)擔(dān)，加大素質(zhì)教育力度。

五、結(jié)語

只有專業(yè)化與規(guī)范化的實(shí)驗(yàn)室管理，才能更好的面向師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為音樂教學(xué)與人才培養(yǎng)提供基礎(chǔ)保障。完善各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度，還需加強(qiáng)意見反饋與參觀學(xué)習(xí)，切實(shí)發(fā)現(xiàn)與解決管理不足，最終實(shí)現(xiàn)音樂實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)代化管理。

[參考文獻(xiàn)]

[1]黃小軍.“互聯(lián)網(wǎng)＋”環(huán)境下高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理策略研究[J].時(shí)代農(nóng)機(jī),2017,04:169-170.

[2]安優(yōu)佳.新常態(tài)下高校圖書館學(xué)生管理員管理策略優(yōu)化研究[J].長江叢刊,2017:225.

[3]吳宇輝.高校學(xué)生管理制度問題與優(yōu)化策略探索[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2018,18:254-255.

作者:郭小玲 單位:井岡山大學(xué)