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摘要:青少年思想道德建設(shè)是青少年思想教育的核心要素，但隨著數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和新媒體已經(jīng)滲透到了社會的各個范疇，對青少年群體也產(chǎn)生了全面而深刻的影響，為青少年思想道德建設(shè)工作帶來了全新廣闊的發(fā)展機遇，同時也提出了考驗。積極探索創(chuàng)新運用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體對青少年進行思想道德建設(shè)的對策和途徑，關(guān)心下一代的健康成長，是全社會的責(zé)任，是新時代的重要研究課題。本文從部分概念解讀出發(fā)，談到互聯(lián)網(wǎng)和新媒體對青少年思想道德、學(xué)習(xí)、生活等的影響，再提及青少年思想道德建設(shè)工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)，最后從陣地意識、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、法律法規(guī)、新舊媒體融合等方面展開了討論并提出創(chuàng)新對策。

關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng);新媒體;青少年;思想道德

一、青少年思想道德建設(shè)的概念與目的

青少年主要是指13周歲到20周歲之間的群體。青少年思想道德建設(shè)主要指針對青少年群體的思想意識形態(tài)、政治觀點、道德素養(yǎng)等方面進行的有目的的指引和教導(dǎo)，它占據(jù)青少年教育的主導(dǎo)地位，同時也是青少年思想教育的核心。祖國的未來屬于下一代，做好關(guān)心下一代工作，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興。中國現(xiàn)在正走在完成第一個一百年目標的光明大道上，就現(xiàn)階段來看，要想完成第二個一百年目標，未來的主力軍當(dāng)然是現(xiàn)在的青少年群體。青少年是未來祖國的花朵，做好對他們思想的引領(lǐng)、道德的建設(shè)能夠極大地促進他們健康地成長，對塑造他們健全的人格、培養(yǎng)正確的思想觀念具有重要意義。

二、互聯(lián)網(wǎng)與新媒體對青少年思想道德、學(xué)習(xí)、生活等的影響

據(jù)中國新媒體發(fā)展報告指出，截至2014年底中國互聯(lián)網(wǎng)用戶為6．49億，占全球總數(shù)的21．6%。［1］截至2015年底，我國僅手機網(wǎng)民規(guī)模就達到6億。［2］青少年群體是里面的“主力軍”且比例逐漸增大。手機的廣泛使用已讓其獲得“第六器官”的稱號，互聯(lián)網(wǎng)與新媒體的普及對青少年思想道德建設(shè)的影響表現(xiàn)出典型的雙刃劍效應(yīng)，一方面由于互聯(lián)網(wǎng)與新媒體本身的優(yōu)點，在青少年學(xué)習(xí)生活、思想建設(shè)中充當(dāng)了得力助手;另一方面，由于互聯(lián)網(wǎng)與新媒體平臺上亞文化、娛樂化等征象的加劇，給青少年思想道德教育工作發(fā)出了前所未有的挑戰(zhàn)。

(一)積極影響

1、獲取信息渠道多樣性、便捷性。2、虛擬的互動平臺，拓寬了青少年的人脈圈。3、平等觀念的增強，對自我發(fā)展的追求。4、主客體意識的轉(zhuǎn)換，探索新的教育形式。

(二)消極影響

1、互聯(lián)網(wǎng)與新媒體容易讓青少年上癮，影響他們的學(xué)業(yè)與身心健康，并容易產(chǎn)生現(xiàn)實人際交往的障礙。2、網(wǎng)絡(luò)語境的泛眾化容易滋生亞文化，影響主流文化的發(fā)展態(tài)勢，影響青少年正確思想的發(fā)展以及正確價值觀的形成。目前一些自媒體或者其他別有用心的媒體借助這些平臺大肆虛假信息，影響社會主流文化的發(fā)展，特別是現(xiàn)在一些西方思想的滲透，滋生了亞文化現(xiàn)象，這在青少年群體中尤其突出，有學(xué)者認為青少年亞文化有可能逐漸取代主流文化中的重要部分。［3］無論怎樣，互聯(lián)網(wǎng)與新媒體環(huán)境下的文化傳播方式無疑是青少年亞文化手中的一把利器，既是對主流文化權(quán)威的一種挑戰(zhàn)，也是對自己本身生命力的一種考驗。［4］3、互聯(lián)網(wǎng)與新媒體的商業(yè)化與社會化催生了青少年新的消費觀，對青少年思想道德建設(shè)服務(wù)平臺提出挑戰(zhàn)。

三、互聯(lián)網(wǎng)與新媒體給青少年思想道德建設(shè)工作帶來的機遇與挑戰(zhàn)

(一)互聯(lián)網(wǎng)與新媒體環(huán)境下青少年思想道德建設(shè)工作面臨的機遇

1、平臺內(nèi)容豐富化、形式多樣化;2、傳播載體多元化，傳播效率提高。

(二)互聯(lián)網(wǎng)與新媒體環(huán)境下青少年思想道德建設(shè)工作面臨的挑戰(zhàn)

1、各種文化的沖擊，網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣的復(fù)雜化使得教育環(huán)境也日趨復(fù)雜;2、青少年思想道德建設(shè)工作者的新媒體素質(zhì)的培養(yǎng)。

四、互聯(lián)網(wǎng)與新媒體環(huán)境下對青少年思想道德建設(shè)工作的創(chuàng)新

“堅持服務(wù)青少年的正確方向，著力加強青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀，支持和幫助青少年成長成才，團結(jié)教育廣大青少年聽黨話、跟黨走”。對于具體實施辦法，本文認為可以從以下幾點入手:

(一)強化陣地意識，加強紅色網(wǎng)站的構(gòu)建與宣傳，強化工作者的素養(yǎng)

“加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè)，形成網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)”。［5］在互聯(lián)網(wǎng)與新媒體環(huán)境下，各級黨政部門包括教育、宣傳、網(wǎng)信、文化、共青團等部門要積極爭取并抓牢網(wǎng)絡(luò)主動權(quán)，抓牢網(wǎng)絡(luò)教育的制高點，加強校園網(wǎng)絡(luò)文化的宣傳，校園網(wǎng)站思想政治和道德素養(yǎng)層面、校外思想道德教育主題網(wǎng)站的建設(shè)與宣傳，其內(nèi)容與形式要體現(xiàn)大眾性、民族性、先進性、創(chuàng)新性與特色性，要切合青少年的心理、貼近青少年的生活、引起青少年的關(guān)注，還要提升相關(guān)教育者的新媒體素養(yǎng)。具體來說，可以將網(wǎng)站內(nèi)容分頁處理，實現(xiàn)年齡差異化教育，針對不同的年齡階段的青少年推送不同的內(nèi)容，內(nèi)容多結(jié)合主流文化和核心價值觀，還可以結(jié)合一些活動比賽，比如知識競答比賽、演講比賽等;還可以加強對BBS、SNS、手機報的建設(shè)與推廣;對教育者可以進行按期培訓(xùn)，并反饋學(xué)習(xí)效果。

(二)出臺相應(yīng)法律法規(guī)，加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，建立青少年網(wǎng)絡(luò)檔案

“加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”。［6］要想打造一個風(fēng)氣優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，相應(yīng)的法律法規(guī)進行約束是必不可少的，比如出臺配套的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護法》或者《青少年互聯(lián)網(wǎng)保護法》，并在高校建立青少年網(wǎng)絡(luò)檔案，定期排查出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上癮或者網(wǎng)絡(luò)涉黃涉暴的學(xué)生，與學(xué)校教務(wù)處、心理中心等聯(lián)合搭建相應(yīng)幫扶機制，加上輔導(dǎo)員以及朋輩的開導(dǎo)，幫助青少年擺脫困境;針對中學(xué)生主要是學(xué)校與家庭的雙重監(jiān)督機制，做好問題的反饋，配以相應(yīng)的懲罰，也可以建立相應(yīng)檔案，做好記錄。

(三)推進新媒體+的創(chuàng)新理念，強化互聯(lián)網(wǎng)和新媒體工作的影響力

“以堅持黨性原則為內(nèi)容建設(shè)的根本，以先進技術(shù)為內(nèi)容建設(shè)的支撐”。［1］這深刻揭露了當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)與新媒體時代媒體工作的準則與責(zé)任。各級黨政部門以及媒體應(yīng)該順應(yīng)我國主流文化，正確引領(lǐng)輿論的方向。給予傳統(tǒng)媒體一定的優(yōu)惠政策，高度融合傳統(tǒng)媒體與新興媒體，實現(xiàn)新媒體+，讓言論有自由之光的同時，引領(lǐng)青少年走在思想道德建設(shè)的康莊大道上，進一步擴大影響力。

作者:姚鑫 單位:西南財經(jīng)大學(xué)

參考文獻:

［1］人民網(wǎng)．中國新媒體發(fā)展報告［J］．新聞記者，2015，7(389):69．

［2］王子暉．親密接觸新媒體釋放了什么信號［DB/OL］．1961．9．

［4］喬麗華．論新媒體環(huán)境下青少年亞文化及其價值意義［D］．河南師范大學(xué)，碩士論文，2010:29．

［5］中共中央國務(wù)院．中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見［DB/OL］．

［6］邱觀史．:加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理營造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境［DB/OL］．